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Silabo de la materia de Informática básica escuela de Ingenieria Comercial segundo semestre
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias Políticas y
Administrativas
Escuela de Ingeniería Comercial
Sílabo de Informática Básica
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 2
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
INSTITUCIÒN: Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD: Ciencias Políticas y Administrativas
NOMBRE DE LA CARRERA: Ingeniería Comercial
AÑO LECTIVO: Septiembre 2012- Febrero 2013
NOMBRE DE LA MATERIA: Informática Básica
CÓDIGO DE LA MATERIA: IC1.08
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS:
1,5
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:
3,5
DESCRIPCIÒN DEL CURSO
La asignatura de Informática Básica contribuye en la formación del estudiante en el uso y manejo de las muevas tecnologías de la información y la comunicación TIC, permitiéndole reconocer los componentes físicos y lógicos de un ordenador y sus usos, así también aprenderá a utilizar con solvencia las principales herramientas de los sistemas operativos, aplicaciones de software e Internet, lo que le permitirá optimizar recursos para facilitar las labores cotidianas, académicas, investigativas y profesionales.
PRERREQUISITOS
- Ninguno
CORREQUISITOS
- Ninguno.
OBJETIVOS DEL CURSO
Reconocer la estructura y funcionamiento del computador, para la utilización adecuada de los equipos y procesos informáticos, conforme a las normas y estándares técnicos establecidos.
Manejar las herramientas básicas del Sistema Operativo propietario o libre para organizar la información y ejecutar aplicaciones informáticas con responsabilidad y respeto a las normas del buen vivir.
Transmitir los fundamentos teóricos – prácticos necesarios para el uso de los servicios de Internet I e Internet 2, aplicados en el campo de su especialidad y su relación con otras áreas afines empleando criterios técnicos y científicos.
Emplear las herramientas básicas ofimáticas para la elaboración y manejo eficiente de archivos utilizados dentro de su actividad con responsabilidad y
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Escuela de Ingeniería Comercial 3
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
respeto a las normas del buen vivir. Utilizar adecuadamente los principales programas utilitarios y antivirus para
empaquetar archivos, proteger al computador de ataques de virus informáticos aplicando procedimientos, normas técnicas y del buen vivir.
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS – TEMAS Nº DE
HORAS/
SEMANA
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE
LO APRENDIDO
Unidad I
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
Temas:
Conceptualizaciones y terminología
Arquitectura Básica del Computador Periféricos de entrada Periféricos de salida Periféricos de entrada y salida Unidades y Medios de
Almacenamiento C.P.U. Unidad Central de
Procesamiento
El software Clasificación del software, Características.
Horas
4
Semana
1
El estudiante será capaz de:
Identificar correctamente los tipos de periféricos de entrada, salida y mixtos.
Utilizar correctamente los medios de almacenamiento de acuerdo al tipo y tamaño de la información realizada.
Determinar las características hardware necesarias de un computador de acuerdo a sus reales necesidades.
Identificar correctamente los tipos de software.
Se aplicará la técnica del
portafolio académico que
contendrá:
Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores gráficos.
Hojas de trabajo de resolución de ejercicios.
Resumen de la unidad.
A más de ello llevara como respalda de prácticas un flash con la información de sus trabajos y prácticas, los cuales deberán ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido. Clases Prácticas:
Reconocimiento físico de los componentes Hardware del computador,
Practica de montaje y desmontaje del CPU y los periféricos,
Resolución de Ejercicios prácticos con unidades y medidas de almacenamiento
Horas
8
Semana
2,3
Trabajo de Investigación:
¿Si se dejaría de utilizar las computadoras dentro de las universidades y se usarían más las bibliotecas que sucedería?
Entregar en la semana 4.
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Escuela de Ingeniería Comercial 4
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS – TEMAS Nº DE
HORAS/
SEMANA
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE
LO APRENDIDO
Unidad II
SISTEMAS OPERATIVOS
Temas:
Fundamentos de los Sistemas Operativos.
Utilización de la Interfaz de Usuario,
Gestión de Información y Seguridades,
Gestión de Dispositivos de almacenamiento,
Configuración de componentes Hardware y Software,
Herramientas y Accesorios.
Horas
4
Semana
4
El estudiante será capaz de:
Manejar las herramientas básicas de la interfaz de un Sistema Operativo.
Organizar correctamente la información de sus
archivos en directorios y subdirectorios en los medios de almacenamiento del computador mediante el uso de las herramientas de exploración del sistema operativo.
Ejecutar rápidamente las aplicaciones informáticas con criterio técnico.
Manejar los principales accesorios del sistema operativo para realizar tareas requeridas.
Evidenciar respeto a las normas de comportamiento en el laboratorio de computación.
Se aplicará la técnica del
portafolio académico que
contendrá:
Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores gráficos.
Hojas de trabajo de resolución de ejercicios.
Resumen de la cátedra.
A más de ello llevara como respalda de prácticas un flash con la información de sus trabajos y prácticas, los cuales deberán ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido
Clases Prácticas:
Encendido del computador y reconocimiento de las principales del escritorio del sistema operativo.
Utilización de las herramientas de exploración para reconocer las unidades de almacenamiento. y examinar el contenido de ellas.
Creación, modificación, eliminado y grabado en unidades de almacenamiento de directorios y subdirectorios para almacenar archivos.
Reconocimiento y búsqueda de archivos de acuerdo a su extensión.
Ejecución y configuración de aplicaciones y dispositivos.
Horas
8
Semanas
5,6
Trabajo de Investigación: Elaborar un ensayo sobre los sistemas operativos para el uso en celulares y Table PC, sus limitaciones dentro de la educación.
Las limitaciones tecnológicas de los estudiantes para trabajar con sistemas operativos de LINUX.
Entregar en la semana 8
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Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS – TEMAS Nº DE
HORAS/S
EMANA
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE
LO APRENDIDO
Unidad III
INTERNET I Y II Y SUS SERVICIOS
Temas:
Fundamentos Teóricos y terminología
Tipos de Conexión a Internet Características Proveedores de Internet
Principales Servicios de Internet
Uso de Navegadores de Internet
Uso de Motores de búsqueda
Uso y Configuración del E-mail
Uso de Herramientas Web 2.0
Fundamentos Teóricos de Internet II
Principales Aplicaciones de Internet II
Horas:
4
Semana
7
El estudiante será capaz de:
Determinar con criterio técnico cuál es el plan tarifario de Internet que más se ajusta a sus necesidades.
Utilizar adecuadamente los servicios de Internet.
Buscar información con el uso de comodines empleando un motor de búsqueda para desarrollar trabajos de investigación.
Utilización adecuada del email con sus herramientas: Contactos, Carpetas, Firma digital, calendario.
Evidencia respeto a las normas de uso del Internet.
Utilizar herramientas web 2.0 para facilitar tareas investigativas.
Diferenciar a red Internet II de la red Internet I, y conocer el propósito de sus aplicaciones para la realización de investigaciones de alto nivel.
Se aplicará la técnica del
portafolio académico que
contendrá:
Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores gráficos.
Hojas de trabajo de resolución de ejercicios.
Resumen de la cátedra.
Hoja de cotejo de las evaluaciones prácticas.
Correos electrónicos A más de ello llevara como respalda de prácticas un flash con la información de sus trabajos y prácticas, los cuales deberán ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido
Clases Prácticas:
Uso de las herramientas de navegación y seguridad de los programas navegadores.
Uso del servicio World Wide Web para acceder a sitios web educativos y de investigación.
Practica con motores de búsqueda para localizar información textual, video, imágenes, libros electrónicos y utilitarios mediante búsquedas simples, compuestos y con operaciones and, y or.
Creación y configuración de cuentas de correo electrónico.
Uso profesional del Correo Electrónico para envío y recepción de email.
Ejercicios de envió de correos electrónicos con archivos
Horas
8
Semanas
8, 9
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Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
adjuntos o subject.
Configuración de contactos, carpetas o etiquetas y calendario.
Utilización de herramientas web 2.0 para compartición de archivos.
Utilización de bibliotecas virtuales a través del portal institucional.
Realización de una videoconferencia mediante la red Internet II.
Trabajo de Investigación: Existen sitios de fortalecimiento académico dentro de la web.
La tendencia de los principales navegadores.
Entregar en la semana 10
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS – TEMAS Nº DE
HORAS/S
EMANA
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE
LO APRENDIDO
Unidad IV
Multimedia y Utilitarios
Temas:
Creación De Videos – Windows Movie Maker
- Ambiente de Trabajo Interfaz - Importar archivos vídeo,
imágenes y audio - Escala de Tiempo y el Guion
Gráfico. - Editar una película: Títulos,
Animaciones y Transiciones - Guardar una película
Empaquetadores - Características de los
empaquetadores y compresores de información.
- Uso que se dan a los archivos empaquetados
- Programas que permiten empaquetar o comprimir
- Formas de comprimir y descomprime archivos.
Antivirus - Tipos y características de los
Horas
4
Semana
10
El estudiante será capaz de:
Manejar diferentes tipos de archivos: audio, imágenes, video.
Crear videos de cualquier tipo
Configurar la presentación del video
Respalda y enviar información con archivos empaquetados.
Reconocer si una computadora está infectada de virus y que proceso debe seguir.
Se aplicará la técnica del
portafolio académico que
contendrá:
Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores gráficos.
Hojas de trabajo de resolución de ejercicios.
Resumen de la cátedra.
Hoja de cotejo de las evaluaciones prácticas.
A más de ello llevara como respalda de prácticas un flash con la información de sus trabajos y prácticas, los cuales deberán ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido
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Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
virus - Características de los antivirus. - Selección de antivirus. - Protección de equipos.
Clases Practicas
- Creación de un video personal. - Creación de un video de apoyo
académico - Respaldo (Backup) de
proyectos realizados. - Desinfección de unidades de
almacenamiento y actualización de antivirus.
Horas
8
Semanas
11, 12
Trabajos de Investigación Creación de un video reproducido en un DVD.
Establecer una comparativa de programas de edición de
video y sus requerimientos.
Entregar en la semana 14.
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS – TEMAS Nº DE
HORAS/S
EMANA
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE
LO APRENDIDO
Unidad V
OFIMÁTICA
Temas:
Fundamentos Teóricos - terminología
Procesadores de texto Fundamentos teóricos -
terminología Elementos de la Interfaz Gestión de Archivos(Abrir,
Guardar, Seguridades) Diseño y configuración de
paginas Manejo de secciones,
encabezados y pies. Manejo de Estilos de Texto y
esquemas numerados Tablas de Contenido,
Horas
8
Semanas
13, 14
El estudiante será capaz de:
Configurar páginas de texto siguiendo valores indicados para formatos de texto.
Utilizar estilos para predeterminar formatos de texto, e insertar tablas de contenido y generar esquemas de numerado.
Diseñar tablas de texto.
Insertar Imágenes y editarlas para sustentar ideas expuestas en documentos.
Generar oficios y realizar la
Se aplicará la técnica del
portafolio académico que
contendrá:
Trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores gráficos.
Hojas de trabajo de resolución de ejercicios.
Resumen de la cátedra.
Hoja de cotejo de las evaluaciones prácticas.
A más de ello llevara como respalda de prácticas un flash con la información de sus trabajos y prácticas, los
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Escuela de Ingeniería Comercial 8
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
ilustraciones e índices Diseño de Tablas Uso de la combinación de
correspondencia Inserción y edición de
Organizadores gráficos e Imágenes
Revisión e impresión de documentos
Hojas de Calculo Fundamentos teóricos –
terminología, Elementos de la Interfaz, Gestión de Archivos(Abrir,
Guardar, Seguridades), Configuración de hoja de
cálculo, Diseño de formularios y
manejo de formato de celda, Manejo de fórmulas,
funciones y referencias básicas,
Manejo de tipos de gráficos y configuración,
Manejo de filtros y ordenamientos,
Revisión y configuración de impresión,
Generador de Presentaciones Fundamentos teóricos –
terminología, Configuración de una
diapositiva, Elementos u objetos que
tienen una diapositiva, Animaciones y transiciones Manejo de patrones. Manejo de sonido y video. Uso de Hipervínculos, Personalización de una
presentación,
correspondencia a varios contactos de una lista.
Crear archivos en la hoja de cálculo y configurarlos de acuerdo a valores indicados en clase.
Diseñar programas de cálculo en formatos pre-establecidos para su profesión, estableciendo formatos adecuados a las celdas según el tipo de datos a insertar.
Realizar programas en la hoja de cálculo diseñando fórmulas para obtener resultados correctos, y reflejarlos en gráficas estadísticas.
Filtrar datos de tablas en celdas y en tablas dinámicas.
Realizar presentaciones de forma profesional con diseños coherentes, y con elementos multimedia.
Insertar Hipervínculos entre diapositivas y facilitar la navegación mediante el uso de botones de acción.
Realizar las prácticas con el procesador de texto conforme a las indicaciones realizadas en clase.
Realizar las prácticas con la hoja de cálculo conforme a las indicaciones realizadas en clase.
Realizar las prácticas con el generador de presentaciones conforme a las indicaciones realizadas en clase.
cuales deberán ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido
Clases Prácticas:
Creación de hojas membretadas
Elaboración de una mini tesis. Elaboración de cuadros
sinópticos, mapas conceptuales y ecuaciones.
Elaboración de un currículo u hoja de vida.
Elaboración de hojas de
Horas
24
Semanas
15, 16, 17 18,
19, 20.
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Escuela de Ingeniería Comercial 9
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
publicidad hojas volantes Elaboración de trípticos. Manejo de plantillas Creación de una combinación
de correspondencia. Diseño de Formatos en Hojas
de Cálculo para el ingreso de datos.
Procesamiento de información utilizando formulas y funciones
Representación de la información a través de gráficos.
Utilización de Filtros y Ordenamiento para la gestión de información
Creación de una presentación automática con sonido de un caso personal.
Creación de una presentación académica con utilización de hipervínculos y patrones.
Creación de una presentación con utilización de videos.
Trabajo de Investigación: Determinar la incidencia que tienen el uso de programas
ofimáticos de licencia libre con respecto a los comerciales.
Entregar en la semana 20.
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
Desarrollar una sólida cultura general en los estudiantes, a través de la utilización
responsable de las herramientas de comunicación, investigación, y NTIC´S con el
propósito de contribuir a la formación de profesionales líderes y emprendedores, con
conocimiento de su realidad social, que favorezcan a la solución de los problemas del
entorno y puedan contribuir con soluciones factibles para el mejoramiento social.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
La asignatura contribuye a sentar las bases para que el estudiante procese
adecuadamente información mediante el uso del computador, realizando documentos con
el procesador de texto, optimizando procesos con el uso de las hojas de cálculo,
sustentar exposiciones con el generador de presentaciones, fundamentar
investigaciones y mejorar las comunicaciones mediante el uso de los servicios de
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Escuela de Ingeniería Comercial 10
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
Internet.
METODOLOGÍA
Se emplearan las siguientes estrategias metodológicas en el desarrollo de la siguiente
asignatura:
ACTIVIDADES INICIALES
Motivación,
Presentación de Competencias.
Conferencia.
Video ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Foros, debates
Talleres.
Exposición
Comparación
Prácticas en el Laboratorio.
Desarrollo de casos ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
Ejercicios prácticos.
Resúmenes
Retroalimentación ACTIVIDADES FINALES
Evaluación,
Investigaciones
Proyectos
Debemos tomar en consideración que la materia de Informática es estrictamente
tecnológica y se dará más importancia a la parte práctica que a lo teórico. (70 / 30)
Todos los involucrados en este proceso deben cumplir y comprometerse con lo
establecido en este silabo.
La cuantificación de las actividades y procesos de aprendizaje serán evaluados
periódicamente.
Aprobarán la materia quienes cumplan con lo establecido con los estatutos y reglamentos
académicos de la Institución.
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Escuela de Ingeniería Comercial 11
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BASICA
Suárez, Ramón Carlos y Alonso. Alfabetización informática: Ordenador y tecnologías
de la información: Conceptos básicos. Ideas propias Editorial S.L., 31/03/2009
Cruz, Jorge Fernando. Blog de Informática
http://www.informatica-unach.blogspot.com/
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
VALENTIN, Handz. Windows 7 y sus novedades. Editor Handz Valentin.
CENTENO, Pérez Álvaro. WINDOWS 7. Grupo Anaya Comercial, 2009.
WIKIPEDIA Source. Ubuntu: Distribuciones Basadas En Ubuntu, Kubuntu, Linux Mint,
Edulibreos, Guadalinex, Lliurex, Zentyal, Molinux, Canonical Ltd. General Books, 2011
AGUILERA, López Purificación. Aplicaciones informáticas: ofimática. Editor. Editex,
2007.
PREPPERNAU, Joan. COX, Joyce. FRYE, Curtis, LAMBERT Steve. MURRAY,
Katherine. Office 2007: Paso a paso. Editor, Anaya Multimedia, 2007.
GONZÁLEZ C, Carlos Hernán. SALTARÉN Q. Henry Antonio. OpenOffice.org2.X.
Todo lo que necesita saber sobre software libre. Ediciones Ecoe (incluye CD). Editor,
ECOE EDICIONES, 2006.
MCFEDRIES, Paul .Excel: fórmulas y funciones. Editor Anaya Multimedia, 2005
LECTURAS RECOMENDADAS
Evolución de los computadores.
Tipos de computadores
Periféricos de los computadores.
10 ventajas del software libre y propietario.
Qué es Internet II, cuáles son sus aplicaciones.
Herramientas de Google.
Creando un video con Windows Movie Maker.
Ofimática con Open Office.
Curso ofimática. Manual de Windows, Word, Access y Power Point.
SITIOS WEB
http://www.slideshare.net/jackson1reyes2/evolucin-de-las-computadoras-
189296
http://perifericosdelacomputadora.blogspot.com/
http://www.icono-computadoras-pc.com/tipos-de-computadoras.html
http://www.abadiadigital.com/articulo/diez-ventajas-del-software-libre-y-
propietario/
http://www.tsares.net/Articulos/que_es_internet_2.htm
http://www.slideshare.net/iesocaparra/herramientas-google-5514027
http://www.youtube.com/watch?hl=es&v=agQEkhB14Bc
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 12
Sílabo de la Cátedra de Informática Básica
http://www.youtube.com/watch?v=Ra1q7oRFbIk
http://www.mailxmail.com/curso-ofimatica-manual-windows-word-access-
power-point
Responsable de la elaboración del
Silabo:
Ing. Jorge Fernando Cruz P. – Área
Informática de la UNACH.
Fecha de Elaboración Septiembre 2012.
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 1
Objetivo Educacional de la Cátedra de Informática Básica
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas
Escuela de Ingeniería Comercial
OBJETIVO EDUCACIONAL CÁTEDRA
INFORMÁTICA BÁSICA
INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD: Ciencias Políticas y Administrativas
NOMBRE DE LA CARRERA: Ingeniería Comercial
AÑO LECTIVO: Septiembre 2012- Febrero 2013
NOMBRE DE LA MATERIA: Informática Básica
CÓDIGO DE LA MATERIA: IC1.08
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS:
1,5
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:
3,5
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 2
Objetivo Educacional de la Cátedra de Informática Básica
OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:
1. Formar profesionales críticos, comprometidos y humanistas, mediante el desarrollo
de destrezas y habilidades hacia una eficiente toma de decisiones empresariales
RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(ALTA, MEDIA o
BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Reconocer la estructura y funcionamiento
del computador, para la utilización
adecuada de los equipos y procesos
informáticos, conforme a las normas y
estándares técnicos establecidos
MEDIA Tener los elementos necesarios
para poder determinar y
seleccionar del mercado
cualquier equipo de cómputo
que requiriera, así como
también valorar los equipos con
los que trabaja.
Manejar las herramientas básicas del
Sistema Operativo propietario o libre para
organizar la información y ejecutar
aplicaciones informáticas con
responsabilidad y respeto a las normas del
buen vivir.
MEDIA Utilizar eficaz y eficientemente
las herramientas y accesorios
de los sistemas operativos en el
manejo integral de la
información, como base integral
para el funcionamiento de los
sistemas empresariales.
Determinar cuál de los sistemas
operativos (Windows – Ubuntu)
es más recomendado dentro de
las aplicaciones de los sistemas
empresariales.
Transmitir los fundamentos teóricos –
prácticos necesarios para el uso de los
servicios de Internet I e Internet 2,
aplicados en el campo de su especialidad y
su relación con otras áreas afines
empleando criterios técnicos y científicos.
ALTA Manejar de forma técnica los
principales servicios que presta
el Internet, mejorar sus
habilidades y destrezas para
dar mayor funcionalidad a los
sistemas empresariales
Emplear las herramientas básicas
ofimáticas para la elaboración y manejo
eficiente de archivos utilizados dentro de
su actividad con responsabilidad y respeto
a las normas del buen vivir.
ALTA Manejar eficiente y eficazmente
herramientas ofimáticas que
integren las funciones de los
sistemas empresariales.
Desarrollando las habilidades y
destrezas necesarias que
permitan optimizar recursos.
Utilizar adecuadamente los principales MEDIA Mejorar técnicamente el uso de
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 3
Objetivo Educacional de la Cátedra de Informática Básica
programas utilitarios y antivirus para
empaquetar archivos, proteger al
computador de ataques de virus
informáticos aplicando procedimientos,
normas técnicas y del buen vivir.
los programas utilitarios
empaquetadores y antivirus
para evitar problemas
informáticos en el manejo de la
información y que pueda influir
en la toma de decisiones.
Desarrollar habilidades y
destrezas para poder obtener
respaldos de información con la
ayuda de soportes informáticos,
así como vigilar por la
seguridad de la misma con el
uso de programas antivirus.
OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:
2. Potencializar los conocimientos generales a través de la generación de ensayos,
plenarias, laboratorios e interpretaciones hacia el desarrollo intelectual
RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(ALTA, MEDIA o
BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Reconocer la estructura y funcionamiento
del computador, para la utilización
adecuada de los equipos y procesos
informáticos, conforme a las normas y
estándares técnicos establecidos
MEDIA Analizar y describir los cambios
tecnológicos que van
evolucionando con el tiempo y
su incidencia en el tipo de
dispositivos y sus
características.
Manejar las herramientas básicas del
Sistema Operativo propietario o libre para
organizar la información y ejecutar
aplicaciones informáticas con
responsabilidad y respeto a las normas del
buen vivir.
MEDIA Correlacionar el uso del
software libre como del
propietario, determinar sus
potencialidades y hacer uso
adecuado de los mismos.
Transmitir los fundamentos teóricos –
prácticos necesarios para el uso de los
servicios de Internet I e Internet 2,
aplicados en el campo de su especialidad y
su relación con otras áreas afines
empleando criterios técnicos y científicos.
ALTA Utilizar en forma eficiente las
herramientas y servicios que
brinda el internet 1 e internet 2,
clarificar su uso y describir sus
potencialidades dentro de su
profesión.
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 4
Objetivo Educacional de la Cátedra de Informática Básica
Emplear las herramientas básicas
ofimáticas para la elaboración y manejo
eficiente de archivos utilizados dentro de
su actividad con responsabilidad y respeto
a las normas del buen vivir.
Crear y manejar archivos
ofimáticos que recopilen la
información necesaria para la
presentación de proyectos e
investigaciones
Utilizar adecuadamente los principales
programas utilitarios y antivirus para
empaquetar archivos, proteger al
computador de ataques de virus
informáticos aplicando procedimientos,
normas técnicas y del buen vivir.
MEDIA Manejar en forma técnica los
principales programas utilitarios
y antivirus para proteger la
información.
Describir los procesos de
empaquetar y analizar los virus
de las principales unidad de
almacenamiento e interpretar
los resultados obtenidos
OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:
3. Generar conocimientos teóricos -prácticos mediante el análisis de problemas
para la toma eficiente de decisiones
RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(ALTA, MEDIA o
BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Reconocer la estructura y funcionamiento
del computador, para la utilización
adecuada de los equipos y procesos
informáticos, conforme a las normas y
estándares técnicos establecidos
ALTA Adquirir un computador,
seleccionado de acuerdo a sus
necesidades y características de
sus elementos y sus
dispositivos.
Manejar las herramientas básicas del
Sistema Operativo propietario o libre para
organizar la información y ejecutar
aplicaciones informáticas con
responsabilidad y respeto a las normas del
buen vivir.
ALTA Podrá manejar eficientemente
cualquier sistema operático sea
en el campo del sector público
como privado.
Sugerir cual es el sistema más
optimo dentro de uso de las
instituciones u organizaciones
con quienes pueden trabajar a
futuro o en su propio campo
profesional.
Transmitir los fundamentos teóricos –
prácticos necesarios para el uso de los
servicios de Internet I e Internet 2,
aplicados en el campo de su especialidad y
ALTA Utilizar y emplear las
herramientas y servicios del
internet i y II dentro de su área
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 5
Objetivo Educacional de la Cátedra de Informática Básica
su relación con otras áreas afines
empleando criterios técnicos y científicos.
profesional o personal.
Emplear las herramientas básicas
ofimáticas para la elaboración y manejo
eficiente de archivos utilizados dentro de
su actividad con responsabilidad y respeto
a las normas del buen vivir.
ALTA Crear archivos ofimáticos de
cualquier tipo que recopilen
información, que pueda ser
analizada, procesada e
interpretada, permitiendo
tomar la mejor decisión en los
casos que fueren necesarios.
Utilizar adecuadamente los principales
programas utilitarios y antivirus para
empaquetar archivos, proteger al
computador de ataques de virus
informáticos aplicando procedimientos,
normas técnicas y del buen vivir.
ALTA Manipular las herramientas
informáticas como los
empaquetadores como los
antivirus que permitan
garantizar la información que se
procesa dentro de un
computador.
OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:
4. Administrar las actividades empresariales, operativa y estratégicamente, dando
solución práctica a los diferentes problemas que la planificación, organización,
dirección y control exijan.
RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(ALTA, MEDIA o
BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Reconocer la estructura y funcionamiento
del computador, para la utilización
adecuada de los equipos y procesos
informáticos, conforme a las normas y
estándares técnicos establecidos
MEDIA Establecer un control de los
equipos computacionales como
de sus dispositivos dentro de la
planificación, organización de
las empresas.
Manejar las herramientas básicas del
Sistema Operativo propietario o libre para
organizar la información y ejecutar
aplicaciones informáticas con
responsabilidad y respeto a las normas del
buen vivir.
MEDIA Determinar cual de los sistemas
operativos es más acto a las
exigencias empresariales, que
permitan a su vez planificar,
direccionar y controlar las
actividades y procesos.
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Ingeniería Comercial 6
Objetivo Educacional de la Cátedra de Informática Básica
Transmitir los fundamentos teóricos –
prácticos necesarios para el uso de los
servicios de Internet I e Internet 2,
aplicados en el campo de su especialidad y
su relación con otras áreas afines
empleando criterios técnicos y científicos.
ALTA Emplear las herramientas del
Internet I y II en actividades
empresariales tanto operativas
como estratégicas, dando
solución a los problemas y
permitiendo planificar, controlar
y direccionar a futuro de acuerdo
a las exigencias.
Emplear las herramientas básicas
ofimáticas para la elaboración y manejo
eficiente de archivos utilizados dentro de
su actividad con responsabilidad y respeto
a las normas del buen vivir.
ALTA Utilizar herramientas ofimáticas
para la administrar las actividades
empresarias tanto operativas
como estratégicas. Resolver
problemas y establecer una
gestión empresarial para su uso.
Utilizar adecuadamente los principales
programas utilitarios y antivirus para
empaquetar archivos, proteger al
computador de ataques de virus
informáticos aplicando procedimientos,
normas técnicas y del buen vivir.
MEDIA Integrar dentro de los procesos y
actividades empresariales el uso y
manejo de empaquetadores y
antivirus para proteger y dar
respaldo a la información que se
maneja dentro de las gestiones
empresariales.
Responsable de la elaboración de los
Objetivos Educacionales:
Ing. Jorge Fernando Cruz P. – Área
Informática de la UNACH.
Fecha de Elaboración Septiembre 2012.