5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

1/12

SILABUS PEMBELAJARANSatuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran : Al-Quran !adis

"elas : I # Satu $

Se%ester : & #satu$

"'%(etensi Inti :

KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

KI-3 : Memahami pengetahuan aktual dengan cara mengamati !mendengar, melihat, membaca" dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang di

makhluk ciptaan #uhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sek$lah.

KI-% : Menyajikan pengetahuan aktual dalam bahasa yang jelas dan l$gis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,

tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

SILABUS AL-QURAN HADIS KELAS I/ SEMESTER GANJIL

"'%(etensi )asar Indikat'r Materi P'k'k "e*iatan Pe%belajaran Penilaian

Al'ka

+akt

1.1; Menerima ketentuancara membacahuruf-huruf hijaiyahsesuai makhraj dantanda bacanya(fathah, kasrah, dandamah)

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

1.2; Menerima "#S# al-Fwtipah ($), an-Nws($$%), al-Falaq

($$&), al-Ikhlws

; Observasi

; Penilaian Diri

;

Penilaian Sejawat

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

2/12

($$'), dan al-Lahab($$$) sebaai rman*llah S+# ; Jurnal!atatan

'#$ erbiasa membacahuruf-hurufhijaiyah

sesuai makhraj dantanda bacanya(fathah, kasrah, dandamah)

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

'#' erbiasamenhafalkan "#S#al-Fwtipah ($), an-Nws ($$%), al-Falaq($$&), al-Ikhlws($$'), dan al-Lahab($$$)

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

$ Menetahui huruf-hurufhijaiyahdantanda bacanya(fathah, kasrah, dandamah)

3.1.1; Mengidentiika-sihuru-huru

hijaiyah dan tanda

bacaanya !athah,

kasrah dan

dhammah"

3.1.2; Menyebutkan

jumlah huru-

huru hijaiyah

4.1.1; Menirukan

&uru-huru

hijaiyah dantanda bacanya

!athah, kasrah

dan dhammah"

Men*a%ati

o Mengamati gambar ' kartu peraga

huru (huru hijaiyah dan tanda

bacaanya

o Mencermati laal huru (huru

hijaiyah dan tanda bacaanya

o Menyimak pelaalan huru (huru

hijaiyah dan tanda bacaanya

Menanya

o Mengajukan pertanyaan cara membaca

huru (huru hijaiyah dan tandabacaanya

,u*as

o Menebalkan tulisan huru-

huru hijaiyah

o Menyalin tulisan huru

hijaiyah dan tanda bacanya

o Mengisi rubrik tentang

melaalkan huru &ijaiyah dan

tanda bacanya

bser.asi

o Mengamati pelaalan huru

) * 2

+ampelajara

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

3/12

%#$ Membaca huruf-hurufhijaiyahsesuaimakhraj dan tandabacanya (fathah,kasrah, dan damah)

pelaalan huru-

huru hijaiyah

sesuai mahraj dan

tanda bacaanya

!athah, kasrah

dan dhammah"

4.1.2; Membaca huru-huru hijaiyah

sesuai mahraj dan

tanda bacaanya

!athah, kasrah

dan dhammah"

4.1.3; Menyalin tulisan

huru-huru

hijaiyah dan tanda

bacaanya

!athah, kasrah

dan dhammah"

o Melalui m$tiasi guru mengajukan

pertanyaan, misalnya berapakah jumlah

huru &ijaiyah agaimana melaalkan

huru-huru &ijaiyah

o Mengajukan pertanyaan perbedaan

bentuk huru (huru hijaiyah dan tanda

bacaanya

Men*u%(ulkan data/eks(l'rasi

o Melaalkan secara berulang-ulang huru

hijaiyah dan tanda bacanya

sampai kadar pelaalannya baik

o Menyalin tulisan huru hijaiyah dan

tanda bacanya

As'siasi

o Membuat rumusan tentang klasiikasi

pelaalan huru &ijaiyah dan tanda

bacanya

o Mengidentiikasi huru &ijaiyah dari

tingkat yang paling mudah dan sukar

Men*k'%unikasikan

o Menirukan pelaalan huru hijaiyah

sesuai mahraj dan tanda bacanya

secara indiidual dan klasikal

o Mendem$nstrasikan bacaan huru-huru

hijaiyah dan tanda bacanyasesuai makharijul huru

o Mengamati sikap siswa dalam

mengkuti kegiatan

pembelajaran

o Mengamati sikap teman

sejawat melalui lembarpengamatan.

P'rt'0'li'

o Membuat paparan tentang

kegiatan dalam melaalkanhuru &ijaiyah dan tanda

bacanya sesuai makharijul

huru

o Melap$rkan hasil menyalin

tulisan huru hijaiyah dan

tanda bacanya

,es tulis

o Menebalkan tulisan huru-

huru hijaiyah dan tandabacanya

,es lisan

o Menunjukkan cara melaalkan

huru-huru hijaiyah sesuai

mahraj dan tanda bacanya

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

4/12

hijaiyah sesuai mahraj dan tanda

bacanya

-

' Menenal "#S# al-Fwtipah ($), an-Nws

($$%),al-Falaq

($$&), al-Ikhlws($$'), dan al-Lahab($$$)

3.2.1;Mengidentiikasilaal surah al-Fwtipah

($),an-

Nws ($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'),dan al-Lahab($$$)

3.2.2;Menyebutkanjumlah ayat surah

al-Fwtipah ($),an-Nws ($$%),al-Falaq ($$&),

al-Ikhlws ($$'),dan al-Lahab($$$)

3.2.3;Mengidentiikasiurutan ayat surah

al-Fwtipah ($),an-Nws ($$%),al-Falaq ($$&),al-Ikhlws ($$'),dan al-Lahab($$$) dalam *l-

"ur1an

/urah al-Fwtipah ($),

an-Nws($$%), al-Falaq ($$&),al-Ikhlws($$'), danal-Lahab($$$)

Men*a%ati

o Menyimak pelaalan 0./. al-Fwtipah

($), an-Nws ($$%), al-Falaq($$&), al-Ikhlws ($$'), dan al-Lahab ($$$)

o Mencermati laal 0./. al-Fwtipah

($), an-Nws ($$%), al-Falaq($$&), al-Ikhlws ($$'), dan al-Lahab ($$$)

Menanya

o Menanyakan cara melaalkan 0./. al-

Fwtipah ($), an-Nws ($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'),

dan al-Lahab ($$$) yang benardan asih

o Mengajukan pertanyaan, misalnya

siapakah yang sudah mengetahui laal0./. al-Fwtipah, ada bera0ajumlah ayatnya

Men*u%(ulkan data/eks(l'rasi

o Menirukan cara melaalkan 0./. al-

Fwtipah ($), an-Nws ($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'),

dan al-Lahab ($$$)

,u*as

o Menghaalkan0./. al-

Fwtipah ($), an-Nws($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'), dan al-Lahab ($$$)

bser.asi

o Mengamati kebiasaan

menghaal 0./al-Fwtipah($), an-Nws ($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws($$'), dan al-Lahab($$$)

o /ikap yang ditunjukan peserta

didik semangat menghaalsurah -surah pendek dan

keasihan dalam melaalkan

P'rt'0'li'

o Melap$rkan hasil $berasi

berupa lap$ran dari $rangtuatentang kebiasaan anak

melaalkan dan menghaalkan

surah pendek dalam sh$lat

,es tulis

* 2

+am

pelajara

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

5/12

%#' Menhafalkan "#S#al-Fwtipah ($), an-Nws ($$%), al-Falaq($$&), al-Ikhlws($$'), dan al-Lahab($$$) secara benar

4.2.1;Melaalkan surah

al al-Fwtipah($), an-Nws($$%), al-Falaq

($$&), al-Ikhlws($$'), dan al-Lahab ($$$)secara benar dan

asih

4.2.2;Menghaalkan

/urah al al-Fwtipah ($), an-Nws ($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'),

dan al-Lahab($$$) secara benardan asih

o Menghaalkan 0./. al-Fwtipah ($),an-Nws ($$%), al-Falaq ($$&),al-Ikhlws ($$'), dan al-Lahab($$$)

As'siasi

o Mengidentiikasi cara melaalkan 0./.

al-Fwtipah ($), an-Nws ($$%),al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'),dan al-Lahab ($$$)

o Menyalin tulisan 0./. al-Fwtipah

($), an-Nws ($$%), al-Falaq($$&), al-Ikhlws ($$'), dan al-Lahab ($$$)

Men*k'%unikasikan

o Mendem$nstrasikan bacaan 'haalan

0./. al-Fwtipah ($), an-Nws

($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws($$'), dan al-Lahab ($$$) secaraberkel$mp$k dan indiidu

o Menyalin tulisan 0./. al-

Fwtipah ($), an-Nws($$%), al-Falaq ($$&), al-Ikhlws ($$'), dan al-Lahab ($$$)

,es lisan

o Melaalkan dan menghaal0./. al-Fwtipah ($), an-Nws ($$%), al-Falaq($$&), al-Ikhlws ($$'),dan al-Lahab ($$$)

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran : Al-Quran !adis

"elas : I # Satu $

Se%ester : 1 #dua$

"'%(etensi Inti :

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

6/12

KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

KI-3 : Memahami pengetahuan aktual dengan cara mengamati !mendengar, melihat, membaca" dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang di

makhluk ciptaan #uhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sek$lah.

KI-% : Menyajikan pengetahuan aktual dalam bahasa yang jelas dan l$gis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,

tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

"'%(etensi )asar Indikat'r EsensiMateri

Pe%belajaran"e*iatan Pe%belajaran Penilaian

Al'kasi

+aktu

1.1;Menerimaketentuan caramembaca huruf-huruf hijaiyahsesuai mahraj dantanda bacanya

(fathatain,kasratain,damatain, sukundan tasydid)

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

1.2;Menerima "#S# an-Nasr ($$6) danQuraisy ($67)sebaai rman *llahS+#

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

7/12

$#& Meyakinikebersihansebaian dari iman

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

'#$ erbiasa membacahuruf-hurufhijaiyah

sesuai mahraj dantanda bacanya(fathatain,kasratain,damatain, sukundan tasydid)

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

'#' erbiasamenhafalkan "#S#an-Nasr($$6) danQuraisy ($67)

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

'#& erbiasaber0erilaku bersihdalam kehidu0ansehari-hari

; Observasi

; Penilaian Diri

; Penilaian Sejawat

; Jurnal!atatan

$ Menetahui huruf-hurufhijaiyahdantanda bacanya(fathatain,kasratain,damatain, sukun

dan tasydid)

3.1.1; Mengidentiikasi

huru-huru

hijaiyah dan tanda

bacaanya

(fathatain,

kasratain,

&uru-huru

hijaiyah dan tandabacanya

(fathatain,kasratain,damatain,

sukun dan

Men*a%ati

o Mengamati gambar ' kartu peraga

huru (huru hijaiyah dan tandabacaanya (fathatain, kasratain,damatain, sukun dan tasydid)

o Mencermati laal huru (huru

,u*as

o Menebalkan tulisan huru-

huru hijaiyah

o Menyalin tulisan huru

hijaiyah dan tanda bacanya

o Mengisi rubrik tentang

% * 2

+ampelajaran

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

8/12

%#$ Membaca huruf-hurufhijaiyah

sesuai makhraj dantanda bacanya(fathatain,kasratain,damatain, sukundan tasydid)

damatain,

sukun dan

tasydid)

3.1.2; Menirukan

pelaalan huru-

huru hijaiyahsesuai mahraj dan

tanda bacaanya

(fathatain,

kasratain,

damatain,

sukun dan

tasydid)

4.1.1; Membaca huru-

huru hijaiyah

sesuai mahraj dan

tanda bacaanya

(fathatain,

kasratain,

damatain,

sukun dan

tasydid)

4.1.2; Menyalin tulisan

huru-huru

hijaiyah dan tanda

bacaanya !athah,

tasydid)hijaiyah dan tanda bacaanya

o Menyimak pelaalan huru (huru

hijaiyah dan tanda bacaanya

Menanya

o Mengajukan pertanyaan cara membaca

huru (huru hijaiyah dan tandabacaanya

o Melalui m$tiasi guru mengajukan

pertanyaan, misalnya berapakah jumlah

huru &ijaiyah agaimana melaalkanhuru-huru &ijaiyah

o Mengajukan pertanyaan perbedaan

bentuk huru (huru hijaiyah dan tandabacaanya

Men*u%(ulkan data/eks(l'rasi

o Melaalkan secara berulang-ulang huruhijaiyah dan tanda bacanya

sampai kadar pelaalannya baik

o Menyalin tulisan huru hijaiyah dan

tanda bacanya

As'siasi

o Membuat rumusan tentang klasiikasi

pelaalan huru &ijaiyah dan tanda

bacanya

o Mengidentiikasi huru &ijaiyah dari

melaalkan huru &ijaiyah dan

tanda bacanya

bser.asi

o Mengamati pelaalan huru

&ijaiyah dan tanda bacanya

sesuai makharijul huruo Mengamati sikap siswa dalam

mengkuti kegiatan

pembelajaran

o Mengamati sikap teman

sejawat melalui lembar

pengamatan.

P'rt'0'li'

o Membuat paparan tentang

kegiatan dalam melaalkan

huru &ijaiyah dan tandabacanya sesuai makharijul

huru

o Melap$rkan hasil menyalin

tulisan huru hijaiyah dan

tanda bacanya

,es tulis

o Menebalkan tulisan huru-

huru hijaiyah dan tandabacanya

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

9/12

kasrah dan

dhammah"

tingkat yang paling mudah dan sukar

Men*k'%unikasikan

o Menirukan pelaalan huru hijaiyah

sesuai mahraj dan tanda bacanya

secara indiidual dan klasikal

o Mendem$nstrasikan bacaan huru-huru

hijaiyah sesuai mahraj dan tanda

bacanya

,es lisan

o Menunjukkan cara melaalkan

huru-huru hijaiyah sesuai

mahraj dan tanda bacanya

' Menenal "#S# an-Nasr ($$6) danQuraisy ($67)

3.2.1;Mengidentiikasi

laal surah an-Nasr ($$6) danQuraisy ($67)

3.2.2;Menyebutkan

jumlah ayat surah

an-asr !11" dan

0uraisy !1)"

3.2.3;Mengidentiikasi

urutan ayat surahan-asr !11" dan

0uraisy !1)"

3.2.4;Melaalkan surah

an-Nasr ($$6)dan Quraisy

($67)secara

/urah an-Nasrdan Quraisy

Men*a%ati

o Menyimak pelaalan 0./. an-Nasr

dan Quraisy

o Mencermati laal 0./. an-Nasr danQuraisy

Menanya

o Menanyakan cara melaalkan 0./. an-

Nasr dan Quraisy yang benar danasih

o Mengajukan pertanyaan, misalnya

siapakah yang sudah mengetahui laal

0./. an-Nasr, ada bera0a jumlahayatnya

,u*as

o Menghaalkan 0./. an-Nasr

dan Quraisy

bser.asi

o Mengamati kebiasaan

menghaal 0./an-Nasr danQuraisy

o /ikap yang ditunjukan peserta

didik semangat menghaal

surah -surah pendek dan

keasihan dalam melaalkan

o Mengamati sikap siswa dalam

mengkuti kegiatan

pembelajaran

) * 2

+am

pelajaran

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

10/12

4.2; Menhafalkan "#S#an-Nasr ($$6) danQuraisy ($67)secara benar

benar dan asih

4.2.1;Menghaalkan

/urah an-Nasr($$6) danQuraisy ($67)

secara benar danasih

Men*u%(ulkan data/eks(l'rasi

o Menirukan cara melaalkan 0./. an-

Nasr dan Quraisy

o Menghaalkan 0./. an-Nasr danQuraisy

As'siasi

o Mengidentiikasi cara melaalkan 0./.

an-Nasr dan Quraisy

o Menyalin tulisan 0./. an-Nasr danQuraisy

Men*k'%unikasikan

o Mendem$nstrasikan bacaan 'haalan

0./ an-Nasr dan Quraisy secara

berkel$mp$k dan indiidu

o Mengamati sikap teman

sejawat melalui lembar

pengamatan.

P'rt'0'li'

o Melap$rkan hasil $berasi

berupa lap$ran dari $rangtuatentang kebiasaan anak dan

menghaalkan an-Nasr danQuraisy

,es tulis

o Menyalin tulisan 0./. an-

Nasr dan Quraisy

,es lisan

o Melaalkan dan menghaal0./. an-Nasr dan Quraisy

& Memahami arti danisi kandunan hadistentan kebersihansecara sederhanariwayat Muslim dari*bu Malik al *sy1ari

)89:;?@ABC?=(

3.3.1; Menjelaskan arti

muradat hadits

tentang kebersihan

3.3.2; Menunjukkan

terjemah hadits

tentang kebersihan

3.3.3; Menjelaskan isi

kandungan hadits

&adits tentang

kebersihanMen*a%ati

o Menyimak pelaalan hadits tentang

kebersihan2

o Mencermati laal dan arti hadits tentang

kebersihan

Menanya

o Menanyakan arti hadits tentan

kebersihan

,u*as

o Menghaal hadits tentang

kebersihan2

bser.asi

o Mengamati sikap siswa dalam

mengkuti kegiatan

pembelajaran

% * 2

+am

pelajaran

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

11/12

4.3 Menhafalkan hadis

tentan kebersihanriwayat Muslim dari*bu Malik al *sy1ari)89:;?@ABC?=(

4.3.1; Menghaalkan

hadits tentang

kebersihan

o Menanyakan hikmah kebersihan

Men*u%(ulkan data/eks(l'rasi

o Menirukan pelaalan hadits tentang

kebersihan

o Mendiskusikan hikmah dan macam-

macam sarana kebersihan

Men*as'siasi

o Membuat kesimpulan kandungan

hadits tentang kebersihan

Men*k'%unikasikan:

o Mendem$nstrasikan haalan hadits

tentang kebersihan

o Menceritakan pengalaman

membersihkan rumah dan lingkungan

madrasah

o Mengamati sikap teman

sejawat melalui lembar

pengamatan.

o Mengamati kebiasaan

membersihkan setiap hari

P'rt'0'li'o Melap$rkan hasil $berasi

berupa lap$ran dari $rangtua

tentang kamampuan anak

melaalkan dan menghaalkanhadits tentang kebersihan

o Melap$rkan hasil sikap dan

kebiasaan anak menjaga

kebersihan lingkungan rumah

,es tulis

o Menjawab s$al-s$al tentang

laarti dan kandungan haditstentang kebersihan

o Menyalin laal hadits

tentang kebersihan

o

,es lisan

o Melafalkan danmenhafalkan haditstentang kebersihan

5/21/2018 Silabus Al Quran Hadis Mi Kelas 1

12/12