Silabus Gambar Teknik_Tjahyani.docx

RANCANGANKEGIATAN PEMBELAJARAN

(Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan)

MATA KULIAHGAMBAR TEKNIK

TA 220

Dosen PengampuDra. Rr. Tjahyani Busono, MT.

PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR

FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUANUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2010

PETUNJUK TEKNIS1. MATA KULIAH : Perkuliahan Menggambar Teknik merupakan

pengetahuan norma-norma dan keterampilan dasar menggambar grafis dalam teknik presentasi arsitektur. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman tentang norma-norma gambar teknik, kemampuan serta secara grafis terampil menggambar rancangan arsitektur.

2. DOSEN PENGAMPU : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.3. FREKUENSI PERKULIAHAN : 16 Pertemuan4. EVALUASI : Partisipasi Kegiatan Praktik, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, Nilai Tugas Lembar Kerja, dan

Nilai Tugas.5. SUMBER PUSTAKA . ______, Thomas C Wang, (Gambar Denah dan Potongan), JC. Morehead, ( A Handbook Of Perspectif Drawing), Gwenn White, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers), Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation), Francis DK Ching, ( Graphic Architecture), Arthur Guptil, AIA, (Pencil Drawing Step By Step),Helse Albert O, (Architecture Rendering)

SILABUS MATA KULIAH

1. Identitas Perguruan Tinggia. Perguruan Tinggi : Universitas Pendidikan Indonesiab. Fakultas : Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruanc. Jurusan : Jurusan Pendidikan Teknik Arsitekturd. Program Studi : Program Studi Teknik Arsitektur

2. Identitas Mata Kuliaha. Nama Mata Kuliah : Gambar Teknikb. Kode Mata Kuliah : TA 220c. Dosen Pengampu : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.d. Kode Dosen Pengampu : 1199e. Semester : I (satu)f. Bobot SKS : 4 (empat)

3. Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada4. Status dan Sifat Mata Kuliah

a. Status Mata Kuliah : Wajibb. Sifat Mata Kuliah : Praktik

5. Kompetensi Yang Dicapaia. Kompetensi

1. Mampu memahami peralatan, media gambar, dan kegunannya serta mampu menggunakannya.

2. Mahasiswa memahami dan mampu menggambarkan macam-macam garis serta menuliskan kembali standart huruf dan angka serta mampu mebedakan garis-garis gambar sesuai fungsinya

3. Mampu memahami macam skala pemebesaran dan pengecilan beserta kegunaannya4. Mampu memahami cara meletakan ukuran panjang lebar, tinggi objek dan keterangan

gambar5. Mampu memahami macam-macam symbol material bangunan dan mampu

menggambarkannya.

1

6. Memahami gambar-gambar elemen tata ruang luar dan mampu menggambarkannya.7. Mampu memahami proyeksi orhografi, membedakan garis sumbu dan garis proyektor

seta mampu menggambarkannya.8. Mampu memahami gambar isometri dan macamnya seta mampu menggambarkannya9. Mampu memahami elemen-elemen tampak dan cara menggambarkannya10. Mampu memahami cara meletakkan garis potong, jenis garis yang digunakan,

meletakkan ukuran keterangan, dan notasi pada potongan serta mampu membedakan gambar potongan arsitektural dan struktural serta mampu menggambarkannya.

11. Mahasiswa memahami cara meletakan posisi denah, tampak, potongan pada satu format lembar kertas serta mampu menggambarkannya

12. Mampu memahami dan menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar dan bayangan (shadow) pada gambar situasi beserta kelengkapan notasi dan keterangannya garis sempadan, ukuran site, ukuran jarak bangunan..

13. Mampu memahami dan menggambarkan penampang kontur, dan menentukan bagian yang diurug (fiel), dipotong (cut) beserta notasi dan keterangannya

b. Indikator

1. Mahasiswa dapat menyebutkan peralatan, media gambar, dan kegunannya . 2. Mahasiswa mampu menggambarkan macam-macam garis, menuliskan standart huruf,

angka, serta mampu mebedakan garis-garis gambar sesuai fungsinya3. Mahasiswa dapat menentukan skala pemebesaran dan pengecilan gambar4. Mahasiswa dapat menggambarkanukuran panjang lebar, tinggi objek dan keterangan

pada gambar5. Mahasiswa dapat mengkomunikasikan material bangunan melalui symbol.6. Mahasiswa dapat menggambarkan elemen-eleman ruang luar dan bayangan pada

gambar situasi dan tapak.7. Mahasiswa dapat menggambarkan benda melalui prinsip proyeksi orhografi.8. Mahasiswa dapat menggambarkan elemen-elemen pada tampak.9. Mahasiswa dapat meletakkan garis potongan, jenis garis yang digunakan, meletakkan

ukuran keterangan, dan notasi pada potongan serta dapat menggambarkan potongan arsitektural dan struktural.

10. Mahasiswa dapat menyusun posisi denah, tampak, potongan pada satu format lembar kertas.

11. Mahasiswa dapat menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar dan bayangan (shadow) pada gambar situasi beserta kelengkapan notasi dan keterangannya garis sempadan, ukuran site, ukuran jarak bangunan.

12. Mahasiswa dapat menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar pada gambar tapak beserta kelengkapan notasi dan keterangannya garis sempadan, ukuran site, ukuran jarak bangunan.

13. Mahasiswa dapat menggambarkan penampang kontur, dan menentukan bagian yang diurug (fiel), dipotong (cut) beserta notasi dan keterangannya.

6. Deskripsi Mata KuliahDalam perkuliahan Gambar Teknik berisi tentang teori grafis dan aplikasinya ke dalam satandar tulisan huruf dan angka, macam-macam garis, skala, nbotasi, symbol, proyeksi orthografi denah, tampak, potongan, konstruksi bayangan, situasi, tapak, penampang kontur, dan segi banyak melalui konstruksi sudut.

7. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan praktik di studio gambar.

8. Media PembelajaranKomputer,Multi Media Projector, White Board.

2

9. Asesmen Komponen evaluasi perkuliahan meliputi: partisipasi kegiatan praktik, tugas lembar kerja, serta tugas terstruktur

10. Tugas-tugas Mahasiswaa. Lembar kerja tugas

11. Sumber Pustaka. ______, Thomas C Wang, (Gambar Denah dan Potongan), JC. Morehead, ( A Handbook Of Perspectif Drawing), Gwenn White, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers), Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation), Francis DK Ching, ( Graphic Architecture), Arthur Guptil, AIA, (Pencil Drawing Step By Step),Helse Albert O, (Architecture Rendering)

3

RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUANDALAM SEMESTER

Mata Kuliah Gambar TeknikJumlah Pertemuan 16 PertemuanDosen Pengampu : Dra. Tajhyani Busono, MT.

PERKe

KOMPETENSI/INDIKATOR

SUBSTANSI KAJIAN/POKOK BAHASAN

METODE PEMBELAJARAN

BENTUK KULIAH

SUMBER RUJUKAN FASILITAS

1 - memahami alat-alat gambar-memahami media gambar-memahamil cara penggunaan alat alat gambar

Peralatan menggambar teknik

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

(Gambar Denah dan Potongan),( A Handbook Of Perspectif Drawing), Gwenn White, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers), Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation), Francis DK Ching, ( Graphic Architecture), Arthur Guptil, AIA, (Pencil Drawing Step By Step),Helse Albert O, (Architecture Rendering)

Computer,Multi Media Projector, White Board.

2 - Memahami macam-macam garis

- Memahami jenis-jenis huruf

Mengenal standar garis, huruf, dan angka




3 - Memahami skala pembesaran dan fungsinya

- Memahami skala pengecilan dan fungsinnya

- Memahami macam-macam

Pembesaran dan pengecilan /Skala Gambar




besaran skala gambar

4 -memahami perletakan notasi ukuran panjang dan lebar-memahami perletakan notasi ukuran ketinggian-memahami cara memberikan keterangan gambar

Notasi ukuran dan keterangan gambar




5 -memahami simbol macam batuan dan pasir-memahami simbol pasangan dinding -memahami simbol beton bertulang-memahami simbol baja-memahami simbol balok,papan kayu -memahami simbol macam-macam penutup atap-memahami symbol macam-macam material perkerasan jalan, halaman dan parkir

Simbol material pada gambar arsitektur




6 -memahami proyeksi orthografi dan cara menggambarkan-memahami proyeksi aksonometri dan macamnya

Proyeksi Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik



7 Memahami macam-macam gambar proyeksi isometri; aksonometri, dimetri, dan trimetri

Isometri Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik



8 -memahami elemen-elemen tampak (pintu, jendela,atap, permukaan tanah, dan

Presentasi grafis Gambar Tampak

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi

Computer,Multi Media Projector,

5

dinding)-memahami shadow/bayangan pada tampak-memahami cara menggambar tampak depan, samping kanan dan kiri, tampak belakang -memahami posisi denah terhadap tampak dan potongan beserta kelengkapan notasi dan keterangan

langsung berupa Praktik Responsi White Board.

9 UTS10 -memahami cara

menentukan garis potongan-memahami cara memberikan standarisasi notasi ukuran, keterangan gambar potongan -memahami cara menggambar potongan arsitektural dan potongan struktural

Presentasi grafis gambar penampang/potongan bangunan




11 -memahami skala dan standarisasi notasi, ukuran dan keterangan gambar

Presentasi gambar detail Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik



12 -memahami elemen-elemen ruang luar (batu, ground cover, pohon, jalan setapak, air, kerikil)-memahami cara menentukan ukuran lebar, panjang site, garis sempadan, ukuran jarak pagar dengan dinding tepi

Elemen-elemen ruang luar dan standarisasi gambar rancangan Tapak




6

bangunan-memahami cara meletakkan gambar site plan terhadap tata letak mata angin pada kertas

13 -memahami elemen-elemen ruang luar (batu, ground cover, pohon, jalan setapak, air, kerikil)-memahami shadow/bayangan ketinggian bangunan-memahami cara menentukan ukuran lebar, panjang site, garis sempadan, ukuran jarak pagar dengan dinding tepi bangunan-memahami cara menentukan tata letak mata angin pada kertas

Elemen-elemen ruang luar dan standarisasi gambar rancangan Situasi




14 -memahami elemen-elemen pembentuk gambar perspektif ; garis horizon, titik lenyap, pandangan normal, mata burung (berd view), mata cacing.

Gambar 3 dimensi/Perspektif




15 -memahami grid dan skala dalm menggambar peta kontur -memahami ukuran ketinggian kontur-memahami cara mebuat penampang kontur, urugan (fiel), potong (cut)

Cara membaca garis kontur dan teknik grafis penggambaran penampang kontur




16 UAS Ujian Akhir Semester

7

(UAS)

8

GRAPHIC IMAGERY

Strukur Konstruksi

Norma-norm a gambar teknik

Standarisasi Gambar

Proyeksi orthografi

MK Studio

TATA HUBUNGAN ANTAR POKOK BAHASAN DALAM SEMESTER

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Peralatan menggambar teknik Sub Pokok Bahasan : Alat gambar, Media gambar, Penggunaan alat gambarWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 1Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menyebutkan macam-macam alat gambar dan kegunaannya2. Mampu menyebutkan media gambar3. Mampu menggunakan alat alat gambar dan kegunaannya

B. INDIKATOR1. Memahami macam-macam alat gambar dan kegunaannya2. Memahami macam-macam media gambar3. Memahami alat alat gambar teknik dan kegunaannya

C. MODEL PEMBELAJARANEkspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

10

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mendengarkan dan memperhatikan secara aktif, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. ______, Thomas C Wang, (Gambar Denah dan Potongan), JC. Morehead, ( A Handbook Of Perspectif Drawing), Gwenn White, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers), Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation), Francis DK Ching, ( Graphic Architecture), Arthur Guptil, AIA, (Pencil Drawing Step By Step),Helse Albert O, (Architecture Rendering)

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

11

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Penerapan Standard dan norma-norma Gambar Teknik 2. Menggambar denah, tampak, potongan secara arsitektural dan struktural sesuai norma gambar teknik

D. Contoh Soal UTS UAS

12

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TR 220 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Mengenal standar garis, huruf, dan angkaSub Pokok Bahasan : Macam-macam Garis, Standar Huruf, dan AngkaWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 2Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu memahami macam-macam garis dan fungsinya2. Mampu menggambar macam-macam garis 3. Mampu menulis huruf, angka standar untuk gambar teknik

B. INDIKATOR1. Mampu menyebutkan macam-macam garis dan fungsinya2. Mampu menggunakan macam-macam garis dan fungsinya pada gambar 3. Mampu membuat huruf, angka standar untuk gambar teknik





10 menit


320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN Memberikan kesempatan Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum 10 menit

13

(Tatap muka) Tanya jawab. dimengerti.E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector






C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik 2. Menggambar denah, tampak, potongan secara arsitektural dan struktural sesuai norma gambar teknik


14

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Job Sheets 1 Denah BangunanSub Pokok Bahasan : Pembesaran dan pengecilan /Skala Gambar Waktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 3Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu menerapkan skala pembesaran dan fungsinya pada gambar2. Memahami skala pengecilan dan fungsinnya3. Memahami macam-macam besaran skala gambar

B. INDIKATOR1. Memahami ukuran skala pembesaran dan fungsinya pada gambar2. Memahami skala pengecilan dan fungsinnya3. Memahami macam-macam besaran skala gambar





10 menit


320 menit




10 menit

15

MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

E. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

F. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. ______, Thomas C Wang, (Gambar Denah dan Potongan), JC. Morehead, ( A Handbook Of Perspectif Drawing), Gwenn White, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers), Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation), Francis DK Ching, ( Graphic Architecture), Arthur Guptil, AIA, (Pencil Drawing Step By Step),Helse Albert O, (Architecture Rendering)

G. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)





16


Mata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TR 220 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Notasi ukuran dan keterangan gambarSub Pokok Bahasan : Extend, Trim dan ChangeWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 4Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat ntotasi ukuran dan keterangan pada gambar arsitekturalB. INDIKATOR

1. Memahami perletakan notasi ukuran panjang dan lebar2. Memahami perletakan notasi ukuran ketinggian3. Memahami cara memberikan keterangan gambar





10 menit


320 menit




10 menit

17









18

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TR 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Simbol dan legenda pada gambar arsitekturSub Pokok Bahasan : Simbol dan legendaWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 5Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu menerapkan simbol dan legenda pada gambar arsitektural dan strukturalB. INDIKATOR

1. Memahami simbol macam batuan dan pasir2. Memahami simbol pasangan dinding 3. Memahami simbol beton bertulang4. Memahami simbol baja5. Memahami simbol balok,papan kayu 6. Memahami simbol macam-macam penutup atap7. Memahami simbol macam-macam material perkerasan jalan, halaman dan parkir





10 menit


320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menit

19

AKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)



10 menit


EVALUASI

Bobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

F. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. ______, Thomas C Wang, (Gambar Denah dan Potongan), JC. Morehead, ( A Handbook Of Perspectif Drawing), Gwenn White, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers), Edward T White, (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation), Francis DK Ching, ( Graphic Architecture), Arthur Guptil, AIA, (Pencil Drawing Step By Step),Helse Albert O, (Architecture Rendering)

G. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)





20


Mata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : ProyeksiSub Pokok Bahasan : Proyeksi orthografiWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 6Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat gambar arsitektural melalui proyeksi orthogrfi B. INDIKATOR

1. Memahami proyeksi orthografi dan penggunaannya





10 menit


320 menit




10 menit

21









22

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Proyeksi miringSub Pokok Bahasan : Isometri, aksonometri, dimetri, trimetriWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 7Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat gambar arsitektural melalui proyeksi isometric/proyeksi miring B. INDIKATOR

1. Memahami proyeksi aksonometri, isometri, dimetri, trimetrik dan penggunaannya


D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)



10 menit


320 menit




10 menit

23









24


Mata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 /4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Presentasi Grafis Menggambar Tampak BangunanSub Pokok Bahasan : Menggambar tampak dan elemen-elemen tampak bangunanWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 8Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat gambar tampak beserta elemen-elemenyaB. INDIKATOR

1. Memahami elemen-elemen tampak (pintu, jendela,atap, permukaan tanah, dan dinding)2. Memahami shadow/bayangan pada tampak3. Memahami cara menggambar tampak depan, samping kanan dan kiri, tampak belakang 4. memahami posisi denah terhadap tampak dan potongan beserta kelengkapan notasi dan keterangan





10 menit


320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menit

25

AKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)



10 menit









26

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Presentasi grafis gambar penampang/potongan bangunanSub Pokok Bahasan : Standrisasi gambar penampang potongan Waktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 10Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat standarisasi gambar potongan dalam presentasi gamabr arsitektural dan strukturalB. INDIKATOR

1. Memahami cara menentukan garis potongan2. Memahami cara memberikan standarisasi notasi ukuran, keterangan gambar potongan 3. Memahami cara menggambar potongan arsitektural dan potongan struktural





10 menit


320 menit




10 menit

27









28

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Presentasi gambar detail arsitektural dan strukturalSub Pokok Bahasan : Standarisasi gambar detailWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 11Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat gambar detail dari bagin gambar arsitektural maupun strukturalB. INDIKATOR

1. Memahami skala dan standarisasi notasi, ukuran dan keterangan gambar





10 menit


320 menit




10 menit

29









30

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Elemen-elemen ruang luar dan standarisasi gambar rancangan tapakSub Pokok Bahasan : Cara menkomunikasikan gambar rancangan tapak/site plan Waktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 12Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu menggambar tapak bangunan sesuai norma gambar teknikB. INDIKATOR

1. Memahami elemen-elemen ruang luar (batu, ground cover, pohon, jalan setapak, air, kerikil)2. Memahami standarissi ukuran lebar site, panjang site, garis sempadan, ukuran jarak pagar dengan dinding tepi bangunan dan tata

lingkungan sekitar3. Memahami cara meletakkan gambar site plan terhadap tata letak mata angin pada kertas





10 menit


320 menit




10 menit

31









32

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Elemen-elemen ruang luar dan standarisasi gambar rancangan SituasiSub Pokok Bahasan : Cara menkomunikasikan gambar rancangan situasi/block planWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 13Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu menerapkan perintah operasi block guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami elemen-elemen ruang luar (batu, ground cover, pohon, jalan setapak, air, kerikil)2. Memahami standarissi ukuran lebar site, panjang site, garis sempadan, ukuran jarak pagar dengan dinding tepi bangunan dan tata

lingkungan sekitar3. Memahami cara meletakkan gambar site plan terhadap tata letak mata angin pada kertas

C. MODEL PEMBELAJARANEkspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board4.




10 menit


320 menit




10 menit

33









34

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Gambar 3 dimensi/PerspektifSub Pokok Bahasan : Perspektif satu dan dua titik hilang, pandangan normal, mata burung, mata cacingWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 14Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu menggambar perspektif satu titik lenyap dan dua titik lenyap

B. INDIKATOR1. Memahami elemen-elemen pembentuk gambar perspektif ; garis horizon, titik lenyap, pandangan normal, mata burung (berd view), mata

cacing.





10 menit


320 menit




10 menit

35









36

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Gambar TeknikKode/SKS : TA 220 / 4 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 1 (satu)Pokok Bahasan : Cara menggambar peta kontur dan penampang kontur Sub Pokok Bahasan : Peta kontur, potongan kontur, galian dan timbunanWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 15Dosen Penanggung Jawab : Dra. Rr. Tjahyani Busono, MT.


1. Mampu membuat gambar peta kontur dan potongan konturB. INDIKATOR

1. Memahami grid dan skala dalm menggambar peta kontur2. Memahami ukuran ketinggian kontur3. Memahami cara mebuat penampang kontur, urugan (field), potong (cut)





10 menit


320 menit




10 menit

37









38

LAMPIRANMATERI KULIAH

39

Documents

Silabus Gambar Teknik_Tjahyani.docx