42
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 ENREKANG BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI STANDAR KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS TEKS KODE : HDW.OPR.101.(1).A KELAS/ SEMESTER : X/ 1 ALOKASI WAKTU : 6 Jam @ 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. an pra- penyalaan komputer Koneksi catu daya sudah tersambung Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan Koneksi Peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default Sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer Mempersiapkan penyalaan komputer Tes Tertul is Tes Prakte k Tugas- tugas Observa si 1 KKPI 2. komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Selft-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan Sistem operasi Perintah- perintah sistem operasi Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan Tes Tertul is Tes Prakte k Tugas- tugas Observa 2 KKPI

Silabus Kkpi Kelas X-xii Lengkap

Embed Size (px)

DESCRIPTION

4. Meningkatan profesionalisme guru untuk menciptakan budaya mutu secara inovatif dan kreatif. 5. Menerapkan kedisiplinan dalam semua aspek kepada seluruh warga sekolah.6. Meningkatkan penerapan sikap dan perilaku yang berkarakter kepada seluruh warga sekolah 7. Menjalin kerjasama stakeholder untuk mendapat dukungan terhadap program sekolah4. Meningkatan profesionalisme guru untuk menciptakan budaya mutu secara inovatif dan kreatif. 5. Menerapkan kedisiplinan dalam semua aspek kepada seluruh warga sekolah.6. Meningkatkan penerapan sikap dan perilaku yang berkarakter kepada seluruh warga sekolah 7. Menjalin kerjasama stakeholder untuk mendapat dukungan terhadap program sekolah4. Meningkatan profesionalisme guru untuk menciptakan budaya mutu secara inovatif dan kreatif. 5. Menerapkan kedisiplinan dalam semua aspek kepada seluruh warga sekolah.6. Meningkatkan penerapan sikap dan perilaku yang berkarakter kepada seluruh warga sekolah 7. Menjalin kerjasama stakeholder untuk mendapat dukungan terhadap program sekolah4. Meningkatan profesionalisme guru untuk menciptakan budaya mutu secara inovatif dan kreatif. 5. Menerapkan kedisiplinan dalam semua aspek kepada seluruh warga sekolah.6. Meningkatkan penerapan sikap dan perilaku yang berkarakter kepada seluruh warga sekolah 7. Menjalin kerjasama stakeholder untuk mendapat dukungan terhadap program sekolah

Citation preview

DESKRIPSI PEMELAJARAN

PAGE KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS TEKSKODE: HDW.OPR.101.(1).A

KELAS/ SEMESTER: X/ 1

ALOKASI WAKTU: 6 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mempersiapkan pra-penyalaan komputer

Koneksi catu daya sudah tersambung

Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan

Koneksi Peralatan input/ output sudah tersambung

Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default

Sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer

Mempersiapkan penyalaan komputer Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

2. Menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Selft-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai yang merupakan tampilan sistem operasi dengan user manual sistem operasi yang digunakan Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Menjelaskan proses penyalaan komputer

Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

3. Mengoperasikan PC Menggunakan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah, menghapus, meng-ganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Mengidentifikasi perintah sistem operasi

Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem operasi untuk mengelola sumber daya PC Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

4. Mematikan komputer dan mengamati proses de-aktifasi sistem operasi hingga selesai

Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses

Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal

Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan

Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar sesuai dengan user manual Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Mengikuti SOP dalam mematikan PC

Menguraikan langkah-langkah mematikan PC

Mematikan PC tanpa error Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI

KODE: HDW.OPR.102.(1).A

KELAS/ SEMESTER: X/ 1

ALOKASI WAKTU: 6 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mempersiapkan pra-penyalaan komputer

Koneksi catu daya sudah ter-sambung

Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan

Koneksi peralatan input/ output sudah tersambung

Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default Sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer

Mempersiapkan penyalaan komputer Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

2. Menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang me-nandakan komputer siap pakai, yang merupakan tampilan sistem operasi sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Menjelaskan proses penyalaan komputer

Mengoperasikan penya-laan komputer sampai dapat digunakan Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

3. Mengoperasikan PC Menggunakan pointing device (seperti mouse) untuk mela-kukan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah, menghapus, mengganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain

Menggunakan pointing device dengan cara point & click maupun click & drag untuk melakukan operasi pada lingkungan GUI Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Mengidentifikasi perintah sistem operasi

Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem operasi untuk mengelola sumber daya PC Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

4. Mematikan komputer dan mengamati proses de-aktifasi sistem operasi hingga selesai Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses

Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal

Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan

Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ ter-dengar secara benar sesuai dengan user manual

Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Mengikuti SOP dalam mematikan PC

Menguraikan langkah-langkah mematikan PC Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010

Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI

KODE: SWR.OPR.200.(1).A

KELAS/ SEMESTER: X/ 1

ALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mempersiapkan sistem operasi

Sistem operasi telah ter-instalasi dan dapat berjalan normal pada perangkat komputer

User manual sudah disiapkan dan dipelajari

Perangkat komputer sudah dinyalakan sesuai dengan user manual Log sheet/ report sheet sudah disiapkan Sistem operasi Mengikuti SOP dalam mempersiapkan sistem operasi

Menjelaskan langkah-langkah persiapan peng-operasian sistem operasi

Mempersiapkan pema-kaian sistem operasi Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

2. Mengenali perintah dan menu/icon yang ber-asosiasi dengannya Perintah-perintah seder-hana dikenali

Menu/ icon yang bersesuaian dengan perintah-perintah sistem operasi dikenali Sistem operasi

Perintah-perintah sistem operasi Menunjukan perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan SOP

Memilih perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan kebutuhan

Mengidentifikasi perintah-perintah sistem operasi Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

3. Mengelola folder dan file Folder/ file dapat di-create, rename, delete, copy, paste Informasi dan atribut tentang folder seperti: nama, ukuran, hak akses dapat ditampilkan

Atribut suatu folder/file dapat diubah

Dapat berpindah dari suatu folder ke folder lain

File/ folder yang berada pada suatu folder dapat ditampilkan daftarnya dengan berbagai parameter Sistem operasi

Utilitas folder dan file Menjelaskan pengelola-an folder dan file

Mendiskusikan tata cara pengelolaan folder dan file

Menyusun struktur folder dan file yang akan digunakan

Mempersiapkan folder untuk penempatan file yang sesuai

Mengidentifikasi folder untuk kebutuhan pe-nempatan file yang sesuai Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

4. Menggunakan fasilitas administrasi sistem dan panel kontrol Fasilitas administrasi sistem, seperti: manajemen user, manajemen network dapat digunakan

Aplikasi-aplikasi pada panel kontrol, seperti: setting ODBC, font, service dapat digunakan Sistem operasi

Administrasi sistem operasi

Panel kontrol Menunjukan fungsi icon panel kontrol

Mempraktekkan peng-gunaan fasilitas administrasi sistem Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

5. Menggunakan aplikasi pengecekan dan pengesetan Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat dilihat dengan menggunakan aplikasi utilitas

Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat diset (ubah) Sistem operasi

Utilitas sistem operasi Mengubah konfigurasi sumber daya yang di-kelola dalam sistem operasi

Membuktikan penge-cekan dan pengesetan utilitas sistem operas

Membedakan fungsi aplikasi pengecekan dan pengesetan Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

6. Mengisi log sheet/ report sheet Log sheet/ report sheet diisi sesuai dengan SOP yang berlaku Sistem operasi Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan sistem operasi

Mempraktekkan pengontrolan pelaksanaan langkah kerja Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010

Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGINSTALASI SOFTWARE

KODE: SWR.OPR.100.(1).A

KELAS/ SEMESTER: X/ 1

ALOKASI WAKTU: 4 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mempersiapkan sistem operasi

Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)

Installation Manual software sudah disediakan dan dipa-hami

Jenis-jenis software Teknis dan metode instalasi software aplikasi

Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem

Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan pera-watan PC

Menjelaskan jenis-jenis software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem

Mengidentifikasikan jenis-jenis software aplikasi yang diguna-kan dalam peningkat-an kerja dan kinerja sistem (Misal: aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/ report-sheet telah disiapkan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi Modul KKPI

2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan

Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi

Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI

Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi Melaksanakan ke-amanan dan Kesela-matan Kerja (K3) dalam instalasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi

Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi

Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang ter-instalasi

Menginstalasi soft-ware aplikasi sesuai kebutuhan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan soft-ware dan melakukan troubleshooting sederhana Software dijalankan secara sampling tanpa error Software ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual Mengoperasikan software aplikasi

Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi

Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an software aplikasi, termasuk menjalankan dan menutup software Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software Mengecek hasil instalasi software

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

4. Melaporkan hasil instalasi Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang di-tetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ report-sheet)

Laporan hasil instalasi Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan

Menyusun laporan instalasi Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010

Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGETIK 10 JARIKODE: KKPI.104.001.01

KELAS/ SEMESTER: X/ 1

ALOKASI WAKTU: 2 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPIPS

1.2 Menggunakan keyboard komputer

Mengidentifikasi komponen keyboard komputer standar

Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard

Melakukan pengetikan menggunakan keyboard

Keyboard Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard

Mengidentifikasi jenis dan fungsi tombol-tombol pada keyboard dan mengetik pada keyboard

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

1.3 Posisi jari tangan Mendeskripsikan posisi jari tangan pada keyboard

Mengidentifikasikan teknik pengetikan 10 jari

Melakukan pengetikan dengan menggunakan 10 jari

Mengetik dengan 10 jari Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard untuk pengetikan 10 jari

Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari serta disiplin dalam menerapkan pengetikan 10 jari

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1 Modul KKPI

1.4 Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan Melakukan pengetikan huruf kapital & huruf kecil

Melakukan pengetikan tanda baca

Melakukan pengetikan simbol

Melakukan pengetikan dengan cepat Pengetikan tombol khusus Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol

Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari dengan waktu tertentu Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi4 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010

Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH KATA

KODE: SWR.OPR.401.(1).A

KELAS/ SEMESTER: X/ 1

ALOKASI WAKTU: 16 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mempersiapkan software pengolah kata

Software pengolah kata telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

User manual software pengo-lah kata sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah di-nyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang ber-laku.

Software pengolah kata dijalankan.

Software pengolah kata Menjelaskan fungsi soft-ware pengolah kata

Mempersiapkan PC untuk dapat digunakan mengolah kata Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi2 Modul KKPI

2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen.Menu-menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan user manual.

Fitur-fitur pengelolaan file/ dokumen dapat diguna-kan, seperti: buat/create/ new, simpan/ save, buka/ open, simpan dengan nama lain/ save as.

Penyimpanan file/ dokumen sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain.

Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text.

Software pengolah kata

User manual software pengolah kata (menu help) Menjelaskan fungsi menu-menu software pengolah kata

Mengoperasikan fungsi menu-menu pengolah kata Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi48 Modul KKPI

3. Melakukan editing sederhana, isian berulang. Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, mem-format huruf/font, text alignment, numbering, bullet, page break, penggunaan kolom.

Fitur-fitur isian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering. Software pengolah kata

User manual software pengolah kata (menu help) Menjelaskan fungsi menu-menu editing software pengolah kata

Mengoperasikan fungsi menu-menu editing pengolah kata Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi24 Modul KKPI

4. Mencetak dokumen

Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halam-an pencetakan.

Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview. Software pengolah kata

User manual software pengolah kata (menu help)

User manual periferal (printer) Menjelaskan fungsi perintah cetak pada soft-ware pengolah kata

Mengoperasikan perintah cetak pada software pengolah kata tanpa ke-salahan Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010

Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 ENREKANGBIDANG STUDI KEAHLIAN:BISNIS DAN MANAJEMENPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN:KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

STANDAR KOMPETENSI: MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET

KODE: SWR.OPR.403.(1).A

KELAS/ SEMESTER: X/ 2ALOKASI WAKTU: 36 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mempersiapkan software spreadsheet

Software spreadsheet telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

User manual software spread-sheet sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang berlaku.

Software spreadsheet di-jalankan.

Software spreadsheet Menjelaskan fungsi soft-ware spreadsheet Mempersiapkan PC untuk dapat mengopera-sikan spread-sheet Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

2. Mengenali menu, mem-buat, membuka, menyim-pan spreadsheet Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali berdasarkan user manual.

Fitur-fitur pengelolaan file/ spreadsheet dapat diguna-kan, seperti: buat/ create/ new, simpan/save, buka/ open, simpan dengan nama lain/save as. Penyimpanan file/ spread-sheet sudah dapat menggu-nakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain.

Penyimpanan file/ spread-sheet menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: csv, html, text. Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help) Menjelaskan fungsi menu-menu software spreadsheet Mengoperasikan fungsi menu-menu spreadsheet Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi412 Modul KKPI

3. Melakukan editing sederhana, kolom dan baris Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf/font, text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan).

Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat border dan shading.

Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help) Menjelaskan fungsi menu-menu editing software spreadsheet Mengoperasikan fungsi menu-menu editing spreadsheet Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1224 Modul KKPI

Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya.

Formula dan fungsi sederhana (yang sering digunakan), seperti: +, -, *, /, sum, avg.

4. Mencetak dokumen

Bagian spreadsheet yang ingin dicetak ditentukan.

Spreadsheet dapat dicetak dengan menggunakan ber-bagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu saja, area yang sedang di-edit, urutan pencetakan.

Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview. Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help)

User manual periferal (printer) Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software spreadsheet Mengoperasikan perintah cetak pada software spreadsheet tanpa kesalahan Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi12 Modul KKPI

Keterangan

TM: Tatap Muka

PS: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui

Kalosi, Juli 2010

Ketua Kompetensi Keahlian,

Penyusun,

.............................

.............................NIP. .............................

NIP. .............................SILABUSNAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 1 ENREKANGPROG. STUDI KEAHLIAN:SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

MATA PELAJARAN: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER: XI / 1

STANDAR KOMPETENSI: Mengoperasikan Sistem Operasi SoftawareKODE KOMPETENSI: KKPI.104.002.01

ALOKASI WAKTU: 40 Jam x 45Menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

2.1 Mengoperasikan software presentasi Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar.

Software presentasi dijalankan melalui perintah start menu dan shortcut atau icon.

Berbagai software presentasi dioperasikan sesuai dengan SOP. Perintah-perintah pengelolaan file presentasi, seperti: membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain diaplikasikan sesuai dengan SOP. File Presentasi disimpan menggunakan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi.

Aplikasi Software Presentasi :

Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software presentasi

Membuat, membuka, menyimpan file presentasi.

Pengolahan file presentasi

Pencetakan file presentasi

Persiapan Presentasi Menjelaskan fungsi software presentasi

Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software presentasi dengan benar

Mengoperasikan berbagai software pengolah kata dengan cermat misalnya : Microsoft Power Point (Microsoft Office), Presentation (Star Office), Impress (Open Office)

Membuat, menyimpan dan membuka sesuai SOP. Menyimpan file presentasi dengan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi20

20

(40) Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Panduan Pengoperasian presentasi

Internet

Personal Komputer

Software Aplikasi Presentasi

Menu Help

LCD Proyektor

Printer

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Perintah-perintah editing sederhana, seperti: mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment, numbering, bullet, menyelipkan slide, memasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan. Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan

Lay-out dan isian standar yang berulang pada header footer dibuat dan diubah melalui master slide. Melakukan editing sederhana untuk membuat presentasi yang meliputi text, kalimat, numbering, bullet, penyelipan slide, pemasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object Memberikan efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition

Memberikan header and footer pada slide presentasi

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

File presentasi dicetak dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes sesuai dengan kebutuhan.

File presentasi dicetak sesuai parameter pencetakan seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan

Perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup, printer setup, print preview diSetting sesuai dengan kebutuhan. File presentasi dipresentasikan (slide show) melalui komputer dan LCD.

Perpindahan slide dioperasikan menggunakan navigasi.

Pembuatan tombol navigasi dioperasikan menggunakan Adobe Photoshop, Macromedia Flash Menjelaskan cara mencetak file presentasi dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes

Mencetak file presentasi dengan memperhatikan pengaturan slide/drawing, outline, hand out, notes dengan meng-Setting color, grayscale, black and white serta menyertakan page name, date, time

Melakukan presentasi dengan menggunakan LCD Mengoperasikan navigasi pada slide presentasi Membuat tombol navigasi menggunakan Adobe Photoshop, Macromedia Flash

Mengetahui

Kalosi, 27 Juni 2011

Kepala SMK Negeri 1 Enrekang,

Guru Mata DiklatDrs. A S P A

SUPARMAN, SENIP. 19631231 189903 1 185

NIP.19751231 200604 1 053SILABUSNAMA SEKOLAH

: SMK NEGERI 1 ENREKANGPROG. STUDI KEAHLIAN: SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANMATA PELAJARAN: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER: XI / 2

STANDAR KOMPETENSI: Mengoperasikan Sistem Operasi SoftawareKODE KOMPETENSI: KKPI.104.002.01

ALOKASI WAKTU: 32 Jam x 45MenitKOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

2.2 Mengoperasikan software aplikasi basis data Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar

Mendeskripsikan contoh study kasus

Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon

Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP

Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar

Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table Pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship dijelaskan dengan benarAplikasi Software Pengolahan Basis Data :

Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data

Membuat, membuka, menyimpan file basis data.

Pengolahan file basis data.

Pencetakan file basis data

Menjelaskan fungsi software basis data

Memberi contoh study kasus.

Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis data

Mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data

Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key

Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya menjadi primary key

Menjelaskan pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Observasi1616

(32) Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Panduan Pengoperasian software basis data

Internet

Personal Komputer

Software Aplikasi basis data

Menu Help

Printer

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan Double table. Pengertian Query, Formula dan SQL dijelaskan dengan benar Pengertian Query, Formula dan SQL dioperasikan dengan benar Pembuatan Form, tombol navigasi dan properties dioperasikan dengan benar.

Pembuatan Report dioperasikan dengan benar.

Pembuatan Switch Board dioperasikan dengan benar.

Entry data aplikasi dengan keyboard dioperasikan dengan benar Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah, menghapus record dengan teiliti Menjelaskan pengertian Query, Formula dan SQL Mengoperasikan Pengertian Query, Formula dan SQL Mengoperasikan pembuatan Form, tombol navigasi dan properties

Mengoperasikan pembuatan Report

Mengoperasikan pembuatan Switch Board

Mengoperasikan Entry data aplikasi dengan keyboard

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

Update data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar Delete data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar. File basis data ditampilkan dengan user interface

File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet) Mengoperasikan Update data dengan utilitas aplikasi Mengoperasikan Delete data dengan utilitas aplikasi Menampilkan data atau file basis data dengan user interface Mencetak file basis data

SILABUS

NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 1 ENREKANGPROG. STUDI KEAHLIAN: SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN: SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANMATA PELAJARAN: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER: XI / 2

STANDAR KOMPETENSI: Mengolah data aplikasi

KODE KOMPETENSI: KKPI.104.003.01ALOKASI WAKTU: 8 jam X 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

2.3 Melakukan entry data dengan image scanner Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP

Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja. Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan

Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukanEntry Data dengan Image Scanner :

Prosedur pengoperasian image scanner Scanning gambar dengan menggunakan image scanner Aplikasi pengolah image Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image Penyimpanan hasil/image dengan format khusus Pencetakan hasil/image

Menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner Melakukan Scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP

Menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image Melakukan manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja Menyimpanan hasil/image dengan format khusus sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja Melakukan pencetakan hasil/image Membuat laporan hasil

Tes Lisan

Tes tertulis

Tes Praktek

Pengamatan

Studi kasus

22

(4) Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Komputer

Scanner

Printer

Software aplikasi pengolah image

SOP Scanner

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

2.4 Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition) Prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (Optical Character Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP

Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc, pdf, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan

Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukanEntry Data dengan OCR (Optical Character Recognition) :

Prosedur pengoperasian OCR Scanning dengan menggunakan OCR Pengolahan hasil scanning dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro) Import dan Editing text dengan aplikasi pengolah kata Penyimpanan hasil scanning dengan berbagai format Pencetakan hasil scanning Menjelaskan prosedur pengoperasian OCR (Optical Character Recognition) Melakukan Scanning obyek dengan menggunakan Scanner yang di-set mode OCR sesuai dengan SOP

Menjelaskan pengolalahan hasil scannng dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro) Melakukan import dan editing text dengan aplikasi pengolah kata Menyimpanan hasil scanning dengan berbagai format Melakukan pencetakan hasil scanning Membuat laporan hasil Tes Lisan

Tes tertulis

Tes Praktek

Pengamatan

Studi kasus

22 (4) Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Komputer

Scanner

Printer

Software aplikasi pengolah OCR

Software aplikasi pengolah kata

SOP Scanner

Keterangan:

TM: Tatapmuka

PS: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Kalosi, 12 Juli 2010

MengetahuiKetua Kompetensi Keahlian Guru Mata Pelajaran

WKS 1Umum

................................

NIP ..NIP .............................NIP Nama Sekolah

: SMK NEGERI 1 ENREKANGMata Pelajaran

: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester

: XII / 1

Standar Kompetensi

: 6. Mengoperasikan PC dalam dalam Jaringan Kode Kompetensi

: KKPI.X4.005.01Alokasi Waktu

: 22 Jam x 45 Menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

6.1 Melakukan setting Jaringan Melakukan setting IP Melakukan setting firewall

Melakukan setting IP Melakukan settig firewall

Mengecek koneksi jaringan Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Studi Kasus

Observasi8--Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Windows

Buku

Internet

Komputer

UPS

Printer

Flash diskCD ROM

6.2 Melakukan sharing Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar

Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas

Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi

Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.

Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur

Melakukan sharing file Pengoperasian Jaringan Komputer:

Pengertian dan manfaat sharing device Protokol sharing

Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.

Menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya

Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan

Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar

Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur

Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Studi Kasus

Observasi

Nama Sekolah

: SMK NEGERI 1 ENREKANGMata Pelajaran

: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester

: XI / 1

Standar Kompetensi

: 7. Mengoperasikan InternetKode Kompetensi

: KKPI.X4.003.01Alokasi Waktu

: 22 jam X 45 menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

7.1 Pengenalan Internet Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar

Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.

Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer

Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar

Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baikInstalasi program melalui jaringan komputer:

Jaringan Komputer (LAN, Internet)

Perangkat Jaringan

Network Properties

Utilitas koneksi

Searching komputer

Instalasi program

Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem jaringan komputer

Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan

Memberi identitas komputer (komputer name, TCP/IP)

Melakukan uji koneksi dengan perintah ping

Melakukan serching komputer pada jaringan sesuai prosedur

Melakukan install program melalui jaringan komputer sesuai dengan prosedur yang berlaku Tes Tertulis

Tes Praktek

Studi Kasus

Observasi

Tugas-tugas16-Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Windows

Internet

Komputer

UPS

Software web-browser

7.2 Mengoperasikan web-browser Pengertian Web-browser

Macam-macam web-browser

Mengenalkan menu-menu browser

Menjalankan web-browser

Tes Tertulis

Tes Praktek

Studi Kasus

Tugas-tugas

Observasi15-Modul KKPI TIK Dikmenjur

Buku Windows

Internet

Komputer

UPS

Printer

7.3 Menginstal software web tool Pengertian add ons

Menginstall add_ons/plug-in web browser

menginstall flash player menginstall Shockwave Player menginstall Java Runtime Environment menginstall Real Player

Nama Sekolah

: SMK NEGERI 1 ENREKANGMata Pelajaran

: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester

: XII / 2Standar Kompetensi

: 8. Mengelola Informasi

Kode Kompetensi

: KKPI.X4.005.01Alokasi Waktu

: 16 Jam x 45 Menit

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

8.1 Mencari informasi

8.2 Memilah Informasi

8.3 Menyimpan informasi Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana teknologi informasi dan komunikasi

Jenis jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan defenisi dan peruntukannya

Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan

Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya

Pengertian informasi, pengelolaan informasi.

Mencari informasi menggunakan search engine : google, altavista, yahoo dll. Menjelaskan pengertian dan pentingnya informasi

Menjelaskan langkah-langkah mencari informasi dengan sarana teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan jenis-jenis informasi

Menjelaskan cara memilah informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya Menjelaskan cara penyimpanan informasi pada media penyimpan

Menjelaskan pengaturan penyimpanan informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Studi Kasus

Observasi8-Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Windows

Buku

Internet

Komputer

UPS

Printer

Flash diskCD ROM

8.4 Mengolah Informasi

Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan

Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi

Menjelaskan cara mengubah bentuk informasi sesuai dengan kebutuhan Menjelaskan cara mengemas informasi sesuai dengan kebutuhan presentansi

8.5 Mengolah informasi email Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.

Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar

Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik

Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedurAplikasi E-mail :

Web-mail dan E-mail Client Registrasi e-mail

Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file

Pencetakan Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client, dan manfaatnya.

Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-mail client.

Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat

Membuat e-mail pada web-mail dan e-mail client sesuai prosedur

Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur

Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan prosedur

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Studi Kasus

Observasi35

(X)Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Pnaduan Membuat E-mail Buku Internet

Internet

Komputer

UPS

Printer

Flash diskCD ROM

8.6 Menyajikan informasi Informasi disajikan sesuai kebutuhan audiens Menjelaskan cara menyajikan secara off line dan on line dengan membuat blog.

Keterangan:

TM: Tatapmuka

PS: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Kalosi, 12 Juli 2010

MengetahuiKetua Kompetensi Keahlian Guru Mata Pelajaran

WKS 1Umum

.............................

NIP ..NIP .............................NIP