Upload
sdn-empat-sokanandi
View
230
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/31/2019 SILABUS KLS 6
1/16
SILABUS PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN
SEKOLAH : SD Negeri 1 Argasoka
KELAS : VI
SEMESTER : I
MATA KULIAH : PEND. JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan olahraga serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaan Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
1.1 Mempraktikkangerak dasar salah satupermainan bola kecildengan koordinasi dan
kontrol yang baikdengan peraturan yang
dimodifikasi serta nilaikerja sama, sportivitas
dan kejujuan.
TenisMeja
1.1.1 Pengenalan tenis meja1.1.2 Lapangan dan Lapangan Tenis
Meja1.1.3 Latihan dasar Tenis Meja
P emb ag ia n p ema inberdasarkan kelompok
Sejarah Tenis Meja
Meja,bed dan bola
Cara memegang badMemantul- mantulkan bola
- test
(perorangan)
- TestKetrampilan
Lakukan/peragakangerakan :
1. Memantul-memantulkan bola
2. Memegang bad3. Posisi badan/siap
sedia4. Memukul bola
5. Menyemash/smash6. Service bola
(Dengan kontrol dankoodinasi yang baik)
1.2 Mempraktikkan gerakdasar salah satupermainan bola besardengan koordinasi yangbaik dengan peraturanyang dimodifikasi sertanilai kerja sama,sportivitas dankejujuran.
Basket 1.2.1 Pengenalan bola basket
1.2.2 Latihan dasar bola basket1.2.3 Peraturan permainan
Sejarah bola basket
Ukuran dan lapangan
bola basket
Menggiring
bola(Dribble) Melempar
bola(Shooting)
Bertumpu satu
- test(perorangan)
- TestKetrampilan
- Demonstrasikangerakan :
1. Melempar boladari atas
2. Mendrible bola3.
7/31/2019 SILABUS KLS 6
2/16
kaki(Pivot)
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pmblj.
Kegiatan Pembelajaan Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
1.3Mempraktikkan
koordinasi gerak dasardalam tehnik lari,lempar dan lompatdengan peraturanyang dimodifikasiserta nilai semangat,sportivitas, percayadiri dan kejujuran.
Atletik
(Tolakpeluru)
1.3.1 Pengenalan tolak peluru
1.3.2 Cara memegang tolak peluru1.3.3 Cara meletakan peluru pada
bahu1.3.4 Tolakan tanpa awalan1.3.5 Sikap awal menolak peluru1.3.6 Sikap akhir menolak peluru
.
Gerak dasar tolak
peluru:pengenalan pelurucara memegang pelurucara meletakkan peluru
Koordinasi gerak
dasar :tolakan
sikap akhir
- Test
(perorangan)
- Test
Ketrampilan
- Lakukan macam-macam
lari- Lakukan posisi start- Lakukan lari bom- Lakukan cara mask garis
finish
Peragakan :- Cara memegang peluru- Cara meletakkan peluru dibahu
- Cara menolak pelurutanpa awalan maupundengan awalan
- Sikap akhir setelahmenolak
7/31/2019 SILABUS KLS 6
3/16
Standart Kompetensi : 2. Mempraktikkan latihan peningkatan kualitas jasmani (komponen kebugaran jasmani) dan nilai-nilai yang terkandung didalamn
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pmblj.
Kegiatan PembelajaanIndikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
2.1Mengdentifikasi anggota tubuhyang perlu dilatih untukmemperbaiki postur.
Aktifitaspengembangandiri(kebugaran)
2.1.1 Latihan daya tahan danperbaikan postur tubuh
2.1.2 Latihan berangkai
Latihan pemanasan:a.Warming upb. Intic. Pendinginan (Coolingdown)Latihan berangkai 4:a. Lari ditempatb. Naik turun tanggac. Gerakan push up
d. Jalan kepiting
- Test(perorangan)
- TestKetrampilan
Beri lah contohgerakan :Latihan kekutanotot-otot padalengan, bahu, siku,pinggang, tungkaidll.
2.2 Mempraktikka
n berbagai latihan untukmemperbaiki cacat jasmanibukan bawaan, serta nilai-nilaikeselamatan diri pun kerja keras
Aktifitas
pengembangandiri(kebugaran)
2.2.1 Kebugaran Jasmani Latihan gerakan
kelentur-an:Otot leherOtot pinggangPersendian lutut
Latihan kekuatanLatihan push upMendorong grobakTarik tambang
Latihan gerakanmenggunakan beban
- Test
(perorangan)
- Test
Ketrampilan
Lakukan gerakan :
- Mendoronggerobak
- Push-up- Sit-up, Back-up- Naik turun
tangga
Lakukan gerakan :- Engklek / jingkat
7/31/2019 SILABUS KLS 6
4/16
Standart Kompetensi : 3. Mempraktikkan kombinasi senam lantai dan senam ketangkasan dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung didala
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaan Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
Mengdentifikasi anggotatubuh yang perlu dilatihuntuk memperbaiki
postur.
SenamDasar
3.1.1 Melakukan gerakan pemanasansebelum melakukan aktivitas
Gerakannya menguatkandan melemaskan :- Persendihan leher- Persendiahn lengan danbahu
- Persendian pinggang.
-
Test(perorangan/kelompok)
TestKetrampilan
- Lakukan gerakan-gerakan pemanasan
Mempraktikkan rangkaiansenam lantai dan senam
ketangkasan dengangerakan yang lebih
halus, jelas, lancar sertanilai-nilai percaya diri,
disiplin dan estetika
Senamlantai
dansenam
ketangkasan
3.2.1 Melakukan gerakan sikap awal,sikap saat melakukan dan sikap
akhir pada rangkaian senam lantai
3.2.2 Melakukan gerakan sikap awal,sikap saat melakukan & sikap
akhir pada rangkaian senamketangkasan.
Rangkaian gerakan :- Roll depan
- Roll belakang
Rangkaian gerakan :- Handstand- Meroda- Balok titian- Lompat kangkang diataspeti (box)
Test(individu)
Test(individu)
TestKetrampilan
TestKetrampilan
- Lakukan gerakanroll depan, roll
belakang
- Lakukan gerakan :
handstand
meroda
balok titian
lompat kangkangdiatas peti (box)
7/31/2019 SILABUS KLS 6
5/16
Standart Kompetensi : 4. Mempraktikan rangkaian gerak ritmik sederhanaberpasangan dan beregu serta nilai-nilai yang terkandung didalamnya.
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaan Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
4.1 Mempraktikkanlatihan gerak ritmikdan sederhanamenggunakan gerakjalan dan lompatsecara berpasanganserta nilai kerja samadisiplin dan estetika
SenamIrama
(ritmik)
4.1.1 Melakukan gerakan lokomotor(jalan, lari, lompat) dengan
berpasangan sambil bernyanyi maupuntepuk tangan
Gerakan :- Jalan- Lari- Jingkat- Meluncur- Lompat- Loncat
dengan berpasangan
Test(beregu/
berpasangan)
Test(ketrampilan) - Lakukan gerakanjalan dan lompat
secara beregusambil tepuk
tangan ataubernyanyi
4.2 Mempratikkanrangkaian gerak ritmik
sederhana beregu
dengan kompak sertanilai kerja sama,disiplin dan estetika
4.2.1 Melakukan gerakan senam ritmiksikap awal, sikap saat melakukan dan
sikap akhir pada S I S
Gerakan :- Pemanasan- Inti
- Pendinginan
Test(beregu)
Test(ketrampilan)
Lakukan gerakanSenam IndonesiaSehat
- Pemanasan- Inti- Pendinginan
7/31/2019 SILABUS KLS 6
6/16
Standart Kompetensi : 5. Menerapkan budaya hidup sehat
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
5.1Mengenal bahayaNarkoba
Narkoba 5.1.1 Mengidentifikasi &
menjelaskan jenis-jenis narkobaserta bahayanya
.5.1.2 Bahaya Narkoba
Pengertian Narkoba
Jenis-jenis Narkoba
Dampak negative darinarkoba
Bahaya terhadap fisik
Akibat fatal
penylahgunaan narkoba
Mencegah danmenghindarinya.
Test(perorangan/kelompok)
Test- tertulis- lesan
- Jelaskan tentangNarkoba
- Sebutkan jenisNarkoba
- Jelaskan bahayaNarkoba
7/31/2019 SILABUS KLS 6
7/16
Standart Kompetensi : 6. Mempraktikan berbagai gerak dasar dalam permainan dan olahraga dengan peraturan yang dimodifikasi dan nilai-nil
terkandung didalamnya.
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
6.1 Mempraktikanpenerapan tehnikdasar salah satupermainan danolahraga bola besardengan peraturanyang dimodifikasi,serta nilai kerjasama, sportifitas dankejujuran **)
BolaVoli 6.1.1 Sejarah
6.1.2 Tehnik dasar permainan bola voliTehnik servis :
BawahAtasTinggi
Tehnik pasing :AtasBawah
Tehnik smash
Tehnik block
Bermain bola voly dengan
peraturan sederhan danbenar
Test(perorangan/berpasangan
)
Test
kelompok
Testketrampilan
1. Praktek servis2. Praktek pasing3. Praktek smash4. Praktek blok5. Praktek bermain
voly denganperaturan yangsederhana
6. Praktek bermainvoly denganperaturan yangsebenarnya.
6.2 Mempraktikanpenerapan tehnikdasar salah satupermainan danolahraga bola kecildengan peraturanyang dimodifikasi,serta nilaikerjasama,
sportivitas dankejujuran **)
BuluTagkis
6.2.1Sejarah
6.2.2Tehnik dasar permainanMemegang raket
- pegangan gabungan- pegangan backhand- pegangan geblak kasur- pegangan Inggris
Macam-macam pukulan(servis)
pendektinggikejut
TestPerorangan
Testkelompok
Test praktek
Test praktek
1. Praktek caramemegang raket
2. Praktek cara servis3. Praktek cara smash
4. Praktek bermainbulu tangkis
dengan peraturanyang sebenarnya
7/31/2019 SILABUS KLS 6
8/16
Melakukan pukulan smash
6.3 Mempraktikan
pengembangankoordinasi beberapa
nomor tehnik dasaratletik dengan
peraturan yang
dimodifikasi, sertanilai kerja sama,sportifitas dan
kejujuran **)
Atletik
(lariestafet,
lompattinggi)
6.3.1 Pengertian lari sambung
6.3.2 Bentuk-bentuk latihan dasar
6.3.3 Melakukan tehnik lari estafet
6.3.4 Melakukan dasar lompat tinggi
Cara memberi tongkat
ditempatBawah
Atas
Cara menerima tongkatditempat
BawahAtas
Cara memberi danmenerima tongkat sambiljalan
Cara memberi danmenerima tongkat sambil
berlari
Cara memegang tongkat
Cara memberi danmenerima tongkat dengan :
melihattidak melihat
Melukan lari estafetdengan peraturan yangsederhana
Tahapan-tahapannya:-awalan-tolakan-sikap badan diatas
mistar-pendaratan
Test
(berpasangan)
Test(individu)
Test praktek
Testketrampilan
1. Praktekan cara
memegang tongkat2. Praktekan cara
memberi tongkat3. Praktekan cara
menerima tongkat
4. Praktekanperlombaan lariestafet dengan
teknik yang benar
Praktekan lompattinggi dengan tehnikyang benar
7/31/2019 SILABUS KLS 6
9/16
Standart Kompetensi 7. Mempraktikan latihan peningkatan kualitas kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnik
Bentuk
Instrumen Contoh Insrumen
7.1Mempraktikan sikaphidup sehat untukmemelihara kondisikesehatan
HidupSehat
7.1.1Menjelaskan pengertian sikaphidup sehat untuk memeliharakondisi kesehatan
7.1.2 Sebutka manfaat sikap hidupsehat
7.1.3Contoh-contoh sikap hidup sehat
Jelaskan pola hidup sehat
Manfaat pola hidup sehat
Test(perorangan/berpasangan)
Test tertulis/lisan
1. Jelaskan polahidup sehat !
2. Sebutkan manfaatpola hidup sehat !
3. Berdasarkancontoh sikap hidupsehat dan bersih !
7.2Mempraktikan
perenggangan otot danpelemasan persendiandengan baik sebelumlatihan serta nilaidisiplin.
Pereng
gangan7.2.1 Melakukan gerakan
perenggangan statis danperenggangan dinamis
7.2.2Melakukan gerakan pelemasan
sendi
Perenggangan statis dandinamis- leher- pinggang- tangan- dada- lengan- anggota badan
Gerakan pelemasan sendi- sendi bahu- sendi sikut- sendi lutut
Test
(individu/kelompok)
Test praktek 1. Lakukan
perengganganstatis
2. Lakukanperenggangandinamis
3. Lakukan gerakanpelemasan padasendi
7/31/2019 SILABUS KLS 6
10/16
7.3Mempraktikan kondisipisik secara terencanadan sungguh-sungguh
Progamlatihanfisik
7.3.1Melakukan latihan fisik Merencanakan programlatihan fisik
Latihan fisik
Test(individu/kelompok)
Testketrampilan/praktek
Tes melakukangerakan :- lari selama 15 menit
7.4Mempraktikanaktivitas secaraberkelanjutan dalamrangka meningkatkankebugaran serta nilaikeselamatan, disiplindan keja keras
Latihanfisik
7.4.1 Melakukan kondisi fisik (latihandalam waktu tertetu) pos berangkai/permainan
Latihan fisik- Pos
berangkai/permainanLari bolak balikPush upNaik tuun tangaLompat tali
Test(individu/kelompok)
Testketrampilan/praktek
Tes melakukangerakan :
- latihan fisikmelalui posberangkai/permainan
Standart Kompetensi 8. Mempraktikan kombinasi senam lantai dan senam ketangkasan dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung didalamn
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
8.1 Mempraktikankombinasi geraksenam lantai dansenam ketangkasandengan konsisten dankontrol yang baikserta nilaikeselamatan, displin
dan kerja sama.
Senam 8.1.1 Melakukan gerakan sikap awal,saat melakukan, sikap akhir
headstandlompat kangkang
Gerakan :
- Headstand- Lompat kangkang
diatas peti (box)
Test(Individu)
Testketrampilan
1. Lakukan gerakanheadstand
2. Lakukan gerakanlompat kangkangdiatas peti (box)
3. Lakukan gerakantiger sprong diataspeti (box)
7/31/2019 SILABUS KLS 6
11/16
Standart Kompetensi 9. Mempraktikan rangkaian gerak ritmik, sederhana secara berpasangan maupun beregu dan nilai-nilai yang terkandung didalamny
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
9.1Mempraktikan gerakritmik sederhana
ditempat dengangerakan membungkuk
menekuk mupunmeliuk secara
berpasangan dan
beregu, serta nilaikerjasama disiplin danestetika
Ritmik 9.1.1 Melakukan gerakan sikap awal saatmelakukan dan sikap akhir :
- Membungkuk, meliuk danmenekuk
Gerakan :- Membungkuk, meliuk
dan menekuk
Test Testketrampilan
(unjuk kerja)
Lakukan gerakan :Membungkuk,
menekuk dan meliukdengan bernyanyi
4 X 35menit
9.2Mempraktikan gerakritmik sederhanaditempat dengan jalandan lompat secaraberpasangan danberegu, serta nilaikerjasama disiplin danestetika
Ritmik 9.2.1 Melakukan perbaikan gerakan skapawal saat melakukan an siap akhir:- Jalan dan lompat secara
berpasangan dan beregu9.2.2 Melakukan gerak ritmik
dengan alat(pita)
Gerakan :Jalan dn lompat secaraberpasangn dan beregu
Gerakan :
- Mengayun- Melingkar
- Melempar
Test Testketrampilan(unjuk keras)
Lakukan gerakan :- Jalan dan lompat
secara berpasangandn beregu
Lakukan gerakan :- Mengayun- Melingkar- Melompat dengan
pita
4 X 35menit
7/31/2019 SILABUS KLS 6
12/16
Standart Kompetensi 10. Mempraktikan gerak dasar salah satu gaya renang dengan koordinasi gerak yang baik dan nilai-nilai yang terkandung didalamny
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
10.1Mempraktikan gerakdasar meluncur,menggerakkantungkai, lenganrenang gaya dadadengan koordinasi
gerak yang lebih baikserta nilai keberaniandisiplin dan estetika
Renang
Renang
gayadada
10.1.1Melakukan latihan dasar renang
10.1.2Melakukan sikap awal, sikap pada
saat melakukan sikap akhir padarenang gaya dada
Gerakan :injak-injak airmenyelam
bermain lempar tangkap
Gerakan :
StartMeluncurTunkai/ kaki
- Lengan/ tangan padarenang gaya dada
Test individu/ kelompok
Test individu
/ kelompok
Test praktek
Test praktek
1.Lakukan gerakan :- inja
k-injak air- men
yelam- lem
par tangkap bola2.Lakukan gerakan
star :- mel
uncur- tung
kai/kaki- leng
an
7/31/2019 SILABUS KLS 6
13/16
10.2Mempraktikan carabernafas salah satugaya renang, sertanilai keberaniandisiplin dankebersihan
Renanggayadada
10.2.1Melakukan gerakan sikap awal,sikap saat melakukan, sikap akhirpada renang gaya dada
Gerakan :- Cara bernafas renang
gaya dada
Test individu/ kelompok
Test praktek 3 Lakukan carabernafas renanggaya dada
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
10.3Mempraktikankombiasi gerakan
lengan dan tungkaidalam renang gaya
dada serta nilaikeberanian dan
disiplin
Renanggayadada
10.3.1Melakukan gerakan sikap awal,saat melakukan sikap akhir
- kombinasi gerakan lengan dantungkai
- kombinasi gerakan lengan,tungkai ambil nafas (bernafas)
Gerakan :- Kombinasi gerakan
lengan dan tungkai- Kombinasi gerakan
lengan, tungkai,bernafas
Test individu Test praktek 1.Lakukan kombinasigerakan lengan dan
tungkai pada renanggaya dada
2.Lakukan kombinasigeraan lengan,
tungkai danbernafas pada
renang gaya dada
7/31/2019 SILABUS KLS 6
14/16
10.4Mempraktikan dasar-dasar keselamatan diair
Keselamatan diair
10.4.1Melakukan cara-caramenyelamatkan seorang dikolam / di air
Gerakan menolong tanpaalat
- dengan menangkapkepala korban
- dengan memegangketiak korban
Gerakan menolong
memakai alat- melempr pelampung ke
koban- mengulurkan tongkat- melemparkan tali
kekorban
Test(kelompok)
Test praktek 3.Lakukan caramenyelamatkantemanmu di kolam
Standart Kompetensi 11. Mempraktikan penjelajahan dan perkemahan di alam bebas, serta nilai-nilai yang terkandung didalamnya****)
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
Alokasi
WaktuTehnikBentuk
InstrumenContoh Insrumen
7/31/2019 SILABUS KLS 6
15/16
11.1Mempraktikanaktivitas penjelajahandi alam bebas secarasederhana, serta nilaikerja sama, tanggungjawab, disiplin dankeselamatan.
Penjelajahan
11.1.1Melakukan/melaksanakankegiatan penjelajahan
- Menentukan jalan
- Mematuhi perintah-perintah dan prosedur
- Melengkapi masalah dijalan
- Memiliki kepedulianlingkungan
- Menjaga keselamatan dinidi perjalanan
Test beregu /kelompok
Test lisan /praktik(unjuk kerja)
1.Lakukanpenjelajahandengan hati-hati
11.2Mempraktikanpemasangan kemahbersama, serta nilaikerjasama tanggungjawab disiplin dankeselamatan
Perkemahan
11.2.2 Macam perkemahanTahap-tahap berkemahPerencanaanPerlengkapanKetrampilan mendirikan tenda
- Merencanakan kemah- Mempersiapkan alat-alat
dan perlengkapan- Mendirikan kemah / tenda- Membuat api unggun
Test(kelompok)
Testketrampilan(unjuk kerja)
1. Lakukan carapemasangantenda!
2. Lakukan kegiatandalamperkemahan!
Standart Kompetensi 12. Menerapkan budaya hidup sehat
Kompetensi Dasar
Materi
Pokok
Pemblj.
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian
AlokasiWaktuTehnik
Bentuk
InstrumenContoh Insrumen
7/31/2019 SILABUS KLS 6
16/16
12.1Mengenai caramenolak ajakanmenggunakannarkoba
Budayahidupsehat
12.1.1Menjelaskan cara menolak ajakanmenggunakan narkoba
Cara menghindarimenggunakan narkoba:
-hindari dan jauhi rokok-pilih lingkungan pergaulan
yang sehat.-menjalin komunikasi yang
baik dengan keluarga.
Testperorangan/kelompok)
Test- teori- lisan
1.Jelaskan caramenolak ajakannarkoba
12.2Mengenal caramenolak perlakukancara pelecehanseksual
12.2.1Menjelaskan pengertian pelecehnseksualMenyebutkan perbuatan-perbuatan pelecehan seksualMengenal dan menghindariperlakuan pelecehan seksual
Pengertian pelecehanseksual
Pemahaman tentangpelecehan seksual.
Menghindari perbuatanpelecehan seksual.
Menolak tegas terhadappelecehan seksual.
Testperorangan/kelompok)
Test- teori- lisan
1.Jelaskan pengertianpelecehan seksual
2.Sebutkan bentuk-bentuk plecehanseksual
3.Bagaimana caramenghindari/menolak perlakuan
pelecehan seksual