FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE DIBUJO DE INGENIERÍA I

I. DATOS GENERALES

1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil

1.1 Semestre Académico : 2018-1B

1.2 Código de la Asignatura : 0802-08206

1.3 Ciclo : III

1.4 Créditos : 3

1.5 Pre requisitos : 30 créditos

1.6 Duración : 16 semanas

1.7 Horas semanales totales

1.8 Docente (s) :

II. SUMILLA

La asignatura de Dibujo de ingeniería I es de naturaleza práctica,

pertenece al área de formación específico. Tiene como propósito

que el estudiante desarrolle su capacidad de ingeniería aplicando

los métodos y técnicas del dibujo en la representación de figuras

geométricas y planos arquitectónicos, así como la representación de

los mismos utilizando como herramientas los instrumentos de

dibujo técnico y el software. Su contenido está organizado en las

siguientes unidades didácticas:

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

00 06 06 00 00 00 06

UNIDAD I: INTRODUCCION AL DISEÑO ASISTIDO POR

COMPUTADORA

UNIDAD II: COMANDOS DE DIBUJO, DE EDICIÓN, MATRICES Y

BLOQUES

UNIDAD III: CAPAS, TÉCNICAS DE DIBUJO, TRAMAS Y TEXTOS

UNIDAD IV: LIBRERÍAS, CREACIÓN DE BLOQUES DINAMICOS,

COMANDOS DE DIMENSIONAMIENTO, DISTANCIAS, AREAS Y

DIAGRAMACIÓN DE LÁMINAS

III. COMPETENCIA

Conoce y utiliza eficientemente los instrumentos del dibujo en

Ingeniería, los reglamentos, las representaciones graficas de los

objetos físicos, construcción de trazos, líneas diversas, figuras

geométricas planos y solidos geométricos con dominio de

proporción y escala, demostrando; precisión, orden y

comprensión global del sistema.

3.1 CAPACIDADES

• Plantea un diseño técnico en cuanto a su origen, importancia; así

como reconoce los formatos de plano, el rotulado, el membrete,

el marco y margen como partes importantes de un plano.

• Evalúa e identifica la interfaz de usuario y el espacio de trabajo,

utilizando como herramientas los instrumentos de dibujo técnico

y el software.

• Plantea, organiza y desarrolla ordenadamente una

representación gráfica o proyectos, comprendiendo las ventajas

de la expresión gráfica por computadora en cuando a rapidez,

precisión y calidad.

• Evalúa la importancia de los bloques dinámicos y comandos de

dimensionamiento, identifica las paletas de herramientas (Tools

Palettes y Design Center) para un uso adecuado en sus

proyectos, facilitándole así el trabajo.

3.2 ACTITUDES Y VALORES

• Valora ejemplos dirigidos para luego aplicarlos en el proyecto

que desarrolla.

• Aprecia y desarrolla técnicas y conocimientos impartidos en su

propio dibujo o proyecto

• Desarrolla la inserción y creación de bloques en su propio dibujo

o proyecto

• Se expresa con corrección al emitir sus opiniones ante sus

compañeros de equipo.

• Acepta las características de personalidad de sus compañeros.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:

DEFINICIÓN DE UNA COMPUTADORA. PROGRAMAS DE GRAFICACIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA, COMANDOS DE

DISEÑO

CAPACIDAD:

Adquiere una visión general del diseño técnico en cuanto a su origen, importancia

Reconoce los formatos de plano, el rotulado, el membrete, el marco y margen como partes importantes de un

plano.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

01

Definición de una computadora, componentes. Definición del entorno de Windows. Uso del Mouse. Creación de archivos, construcción de directorios y árbol de directorios. Manejo de ventanas. Barra de tareas.

Trabajo de aplicación en clase:

Visualiza e Identifica la interfaz para trabajo

en 2D.

Practica demostrativa en diversos formatos

de plano

Construyen rótulos, membretes y marco.

6 0

02

El programa AUTOCAD. El entorno AUTOCAD. La pantalla gráfica, el uso de coordenadas. Límites del dibujo, unidades, formatos, movimiento del cursor por teclado y Mouse. Manejo de los comandos de visualización: ZOOM, PAN, AEREAL VIEW. Teclas de función y control.

Trabajo de aplicación en clase:

Desarrolla dibujos en los que identifica los

límites, unidades de dibujo y manejo de los

comandos de visualización. 6 0

03

Tipos de menú. Ingreso de datos con el comando: LINE. Ayudas al dibujo (DrawingAids), comandos de captura Osnap..

Trabajo de aplicación en clase:

Resuelve ejercicios prácticos, aplicando

secuencia aprendida. 6 0

04

Comandos de dibujo: RECTANGLE,

POLYGON, ARC, CIRCLE. Opciones y

Edición en dichos comandos.

1ra práctica calificada

Prácticas dirigidas del curso, mediante la

aplicación de los procedimientos propios de

opciones de comandos de dibujo

Desarrolla la 1ra práctica calificada

6 0

UNIDAD II:

COMANDOS DE DIBUJO, DE EDICIÓN, MATRICES Y BLOQUES

CAPACIDAD:

Conoce e identifica la interfaz de usuario y el espacio de trabajo en 2D.

Conoce el correcto manejo de los comandos de diseño, edición, configura los comandos poliline, multiline

necesarios para su proyecto, determinando medidas, modelos y colores, comprendiendo su influencia en la calidad

de diseño.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

05

Comandos de dibujo: CIRCLE, DONUT, ELLIPSE, POINT, POLYLINE, MULTILINE, CONSTRUCCION LINE. Opciones y Edición en dichos comandos. Comandos de edición: MOVE, ROTAGE, ALIGN, SCALE.

Trabajo de aplicación en clase:

Prácticas dirigidas del curso, mediante la

aplicación de los procedimientos propios de

opciones de comandos de dibujo. 6 0

06

Comandos de edición: MOVE, ROTAGE, ALIGN, SCALE.

Trabajo de aplicación en clase:

Prácticas dirigidas del curso, mediante la

aplicación de los procedimientos propios de

opciones de comandos de dibujo.

6 0

07

Comandos de edición: COPY, ERASE, ARRAY, OFFSET, MIRROR, BLOCK, borrar, copiar de diversas maneras.

Trabajo de aplicación en clase:

Prácticas dirigidas del curso, mediante la

aplicación de los procedimientos propios de

opciones de comandos de dibujo.

6 0

08

Repaso

Examen parcial

Entrega de avance del trabajo de

investigación.

Repaso general de los temas incluidos en el

examen.

Desarrolla el examen parcial escrito

6 0

UNIDAD III:

CAPAS, TÉCNICAS DE DIBUJO, TRAMAS Y TEXTOS

CAPACIDAD:

Conoce, organiza y desarrolla ordenadamente una representación gráfica o proyectos, trabajando para ello en

capas, utilizando comandos de dibujo, modificación y edición, texturas, colores y escalas, comprendiendo las

ventajas de la expresión gráfica por computadora en cuando a rapidez, precisión y calidad

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

09

Manejo de capas de dibujo. LAYER Trabajo de aplicación en clase:

Visualiza y organiza la creación de capas

para el inicio de un dibujo y reconoce su

importancia para el trabajo ordenado.

6 0

10

Comandos de edición. Técnicas de Dibujo: FILLET, CHAMFER, PROPERTIES, EXTEND.

Trabajo de aplicación en clase:

Identifican y usan con destreza los

diferentes instrumentos del dibujo técnico,

en un dibujo con dibujos de librerías

6 0

11

Comandos de Edición: STRETCH, LENGTHEN, TRIM, BREAK, PEDIT.

Desarrollo de un Proyecto.

Trabajo de aplicación en clase:

Visualiza, reconoce y realiza la modificación

y edición de un dibujo. Aprende a modificar

propiedades de los objetos.

6 0

12

Tramas y textos: HATCH, REGIONS,

DTEXT, MTEXT.

Edición y creación de estilos de

texto.

2da Práctica Calificada

Trabajo de aplicación en clase:

Comprende el manejo de herramientas

necesarias para el ingreso de información

escrita como textos, cuadro de vanos,

membretes, dimensiones, de una forma

exacta y proporcionada.

Entrega de avance del trabajo de

investigación.

Desarrolla la 2da Práctica calificada

6 0

UNIDAD IV:

LIBRERÍAS, CREACIÓN DE BLOQUES DINAMICOS, COMANDOS DE DIMENSIONAMIENTO, DISTANCIAS, AREAS Y

DIAGRAMACIÓN DE LÁMINAS

CAPACIDAD:

Comprende la importancia de los bloques dinámicos y comandos de dimensionamiento.

Identifica las paletas de herramientas (Tools Palettes y Design Center) para un uso adecuado en sus proyectos,

facilitándole así el trabajo.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

13

Librerías: creación, inserción, bloques exportables, bloques con atributos. Comandos Explode.

Comando de dimensionamiento. Creación de estilos de dimensionamiento. Edición.

Trabajo de aplicación en clase:

Visualiza, conoce y aprende a crear

nuevos bloques y librerías. Realiza

modificación de bloques. Aprende el

manejo de la escala en el bloque.

Realiza la acotación de diversas

representaciones gráficas en un plano,

utilizando las normas correspondientes.

6

0

14

Utilitarios: VIEWRES, SHELL, PURGE. Comandos de captura y edición avanzada: Grips. Comandos de consulta: LIST, ID POINT, DISTANCE, AREA.

Trabajo de aplicación en clase:

Se plantea nuevas alternativas de

solución al desarrollo del proyecto

6 0

15

Impresión. Presentación de láminas. Técnicas de Impresión. Escalas de Impresión. Diagramación de Láminas: PAPER SPACE – MODEL SPACE.

Trabajo de aplicación en clase:

Visualiza y comprende el manejo de

impresión y diagramación a escala del

proyecto o dibujo. Comprende y plantea

el ordenamiento de láminas del

proyecto en varios formatos de papel.

6 0

16

Repaso general

Examen final

Repaso general de los temas incluidos en

el examen.

Desarrolla el examen final

6 0

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con

métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán

estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de

casos a través de la investigación.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de

aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno,

discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo

de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en

ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.

Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas

relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).

Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)

Frecuencia: semanal (evaluación permanente).

Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:

PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)

EP = Examen Parcial

EF = Examen Final

PP = Promedio de Prácticas

Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).

Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación

general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas

LOPEZ FERNANDEZ, JAVIER., TAJADURA ZAPIRAN, AutoCAD 2007 Avanzado.

Edit. Mc. Graw Hill.

AutoCAD®: Getting Started Guide, AUTODESK Press

F. CHING, Manual De Dibujo Arquitectónico. Editorial Gustavo Gilli, 128 págs.

EDWARD T. WHITE, Vocabulario Gráfico para la Presentación Arquitectónica.

Editorial Trillas, México.

WILLIAM KIRBY LOCKARD, El Dibujo Como Instrumento Arquitectónico.

Editorial Trillas, México.

PLAZOLA, Arquitectura Habitacional. Volumen I, IV Edición, Editorial Limusa.

Electrónicas

http://www.aulaclic.es/autocad-2012/

http://formaciononline.eu/tutorial-autocad-gratis/

http://www.urbanismo.com/arquitecturayurbanismo/videos-para-

aprender-autocad-gratis/

http://www.genbeta.com/multimedia/11-webs-y-canales-de-youtube-

para-aprender-modelado-3d-desde-0-hasta-nivel-experto