-
8/12/2019 Slabo Gineco II
1/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGOFACULTAD DE MEDICINA
HUMANA
DPTO. ACADMICO DE GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
I. DATOS GENERALES: Universidad Privada Antenor Orrego de
Trujillo.
Facultad: Medicina Humana.
Escuela Acadmico Profesional: Medicina Humana
Asignatura: Ginecologa y Obstetricia
Cdigo: 10 GINECO
CRDITOS: 10 (1T- 5P). Nivel: SEMESTRE XII
Usuarios: Alumnos del 6to ao de Medicina.
Duracin: 17 semanas (24 horas semanales).
PLANA DOCENTE: Coordinador del Curso:Dra. Patricia Urteaga
Vargas Docentes:
1) Dra. Patricia Urteaga Vargas. (Coordinadora de Clnica de
Simulacin).2) Dr. Humberto Hashimoto Pacheco.3) Dr. Juan
Olrtegui Risco.
II. JUSTIFICACION.
FUNDAMENTACION:Mejorar la calidad de vida en nuestra poblacin
exige de susprofesionales una solida formacin holstica, El mdico
egresado de laUniversidad Privada Antenor Orrego tiene que
desarrollar competenciaspara promover familias saludables que
construyen territorios saludables;pero adems debe ser capaz de
resolver con eficiencia las emergenciasginecolgicas y obsttricas,
las cuales se soportan en laCERTIFICACIN DE COMPETENCIAS
fundamentales que es elobjetivo principal del curso.
SUMILLA:El curso corresponde al rea de ciencias clnicas de
formacin del
bachiller en medicina, siendo de carcter terico prctico, se
proponecert if icarcompetencias fundamentalespara entender y
atender a la
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
2/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
mujer en los problemas relacionados a Emergencias Obsttricas.
Sucontenido incluye: Exploracin gineco-obsttrica y el manejo de
lascondiciones de emergencia que amenazan la vida de la mujer
durante elembarazo, parto y puerperio. Culmina con la jornada de
escenificacinvivencial del alumno.
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
3.1.- COMPETENCIAS FUNDAMENTALES:3.1.1 El alumno es capaz de
pesquisar, diagnosticar y manejar
adecuadamente la Preeclampsia Severa y Eclampsia.3.1.2 El alumno
es capaz de pesquisar, diagnosticar y manejar
adecuadamente la Sepsis Severa y el Shock Sptico en
gestantes.3.1.3 El alumno es capaz de pesquisar, diagnosticar y
manejar
adecuadamente el Shock Hemorrgico por Placenta Previa
yDesprendimiento Prematuro de Placenta.
3.1.4 El alumno es capaz de pesquisar, diagnosticar y
manejaradecuadamente el Shock Hemorrgico por
Hemorragiapostparto.
3.1.5 El alumno es capaz de interpretar y manejar adecuadamente
lainformacin que proporciona el monitoreo electrnico fetal
intraparto.3.1.6 El alumno es capaz de realizar las maniobras de
Leopold y depesquisar, diagnosticar y manejar adecuadamente la
segunda ytercera etapas del trabajo de parto.
3.1.7 El alumno es capaz de llenar correctamente el partograma
conlos datos de la hoja de monitoreo del trabajo de parto.
3.1.8 El alumno es capaz de realizar adecuadamente una
episiotomay repararla de acuerdo a los planos anatmicos
reconocidos.
COMPETENCIAS: La programacin fija das tiles indistintamente
delgrupo. El horario de prcticas es de 2 a 6 pm, y se adecua a
laprogramacin en el ICODEM. Se desarrollar una competencia
porsemana.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
3/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
COGNITIVO/CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Semana 1. TRASTORNOS HIPERTENSIVOS DEL EMBARAZO.
Da 1. Teora: Dra.Urteaga.Preeclampsia severa yEclampsia.
Definicin,factores de riesgo,diagnstico y manejo.Discusin de
casosclnicos.
Elabora un plan de tratamientopara preeclampsia severa
yeclampsia, en base a loscasos clnicos presentados.
Es responsable ypractica conductaspara prevenircomplicaciones de
lapreeclampsia severay prevenireclampsia.
Da 2. Prctica:Docente encargadoDisfuncin endotelialinducida por
elcitotrofoblasto: PES yeclampsia. Factores deriesgo.
Diagnstico,complicaciones,tratamiento.
El alumno elabora unesquema mental de manejoadecuado de la
preeclampsiasevera y eclampsia.
Es responsable ypractica conductaspara prevenircomplicaciones de
lapreeclampsia severay prevenireclampsia.
Da 3. Prctica:Docente encargado
Disfuncin endotelialinducida por elcitotrofoblasto: PES
yeclampsia. Factores deriesgo.
Diagnstico,complicaciones,tratamiento.
El alumno elabora unesquema mental de manejo
adecuado de la preeclampsiasevera y eclampsia.
Es responsable ypractica conductas
para prevenircomplicaciones de lapreeclampsia severay
prevenireclampsia.
Da 4. Prctica:Docente encargadoDisfuncin endotelialinducida por
el
citotrofoblasto: PES yeclampsia. Factores deriesgo.
Diagnstico,complicaciones,tratamiento.
El alumno elabora unesquema mental de manejoadecuado de la
preeclampsiasevera y eclampsia.
Es responsable ypractica conductaspara prevenircomplicaciones de
la
preeclampsia severay prevenireclampsia.
Da 5. Examen:CertificacinCertificacin decompetencias
sobrepesquisa y manejo depreeclampsia severa y
eclampsia.
Planteado un caso clnico elalumno conduce el manejo
depreeclampsia severa yeclampsia, de forma exitosa100% de
acierto.
El alumno trabaja enequipo y demuestraresponsabilidad enel
manejo de fluidosy medicamentos enla preeclampsia
severa y eclampsia.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
4/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
Semana 2. SEPSIS SEVERA Y SHOCK SPTICO ENOBSTETRICIA.Da 1.
Teora: Dra.Urteaga.Definicin, factores de
riesgo, causas,diagnstico de sepsissevera y shock spticoen
obstetricia.Complicaciones ymanejo.
Elabora un plan de tratamientoen base al caso
clnicopresentado.
Es responsable ypractica conductaspara prevenir
complicaciones de lasepsis severa yshock sptico.
Da 2. Prcticas.Docente encargado.Causas de sepsissevera y shock
sptico.Manejo en las seis
primeras horas.
El alumno elabora unesquema mental de manejoadecuado de la
sepsis severay el shock sptico engestantes.
Es responsable ypractica conductaspara prevenircomplicaciones de
lasepsis severa y
shock sptico.
Da 3. Prctica.Docente encargado.Causas de sepsissevera y shock
sptico.Manejo en las seisprimeras horas.
El alumno elabora unesquema mental de manejoadecuado de la
sepsis severay el shock sptico engestantes.
Es responsable ypractica conductaspara prevenircomplicaciones de
lasepsis severa yshock sptico.
Da 4. Prctica.Docente encargado.Causas de sepsis
severa y shock sptico.Manejo en las seisprimeras horas.
El alumno elabora unesquema mental de manejoadecuado de la
sepsis severa
y el shock sptico engestantes.
Es responsable ypractica conductaspara prevenir
complicaciones de lasepsis severa yshock sptico.
Da 5. Examen:Certificacin.Certificacin decompetencias
sobrepesquisa y manejo desepsis severa y shocksptico en las
seis
primeras horas.
Planteado un caso clnico elalumno conduce el manejo desepsis
severa y shock sptico,de forma exitosa con el 100%de acierto.
Se integra en gruposde aprendizaje, esresponsable,garantiza
conductasde bioseguridad.
Semana 3.SHOCK HEMORRGICO I: PLACENTA PREVIA (PP)
YDESPRENDIMIENTO PREMATURO DE PLACENTA (PP)
Da 1. Teora: Dr.Hashimoto.Shock hemorrgico enobstetricia:
Definicin,diagnstico, cuadroclnico, causas.Hemorragia de
segundamitad del embarazo: PPy DPP. Manejo.
Elabora un plan de tratamientoen base al caso
clnicopresentado.
Se integra formagrupos deaprendizaje, esresponsable en
elmonitoreo delpaciente.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
5/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
Da 2. Prctica:Docente encargado.Manejo de shockhemorrgico por PP
yDPP, complicaciones y
tratamiento.
El estudiante es capaz deidentificar y dar el manejoadecuado del
las distintasclases de shock hemorrgicopor PP y DPP.
Se integra formagrupos deaprendizaje, esresponsable en
elmonitoreo del
paciente.Da 3. Prctica:Docente encargado.Manejo de
shockhemorrgico por PP yDPP, complicaciones ytratamiento
El estudiante es capaz deidentificar y dar el manejoadecuado del
las distintasclases de shock hemorrgicopor PP y DPP.
Se integra formagrupos deaprendizaje, esresponsable en
elmonitoreo delpaciente.
Da 4. Prctica:Docente encargado.Manejo de shock
hemorrgico por PP yDPP, complicaciones ytratamiento
El estudiante es capaz deidentificar y dar el manejoadecuado del
las distintas
clases de shock hemorrgicopor PP y DPP.
Se integra formagrupos deaprendizaje, es
responsable en elmonitoreo delpaciente.
Da 5: ExamenCertificacin decompetencias sobreshock hemorrgico
porPP y DPP.
El alumno conducecorrectamente el manejo delshock hemorrgico por
PP yDPP, con 100% de acierto.
Mantiene conductasresponsablespromueve el trabajoen equipo.
Semana 4. SHOCK HEMORRGICO: HEMORRAGIA POSTPARTO(HPP)
Da 1. Teora: Dr.Hashimoto.Definicin, factores deriesgo para HPP.
Las 4Ts. Manejo de la HPP
por atona uterina:Frmacos, insercin deBaln de Bakri,pinzamiento
de arteriasuterinas.Manejo de la HPP por
retencin placentaria:Tcnica de la extraccinmanual de
placenta.
Elabora un plan de tratamientopara shock hemorrgico porHPP, en
base a los casosclnicos presentados.
Es responsable,muestra trabajo enequipo y muestraconductas
deasepsia ybioseguridad en elprocedimiento.
Da 2. Prctica:Docente encargado.Factores de riesgo paraHPP. Las
4 Ts. Manejo
de la HPP por atonauterina: Frmacos,insercin de Baln deBakri,
pinzamiento de
arterias uterinas.Manejo de la HPP por
El alumno identifica losfactores de riesgo ydiagnostica la HPP
por atonauterina y retencin placentaria.Maneja adecuadamente
losfrmacos y realizacorrectamente la tcnica decolocacin del baln de
Bakri,
el pinzamiento de arteriasuterinas; as como la tcnica
Es responsable,muestra trabajo enequipo y muestraconductas
deasepsia ybioseguridad en elprocedimiento.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
6/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
retencin placentaria:Tcnica de la extraccinmanual de
placenta.
de extraccin manual deplacenta, cumpliendo 100%las exigencias
del protocolo.
Da 3. Prctica:Docente encargado.
Factores de riesgo paraHPP. Las 4 Ts. Manejo
de la HPP por atonauterina: Frmacos,insercin de Baln deBakri,
pinzamiento dearterias uterinas.Manejo de la HPP porretencin
placentaria:Tcnica de la extraccinmanual de placenta.
El alumno identifica losfactores de riesgo y
diagnostica la HPP por atonauterina y retencin
placentaria.Maneja adecuadamente losfrmacos y realizacorrectamente
la tcnica decolocacin del baln de Bakri,el pinzamiento de
arteriasuterinas; as como la tcnicade extraccin manual deplacenta,
cumpliendo 100%las exigencias del protocolo.
Es responsable,muestra trabajo en
equipo y muestraconductas deasepsia ybioseguridad en
elprocedimiento.
Da 4. Prctica:Docente encargado.Factores de riesgo paraHPP. Las
4 Ts. Manejode la HPP por atonauterina: Frmacos,insercin de Baln
deBakri, pinzamiento dearterias uterinas.Manejo de la HPP
porretencin placentaria:Tcnica de la extraccin
manual de placenta.
El alumno identifica losfactores de riesgo ydiagnostica la HPP
por atonauterina y retencin placentaria.Maneja adecuadamente
losfrmacos y realizacorrectamente la tcnica decolocacin del baln de
Bakri,el pinzamiento de arteriasuterinas; as como la tcnicade
extraccin manual deplacenta, cumpliendo 100%
las exigencias del protocolo.
Es responsable,muestra trabajo enequipo y muestraconductas
deasepsia ybioseguridad en elprocedimiento.
Da.5: Examen.Certificacin decompetencias sobremanejo de HPP
poratona uterina yretencin placentaria.
Planteado el caso clnico deHPP y retencin placentaria elalumno
identifica la causa deHPP, y le da el manejoadecuado, con el 100%
deacierto.
Informaadecuadamente ymuestra conductasde asepsia ybioseguridad
en elprocedimiento.
Semana 5. MONITOREO FETAL ELECTRONICO INTRAPARTO
Da 1. Teora: Dra.
Urteaga.Monitoreo fetalelectrnico intraparto:Clasificacin de
laACOG.Definicin de Riesgo dePrdida de BienestarFetal.
Planteado un caso clnico el
alumno interpreta el monitoreofetal intraparto y propone
elmanejo de los patronessospechosos u ominosos.
Es responsable y
creativo, se integracon facilidad altrabajo.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
7/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
Da 2. Prctica:Docente encargado.Interpretacin delmonitoreo
fetalelectrnico intraparto.
Planteado un caso clnico elalumno interpreta el monitoreofetal
intraparto y propone elmanejo de los patronessospechosos u
ominosos.
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo.
Da 3. Prctica:Docente encargado.Interpretacin delmonitoreo
fetalelectrnico intraparto.
Planteado un caso clnico elalumno interpreta el monitoreofetal
intraparto y propone elmanejo de los patronessospechosos u
ominosos.
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo.
Da 4. Prctica:Docente encargado.
Interpretacin delmonitoreo fetalelectrnico intraparto.
Planteado un caso clnico elalumno interpreta el monitoreo
fetal intraparto y propone elmanejo de los patronessospechosos u
ominosos.
Es responsable ycreativo, se integra
con facilidad altrabajo
Da 5. Examen.
e interpretar elmonitoreo fetalelectrnico fetalintraparto.
Planteado el caso clnico, elalumno realiza las maniobrasde
Leopold e interpreta elmonitoreo fetal electrnicointraparto.
Mantiene conductasresponsablesdurante el examenfsico de la
gestantey durante la lecturadel monitoreo
fetalelectrnicointraparto.
Semana 6. ESTATICA FETAL Y ATENCIN DE LA SEGUNDA YTERCERA ETAPAS
DEL TRABAJO DE PARTO.
Da 1. Teora: Dr.HashimotoEsttica fetal: Actitud,situacin,
posicin,presentacin y
encajamiento fetales.Diagnstico y manejo dela segunda y
terceraetapas del trabajo departo.
Planteado un caso clnico elalumno define y realiza lasManiobras
de Leopold.
Planteado un caso clnico esalumno diagnostica el trabajode parto
e identifica la etapadel mismo.
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo.
Da 2. Prctica:Docente encargado.Certificacin decompetencias
sobremaniobras para valorarla esttica fetal.Diagnstico y manejo
dela segunda y tercera
Planteado un caso clnico elalumno define y realiza lasManiobras
de Leopold.
El alumno atiende y conducela segunda etapa del trabajode parto.
Realiza
adecuadamente la episiotomasi sta es necesaria; as como
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
8/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
etapas del trabajo departo.
maneja adecuadamente latercera etapa del trabajo delparto.
Da 3. Prctica:Docente encargado.Certificacin decompetencias
sobremaniobras para valorarla esttica fetal.Diagnstico y manejo
dela segunda y terceraetapas del trabajo departo.
Planteado un caso clnico elalumno define y realiza lasManiobras
de Leopold.
El alumno atiende y conducela segunda etapa del trabajode parto.
Realizaadecuadamente la episiotomasi sta es necesaria; as
comomaneja adecuadamente latercera etapa del trabajo delparto.
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo.
Da 4. Prctica:Docente encargado.Certificacin decompetencias
sobremaniobras para valorarla esttica fetal.Diagnstico y manejo
dela segunda y terceraetapas del trabajo departo.
Planteado un caso clnico elalumno define y realiza lasManiobras
de Leopold.
El alumno atiende y conducela segunda etapa del trabajode parto.
Realizaadecuadamente la episiotomasi sta es necesaria; as
comomaneja adecuadamente latercera etapa del trabajo delparto.
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo
Da 5. Prctica:Docente encargado.Certificacin decompetencias
sobremaniobras para valorarla esttica fetal.Diagnstico y manejo
dela segunda y terceraetapas del trabajo departo.
Planteado un caso clnico elalumno define y realiza lasManiobras
de Leopold.
Planteado el caso clnico detrabajo de parto, el alumnoidentifica
la etapa y le da elmanejo adecuado, con el100% de acierto.
Mantiene conductasresponsables en elllenado delpartograma. Forma
agrupos deaprendizaje.
Semana 7. PAPRTOGRAMA Y EPISIOTOMIA.
Da 1. Dr. Olrtegui.Teora: Partograma.Definicin.
Utilidad.Partograma de la OMS:Ventajas y desventajas.Episiotoma:
Definicin.
Tipos: Ventajas ydesventajas. Planos
Planteado un caso clnico esalumno es capaz de
llenarcorrectamente el partogramade la OMS, identificar lascurvas
de accin y alerta ysugerir el manejo del trabajo
de parto.
Es responsable ycreativo, se integracon facilidad altrabajo.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
9/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
anatmicoscomprometidos.Reparacin deepisiotoma.Indicaciones
de
realizacin
Realiza la episiotomamediolateral en la maqueta,identifica los
planosanatmicos y los reparaadecuadamente.
Da 2. DocenteencargadoConduce y verifica elcorrecto llenado
delpartograma, segn elcaso clnico planteado.Conduce y verifica
larealizacin de laepisiotoma y sucorrecta reparacin.
Planteado un caso clnico esalumno es capaz de
llenarcorrectamente el partogramade la OMS, identificar lascurvas
de accin y alerta ysugerir el manejo del trabajode parto.
Realiza la episiotomamediolateral en la maqueta,identifica los
planos
anatmicos y los reparaadecuadamente
Mantiene conductasresponsablespromueve el trabajoen equipo.
Da 3. DocenteencargadoConduce y verifica elcorrecto llenado
delpartograma, segn elcaso clnico planteadoConduce y verifica
larealizacin de la
episiotoma y sucorrecta reparacin.
Planteado un caso clnico esalumno es capaz de
llenarcorrectamente el partogramade la OMS, identificar lascurvas
de accin y alerta ysugerir el manejo del trabajode parto.
Realiza la episiotomamediolateral en la maqueta,identifica los
planosanatmicos y los reparaadecuadamente
Mantiene conductasresponsablespromueve el trabajoen equipo.
Da 4. DocenteencargadoConduce y verifica elcorrecto llenado
delpartograma, segn elcaso clnico planteado.
Conduce y verifica larealizacin de laepisiotoma y sucorrecta
reparacin.
Planteado un caso clnico esalumno es capaz de
llenarcorrectamente el partogramade la OMS, identificar lascurvas
de accin y alerta ysugerir el manejo del trabajo
de parto.
Realiza la episiotomamediolateral en la maqueta,identifica los
planosanatmicos y los reparaadecuadamente
Mantiene conductasresponsablespromueve el trabajoen equipo.
Da 5. ExamenConduce y verifica elcorrecto llenado delpartograma,
segn el
caso clnico planteado.Conduce y verifica el
Planteado un caso clnico esalumno es capaz de
llenarcorrectamente el partogramade la OMS, identificar las
curvas de accin y alerta ysugerir el manejo del trabajo
Mantiene conductasresponsablespromueve el trabajoen equipo.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
10/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
correcto llenado delpartograma, segn elcaso clnico
planteado.
Certificacin decompetencias la
realizacin de laepisiotoma y sucorrecta reparacin.
de parto.
Realiza la episiotomamediolateral en la maqueta,identifica los
planosanatmicos y los repara
adecuadamente bajo lasupervisin del docente
La asistencia docente, es obligatoria, debiendo prever con
anticipacin suparticipacin activa durante a la prctica. Cada semana
se evalan y certificanlas competencias. Las cuales son certificadas
por el docente.
Reglamento de asistencia de los alumnos a la jornada de
simul acin cln ic a: asisten con mandil. Llevan en el pecho
lado
derecho un rtulo de 15 x 10 cm, con su apellido y su nmero
de
orden en letra grande visible. Segn la lista oficial del Banner.
La
certif icacin clnic a de la competenc ia no se pu ede
rezagar.
IV.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y ROTACIONES
DOCENTE HORARIO
Dra. Dra. Patricia Urteaga De 14 a 18 horas
Dr. Juan Olrtegui De 14 a 18 horas
Dr. Humberto Hashimoto De 14 a 18 horas
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
11/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
Los alumnos de toda la promocin se dividirn en 2 grupos. El
primersubgrupo llevar el curso las ocho primeras semanas, desde el
17 demarzo hasta el 07 de mayo, y el segundo subgrupo desde el 08
demayo hasta el 04 de julio.Cada grupo se dividir conformando 9
subgrupos, llevando el siguientecronograma semanal:
Lunes Martes MircolesJueves Viernes
PRETEST CLASE
TERICA PRESENTACI
N DE CASOS
CLNICOSTodos lossubgruposTodos losdocentes
PRACTICA:Subgrupo 1Docente 1
PRACTICA:Subgrupo 2Docente 1
PRACTICA:Subgrupo 3Docente 1
CERTIFICACINDECOMPETENCIASTodos los gruposTodos los
docentes
PRACTICA:Subgrupo 4
Docente 2
PRACTICA:Subgrupo 5
Docente 2
PRACTICA:Subgrupo 6
Docente 2PRACTICA:Subgrupo 7Docente 3
PRACTICA:Subgrupo 8Docente 3
PRACTICA:Subgrupo 9Docente 3
V. ESTRATREGIAS METODOLGICAS y CREDITAJE DEL CURSO.
El curso de Ginecologa y Obstetricia II tiene un
CURRCULOFLEXIBLE y se desarrollar durante el ciclo XII, con cada
uno de lossubgrupos por un lapso de 8 semanas. El curso se
desarrolla con 1.5horas acadmicas a la semana, 8 horas efectivas de
practica desimulacin por semana y 6 horas de preparacin de prcticas
por elalumno. El curso considera 21 horas acadmicas por crdito, lo
querepresenta 6 crditos en toda la rotacin en la cual se
certificancompetencias fundamentales.Los alumnos sern DISTRIBUIDOS
EN 2 GRUPOS, CADA UNO DELOS CUALES ESATR CONFORMADO POR 9
SUBGRUPOS. Elnmero de alumnos por grupo depende del tamao de la
promocin, enestricto ORDEN ALFABTICO, los cuales se integrarn con
su docenteasignado, formando parte de los equipos de prctica bajo
la tutora de sudocente.
Las actividades sern desarrolladas segn horario establecido,
PEROFLEXIBLES SEGN LAS NECESIDADES del ICODEM, Y LASNECESIDADES DE
APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. Para lo cualtodas las clases tericas y
guas de aprendizaje y observacin sern
colgadas en la PGINA WEB DEL CURSO (ginecologaupao.webnode.es)
en los primeros 2 das de inicio del curso.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
12/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
No habr tolerancia para la incorporacin de los estudiantes a
susactividades prcticas. La permanencia del estudiante que llega
tarde alas actividades acadmicas, es decisin del docente a su
cargo, esto noconvalida la falta como asistencia.
Actividades pedaggicas:
ACTIVIDADES TERICAS: 12 horas acadmicas en todo el ciclo.Las
actividades se llevarn a cabo en ambientes de la UPAO y/o enlocales
del ICODEM.Las actividades acadmicas a desarrollar sern del tipo
inductivo -deductivo y prctico, a travs de metodologas activas, por
lo que seinsistir en la participacin activa de los estudiantes y se
enfatizar en
adquirir las competencias de acuerdo al contenido de cada una de
lasunidades didcticas. Para ello los estudiantes debern
revisarpreviamente los tpicos las guas de aprendizaje y
observacin,DEBIENDO LEER LOS DOS CASOS CLINICOS QUE SERANCOLGADOS
EN LA PAGINA WEB DEL CURSO, 48 HORAS ANTES DELA FECHA DE DISCUSION,
que sern los das lunes. Asimismo, antesde la clase terica y de la
discusin de casos, se tomar un pretest de10 tems, de opcin nica
respecto a la competencia a tratar en lasemana. Los alumnos debern
ENTREGAR A SU PROFESOR DE
ROTACIN UN RESUMEN, FICHAS O TARJETAS, Y/O MAPASCONCEPTUALES
sobre el tema a tratar, a criterio del docente serealizar otros
tipos de revisin.
ACTIVIDADES PRCTICAS: 112 horas acadmicas en todo el ciclo,
Sellevarn a cabo en las sedes docentes y laboratorio de
simulacinclnica del ICODEM. En horario 14:00 a 18:00 hrs, debern
estarorientadas al desarrollo de la competencia segn las guas
deaprendizaje y observacin, contempladas en los protocolos de la
guanacional de salud reproductiva.
CERTIFICACIN DOCENTEEn las competencias fundamentales, las que
son garantizadas por elcurso de Gineco Obstetricia II. A travs de
prcticas y talleres en elICODEM-UPAO. Se realizarn los das viernes
de cada semana.
CASOS CLINICOS:El docente encargado buscar dos casos clnicos que
se ajusten a lostemas sealados, y con su grupo lo analizan. Y
desarrollan las
conductas para su manejo adecuado.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
13/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
VI. RECURSOS DIDACTICOS Laboratorio de simulacin-ICODEM.
Laboratorio Experimental.
Casos clnicos.
Computadoras y sistema multimedia con proyectores (para
clasestericas, y seminarios)
Instrumental ginecolgico: pinzas, espculos.
NORMAS DE EVALUACIN Y ASISTENCIA. La evaluacin es de
carctercontinuo y permanente.
1. Son propsitos de la evaluacin del aprendizaje de los
estudiantes:a. Determinar los avances, logros y dificultades en el
proceso de
aprendizaje del estudiante, para introducir los
reajustesnecesarios y oportunos que aseguren el logro de las
capacidadesy actitudes propuestas.
b. Determinar el nivel de logro de las competencias alcanzadas
porel estudiante para fines de promocin y certificacin.
2. Para la calificacin se utilizar la escala vigesimal, del 0 al
20.3. La nota aprobatoria mnima de cada unidad es 11. Las
fracciones de
puntos se darn a favor del alumno slo en el promedio final.4. La
asistencia del alumno es obligatoria a las actividades tericas
y
prcticas, as como la participacin en las dinmicas grupales y
dems
actividades acadmicas.5. Si un alumno faltara a la actividad
prctica con su docente asignado, NO
puede recuperar con otro subgrupo de otro docente.6. Esta
asistencia se validar con la firma diaria del docente en la hoja
de
asistencia.7. Los estudiantes que registren inasistencias de ms
del 30% de las
actividades sern considerados como INHABILITADOS en
laasignatura.
8. La evaluacin de los contenidos conceptuales se realizar
mediante
pruebas orales, durante la prctica, contenidos procedimentales
yactitudinales se realizar mediante la observacin directa,
empleandolas guas respectivas.
9. SE TOMARA UN PRETEST de 10 tems todos los lunes de
cadasemana, antes de la clase terica.
10. Examen de REZAGADO es el que se rinde cuando el alumno no
sepresent en la fecha al examen programado y justifica de
maneradocumentada su inasistencia (certificado mdico en especie
valorada delColegio Mdico), y se calificar de 0 a 12. El alumno que
no presentejustificacin ser calificado con cero (0).
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
14/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
11. Slo se podr recuperar un examen PRETEST en caso de que no
sehaya rendido ms de uno. Este se tomar durante la octava
semana.
VII. EVALUACIN:Es permanente y est orientada a medir el nivel de
logro de lascompetencias.
Cuadro de proceso de evaluacin segn componentes y
ponderadopromocional. La NOTA DE UNIDAD se obtiene de la suma total
de 4componentes:
COMPONENTE PONDERADO
Compon ente 1Promedio de Pretest 20%
Compon ente 2
Promedio de Evaluacin Actitudinal(*)
15%
Compon ente 3Promedio de Evaluacin deRazonamiento Clnico (*)
15%
Compon ente 4Promedio de Evaluacin deCertificacin de
Competencias (*)
50%
PUNTAJE FINAL 100%
(*) Ver anexos.
1. Son requisitos para la APROBACIN DE LA ASIGNATURA:a. Tener
una asistencia no menor de 80% a las diferentes
actividadesprogramadas.b. Aprobar con calificativo igual o mayor de
14.
2. EL CALIFICATIVO FINAL se obtendr aplicando el
ponderadocorrespondiente al promedio de cada componente evaluado.
Aqu lafraccin de punto igual o mayor a 0.5 se redondear a la unidad
a favor
del alumno.
-
8/12/2019 Slabo Gineco II
15/15
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la
certificacin de sus procesos y
la participacin destacada de nuestros egresados y
docentes-investigadores en el desarrollo sustentable
de Latinoamrica
3. La evaluacin de aplazadosse realizar al finalizar el ciclo
acadmicode la universidad (17 semanas).
4. Para pasar a la evaluacin de aplazados, el estudiante debe
haberparticipado por lo menos en los dos tercios de las
evaluacionesprogramadas.
5. La nota de aplazado es independiente. No se promediar con la
notadesaprobatoria y tiene un mximo de 12.
6. El alumno que no est de acuerdo con la nota obtenida en
losexmenes, tiene derecho a pedir revisin de prueba. Esto se
realizardentro de las 48 horas siguientes a la publicacin de los
resultados.
7. Slo se certificarn las competencias con el 100% de exigencia
de lasguas de observacin.
VIII . INDICADORES TCNICAS Y OTROS RECURSOS DE EVALUACIN.
- Encuestas de satisfaccin del usuario interno realizado a los
alumnossobre la metodologa y nivel del cumplimiento del silabo.
- Encuesta realizada a los alumnos sobre la evaluacin y grado
desatisfaccin de la misma. Propuesta de como mejorarlo.
- Encuesta al docente sobre las facilidades y recursos
disponibles para eldesarrollo del curso.
- Encuesta realizada a los docentes y alumnos de colegios sobre
lajornada de proyeccin a la comunidad.
- Durante la prctic a el docente tiene la opo rtun idad de
evaluar elniv el de log ro d e la competencia, por lo q ue evaluar
cada
com pon ente segn la pon deracin asignada.
BIBLIOGRAFIA
1. Williams. Tratado de Obstetricia 2009.2. Novak. Tratado de
ginecologa 2009.3. Williams. Tratado de Ginecologa 2009.4. Gua
Tcnica: Guas de Prctica Clnica para la Atencin de
Emergencias Obsttricas segn Nivel de Capacidad Resolutiva.
MINSA2007.
5. Guas Nacionales de Atencin Integral de Salud Sexual y
Reproductiva.Lima, MINSA, 2004.
