Πήγαμε θέατρο!!Άλλη μια ωραία παράσταση είδαμε φέτος! Στις 18 Φλεβάρη,

ο Σύλλογός μας οργάνωσε μια ακόμα παρακολούθηση θεατρι-κής παράστασης, στην οποία συμμετείχαν 48 φίλοι και μέλη του. Τούτη τη φορά λοιπόν, παρακολουθήσαμε την απολαυστι-κή κωμωδία του Ντάριο Φο « Ο τυχαίος θάνατος ενός αναρχι-κού» με σκηνοθέτη και πρωταγωνιστή τον Σπύρο Παπαδόπουλο

Ένα θεατρικό έργο που γράφτηκε το 1970 με αφορμή ένα πραγματικό γεγονός( την «αυτοκτονία» του αναρχικού σιδη-ροδρομικού Τζιουζέπε Πινέλι)για να ασκήσει κριτική στην κατά-χρηση εξουσίας του συστήματος δικαοσύνης της Ιταλίας και της κυβερνητικής διαφθοράς και στο οποίο η εξουσία καλείται να παίξει το ψεύτικο χαρτί της τρομοκρατίας, να μεταδώσει στην πλειονότητα του πληθυσμού την παθητική τρομοκρατία, ώστε να μπορέσει να καλέσει σε συσπείρωση την αστική τάξη ... και όλα αυτά μέσα από την κωμική ματιά του Ντάριο Φο.

Θα το επαναλάβουμε!

Οι Σικυώνιοι Πολίτες στο διαδίκτυο: επισκεφθείτε το blog μας, sikionioipolites.blogspot.com

Η κυβέρνηση κάνει πραγματικότητα το“Ου παντός πλειν ες Κόρινθον”

Έως και 50% πάνωτα εισιτήρια του Προαστιακού

σελ. 3

Πόσο θα αντέξει ακόμαη Τουρκογέφυρα;

Μεγάλη καταπόνηση δέχεται η γέφυρα από φορτηγά που μεταφέρουν υλικά για την κατα-σκευή της Ν.Ε.Ο. Κορίνθου - Πατρών.

σελ. 5

Τώρα που μεγάλωσε ο Δήμος μας θα κλείσει

το υποκατάστημα της ΔΕΗ;

σελ.4

Οι Δήμαρχοι της Κορινθίας απαιτούν τη λειτουργία του

ΚΔΑΥ στο Μπολάτισελ. 2

Βιβλιοπαρουσίαση:Γ. Κασκαρέλη: Επιτομή και

χρονολογική ιστορία της Σικυωνίας

σελ. 11

Υποβρύχια Έρευνα:Παρουσίαση ιστοσελίδων και

blogs από την περιοχή μαςσελ. 8

Η φωτιά δεν είναι μόνο θέμα των πυροσβεστών

σελ. 2

Σικυωνίων

Φίλοι αναγνώστες!Με τη συνδρομή σας συμβάλλετε στην επι-βίωση και την ανεξαρτησία της εφημερίδας μας! Νέο έτος λοιπόν, ας μην την παραμε-λήσουμε!Μπορείτε να την πληρώνετε στο κατάστημα Renelle, Μετ. Σωτήρος 9 στο Κιάτο ή με κα-τάθεση στο λογαριασμό: 5526-046402-413 (Τράπεζα Πειραιώς)Σας ευχαριστούμε για την ως τώρα ανταπόκρι-ση! ΤΟ ΔΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

Αριθμός φύλλου: 69 - Φεβρουάριος 2011

ΜΗΝΙΑ ΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ Σ ΙΚΥΩΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

• Το Δημοτικό Συμβούλιο αποφάσισε πως δε δέχεται καμία συγχώνευση ή κατάργηση σχολικής μονάδας αν το Υπουργείο Παιδείας δεν παρέχει επαρκείς υπο-δομές (σελ. 6)

• Αντιδρούν οι κάτοικοι στο Μούλκι για την ενδεχόμε-νη μεταφορά του Δημοτικού τους Σχολείου στο Βα-σιλικό, με συγχώνευση (σελ. 7)

• Οι γονείς του Κρυονερίου ζητούν ενίσχυση των σχο-λείων του χωριού τους (σελ. 5)

Θέμα Παιδεία. Διαβάστε επίσης:

• Επιστολές της Β΄ΕΛΜΕ προς τους γονείς και του Συλ-λόγου Γονέων 2ου Γυμνασίου Κιάτου προς τους εκ-παιδευτικούς (σελ. 5)

• "Συγχωνεύσεις σχολείων: ποιοτική αναβάθμιση ή εξοικονόμηση χρήματος; του Γ. Κουκουμέλη (σελ. 12)

• "Όχι στο κλείσιμο σχολείων", του Β. Μυλωνά (σελ. 12)

Οι προτάσεις του Τοπικού Συμβουλίου Κιάτουγια την αναβάθμιση της ποιότητας ζωής και την ανάπτυξη στην πόλη μας

σελ. 3

ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣγια τις επικείμενες συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων

και συνολικά για τις περικοπές στο χώρο της παιδείας

Σικυωνίων22

ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΕΝΟΙΚΙΑΖΕΤΑΙΔιαμέρισμα 54 τ.μ.

περιοχή Αγ. Παντελεήμονα, ΑθήναΠληροφορίες:

τηλ. 27420 24184 27420 21530κιν. 6972923184

Σικυωνίων

ΚΩΔΙΚΟΣ: 7039ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ : ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΣΙΚΥΩ -ΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

ΕΚΔΟΤΡΙΑ - ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑ ΤΟ ΝΟΜΟ : ΜΑΥΡΑΓΑΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ : ΜΕΤ. ΣΩΤΗΡΟΣ & ΚΡΟΚΙΔΑ 10 , Κ ΙΑΤΟ 20200

ΤΗΛ-FAX : 27420-27166ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ: 20€ ΤΙΜΗ

ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ, ΝΠΔΔ, ΤΡΑΠΕ-ΖΕΣ, ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΚΛΠ : 30€ ,

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ: 30€ ΤΙΜΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΩΝ: 0 ,30/Τ .

ΕΚ .+ΦΠΑe-mai l : s i k i on ionpo l i t e i a@gma i l .

comΕκτύπωση: Καταγράμμα , Αγ . Ιωάν -

νης - Κ ιάτο , Τηλ . 27420 29333

ικο-

σχ

λια

ΖΗΤΕΙΤΑΙΛογιστικό γραφείο στο Κιάτο

ζητά άτομο για την εξάμηνη πρακτική εξάσκησηΤηλ. 27420-25979

Στη χώρα μας φέτος οι απειλές της φωτιάς ήταν συμμετρικές και δεν αντιμετωπίσαμε ασύμμετρες. Σε αυ-τό μπορεί να βοήθησε ο καιρός ,μπο-ρεί το ‘’Υπουργείο Κλιματικής Αλλα-

γής ‘’… να μείω-σε τις επιπτώσεις των κλιματικών αλ-λαγών ,μπορεί το ΔΝΤ που δεν προτίθεται να ξοδέ-ψει φέτος γιατί αν ξοδέψει για κα-τάσβεση πυρκαγιών τώρα που είμα-στε υποθηκευμένοι ,ζημιώνεται και αυτό, μπορεί να μάθαμε από τα λά-θη και τις παραλείψεις του παρελ-θόντος ,μπορεί…μπορεί.

Όμως, μετά από τόσα θερμά κα-λοκαίρια, με τις πύρινες φλόγες να καταστρέφουν το δασικό μας πλού-το, ουδείς ουσιαστικός και εμφανής προβληματισμός , παρουσιάστηκε στην ελληνική κοινωνία και ελληνι-κή πολιτεία.

Οι έλληνες πυροσβέστες και φέ-τος ξεπερνώντας ωράρια και αν-θρώπινες συνθήκες εργασίας έπρα-ξαν το καθήκον τους, όπως κάθε μέ-ρα εδώ και τόσα χρόνια.

Δυστυχώς όμως μόνο η προσφο-ρά του έλληνα πυρ/στη δεν αρκεί. Πέρα από την ολιγωρία της πολι-τείας, δυστυχώς ούτε Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ δείχνει να έχει ευαι-σθητοποιηθεί καθότι ανθρώπινο χέ-ρι συμπολιτών μας :• Αμελεί να λάβει τα απαραίτητα μέτρα πυροπροστασίας, τουλάχι-στον στην αυλή του.• Εκτελεί θερμές εργασίες στην ύπαιθρο.• Ρίπτει τσιγάρα, ανάβει φωτιές για να ψήσει ή για να κάψει ξερόχορτα.• Συνεχίζει με εγκληματική αμέλεια να ανάβει πυρκαγιές σε δασικές ή

αγροτικές εκτάσεις.• Συνεχίζει με εγκληματική πρόθεση ,χάριν οικιστικών ,οικονομικών ή άλλων ιδίων συμφερόντων να μετατρέ-πεται σε απεχθή εμπρηστή.

Δυστυχώς οι περισσότεροι από τους συμπολίτες μας :

• Δεν ενισχύουν το Εθελοντικό Πυ-ροσβεστικό Κίνημα ,καθιστώντας τη χώρα μας την πλέον ολιγάριθμη σε εθελοντές πυροσβέστες.• Όταν εκδηλώνεται πυρκαγιά μετα-τρέπονται σε φωτογράφους κινηματο-γραφιστές της καταστροφής.

• Συνωθούνται με τα αυτοκίνητά τους , από απλή πε-ριέργεια ,δυσχεραίνοντας ακόμα και την προσπέλαση των οχημάτων επέμβασης.• Ως απλοί θεατές της πυρκαγιάς αρκούνται στο σχολι-ασμό και μερικές φορές φτάνουν έως και τον προπηλα-κισμό των πυροσβεστών που σπεύδουν στη μάχη.

Ευτυχώς όχι όλοι. Υπάρχει και ένας περιορισμένος αριθμός συμπολιτών μας που δίνει μαζί με τους πυρο-σβέστες τη μάχη είτε ως ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ είτε ως ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ που θα βοηθήσουν με ποικίλους τρόπους : ( να κουβαλήσουν σωλήνες ,να σβήσουν με μια κλάρα ,ή θα φέρουν ένα ποτήρι νερό στον πυροσβέστη που σβή-νει…)

Δυστυχώς όμως η πλειοψηφία της κοινωνίας δεν έχει ακόμα συγκλονιστεί. Πιστεύει ότι η φωτιά είναι θέ-μα μόνο του πυροσβέστη ,τον οποίο και περιμένει να αναθεματίσει μόλις η καταστροφή φθάσει στην αυ-λή του.

Το να μιλήσει ή μάλλον να ξαναμιλήσει ένας πυρο-σβέστης για όλα αυτά ,πλέον μπορεί να θεωρηθεί γρα-φικό. Η δική του ομιλία αντικατοπτρίζεται στη μοναχική του θερινή υπερεργασία περιπολώντας ή παλεύοντας με τις φλόγες , κάτω από τις πλέον αντίξοες συνθήκες επικινδυνότητας , αυταπάρνησης και φτώχειας σε μέ-σα και υλικά.

Οι μεγαπυρκαγιές που πλέον εκδηλώνονται ,απαι-τούν μεγαπροσπάθεια από το σύνολο της κοινωνίας και φυσικά της πολιτείας.

Πότε θα γίνει κατανοητό πως η πυρκαγιά ΔΕΝ είναι μόνο θέμα των πυροσβεστών ;;

Κι αν μέσα στο χειμώνα το παραπάνω κείμενο δεί-χνει ανεπίκαιρο και πρόωρο ,ας λάβουμε υπόψη μας πως τώρα είναι η ώρα να σκεφτούμε την πρόληψη και τη διαφορετική στάση του πολίτη απέναντι στην απει-λή της φωτιάς. Έτσι όταν έρθει η στιγμή του κινδύνου ,να είναι έτοιμος για δράση στο πλευρό της Πυροσβε-στικής Υπηρεσίας !

Σωτηράκος ΠαναγιώτηςΔιοικητής Πυρ/κής Υπηρεσίας Σικυώνος ΖΗΤΟΥΝΤΑΙ

ΠΑΙΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

ΤΟΥ Α' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΙΑΤΟΥ 6993600033 ΚΑΙ 2742023076 Κα ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΩ ΥΠΕΥΘΥΝΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΗΛΙΚΙΩΝ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΕΣ ΩΡΕΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ

τηλ. επικοινωνίας: 6993600033 Κα ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

Ειρήνη ΓαρούφηΣύμβουλος- Ψυχοθεραπεύτρια

Πτυχιούχος Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας BSc., University of North London----------------------------------------

Μεταπτυχιακές Σπουδές στη ΨυχοθεραπείαMA., Regent’s College-University of Wales

----------------------------------------------Μέλος της Βρετανικής Ένωσης Ψυχολόγων (BPS)

Δέχεται κατόπιν επικοινωνίαςΚλεισθένους 68, Κιάτο Κορινθίας

Υμηττού 16, Χολαργός, Αθήνα

Τηλέφωνα Επικοινωνίας6944564927 210-6532629

Υγεία ...πάνω απ' όλα!

ΔΙΑΒΗΤΙΚΟ ΠΟΔΙΦροντίδα και συμβουλές για την πρόληψη του Διαβητικού Ποδιού

Η κακή φροντίδα (αμέλεια) των ποδιών με Διαβήτη, μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρά προβλήματα.Κοίταξε προσεκτικά τα πόδια σου κά-θε φορά που βγάζεις τα παπούτσια και τις

κάλτσες για ύπαρξη ερυθρότητας ή δερματικών βλαβών. Εάν δεν μπορεί-τε να σκύψετε θα πρέπει να το κάνει κάποιος άλλος. Τακτικό πλύσιμο των ποδιών. Η θερμοκρασία του νερού θα πρέπει να είναι πάντα κάτω από 37οC. Δοκιμάστε την θερμοκρασία κατά προτίμη-ση με τον αγκώνα. Προσεκτικό σκούπισμα των ποδιών ιδιαίτερα ανάμεσα στα δάκτυλα για την πρόληψη των μυκητιασικών λοιμώξεων. Αν το δέρμα των ποδιών είναι ξηρό χρησιμοποιήστε μια θρεπτική κρέ-μα κατάλληλη και για Διαβητικούς. Ποτέ μην εφαρμόζεις κρέμα ανάμεσα στα δάκτυλα και πάνω σε πληγές. Για τα νύχια μας είναι προτιμότερη η χρήση χάρτινης λίμας. Το νύχι λι-μάρεται σε ευθεία και όχι στις γωνίες, για να εμποδίσουμε την είσοδο του νυχιού στο δέρμα, που μπορεί να προκαλέσει φλεγμονή. Πάντα πρόσεχε ν’ αγοράζεις το σωστό νούμερο υποδημάτων από μαλα-κό δέρμα (ευρύχωρα). Να μην φοράτε τα παπούτσια χωρίς κάλτσες και πριν φορέσεις τα παπούτσια να ελέγχεις το εσωτερικό τους για τυχόν ύπαρξη ξένων σωμάτων. Όχι συνεχόμενη χρήση τακουνιών και μυτερών υποδημάτων. Να χρησιμοποιείς πέλματα ειδικής κατασκευής μετά από Πελματογραφικό έλεγχο για την μείωση της πελματιαίας πίεσης. Ποτέ μην περπατάς ξυπόλητος στη θάλασσα, παραλία, μέσα ή έξω από το σπίτι, για να αποφύγετε τυχόν τραυματισμούς. Είναι επικίνδυνο να χρησιμοποιείς αιχμηρά αντικείμενα (ξυραφά-κια, ψαλίδια, χημικά διαλύματα ή επιθέματα) για την αφαίρεση κάλων, υπερκερατώσεων, κόψιμο των νυχιών, κλπ, αυτά πρέπει να αφαιρούνται μόνο από ποδολόγους. Μην βάλεις ποτέ τα πόδια σου σε εστίες θέρμανσης για να τα στεγνώ-σεις ή να τα ζεστάνεις. Ασφαλέστερη λύση είναι οι ζεστές κάλτσες. Οι εντριβές με οινόπνευμα πρέπει να αποφεύγονται διότι δημιουργούν έντονη ξηρότητα στο πόδι. Αν παρατηρήσεις οποιαδήποτε βλάβη στα πόδια σου… ζήτα αμέσως βοήθεια από τον ιατρό σου. SOS Πάντα να θυμάστε ότι η πρόληψη είναι προτιμότερη από την θερα-πεία.

Γαρδικιώτη Μαρίνα Ποδολόγος

ΟΙ ΔΗΜΑΡΧΟΙ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΔΑΥ ΣΤΟ ΜΠΟΛΑΤΙ

Μέσα στο Φεβρουάριο, έγινε συνάντηση όλων των Δημάρχων της Κορινθίας, στην οποία όλοι συμφώνησαν στην αναγκαιότητα της λειτουργίας του ΚΔΑΥ στο Μπολάτι, αφού θα μειωθεί λόγω εγγύτητας το κόστος της μεταφοράς των ανακυκλώσιμων υλικών και επομένως θα ενισχυθεί σημαντικά η ανακυκλωτική διαδικασία.

Από τη συζήτηση αυτή προέκυψε ένα υπόμνημα που στάλθηκε προς τον αρμόδιο Υπουργό, την Εταιρεία Ανα-κύκλωσης κ.α. με το οποίο πέρα από την επιχειρηματολογία για το δίκαιο του αιτήματος, μεταφέρεται η απαίτη-ση των Δημάρχων για λειτουργία του ΚΔΑΥ στο Μπολάτι και η προειδοποίηση ότι αν μέχρι 25-02-2011 δεν υπάρ-ξει απάντηση στο αίτημα, από Δευτέρα 28-02-11 θα ακολουθήσουν και άλλες ενέργειες διεκδίκησης

Διακρίσεις συμπολιτών μας και «εκτός των τειχών» !Το Επιμελητήριο Πέλλας βράβευσε το

συμπιλίτη μας κ. Ιωάννη Καλαντζή για την πολυετή προσφορά του στον Κλάδο Μαρμάρου και στην ανάπτυξη του νο-μού. Το βραβείο απένειμε η Υφυπουργός Εσωτερικών κ. Θεοδώρα Τζάκρη.

Η πυρκαγιά δεν είναι μόνο θέμα των πυροσβεστών!!!Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

3Σικυωνίων

sφηνάκια

Αυξήσεις έως και 50% στα εισιτήρια του Προαστιακού Στη διαδρομή Κιάτο-Πειραιάς-Κιάτο το απλό εισιτήριο που κοστίζει 8 ευ-ρώ, με τη νέα τιμολογιακή πολιτική ανεβαίνει στα 12 ευρώ, δηλαδή αυ-ξάνεται κατά 50%. Το δε εισιτήριο με επιστροφή φτάνει τα 18 ευρώ.Τι γίνεται βρε κυβερνητικά παιδιά; Που θα πάει αυτό το βιολί; Η ΔΕΗ αυξήθηκε, το πετρέλαιο θέρμανσης το κανονίσατε, τα καύσιμα κίνησης ομοίως,τα διόδια τακτοποιήθηκαν (προς τα πάνω) κι αυτά, τα εισιτήρια εντάξει και αυτά,……. Τι μένει ακόμα να αυξήσετε; Το……χαβιάρι ;(Προς Θεού,όχι, μην το αυξήσετε, γιατί τότε είναι που θα ξεσηκωθεί σύσσωμη η …εργατική τάξη!)Κι ύστερα σας κακοφαίνεται που όλο και περισσότεροι προσχωρούν στο κίνημα «ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΩ», και τους λέτε και «τζαμπατζήδες» από πά-νω! Άλλος πονά και άλλος σκούζει τελικά! Μήπως να σκούξουμε κι εμείς που πονάμε;

Κ.Μαυραγάνη

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΟΛΙΤΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣΣυγγνώμη που αναγκάζομαι να σας ενοχλήσω αλλά δεν μπορεί να γίνει διαφορετικά. Θα προσπαθήσω να γίνω όσο το δυνατόν πιο σύντομος γνωρίζοντας τους περιορισμούς στο χρόνο σας. Με δεδομένη την οικο-νομική κρίση και την πτώση στην αγοραστική δύναμη όλων μας θα ήθε-λα να σταθώ λίγο στην αύξηση του κόστους για τη μετακίνηση των πο-λιτών από την Κορινθία προς την Αθήνα και αντίστροφα. Κατά τη γνώ-μη μου τόσο η πρόσφατη αύξηση στις τιμές των διοδίων, όσο και η ιλιγ-γιώδης αύξηση (από αύριο 14/02/2011) στην τιμή του προαστιακού (τη στιγμή μάλιστα που αυτός εξηλεκτρίστηκε και φυσιολογικά το κόστος λειτουργίας του μειώθηκε) σε συνάρτηση με την αύξηση στις τιμές των καυσίμων (ή οποία δεν οφείλεται στις διεθνείς τιμές) έχουν ρίξει το βιο-τικό επίπεδο όλων μας.Εκεί που η Κορινθία φαινόταν ότι θα γίνει προάστιο των Αθηνών με όρους ανάπτυξης και αποκέντρωσης, τελικά θα γίνει ακριβός τουριστι-κός προορισμός και η ρήση “Ου παντός πλειν ες Κόρινθον” φαίνεται να αποκτά ολοκαίνουριο νόημα.Επειδή ο ίδιος δεν μπορώ να έχω ρόλο στις αποφάσεις και τις ψηφο-φορίες αλλά και βάση δημοκρατικών διαδικασιών έχω εξουσιοδοτήσει εσάς να με εκπροσωπήσετε, θα ήθελα τις σκέψεις και τις απόψεις σας για τα συγκεκριμένα ζητήματα. Δε σας κρύβω ότι ανησυχώ για κατακό-ρυφη πτώση στο βιοτικό επίπεδο όλων μας αφού οι μετακινήσεις για έναν αγροτικό-τουριστικό νομό όπως ο δικός μας είναι βασικό συστατι-κό ανάπτυξης. Θα περιμένω απάντησή σας και εννοείται ότι θα την προωθήσω σε όλα τα κανάλια που χρησιμοποιώ για να δημοσιοποιήσω την επιστολή μου.

Ανέγνων, έγνων, κατέγνωνΠάνος Πουλίζος

(Σημ. της σύνταξης: Κι εμείς μαζί σου περιμένουμε με περιέργεια και αγωνία την απάντησή τους φίλε συμπολίτη!!! Λες να τη στείλουν;)

«Το προλαμβάνειν κρείττον εστί του επιλαμβάνεσθαι» και για το ΕΠΑΛ Κιάτου!Για άλλη μια φορά, το γεγονός «χτυπάει καμπανάκι» μήπως και ακού-σει κανείς και κάνει κάτι! Το γεγονός για το οποίο μιλάω είναι η για πολ-λοστή φορά (ούτε θυμάμαι πόσες είναι), επίθεση στο κτίριο του ΕΠΑΛ Κιάτου, το οποίο έγινε μέσα στο Φεβρουάριο στόχος αγνώστων ως συ-νήθως βανδάλων. Και αν την προηγούμενη φορά ήταν το βάψιμο τοίχων και δαπέδων του κτιρίου στα χρώματα ποδοσφαιρικών ομάδων με …ευ-γενούς άμιλλας συνθήματα, αυτή τη φορά, το κάνανε στην κυριολεξία καλοκαιρινό! Εκπαιδευτικοί και μαθητές που πήγαν εκείνο το πρωί για μάθημα, βρήκαν σχεδόν όλα τα τζάμια σπασμένα! Και βέβαια, τα σπα-σμένα τα πληρώσαμε όλοι οι πολίτες και γρήγορα μάλιστα, αφού δεν γι-νόταν να μένει το σχολείο για πολύ «αεράτο».Νομίζετε ότι κάποιοι έχουν «ανοιχτούς λογαριασμούς» με το συγκεκρι-μένο σχολείο; Όχι βέβαια! Απλά, φαίνεται, ότι σε τούτη δω τη χώρα, δεν εννοούμε να καταλάβουμε ότι «το προλαμβάνειν κρείττον εστί του επι-λαμβάνεσθαι» και εξακολουθούμε να μην παίρνουμε μέτρα πρόληψης και να πληρώνουμε «σπασμένα»! Πόσο μυαλό χρειάζεται για να αντιλη-φθεί κανείς ότι ένα κτίριο απομονωμένο, έξω από κατοικημένες περιο-χές, θεοσκότεινο και χωρίς κανενός είδους φύλαξη, εύκολα γίνεται στό-χος «χουλιγκάνων» που θέλουν να εκτονώσουν τον ανεξέλεγκτο θυμό τους ή ακόμα και ιδανικός τόπος άνομων συναλλαγών; Τώρα θα μου πείτε, υπάρχει και άλλου είδους πρόληψη, που άπτεται της κοινωνικής παιδείας, αυτή όμως είναι μια πολύ μεγάλη κουβέντα για ευθύνες που επεκτείνονται και πέραν των ορίων της μικρής μας κοι-νωνίας και για μέτρα που χρειάζονται χρόνο για να αποδόσουν. Προς το παρόν ας πάρουμε μέτρα που θα αποθαρρύνουν επίδοξους καταστρο-φείς και γρήγορα μάλιστα!!

Κ. Μαυραγάνη

Τι λέτε για μια τέτοια κοινοπραξία; Θα βοηθήσετε;Θέλω να ανοίξω ένα τυροπιτάδικο!!! Επειδή όμως δεν έχω λεφτά, θα ήθελα όσοι περνούν έξω από τον χώρο που σκοπεύω να ανοίξω το τυρο-πιτάδικο, να μου πληρώνουν τις τυρόπιτες που δεν μπορώ προς το πα-ρόν να τους πουλήσω, έτσι ώστε σε κάποιο χρονικό διάστημα (π.χ. ύστε-ρα από 2 χρόνια) να μπορώ να τους πουλώ τυρόπιτες (τις οποίες φυσικά και πάλι θα πληρώνουν)!!!Όχι δεν είμαι βλαμμένος, απλά προσπαθώ να ακολουθήσω την ίδια πε-τυχημένη πρακτική των κοινοπραξιών που έχουν αναλάβει τα έργα οδο-ποιίας στο εθνικό μας δίκτυο και εισπράττουν διόδια για έργα που δεν έχουν ακόμα κατασκευάσει.Ευχαριστώ προκαταβολικά για τη συνδρομή σας και επιφυλάσσομαι για την παρασκευή πολύ νόστιμων εδεσμάτων, όταν θα είμαι βέβαια έτοι-μος!!! Ένας επίδοξος , μοντέρνος επιχειρηματίας

Πρό(σ)κληση σε διάλογο«Όλες οι συζητήσεις ζούνε από τη διαφωνία, από την προσπάθεια να πείσεις τον άλλον ή να μάθεις από

αυτόν, κι αυτό σημαίνει κατά βάση συναίνεση. Συναίνεση είναι ο στόχος... η διαφωνία είναι το μέσον...». (Γιούργκεν Χάμπερμας, Γερμανός φιλόσοφος). Γράφει ο Κώστας Παππής

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου, 7μμ, στην αίθουσα θεάτρου του Δημαρχείου Κιάτου το πρώτο Τοπικό Συμβούλιο Κιάτου, παρουσία εκπροσώπων φορέ-ων και πολιτών, μετά από κάλεσμα της Δημοτικής Κοινό-τητας Κιάτου. Η παρουσία των φορέων όπως σχολιάστηκε, θα μπορούσε να ήταν πολύ μεγαλύτερη, αν από κακό προ-γραμματισμό δεν συνέπιπτε το Τοπικό αυτό Συμβούλιο με το Δημοτικό Συμβούλιο που την ίδια ώρα διεξήγετο με σο-βαρά θέματα όπως οι συγχωνεύσεις σχολείων, που απορ-ρόφησε πολλούς φορείς και πολίτες-γονείς.

Το θέμα της συζήτησης, που συντόνισε ο Πρόεδρος της Δημ. Κοινότητας κ. Γιάννης Λεονάρδος, ήταν το ΤΕΧΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΙΑΤΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2011, για το οποίο ειση-γήθηκε τις προτάσεις:

- Αξιοποίηση αλσυλλίου Μαγούλας- Ασφαλτόστρωση Π.Ε.Ο. - συντήρηση δρόμων- Δημιουργία χώρου αθλοπαιδιών- Διανοίξεις νέων δρόμων- Κατασκευή αποδυτηρίων στο γήπεδο τένις- Χλοοτάπητας στο γήπεδο της Τραγάνας- Αποπεράτωση πλατείας Ελευθερίας- Ανάπλαση εισόδων πόλης και παραλίας- Κατασκευή ποδοσφαιρικού γηπέδου στη ΝεάποληΤο ενδιαφέρον των πολιτών και η αγωνία τους να εκφρά-

σουν προτάσεις για να δρομολογήσουν λύσεις ήταν τέτοιο, που το κλίμα «ζεστάθηκε» και η συζήτηση μοιραία επεκτά-θηκε σε όλες τις ελλείψεις και σε όλα τα προβλήματα που διαμορφώνουν την καθημερινότητα μας στο Κιάτο και κα-θορίζουν το επίπεδο ποιότητας της ζωής μας, δημιουργώ-ντας μια ατζέντα με καταγεγραμμένες προτάσεις «εφ όλης της ύλης», άλλες άμεσης αντιμετώπισης και άλλες με ορί-ζοντα προγραμματισμού.• Επισκευές στους δρόμους και τα πεζοδρόμια του Κιάτου που κακοτεχνίες εργολάβων (πχ στα φρεάτια αποχέτευ-σης) τους έχουν καταστήσει επικίνδυνους για πεζούς και αυτοκίνητα. Καταγγέλθηκε μάλιστα, ότι σε πολλά από αυ-τά τα «έργα» δεν υπήρξε επίβλεψη από τις Τεχνικές Υπη-ρεσίες του Δήμου!• Να παρθούν άμεσα μέτρα, σε συνεργασία με την Αστυ-νομία και τους Δημοτικούς Αστυνομικούς, για την αυθαιρε-σία που παρατηρείται κυρίως στο εμπορικό κέντρο του Κιά-του, έτσι ώστε να απελευθερωθούν τα κατειλλημένα πεζο-δρόμια και οι πεζόδρομοι από τα κάθε είδους εμπορεύμα-τα αλλά και από τα σταθμευμένα αυτοκίνητα, αφήνοντας ελεύθερο πέρασμα για τους πεζούς .• Να ξηλωθούν οι ράμπες που έχουν γίνει αυθαίρετα στα ρείθρα των πεζοδρομίων από διάφορους καταστηματάρ-χες και εμποδίζουν την απορροή των νερών• Να αποκατασταθεί ο φωτισμός στην ανατολική παρα-λία του Κιάτου.• Να επιπεδοποιηθούν οι διαβάσεις των παλαιών γραμμών του τρένου (πχ στην οδό Πετμεζά) που είναι επικίνδυνες για τα διερχόμενα αυτοκίνητα• Σε συνεννόηση με τα γραφεία κηδειών να τοποθετηθούν

ειδικές ΄πινακίδες για τα αγγελτήρια θανάτων και μνημο-σύνων, ώστε να καθαριστούν οι στύλοι της ΔΕΗ που μέ-χρι σήμερα σκεπάζονται από αυτά. ( Η Δημοτική Κοινότη-τα ανακοίνωσε ότι έχει ήδη δρομολογήσει τη λύση αυτή) • Να καθαριστούν σε συνεννόηση με τους ιδιοκτήτες τα ανεκμετάλλευτα οικόπεδα κυρίως στο κέντρο που αποτε-λούν εστίες και εικόνες ρύπανσης και να εξεταστούν πιθα-νότητες αξιοποίησής τους με πρωτοβουλία του Δήμου(πχ χώροι στάθμευσης)• Να αντιμετωπιστεί η έλλειψη χώρων παιχνιδιού στις γειτο-νιές του Κιάτου με την επιδιόρθωση και την περίφραξη των ελάχιστων παιδικών χαρών που υπάρχουν και να εμπλου-τιστούν οι γειτονιές με νέες που λείπουν καθώς και με το-ποθέτηση μπασκετών. Στην ίδια λογική, να αξιοποιηθούν με κατάλληλες παρεμβάσεις και οι σχολικοί χώροι και αυ-λές, ώστε να γίνουν τα σχολειά πόλος έλξης για πολιτιστι-κές και αθλητικές δραστηριότητες• Να αξιοποιηθούν τα αλσύλια της πόλης , αφού γίνουν σο-βαρές μελέτες για την κατάσταση των δένδρων, την αντι-κατάσταση των άρρωστων με νέα δένδρα και λαμβάνοντας μέτρα προστασίας τους.• Να ληφθούν άμεσα σοβαρά μέτρα για την φύλαξη του σχο-λικού συγκροτήματος του ΕΠΑΛ Κιάτου. Ένας χώρος απομο-νωμένος, αφύλακτος και σκοτεινός, που κατά διαστήματα πολλές φορές έχει υποστεί ζημιές από βανδαλισμούς , την τελευταία φορά πριν από λίγες μέρες.• Να δρομολογηθούν λύσεις για την επιδιόρθωση του Πο-λιτιστικού μνημείου της Τουρκογέφυρας που έχει ήδη υπο-στεί από την χρήση της σαν δρόμος,σημαντικές φθορές που την καθιστούν και επικίνδυνη για τα διερχόμενα αυτοκίνητα και να κατασκευαστεί παράλληλα με αυτήν άλλο πέρασμα.• Να ανοίξουν με βάση το σχέδιο πόλης το Κιάτο. Να ανοί-ξει ο δρόμος παράλληλα με τις παλιές γραμμές του τρένου πλησίον της Πετμεζά. • Να αλλάξει η θέση της λαικής αγοράς για να διευκολυν-θεί η κυκλοφορία από τον παράλληλο των παλιών σιδηρ. Γραμμών δρόμο, που αποσυμφορεί την ΠΕΟ. • Να μεταφερθεί η Πυροσβεστική σε χώρο έξω από το κα-τοικημένο τμήμα της πόλης • Στα πλαίσια της υποτυπώδους υπάρχουσας αθλητικής υποδομής στην πόλη μας, να δρομολογηθούν κατασκευές αθλητικών χώρων (σύγχρονο αθλητικό κέντρο με κολυμβη-τήριο, άλλα δύο γήπεδα τένις στο χώρο που βρίσκονται τα νεοκατασκευασμένα για να διεξάγονται τουρνουά, κλειστό γυμναστήριο στο σχολικό συγκρότημα του ΕΠΑΛ)

Οι προτάσεις που ακούστηκαν και καταγράφτηκαν είναι πολλές, αφού πολλές είναι και οι ελλείψεις που απομακρύ-νουν την πόλη μας από αυτό που σήμερα χαρακτηρίζεται σαν σύγχρονη πόλη , τους κατοίκους της από αυτό που θα έπρεπε να είναι, πολίτες με ευκαιρίες και ποιότητα ζωής και τα παιδιά τους από αυτό που τους αξίζει να είναι, χαρού-μενα παιδιά. Ξέρουμε ότι όλα δεν γίνονται με μιας. Όμως είναι καιρός να αρχίσουμε να βλέπουμε φως!

Σύλλογος Σικυωνίων Πολιτών

Προτάσεις του Τοπικού Συμβουλίου Κιάτου για την αναβάθμιση της ζωής στην πόλη μας

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

Μέχρι τον 4ο μ.Χ. αιώνα Βυζάντιο. Μετά, ως τον 15ο, Κωνσταντινούπολη. Κι από τότε μέχρι σήμερα Ισταμπούλ. Η Πόλη για τους Έλληνες.

Πώς τη θυμήθηκα; Αφορμή πήρα από μια πινακίδα που είδα πρόσφατα (για ΠΡΩΤΗ φορά στην Ελλάδα) μπαί-νοντας στο λεωφορείο της (δωρεάν) Δημοτικής Συγκοι-νωνίας της Νέας Σμύρνης (Κιάτο μ’ ακούς;). Η πινακίδα έδειχνε απλά ένα κινητό τηλέφωνο με μια κόκκινη δια-γράμμιση, σημάδι ότι απαγορεύεται η χρήση του εντός, σαν τις πινακίδες που απαγορεύουν το κάπνισμα (άλλη αμαρτία κι αυτή στην ανεπανάληπτη, πολιτισμένη πατρί-δα μας). Διαβάστε παρακάτω.

Επισκέφτηκα για πρώτη φορά την Πόλη πριν πάνω από 30 χρόνια. Και φυσικά πήγα να δω την Αγιά Σοφιά. Πί-στευα πως με τον Παρθενώνα οι Έλληνες είχαν πει την τελευταία τους λέξη, αλλά αποδείχτηκε πως είχα κάνει λάθος. Τα δυο θαύματα συμπληρώνουν το ένα το άλ-λο. Ο Παρθενώνας ένα θαύμα αρχιτεκτονικής, αστρα-φτερός, ανοιχτός στη χαρά της ζωής, έξω, στην ομορφιά του εδώ κόσμου, στον εδώ παράδεισο. Κι η Αγιά Σοφιά μεγαλόπρεπη, πέρα από τα ανθρώπινα μέτρα, να περι-κλείνει το μέσα κόσμο, το μυστήριο της μέσα ζωής, την πίστη στο μετά.

Στον εμπορικό δρόμο από Πλατεία Τaksim μέχρι γέφυ-ρα του Γαλατά πολλά μαγαζιά στεγάζονται σε παλιά αρ-χοντικά κτίρια. Έχουν ακόμα την σφραγίδα του παλιού ιδιοκτήτη τους στην πρόσοψη. Ανήκαν σε Έλληνες. Πιο κάτω ο Ενετικός Πύργος.

Εντύπωση κάνει το τεράστιο πλήθος των μαγαζιών με μουσικά όργανα. Υποθέτω ότι κάθε Τούρκος θα πρέπει να παίζει τουλάχιστον ένα όργανο. Πρέπει να αγαπούν πο-λύ τη μουσική και, πάντως, ο λαός της χώρας είναι από τους πιο μουσικόφιλους του κόσμου. Πολλά και τα μα-γαζιά που πουλάνε CD. Στις προθήκες τους βλέπεις μου-σικές δικές τους, μουσικές του κόσμου, κάθε είδους. Σ’

ένα από τα τελευταία ταξίδια μου στην Πόλη, πριν 5 χρό-νια, είδα CD από παλιούς δικούς μας μουσικούς της Πό-λης, σύγχρονους μεγάλους δικούς μας συνθέτες, αλλά και Άντζελα Δημητρίου! Από ένα μαγαζί ακουγόταν στο δρόμο καθαρόαιμο Ελληνικό σκυλάδικο. Από ένα άλλο αναγνώρισα μουσική της Καραϊνδρου.

Στη γέφυρα του Γαλατά εκατοντάδες ερασιτέχνες ψα-ράδες με τα καλάμια τους κι από τις δυο πλευρές της γέ-φυρας οικονομούν την ψαριά της μέρας βγάζοντας με κάθε ανέβασμα της πετονιάς δυο, τρία και τέσσερα μα-ζί τα ψάρια.

Μπήκαμε και σε ένα λεωφορείο. Χτυπάει το κινητό της φίλης που συνοδεύω. Το ανοίγει: «Παρακαλώώώώ!». Γύ-ρω μας αγριεμένα βλέμματα και κάποιος μας δείχνει την ταμπέλα πάνω από το κάθισμά μου, στα τουρκικά και αγ-γλικά: απαγορεύεται η χρήση κινητών! Η φίλη βιάζεται να το κλείσει. Γυρνώντας στην Ελλάδα συζήτησα το επει-σόδιο με μια παρέα νέων φίλων. Όλοι συμφώνησαν ότι είναι κι αυτό ένα δείγμα της καθυστέρησης των Τούρ-κων… Γιατί όμως εμένα μου φάνηκε ότι, αντίθετα, είναι δείγμα πολιτισμού;

Άλλες σκηνές – ποια να πρωτοδιαλέξω; Εδώ παλιό εγκαταλειμμένο χάνι μέσα στο σκεπαστό παζάρι, στο Καπαλί τσαρσί. Να η εκκλησία του Αη Γιώργη στο Φανά-ρι. Δειλινό στο Βόσπορο. Εκεί το φρούριο που έχτισε ο Μωάμεθ ο Κατακτητής στην Ευρωπαϊκή πλευρά του Βο-σπόρου, λίγα χιλιόμετρα μακριά από τα τείχη της Πόλης, λίγο πριν την πάρει. Φαίνεται η γέφυρα που ενώνει την Ευρώπη με την Ασία.

Πόλη. Μια πόλη μυθική. Σε μια χώρα που αναπτύσ-σεται με ραγδαίους ρυθμούς, που ο λαός της κοιτάζει το μέλλον με ελπίδα, αισιοδοξία και αυτοπεποίθηση, αφή-νοντας από καιρό πίσω του χώρες - «σαπάκια» της Δύ-σης. Ξέρετε για ποια «σαπάκια» μιλάω…

Σκηνές από την Πόλη

Σικυωνίων4

Ιατρείο:28ης Οκτωβρίου 27 - Κιάτο

τηλ: 27420 20206κιν: 6944 641444

ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΤΕΦ.ΜΟΥΛΙΑΝΑΚΗΣ

ΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΟΣ

… ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑΗ ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΡΙΟΥ, Ο ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ , ΚΑΙ Ο ΕΛΛΗΝ ΦΟΡΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΣ ή

Απλά μαθήματα σύγχρονης οικονομίας (Με αφορμή ένα άρθρο στο www.inprecor.gr)

4 ΘΕΡΜΑΝΣΗ - ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΣ

4 ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΑ

4 ΕΞΑΕΡΙΣΜΟΣ ΕΠΑΓΓ. ΧΩΡΩΝ

4 ΠΥΡΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ

4 ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΑΠΟΧΕΤΕΥΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣΓιάννης Γ. Τσήρος

Πτ. Μηχανολόγος Μηχανικός Ε.Δ.Ε.

ΑΔΕΙΕΣ• ΣΥΝΕΡΓΕΙΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ• ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ - ΒΙΟΤΕΧΝΙΩΝ• ΠΡΑΤΗΡΙΩΝ ΥΓΡΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ

ÐåñéÜíäñïõ 27 ÊÉÁÔÏ 20200Ôçë./Fax: 27420 - 26260

ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΙΜΕΣ ΣΕ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ

ΚΥΡΙΑ Ελληνίδα αναλαμβάνει τη

φύλαξη ηλικιωμένων ατόμωνστην περιοχή του Κιάτου Τηλ. επικοινωνίας: 6932 407952

Τώρα που μεγάλωσε ο Δήμος θα φύγει το υποκατάστημα της ΔΕΗ;

Το θέμα που αφορά στη σχεδιαζόμενη διακοπή λειτουργίας του τεχνικού τμήματος του υποκαταστήματος της ΔΕΗ στο Κιάτο έχει προκαλέσει ανη-συχία και προβληματισμό στην τοπική κοινωνία, καθώς μια τέτοια ενέργεια θα επηρεάσει την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών στο πολίτη και θα αποτελέσει σημαντική υποβάθμιση για την ευρύτερη περιοχή του διευρυ-μένου Δήμου Σικυωνίων.

Οι πολίτες του Δήμου Σικυωνίων θα υφίστανται μια μεγάλη ταλαιπωρία προκειμένου να μεταβούν σε γειτονική υπηρεσία της ΔΕΗ, είτε για να πλη-ρώσουν το λογαριασμό τους, είτε για να προβούν σε οποιαδήποτε άλλη συ-ναλλαγή, ενώ μια τέτοια εξέλιξη συνεπάγεται χάσιμο χρόνου αλλά και ση-μαντική καθυστέρηση στην αποκατάσταση των βλαβών καθώς θα πρέπει να έρθει συνεργείο από άλλη περιοχή.

Στο πλαίσιο αυτό η Δημοτική Αρχή, με επιστολή διαμαρτυρίας που απέ-στειλε την Τρίτη 1 Φεβρουαρίου προς τον Πρόεδρο Δ.Σ. και Διευθύνοντα Σύμ-βουλο της ΔΕΗ κ. Ζερβό Αρθούρο, ζητά την ανάκληση της απόφασης και χαρα-κτηρίζει το κοινωνικό αυτό θέμα μείζονος σημασίας για το Δήμο Σικυωνίων.

Συγκεκριμένα, στην επιστολή διαμαρτυρίας που υπογράφεται από το Δήμαρχο κ. Σταματόπουλο, εκφράζεται η ριζική διαφωνία και η αντίθεσή της Δ.Αρχής, στη σχεδιαζόμενη διακοπή λειτουργίας του τεχνικού τμήμα-τος του υποκαταστήματος της ΔΕΗ στο Κιάτο και κατ’ επέκταση στην πιθα-νή κατάργηση και του εμπορικού τμήματος της ΔΕΗ, αφού μια τέτοια ενέρ-γεια θα επηρεάσει αρνητικά την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών στο πολίτη και θα συμβάλλει σημαντικά στην υποβάθμιση της περιοχής μας. Εί-ναι αδικαιολόγητο, ο δεύτερος σε πληθυσμό Δήμος του Νομού Κορινθίας να μην έχει στην έδρα του υποκατάστημα ΔΕΗ.

Καλεί την διοίκηση της ΔΕΗ να λάβει σοβαρά υπόψη της, ότι το υποκα-τάστημα της ΔΕΗ στην έδρα του διευρυμένου Δήμου Σικυωνίων, καλύπτει χωροταξικά μια μεγάλη περιοχή, έχει μεγάλο πελατολόγιο και σημαντικές εισπράξεις. Ζητά από τη Διοίκηση της ΔΕΗ να ανακαλέσει αυτή την απόφα-ση όπως επίσης και από την κυβέρνηση να παρέμβει ώστε να αποτραπεί μια τέτοια ενέργεια.

Τέλος, καλούνται Υπουργός και Βουλευτές του νομού μας, στα πλαίσια του κοινοβουλευτικού ελέγχου και των τοποθετήσεων τους στη Βουλή, να ενισχύσουν τον αγώνα της Δ.Αρχής εκφράζοντας την αντίθεσή τους σε αυ-τή την ιδιαίτερα αρνητική εξέλιξη που θα δημιουργήσει προβλήματα στην καθημερινή ζωή των πολιτών καθώς και των επιχειρήσεων, μιας μεγάλης περιοχής του νομού Κορινθίας, όπως είναι το Κιάτο.

Κ.Μ.

Αγαπητοί συμπολίτες θέλω την προσοχή σας. Ένα βρά-δυ ήμουν παρέα με κάποιους φίλους σε μια ταβέρνα και συζητώντας για την νέα Δημοτική αρχή του Δήμου μας κάποιος από την παρέα μας είπε ότι τα πεύκα στην περι-οχή <<ΜΑΓΟΥΛΑ>> επιτέλους κόπηκαν και έτσι ένα αίτη-μα του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του 4ου δημο-τικού σχολείου καθώς και του Διευθυντή του σχολείου, για την επικινδυνότητά τους για τα παιδιά του σχολείου και όχι μόνο, έληξε αισίως.

Βέβαια εδώ θέλω να επισημάνω ότι η παρέα μας ήταν γνώστης των αγώνων και των προσπαθειών του συλλό-γου γονέων και κηδεμόνων οι οποίοι με συνεργασία του Διευθυντή του σχολείου ο οποίος από τον Σεπτέμβριο του 2010 και με αφορμή το τραγικό γεγονός που έλαβε χώ-ρα στο δασάκι της Παναγίας με τα γνωστά αποτελέσμα-τα, μετά από αλλεπάλληλες ενέργειες κατάφερε να δρο-μολογήσει την κοπή των επικίνδυνων πεύκων, και επιτέ-λους να έλθει η νέα Δημοτική αρχή και να εκτελέσει την απόφαση του κυρίου Καλλίρη διευθυντή δασικών αρχών του νομού Κορινθίας, η οποία ήταν υποχρεωτική για να εκτελεστεί από τον Δήμο μας και την οποία φυσικά είχε γράψει στα παλιά της παπούτσια η προηγούμενη Δημο-τική αρχή υπό τον κύριο Τσουλούφα, με διάφορες φυσι-κά δικαιολογίες.

Μάθαμε λοιπόν ότι το πρωί του Σαββάτου στις 22-1-2011, παρουσία του Δημάρχου κυρίου Σ. Σταματόπου-λου και του αντιδημάρχου υπεύθυνου για την καθαριό-τητα κυρίου Ι. Τσάνου ξεκίνησαν οι εργασίες για την κο-πή των πεύκων.

Παρόντες δε από το πρωί στο χώρο ήταν και τρεις συ-μπολίτες μας οι κύριοι Γιάννης Μαρίνης, Πέτρος Λούτας και Γιώργος Μαυρούλιας οι οποίοι αντιδρούσαν με την κοπή των πεύκων δημιουργώντας επεισόδιο.

Μετά από τις εξηγήσεις που δόθηκαν αποχώρισαν ο Δήμαρχος και ο αντιδήμαρχος. Μετά από λίγο κατέφθασε στο χώρο, αφού εκλήθη από τους τρεις συμπολίτες μας, ο κύριος Παπαγγελόπουλος πρώην Δήμαρχος Σικυωνίων, αρχηγός της αντιπολίτευσης στο Δήμο επί Δημαρχίας κυ-ρίου Τσουλούφα και νυν περιφερειακός σύμβουλος ανα-τολικής Πελοποννήσου, ο οποίος ζήτησε να ενημερωθεί

για τα τεκταινόμενα, και όταν ενημερώθηκε από τον πρό-εδρο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων που ήταν πα-ρόν αποχώρισε αφού πρώτα είχε αφήσει αιχμή κατά της Δημοτικής αρχής ότι οι εν λόγω εργασίες είχαν γίνει με απ’ ευθείας ανάθεση από τον Δήμαρχο. Φυσικά ο κύρι-ος Κουκουμέλης ως πρόεδρος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του εξήγησε ότι αυτός που ανέλαβε την κοπή των πεύκων δεν θα έπαιρνε ούτε ένα ευρώ από τον Δήμο.

Αυτό βέβαια μπορεί να ξένισε τον κύριο Παπαγγελό-πουλο, όμως δεν το γνωρίζω.

Μετά λοιπόν την εξιστόρηση των γεγονότων έγινε μια διεξοδική συζήτηση μεταξύ μας η οποία κατέληξε σε κά-ποια συμπεράσματα και απορίες κυρίως για τις ενέργει-ες του κυρίου Παπαγγελόπουλου.

Θέλω λοιπόν να ρωτήσω;Κύριε Παπαγγελόπουλε γιατί λάβατε το μέρος των πο-

λιτών και αντιδράσατε και εσείς μαζί τους; Εσείς δεν εί-σαστε σύμβουλος της αντιπολίτευσης στο Δήμο επί Δη-μαρχίας Τσουλούφα; Δεν είχατε ενημερωθεί όλο αυτό το διάστημα για τα συμβαίνοντα στο Δήμο; Δεν γνωρί-ζατε την απόφαση η οποία ήταν υποχρεωτικά εκτελεστή από τον Δήμο;

Αν υποθέσουμε λοιπόν ότι την γνωρίζατε; Για ποιο λό-γο αυτή η αντίδρασή σας; Μήπως φαντάζεστε ότι με αυ-τόν τον τρόπο θα δείξετε στους συμπολίτες σας ότι ενδι-αφέρεστε γι’ αυτούς, και με τέτοια μέσα θα υπονομεύσε-τε την νεοεκλεγείσα Δημοτική αρχή και τον Δήμαρχο για μελλοντικό προσωπικό σας όφελος.

Αν τώρα υποθέσουμε ότι δεν το γνωρίζατε. Έρχομαι να ρωτήσω εύλογα ; Ποιο το ενδιαφέρον σας για τα τεκταινό-μενα στο Δήμο μας; Ποιο το ενδιαφέρον σας για τα παι-διά, για τους κατοίκους, τους συμπολίτες μας, μετά δε και τα τραγικά γεγονότα του καλοκαιριού;

Ελπίζω λοιπόν να μην λειτουργήσετε κατ’ αυτόν τον τρό-πο, τον ένα ή τον άλλο, στα νέα σας καθήκοντα σαν σύμ-βουλος που εκλεχθήκατε στην περιφερειακή αυτοδιοίκη-ση και να βοηθήσετε από της θέσης σας την νέα Δημοτική αρχή χωρίς καμιά σκοπιμότητα γιατί γι’ αυτό σας εξέλεξε ο κόσμος και αυτό να είστε σίγουρος ότι θα καταγραφεί.

ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ Συνταξιούχος Πλοίαρχος

Θα μπορούσαν να μην έχουν καμία σχέση, αν ο Τρικού-πης δεν είχε οραματιστεί τη γέφυρα, αν η γέφυρα δεν είχε κατασκευαστεί με διαφορετικές προδιαγραφές από του Τρικούπη, και αν ο Έλληνας φορολογούμενος (ως συνήθως) δεν πλήρωνε για 30 χρόνια τα 7-πλάσια κέρδη ενός επενδυτή του 10% του έργου. Αλλά ας εξη-γήσουμε τον παραπάνω «γρίφο» απαντώντας κατ’ αρχή στο παρακάτω μαθηματικό πρόβλημα.Ερώτηση: Πώς μπορεί κάποιος με αρχικό κεφάλαιο 25 δισ. να βγάλει σε 4 χρόνια τα λεφτά του και 7 φορές άλ-λα τόσα στα επόμενα 31 χρόνια; Απάντηση: Είναι απλό! Πρέπει να βρεις κάποιον να σου βάλει το υπόλοιπο 90% της επένδυσης, χωρίς καμία αξί-ωση στα κέρδη. Υπάρχει τέτοιος; Ναι, υπάρχει. Ο Ελλην φορολογούμενος, δηλαδή εμείς.Πως; Ακούστε!Η γέφυρα Ρίου Αντιρρίου κόστισε συνολικά 740 εκ ευ-ρώ ή 252 δισ. δραχμές. Από αυτά: Το 10% (74 εκ. ευρώ,) το έβαλε η κοινοπραξία που την κατασκεύασε και την εκμεταλλεύεται.Το 40% (296 εκ. ευρώ) είναι η συμμετοχή του δημοσίου, δηλαδή το πληρώσαμε εμείς.Το υπόλοιπο 50% (370 εκ. ευρώ) είναι δάνειο από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα, με κρατικές εγγυήσεις. Που ση-μαίνει ότι αν στραβώσει η δουλειά, η τράπεζα θα πά-ρει τα λεφτά της από το κράτος, δηλαδή από εμάς. Αν δεν στραβώσει, θα τα πάρει από τα διόδια, δηλαδή πά-λι από εμάς!!! Όπως και να’ χει δηλαδή εμείς θα πλη-ρώσουμε!Βάσει των συμφωνημένων, η κατασκευάστρια κοινο-πραξία θα εκμεταλλεύεται τη γέφυρα μέχρι το 2039, δηλαδή επί 35 χρόνια. Έχουμε και λέμε, λοιπόν! Α) Από την πλευρά της κατασκευάστριας εταιρείαςΕΙΣΠΡΑΞΕΙΣ (που υπολογίζονται) 1,7 δισ. ευρώ (ή 579 δισ. Δραχμές).ΜΕΙΟΝ τα 1.08 δισ. ευρώ (ή 370 δισ. δραχμές)του τρα-πεζικού δανείου, ΥΠΟΛΟΙΠΟ 0,61 δισ. Ευρώ ( 209 δισ. Δραχμές) για την κοινοπραξία, δηλαδή 8,36 φορές παραπάνω από όσα έβαλε, ή περιθώριο κέρδους 736%. Καλά δεν είναι; Ε! Να μη βγάλει κι αυτή κάτι;Δηλαδή σε 4 χρόνια θα έχει πάρει τα λεφτά της πίσω και θα της μένουν άλλα 31 χρόνια να εισπράττει.!!!!!!!!! (Αυτές οι συναλλαγέςστην κομψή γλώσσα της οικονο-μίας, λέγονται «υποδειγματικά αναπτυξιακά έργα», εμείς οι αδαείς περί την οικονομία τις λέμε «αποικιακές συμβάσεις»)Β) Από πλευράς του Έλληνος φορολογουμένου, η κα-τάσταση έχει ως εξής:0,29 δις ευρώ(101 δισ.δρχ ,δηλαδή όσο η κρατική συμ-μετοχή) πληρώσαμε στη φάση της κατασκευής ΣΥΝ 1,7 δις ευρώ (579 δισ. δρχ δηλαδή όσα περιμένουν να εισπράξουν στην 35ετία) διόδια που πληρώνουμε

στην φάση της εκμετάλλευσης.ΣΥΝΟΛΟ σχεδόν 2 δις ευρώ (680 δισ. δρχ )πληρώνου-με για μια γέφυρα που αποδεδειγμένα στοίχισε 0.74 δις ευρώ (252 δισ. δρχ ), δηλαδή πληρώνουμε τη γέφυ-ρα 2,7 φορές παραπάνω από το πραγματικό της κόστος (δε φτιάχναμε τρείς;) Αληθινά υποδειγματικό αναπτυξιακό έργο, μπράβο μας! Και για να μαθαίνουμε και λίγο μοντέρνα οικονο-μική ορολογία αυτό το ….επικερδές μοντέλο κατασκευ-ής δημοσίων έργων ονομάζεται «Σύμπραξη Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα» Ερώτηση αφελούς μαθητή: Γιατί λοιπόν το κράτος, αφού πλήρωσε που πλήρωσε το 40% της γέφυρας και δανείστηκε το άλλο 50% ,δεν έδινε και το 10% (25 δισ.) της κατασκευάστριας εταιρείας, και να φτιάξει μόνο τουτη γέφυρα, αντί να μας «γδέρνει» η καλή μας εται-ρεία 35 χρόνια εισπράττοντας διόδια;Απάντηση: Μα γιατί τότε η γέφυρα θα ήταν δημόσια επένδυση, πράγμα που γενικώς δεν μας αρέσει ως Ευ-ρωπαίοι εταίροι, καθ όσον το δημόσιο (που οι ελλη-νικές κυβερνήσεις φτιάξανε με πολύ….μεράκι και ψή-φους!) είναι «ανίκανο» και δεν πρέπει να του ….αναθέ-τουμε τίποτα, παρά να το’ χουμε μόνο να το καμαρώ-νουμε!!Τώρα, τι σχέση έχει ο Χαρίλαος Τρικούπης με όλα αυτά; Ο Χαρίλαος Τρικούπης ήταν αυτός που οραματίστηκε τη ζεύξη Ρίου Αντιρρίου για να φέρει την ανάπτυξη στη Δυτική Ελλάδα. Μόνο που δεν την οραματίστηκε για να περνάνε τα ΙΧ, που τότε δεν υπήρχαν , αλλά την οραμα-τίστηκε για να περάσει το τρένο που τότε υπήρχε!. Σήμερα έχουμε αυτοκίνητα και περνάνε από τη γέφυ-ρα Ρίου Αντιρρίου, τρένο όμως δεν περνάει και αν πι-στέψουμε τους «κακόπιστους»,αυτό ήταν μια συνειδη-τή πολιτική απόφαση, για να μη μειώνει τα περιθώρια κέρδους της κοινοπραξίας που την εκμεταλλεύεται. (Για τον ίδιο ακριβώς λόγο δεν περνάνε λεωφορεία από την Αττική Οδό). Λέτε να αληθεύουν όλα αυτά; Τέλος πάντων, ποτέ δεν είναι αργά και για το τρένο (για να ησυχάσει και η ψυχούλα του Τρικούπη!). Ας ξεκινή-σουμε νέα έργα, υποθαλάσσια σήραγγα (άρα νέοι ερ-γολάβοι, νέος δανεισμός, νέες «επωφελείς» Συμπρά-ξεις Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα) ή ακόμη και να περ-νάμε το τρένο απέναντι με τα φεριμπότ, για να μη μεί-νουν δυσαρεστημένοι και οι ιδιοκτήτες τους, που έχα-σαν τα ναύλα των ΙΧ! Όλ' αυτά όμως μετά τα επόμενα 35 χρόνια, που το πέ-ρασμα βρίσκεται σε ιδιωτικά χέρια, και ας κάνουν υπο-μονή οι κάτοικοι της υποανάπτυκτης Ηπείρου που περι-μένουν το τρένο από την εποχή του Τρικούπη! Ως τότε, ας πληρώνουμε! για την εκμετάλλευση των στοιχείων από το inprecor.gr(και ας με συγχωρήσει o συντάκτης του άρθρου)

Κ. Μαυραγάνη

Λεηλασία του Θεάτρου «Μίκης Θεοδωράκης» Το θέατρο στα Εξαμίλια λεηλατήθηκε από αγνώστους οι οποίοι προκά-

λεσαν τεράστιες καταστροφές , κυρίως στην κεντρική ηλεκτρολογική του εγκατάσταση. Έχουν κλαπεί οι κεντρικοί και περιφερειακοί πίνακες του ηλεκτροφωτισμού του θεάτρου , έχουν κλαπεί ακριβά υλικά που αφο-ρούν το σύνολο της ηλεκτρικής εγκατάστασης . Επίσης έχουν αφαιρεθεί κουφώματα πόρτες και παράθυρα των οικίσκων και των εγκαταστάσεων του θεάτρου, καθώς και υλικά των παραστάσεων και δεξαμενές νερού .

Όπως πληροφορηθήκαμε από ΔΤ της Περιφέρειας,κατατέθηκε μήνυ-ση από το Νομικό Σύμβουλο της Περιφερειακής Ενότητας Κορινθίας ενώ οι τεχνικές υπηρεσίες της προχώρησαν σε λεπτομερή καταγραφή των ζη-μιών καθώς και του κόστους αποκατάστασης τους προκειμένου το θέα-τρο να είναι έτοιμο να υποδεχθεί και πάλι πολιτιστικές εκδηλώσεις το φε-τινό καλοκαίρι .

ΟΨΙΜΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ. ΜΕ ΠΟΙΟ ΣΚΟΠΟ;

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

5Σικυωνίων

Χαιρετίζουμε την έναρξη του δημόσιου διαύλου επι-κοινωνίας ανάμεσα στις δύο από τις τρεις σημαντικές συνιστώσες του χώρου της παιδείας (γονείς και δάσκα-λους) και ελπίζουμε να συνεχιστεί αυτή η κατ’ ουσίαν δημόσια διαβούλευση και με απόψεις άλλων συλλόγων, εμπλουτισμένη και με τις απόψεις της τρίτης συνιστώ-σας, των μαθητών μας, που είναι και οι άμεσοι αποδέ-κτες όποιου καλού και όποιου κακού συμβαίνει στο χώ-ρο αυτό. Ο δρόμος είναι μακρύς και όχι στρωμένος με ροδοπέταλα, πιστεύουμε όμως ακράδαντα, ότι η ενερ-γοποίηση όλων μας είναι αυτή που δίνει την αισιόδοξη προοπτική για την πραγματική αναβάθμιση της Παιδεί-ας. (Από τη Συντ. Επιτροπή)

Αγαπητοί φίλοι εκπαιδευτικοί,Με αφορμή την επιστολή σας προς τους γονείς στην

ιστοσελίδα του συλλόγου σικυωνίων πολιτών αποφα-σίσαμε να αποτυπώσουμε κάποιες από τις σκέψεις μας σχετικά με τα θέματα που θίγετε.

Το ζήτημα της παιδείας γενικότερα δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί ξεχωριστά από την κοινωνία στην οποία ζούμε. Το επίπεδο δηλαδή που έχουμε αποφασίσει, εμείς όλοι από κοινού, να έχουμε. Την υγεία, την παι-δεία, τις συγκοινωνίες και έναν ατελείωτο κατάλογο από υπηρεσίες –και όχι μόνο- που έχουμε αποφασίσει να παρέχουμε στους εαυτούς μας σε ΠΟΛΥ χαμηλά επί-πεδα. Η υποβάθμιση του περιβάλλοντος είναι ορατή σε κάθε πτυχή της ζωής μας, οι γονείς έχουμε εξουσιοδο-τήσει τα ΜΜΕ να διαπαιδαγωγήσουν τα παιδιά μας, η υγεία …………., όσο για την παιδεία τα γνωρίζετε πιο κα-λά απ’ όλους, μια και ζείτε μέσα στα σχολεία.

Ένας από τους σημαντικούς παράγοντες, κατά τη γνώμη μας, εξ αιτίας του οποίου φτάσαμε σ’ αυτό το σημείο είναι και ο εξής: σε όλη την ελληνική, τουλάχι-στον, ιστορία κατά διαστήματα και κάτω από συγκε-κριμένες κοινωνικές διεργασίες, προέκυπτε μια πρω-τοπορία που καθρεπτίζονταν στην κοινωνία, σε όλα τα

στρώματά της. Από τον αγρότη και τον εργάτη μέχρι τον πνευματικό κόσμο της χώρας, τον γιατρό, τον δάσκα-λο. Μια πρωτοπορία που έσπρωχνε όλη την κοινωνία μπροστά. Κάποιοι μάλιστα από αυτούς αναδείχτηκαν σε παγκόσμιες προσωπικότητες.

Τις τελευταίες δεκαετίες όμως παρακολουθούμε –εκτός των άλλων- πως η πρωτοπορία αυτή είτε «κουρά-στηκε και γύρισε στο σπίτι», είτε επέλεξε τη σιωπή, είτε εξαγοράστηκε με ποικίλους τρόπους. Σιγά σιγά λοιπόν φτάσαμε στο σημείο να θεωρούμε το φακελάκι στο για-τρό σαν κάτι το φυσιολογικό, τα ιδιαίτερα από τους κα-θηγητές μας, σαν κάτι το απαραίτητο και το να μπαίνου-με στο τραίνο πριν βγούνε οι ανάπηροι σαν κάτι το αυ-τονόητο.

Σε αυτές τις συνθήκες λοιπόν δεν είναι μόνο «με-γάλο στοίχημα» για την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ να πραγματοποιήσει αυτά που ανα-φέρετε. Για να έχουμε όμως το σχολείο που περιγρά-φετε, θα πρέπει το σχολείο να είναι στην υπηρεσία του μαθητή και της κοινωνίας. Και όχι ένα «νέο» σχολείο που όπως όλα τα προηγούμενα «νέα» σχολεία –και δια-ψεύστε μας αν κάνουμε λάθος- ήταν χειρότερα από τα προηγούμενα.

Για να έχουμε όμως το σχολείο που περιγράφετε –πέ-ρα από το ότι δεν χωράει στους υπάρχοντες κυβερνη-τικούς σχεδιασμούς- θα πρέπει να αλλάξουν πολλά και στην ίδια τη λειτουργία του, σε όλες τις πτυχές της. Και αυτό δεν γίνεται χωρίς να σπάσουν αυγά. ΠΟΛΛΑ αυγά.

Επειδή όπως καταλαβαίνετε είναι αδύνατο να ανα-λυθούν τόσο σοβαρά ζητήματα μέσα σε μια σελίδα, εί-μαστε πρόθυμοι να συμμετέχουμε σε ένα ειλικρινή, από όλους τους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, διάλογο ώστε να επεξεργαστούμε τους τρόπους που θα μας βοηθήσουν να περισώσουμε όσα περισσότερα μπορούμε.ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΙΑΤΟΥ

Επιστολή προς τους γονείς μοίρασε το σωματείο των καθηγητών, με στόχο την ενημέρωσή τους για τις περι-κοπές στην παιδεία και τις επιπτώσεις τους στην ελλη-νική οικογένεια.

Αγαπητοί γονείς,Η φετινή σχολική χρονιά βρίσκει την εκπαίδευση να

πλήττεται από τις περικοπές των δημοσιών δαπανών όσο ποτέ άλλοτε. Η εκπαιδευτική κοινότητα βρίσκεται αντιμέ-τωπη με μια άνευ προηγουμένου μείωση των κονδυλίων για τη δημόσια παιδεία. Η μείωση αυτή συντελείται ταυ-τόχρονα με τη μείωση του εισοδήματος όλων των εργα-ζομένων. Ο φετινός προϋπολογισμός προβλέπει δαπάνες ίσες με το 2,75% του ΑΕΠ ποσοστό ίσο με το μισό του μέ-σου όρου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ποιες εί-ναι οι επιπτώσεις όμως αυτές; • Μείωση των λειτουργικών δαπανών των σχολικών μο-νάδων (ανάγκες για θέρμανση, συντήρηση και εξοπλι-σμό σχολείων)• Προσπάθεια αύξησης του αριθμού μαθητών ανά τάξη• Κατάργηση των υποστηρικτικών θεσμών (Ενισχυτική Διδασκαλία στο Γυμνάσιο, Πρόσθετη Διδακτική Στήρι-ξη στο Λύκειο)• Καμία επένδυση σε νέες κτιριακές υποδομές• Δραματική μείωση στις προσλήψεις μόνιμων καθηγη-τών, αλλά και μεγάλες καθυστερήσεις στην πρόσληψη των αναγκαίων αναπληρωτών• Συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολικών μονάδων

Τις επιπτώσεις από τις πολιτικές αυτές θα τις βιώσουν οι μαθητές, αλλά κι εσείς οι γονείς, καθώς θα αυξηθεί η οικογενειακή δαπάνη για την εκπαίδευση των παιδιών και θα χειροτερέψει η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαί-δευσης, ειδικά στα παιδιά των λιγότερο προνομιούχων οικογενειών.

Στην περιοχή μας η εκπαιδευτική κοινότητα της δευτε-ροβάθμιας εκπαίδευσης αγωνίστηκε με ένταση και αποτε-λεσματικότητα όλη αυτό το διάστημα για να μην αυξηθεί ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη και να μην κλείσει κανέ-να σχολείο. Ειδικά για το θέμα των συγχωνεύσεων είμα-στε αντίθετοι σε κάθε ιδέα που οδηγεί τους μαθητές στην περιπλάνηση και τελικά στην εγκατάλειψη του σχολείου. Η εμπειρία δείχνει ότι όσο πιο μεγάλο είναι ένα σχολείο τόσο πιο δύσκολα διοικείται, όσο πιο μεγάλη είναι μια

τάξη τόσο ποιο μακριά είναι ο καθηγητής από το μαθητή. Αυτή τη στιγμή το μεγάλο στοίχημα για όλους τους φο-

ρείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, (γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς) είναι να απαιτήσουμε από τους αρμό-διους φορείς (Δήμο, Υπουργείο Παιδείας) τις αναγκαί-ες υποδομές για την απρόσκοπτη λειτουργία των σχολεί-ων. Στην σύγχρονη εποχή δεν νοείται τα σχολεία να μην έχουν επαρκή μέσα, εργαστήρια, αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, εξοπλισμό. Πιο συγκεκριμένα, ζητάμε:• Ανέγερση κτιρίου για το 2ο Λύκειο Κιάτου και κατα-σκευή νέων αιθουσών στα σχολεία που αυτό είναι απα-ραίτητο, για να καλύψουν τις ολοένα αυξανόμενες στε-γαστικές ανάγκες.• Όριο αριθμού μαθητών: 25 στα τμήματα Γενικής Παι-δείας, 20 στα τμήματα κατεύθυνσης και 10 στα εργαστη-ριακά μαθήματα.• Εξασφάλιση των απαραίτητων χρημάτων για την εύ-ρυθμη λειτουργία των σχολείων.• Επαναλειτουργία των υποστηρικτικών θεσμών (Ενι-σχυτική Διδασκαλία, Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, τμή-ματα υποδοχής για εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας), που θα μειώσουν το κόστος της οικογένειας για φροντι-στήρια και θα βοηθήσουν στην ομαλή ένταξη των μετα-ναστών στο σχολείο.• Ενίσχυση των ορεινών σχολείων • Κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων ΕΠΑΛ• Επανεξέταση των συμβάσεων για τη μεταφορά των μα-θητών, για να πάψει η κατασπατάληση δημοσίου χρήμα-τος που παρατηρήθηκε ως τώρα. • Επαναλειτουργία των τμημάτων αθλητικής διευκό-λυνσης.

Το «νέο σχολείο» που σχεδιάζεται, απαιτούμε να είναι ένα σχολείο που θα παρέχει γενική μόρφωση για όλα τα παιδιά, θα καλλιεργεί τις ιδιαίτερες δεξιότητες του κάθε μαθητή και δε θα αποτελεί ένα κέντρο προετοιμασίας για εξετάσεις ή ένα «πάρκινγκ» για «αδύναμους» μαθητές.

Τέλος ας συνειδητοποιήσουμε ότι το κόστος δεν μπο-ρεί να αποτελεί κριτήριο για την ύπαρξη ενός σχολείου. Η επένδυση στην παιδεία είναι χρέος προς τους πολίτες.

Από το Δ.Σ. της Β΄ ΕΛΜΕ Κορινθίας

Έγγραφο προς τον Προϊστάμενο 2ου Γραφείου ΠΕ Ν. Κορινθίας κ. Δημ. Αθανασίου έστειλε το ΔΣ του Συλλό-γου Γονέων & Κηδεμόνων Δημοτικού Σχολείου & Νηπι-αγωγείου Κρυονερίου για το θέμα της αναβάθμισης του σχολείου σε εξαθέσιο. στην επιστολή αναφέρονται, με-ταξύ άλλων, τα εξής:

"Το Δ.Σ του Συλλόγου μας, το οποίο συνήλθε σήμερα σε έκτακτη συνεδρίαση, εκφράζει την μεγάλη ανησυχία και τη δυσαρέσκεια του Συλλόγου μας, για την μη τήρηση της δέσμευσής σας για υποστήριξη του σχολείου μας, με αναβάθμισή του σε οργανικά εξαθέσιο Σχολικό Κέντρο.

Σε αντίθεση με τις υποσχέσεις σας, οτι τουλάχιστον οι νεοεγγραφόμενοι μαθητές του Σουλίου θα προωθού-νταν στο νηπιαγωγείο και στο πολυθέσιο δημοτικό σχο-λείο του Κρυονερίου, επιτρέψατε την εγγραφή τους στο νηπιαγωγείο και στο ολιγοθέσιο δημοτικό σχολείο Με-γάλου Βάλτου.

Με αυτόν τον τρόπο, όπως πολύ καλά γνωρίζετε, δεν επιτυγχάνεται το Σχολικό Κέντρο στο οργανικά 5/θέσιο και λειτουργικά 6/θέσιο δημοτικό σχολείο Κρυονερίου, ούτε επέρχεται κάποια σημαντική μεταβολή στο 3/θέσιο δημοτικό σχολείο του Μεγάλου Βάλτου.....

.....Όμως το Σχολικό Κέντρο στο Κρυονέρι με 6-θέσιο Δημοτικό, θα ενισχύσει και την τροφοδότηση του Γυμνα-σίου Κρυονερίου με μαθητές, ώστε να εξυπηρετείται η ημιορεινή ζώνη του Δήμου Σικυωνίων και από ένα άρτια λειτουργούν Γυμνάσιο.

.......σας παρακαλούμε και πάλι, όπως τηρήσετε την υπόσχεσή σας για ενίσχυση του σχολείου μας, εφαρμό-ζοντας τις χωροταξικές παραμέτρους, εφόσον οι μαθη-τές του Σουλίου συνεχίζουν να φοιτούν παράνομα στο 7ο δημοτικό σχολείο Κιάτου (17 χλμ.) με μεταφορικά έξοδα της υπηρεσίας σας και όχι στο Δημοτικό Σχολείο Κρυο-νερίου (3,5 χλμ)"

Πόσο θα αντέξει ακόμα η Τουρκογέφυρα;

Η Tουρκογέφυρα εκτός από ιστορικό μνημείο της περιοχής Αρχαίας Σι-κυώνας, είναι και το ένα από τα 3 περάσματα του Ασωπού.

Το πρώτο, στα παράλια του Κορινθιακού, κοντά στην χαρτοποιία, για να το περάσεις, πρέπει πρώτα να υποβληθείς στο μαρτύριο της ρωσικής ρουλέτας. Μιλάω για τον πολύ στενό δρόμο προς την πλευρά των σφα-γείων όπου δε χωρούν 2 αυτοκίνητα να περάσουν και αρκετές φορές θα αναγκαστείς να κάνεις πίσω ή στη άκρη (αν βρεις) για να βολευτούν και οι δύο. Ένα ανάλογο μαρτύριο θα ζήσεις και στο πέρασμα της Τουρκογέφυ-ρας, αλλά αυτό αργότερα.

Το δεύτερο πέρασμα είναι της ΠΕΟ με την γνωστή κίνηση ειδικά τις πρω-ινές και μεσημβρινές ώρες. Ευτυχώς εκεί έχει προνοήσει η ιδιωτική πρω-τοβουλία και προκειμένου να πάρεις την απόφαση να την διαβείς, αράζεις και τρως γουρνοπούλα στον Αι Γιάννη.

Και φτάσαμε στο τρίτο πέρασμα, της Τουρκογέφυρας. Αυτό το πέρασμα είναι στρατηγικό. Όποιος θέλει να περάσει από το ένα σημείο στο άλλο της Κορινθίας χωρίς να τον δουν πολλοί, περνά από εκεί, για αυτό έχουμε και κατά περιόδους μπλόκα στο σταυροδρόμι Αρχαία Σικυώνα-Μουλκι-Κιάτο-Βέλο. Δεν είναι μόνο για αυτό το σκοπό το πέρασμα όμως. Οι κάτοικοι του Μουλκίου και της Αρχαίας Σικυώνας το χρησιμοποιούν για να κατευθυν-θούν προς την Βόχα. Και το αντίθετο. Κάτοικοι των μεσογείων που θέλουν να περάσουν προς το Κιάτο, από εδώ περνάνε.

Περάστε λοιπόν όσο είναι καιρός για να προλάβετε. Το ιστορικό μνη-μείο αυτή τη περίοδο δέχεται τόνους φορτία καθημερινά από τον εργολά-βο που κατασκευάζει την επέκταση του δρόμου Αθήνα – Πάτρα. Δε ξέρω ποιός είναι υπεύθυνος για το γκρέμισμα και άλλου καινούργιου πλαινού τμήματός της, αλλά αυτό το άδικο φορτίο που δέχεται καθημερινά απο τον εργολάβο θα της κάνει ανεπανόρθωτη ζημιά. Και είναι άδικο για ένα και μόνο λόγο. Ο εργολάβος έχει μπαζώσει το ποτάμι (έχει αφήσει πέρασμα για το νερό, στενό όμως), έχει μπαζώσει τη διπλανή γέφυρα, έχει κόψει δέντρα στα απαλλοτριωμένα, εδώ και περισσότερο από 2 χρόνια, κτήμα-τα, δίνοντας μια μικρή προκαταβολή από τότε, και μετά τίποτα άλλο, έχει δημιουργήσει δρόμο για να περνάνε, ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΠΕΡΝΑ-ΝΕ. Θέλει να χρησιμοποιεί το τοπικό δίκτυο, γιατί μικρός δεν έπαιζε με τα χώματα και αρέσκεται να γεμίζει τους δρόμους με χώματα, τα οποία όταν έρθει η άνοιξη θα γίνουν μπουχός που θα κάτσει στις καλλιέργειες και θα καταστρέψει σοδειές για μια ακόμη φορά. Χρησιμοποιεί το τοπικό δίκτυο δρόμων λοιπόν και περνά και από την Τουρκογέφυρα καθημερινά με δε-κάδες δρομολόγια γεμάτα χώμα.

Και όλα αυτά γιατί είμαστε άχρηστοι σαν κράτος.Άχρηστοι γιατί (1): Έχουμε μείνει με την ίδια στενή γέφυρα στην ΠΕΟ

εδώ και δεκαετίες.Άχρηστοι γιατί (2): Κατασκευάσαμε γέφυρα στην παραλία μεγάλη και

άνετη αλλά με επικίνδυνη στροφή μπαίνοντας προς αυτή, κατευθυνόμε-νοι από Νεράτζα προς Κιάτο. Τι να το κάνεις όμως; Έπειτα ο δρόμος είναι πολύ στενός.

Άχρηστοι γιατί (3): Κατασκευάστηκε ο προαστιακός και μια γέφυρα δεν ήμασταν ικανοί να φτιάξουμε. Δεν υπήρχαν λεφτά προφανώς.

Άχρηστοι γιατί (4): Ταλαιπωρούμε ένα ιστορικό μνημείο για την επέκτα-ση της εθνικής οδού ΚΑΙ ΘΑ ΤΟ ΔΕΙΤΕ, παράπλευρο δρόμο δε θα έχουμε. (δεν έχω δει τα σχέδια, αλλά ποιος τα ....(εφαρμόζει) τα σχέδια. Τα αλλά-ζουν όπως γουστάρουν).

Πότε επιτέλους θα φτιάξουμε γέφυρες για να αποσυμφορήσουμε την ΠΕΟ; Τώρα πρέπει να γίνει. Και περισσότερο, αυτό που πρέπει να γίνει, εί-ναι ΝΑ ΑΠΑΓΟΡΕΥΤΕΙ Η ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΣΕ ΟΧΗΜΑΤΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΕΝΑ ΟΡΙΣΜΕ-ΝΟ ΤΟΝΑΖ ΚΑΙ ΜΗΚΟΣ, ΣΤΗΝ TΟΥΡΚΟΓΕΦΥΡΑ. Σήμανση τέτοια δεν υπάρχει πουθενά. Το καλοκαίρι, με τον πυρετό του βερυκόκου και σταφυλιού, συ-χνά κολλάνε φορτηγά. Που να το φανταστούν ο οδηγοί, ή μάλλον που να το δουν στο gps (προφανώς με αυτό το τρόπο θα φτάνουν εκεί) τι θα συ-ναντήσουν και πως θα απεγκλωβιστούν από εκεί.

Πρέπει επιτέλους να φτιάξουμε μια γέφυρα δίπλα στην υπάρχουσα που να χωρά 2 αυτοκίνητα ταυτόχρονα (όπως και να μεγαλώσει ο δρόμος που οδηγεί στη Νεράτζα στο πρώτο πέρασμα), να αναπαλαιωθεί η Τουρκογέ-φυρα και να δοθεί για χρήση μόνο στους πεζούς και στα δίκυκλα.

Φάνης Πατρινόπουλος

Επιστολή της Β' ΕΛΜΕ Κορινθίας προς τους γονείς

...και οι γονείς του 2ου Γυμνασίου προς τους εκπαιδευτικούς

Αναβάθμιση του Σχολικού Κέντρου Κρυονερίου

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

Σικυωνίων6

Τηλ: 27420-25425Κιν: 6978 676 710

Dr. med. dent.

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Χ. ΠΕΤΟΥΜΕΝΟΥ - ΜΥΣΤΙΚΟΥ

ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣΔιδάκτωρ Πανεπιστημίου Βόννης Γερμανίας

Εθν. Αντίστασης 14, 20 200 Κιάτοe-mail: petoumenou@gmx.de

Την Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου το απόγευμα, στο Δημαρχείο του Δήμου Σικυωνίων υπήρχε το αδιαχώρητο. Αιτία; Μα φυσικά το 10ο θέμα της Ημερήσιας Διάταξης «Συζήτηση και λήψη από-φασης σχετικά με τις Συνενώσεις-Ιδρύσεις Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης». Υπήρχε τό-σο πλήθος , που αν κάποιος ήθελε να μπει στην αίθουσα συνεδρι-άσεων, αυτό ήταν ανέφικτο. Μεγάλο λοιπόν το ενδιαφέρον του κόσμου – και πώς να μην είναι άλλωστε- για ένα τόσο σημαντικό και σοβαρό θέμα, όπως η κατάργηση σχολείων. Εξ αιτίας αυτού του αυξημένου ενδιαφέροντος αφού συζητήθηκαν τα προ ημερη-σίας διάταξης θέματα, το συγκεκριμένο θέμα συζητήθηκε πρώτο.

Ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου κ. Λεονάρδος, διάβα-σε την εισήγηση η οποία εν ολίγοις έλεγε ότι ο Δήμος θέλει μεν να στηρίξει τις προσπάθειες του Υπουργείου Παιδείας, αλλά δεν μπορεί να δώσει τη συγκατάθεσή του για οποιαδήποτε συγχώ-νευση ή κατάργηση σχολικής μονάδας, αν το Υπουργείο δεν εγ-γυηθεί τις απαραίτητες υποδομές. Από το σημείο αυτό και με-τά άρχισαν ερωτήσεις, ζητήθηκαν διευκρινήσεις, έγιναν τοποθε-τήσεις, υπήρξαν αντεγκλήσεις και στο τέλος –μετά από 1 ⅟2 ώρα περίπου ψηφίστηκε ομόφωνα η κατάληξη της εισήγησης, ότι « …σωστή εκπαίδευση σημαίνει πρώτα και πάνω από όλα σωστές υποδομές, που να ανταποκρίνονται στις σημερινές παιδαγωγικές

απαιτήσεις. Εκτιμούμε ότι στο Δήμο μας δεν υπάρχουν υποδομές που να βοηθούν στην κατεύθυνση της συνένωσης, κάθε δε ενέρ-γεια προς αυτή ν την κατεύθυνση θα απαιτήσει από εμάς παρεμ-βάσεις, για την ικανοποίηση των οποίων και υπό τις παρούσες συν-θήκες, δε θα μπορέσουμε να ανταποκριθούμε. Καλούμε το υπουρ-γείο να δρομολογήσει τη κστσσκευή νέων, σύγχρονων εγκαταστά-σεων και να συνεργαστεί μαζί μας για τη χωροταξική τους τοποθέ-τηση προκειμένου οι μεταφερόμενοι μαθητές να υφίστανται -ανα-πόφευκτα - την ελάχιστη ταλαιπωρία. Μέχρι τότε αρνούμεθα να συναινέσουμε σε λύσεις ανάγκης που μόνο προβλήματα θα δη-μιουργήσουν και θα αναιρέσουν τον επιθυμητό στόχο. Σε εθελο-ντική βεβαίως συνένωση των σχολείων είμαστε υποχρεωμένοι να βοηθήσουμε και θα το πράξουμε με όλες μας τις δυνάμεις» με την συμπλήρωση του κ. Ζαχαριά ότι «σε περίπτωση που το υπουργείο αποφασίσει μονομερώς, θα αντιδράσουμε δυναμικά»

Αξίζει να επισημάνουμε πως έγινε συζήτηση και πάρθηκε από-φαση, ενώ δεν υπήρχαν –τουλάχιστον αυτό απάντησε ο κ. Λεο-νάρδος σε σχετική διευκρινιστική ερώτηση που του θέσαμε- συ-γκεκριμένες ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για τις συγχωνεύσεις σχολείων ,από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Κατά τη γνώμη μας ήταν λάθος , η μη γνωστοποίηση προτάσεων ( από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης) για συνενώσεις και καταργή-

σεις σχολείων. Είτε αυτό έγινε με ευθύνη της Δημοτι-κής Αρχής, είτε με ευθύνη των Διευθυντών Εκπαίδευ-σης, είτε –κατόπιν συνεννόησης- γιατί έτσι βόλευε, εμείς φρονούμε πως για τόσο σοβαρά θέματα στα οποία κα-λείται το Δημοτικό Συμβούλιο να προχωρήσει σε «λή-ψη απόφασης», πρέπει απαραιτήτως να υπάρχει επί-σημη και τεκμηριωμένη πρόταση. Εξάλλου όπως απο-δείχτηκε και από τη διαδικασία, θα είχαν αποφευχθεί, παρεξηγήσεις, εντάσεις, και πολύς χρόνος, ο οποίος και χάθηκε ασκόπως.

Όσο αφορά στη συγκεκριμένη απόφαση, αναγνωρί-ζουμε πως έχει πολλά θετικά στοιχεία. Δείχνει τις προ-θέσεις της Δημοτικής Αρχής, των εκπροσώπων, αλλά και των γονέων των Τοπικών Διαμερισμάτων , σχετι-κά με τις «ΑΝΕΠΙΣΗΜΕΣ»- άραγε γιατί- προτάσεις που έχουν κυκλοφορήσει σχεδόν ΠΑΝΤΟΥ, πλην των άμε-σα ενδιαφερομένων: Συλλόγους Γονέων, Ένωση Γονέ-ων, Δήμο, Συνδικαλιστικούς φορείς) και που καταλή-γουν όπως ακούγεται σε συγκεκριμένες συγχωνεύσεις

Παράλληλα όμως αφήνει και ένα κενό το οποίο εύ-κολα μπορεί να παρερμηνευτεί και να γίνει «παράθυρο» που μπορεί να οδηγήσει σε αυτό ακριβώς που θέλου-με να αποφύγουμε, δηλαδή τη συρρίκνωση της εκπαί-δευσης και της ποιότητάς της στο δήμο μας -. Όπως για παράδειγμα ποιές θεωρούμε «απαραίτητες προϋποθέ-σεις» (είναι άραγε μόνο οι υποδομές ή μήπως πρέπει να ληφθούν υπ όψη και άλλες παιδαγωγικές παράμε-τροι; ) για να συναινέσουμε ως Δήμος σε καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων. Αν όμως υπήρχαν συγκεκριμένες προτάσεις, επί αυτών θα υπήρχαν και συγκεκριμένες απαντήσεις με σαφείς προϋποθέσεις.

Άλλο ένα κενό που πρέπει να επισημανθεί, είναι πως αν και όλοι συμφώνησαν, ότι για την Δευτεροβάθμια «δεν μπαίνει κανένα θέμα συγχώνευσης ή κατάργη-σης σχολείου», αυτό διατυπώθηκε μόνο προφορικά και στην τελική απόφαση δε φαίνεται ξεκάθαρα

Και ενώ όλοι συμφώνησαν, ότι για την Δευτεροβάθ-μια «δεν μπαίνει κανένα θέμα συγχώνευσης ή κατάρ-

γησης σχολείου», αντιθέτως για την Πρωτοβάθμια, υπήρξαν και κάποιοι που υποστήριξαν, πως αν υπήρχαν συγκεκριμένες προ-τάσεις ίσως με μερικές να συμφωνούσαν.

Αρνητική εντύπωση, προκάλεσε το γεγονός, πως η Πρωτοβάθ-μια Εκπ/ση δεν είχε καμία συνδικαλιστική εκπροσώπηση , σε αντί-θεση με τη Δευτεροβάθμια της οποίας ο εκπρόσωπος τοποθετή-θηκε ευθαρσώς και ξεκάθαρα στο συγκεκριμένο θέμα.Συμπερασματικά, για μας,

ένα τόσο σοβαρό και θεμελιώδες θέμα όπως η κατάργηση- συγ-χώνευση σχολικών μονάδων, δεν μπορεί και δεν πρέπει να αντι-μετωπίζεται με τέτοιον τρόπο. Και συγκεκριμένα:

• Δεν μπορεί η πολιτεία να ζητά μέσα σε 4 ημέρες, από τους ενδιαφερόμενους, απαντώντας σε 4 ερωτήσεις, να υποβάλλουν τις προτάσεις τους, για καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολείων.

• Δεν μπορεί για άλλη μια φορά « χάριν του φαίνεσθαι» να κα-ταστρατηγείται κάθε έννοια ουσιαστικής ενημέρωσης και συμμε-τοχής των άμεσα ενδιαφερομένων (γονιών, εκπαιδευτικών, μαθη-τών, Τοπικής Αυτοδιοίκησης) Όποιος νομίζει πως δόθηκε αυτή η δυνατότητα μάλλον πλανάται.

Τίποτα πλέον δεν μπορεί να κρύψει τη γύμνια του βασιλιά. Ού-τε τα τρύπια συνθήματα («πρώτα ο μαθητής»), ούτε απαξίωση της σημασίας των λέξεων(διαβούλευση), ούτε το σοκ και η αφασία που μας προκαλούν προσωρινά τα απανωτά χτυπήματα-μέτρα. Η παιδεία, όπως και η υγεία, η πρόνοια, οι δημόσιες συγκοινωνί-ες, η κοινωνική ασφάλιση και οτιδήποτε έχει κοινωνικό και δημό-σιο χαρακτήρα, μπαίνουν από την πολιτική της κυβέρνησης στην προκρούστεια κλίνη. Την στιγμή που ξανακατεβάζουν στη Βουλή το νόμο(!) μέσω του οποίου διαγράφουν χρέη(οφειλές) προς το δημόσιο ύψους 23 δις ευρώ, για να αποκαθάρουν τους μεγαλο-οφειλέτες-απατεώνες και να μπορούν να συνεχίσουν απρόσκο-πτα το «επιχειρηματικό τους έργο», την ίδια στιγμή επιχειρούν να κλείσουν εκατοντάδες σχολεία σε όλη την Ελλάδα για να εξοι-κονομήσουν περίπου 100 εκ. ευρώ. Και είναι προφανώς προσπά-θεια μαζικού κλεισίματος σχολείων, γιατί αν η συζήτηση αφο-ρούσε κάποια σχολεία που κάποια στιγμή μένουν 2 ή 3 μαθητές, υπήρχαν οι θεσμοθετημένες δομές(νομαρχιακές επιτροπές παι-δείας) που κάθε χρόνο γνωμοδοτούσαν για την ανάγκη ίδρυσης ή συγχώνευσης σχολείων, ανάλογα με την μεταβολή του μαθητι-κού πληθυσμού. Όμως τώρα η στόχευση είναι δραστική υποβάθ-μιση του δημόσιου σχολείου, με τη δημιουργία σχολικών μονά-δων τεράτων στα αστικά κέντρα και την παράλληλη ερήμωση της υπαίθρου. Ότι δεν κατάφεραν να κάνουν το Σεπτέμβρη μέσω της οδηγίας για τα 30αρια τμήματα, λόγω των σφοδρών αντιδράσε-ων από δασκάλους, καθηγητές και γονείς, επιχειρούν να το υλο-ποιήσουν τώρα σε πολύ μεγαλύτερο βαθμό μέσα από «αναγκαί-ες» συγχωνεύσεις- καταργήσεις.

Έχουμε δε υποχρέωση προς εμάς και τα παιδιά μας, εκτός από το να εκφράζουμε την οργή και τον αποτροπιασμό μας για όλη αυτή την τεράστια αναδιανομή πλούτου που συντελείται καθημερινά με την πολιτική τους αλλά και για τη διάλυση κάθε είδους δικαιώμα-τος, στη δουλειά, στη ζωή και στο όνειρο, να αναλάβουμε δράση!

Όσο αφορά στην απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου, αρκούσε και μόνον η θέση του Δήμαρχου έτσι όπως τη θυμόμαστε ,ενώπιον συλλόγων, γονιών, εκπαιδευτικών και συνδικαλιστών εκπαίδευ-σης, που ήταν πολύ συγκεκριμένη : «Είμαστε αντίθετοι στην οικο-νομίστικη λογική των συγχωνεύσεων ή καταργήσεων των σχολεί-ων του δήμου μας». Αυτή χωρίς πολλά λόγια και παρερμηνείες θα έπρεπε να είναι η πρόταση της πλειοψηφίας για ψήφιση και αυτή θα έπρεπε να είναι τώρα η απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου.

Η Συντακτική Επιτροπή

Κλεισθένους & Αράτου 15 (έναντι ΟΤΕ), Κιάτο Δέχεται με ραντεβούe-mail: podocenter@yahoo.gr Τηλ: 27420-22889 επείγον: 6932 405 443

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Δεν πρόλαβαν οι εργολάβοι των Εθνικών Οδών να δώσουν συνέντευξη τύπου (Τρίτη 8 Φλεβάρη) ζητώντας από την κυ-βέρνηση να ποινικοποιήσει το κίνημα των πολιτών που ενα-ντιώνεται στην ιδιωτικοποίηση των δρόμων αρνούμενο να πληρώσει διόδια και έτρεξε ο υπουργός Δ. Ρέππας να ικανο-ποιήσει το αίτημά τους ενσωματώνοντας (Πέμπτη 10 Φλε-βάρη) σχετική τροπολογία στο νομοσχέδιο για την εξυγίαν-ση των αστικών συγκοινωνιών!

Η αταλάντευτη και ανυποχώρητη στάση της κυβέρνησης απέναντι σε αγωνιζόμενα κομμάτια της κοινωνίας που πα-λεύουν για επιβίωση, μετατρέπεται σε «yes sir» όταν κάτι ζητείται από την τρόικα ή τα μεγάλα συμφέροντα. Αλήθεια, γιατί δε βάζουν απευθείας τους εργολάβους, τους τραπεζί-τες, τους εφοπλιστές, τους βιομήχανους και τις πολυεθνι-κές να κυβερνούν;

Με βάση την τροπολογία η άρνηση πληρωμής διοδίων «συ-νιστά αποκλίνουσα συμπεριφορά που προκαλεί κωλυσιερ-γία, επηρεάζει αρνητικά την κυκλοφορία αλλά και την ασφά-λεια και λειτουργία της συγκοινωνιακής εγκατάστασης»! Με-

τατρέπουν έτσι τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας σε Κώδικα Είσπραξης παράνομων τελών Διοδίων και την αστυνομία σε

εισπράκτορα των μεγαλοεργολάβων. Τα γελοία επιχειρήματα που επιστράτευσαν μετατρέπουν τη Βουλή σε παιδική χαρά ενώ για πολλοστή φορά, ύστερα από την ψήφιση του μνη-μονίου, ακολουθείται η οδός της συνταγματικής εκτροπής.

Όταν πρόκειται για τα κέρδη εταιρειών η κυβέρνηση δρα σχεδόν ακαριαία επιστρατεύοντας κωμικοτραγικά επιχειρή-ματα. Όταν πρόκειται για τους μόνιμους και «εθνικούς» τζα-μπατζήδες – αεριτζήδες η κυβέρνηση σφυρά αδιάφορα. Όταν, και δια στόματος Τσουκάτου, οι μίζες πάνε κι έρχονται στα ταμεία των κομμάτων οι εξεταστικές δεν βρίσκουν υπευθύ-νους, ενώ είναι ικανοί να στείλουν φυλακή πολίτες που διεκ-δικούν δημόσιους και ελεύθερους από διόδια δρόμους αρ-νούμενοι να πληρώσουν άλλο ένα χαράτσι.

Άξιος ο μισθός της κυβέρνησης, των βουλευτών που θα ψη-φίσουν την επαίσχυντη τροπολογία και του επί τριακονταε-τία (όσα και ο Μουμπάρακ ως πρόεδρος) βουλευτή Δ. Ρέπ-πα. Είναι πλέον τόσο μακριά από τον λαό όσο και η πιθανότη-

τα να συνεχίσουν να βρίσκονται στην εξουσία. Οι δρόμοι είναι δημόσιο κοινωνικό αγαθό!

Ο αγώνας για ελεύθερους δρόμους χωρίς δι-όδια συνεχίζεται.

Μαζί με το Πανελλαδικό Συντονιστικό κατά των Διοδίων θα χρησιμοποιήσουμε κάθε μέ-σο, από τη μαζική διαμαρτυρία ως την προσφυ-γή στην ελληνική και ευρωπαϊκή δικαιοσύνη, μέχρι την οριστική κατάργηση των ληστρικών συμβάσεων παραχώρησης των εθνικών οδών στους μεγαλοεργολάβους

ΚΟΙΝΗ ΔΡΑΣΗκίνηση συντονισμού πολιτών Πελοποννήσου

kdrasi.wordpress.comkdrasi@gmail.com

επικοινωνία για την Κορινθία: 6977137090

Όταν οι εργολάβοι νομοθετούν…Η κυβέρνηση ποινικοποιεί το κίνημα «Δεν πληρώνω»

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

7Σικυωνίων

Θύελλα αντιδράσεων από όλους τους κατοί-κους του Μουλκίου έχει προκαλέσει η πρόθε-ση της πρωτοβάθμιας διεύθυνσης, να κλείσει το δημοτικό σχολείο του χωριού και να μετα-φέρει καθημερινά τα 70 και πλέον παιδιά του σχολείου με δύο πούλμαν στο μικρότερο από πλευράς δυναμικής σχολείο του Βασιλικού.Το δημοτικό διαμέρισμα Μουλκίου είναι το μεγα-λύτερο σε πληθυσμό στο Δήμο μας. Μόνο τα τελευταία 3 χρόνια έχει σημειώσει αύξηση 30% στον πληθυσμό του.Σε εποχές μάλιστα που τα περισσότερα χωριά της Κορινθίας ερημώνουν μέρα με την μέρα!

Ο αριθμός των παιδιών στις μικρές τάξεις του σχολείου είναι ιδιαίτερα σημαντικός κά-τι που προσδίδει δυναμική και προοπτική στο σχολείο. Του χρόνου αναμένεται οι μαθητές του να φτάσουν περίπου στους 80, ενώ πριν 3 χρόνια ήταν 39!Η μία δε αίθουσα που χρει-άζεται επιπλέον αν συγχωνευτούν τα δημοτι-κά σχολεία Μουλκίου και Βασιλικού μπορεί να τοποθετηθεί στο οικόπεδο του δημοτικού σχο-λείου Μουλκίου.

Άλλωστε τα χρήματα που θα δίνει η πολι-τεία καθημερινά για την ναύλωση δύο λεω-φορείων που θα μεταφέρουν τα παιδιά του Μουλκίου στο Βασιλικό και ενός τρίτου που θα μεταφέρει αναγκαστικά τα παιδιά του νηπια-γωγείου Βασιλικού στο Μούλκι θα είναι πολύ περισσότερα από το να τοποθετηθεί μια έτοι-μη αίθουσα με πάνελ στο Μούλκι!

Ένα τέτοιο ενδεχόμενο πέρα από το οικονο-μικό ,έχει και τις αντιπαιδαγωγικές διαστάσεις του.Δεν είναι δυνατόν 70 μικρά παιδάκια να με κρύα , βροχές αλλά και ζέστες να ξυπνούν νωρί-

τερα από τις 7 το πρωί και να επιστρέφουν στα σπίτια τους πολύ αργά το μεσημέρι !

Πέρα από την καθημερινή ταλαιπωρία και δοκιμασία των μικρών παιδιών είναι και η τα-λαιπωρία αλλά και η αγωνία των γονιών τους που στην συντριπτική τους πλειοψηφία είναι εργαζόμενοι άνθρωποι εκτός του χωριού.

H παραπάνω επιχειρηματολογία προκύπτει από υπόμνημα που έστειλε ο σύλλογος γονέ-ων σε όλους τους υπευθύνους του νομού μας

«Με την παραπάνω πρόταση είμαστε εντε-λώς αντίθετοι για όσους νόμιμους, βάσιμους και πραγματικούς λόγους παρακάτω σας εκ-θέτουμε και συγκεκριμένα διότι:

1ον. Όπως προκύπτει από την σχετική εγκύ-κλιο που έχει αποσταλεί από το Υπουργείο Παι-δείας η φιλοσοφία που διέπει όλο το εγχείρη-μα και τη δράση της πολιτείας είναι το συμφέ-ρον του μαθητή και η ποιότητα της παρεχόμε-νης εκπαίδευσης.

Για τη συνένωση δε των σχολείων θα λη-φθούν υπόψη και θα εκτιμηθούν η απόστα-ση των υπό συνένωση σχολείων, χιλιομετρική και χρονική, το γεωγραφικό ανάγλυφο της κά-θε περιοχής, το οδικό δίκτυο και οι συνθήκες πρόσβασης,τα δημογραφικά στοιχεία της κά-θε περιοχής, οι δείκτες οικονομικής ανάπτυξης και αυξητικής τάσης μετοίκησης πληθυσμού.

2ον. Στο Δημοτικό Σχολείο Μουλκίου φοι-τούν ήδη 67 μαθητές ενώ 22 μαθητές φοιτούν στο Νηπιαγωγείο και Προνήπιο Μουλκίου.

Αντίθετα στο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού φοιτούν 47 συνολικά μαθητές εκ των οποίων 20 ανήκουν στους Ρομά και στην πραγματικότητα παρακολουθούν μαθήματα μόλις 12 εξ αυτών.

Ειδικότερα το δυναμικό του σχολείου μας έχει ως ακολούθως:

Α’ ΤΑΞΗ 11-Β’ ΤΑΞΗ 16-Γ’ ΤΑΞΗ 17-Δ’ ΤΑΞΗ 12Ε’ ΤΑΞΗ 7-ΣΤ’ ΤΑΞΗ 4 ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ: ΜΟΥΛΚΙ 10 , ΒΑΣΙΛΙΚΟ 4 ΠΡΟΝΗΠΙΟ 12 10 3ον. Όπως προκύπτει εξάλλου από τα επί-

σημα δημογραφικά στοιχεία της περιοχής ση-μειώνεται συνεχής αύξηση του πληθυσμού του Μουλκίου κατά ποσοστό 30% σε μια τριε-τία, με συνεχή τάση ανόδου (λόγω της κοντινής απόστασης του προαστιακού σιδηροδρόμου )

4ον. Το Δημοτικό Σχολείο Μουλκίου στεγά-ζεται σε κτίριο, αποτελούμενο από τρεις αί-θουσες, και επιπλέον από μια ακόμη αίθου-σα ενώ πρόσφατα προστέθηκε και μια σύγ-χρονη αίθουσα πάνελ με κλιματισμό. Η παρα-πάνω κτιριακή εγκατάσταση ( περιοχή συνο-λικής επιφάνειας 2 στρεμμάτων) είναι δυνα-τόν να καλύψει αρχικά την εγκατάσταση ενός 6θέσιου σχολείου.

Αντιθέτως το Δημοτικό σχολείο Βασιλικού στεγάζεται σε παλιό πέτρινο κτίριο αποτελού-μενο από τρεις αίθουσες ενώ για την κάλυ-ψη των αναγκών χρησιμοποιείται μια αίθου-σα του Πολιτιστικού Συλλόγου που βρίσκεται στην ίδια έκταση.

5ον. Οσο αφορά την μεταφορά - μετακί-νηση των μαθητών είναι σαφώς ευκολότερη των μαθητών του Βασιλικού (αρκεί ένα λεω-φορείο) από τους εξήντα επτά (67) μαθητές του Μουλκίου.

6ον. Στην Γ. Σ. του Συλλόγου γονέων την 2/2/2011 ελήφθη ομοφώνως απόφαση επί των θεμάτων αυτών, σύμφωνα με την οποία

θα συμφωνήσουμε κατ’ αρχήν με την προτει-νόμενη συνένωση των Δημοτικών Σχολείων Μουλκίου και Βασιλικού με την δημιουργία όμως καινούργιων και σύγχρονων κτιριακών εγκαταστάσεων για τη στέγαση των μαθητών, αποβλέποντας αποκλειστικά στην καλύτερη ποιότητα εκπαίδευσης, όμως δεν συμφωνού-με και θα είμαστε αντίθετοι σε λύσεις που δί-νονται προσωρινά χωρίς προοπτική και εν τέ-λει παγιώνονται ως μόνιμες .Προτείνουμε μά-λιστα ως σημείο κατασκευής αυτών των εγκα-ταστάσεων σε χώρο ενδιαμέσως των δύο δια-μερισμάτων (Μουλκίου-Βασιλικού) το οποίο σαφώς θα εξυπηρετεί και τα δύο μέρη.

7ον. Εφόσον δε κριθεί σκόπιμη και απαραί-τητη η συνένωση των δύο σχολείων άμεσα και με τις υπάρχουσες συνθήκες, θα πρέπει να επι-λεγεί το υπάρχον Δημοτικό σχολείο Μουλκίου για τη στέγαση του νέου συνενωμένου σχο-λείου (υπολείπεται ουσιαστικά μία αίθουσα διδασκαλίας) .

8ον. Άλλως και προ του κινδύνου να αντιμε-τωπισθεί το θέμα με τρόπο πρόχειρο και ευ-καιριακό και κυρίως χωρίς προοπτική έτσι που να δημιουργήσει αντιπαλότητες και αντιπαρα-θέσεις θα είναι προτιμότερο να παραμείνουν τα πράγματα ως έχουν, με τη διατήρηση δη-λαδή και τη λειτουργία και των δύο Δημοτι-κών σχολείων, και να επανεξετασθεί η κατά-σταση στο μέλλον όταν το κτηριακό έχει επι-λυθεί όπως αρμόζει.

Επιφυλασσόμαστε για περαιτέρω ενέργει-ες για την διασφάλιση παντός νομίμου δικαι-ώματός μας.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΜΑΙΕΥΤΙΚΟ ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΙΑΤΡΕΙΟ

ΙΩΑΝΝΗΣ Φ. ΣΙΝΤΟΡΗΣΜΑΙΕΥΤΗΡΑΣ

ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ - ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΟΣ

• testPap• κολποσκόπηση• προγενετικόςέλεγχος• εμμηνόπαυση-οστεοπόρωση• στείρωση• καρδιοτοκογραφία

Αριστοτέλους 5320 200 Κιάτο Κορινθίας

Τηλ. Ιατρείου 27420 27140Τηλ Οικίας 27420 27990

Κινητό 6944686742

Αντιδράσεις στο Μούλκι για το ενδεχόμενο να κλείσει το Δημοτικό ΣχολείοΦύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

Σικυωνίων88

Υποβρύχια Έρευνα…

Η κυβέρνηση του Τριωδίου κι ο Άλλος ΔρόμοςΗ κυβέρνηση έχει συνδεθεί με τα μεγάλα διεθνή συμφέροντα και τους ταλιμπάν των «αγορών» και των τρα-πεζών. Θέλει την Ελλάδα «πειραμα-τόζωο» διαλύοντας πλήρως το όποιο κοινωνικό κράτος.Οι πράξεις της αποσκοπούν στην επι-βολή ενός υβριδικού μοντέλου με πλήρη εξάλειψη των όποιων εργα-

τικών κατακτήσεων του προηγούμενου αιώνα.Σε μια πολιτική που υπερασπίζεται τα διόδια και..το τριώδιο…!Μια λαϊκή συμπαράταξη, οφείλει να αντιπαραβάλει ένα εναλλακτικό πρό-γραμμα, ριζοσπαστικό και υλοποιήσιμο, πάνω στους εξής άξονες :

• Mή αναγνώριση του χρέους και μονομερής διαγραφή του γιατί είναι ηθικά παράνομο και δημιουργήθηκε ερήμην και εις βάρος του έλληνα ερ-γαζόμενου. Δημιουργία Επιτροπής Λογιστικού Ελέγχου του Χρέους υπό Λαϊκό Έλεγχο ώστε να προσδιορισθεί (odious debt)• Στο δίλημμα : ευρώ ή παραγωγική ανασυγκρότηση με κοινωνικό κρά-τος, η επιλογή πρέπει να είναι το δεύτερο• To ντόμινο της κατάρρευσης των τραπεζών που ήδη στηρίζονται σε γυά-λινα πόδια και τις θυσίες των εργαζόμενων θα αντιμετωπίσει η εθνικο-ποίηση των τραπεζών και η μετατροπή τους από σαράφη και τοκογλύφο νοικοκυριών και μαγαζιών σε αιμοδότη παραγωγικών δραστηριοτήτων με προστιθέμενη αξία για την κοινωνία. Το ίδιο χρειάζεται η κοινωνικοποίη-ση των φορέων ενέργειας, τηλεπικοινωνιών, μαζικών μεταφορών και λοι-πών δραστηριοτήτων κοινής ωφέλειας.• Ο έλεγχος της εισροής και εκροής κεφαλαίων από τη χώρα που τόσο πολύ την έχει ματώσει διαχρονικά και ειδικά την τελευταία διετία, βγάζο-ντας στο εξωτερικό τον πλούτο ολίγων που παράχθηκε από το μόχθο των πολλών και που επιστρέφει σαν χρέος.• Ο σημερινός κρατικός τομέας της διαφθοράς να μετατραπεί σε εργα-λείο κοινωνικής πολιτικής, όχι μέσω της εξαφάνισής του κοινωνικού κρά-τους αλλά μέσω της συγκρότησης θεσμών και οργάνων λαϊκού και εργα-τικού ελέγχου και του απεγκλωβισμού του από τον συνήθη αφανή καβα-λιέρο στο ταγκό της διαφθοράς : τους κρατικοδίαιτους καπιταλιστές και τις αποικιακές συμβάσεις και αναθέσεις στις λογής «Μιζενς», που πάντα προωθούν τα συμφέροντά τους. Δεν προσφέρουν τίποτα λίγες σταγόνες πολιτικό αίμα που ικανοποιούν τα αισθήματα ρωμαϊκής αρένας στα τη-λε-δικαστήρια των οχτώ.• Η μεγάλη μείωση των δαπανών για τους εξοπλισμούς, η φορολογία του μεγάλου πλούτου, η απαγόρευση των offshore εταιριών. Η ουσιαστική φο-ρολόγηση των χρηματιστηριακών και τραπεζικών συναλλαγών καθώς και της επιχειρηματικής εκκλησιαστικής δραστηριότητας.• Οι διεθνείς συμμαχίες και στρατηγικές σε ισότιμη βάση, και με γνώμο-να την ελευθερία επιλογών στη χώρα να έχει τα δικά της εργαλεία σχεδι-ασμού της οικονομίας, ζωής και διεθνούς παρουσίας προς όφελος του κό-σμου της εργασίας και όχι του μαφιόζικου καζινο-καπιταλισμού.• Η αναθεώρηση του Δουβλίνου ΙΙ, που μετατρέπει την Ελλάδα σε αποθή-κη δυστυχίας, απαγορεύοντας σε πρόσφυγες και μετανάστες την ελεύθερη έξοδό τους στην υπόλοιπη Ευρώπη, είναι ένα αίτημα που μπορεί να ενο-ποιήσει έλληνες και ξένους που σήμερα το σύστημα τους χωρίζει με μίσος.Ποια είναι τα εργαλεία για τα παραπάνω ;• Μια λαϊκή κινητοποίηση, πέρα από τυπικές εκλογικές διαδικασίες και το πολιτικό savoir vivre, ξεπερνώντας τα ταμπού της political correct συ-μπεριφοράς. Κανένας Όλι Ρεν δεν πρέπει να μπαίνει στην ελληνική Βου-λή σαν καουμπόης για να απαγγέλει φετφάδες, λες και είναι τσιφλίκι του, δυνάμεις που θέλουν να αποκαλούνται ριζοσπαστικές πρέπει να εμποδί-ζουν τέτοια τελεσίγραφα, κινητοποιώντας το λαό και χωρίς δίλλημα του στυλ «μένουμε καθώς πρέπει ή δεν τον αφήνουμε να μπει» . Δεν υπάρ-χουν ριζοσπάστες με «διαγωγή κοσμιοτάτη» !• Η κατανόηση ότι ο κύκλος με την κιμωλία που όλο στενεύει και τα κο-ρακίστικα από τις «ομιλούσες γραβάτες» για τα σπρεντ, το χρέος, τα μνη-μόνια, τις μεταρυθμίσεις-απορυθμίσεις και ότι ζούμε, πατάνε πάνω στην απουσία του λαϊκού παράγοντα. Με την ισχυρή παρουσία του λαϊκού πα-ράγοντα, τα πάντα μπορούν να ανατραπούν. • Η λαϊκή εξέγερση, αν δεν είναι άμμεσα ορατή, έχει σημασία να μπολιά-ζει τη σκέψη και τη συμπεριφορά μας• Γιατί Υπάρχει Άλλος Δρόμος…

Στάθης Δεββές

ΒΑΜΒΑΚΑΡΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ

Ολιστική ΦυσικοθεραπείαΙσοκινητική Αξιολόγηση

- ενδυνάμωσηManual therapyΠελματογραφία

Αποκατάσταση μεσοσπονδύλιου δίσκου με θεραπεία DRXΕργονομία - πρόληψη

Εμπόριο Βιομαγνητικών πελμάτων

Νοταρά 90 Ξυλόκαστρο(πλησίον 3ου Δημ. Σχολείου) τ.κ. 20400

τηλ-fax: 27430 24461κιν: 6932 054876

Εδώ και κάμποσα χρόνια, τα blogs έχουν μπει για τα κα-λά στη ζωή μας. Στο πέρασμα των αιώνων απέκτησαν μια δυναμική, συνδυάζοντας επί το πλείστον αμεσότητα και εγκυρότητα στην είδηση ή πληροφορία – όχι πάντα βέ-βαια. Το είδαμε πρόσφατα στα αποτελέσματα των εκλο-γών αλλά το εισπράττουμε καθημερινά, κλικάροντας στο αγαπημένο μας ή όχι local blog ή site, παίρνοντας τη τζού-ρα μας. Κάποια τα εμπιστευόμαστε – στο μέτρο του δυνα-τού – κάποια άλλα τα γουστάρουμε και κάποια – όπως λέ-ει η διαφήμιση – μας εξοργίζουν για τη μιζέρια και την επι-θετικότητα που βγάζουν ενίοτε.! Τα blog’s θυμίζουν μι-κρές γειτονιές, όπου στην αυλή μαζεύονταν οι καλά «πλη-ροφορημένες» γειτόνισσες και μάθαινες τα νέα του χω-ριού, όπου η αλήθεια με την υπερβολή έκαναν αποτυχη-μένο chat!!!Οι εποχές άλλαξαν και με ένα κλικ, όλος ο Δήμος Σικυωνί-ων ξεχύνεται από την οθόνη του pc, προσφέροντας πλή-ρη εικόνα για το τι γίνεται στον τό-πο μας.Παρουσιάζω blog’s και site’s που αφορούν τον Δήμο μας. Αν ξέχα-σα κάποιο ζητώ προκαταβολικά συγ-γνώμη και φυσικά θα επανορθώσω.ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ (sikionioipolites.blogspot.com)Πρόκειται για το blog του συλλό-γου Σικυωνίων Πολιτών αλλά και της εφημερίδας Π.Σ. Το τελευταίο χρόνο έχει μπεί πολύ δυναμικά, προβάλλο-ντας θέματα τοπικού ενδιαφέροντος και όχι μόνο. Μέσα από το blog γίνεται και διάλογος με-ταξύ των αναγνωστών – χρηστών. Επίσης σε ηλεκτρονική μορφή προσφέρεται το εκάστοτε φύλλο της Π.Σ. Την επι-μέλεια της σελίδας κάνουν οι Δημήτρης Η. και Αντώνης Γ. και τα αποτελέσματα φαίνονται. ΕΤΣΙ ΑΠΛΑ (etsiapla1.blogspot.com)Προσωπικό blog με μπόλικο μεράκι και ύλη. Αρκετά θέ-ματα τοπικού και γενικού ενδιαφέροντος. Διαπιστώνουμε μια έντονη μουσική ανησυχία με εξαιρετικά βίντεο όπως Scaribas, Panx Romana, Alla Mantata, Γιάννη Αγγελάκα κ.α. Η τελευταία του ενημέρωση είναι από τα τέλη Δεκέμβρη.PARAKATO. GR (www.parakato.gr)Από ένα απλό blog (Κώστας Αναγνωστόπουλος) τώρα και site!Όπως πάντα εξαιρετική δουλειά. Άλλωστε δεν περιμέ-ναμε κάτι μέτριο! Η συχνή του ενημέρωση αλλά και τα θέ-ματα που προβάλει άμεσα , του έχουν δώσει μεγάλη επι-σκεψιμότητα.ΚΙΑΤΟ ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ (sikiona.blogspot.com)Αν ζούσαμε Λιβύη θα δικαιολογούσα το όνομα του blog. Ανήκει στην κατηγορία των hard-blogs, δε μασάει τα λό-

για του, γενικώς τα χώνει, δι-καίως ή αδίκως θα το κρίνε-τε εσείς. Πλούσιο φωτογραφι-κό υλικό για τα καλώς και κα-κώς τεκταινόμενα του Δήμου μας. Ο διαχειριστής παραμέ-νει άγνωστος !.ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ (xristospolitis.blogspot.com)Πρόκειται για ψευδώνυμο, με άγνωστο διαχειριστή και με αρκετή δόση χιούμορ, μας θυμίζει ότι το blog του τίθεται υπό Ισλανδική σημαία !! Έχει ένα θέμα με τον Δήμο Σικυω-νίων, παρ ‘όλα αυτά έχει το ενδιαφέρον του και οι απόψεις του προκαλούν θετικές και αρνητικές αντιδράσεις.COPYLEFT (copyleft48.blogspot.com)Αφορά το γνωστό εναλλακτικό Fanzine, περιέχει όλα τα τεύχη του και διάφορα θέματα κοινωνικού και πολιτικού προβληματισμού. Θα το θέλαμε πιο δραστήριο και ευέλι-κτο.ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΩΝ ΑΡΧ. ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΙΚΥΩΝΑΣ

(theatrosikionas.blogspot.com)Ο σύλλογος ΕΠΙΓΕΝΗΣ έχει το δικό του βήμα ενημέρωσης σε ότι αφο-ρά τις δραστηριότητές του. Ευκαιρία να ακούσετε την εκπομπή της Ε. Ρ. Α. 5 με θέμα το αρχαίο θέατρο Σικυ-ώνας (διάρκειας 59’) και το βίντεο από την πρώτη εκδήλωση του συλ-λόγου που έγινε το καλοκαίρι στο αρχαίο θέατρο.ΣΙΚΥΩΝΙΑ (www.sikionia.gr)Τέλη του 2010 (λίγο πριν τις εκλο-γές) είχαμε την επανέκδοση της Σι-

κυωνίας, την οποία την συναντάμε πλέον και σε ηλεκτρο-νική μορφή. Μπορείτε να ακούσετε ζωντανά τις συνεδριά-σεις του Δημοτικού συμβουλίου, ενώ έχει καθιερώσει και μια υπηρεσία για να δηλώνετε λακκούβες και κακοτεχνίες επί του οδοστρώματος (κεντρικοί δρόμοι, γειτονιές κ.τ.λ.). Συχνά δημοσιεύονται και άρθρα επωνύμων δημοτών μας .KIATO NEWS (www.kiatonews.tk)Καθαρόαιμο ειδησεογραφικό site. Συχνή ενημέρωση, πε-ριλαμβάνει πολλά τοπικά θέματα ανά κατηγορία και περι-οχή. Προβάλει οτιδήποτε γίνει στον Δήμο Σικυωνίων. Πολύ καλή δουλειά από τους διαχειριστές για ένα site που πραγ-ματικά μυρίζει Κιάτο!ΒΕΡΥΚΟΚΟ (verycoco.blogspot.com)Πρωτότυπο όνομα για blog από ένα προιόν που ευδοκιμεί στα μέρη μας. Θα θέλαμε συχνότερη ενημέρωση, από αυ-τό το καλαίσθητο blog, που εκτός από τοπικά θέματα θα συναντήσετε και κείμενα γενικού ενδιαφέροντος.ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΚΙΑΤΟΥ (www.nokiatou.gr)Οι λάτρεις της θάλασσας και των ιστιοπλοικών αγώνων

έχουν το site τους. Πλούσιο φωτογραφι-κό υλικό αλλά και ενημέρωση για τις δρά-σεις του ομίλου.ROCK ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΚΙΑΤΟΥ (www.rocksinantisikiatou.gr)Καθαρά μουσικό site όπου προβάλει το ετήσιο φεστιβάλ που γίνεται στα πλαίσια των Σικυωνίων. Όλη η τοπική σκηνή του ροκ στην Κορινθία μέσα από πλούσιο φω-τογραφικό υλικό, άρθρα, βίντεο και πολ-λές άχρηστες πληροφορίες.ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΚΙΑΤΟΥ (flkiatou.blogspot.com)Εδώ προβάλλονται οι δράσεις της Φ. Λ. Κ. η οποία πήρε το πρώτο βραβείο ομαδικής συμμετοχής στο “Athens photo inspiration 2010” τα μέλη της λέσχης εκθέτουν τις φωτογραφίες τους όχι μόνο στο blog αλ-λά και σε πολλές εκθέσεις κατά καιρούς.

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

9Σικυωνίων

Ελένη Κ. ΟικονόμουΨυχίατρος

Επιστημονικός συνεργάτης Α΄Ψυχιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών - Αιγινήτειο Νοσοκομείο

Ειδικευθείσα στο Νοσοκομείο Guys/St.Thomas London

Δέχεται με ραντεβούΓριβογιώργου 3 (Χίλτον) 11528 Αθήνα

Τηλ/Φαξ: 2110118523 Κιν: 6946601189 e-mail: eleni-oikonomou@ath.forthnet.gr

Απόστολος ΧρονόπουλοςΚλινικός Διαιτολόγος - Διατροφολόγος

London South Bank UniversityMSc Clinical Nutrition - University of Surrey

Ισοτιμία και αντιστοιχία Χαροκοπείου Πανεπιστημίου

Κολιάτσου 46 & Περιάνδρου - 20 100, ΚόρινθοςΤηλ./Fax: 27410-81915 - Κιν: 6944921330

e-mail: chronopoulos@gmail.com

ΡΗΣΗ“ΕΚΘΕΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ

Εισαγωγικό Σημείωμα Στις 19 Ιανουαρίου 2011, το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και

Θρησκευμάτων έθεσε σε δημόσια διαβούλευση «Συνενώσεις-Ιδρύσεις Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2011-2012». Κατά τη δια-δικασία της δημόσιας διαβούλευσης, η οποία έληξε στις 24 Ιανουαρίου 2011, κατατέθηκαν από-

ψεις και προτάσεις (505 σχόλια) φορέων εκπαίδευσης (6), συλλόγων γονέων και κηδεμόνων (16) και μεμονωμένων ατόμων

(388) (βλ. Παράρτημα).Η διαβούλευση διήρκησε πέντε (5) ημέρες, ….

ΑΝΤΙΡΡΗΣΗΑντί Αντιρρήσεων ή προσωπικών τοποθετήσεων, μερικά από τα σχόλια κατά τη διάρκεια της Δι-αβούλευσης των 5 ημερών, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από το Υπ. Παιδείας. Α) Η πλειοψη-

φία των συμμετεχόντων διαμαρτύρεται γιατί η διαβούλευση κράτησε μόνο τέσσερις μέρες. Θε-ωρούν πως ο χρόνος που δόθηκε είναι λιγοστός για ένα τόσο σοβαρό θέμα. Πολλοί θεωρούν

πως οι συνενώσεις θα οδηγήσουν σε οπισθοδρόμηση και η εκπαίδευση των παιδιών, ιδιαίτερα στις απομακρυσμένες και δυσπρόσιτες περιοχές θα θυμίζει εκπαίδευση παλιότερων εποχών. Γι αυτό το λόγο πολλοί από τους συμμετέχοντες πιστεύουν πως το κλείσιμο σχολείων θα έχει

αρνητικές συνέπειες στη δημόσια εκπαίδευση. Αυτό που χρειάζεται υποστηρίζουν πως είναι να δοθεί προτεραιότητα καθώς και περισσότερα χρήματα στον τομέα της εκπαίδευσης. Β) Κά-

ποιοι από τους συμμετέχοντες πιστεύουν ότι οι συνενώσεις σχολείων στην περιφέρεια θα υπο-βαθμίσουν τη «ζωή στην επαρχία» και θα συμβάλουν σε φαινόμενα αστυφιλίας. Από πολλούς επίσης υποστηρίζεται ότι θα αυξηθεί η ανεργία στους καθηγητές καθώς με τις συνενώσεις θα

μειωθούν οι ανάγκες για εκπαιδευτικό προσωπικό ενώ τα Πανεπιστημιακά Τμήματα θα συνεχί-σουν να παράγουν απόφοιτους. Γ) Ορισμένοι εκ των συμμετεχόντων παραθέτουν τις ανησυχί-ες τους όσον αφορά στις επιπτώσεις που μπορεί να έχουν οι συνενώσεις στην περιφέρεια, κα-

θώς πιστεύουν ότι θα επέλθει μαρασμός των τοπικών κοινωνιών, ερήμωση της περιφέρειας και αύξηση της σχολικής διαρροής. Επιπρόσθετα υπάρχει η άποψη ότι δημιουργώντας πολυπληθή τμήματα σε σχέση με τα υπάρχοντα θα δυσχεράνει το έργο των εκπαιδευτικών και θα μειωθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Κάποιοι από τους συμμετέχοντες διαφω-νούν με τις συνενώσεις εάν πρώτα δεν ρυθμιστούν οι οργανικές θέσεις που αφορούν στις σχο-

λικές μονάδες που θα συνενωθούν. Μερικοί τέλος από τους συμμετέχοντες παραπονιούνται για την διάρκεια της δημόσιας διαβούλευσης και κάποιοι εξ αυτών κατηγορούν για ειλημμένες

αποφάσεις και για καταστρατήγηση του θεσμού του opengov.

ΡΗΣΗ“…. Η ελληνική κυβέρνηση οφείλει να πουλήσει περιουσιακά στοιχεία ύψους 50δισ.ευρώ,

προκειμένου να µμειωθεί το δηµόσιο χρέος της», έδωσε ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΝΤΟΛΗ ο πρόεδρος του Eurogroup Ζαν - Κλοντ Γιούνκερ…”

ΑΝΤΙΡΡΗΣΗΜα καλά τόση «άγνοια»? Υπάρχουν αντιρρήσεις σε εντολές ΑΝΩΤΕΡΩΝ? Υπάρχουν κυβερνη-τικά στελέχη που θα τολμούσαν να αρθρώσουν ενάντιο λόγο? Βέβαια θα μου πεις πώς ο κυ-βερνητικός εκπρόσωπος, υποστήριξε: «Είναι δική μας απόφαση να βάλουμε στόχο τα 50 δισ. Κι ακριβώς επειδή την ανακοίνωσαν οι εκπρόσωποι της τρόικας, γι’ αυτό και υπήρξε αυτή η

αντίδραση της ελληνικής κυβέρνησης!!!!!».Επίσης πως ο κ. Παπακωνσταντίνου δήλωσε στους υπουργούς Οικονομικών πως «θα κάνουµε ό,τι χρειαστεί και πως το σχέδιο για την εξασφάλιση 50 δισ. από εκποιήσεις και ιδιωτικοποιήσεις θα προχωρήσει, διότι είναι προς όφελος της ανά-

πτυξης και της μείωσης του χρέους, αλλά κακώς ειπώθηκε από την τρόικα!!!. ΝΑΙ ,αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε πως και αυτοί άνθρωποι είναι, και πως ως υπάλληλοι, πρέπει να ακούν, να υπακούν, να φροντίζουν (στα πλαίσια του πνεύματος της συνεργασίας) το συντο-

μότερο δυνατό να διεκπεραιώνουν τις εντολές ΚΑΙ προπάντων να μην είναι ΑΠΕΙΘΑΡΧΟΙ!!!!

Ο …ΨΑΡΑΣ – ΑΝΤΙΡΡΗΣΙΑΣΑΝΤΩΝΗΣ ΓΙΑΝΝΑΡΟΣ

Ψαρεύοντας ειδήσεις ...

Ρήσεις & αντιρρήσεις

RENELLEΥφάσματα - Έτοιμα ενδύματα

Νέες συλλογές ΜΑΚΗ ΤΣΕΛΙΟΥ, FOREL, RANNIA κ.ά.σε άψογη ποιότητα

Μετ. Σωτήρος 9 - ΚιάτοΤηλ: 27420-26900

R-OutletΚατάστημα προσφορών

Μεγάλες προσφορές όλο το χρόνο σε επώνυμες συλλογέςΝικηταρά 9 - ΚιάτοΤηλ: 27420-23258

TEXNIKO ΓΡΑΦΕΙΟ(ΝΕΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ)

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΑΡΤΖΗΣ ΤΑΣΟΣ ΜΑΓΚΑΦΩΣΗΣ

Τοπογράφοι Μηχανικοί ΕΜΠ

• ΜΕΛΕΤΕΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΟΔΟΠΟΙΙΑΣ• ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

Περιάνδρου 45, ΚιάτοΤηλ. 27420-27336, 27420-26706

ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΙΑΤΟΥΠΑΝΟΣ Γ. ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΣ

• Υπερηχοτομογραφία:• Σώματος• Μικρώνοργάνων• Διακολπικό• Διορθικό• Μυοσκελετικού• Υπερηχοϋστερογραφία

• Ψηφιακέςακτινογραφίες• Ψηφιακές - Πανοραμικές-Κεφαλομετρικές

• ΨηφιακήΜαστογραφία• TRIPLEXαγγείων• Μέτρηση οστεοπόρωσης

(DEXA)

Κλεισθένους 61 - Κιάτοe-mail: panan2@otenet.gr

Τηλ: 27420-23393Fax: 27420-27750

ΠΡΟΣ ΚΥΡΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗΜε τα πρώτα χιόνια που έπεσαν στο Δήμο

μας ήλθαν και τα πρώτα προβλήματα. Κατά το διήμερο της κακοκαιρίας στον ορεινό όγκο του Δήμου μας υπήρξε ένα μπάχαλο κοινώς, με την διάνοιξη των δρόμων από τα εκχιονι-στικά μηχανήματα , και του ποιος θα έχει τον συντονισμό της όλης επιχείρησης.

Μετά τις αντιδράσεις που καταγράφηκαν από τους συμπολίτες μας που κατοικούν στα ορεινά χωριά, διαβάσαμε σε ηλεκτρονικά έντυπα την έντονη αντίδραση του Δημάρχου μας κυρίου Σπύρου Σταματόπουλου ο οποίος ευθαρσώς κατηγόρησε τον κύριο Αλεξόπου-

λο υπεύθυνο πολιτικής προστασίας του νομού μας λέγοντας ότι η λύση του προβλήματος δεν μπορεί να γίνει από το γραφείο του πίνοντας τον καφέ του, αλλά επί τόπου.

Παίρνοντας λοιπόν αφορμή από τα πάρα πάνω θέλω να βάλλω κάποιους προβληματισμούς.Γιατί κύριοι δεν εφαρμόζετε την εγκύκλιο που εσείς στείλατε στους Δήμους, για το ποιος θα

έχει την ευθύνη για τον συντονισμό των διαδικασιών για τα προβλήματα που δημιουργούνται; Δεν είναι δυνατόν τα 2-3 προηγούμενα xρόνια με πολύ μεγαλύτερο όγκο χιονιού να μην υπάρ-χουν προβλήματα, όταν την διαχείριση της διάνοιξης των δρόμων την είχαν οι Δήμαρχοι των ορεινών Δήμων και σήμερα με τον Καλλικρατικό Δήμο να δημιουργούνται αυτά τα προβλήματα.

Μήπως γνωρίζει, ο κάθε καρεκλοκένταυρος, καλύτερα τα προβλήματα από την τοπική κοι-νωνία; Ποιος είναι ο κύριος Αλεξόπουλος που αναθέτει την διάνοιξη των δρόμων σε ιδιώτες όταν υπάρχουν μηχανήματα του Δήμου που μπορούν να φέρουν σε πέρας, όπως το έχουν αποδείξει, τα προηγούμενα χρόνια, γι’ αυτού του είδους τα προβλήματα που δημιουργούνται.

Κύριε Περιφερειάρχη και κύριε αντιπεριφερειάρχη γνωρίζετε ή δεν γνωρίζετε το πως έφθα-σε η χώρα μας στο χείλος του γκρεμού από οικονομικής άποψης, γνωρίζετε ή δεν γνωρίζετε ότι εκτός όλων των άλλων οι απ’ ευθείας αναθέσεις ήταν ένας κρίκος της κατάντιας που βρί-σκεται σήμερα ο Ελληνικός λαός.

Η κυβέρνηση και εσείς προσωπικά δεν μας πιπιλίζατε το μυαλό κάθε μέρα ότι αυτού του είδους οι ενέργειες και συμπεριφορές πρέπει να εκλείψουν; Εσείς δεν μιλήσατε για διαφά-νεια και αποκέντρωση προεκλογικά; Γιατί τα χρήματα που δαπανώνται γι’ αυτούς τους λό-γους δεν δίνονται απ’ ευθείας στους Δήμους και διασπαθίζονται κατ’ αυτόν τον αδιαφανή τρόπο; Ηλθε νομίζω η ώρα οι προεκλογικές σας δεσμεύσεις να γίνουν πραγματικότητα και να μην μείνουν στα λόγια.

Τελειώνοντας κάνω μια παράκληση προς τους ιθύνοντες ηγέτες αυτής της περιφέρειας και αυτού του νομού. Βοηθήστε κάποιους, όπως είναι και η υποχρέωσή σας, που καθημερινά απο-δεικνύουν ότι πράγματι ενδιαφέρονται να δουλέψουν και να πραγματώσουν κάποια από τα όνειρα των κατοίκων αυτού του Δήμου.

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΖΟΛΩΤΑΣ

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

Σικυωνίων10

Κοινωνικό και ιδιωτικό!Υπάρχει μια αντιπαράθεση που γίνεται με

ένταση ανάμεσα στο ιδιωτικό και το κοινωνι-κό. Κυριαρχεί μια ιδεολογία που πυρήνας της είναι το άτομο και το ξεχωριστό του συμφέ-ρον. Με αυτή μεγαλώνουμε.

Κυριαρχεί μια πολιτική που δηλώνει ότι είναι καλύτερα όλα να γίνουν ιδιωτικά. Κά-τω από τον έλεγχο του ιδιώτη προβάλλεται ότι υπάρχει καλύτερη λειτουργία για την κοινωνία.

Μπορούμε να συνεχίσουμε πληρώνου-με περισσότερους φόρους σε ένα κράτος αλλά σαν ενδιάμε-σο διαχειριστή προς όφελος του ιδιώτη). Το πρόσταγμα εί-ναι «Όσο περισσότερο ιδιωτικό τόσο ωφελείται το κοινωνικό».

Το ενδιαφέρον του ιδιώτη δεν είναι η καλύτερη λειτουρ-γία και παραγωγή είναι το κέρ-δος (σαν ποσοστό). Για αυτό εν-διαφέρεται! Για αυτό τον λό-γω πολλές φορές βλέπουμε να καταστρέφει την παραγωγή, να κλείνει εργοστάσια να απολλύ-ει κόσμο. Είναι γιατί τον συμφέρει, γιατί μπο-ρεί να βρει αλλού καλύτερο ποσοστό κέρδους. Πολλές φορές δεν ενδιαφέρεται καν για το τι παράγει, εξετάζει μόνο το ποσοστό κέρδους, αδιαφορώντας για το ίδιο το εμπόρευμα.

Είναι βέβαιο ότι μακροπρόθεσμα με το κρι-τήριο του κέρδους θα αποβεί ζημιογόνο για την κοινωνία;

Η ιδιοκτησία είναι η νομική σχέση μεταξύ ενός πολίτη και ενός αγαθού και είναι εγγυ-ημένη στο βαθμό που μπορούν να την απο-λαύσουν. Στο βαθμό που μειώνεται η από-λαυση (ενώ είναι βέβαιο πως παράγονται τα αγαθά) τίθεται και σε αμφισβήτηση, από την πραγματικότητα, η νομική μορφή.

Π.χ. πρέπει να παράγονται πάνω από εκα-τομμύριο αυτοκίνητα καθημερινά αλλά δεν εί-ναι σίγουρο πως στο τέλος της μέρας σε κάθε εργάτη που εμπλάκηκε στην παραγωγή του ανήκει το ένα. Ίσα ίσα που με την παραγωγή του αυτή είναι ορθότερο να πούμε ότι έχει γί-νει φτωχότερος. Το σύνολο των μισθών που έλαβαν θα είναι πάντα μικρότερο από την τι-μή του προϊόντος που έφτιαξαν. Με αποτέλε-σμα μέρα την μέρα άθελα του να φτωχαίνει.

Κάποιος ιδιωτικοποιεί αφαιρώντας από το γενικό συμφέρον και την κοινωνία την ζω-τικότητα της, την απόλαυση και την πρόοδο.

Αλλά το φοβερό είναι ότι υπάρχει μια σύν-δεση ανάμεσα στο ιδιωτικό και κοινωνικό.

Κάθε άτομο επιθυμεί να εξυπηρετήσει τα ατομικά του συμφέροντα αλλά αυτό έχει σαν συνέπεια να εξυπηρετεί τα ατομικά συμφέρο-ντα όλων των άλλων. Όποιο προϊόν παράγει, όποια ιδιαιτερότητα, η πρωτοτυπία, χρειάζε-ται να την ανταλλάξει με άλλους για να ικανο-ποιήσει τις υπόλοιπες ανάγκες επιβίωσης του.

Βέβαια δεν είναι άμεσα κοινωνική αλλά μπορεί να γίνει.

Την προσφορά του δεν την δίνει γιατί νοιά-ζεται για τους άλλους, αντιθέτως μάλιστα, πε-ριμένει μια σταθερή για αυτόν άξια ανταλλα-γής στην σχέση του με τους άλλους. Το Χρήμα.

Σε αυτό έχει αποκλειστική και απόλυτη εμπιστοσύνη. Με αυτό ξαναμπαίνει στην κοι-νωνία για να διαμορφώσει τις σχέσεις του.

Θα ήταν δυνατό άραγε κάποιος να προσφέ-ρει για να ντύσει, άλλος για να ταΐσει, άλλος… κτλ ώστε να ξαναφθάσουμε αυτή την σύνθετη παραγωγική δραστηριότητα αλλά με άλλους όρους. Ότι το κάνουμε για να καλύψουμε τις ανάγκες των άλλων καλύπτοντας και τις δικές

μας. Όπως τώρα δηλαδή. Και τότε άραγε θα παίρναμε περισσότερα η

λιγότερα προϊόντα από αυτά που μας εξασφα-λίζει σήμερα ο μισθός μας «η σταθερή αξία»;

Στα τέλη του 18ου μπήκε πρώτη φορά η σκέψη τι κόσμος θα υπήρχε χωρίς ιδιοκτη-σία στα μέσα παραγωγής. Μια κοινωνία χωρίς κέρδος, μια κοινωνία που παράγει για όλους.

Ποια θα ήταν η πιθανότητα, οι όροι και τι θα δημιουργούσε. Από τότε εκατομμύρια άνθρωποι μπήκαν (και κάποιοι έδωσαν την ζωή τους) σε αυτή την «έφοδο στον ουρανό.

Ο νεκρωμένος σοσιαλισμός, και η απλή σχέση κοινωνικοποί-ησε τα μέσα παραγωγής, κα-τάργησε τις τάξεις, βαλε όλους να παράγουν και διατήρησε μια αρχή «από τον καθένα ανάλο-γα με τις δυνατότητες στον κα-θένα ανάλογα με τις ανάγκες».

Τι αποτελεί κοινωνική δύνα-μη σήμερα;

Α) τα προϊόντα, τα εμπο-ρεύματα;

Β) η άνθρωπος που τα πα-ράγει;

Γ) το μέσο της ανταλλαγής, το χρήμα;Η σωστή απάντηση είναι το χρήμα, ενώ η δυνατότητα της απάντηση [Β] ο άν-

θρωπος δίνει άλλη προοπτική σε κάθε έναν που θα δοκιμάσει αλλά και σε ολόκληρη την κοινωνία.

Η δυνατότητα δεν είναι πραγματικότητα αλλά μπορεί να γίνει. Υπάρχει η δυνατότητα να μην πεθαίνει κάποιος από την πεινά αλλά πεθαίνει. Αυτή η δυνατότητα όμως μετασχη-ματίζει τους ανθρώπους

Γιατί δυνατότητα σημαίνει και «ελευθέρια»Το να κάνει ο άνθρωπος την δυνατότητα

πραγματικότητα βρίσκεται στην ενότητα που δημιουργεί με τη θέληση.

Ακόμα και η εγγύηση της ατομικής ελευ-θέριας βρίσκεται στην εγγύηση για ελευθέ-ρια σε όλους. (μόνος σου μπορείς και άθελα σου να σκλαβωθείς).

Σε αυτό το σύστημα ακόμα και η αγάπη εί-ναι επικίνδυνη γιατί δίνει την δυνατότητα να μοιραστείς τα πάντα, (χωρίς χρήμα).

Μέσα στα σπλάχνα αυτής της κοινωνίας –τέτοιας όπως είναι – βρίσκουμε τους υλικούς όρους παραγωγής και τις σχέσεις διανομής, για να δημιουργήσουμε μια άλλη.

Η ερώτηση είναι αν κρύβεται πίσω από αυ-τήν την εξατομικευμένη κουτσομπολιστικη κα-ταναλωτική, φοβική, κοινωνία, μια άλλη. Αν πίσω από τον καθημερινό, μίζερο, συντηρητι-κό, σε τέλμα και δυσκίνητο άνθρωπο κρύβεται ένας άλλος που έχει πνίξει την ελπίδα του και την ευαισθησία του. Αυτή που θα τα αλλάξει όλα, αυτή που θα μπει στον αγώνα, αυτή της αλληλεγγύης του ανθρώπινου.

Το ανθρώπινο έχει την τάση να αρνείται το άνθρωπο ως είναι και να τον μετασχηματί-ζει, να τον πιέζει, τονίζοντας την δυνατότη-τα του να γίνει.

Από τι κινδυνεύει σήμερα ένα σύστημα Α από τους ανθρώπους,Β από την παραγωγή εμπορευμάτωνΓ την συσσώρευση του χρήματος τον πλού-

το (βλέπε κεφαλαίο κ όχι οικονομίες) Η συσσώρευση του πλούτου σε λίγα χέρια

είναι αυτό που έχει φέρει πονοκεφάλους στο σύστημα αλλά το μόνο που έχει δυνατότητα να το «ρίξει» είναι ο άνθρωπος και η συλλο-γική του θέληση.

Βλάσης Οικονόμου

ΙΩΑΝΝΗΣ Ν. ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗΣΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΟΣ

Μέλος της ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΓΛΑΥΚΩΜΑΤΟΣ (E.G.S.)τ. ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΟΣ Α' ΠΑΝ/ΜΙΑΚΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ

ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΚΑΤΑΡΡΑΚΤΗ - ΓΛΑΥΚΩΜΑΤΟΣ & ΔΙΑΘΛΑΣΤΙΚΗ(LASER ΜΥΩΠΙΑΣ - ΥΠΕΡΜΕΤΡΩΠΙΑΣ - ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΥ)

ΙΑΤΡΕΙΟ: ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΒΑΣ. ΣΟΦΙΑΣ 35, ΑΘΗΝΑΔΕΧΕΤΑΙ ΜΕ ΡΑΝΤΕΒΟΥ

ΤΗΛ.: 210-72 20 044 & 210-77 90 288, Κινητό: 6944-98 57 96 http://japostolakis.tripod.com/index.html

e-mail:jmapost@otenet.gr

Χειρούργος - ΟδοντίατροςΔιδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών

Επιστημονικός Συνεργάτης της Οδοντιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών

Εθν. Αντιστάσεως 2820200 Κιάτο

Τηλ: 2742021281, 6936755880e-mail: santonak@otenet.gr

Δέχεται με ραντεβού

Σοφία Αντωνακάκη

Αυτή η κοινωνία έχει πρόβλημαΚΑΠΟΙΟΙ Η ΕΙΝΑΙ ΑΝΕΝΗΜΕΡΩΤΟΙ Η ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΟΥΝ(επιστολή προς την εφημερίδα μας)

Αναφορικά με τη συνάντηση διαβούλευσης για την Παιδεία που έγινε από διάφορους φορείς στο Δήμο Σικυωνίων και τα ανυπόγραφα «δημοσιο-γραφικά» κείμενα που είδαν τη δημοσιότητα και προς αποκατάσταση της αλήθειας πληροφορού-με τα εξής:

Κατ’ αρχάς η επίσημη διαβούλευση για τις συγ-χωνεύσεις δεν κράτησε μόνο 4 μέρες όπως αναλη-θώς γράφεται αλλά διαρκεί ένα μήνα δηλαδή ξεκί-νησε στις 19/1/2011 και λήγει στις 20/2/2011. Οι «4 μέρες» που αναφέρονται ανακριβώς ήταν για την κατάθεση προτάσεων στην ιστοσελίδα www.opengov.grγια τη διαμόρφωση «κειμένου- ΕΓΚΥ-ΚΛΙΟΥ, βάσει του υπάρχοντος νομικού πλαισίου, και όχι σε νέα νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουρ-γείου Παιδείας, ούτε καν σε Υπουργική Απόφαση» ώστε να προσδιοριστεί ένα κείμενο ακριβώς λόγω του μεγάλου ενδιαφέ ροντος του θέματος. και σε συνδυασμό με την ανάληψη καθηκόντων των νέ-ων Δημοτικών Αρχών. Το κείμενο αυτό τέθηκε σε διάλογο, προτάσεις κι ενημέρωση όλων των θε-σμικών φορέων.

Δεύτερον, δεν υπήρξε «απουσία» του Δ/ντή Α/θμιας Εκπαίδευσης από τη συζήτηση γιατί:

α) Την ίδια μέρα και ως αργά το απόγευμα (Σάβ-βατο 29/1/2011, 1μμ- 7μμ) υπήρχε δημόσια θεσμι-κή διαβούλευση στο Ξυλόκαστρο για το ίδιο θέμα με όλους τους θεσμικούς φορείς της περιοχής , β) Την προηγούμενη μέρα (Παρασκευή 28/1/2011) έγινε επί 4/ωρο η ίδια διαβούλευση με ενδιαφερό-μενους φορείς της Σικυώνας Στυμφαλίας (πρόεδρο Δ. Συμβουλίου κ. Λεονάρδο Τ., Συλλόγους Γονέων, Δημοτικούς Συμβούλους, Σχ, Σύμβουλο) στο Καλ-λιάνοι, γ) Ήταν προγραμματισμένη για την επόμενη μέρα (Κυριακή 30/1/2011) συνάντηση με άλλους εμπλεκόμενους φορείς (Μούλκι, Βασιλικό, Ένωση Συλλόγων Γονέων, Προϊστάμενο 2ου Γραφείου) η οποία λόγω αδυναμίας των γονέων πραγματοποι-ήθηκε τη Δευτέρα 31/1/2011 στην αίθουσα θεά-τρου του Δήμου Σικυωνίων. δ) την Τρίτη 1/2/2001 νέα διαβούλευση στο Μ. Βάλτο και ε) Έχουν υπάρ-ξει ως τώρα 25 συναντήσεις –συζητήσεις με γονείς και φορείς (Δημάρχους, Συνδικάτα κλπ) σε όλο το νομό Κορινθίας.

Συνεπώς, όπως αποδεικνύεται από τα παραπά-νω, όχι μόνο δεν υπάρχει «απουσία» της Α/θμιας Εκπαίδευσης αλλά επιχειρείται ένας ουσιαστικός διάλογος με τους κατά τόπους ενδιαφερόμενους χωρίς κραυγές, αφορισμούς και λαϊκισμούς. Οι πολλαπλές συναντήσεις, η διάρκεια διαβούλευ-

σης, η διαδικασία αλλά και η τροποποίηση κά-ποιων προτάσεων όχι μόνο δεν στοιχειοθετεί ει-λημμένες αποφάσεις αλλά δείχνει τη σοβαρότητα που οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες της Α/θμιας Κο-ρινθίας αντιμετωπίζουν το καίριο θέμα των συγχω-νεύσεων σχολικών μονάδων. Τέλος η ευθύνη και η προαναφερθείσα σοβαρότητα επιβάλλει την αυ-τοπρόσωπη συμμετοχή χωρίς υπεκφυγές και αντι-καταστάτες. Εξάλλου, τόσο η επανειλημμένη συμ-μετοχή του Δ/ντή Α/θμιας Εκπ/σης σε παλιότερες ημερίδες της Ένωσης Συλλόγων Γονέων όσο και η εκπαιδευτική του διαδρομή δείχνουν το αμέριστο ενδιαφέρον του για τα εκπαιδευτικά προβλήματα.

Απ΄όλα τα προαναφερθέντα στοιχεία καταδει-κνύεται ολοφάνερα ότι δεν υπάρχει καμία «εν κρυπτώ» διαδικασία. Ακόμη κι επειδή «κάποιοι» θέλουν να είναι γνώστες της εκπαιδευτικής νομο-θεσίας θα έπρεπε να ξέρουν ότι τώρα συγκροτού-νται –μετά τις πρόσφατες εκλογές – οι Δημοτικές Επιτροπές Παιδείας, όσο δε για την Περιφερεια-κή Διοίκηση αρκούσε ένα τηλεφώνημα για να επι-βεβαιωθεί η υπηρεσιακή συνάντηση-συζήτηση με την Περφ/κή Διοίκηση Κορινθίας. Ιδιαίτερα άξιο απορίας και προβληματισμού, για τον πραγματικό στόχο του δημοσιεύματος, είναι το πιο αναληθές και αντιφατικό ότι από τη μια πλευρά αναφέρονται «ειλημμένες αποφάσεις» κι από την άλλη οι προ-τάσεις που κοινοποιήθηκαν ως κείμενο διαλόγου υπό διαμόρφωση να χαρακτηρίζονται «προσωπι-κή αλληλογραφία». Τελικά τι από τα δύο ισχύει?

Τις προθέσεις του δημοσιεύματος ωστόσο κατα-δεικνύει και η αναφορά σε συνδικαλιστικά θέμα-τα της εκπαίδευσης για τα οποία (ως καλός γνώ-στης ο συντάκτης) θα έπρεπε να γνωρίζει ή να ενη-μερωθεί ότι: α) το μάθημα της Φ.Α. σε περίπτω-ση απουσίας Γυμναστή διδάσκεται από τους δα-σκάλους και β) μήπως οι πλεονάζουσες ώρες δα-σκάλων –όπου υπάρχουν- δεν θα έπρεπε να γίνο-νται και οι μαθητές να μην κάνουν το μάθημα λό-γω έλλειψης γυμναστών.

Συμπερασματικά λοιπόν φαίνεται ότι ο δημόσι-ος λόγος για να είναι πειστικός πρέπει να είναι ενυ-πόγραφος, τεκμηριωμένος και να βασίζεται σε αλη-θή στοιχεία. Οφείλουν αυτοί που τον εκφράζουν να είναι πλήρως ενημερωμένοι και αξιόπιστοι για-τί αλλιώς παραπληροφορούν –ίσως σκόπιμα- και αδικούν. Σε αυτή την περίπτωση ταιριάζει η σο-φή ρήση «ή λέγε τι σιγής κρείττον ή σιγήν έσχε»

Παπαγεωργάκης Παναγιώτης Δ/ντής Α/θμιας Εκπ/σης Κορινθίας

Η απάντησή μας στα όσα μας ζήτησε ο κ. ΠαπαγεωργάκηςΑξιότιμε κ. Δ/ντή Α/θμιας Εκπ/σης ΚορινθίαςΕπειδή « έχομεν τι σιγής κρείττον λέγειν», με

αφορμή τις παρατηρήσεις σας στο mail που μας στείλατε, σχετικά με το άρθρο "Διαβούλευση για την Παιδεία"του προηγουμένου φύλλου της εφη-μερίδας μας («Επειδή το συγκεκριμένο άρθρο πε-ριέχει πολλές ανακρίβειες σε πραγματικά στοιχεί-α(καμία αντίρρηση για την όποια κριτική η οποία είναι καλοδεχούμενη)τα οποία θεωρώ ότι αφενός παραπληροφορούν κι αφετέρου με συκοφαντούν ως προσωπικότητα») και με βάση την παράκλησή σας («α) να αποκαταστήσει ενυπόγραφα ο αρθρο-γράφος σας την αλήθεια σε ανακριβή και συκοφα-ντικά στοιχεία που περιλαμβάνονται στο άρθρο και

β) να δημοσιεύσετε τόσο στην εφημερίδα όσο και στο σχετικό ιστολόγιό σας(blog) την επισυνα-πτόμενη επιστολή μου. Αλλωστε, νομίζω, στοιχει-ώδεις κανόνες δημοσιογραφικής δεοντολογίας, επιβάλλουν την διασταύρωση της όποιας πληρο-φορίας και από την καταγγελλόμενη / ελεγχόμε-νη πλευρα»),αισθάνομαι ,ως αποδέκτης του μη-νύματός σας και υπεύθυνη κατά τον νόμο της έκ-δοσης , την ανάγκη και την υποχρέωση να σας δι-ευκρινίσω τα εξής:

α) όπως έχουμε επανειλημμένα καταστήσει γνωστό από την εφημερίδα μας, πάγια τακτική μας από το πρώτο φύλλο της εφημερίδας, είναι τα άρθρα που δημοσιεύονται να είναι ενυπόγρα-φα, πλην των άρθρων που είναι αποτέλεσμα συμ-φωνίας της συντακτικής επιτροπής. Πίσω από το συγκεκριμένο λοιπόν άρθρο που επικαλείστε, δεν κρύβεται κάποιος ανώνυμος συντάκτης αλλά όλα τα μέλη της συντακτικής επιτροπής και του ΔΣ του Συλλόγου μας, μεταξύ των οποίων και εγώ.

β) Ίσως δεν προσέξατε, ότι το συγκεκριμένο

άρθρο, στο μεγαλύτερο μέρος του (μέχρι τα συ-μπεράσματα που είναι δικά μας)είναι κατ’ ουσί-αν ένα ρεπορτάζ από την συγκέντρωση των συλ-λογικών φορέων του δήμου μας στο Δημοτικό θέ-ατρο(Σάββατο 29/1/2011) με θέμα την Παιδεία, και εισηγητές την Ένωση Γονέων. Όσα επομένως γράφουμε(γεγονότα, σχόλια, κριτική) είναι όσα ακούστηκαν από τους παρευρισκόμενους εκπρο-σώπους της Δημοτικής Αρχής, μέλη Συλλόγων Γο-νέων, συνδικαλιστές εκπ/κούς, πολίτες και φυσι-κά, αν παρευρίσκεστο, θα ήταν και οι δικές σας απόψεις. Ζητώ συγγνώμη λοιπόν, που δεν αντι-λαμβάνομαι τα «συκοφαντικά για την προσωπι-κότητά σας στοιχεία» που παρουσιάζουμε και για τα οποία ζητάτεαποκατάσταση από τους συντά-κτες. Αν το ξαναδιαβάσετε θα διαπισστώσετε κι εσείς ότι είναι απόψεις ομιλητών

γ) Και βέβαια γνωρίζουμε ότι η δημοσιογραφι-κή δεοντολογία την οποία επικαλείστε και τυχαί-νει όπως γνωρίζετε να την υπηρετούμε με ιδιαί-τερη ευαισθησία,επί μακρόν συνεχόμενα και όχι ευκαιριακά ,απαιτεί την δημοσίευση των θέσεων , των αντιρρήσεων και των απαντήσεών σας σε όσα ανακριβή κατά την άποψή σας ακούστηκαν στη συ-νάντηση για την Παιδεία. Και θα το είχαμε κάνει και άμεσα μέσα από το blog αρχικά, από την επο-μένη της δημοσίευσής του (29 Ιανουαρίου) αν μας το ζητούσατε Το κάνουμε φυσικά τώρα που μας το ζητάτε δημοσιεύοντας την απάντησή σας και μέσα από το blog και στη συνέχεια μέσα από το επόμε-νο φύλλο μας, με πολλή χαρά.

Σας ευχαριστούμε για την επικοινωνία Με τιμή, για τη Συντ. Επιτροπή

Κ. Μαυραγάνη

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

11Σικυωνίων

ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΠΕΒΙΩΣΑΝΗμ/νία

θανάτουΈτος

γεννησης Ονοματεπώνυμο

25/1/2011 1931 Γεωργίου Μαρίνα30/1/2011 1936 Τσιανάκας Βασίλιεος26/1/2011 1921 Βασιλείου Μαργαρίτα1/2/2011 1929 Καμπάκος Γεώργιος1/2/2011 1928 Αλεξοπούλου Αθανασία2/2/2011 1914 Γκιούλης Δημήτριος4/2/2011 1923 Σμυρλή Ελένη4/2/2011 1918 Ευθυμίου Γεώργιος4/2/2011 1933 Γκορίτσας Αντώνιος4/2/2011 1917 Μπακόλιας Κων/νος9/2/2011 1925 Βαλκάνος Θεόφιλος9/2/2011 1915 Παπανικολάου Χρήστος

11/2/2011 1933 Ρήγα Τασία11/2/2011 2009 Καρούτσος Θεόδωρος15/2/2011 1940 Πιτίνης Γεώργιος15/2/2011 1991 Δουβή Ελένη17/2/2011 1942 Σκαλτσογιάννης Κων/νος16/2/2011 1931 Παγώνης Λάμπρος18/2/2011 1925 Νικολάου Χρήστος18/2/2011 1922 Τσιόγκα Ευγενία19/2/2011 1921 Τρανάκου Ιφιγένεια21/2/2011 1924 Κορδούλης Νικόλαος21/2/2011 1916 Θεοχαρίδης Άγγελος23/2/2011 1943 Κολιός Γεώργιος23/2/2011 1934 Καμπεράκης Ιωάννης24/2/2011 1939 Σκάζα Νίκη

θερμα συλλυπητήρια

ΠΑΝΤΡΕΥΤΗΚΑΝ4/2/11 Χατζηβασιλείου Παν. - Κλημεντιώτη Μαρία-Αν.

12/2/11 Δρίτσας Κων/νος - Παπανικολάου Γεωργία5/2/11 Σωτηρόπουλος Ιωάννης - Ξιφαρά Μαρ. - Αικατ.5/2/11 Κασαπούδης Ιάκωβος - Σωτηροπούλου Ευαγγ.

να ζήσετε!

Πριν προχωρήσω στην πα-ρουσίαση του ογκώδους αυ-τού τόμου αισθάνομαι την ανά-γκη να πληροφορήσω τον ανα-γνώστη, ότι

α) το βιβλίο αυτό είναι ένας άθλος του συγγραφέα ως προς το μέγεθος και το περιεχόμενο και θα χρειαστεί να διαθέσει πολύ χρόνο και πολύ κόπο, αλ-λά η πνευματική αμοιβή θα εί-ναι μεγάλη

β) Η παρουσίαση του βιβλί-ου θα είναι κατ’ ανάγκη σύντο-μη, σχεδόν επιγραμματική, ένε-κα του όγκου του βιβλίου

γ) Σκοπός της παρουσίασης ενός βιβλίου είναι να γίνει το βιβλίο γνωστό στο ευρύτερο κοι-νό, πληροφορώντας το για το περιεχόμενό του σε γενικές γραμ-μές.Πάνω σ’ αυτές τις αρχές θα προσπαθήσω να κάνω την πα-ρουσίαση – όχι κριτική - του παρόντος βιβλίου.

δ) «Η οποιαδήποτε κριτική για το παρόν βιβλίο πρέπει να λά-βει υπ’ όψη – όπως μας πληροφορεί ο συγγραφέας του –ότι δεν υπάρχουν ιστορικά στοιχεία στο Δήμο Σικυωνίωνγια τη νε-ότερη ιστορία. Τα αρχεία του Δήμου μετά τους σεισμούς του 1981, αποθηκεύτηκαν στο κλειστό εργοστάσιο ΒΕΚΟ στο Μούλ-κι. Από κει μεταφέρθηκαν στο Δημαρχείο σχεδόν φθαρμένα και παρά τις εκκλήσεις των δημοτικών υπαλλήλων δεν διασώθη-καν. Τοποθετήθηκαν στις αποθήκες Φραντζή –ΑΣΟ, όπου κατα-στράφηκαν ή λεηλατήθηκαν. Το να γράψεις ιστορία χωρίς αρ-χεία στο Δήμο αποτελεί άθλο. Αναφέρουμε ότι το 2000 ο Δήμος προκήρυξε διαγωνισμό για να γραφεί η ιστορία του. Οι ιστορι-κοί, όταν έμαθαν, ότι δεν υπήρχαν αρχεία, απεχώρησαν.» Ο Γ. Κασκαρέλης αφιλοκερδώς ανασυγκρότησε την ιστορική μνή-μη της πόλης και της ευρύτερης περιοχής μετά από υπεράν-θρωπη προσπάθεια. Ήταν καθήκον ενός πολίτη, που κατάγεται από τις παλαιότερες οικογένειες της πόλης ( η οικογένειά του εγκαταστάθηκε στο Κιάτο το 1866) να επιχειρήσει το αδύνατο.

Αντί προλόγου, ο συγγραφέας μας πληροφορεί ποιά κείμε-να δημοσιεύονται εδώ για πρώτη φορά, ποιά αναδημοσιεύο-νται, καθώς και ποιά είναι των συνεργατών του στη συγγρα-φή του βιβλίου(σελ.3). ακολουθούν τα περιεχόμενα του βιβλί-ου, που καταλαμβάνουν 22 ολόκληρες σελίδες ταξινομημένα σε 24 κεφάλαια.

Η μέθοδος που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας είναι η χρονο-λογική. Αρχίζει από την Προιστορία (5000πΧ- έως 1104πΧ), προχωρεί στην Αρχαική περίοδο (1104- 479 πΧ), στη Κλασσι-

κή (479-336 πΧ), στην Ελληνιστική (336-146 πΧ), στη Ρωμαι-κή (146πΧ-324 μΧ), στην Βυζαντινή (324-1453), στη Λατινικρα-τία (1210-1430), στην Επανάσταση του 1821 και στη σύσταση του Ελληνικού κράτους (1821-1834). Η εξιστόρηση των γεγονό-των αυτών είναι περιληπτική και καταλαμβάνει μόνο 152 σε-λίδες(Κεφ. Α΄-Θ’). Οι υπόλοιπες σελίδες του βιβλίου, περί τις 900) αναφέρονται στη νεότερη και σύγχρονη ιστορία, από την εποχή του Καποδίστρια ως το 2010.ο συγγραφέας ασχολήθη-κε περισσότερο με τη νεότερη και σύγχρονη ιστορία, ίσως για-τί το κοινό ενδιαφέρεται για τη σύγχρονη πολιτική ιστορία και όχι για την πολεμική. Έτσι ο αναγνώστης ή μελετητής του βιβλί-ου θα πληροφορηθεί για τη διοικητική διάρθρωση της Κοριν-θίας και ειδικότερα της Σικυωνίας, για τους Καποδιστριακούς και τους Οθωνικούς Δήμους, με ονόματα Δημ΄σάρχων και Κοι-νοταρχών μέχρι το 1913 (Κεφάλαια Ι’-Ο’) , για τις παλαιότερες οικογένειες του Κιάτου (Κεφ.Π’), για την ιστορία της εκκλησί-ας (Κεφ. Ρ’),για τις προσωπικότητες των Γραμμάτων και των Τε-χνών (Κεφ. Σ’), για το Εργατουπαλληλικό Κέντρο Κιάτου (Κεφ. Τ’), για τον Αθλητισμό (Κεφ. Υ’),για την Πολιτιστική δραστηρι-ότητα στο Κιάτο (Κεφ. Φ’), για τους νεότερους Καποδιστρια-κούς Δήμους (Κεφ. Χ’), για το Δήμο Στυμφαλίας, ο οποίος υπά-γεται τώρα στο Δήμο Σικυωνίων με το πρόγραμμα «Καλλικρά-της» (Κεφ. Ψ’) και για το Δήμο Φενεού, όπως και για το Δήμο Στυμφαλίας (Κεφ. Ω’).

Αυτά είναι επιγραμματικά το περιεχόμενο του βιβλίου. Εκτε-νέστερη παρουσίαση του βιβλίου δεν είναι δυνατόν να γίνει, λόγω του όγκου του βιβλίου. Θα χρειάζονταν πολλές δεκάδες σελίδων. Έχω όμως τη γνώμη, ότι ο αναγνώστης, με όσα εγρά-φησαν ως εδώ, θα μπορέσει να κατατοπιστεί αρκετά για το πε-ριεχόμενο του βιβλίου και να σχηματίσει μια πρώτη άποψη γι αυτό. Και αν αποφασίσει να το διαβάσει, ας μη λογαριάσει τον χρόνο και τον κόπο που θα διαθέσει, διότι θα αμοιφθεί, όπως του αξίζει. Κάποια θέματα, όπως τα ονόματα της Σικυώνας, που άλλαξαν κατά καιρούς (Ασωπία, Αιγιάλια, Τελχινία, Μηκώνη, Ιωνία) και η ερμηνεία τους (σελ. 29-30), οι Δήμοι της Σικυωνί-ας από το 1834 έως σήμερα με τα ονόματα των Δημάρχων,οι πρώτοι κάτοικοι της πόλης, οι Προσωπικότητες Γραμμάτων και Τεχνών, η πολιτιστική δραστηριότητα, ο Αθλητισμός, η ιστορία της Εκκλησίας της Μεταμορφώσεως του Σωτήρος, η Εκπαίδευ-ση, το Εργατουπαλληλικό θέμα κ.ά. καταγράφονται εκτενώς και ικανοποιούν τον αναγνώστη. Τα κείμενα συνοδεύονται από φω-τογραφίες προσώπων και πραγμάτων, ασρόμαυρες, αλλά πο-λύ μικρού μεγέθους και μικρής αποδόσεως.

Συγχαίρουμε τον συγγραφέα για την προσφορά του στο Δή-μο μας και ευχόμεθα να διαβάσουμε σύντομα και άλλες δη-μιουργίες του.

Άγγελος Ν. Μπουβής Φιλόλογος - τ. Λυκειάρχης

Πραγματοποίηση συνέντευξης τύπου για το σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμόΤην Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου, ώρα 10,00 στο Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού Κορινθίας επί της οδού Κολο-

κοτρώνη 81, στην Κόρινθο πραγματοποιήθηκε συνέντευξη τύπου με θέμα:«Ο σχολικός επαγγελματικός προσανατολισμός και οι υπηρεσίες που προσφέρει η δημόσια εκπαίδευση στους μαθητές μας

και στους γονείς και κηδεμόνες τους»Μίλησαν ο Δ/ντης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας κ.κ Κωμαίτης Χριστόφας, τα στελέχη του Κέντρου

Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού Κορινθίας, Γεώργιος Παπαφίλης και Αικατερίνη Κοιλάδη Σύμβουλοι ΣΕΠ στο ΚΕΣΥΠ Κο-ρίνθου και η Σοφία Τσέκου εκ μέρους των ΓραΣΕΠ. Η συνέντευξη τύπου είχε απόλυτη επιτυχία καθώς ανταποκρίθηκαν τα το-πικά μέσα επικοινωνίας. Θα ακολουθήσουν και άλλες τέτοιες ενημερώσεις.

Οι Σύμβουλοι και ο Ειδικός Πληροφόρησης του ΚΕΣΥΠ: Παπαφίλης Γεώργιος, Κοιλάδη Αικατερίνη, Καραναστάσης Στυλιανός

Αρχαιρεσίες στο ΣΥΛΛΟΓΟ ΠΟΛΙΤΩΝ «Η ΑΡΧΑΙΑ ΣΙΚΥΩΝ» και προτάσεις για την ανάδειξη των αρχαιοτήτων της Αρχαίας Σικυώνας

Α) Κατά τις αρχαιρεσίες που έγιναν στη Γενική Συ-νέλευση του Συλλόγου Πολιτών «Η Αρχαία Σικυ-ών», την Κυριακή, 20 Φεβρουαρίου 2011, εξελέ-γη Νέο Διοικητικό Συμβούλιο που συγκροτήθηκε σε σώμα ως εξής:Πρόεδρος: Πάνος Λεονάρδος, Υποστράτηγος ε.α Αντιπρόεδρος: Γεώργιος Κασκαρέλης, Υποδιευθυ-ντής Τράπεζας Ελλάδος, συγγραφέας, Γ.Γραμματέ-ας: Νατάσα Καραχρήστου, καθηγήτρια αγγλικής φι-λολογίας, διεθνώς βραβευμένη λογοτέχνης και ποι-ήτρια, Ταμίας: Θεόδωρος Μπάσδελης, συντ. υπάλ-ληλος ΟΤΕ, Γεν.Έφορος: Ελένη Σακελλαρίου, λογιστής, ευρ/νία εικαστικών τεχνών.Εξελέγη, επίσης, Ελεγκτική Επιτροπή από τους 1) Δημή-τριο Καλλιανιώτη, καθηγητή μαθηματικών 2) Μαρίνα Σαρλή-Στολάκη, νηπιαγωγό και 3) Πάνο Χασούρο, επι-χειρηματία.Β) Η συνέλευση των μελών αποφάσισε όπως ο Σύλλογος ενεργοποιηθεί για να επιτευχτεί η εποικοδομητική συνερ-γασία των τοπικών φορέων και Συλλόγων οι οποίοι με το συντονισμό της Δημοτικής αρχής να αναπτύξουν δράση ώστε να προωθηθούν οι κοινοί στόχοι για την ανάδειξη και αξιοποίηση των αρχαιοτήτων της αρχαιότερης πόλης της Ελλάδος της Αρχαίας ΣικυώνοςΓια το σκοπό αυτό, προτείνονται οι ακόλουθοι προγραμ-ματικοί στόχοι:1) Καθιέρωση φεστιβάλ αρχαίου δράματος 2) Προβολή της αρχαίας Σικυώνος σαν πόλη γέννησης της αρχαίας τραγωδίας. 3) Προώθηση της πρότασης για ένταξη του Αρχαίου Θε-

άτρου Σικυώνος στα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO 4) Συγκρότηση συνεργασιών και αναζήτηση κοινής δρά-σης με άλλους ενδιαφερόμενους θεσμούς και οργανώ-σεις για την προώθηση της διεκδίκησης για τη Συντήρη-ση, Ανασκαφή και Αξιοποίηση του Αρχαίου Θεάτρου Σι-κυώνος όπως και για την ανάδειξη του αρχαίου Σταδίου και των άλλων αρχαιοτήτων. 5) Δημιουργία κοινού Ταμείου υπό την αιγίδα του Δή-μου Σικυωνίων με τη συμμετοχή συλλόγων και φορέων ενώ πρέπει να εξετασθεί και η περίπτωση της συγκρό-τησης ερανικής επιτροπής. Σημαντικό είναι να αναζητη-θούν και χορηγοί.6) Δημιουργία κόμβου στη νέα Εθνική Οδό Κορίνθου-Πατρών στο ύψος της έδρας του Δήμου και τοποθέτηση πινακίδας που θα παραπέμπει στον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Σικυώνος.

Για το Δ.Σ του Συλλόγου Πολιτών «Η Αρχαία Σικυών»Ο Πρόεδρος Πάνος Λεονάρδος

Γεωργίου Κασκαρέλη: ΕΠΙΤΟΜΗ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΙΚΥΩΝΙΑΣΑπό το 5000 π.Χ. έως το 2010 μ.Χ. - Αθήνα 2010 ( Σελ. 1037)

(Χορηγός παραγωγής η Εταιρεία ΥΔΡΟΓΕΙΟΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ)

Βιβλιοπαρουσίαση

Στα «μεγάλα» σαλόνια οι «μικροί» του Ν. Ο. Κιάτου

Για άλλη μια φορά οι μικροί αθλητές του Ν. Ο. Κιάτου έκαναν την εμ-φάνιση τους στο Μικρο-λίμανο, στον αγώνα ΚΥ-ΠΕΛΛΟ ΒΡΑΪΛΑ 2011 που διοργάνωσε ο Ιστιοπλοϊ-κός Όμιλος Πειραιά, το

Σαββατοκύριακο 5 & 6 Φεβρουαρίου.Οι 182 συμμετοχές παιδιών (έως 15 ετών) με σκάφη τύπου

optimist σε συνδυασμό με τις έντονες καιρικές συνθήκες προ-μήνυαν έναν συναρπαστικό αγώνα. Για τους αθλητές της απο-στολής του Ν. Ο. Κιάτου ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία για να δοκιμάσουν τις ικανότητές τους ενόψει του Περιφερειακού Πρωταθλήματος.

Η πρώτη ημέρα του αγώνα κύλησε με εναλλαγές τόσο της έντασης του ανέμου, όσο και της σειράς κατάταξης, λόγω του μεγάλου συναγωνισμού μεταξύ των αθλητών, αφού ανάμεσα τους υπήρχαν παιδιά με Πανελλήνιες και Διεθνείς διακρίσεις.

Τη δεύτερη ημέρα του αγώνα ο Αίολος τους ξέχασε και δεν δόθηκε εκκίνηση. Έτσι τα τελικά αποτελέσματα βγήκαν από τις 3 κούρσες της πρώτης μέρας στερώντας τη δυνατότητα από κά-ποια παιδιά να βελτιώσουν τη θέση τους στη γενική κατάταξη.

Τις πρώτες θέσεις στην κατηγορία αγοριών – κοριτσιών πήραν :1η ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΑΒΟΥΛΑΡΗ του I. O. Πειραιά2η ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΑΡΗ του Ν. Ο. Αίγινας3ος ΚΩΝ/ΝΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗΣ του Ν. Ο. Κατοίκων Βουλιαγ-

μένης Και στην κατηγορία παίδων – κορασίδων

1ος ΚΩΝ/ΝΟΣ ΒΑΡΔΑΛΗΣ του I. O. Πειραιά 2ος ΜΑΡΙΟΣ ΚΑΡΑΔΗΜΑΣ του Ν. Ο. Τζιτζιφιών – Καλλιθέας 3η ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΑ ΤΡΙΜΗ του Ν. Ο. Αίγινας

Το Ν. Ο. Κιάτου εκπροσώπησαν οι Σωτήρης και Παναγιώτης Καραπιπέρης, η Μαριαλένα Κοσμαδάκη στην κατηγορία αγο-ριών – κοριτσιών και η Αλίκη Κανέλου στην κατηγορία παίδων – κορασίδων. Αναλυτικά τα αποτελέσματα του αγώνα υπάρ-χουν στην ιστοσελίδα: www.iop.gr.

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011

Σικυωνίων12

όψεις ... απόψεις ... όψεις ... απόψεις ... όψεις ... απόψεις ... όψεις ... απόψεις ... όψεις

Επειδή έχει γίνει μεγάλο θέμα, είναι άλλωστε, η συνένωση σχολείων, μέσω κατάργησης άλλων, και η ίδρυση νέων και από τη θεσμική μου θέση έχω να σας δηλώσω ότι ως Ένωση Γονέων του Δήμου μας,1. Δεν επιθυμούμε την κατάργηση κανενός σχο-λείου.2. Θέλουμε την αναβάθμιση των υπαρχόντων, τουλάχιστον 4θεσιων και πάνω σχολείων και τη δι-ατήρηση όπως επικαλείται το υπουργείο των μι-κρότερων με τοπικές ιδιαιτερότητες. (Δύσβατων, απομακρυσμένων).3. Το μόνο μέλημά μας είναι η καλύτερη και ανα-βαθμισμένη παροχή εκπαίδευσης των παιδιών μας, και σε επίπεδο τέτοιο ώστε να υπάρχει ισομε-ρής, ισόνομη και με πλείστες όσες ενέργειες μπο-ρούν να αποφέρουν το σκοπό αυτό.

Ωστόσο, το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. επιθυμεί με "βιτρίνα" κατ' εμέ , την ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμε-νης εκπαίδευσης, (και μακάρι να βγω εγώ και όσοι το πιστεύουμε αυτό, ψεύτες), την μείωση των πο-λυέξοδων σχολείων σε σχέση με το μαθητικό τους δυναμικό. Δηλαδή, είναι ασύμφορο να πληρώνε-ται δάσκαλος ή δάσκαλοι, αλλά και τα λειτουργι-κά έξοδα, σε σχολεία που φοιτούν από εξαιρετι-κά λίγοι έως λίγοι μαθητές. Αυτό κατά την άπο-ψή μου αν είχε ως αντίποδα, και ουσιαστικά συν-δυαστική και πρακτικά άμεσα εφαρμοστέα πρό-ταση, θα με εύρισκε απόλυτα σύμφωνο. Και σαν αντίποδα εννοώ τις καλύτερες υποδομές, κτιρια-κών, υλικοτεχνικών και εποπτικών μέσων και όχι την υπό μελέτη ή τις υπό τροποποίηση στο μέλ-λον συνθηκών, ικανών για την επίτευξη του θετι-κού αποτελέσματος.

Με δεδομένο ότι με τον νόμο 3852/2010 (Καλ-λικράτης), όλα τα της εκπαίδευσης περιέρχονται στον κάθε Δήμο, αυτό εκ των πραγμάτων είναι ανέ-φικτο να συμβεί, (οικονομική κρίση, μνημόνιο), γιατί απλά δεν υπάρχουν οι πόροι εκείνοι που θα δώσουν και την εκτελεστική πληρότητα στους Δή-μους, για να επιτελέσουν άρτιο έργο. (Κατασκευή νέων σχολικών σύγχρονων μονάδων, επισκευών και προσθηκών σε ήδη υπάρχοντα, κόστος μετα-φοράς μαθητών, κ.α.)

Στο έγγραφο του υπουργείου με αρ. πρ. 11136/Δ4/27-1-11, χαρακτηρισμένο ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ, αλλά και με επιστολή που απέστειλε η υφυπουρ-γός κυρία Χριστοφιλοπούλου, σε όλους τους Δή-μους, στην ουσία ζητά την εμβάπτιση - των προ-ειλημμένων αποφάσεων - στην κολυμβήθρα του Σιλωάμ, που δεν είναι άλλη από το σύνολο των

επόμενων:Της Διαβούλευσης δηλαδή, που διήρκεσε μόλις

4 ημέρες, της απόφασης των τοπικών κοινωνιών, των Δημοτικών Συμβουλίων και των Διευθύνσε-ων των Εκπαιδεύσεων ανά νομό και Περιφέρεια . (Ειδικά οι Διευθύνσεις έχουν να προτείνουν από τη μία, αλλά από την άλλη πρέπει και να επιβά-λουν τις άνωθεν εντολές που τους εντέλλονται με έγγραφα ή συνήθως με μη έγγραφα - προφορικές ενημερώσεις, επιμορφώσεις.)

(Θα υπάρξει άραγε ανά την Ελλάδα, σύλλογος γονέων, ή τοπική κοινότητα ή Δήμος που δεν θα αντιταχθεί;)

Είναι λογική λοιπόν η αντίδραση όλων των το-πικών κοινοτήτων, γιατί επιφέρει την αναστάτω-ση που αυτή πηγάζει από το σχέδιο του εξωραϊ-σμού τους. Γιατί όπου δεν υπάρχει, ή υπάρχει ελ-λιπής εκπαίδευση, καταδικάζει την εκάστοτε κοι-νωνία, σε αμάθεια ή ημιμάθεια, και καταρρακώ-νεται και αποσυντίθεται ο ίδιος ο κοινωνικός ιστός της, μέχρις σημείου υποτέλειας ή αφανισμού. Δη-μιουργώντας πολίτες πολλαπλών ταχυτήτων, και ιδιαιτέρως στην επαρχία, μικρών ως μηδενικών, ταχυτήτων! Δημιουργώντας πολίτες άβουλους, έχοντες χαμηλή αυτοεκτίμηση και κατά συνέπεια εύκολους σε αποδοχή του όποιου καλού ή κακού τους επιβάλλεται, από τους εκάστοτε υπερκεί-μενους που ασκούν εξουσία και των εκφραστών τους! (Κατευθυνόμενα Μ.Μ.Ε. επί παραδείγματι).Για όλα αυτά, δε θέλουμε να έχουν τα παιδιά των ορεινών και ημιορεινών διαμερισμάτων, ούτε στο ελάχιστο, διαφοροποίηση της εκπαίδευσης - και δη φθίνουσα - σε σχέση με τα παιδιά του αστικού κέντρου. (Κιάτο).

Δεν πρέπει να έχει εφαρμογή και στην εκπαί-δευση ο νόμος Ραγκούση που υποβλήθηκε και λειτουργεί σε όλο το Δημόσιο Τομέα, το γνωστό 5 προς 1, (5 συνταξιοδοτούνται, 1 προσλαμβάνεται)!

Δεν πρέπει να υποκύψουμε στις εντολές των κέ-ντρων εκείνων που θέλουν τον Έλληνα, τον νέο Έλ-ληνα, μάλλον, εύκολη βορά στο στόμα τους! Άβου-λο ον, στις επαχθείς ορέξεις τους!

Θεωρώ ότι πολύ σύντομα θα ξαναζήσουμε της ημέρες του Μάη του '68, και του εγχώριου 114! Αρκεί να είμαστε έτοιμοι, ενημερωμένοι, ενωμέ-νοι και διεκδικητικοί, έτσι ώστε τα παιδιά μας να προλάβουν να ζήσουν - αφού ούτε οι νεότερες γε-νιές, στην πλειονότητά τους το κατάφεραν, ζώντας σε μία επίπλαστη ευημερία - καλύτερα!

Ζητάμε να δοθούν χρήματα το 5 - 10%, του

προϋπολογισμού στην παιδεία και όχι το 2,2% του 2010!

Ζητάμε πραγματική Δημόσια Δωρεάν Παιδεία, και όχι αυτή στην οποία μας πορεύει και μας υπα-γορεύει το μνημόνιο, όπου θα βάλει για πολλές φορές, ο εξαθλιωμένος πλέον οικονομικά γονιός, το χέρι στην τσέπη!

Σας ζητώ συγγνώμη για το "μαχητικό" της γρα-φής μου, αλλά ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΠΟΡΕΥΤΟΥΜΕ

ΑΦΥΠΝΙΣΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ, για ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ!

(Σημείωση : Όλο το άρθρο είναι καθαρά προ-σωπική τοποθέτηση μου και σε καμία των περι-πτώσεων δεν δύναται να δεσμεύσει την Ένωση ή τα μέλη τόσο του Δ.Σ. ή τα λοιπά μέλη των συλλό-γων που την απαρτίζουν.)

Γιώργος Κουκουμέλης

Δεν είναι απλή υπόθεση το κλείσιμο κάποιων σχολείων. Πρέπει να λαμβάνεται σοβαρότερα υπόψη η παιδαγωγική πλευρά του θέματος. Οι ζημιές που θα προκύψουν θα είναι πιθανότατα σαφώς μεγαλύτερες από το όποιο οικονομικό όφελος. Και δεν μπορούν πάντα όλα να μπαί-νουν σε μια σκληρά οικονομικίστικη θεώρηση.

Ας μπούμε στη θέση του μικρού μαθητή, που θα πρέπει να ξυπνά μια ώρα νωρίτερα από αυ-τήν που ξεκινούσε τη μέρα του μέχρι σήμερα και θα γυρνά στο σπίτι του μια ακόμα ώρα αρ-γότερα. Θα βγαίνει στο δρόμο, στο κρύο ή την ζέστη, θα εκθέτει τον εαυτό του σε κινδύνους. Θα είναι για αρκετές ώρες μακριά από την προ-στασία της οικογένειας. Μην παραβλέπουμε και ότι πολλά παιδιά ζαλίζονται από το λεωφορείο και δυσκολεύονται μετά να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους.

Και αν πρόκειται για ένα μονοθέσιο ή διθέ-σιο Δημοτικό, στο οποίο σαφώς και δεν μπορεί να γίνει το μάθημα που απολαμβάνουν οι μα-θητές σε ένα εξατάξιο σχολείο, βάζεις τα υπέρ και τα κατά κάτω και ίσως να αξίζει τις θυσίες.

Σε αυτή την περίπτωση, όμως, θα πρέπει να μελετηθεί καλά και να οργανωθεί όσο γίνεται καλύτερα η μεταφορά των μικρών μαθητών. Πρέπει να είναι πιο συνεπή στην ώρα τους και ασφαλέστατα τα μέσα μεταφοράς, που ανα-λαμβάνουν το έργο αυτό. Ίσως θα μπορούσε να αναλάβει την μετακίνηση ο νέος Καλλικρα-τικός Δήμος, με μικρότερο κόστος και περισσό-τερη ευαισθησία.

Αν όμως μιλάμε για να καταργηθεί ένα Γυ-μνάσιο ή Λύκειο, που έχει αξιόλογο αριθμό μα-θητών, μόνο αρνητικά προκύπτουν από το κλεί-σιμό του. Αν ένα σχολείο έχει 15-20 μαθητές σε κάθε τάξη, νούμερο που θεωρείται διεθνώς ιδα-νικό, είναι εγκληματική η κατάργησή του. Και το οικονομικό όφελος της Πολιτείας δεν είναι όσο μεγάλο κάποιοι «εγκέφαλοι» πιστεύουν…

Παρένθεση: Το Γυμνάσιο Κρυονερίου, λόγου χάριν, με τεράστιες επιτυχίες και διακρίσεις σε διάφορους τομείς πολιτιστικής δραστηριότη-τας και πανελλήνιες πρωτιές, είναι εγκληματι-κό, αντί να ενισχυθεί, να κλείσει και να σταμα-τήσει το πλούσιο και επαινετό έργο του. Ετοιμά-ζουμε για το καλοκαίρι εκδήλωση για να θυμη-θούμε την ιστορία του, να τιμήσουμε τους εκ-παιδευτικούς που προσέφεραν πολλά στην κα-

ταξίωσή του. Ελπίζουμε να γίνει γιορτή και όχι μνημόσυνο ή κηδεία.

Επανερχόμαστε. Είναι γεγονός ότι μπορούν να γίνουν κάποια «συμμαζέματα». Ας υπάρξουν κάποιες ανοχές. Ας διδάσκεται, για παράδειγμα, την ίδια μέρα Φυσική και Χημεία, προκειμένου να πηγαίνει λιγότερες μέρες στο μικρό σχολείο ο καθηγητής που τις διδάσκει. Και πολλές ακό-μη τέτοιες «ανώδυνες» παρεμβάσεις που εξοι-κονομούν κάποια χρήματα.

Μην παραβλέπουμε ότι κάποιες έτοιμες εγκαταστάσεις θα αχρηστευθούν, ενώ θα χρει-ασθούν, πιθανόν, πρόσθετες κατασκευές στα σχολεία που θα υποδεχθούν τους νέους μαθη-τές. Και τα χωριά θα μαραζώσουν, θα χάσουν πολλή από τη ζωντάνια τους, αν ένα σχολείο τους πάψει να λειτουργεί.

Το φθινόπωρο, στα πλαίσια της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του τότε Δήμου Σικυωνί-ων είχαμε αποφασίσει να προτείνουμε την δη-μιουργία ενός σύγχρονου, μεγάλου Δημοτικού Σχολείου στην διασταύρωση του δρόμου προς Κρυονέρι και Στυμφαλία, σε μεγάλο οικόπεδο, με όλες τις εγκαταστάσεις για να λειτουργεί πρότυπα και να πάνε εκεί όλα τα παιδιά από τα κοντινά χωριά (όσα φοιτούν στο Κρυονέρι, στο Κλημέντι, στην Βάλτσα, αλλά και τα παιδιά από το Σούλι, που πηγαίνουν στο 7ο Κιάτου). Βέ-βαια τώρα, με την οικονομική κρίση, το όνειρο αυτό, φαίνεται ανέφικτο. Όμως και πάλι, ίσως κοστίζει λιγότερο από την δημιουργία κι άλλου σχολείου στο Κιάτο, ή την προσθήκη αιθουσών στα ήδη υπάρχοντα. Και με παιδαγωγική ζημία.

Αλήθεια, κάποιοι πρέπει να πάψουν να καλ-λιεργούν την αντιπαλότητα μεταξύ γειτονικών χωριών και να βάλουν το συμφέρον των παι-διών μας πάνω απ’ όλα.

Οι δημοτικοί άρχοντες να δουν σοβαρά το θέμα. Μαθαίνουμε ότι ο νέος μας Δήμαρχος το αντιμετωπίζει από σωστή βάση. Ας τον ενισχύ-σουμε, ας αγωνιστούμε όλοι μαζί.

Μην επαναπαυόμαστε και μην σκύβουμε άλ-λο το κεφάλι. Ήδη, όλοι ανησυχούμε για το μέλ-λον που κληρονομούμε στα παιδιά μας.

Πρέπει όλοι να σκεφθούμε, να συνεργασθού-με, να πάρουμε θέση, να ξεσηκωθούμε, να διεκ-δικήσουμε το καλύτερο για τη σωστή τους μόρ-φωση, για τη ζωή τους.

Βασίλης Μυλωνάς

Όχι στο κλείσιμο σχολείων

ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: Ποιοτική αναβάθμιση ή εξοικονόμηση χρήματος;

Φύλλο 69 - Φεβρουάριος 2011