Universitas Indonesia
FAKULTAS EKONOMIUNIVERSITAS INDONESIAEkonomi Perkotaan
EKONOMI PERKOTAAN(ECON 17101 3 SKS)SEMESTER GENAPTAHUN AKADEMIK
2014/2015
A. Tim Pengajar
DosenAsisten
1. Sonny Harry B. Harmadi 2. M. Halley Yudhistira
B. Deskripsi SingkatMata ajaran ini bertujuan untuk menjelaskan
muneulnya suatu kota dengan pendekatan ekonomi. Pembahasan juga
berkaitan dengan berbagai masalah dan kebijakan perkotaan seperti
sektor publik, urbanisasi, kemiskinan, perumahan, pengangkutan dan
kemaeetan. Pendekatan yang digunakan dalam mata ajar ini adalah
diawali dengan metode kualitatif (teori dasar) dan diperdalam
dengan metode grafis-geographical, dan empiris pada setiap topik
bahasan. Untuk itu pengetahuan tentang ilmu tata ruang dan ekonomi
publik diperlukan untuk dapat mengikuti mata ajaran ini.
C. Prasyarat Mata Kuliah: Tidak ada
D. Tujuan Pembelajaran (Kompetensi)
Expected Learning Outcome/CompetencyIntensity Level
Knowledge General economic knowledge (GK):GK 1. Discussing basic
economic theories using mathematical and graphical toolsGK 2.
Understanding the relevance of economic theories in daily lifeGK 3.
Understanding the development of economic thoughts and theories and
its originsGK 4. Comprehending basic economic theories and
employing them to discuss real economic phenomena
Specific economic knowledge (SK):SK 1. Discussing both economic
and non-economic factors in the development of economySK 2.
Discussing the developments and directions of economic policies in
generalSK 3. Understanding public, industrial and other specific
economic theories and utilizing them to discuss economic phenomena
in the related fields
----
-
-High
Skill General economic skill (GS):GS 1. Accessing, processing,
presenting, and interpreting economic variables and indicatorsGS 2.
Processing economic data using
statistical/econometrical/mathematical softwares
Specific economic skill (SS):SS 1. Analyzing the development and
the direction of specific economic policies in the related fields
(public, industry, etc.)SS 2. Utilizing mathematical tools to
perform dynamic economic analysisSS 3. Selecting and using
appropriate research methodology as tools for performing economic
analysisSS 4. Analyzing the development and the direction of
general economic policies in Indonesian, regional, and global
economySS 5. Scientifically writing economic analysis in essays,
articles, or academic papers (writing scientific economic analysis
in the forms of essays, journal articles or academic papers)
Transferrable/generic skill (TS):TS 1. Thinking critically,
creatively, and innovatively and nurturing intellectual curiosity
to solve problems at individual and group levelsTS 2. Operating and
utilizing information communication technologyTS 3. Speaking and
writing properly in Indonesian and English for both scientific and
non-scientific purposesTS 4. Planning logical systematic writingTS
5. Identifying, searching, and finding relevant sources of
reference for writingTS 6. Writing by using formal language and by
applying scientific rules
-
-
-
--
-
-
High
HighHigh
---
Attitude and professional ethicsTransferrable/generic attitude
(TA):TA 1. Sensitive and responsive to any environmental,
community, nation, and states problemsTA 2. Full of integrity and
respectful to othersTA 3. Being independent in financial and
thoughtHigh
High High
E. Bahan BacaanBuku Wajib: Sulivan, Arthur, Urban Economics, 3rd
edition, Irwin McGraw-Hil, USA, 1996. (AS). Buku Rujukan: Boyer,
Kenneth D., Principles of Transportation Economics, Addison
Wesley,1998. (KB) McCann,Philip, Urban and Regional Economics,
OxfordUniversity Press, New York, 2001. (PM) McDonald, John F.,
Fundamental of Urban Economics, prentice Hall, New Jersey, 1997.
(JM)
F. Penilaian (Bobot)
Metode PenilaianBobot (%)Penilaian ELO
KuisMakalah individuMakalah kelompokPartisipasi/DiskusiPekerjaan
rumah: Exercise &
ProblemsKehadiranAssistensiPresentasiLabUTSUAS
20
4040
G. Jadwal dan Topik KuliahMinggu ke Pokok Bahasan dan Sub Pokok
BahasanDaftar Bacaan (Bab)Metode Pembelajaran
1Pendahuluan Kenapa diperlukan ekonomi perkotaan Definisi Urban
Area School of ThoughtPM1, Jm1-2, Location-Production ModelPM1,
Jm1-2,AS 1
2Proses Pembentukan kota Teori Keunggulan Komparatif Internal
Scale Economies Aglomerasi,: Produksi dan pemasaran Industrial
ClusteringPM2, Jm3, AS 2
3Proses Pengembangan Kota Urban Hierarchy dan Central Place
Theory Rank Size rule Konsentrasi Spasial dan Diversifikasi
Regional Input Oriented VS Market Oriented Firm Rule of Transport
CostPM2, Jm4, AS 4
4Pertumbuhan Daerah Perkotaan Analisa Market Area Sumber
Pertumbuhan Ekonomi Pertumbuhan Lapangan PekerjaanAS 5-6
5Pola Lokasi Daerah Perkotaan Land Rent and Land Use Von Thunen
Model Bid Rent FunctionPM3, Jm 5, AS 7
6Monocentric City (1) Asums Model Lokasi Komercial dan Industri
Lokasi ResidencialPM3, Jm 5, AS Lokasi PendapatanPM3, Jm 5, AS
8
7Monocentric City (2) Equilbrium Land Market Estimasi Empiris
Fungs Land Rent Fungsi Kepadatan General EquilbriumJm 6, AS 9
UTS
8Suburbanisasi (1) Suburbanisasi Manufaktur Suburbanisasi
Penduduk Suburbanisasai Perdagangan Suburbanisasi PekerjaAS 10
9Suburbanisasi (2) Pusat suburban Kontrol Pertumbuhan Land Use
ZoningAS 10-11
10Faktor Produksi Perkotaan Demand dan Supply dari Labour
Migrasi Pendidikan dan Pelatihan Public dan Private CapitalJm7,13,
AS 21
11Isu-Isu Permasalahan Perkotan Kemiskinan: Penyebab dan
kebijakan pengentasan Kebijakan PerumahanJm9,14,16, AS
KriminalitasJm9,14,16, AS12-15,22 1
12Transprotasi dan Perkotaan Transportasi dan Lokasi Permintaan
dan Penawaran Lokasia. Trip Generation Model b. Trip distribution
Model c. Model Split Analysis d. Route-Choice Analysis and value of
timeJm 8, AS 20
13Transportasi dan Perkotaan Penawaran Transportasi: Cost
concept Mass TransportationJm 8, AS 20
14Kemacetan Perkotaan Penyebab kemacetan Pajak Kemacetan Highway
Pricing Kemacetan dan land useJm 8, AS 20
UAS
H. Kebijakan (Kehadiran, Pelaksanaan Ujian, Plagiarism,
dll)Absensi: Minimum 80% dari jumlah kuliah 3 kali absen untuk mata
ajaran dengan 3 sks 2 kali absen untuk mata ajaran dengan 2
sksMahasiswa yang datang 15 menit sesudah kuliah dimulai dianggap
tidak hadirPlagiarisme Plagiarisme adalah memasukkan
kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa
menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat
dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.
Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau
seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari
buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain.Plagiarisme juga
mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide
sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan
untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya.
Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan
seperti yang tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang
melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti
melakukan plagiarisme. Sanksi jika melakukan plagiarisme: Satu
kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F Dua
kali, mata ajaran terkait diberi nilai F Tiga kali, dikeluarkan
dari Departemen Ilmu Ekonomi FEUI
Statement of Authorship Untuk tugas membuat makalah/paper wajib
menyertakan Statement of Authorship pada bagian depan dari
makalah/paper yang ditulis.
Statement of AuthorshipSaya/kami yang bertandatangan dibawah ini
menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil
pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang
saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini
tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk
makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan
dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan menggunakannya. Saya/kami
memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak
dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya
plagiarisme.
Nama:NPM:Tandatangan:Mata Ajaran:Judul
Makalah/Tugas:Tanggal:Dosen:(Dibuat oleh seluruh anggota
kelompok)
4
