Upload
muhammad-syafiq-johar
View
677
Download
141
Embed Size (px)
DESCRIPTION
cara dan teknik belajar adobe premiere
Citation preview
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : FOTOGRAFIKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan pemotretan fotografiKODE KOMPETENSI : 084.KK. 001. FOTO 1
ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsikan kegunaan fotografi untuk desain komunikasi visual
Mengetahui kegunaan fotografi untuk desain komunikasi visual dideskripsikan sesuai perintah kerja (pengetahuan).
Kegunaan fotografi untuk desain komunikasi visual
Mendeskripsikan kegunaan fotografi untuk desain komunikasi visual
Lisan Tulis
Ingin Tahu Tanggung
jawab
2 4 4 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 1 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mengidentifikasi fasilitas kamera SLR (Single Lens Reflex)
Mengidentifikasi anatomi & prinsip kerja kamera SLR (Single Lens Reflex)dipahami. (pengetahuan).
Mengetahui perbedaan masing-masing jenis kamera (pengetahuan).
Membedakan jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya dimengerti dengan baik (pengetahuan).
Mengidentifikasi tempat pemotretan dibebaskan dari bahaya kesehatan & keselamatan kerja (sikap)
Mengetahui peralatan, bahan serta perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja disiapkan sesuai SOP ikap)
Anatomi & prinsip kerja kamera SLR (Single Lens Reflex) perbedaan masing- masing jenis kamera.
Jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya
Jenis - jenis kamera
jenis,ukuran, ASA dan jumlah film.
Mengidentifikasi tentang anatomi & prinsip kerja kamera
Menyebutkan masing-masing jenis kamera.
Menyebutkan jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya
Menjelaskan tentang anatomi & prinsip kerja kamera
Mengetahui berbagai jenis kamera.
Mengetahui berbagai jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya
Mengikuti cara mengoperasikan anatomi & prinsip kerja kamera
Membedakan berbagai jenis kamera.
Membedakan berbagai jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya
Memasang asesoris kamera (lampu studio, flashmeter, tripod, dll.) yang dibutuhkan
Memilih jenis, ukuran, ASA dan jumlah film.
Lisan Tes kinerja
Tanggung jawab,
Jujur3
Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 2 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Mengidentifikasi fasilitas dalam kamera digital
Memahami prinsip kerja kamera digital dipahami. (pengetahuan).
Mengetahui perbedaan masing-masing jenis kamera manual dan digital (pengetahuan).
Memahami prinsip-prinsip cahaya dimengerti dengan baik (pengetahuan).
Mengidentifikasi tempat pemotretan dibebaskan dari bahaya kesehatan & keselamatan kerja (sikap)
Memahami peralatan, bahan serta perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja disiapkan sesuai SOP (sikap)
Prinsip kerja kamera digital perbedaan masing-
masing jenis kamera. Prinsi
p-prinsip cahaya Jenis
- jenis kamera manual dan digital
Mengidentifikasi tentang prinsip kerja kamera digital
Menyebutkan masing-masing jenis kamera digital .
Menyebutkan prinsip-prinsip cahaya
Menjelaskan tentang prinsip kerja kamera
Mengetahui berbagai jenis kamera digital.
Mengikuti cara mengoperasikan prinsip kerja kamera
Membedakan berbagai jenis kamera.
Lisan Tes kinerja
3 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
4. Mengidentifikasi alat dan usaha pendukung dalam fotografi
Mengidentifikasi seluruh peralatan yang akan digunakan dijalankan dan diperiksa, meliputi: kamera , lensa, lampu studio (bila di dalam studio foto), flashmeter kamera sesuai SOP. (ketrampilan).
Memahami latar belakang dipilih/diseleksi sesuai kebutuhan, seperti;, layar kain di dalam studio, pemandangan dan bangunan (ketMrampilan)
Membuat objek yang akan dipotret menarik dan relevan
Mengetahui penggunaan Flashmeter ditentukan sesuai kebutuhan
Menyiapkan seluruh peralatan yang akan digunakan dan kontrol, meliputi: kamera , lensa, baterai, lampu studio (bila di dalam studio foto), flashmeter kamera sesuai SOP.
Latar belakang disesuaikan kebutuhan, seperti layar kain di dalam studio , atau pemandangan
Mengoperasikan Diafragma sesuai kebutuhan
Mengecek dan menyeleksi peralatan yang akan digunakan
Mengidentifikasi peralatan yang akan digunakan
Mempraktekan peralatan yang akan digunakan
Memilih objek yang akan difoto.
Mengidentifikasi objek yang akan difoto.
Menentukan objek yang akan difoto.
Lisan Tes kinerja
Kerja Keras Berjiwa
Wirausaha Mandiri
2 Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 3 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : FOTOGRAFIKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses pemotretan fotografiKODE KOMPETENSI : 084.KK. 002 FOTO 2ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KARAKTER
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menyiapkan perlengkapan pemotretan
Mengetahui perintah kerja dipahami dengan baik. (pengetahuan).
Mengidentifikasi anatomi & Fungsi Kamera dipahami. (pengetahuan).
Memahami prinsip & Fungsi Rana dan Diafragma dipahami. (pengetahuan).
Mengklasifikasi lensa & prinsip-prinsip cahaya dimengerti dengan baik. (pengetahuan).
Menentukan tempat pemotretan dibebaskan dari bahaya kesehatan dan keselamatan kerja. (sikap).
Mengidentifikasi peralatan, bahan serta perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja disiapkan sesuai SOP. (sikap).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Anatomi & Fungsi Kamera
Prinsip & Fungsi Rana dan Diafragma
Klasifikasi Lensa & prinsip-prinsip cahaya
Prosedur kerja memotret
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyebutkan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mengikuti persiapan pemotretan Menjelaskan Anatomi & Fungsi Kamera
dipahami. Prinsip & Fungsi Rana dan Diafragma Menyebutkan klasifikasi lensa & prinsip-
prinsip cahaya Menjelaskan prosedur kerja memotret Melaksanakan persiapan pemotretan.
Lisan Tulis
Tanggung jawab
Ingin Tahu Disiplin Jujur
6 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
2. Menyiapkan objek pemotretan
Menentukan obyek pemotretan ditentukan sesuai dengan kebutuhan (ketrampilan).
Mengatur posisi tubuh sesuai keperluan. (ketrampilan).
Mengoperasikan pemotretan dilakukan dengan mengokang engkol kamera (manual) dan memijit pelepasan Rana. (ketrampilan).
Mengidentifikasi objek yang akan difoto.
Menentukan objek yang akan difoto.
Mengatur posisi tubuh,dan memegang kamera.
Pemotretan dilakukan dengan mengokang engkol kamera (manual) dan memijit pelepasan Rana.
Mengidentifikasi objek yang akan difoto. Menentukan objek yang akan difoto. Menjelaskan berbagai posisi tubuh,dan cara
memegang kamera. Menjelaskan cara mengokang engkol
kamera (manual) dan memijit pelepasan Rana.
Mengatur posisi tubuh,dan memergang kamera.
Melakukan pemotretan dengan cara mengokang engkol kamera (manual) dan memijit pelepasan Rana.
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab
Ingin tahu
Mandiri
2 (4) Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 4 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KARAKTER
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Memotret obyek diam
Mengetahui perintah kerja dipahami dengan baik. (pengetahuan).
Menentukan latar/background dipilih/ditentukan secara tepat, seperti dinding warna putih, atau kain berwarna di dalam studio. (ketrampilan).
Mengatur jarak antara objek dengan latar belakang. (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Latar belakang ,tata letak dan jenis lampu
Mengatur jarak antara objek dengan latar belakang.
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Memilih Latar belakang,tata letak dan jenis lampu
Mengatur jarak antara objek dengan latar belakang.
Mengidentifikasi Latar belakang ,tata letak dan jenis lampu
Mengatur jarak antara objek dengan latar belakang.
Menggunakan Latar belakang ,tata letak dan jenis lampu
Menentukan jarak antara objek dengan Latar belakang.
Observasi Tes
kinerja
Mandiri Jujur Tanggung
jawab
14 (28)
Buku Referensi Media
informasi Nara
sumber
4. Memotret obyek bergerak dan moment
Mengetahui perintah kerja dipahami dengan baik. (pengetahuan).
Menggunakan Flashmeter sesuai kebutuhan (ketrampilan)
Mengidentifikasi objek yang akan difoto . (ketrampilan).
Menentukan objek yang akan difoto . (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Pengaturan cahaya ,jarak dan ketajaman
Penggunaan Flashmeter ditentukan sesuai kebutuhan
Mengidentifikasi objek yang akan difoto.
Menentukan objek yang akan difoto.
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Memilih cahaya, jarak dan ketajaman Menjelaskan tentang penggunaan
Flashmeter ditentukan sesuai kebutuhan Menentukan cahaya, jarak dan ketajaman Menggunakan Flashmeter ditentukan
sesuai kebutuhan Mengidentifikasi objek yang akan difoto. Menentukan objek yang akan difoto.
Observasi Tes kinerja
Ingin tahu
Tanggungjawab
Kerja keras
14 (28)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 5 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : FOTOGRAFIKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses cetak fotoKODE KOMPETENSI : 084.KK. 003 FOTO 3ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTERALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menyiapkan dan menjelaskan bahan dan alat mencetak foto
Mengetahui perintah kerja dipahami dengan baik (pengetahuan).
Menyiapakan bahan kimia yang meliputi; bubuk pengembang (developer), bubuk fixer, cuka bibit, air sesuai keperluan. (ketrampilan).
Menyiapakan alat cuci film meliputi; gelas ukur, tong film, changing bag, termometer, corong air sesuai kebutuhan. (ketrampilan).
Meamakai perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja sesuai SOP. (sikap).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Penyiapan bahan kimia yang meliputi; bubuk pengembang (developer), bubuk fixer, cuka bibit, air.
Alat cuci film meliputi; gelas ukur, tong film, changing bag, termometer, corong air.
Menjelaskan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menjelaskan bahan kimia yang meliputi; bubuk pengembang (developer), bubuk fixer, cuka bibit, air.
Menyebutkan alat cuci film meliputi; gelas ukur, tong film, changing bag, termometer, corong air.
Menyiapkan bahan kimia yang meliputi; bubuk pengembang (developer), bubuk fixer, cuka bibit, air.
Menyiapkan alat cuci film meliputi; gelas ukur, tong film, changing bag, termometer, corong air.
Lisan Tulis
Jujur Tanggung
jawab Mandiri
2 4 4 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 6 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTERALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. Melakukan cetak foto di kamar gelap
Menggunakan bahan pengembang dan air di campur ke dalam peralatan dengan memperhatikan perbandingan dan batasan suhu sesuai job order. (ketrampilan).
Mencampur bahan fixer dan air dengan perbanding dan suhu sesuai job order. (ketrampilan).
Mencampur bahan cuku bibit dan air ke dalam wadah dengan perbandingan 1:5 pada suhu 20 derajat celcius. (ketrampilan).
Menyiapkan perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja sesuai SOP. (sikap).
Mencampur bahan pengembang dan air kedalam peralatan dengan memperhatikan perbandingan dan batasan suhu sesuai job order.
Mencampur bahan fixer dan air dengan perbanding dan suhu sesuai job order. (
Mencampur bahan cuku bibit dan air ke dalam wadah dengan perbandingan 1:5 pada suhu 20 derajat celcius.
Mengidentifikasi bahan developer, fixer, stop bath dan suhu untuk proses mencuci film hitam putih
Menjelaskan bahan developer, fixer, stop bath dan suhu untuk proses mencuci film hitam putih
Mengukur pengolahan bahan dan menentukan suhu untuk proses mencuci film hitam putih
Observasi Tes kinerja
5(10)
Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
3. Melakukan cetak foto teknik print
Mengetahui perintah kerja dipahami dengan baik (pengetahuan).
Mempersiapkan desain, bahan dan alat sesuai kebutuhan dan prosedur (ketrampilan).
Memproses cetak dengan printer dilaksanakan seuai SOP (ketrampilan).
Memakai perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja disiapkan sesuai SOP. (sikap).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Penyiapan desain, bahan dan alat
Proses cetak dengan printer dilaksanakan seuai SOP
Menjelaskan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyebutkan bahan dan alat meliputi; jenis kertas dan bahan yang lain, jenis printer.
Menyiapkan bahan kertas dan sejenisnya serta printer
Melaksanakan proses cetak sesuai dengan SOP
Observasi Tes kinerja
Ingin Tahu Tanggungj
awab Kerja
keras
3 (6)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 7 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : Komputer GrafisKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI: Mengoprasikan komputer grafis
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 004 KOM GRALOKASI WAKTU : 52 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKATER
ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI
1. Dendeskripsikan operasi komputer
Memahami Perintah kerja dengan tanggung jawab.
Mengetahui Peralatan komputer hardware dan software yang dibutuhkan secara mandiri untuk mengoperasikan komputer.
Mengoperasikan komputer secara bertanggungjawab sesuai SOP (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Peralatan komputer hardware dan software
Pengoprasian komputer dilaksanakan seuai SOP
Menjelaskan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempersiapkan peralatan komputer hardware dan software
Mengoprasikan komputer sesuai SOP
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab,
Mandiri
4 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
2. Mendeskripsikan menu dan tool program corel draw dan photoshop
Mampu mendiskripsikan macam menu dan tool Photoshop dan Corel Draw secara mandiri.
Memahami fungsi kegunaan Adobe Photoshop sebagiai aplikasi gambar dan Corel Draw dengan percaya diri dan kerja keras.
Pembahasan tentang Adobe Photoshop dan Corel Draw
Pembahasan tentang fungsi dan kegunaan Adobe Photoshop dan Corel Draw
Memahami dan mengetahui versi Adobe Photoshop dan Corel Draw Mengetahui dan memahami fungsi
kegunaan Adobe Photoshop sebagai aplikasi pengolah gambar dan Corel Draw.
Lisan Tulisan Observasi
Mandiri Percaya diri, Kerja keras
4 Buku Referensi Media
informasi
3. Mengaplikasikan menu dan tool program corel draw dan photoshop
Memahami perintah kerja dan melaksanakannya dengan jujur dan disiplin.
Mengoperasikan komputer program coreldraw dan photoshop dengan disiplin dan tanggungjawab sesuai SOP .
Pembahasan interface / tampilan Adobe Photoshop dan Corel Draw.
Pembahasan menu bar pada Adobe Photoshop dan Corel Draw.
Properti bar Adobe Photoshop dan Corek Draw.
Tool box Adobe Photoshop dan Corel Draw
Menjelaskan letak-letak tombol peralatan Adobe Photoshop dan Corel Draw.
Mendemonstrasikan fungsi-fungsi menu bar Adobe Photoshop dan Corel Draw.
Menjelaskan fungsi- fungsi properthy bar Adobe Photoshop dan Corel Draw .
Lisan Tulisan Observasi
Jujur Disiplin Tanggung
jawab
40(80)
Buku Referensi Media
informasi
4. Mentransfer gambar dengan scanner
Memahami perintah kerja dengan tanggung jawab.
Dapat memindah gambar menggunakan scanner dengan teliti
dan mandiri.
Pembahasan tentang Scanner Proses pemindahan gambar
Menjelaskan fungsi penggunaan scanner di Adobe Photoshop
Mendemonstrasikan pemindahan gambar
Lisan Tulisan Observasi
Tanggungjawab
Teliti Mandiri
4(8) Buku Referensi Media
informasi
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 8 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : Iklan Non CetakKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan shoting videografi KODE KOMPETENSI : 084.KK. 005 IKNC 1ALOKASI WAKTU : 88 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsikan kegunaan
videografi dalam desain komunikasi
visual.
Menjelaskan pengertian videografi dengan baik. (pengetahuan).
Menjelaskan prinsip videografi dengan baik. (pengetahuan).
Menggunakan peralatan, bahan serta perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja sesuai SOP. (sikap).
Pengertian videografi
Prinsip pengertian videografi
Menjelaskan Pengertian videografi
Menjelaskan prinsip pengertian videografi
Lisan Tulis
Ingin Tahu Tanggung jawab Kerja keras Mandiri
4 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
2. Mengidentifikasi bahan dan alat videografi
Mengidentifikasi bahan dan alat videografi dengan cermat (pengetahuan).
Menyebutkan bahan dan alat videografi dengan baik (pengetahuan).
Bahan dan alat videografi
Mengidentifikasi bahan dan alat videografi
Menjelaskan bahan dan alat videografi
Observasi Tes kinerja
Mandiri Tanggungjawab
6 Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
3. Menyusun naskah produksi (skenario) film
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Mengidentifikasi masalah / cerita yang akan diangkat (ketrampilan).
Menyusun naskah cerita yang akan diangkat dalam bentuk skenario. (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Penyusunan naskah cerita dalam bentuk skenario
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mengidentifikasi masalah / cerita yang akan diangkat.
Menyusun naskah cerita dalam bentuk skenario
Observasi Tes kinerja
Percaya diri Disiplin Percaya diri
48 (96)
Buku Referensi Media
informasi Nara
sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 9 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Menggambar storyboard sesuai dengan naskah produksi
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyusun naskah cerita digambar dalam bentuk storyboard. (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Pembuatan gambar naskah cerita dalam bentuk storyboard
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menggambar naskah cerita dalam bentuk storyboard
Observasi Tes kinerja
Ingin tahu Mandiri
30(60)
Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 10 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : Iklan Non CetakKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses shooting videografi KODE KOMPETENSI : 084.KK. 006 IKNC 2ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Mendeskripsikan gerak kamera
video
Menjelaskan prinsip kamera video dengan baik. (pengetahuan).
Prinsip kamera video Menjelaskan prinsip kamera video
Lisan Tulis
Ingin tahu Tanggungjawab
2 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber2. Mengoperasikan
gerak kamera virtual
dan live shooting
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan peralatan serta perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja sesuai SOP. (sikap).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja kamera virtual dan live shooting
Menjelaskan pengoprasian kamera virtual dan live shooting.
Observasi Tes kinerja
Mandiri Percaya diri Disiplin
2
3. Menyelaraskan gerak kamera
virtual dengan gerak kamera live
shooting
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyelaraskan Gerak kamera virtual dan live shooting (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Penyelarasan kamera virtual dan live shooting
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyelaraskan kamera virtual dan live shooting
Observasi Tes kinerja
Kerja keras Mandiri Jujur Disiplin
2 (4)
4. Melakukan shooting
film iklan
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan alat dan perlengkapan shooting film iklan (ketrampilan)
Melaksanakan pengambilan gambar / shooting film iklan . (ketrampilan).
Mengambil gambar yang sesuai dengan shooting script.
Menyusun adegan sesuai dengan soryboard.
Memilih model /obyek sesuai casting.
Mengoperasikan peralatan shooting sesuai SOP.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Persiapan alat dan perlengkapan shooting film iklan.
Pengambilan gambar / shooting film iklan
Mengambil gambar sesuai dengan shootingscript.
Menyusun adegan sesuai dengan storyboard.
Memilih model /obyek sesuai casting.
Peralatan shooting sesuai SOP.
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyiapkan alat dan perlengkapan shooting film iklan
sesuai dengan storyboard. Menyusun adegan sesuai
dengan storyboard. Menyiapkan model /obyek
sesuai casting. Melaksanakan shooting film
iklan
Observasi Tes kinerja
Kerja sama Jujur Disiplin Tanggungjawa
b
30(60)
Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 11 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : Iklan Non CetakKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses editing videografi KODE KOMPETENSI : 084.KK. 007 IKNC 3ALOKASI WAKTU : 44 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsikan persiapan proses editing
Menjelaskan urutan/ langkah proses editing dengan baik. (pengetahuan).
Persiapan urutan/langkah editing
Menjelaskan urutan/langkah proses editing
Lisan Tulis
Ingin tahu 2 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
2. Melaksanakan capturing video
dari kaset ke format digital
Memahami perintah kerjadengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan peralatan serta perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja sesuai SOP. (sikap).
Melaksanakan Capturing video dari kaset ke format digital
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja kamera virtual dan live shooting
Capturing video dari kaset ke format digital
Menjelaskan pengoprasian kamera virtual dan live shooting.
Melaksanakan capturing video dari kaset ke format digital
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab
Jujur Mandiri
2 Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
3. Melakukan soft editing video dan hard editing
video
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Melakukan Soft dan hard editing video dengan baik. (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Soft dan hard editing video
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Melakukan soft dan hard editingvideo
Observasi Tes kinerja
Mandiri Jujur Ingin tahu
4 (8)
Buku Referensi Media
informasi Nara
sumber
4. Mengisi sound recording
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan alat dan perlengkapan sound recording (ketrampilan)
Melaksanakan pengisian sound recording sesuai dengan SOP.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Persiapan alat dan perlengkapan sound recording .
Pengisian sound recording
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyiapkan alat dan perlengkapan sound recording
Pengisian sound recording
Observasi Tes kinerja
Jujur Disiplin Tanggungja
wab Mandiri
12(24)
Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 12 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Melakukan editing sound
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan alat dan perlengkapan sound editing (ketrampilan)
Melaksanakan Sound editing sesuai dengan SOP.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Persiapan alat dan perlengkapan sound editing
Sound editing
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyiapkan alat dan perlengkapan sound editing
Melakukan sound editing
Jujur Tanggungjaw
ab Mandiri
4 (8)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
6. Melakukan compositing
video dan audio (titel
dan color correction)
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan alat dan perlengkapan compositing video dan audio (titel dan color coretion ) (ketrampilan)
Melaksanakan Compositing video dan audio (titel dan color coretion ) sesuai dengan SOP.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Persiapan alat dan perlengkapan compositing video dan audio (titel dan color coretion )
Compositing video dan audio (titel dan color coretion )
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyiapkan alat dan perlengkapan compositing video dan audio (titel dan color coretion )
Melaksanakan compositing video dan audio (titel dan color coretion )
Ingin tahu Tanggungja
wab Disiplin
4 (8)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
7. Melakukan proses
rendering
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan alat dan perlengkapan proses rendering (ketrampilan)
Melaksanakan proses rendering sesuai dengan SOP.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Persiapan alat dan perlengkapan proses rendering
Proses rendering
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyiapkan alat dan perlengkapan proses rendering
Melaksanakan proses rendering
JujurTanggungjawabMandiri
12 (24)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
8. Melakukan print to tape atau burn to media disc
Memahami perintah kerja dengan baik. (pengetahuan).
Menyiapkan alat dan perlengkapan print to tape atau burn to media disc (ketrampilan)
Print to tape atau burn to media disc dilaksanakan sesuai dengan SOP.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Persiapan alat dan perlengkapan print to tape atau burn to media disc
Print to tape atau burn to media disc
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyiapkan alat dan perlengkapan print to tape atau burn to media disc
Melakukan print to tape atau burn to media disc
JujurTanggungjawabMandiri
4 (8)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 13 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : Iklan Non CetakKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi visual mengarah ke media televisi KODE KOMPETENSI : 084.KK.12 IKNC 4ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTERALOKASI WAKTU
SUMBERBELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsikan tentang proses produksi media televisi
Mengidentifikasi hardware: ide,shootingscript, storyboard, casting,model/obyek, handycam,tripot, camera lighting,komputer, scenner (pengetahuan) dengan percaya diri
Mengidentifikasi software: adobe photoshop,adobe premiere,ulied gift animator,3DS max, Coreldraw, Machromedia flash dengan jiwa wirausaha.
Pembahasan tentang:- Rumusan ide.- Shootingscript- Storyboard- Casting- Model/obyek- Kamera- Handycam- Tripot- Lighting
Pembahasaan tentang:- Adobe Photoshop- Adobe Premiere- Adobe Aftereffect- Ulied Gift Animator- 3DS max- CorelDraw
- Machromedia Flash
Menjelaskan tentang:- Rumusan ide.- Shootingscript- Storyboard- Casting- Model/obyek- Kamera- Handycam- Tripot- Lighting
Menjelaskan tentang:- Adobe Photoshop- Adobe Premiere- Adobe Aftereffect- Ulied Gift Animator- 3DS max- CorelDraw
- Machromedia Flash
Tulis Observasi
Observasi
Percaya diriJiwa
Wirausaha
3
3
3(6)
3 (6)
Buku Referensi Media informasi Nara sumber
2. Merumuskan ide dasar iklan
produk, iklan Jasa dan iklan layanan masyarakat Untuk media televisi
Membuat ide cerita divisual melalui shooting langsung dan gambar dengan kerja keras dan kreatif.
Menyusun synopsis dengan percaya diri dan kreatif..
Menyusun dengan kreatif dan inovatif naskah cerita.
Pembahasan tentang:
- Ide cerita yang diambil melalui shooting langsung
maupun dari gambar Pengambilan gambar yang sesuai dengan shooting script.
- Adegan disusun sesuai dengan soryboard.
- Model /obyek dipilih sesuai casting.
- Peralatan shooting dioperasikan sesuai SOP.
Memvisualisasikan ide cerita melalui shooting langsung dan gambar.
Mengambil gambar sesuai dengan shootingscript. Menyusun adegan sesuai dengan storyboard. Memilih model /obyek sesuai
casting. Peralatan shooting sesuai SOP. Mengoperasikan perlengkapan
studio ( software/ hardware) sesuai fungsi.
Observasi Kerja keras Kreatif Percaya
diri Inovatif
10(20)
10(40)
Buku Referensi Media informasi Nara sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 14 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTERALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Menyusun storyboard
Mendiskripsikan Storyboard dengan sikap ingin tahu.
Dengan percaya diri mengetahui langkah menyusun Storyboard.
Dengan kreatif, inovatif memnyusun Storyboard
Peralatan dan Perklengkapan untuk menyusun storyboard
Penyusunan storyboard berdasarkan script cerita
Menyiapkan peralatan dan perklengkapan untuk menyusun storyboard
Menyusun storyboard berdasarkan script cerita
Observasi Ingin tahu Percaya
diri Kreatif Inovatif
10(20)
10(40)
Buku Referensi Media informasi Nara sumber
4. Menyusun bahasa iklan
Mengidentifikasi produk yang diiklankan dengan rasa ingin tahu
Dengan kreatif membuat bahasa iklan yang baik
Dengan teliti menyeleksi bahan dan data untuk menyusun bahasa iklan
Dengan inovatif menyesuaikan bahan dan data untuk menyusun bahasa iklan dengan produk yang diiklankan
Identifikasi produk yang diiklankan
Seleksi bahan dan data untuk menyusun bahasa iklan
Bahasa iklan sesuai dengan produk yang diiklankan
Mengidentifikasi produk yang diiklankan
Menyusun bahasa iklan sesuai dengan produk yang diiklankan
Observasi Unjuk
Kerja
Ingin tahu Kreetif Teliti Inovatif
10(20)
10(40)
Buku Referensi Media
informasi Nara su
5. Melakukan editing dan sounding/
dubbing
Mengidentifikasi perlengkapan studio ( software/hardware) untuk editing dengan sikap ingin tahu.
Dengan kreatif mengolah hasil shooting maupun drawing melalui komputer.
Dengan inovatif mengemas hasil akhir sesuai format yang tepat .
Perlengkapan studio ( software/hardware)
Pelaksanaan proses dubbing, editing, after effect, sounding.
Pengemasan hasil akhir dalam format.
Mengoperasionalkan perlengkapan studio
( software/ hardware) sesuai fungsi. Mengolah hasil shooting
maupun drawing menggunakan software Adobe Photoshop, Adobe premiere, Ulied Gift Animator, 3DS max. Melakukan dubbing vocal / musik. Memformat hasil akhir dalam DVD.
Observasi Unjuk
Kerja
Ingin tahu Kreatif Inovatif
10(20)
10(40)
Buku Referensi Media
informasi Nara su
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 15 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : DES KOM VISKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan pembuatan produk desain komunikasi visual (free design) KODE KOMPETENSI : 084.KK 008 DKV 1
ALOKASI WAKTU : 18 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Mendeskripsikan perintah kerja (job order)
Memahami perintah kerja dibaca,dan dilaksanakan sesuai perintah
kerja.
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyebutkan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Lisan Tulis
4 Buku Referensi Media informasi Nara Sumber
2. Menjalankan perangkat kerja hardware dan software pembuatan produk dari komunikasi visual
Menjalankan dan memeriksa seluruh peralatan meliputi: hardware yang akan digunakan (komputer, dan scanner), sesuai SOP masingmasing perangkat.
Menjalankan software sesuai SOP.
Peralatan software dan hardware komputer yang digunakan untuk pembuatan desain
Meneliti peralatan software dan hardware komputer yang digunakan untuk pembuatan desain
Menyebutkan peralatan software dan hardware komputer yang digunakan untuk pembuatan desain
Menyiapkan peralatan software dan hardware komputer yang digunakan untuk pembuatan desain
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab
Mandiri Disiplin
14(28)
Buku Referensi Media informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 16 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : DES KOM VISKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi teknik saringKODE KOMPETENSI : 084.KK. 009 DKV 2
ALOKASI WAKTU : 64 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan tentang cetak saring (sablon)
Memahami perintah kerja dibaca, dan dilaksanakan sesuai perintah kerja. (pengetahuan).
Menjelaskan bahan dan peralatan cetak saring
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Bahan dan peralatan cetak saring
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyebutkan bahan dan peralatan cetak saring dijelaskan
Menjelaskan bahan dan peralatan cetak saring dijelaskan
Lisan Jujur Disiplin Kerja keras
4 Buku Referensi Media informasi Nara Sumber
2. Membuat desain, klise, dan mengafdruk
Menyiapkan datadata gambar (thumbnail/rough design) yang akan dijadikan rancangan/ desain.
Menyiapkan kertas kalkir didalam printer selanjutnya dicetak.
Melaksanakan proses afdruk sesuai SOP
Data bahan tulisan (teks : judul, subjudul,boditeks), foto/gambar, kertas cetak dan printer
Menginventarisasi jenis, spesifikasi, karakter, bahan tulisan (teks: judul, subjudul,boditeks), foto/gambar, kertas dan printer yang digunakan untuk mendesain
Mencetak hasil desain ke dalam kertas kalkir
Mengafdruk desain yang telah dicetak
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab Disiplin Jujur
16(32)
Buku Referensi Media informasi Nara Sumber
3. Mencetak satu warna dan multi warna dengan teknik cetak saring
Menyesuaikan format dan ukuran media dengan desain dan ditentukan sesuai job order.
Menyiapkan bahan dan alat serta tempat untuk melakukan cetak saring .
Melaksanakan proses cetak saring sesuai dengan SOP
Format dan ukuran media
Bahan dan alat serta tempat untuk melakukan cetak saring
Proses cetak saring sesuai dengan SOP
Menentukan format dan ukuran media
Melaksanakan proses cetak desain
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab Disiplin Jujur
44(88)
Buku Referensi Media informasi Nara sum- ber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 17 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 18 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : DES KOM VISKELAS/SEMESTER : X/1, X/2, XI / 1, XII/1STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi mengarah ke media dalam (in door)KODE KOMPETENSI : 084.KK. 010 DKV 3
ALOKASI WAKTU : 332 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTE
R
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsikan proses produksi media dalam (in door)
Melaksanakan perintah kerja dibaca, dipahami dan sesuai perintah kerja.
Mendiskripsikan proses produksi media dalam (in door) (pengetahuan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Proses produksi media dalam (in door)
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menjelaskan proses produksi media dalam (in door)
Lisan
Tulis
4 Buku Referensi Media
informasi Nar
a Sumber
2. Membuat desain logotype dan logograme
Menentukan format dan ukuran desain logotype dan logograme sesuai job order.
Menyusun gambar, teks, dan warna dikomposisikan sehingga menjadi desain logotype dan logograme sesuai job order.
Mencetak hasil desain (printed).
Data format dan ukuran desain logotype dan logograme
Komposisi dan bentuk desain desain logotype dan logograme
Proses cetak
Menentukan data format dan ukuran desain logotype dan logograme
Merancang komposisi dan bentuk desain logotype dan logograme
Melaksanakan proses cetak desain logotype dan logograme
Observasi Tes kinerja
24(48)
Buku Referensi Media
informasi Nar
a Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 19 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTE
R
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Menerapkan corporatte identity ke dalam amplop, kertas surat, kertas memo, stop map, kartu nama, buku, kelender meja dan dinding, kemasan, dan coaster
Mengidentifikasi format dan ukuran desain amplop, kertas surat, kertas memo, stop map, kartu nama, buku, kelender meja dan dinding, kemasan, dan coaster ditentukan sesuai job order. (ketrampilan).
Menentukan teks dan jenis huruf sesuai job order.(ketrampilan).
Menyusun gambar, teks, dan warna dikomposisikan sehingga menjadi desain sesuai job order. (ketrampilan).
Mencetak hasil desain (printed). (ketrampilan).
Data (tulisan / teks: judul, subjudul, boditeks), dan gambar serta warna
Data format amplop, kertas surat, kertas memo, stop map, kartu nama, buku, kelender meja dan dinding, kemasan, dan coaster
Proses cetak
Memilih data (tulisan / teks: judul,subjudul, boditeks), dan gambar serta warna
Menentukan data format dan ukuran amplop, kertas surat, kertas memo, stop map, kartu nama, buku, kelender meja dan dinding, kemasan, dan coaster
Menjelaskan komposisi Menjelaskan proses cetak Menciptakan desain menggunakan (tulisan/teks: judul, subjudul, boditeks), dan gambar serta warna dengan format dan ukuran yang telah ditentukan
Mengkomposisikan unsur teks, gambar dan warna kedalam desain
Mencetak desain amplop, kertas surat, kertas memo, stop map, kartu nama, buku, kelender meja dan dinding, kemasan, dan coaster
Observasi
Tes kinerja
Tanggungjawab
Mandiri
Jujur
Disiplin
144(288)
46 (184)
Buku Referensi Medi
a informasi Nar
a Sumber
4. Membuat iklan produk dan iklan layanan masyarakat di mass media cetak
Mengidentifikasi format dan ukuran desain iklan produk dan iklan layanan masyarakat di mass media cetak ditentukan sesuai job order. (ketrampilan).
Membuat teks dan ditentukan jenis huruf sesuai job order.(ketrampilan).
Membuat komposisi gambar, teks, dan warna sehingga menjadi desain sesuai job order. (ketrampilan).
Mencetak hasil desain (printed). (ketrampilan).
Data (tulisan / teks: judul, subjudul, boditeks), dan gambar serta warna
Data format iklan produk dan iklan layanan masyarakat di mass media cetak
Proses cetak
Memilih data (tulisan / teks: judul,subjudul, boditeks), dan gambar serta warna
Menentukan data format dan ukuran iklan produk dan iklan layanan masyarakat di mass media cetak
Menjelaskan komposisi Menjelaskan proses cetak Menciptakan desain
menggunakan (tulisan/teks: judul, subjudul, boditeks), dan gambar serta warna dengan format dan ukuran yang telah ditentukan
Mengkomposisikan unsur teks, gambar dan warna kedalam desain
Mencetak desain iklan produk dan iklan layanan masyarakat di mass media cetak
Observasi
Tes kinerja
Jujur
Tanggungjawab
Mandiri
Kerja keras
64(128)
40 (160)
Buku Referensi Medi
a informasi Nar
a Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 20 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 21 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : DES KOM VISKELAS/SEMESTER : XI / 2, XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi visual mengarah ke media luar (out door) KODE KOMPETENSI : 084.KK. 011 DKV 4
ALOKASI WAKTU : 250 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsi kan proses produksi media luar (out door)
Memahami perintah kerja dan dilaksanakan sesuai perintah kerja. (pengetahuan).
Mendiskripsikan proses produksi media luar (out door)
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Proses produksi media luar (out door)
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menjelaskan proses produksi media luar (out door)
Lisan 6 Buku Referensi Media
informasi Nara
Sumber
2. Membuat iklan dalam bentuk billboard, building ad, neon sign, poster, leaflet, spanduk, dan umbul-umbul
Mengidentifikasi format dan ukuran desain billboard, building ad, neon sign, poster, leaflet, spanduk, dan umbul-umbul ditentukan sesuai job order. (ketrampilan).
Menentukan teks dan jenis huruf sesuai job order.(ketrampilan).
Mengkomposisikan gambar, teks, dan warna sehingga menjadi desain sesuai job order. (ketrampilan).
Mencetak hasil desain (printed). (ketrampilan).
Data (tulisan/ teks: judul, subjudul, boditeks), dan gambar serta warna
Data format billboard, building ad, neon sign, poster, leaflet, spanduk, dan umbul-umbul
Komposisi dan bentuk desain
Proses cetak
Memilih data (tulisan/teks: judul,subjudul,boditeks), dan gambar serta warna
Menentukan data format dan ukuran billboard, building ad, neon sign, poster, leaflet, spanduk, dan umbul-umbul
Merancang komposisi dan bentuk desain
Menjelaskan proses cetak menggunakan printer
Menciptakan desain menggunakan (tulisan/teks: judul, subjudul, boditeks), dan gambar serta
warna dengan format dan ukuran yang telah ditentukan Mengkomposisikan unsur
teks, gambar dan warna kedalam desain
Mencetak desain
Observasi
Tes kinerja
Jujur Tanggu
ng jawab Disiplin Mandiri
198 (396)
56 (224)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 22 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : DES KOM VISKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan paska produksi desain komunikasi visual (post design)KODE KOMPETENSI : 084.KK. 013 DKV 5
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mendeskripsikan bahan dan alat paska produksi
Memahami perintah kerja dan dilaksanakan sesuai perintah kerja. (pengetahuan).
Mendiskripsikan bahan dan alat paska produksi
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Bahan dan alat paska produksi
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Mempraktekan instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menjelaskan bahan dan alat paska produksi
Lisan Jujur Tanggun
g jawab
Mandiri
4 Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
2. Membuat final artwork
Menjalankan software untuk membuat final artwok (keterampilan)
Mengolah file disain menjadi format final artwork, sesuai instruksi/SOP. (keterampilan)
Mencetak materi final artwork . (keterampilan)
Membuat hasil printout menjadi acuan final artwork. (keterampilan)
Software untuk membuat final artwok
Mengolah file disain menjadi format final artwork, sesuai instruksi/SOP.
Mencetak materi final artwork untuk menjadi acuan final artwork
Menentukan software untuk membuat final artwok
Menentukan file disain menjadi format final artwork, dan mencetak materi final artwok.
Menjelaskan software untuk membuat final artwok
Menjelaskan proses pengolahan file disain menjadi format final artwork, dan mencetak materi final artwok.
Mengolah file disain menjadi format final artwork, sesuai instruksi/SOP.
Mencetak materi final artwork untuk menjadi acuan final artwork
Observasi Tes kinerja
Ingin Tahu
Jujur Mandiri
6(12)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
3. Melakukan Proses packaging
Menyimpan Bahan final artwork (atau diburn) kedalam form tertentu (hardisk/CD/optical disk) untuk selanjutnya siap diserahkan ke bagian percetakan. (keterampilan)
Mendokumentasikan file final artwork dalam hardisk/CD. (keterampilan)
Proses penyimpanan dan pendokumentasi
an ke dalam hardisk/ CD
Pengemasan setelah proses printing kedalam frame
Menjelaskan proses penyimpanan dan pendokumentasian ke dalam hardisk/CD
Melaksanakan proses penyimpanan dan pendokumentasian ke dalam hardisk/CD
Menjelaskan pengemasan setelah proses printing kedalam frame
Observasi Tes kinerja
Tanggung
jawab Mandiri
26(52)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 23 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 24 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SURABAYAMATA PELAJARAN : PameranKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pameran hasil karya desain komunikasi visual KODE KOMPETENSI : 084.KK. 014 PAM
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Merancang layout pameran
Memahami perintah kerja dan dilaksanakan sesuai perintah kerja. pengetahuan).
Membentuk susunan kepanitiaan sesuai dengan kebutuhan (ketrampilan).
Mendiskripsikani tugas dalam kepanitiaan disusun sesuai dengan kebutuhan (ketrampilan).
Instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja
Penyusunan kepanitiaan pameran
Deskripsi tugas dalam kepanitiaan
Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan
Menyusun kepanitiaan pameran
Menyusun deskripsi tugas dalam kepanitiaan
Lisan Jujur Tanggungjawab Mandiri Disiplin
4 16 (32)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
2. Merancang media komunikasi untuk pameran
Menyiapkan data gambar dan teks (thumbnail/ rough design) yang akan dijadikan rancangan/ desain
(ketrampilan). Menyiapkan kertas print
kedalam printer. (ketrampilan).
Data bahan (tulisan/teks: judul,subjudul, boditeks), foto/ gambar, kertas cetak dan printer
Menginventarisasi jenis, spesifikasi, karakter, bahan (tulisan/teks: judul,subjudul, boditeks), foto/gambar, kertas dan printer yang digunakan untuk mendesain
Mendesain media komunikasi pameran
Mencetak desain media komunikasi pameran
Observasi Tes kinerja
Tanggungjawab Mandiri Jujur
20(40)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 25 dari 26
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Melakukan kegiatan pameran.
Mentukan format dan ukuran / layout pameran sesuai job order. (ketrampilan).
Menyusun acara pameran dari persiapan, pelaksanaan, dan penutupan sesuai dengan keperluan. (ketrampilan).
Melaksanakan pameran sesuai dengan perencanaan. (ketrampilan).
Layout pameran
Penyusunan acara pameran
Pelaksanaan pameran
Memilih dan menentukan layout pameran
Merancang acara pameran dari persiapan, pelaksanaan, dan penutupan
Menjelaskan acara pameran dari persiapan, pelaksanaan, dan penutupan
Melaksanakan pameran
Observasi Tes kinerja
Mandiri Jujur Disiplin
36(72)
Buku Referensi Media
informasi Nara Sumber
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SILABUS KOMPETENSI KEJURUANHalaman 26 dari 26