Silabus Pembelajaran 7a 15-16

  • Upload
    mashadi

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    1/13

    SILABUS PEMBELAJARAN

    Tahun Pelajaran 2015/2016

    Sekolah : SMP IP Aala!ah

    "ela / Se!e#er : $II / 1 %&aal'

    Ma#a Pelajaran : PenjaorkeS#an(ar "o!)e#en* : 1+ Me!)rak#*kkan ,er,a-a* #ekn*k (aar )er!a*nan (an olahra-a er#a n*la*.n*la* an- #erkan(un- (* (

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAlo

    aTekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    1.1 Mempraktikkan teknik dasarsalah satu nomor olah raga bola

    besar beregu lanjutan serta nilaikerja sama, toleransi,

    memecahkan masalah,

    menghargai teman dankeberanian

    Sepak Bola Mengumpan,menggirin

    g dan menahan bola

    menggunakan kakibagian dalam dan luar

    serta menahan dengantelapak kaki secara

    berpasangan ataukelompok

    Bermain dengan

    peraturan yang

    dimodifikasi untukmemupuk kerja sama

    dan toleransi

    P A)ek P*ko!o#or

    Mengumpan,

    menggiring danmanahan bola

    menggunakan kakibagian dalam dan luar

    serta menahan dengantelapak kaki

    Bermain dengan

    peraturan modifikasi

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk-bentuk

    mengumpan,menggiring dan

    menahan bola

    menggunakan kakibagian dalam dan luar

    serta menahan dengan

    Tes praktik(inerja!

    Tes tertulis

    Tes "ontohinerja

    #ilihan

    ganda$uraiansingkat

    %akukan teknikdasar mengumpan

    bola menggunakankaki bagian dalam &

    'pa yang

    membedakanantara menggiring

    dan mengumpan

    bola dengan kakibagian dalam&

    )* me

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    2/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAlo

    aTekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    telapak kaki

    A)ek A4ek#*4

    erja sama,toleransi, memecahkan

    masalah, menghargaiteman dan keberanian

    obserasi %embar

    obserasi

    %akukan bermain

    sepakbola denganperaturan yang

    dimodifikasi &

    1.* Mempraktikkan teknik dasar

    salah satu nomor olah raga bola

    kecil beregu dan perorangan,serta nilai kerjasama, kejujuran

    dan menghormati laan

    Tennis Memegang raket dan

    pukulan forehand,

    berpasangan atau-

    kelompok

    Bermain dengan

    peraturan yang

    dimodifikasi untuk

    menanamkan nilai kerjasama

    P* A)ek P*ko!o#or

    Memegang raket

    dan pukulan forehand

    Bermain dengan

    peraturan yangdimodifikasi

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk-bentukmemegang raket dan

    pukulan forehand

    A)ek A4ek#*4

    erjasama,

    kejujuran danmenghormati laan

    Tes praktik

    (inerja!

    Tes tertulis

    Tesobserasi

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihan

    ganda$uraian

    singkat

    %embarobserasi

    %akukan teknik

    dasar memegang

    raket, pukulanforehand&

    Bentuk gerakan

    tangan saat

    melakukan serisforehand,

    adalah ...

    erjasama,

    kejujuran danmenghormati laa

    *)*

    me

    1. Mempraktikkan teknik dasar

    perorangan atletik, serta nilaidisiplin, semangat, sportifitas,

    percaya diri dan kejujuran

    %ari /aang Berlari dengan

    menekankan pada

    gerakan kaki, lengan,posisi badan dan

    pendaratan telapak kaki

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan teknik

    lari (gerakan kaki,lengan, posisis badan,

    pendaratan telapak

    Tes praktik

    (inerja!

    Tes "ontoh

    inerja

    %akukan teknik

    dasar lari gaang&

    *)*)+

    men

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    3/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAlo

    aTekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    %omba lari dengan

    peraturan yang

    dimodifikasi

    kaki!

    %omba lari dengan

    peraturan yang

    dimodifikasi

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk-bentuk teknik

    gerakan kaki, lengan,

    posisi badan danpendaratan telapak kaki

    pada lari gaang

    A)ek A4ek#*4

    0isiplin,

    semangat, sportifitas,

    percaya diri dankejujuran

    Tes tertulis

    Tes

    obserasi

    #ilihan

    ganda$uraiansingkat

    %embarobserasi

    #osisi badan yang

    benar saat larigaang, adalah...

    a. agak condongke depan

    b. ditegakkan

    c. agak miring kesamping

    d. agak melenting

    ke belakang

    0isiplin, semangat,sportifitas, percayadiri dan kejujuran

    1.+ Mempraktikkan teknik dasarsalah satu permainan dan

    olahraga perorangan beladiri

    lanjutan serta nilai kerjasama,kejujuran, percaya diri dan

    menghormati laan

    #encak Silat Melakukan dasar kuda-

    kuda,dan teknik dasarlangkah

    Merangkai teknik dasar

    kuda-kuda dan langkah

    berpasangan untuk

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan teknik

    dasar kuda-kuda

    Melakukan teknik

    dasar langkah

    Merangkai teknik

    Tes praktik(inerja!

    Tes "ontohinerja

    %akukan teknikdasar kuda-kuda

    ,langkah, dan

    gerak rangkai&

    *)*)+

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    4/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAlo

    aTekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    menanamkan nilai

    keberanian danmenghormati laan

    dasar kuda-kuda dan

    langkah

    A)ek "o-n*#*4 Mengetahui

    bentuk-bentuk teknikdasar kuda-kuda dan

    langkah

    A)ek A4ek#*4

    erjasama,

    kejujuran, percaya diri

    dan menghormati laan

    Tes tertulis

    Tes

    obserasi

    #ilihanganda$uraian

    singkat

    %embar

    obserasi

    #osisi lutut kakidepan saatmelakukan kuda-

    kuda adalah ...

    erjasama,

    kejujuran, percaya

    diri danmenghormati

    laan

    "arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya dirieberanian (Bravery!

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    5/13

    S#an(ar "o!)e#en* :2+ Me!)rak#*kkan la#*han ke,u-aran ja!an* (an n*la*.n*la* an- #erkan(un- (* (ala!na

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAloka

    ak#uTekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    *.1. Mempraktikkan jenis latihan

    kekuatan dan daya tahan ototserta nilai disiplin dan

    tanggungjaab

    'ktiitas

    #engembangan

    %atihan kekuatan dan

    daya tahan ototkaki,berpasangan ataukelompok untuk

    penana- man disiplin

    dan tanggung jaab

    %atihan kekuatan dan

    daya tahan otot

    kaki,berpasangan atau

    kelompok untukpenenaman nilai

    keberanian dantanggung jaab

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan latihan

    kekuatan dan daya tahanotot kaki

    Melakukan latihan

    kekuatan dan daya

    tahan lengan, bahu dandada

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk-bentuk latihankekuatan dan daya tahan

    otot kaki, lengan, bahu

    dan dadaA)ek A4ek#*4

    0isiplin dantanggungjaab

    Tes

    praktik(inerja!

    Tes

    tertulis

    Tesobserasi

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihan

    ganda$uraian

    singkat

    %embarobserasi

    %akukan bentuk

    latihan kekuatan,daya tahan otot

    lengan dan kaki&

    Bentuk gerakan naik

    turun bangku

    merupakan bentuklatihan ....

    0isiplin dantanggungjaab

    *)*)+

    menit

    *.*. Mempraktikkan latihan daya

    tahan jantung dan paru-paru,serta nilai disiplin dan

    tanggungjaab

    %atihan lari jarak

    menengah atau lari 1*

    menit dan untukmenanamkan nilai

    disiplin dan tanggung

    jaab

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan bentuk

    latihan kebugaranjasmani dengan lari

    jarak menengah atau lari

    1* menitA)ek "o-n*#*4

    Mengetahui fungsi

    dan tujuan tes lari 1*

    menit

    Tes

    praktik(inerja!

    Tes

    tertulis

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihan

    ganda$uraiansingkat

    %akukan tes

    kesegaran jasmani(T2! &

    'pa tujuan dan

    maksud dari tes lari

    1* menit 3

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    6/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAloka

    ak#uTekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    A)ek A4ek#*4

    0isiplin dan

    tanggungjaab

    Tes

    obserasi

    %embar

    obserasi

    0isiplin dan

    tanggungjaab

    "arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya diri (eberanian (Bravery!

    S#an(ar "o!)e#en* :7+ Me!)rak#*kkan ena! (aar (en-an #ekn*k (an n*la*.n*la* an- #erkan(un- (* (ala!na

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*an Al

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    .1. Mempraktikkan senam dasar dengan

    bentuk latihan keseimbanganbertumpu pada kaki, serta nilai

    disiplin, keberanian, dan

    tanggungjaab

    Senam 0asar Berdiri dengan

    satu kaki (sikapmelayang! dan untuk

    menanamkan nilaikeberanian

    A)ek P*ko!o#or

    Berdiri dengan

    satu kaki (sikap

    melayang!

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk latihan sikap

    Tes

    praktik(inerja!

    Tes

    tertulis

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihanganda$uraian

    singkat

    %embar

    %akukan berdiri

    dengan satu kaki(sikap melayang!&

    0iskripsikangerakan belayang

    (sikap kapal terbang!

    0isiplin, keberanian,

    *)

    me

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    7/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAl

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    melayang,

    A)ek A4ek#*4 0isiplin,

    keberanian, dan

    tanggungjaab

    Tes

    obserasi

    obserasi dan tanggungjaab

    .*. Mempraktikkan senam dasar dengan

    bentuk latihan keseimbangan

    bertumpu selain kaki serta nilaidisiplin, keberanian dan

    tanggungjaab

    Senam 0asar Melakukan sikap lilin,

    dan berdiri dengandahi secara

    berpasangan ataukelompok untuk

    menanmkan nilai

    keberanian dantanggung jaab

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan sikap

    lilin

    Berdiri dengan

    dahi

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk latihan,sikap

    lilin dan berdiri dengandahi

    A)ek A4ek#*4

    0isiplin,

    keberanian, dantanggungjaab

    Tes

    praktik(inerja!

    Tes

    tertulis

    Tesobserasi

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihanganda$uraian

    singkat

    %embar

    obserasi

    %akukan sikap lilin,

    dan berdiri dengan

    dahi&

    #osisi kedua telapaktangan dan dahi saat

    melakukan kopstand,adalah ...

    0isiplin, keberanian,

    dan tanggungjaab

    *)*

    me

    "arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya diri (

    eberanian (Bravery!

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    8/13

    S#an(ar "o!)e#en* :8+Me!)rak#*kkan ena! *ra!a #an)a ala# (an n*la*.n*la* an- #erkan(un- (*(ala!na

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*an Al

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    +.1 Mempraktikkan teknik dasar senamirama tanpa alat, gerak langkah kaki

    mengikuti irama, serta nilai disiplin,estetika, toleransi dan keluesan

    +.* Mempraktikkan teknik dasar senamirama tanpa alat, gerak mengayun

    satu lengan mengikuti irama, serta

    nilai kedisiplinan, estetika, toleransidan keluesan

    Senam 2ramatanpa 'lat

    Melakukan gerak

    langkah kaki

    biasa,rapat,keseimbangan,secara berpasangan

    atau kelompok untukmenanamkan nilai

    tolerasni dan keluesan

    Melakukan ayunan satu

    lengan depan belakang

    dan samping secara

    berpasangan atau

    kelompok untukmenanamkan nilai

    toleransi dan keluesan

    Melakukan teknik dasar

    ayunan satu lengan ke

    samping bersamaanmemindahkan berat

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan teknik

    dasar langkah kakibiasa

    Melakukan teknik

    dasar langkah kaki

    rapat

    Melakukan teknik

    dasar langkahkeseimbangan

    Melakukan teknik

    dasar ayunan satu

    lengan depan, belakangdan samping

    Melakukan teknik

    dasar ayunan satu

    lengan ke sampingbersamaan

    memindahkan berat

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    Tespraktik

    (inerja!

    Tes

    Tes "ontohinerja

    #ilihan

    %akukan teknik dasar

    gerak langkah kakibiasa, rapat,

    keseimbangan&

    %akukan teknik dasarayunan satu lengan

    depan,belakang dansam-ping&

    %akukan teknik dasar

    ayunan satu lenganke samping,

    belakang dansamping&

    *) m

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    9/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAl

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    badansecara

    berpasangan atau

    kelompok untukmenanamkan nilai

    tolerasni dan keluesan

    bentuk teknik dasar

    langkah kaki biasa,

    rapat, keseimbangandan teknik dasar

    ayunan satu lengan

    depan, belakang,samping serta ayunan

    satu lengan ke sampingbersamaan

    memindahkan beratbadan

    A)ek A4ek#*4

    edisiplinan,

    estetika, toleransi dan

    keluesan

    tertulis

    Tes

    obserasi

    ganda$uraian

    singkat

    %embar

    obserasi

    /erakan lutut kaki

    yang benar setiap

    melakukan langkahkaki adalah ...

    edisiplinan,

    estetika, toleransi

    dan keluesa"arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya diri (

    eberanian (Bravery!

    S#an(ar "o!)e#en* :5+ Me!)rak#*kkan #ekn*k (aar renan- -aa (a(a (an n*la*.n*la* an- #erkan(un- (* (ala!na

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    10/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAl

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    4.1.Mempraktikkan teknik dasar gerakan

    kaki renang gaya dada serta nilai

    disiplin, keberanian dan kebersihan

    4.* Mempraktikkan teknik dasar gerakanlengan renang gaya dada serta nilai

    disiplin, keberanian dan kebersihan

    4. Mempraktikkan teknik dasar gerakankaki, gerakan lengan dan pernapasan

    gaya dada serta nilai disiplin,

    keberanian dan kebersihan

    5enang gaya

    dada Melakukan

    gerakan kaki renang

    gaya dada secaraberpasangan ataukelompok

    Melakukan

    gerakan lengan renanggaya dada secara

    berpasangan atau

    kelompok

    Melakukan

    gerakan kaki,lengandan pernafasan secara

    berpasangan ataukelompok

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukan teknik

    dasar gerakan kakirenang gaya dada

    Melakukan teknik

    dasar gerakan lenganrenang gaya dada

    Melakukan teknik

    dasar gerakan kaki,

    lengan dan pernafasanA)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    bentuk teknik dasar

    gerakan, lengan danpernafasan

    A)ek A4ek#*4

    0isiplin,

    keberanian dankebersihan

    Tes

    praktik

    (inerja!

    Testertulis

    Tes

    obserasi

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihanganda$uraian

    singkat

    %embar

    obserasi

    %akukan teknik

    dasar gerakan

    kaki,lengan danpernafasan

    renanggaya dada&

    #osisi badan yangbenar saat

    melakukan renang

    gaya dada adalah ...

    a.telungkup

    b. telentangc.miringd. membulat

    0isiplin, keberanian

    dan kebersihan

    *)

    m

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    11/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAl

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    "arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya diri (

    eberanian (Bravery!

    S#an(ar "o!)e#en* :6+ Me!)rak#*kkan )erke!ahan (an (aar.(aar )enela!a#an (* l*n-kun-an ekolah (an n*la*.n*la* an- #erkan(un- (

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAloka*

    ak#u

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    6.1. Mempraktikkan pemilihan

    tempat yang tepat untukmendirikan tenda

    perkemahan,mempraktekkan teknik dasar

    pemasangan tenda untukperkemahan di lingkungan

    secara beregu, serta nilai

    kerjasama, tanggungjaabdan tenggang rasa

    6.*.Mempraktikkan

    penyelamatan dan #terhadap jenis luka ringan

    serta nilai kerjasama,tanggungjaab dan

    #endidikan

    luar kelas

    Melakukan identifikasi

    tempat untukmendirikan tendaperkemahan secara

    kelompok atau regu

    A)ek P*ko!o#or

    Melakukanidentifikasi tempatyang tepat untuk

    mendirikan tenda

    perkemahan

    Melakukan

    pertolongan (#!

    terhadap luka lecet,

    iris, memar dan tusuk

    A)ek "o-n*#*4

    Tes

    praktik(inerja!

    Testertulis

    Tes "ontoh

    inerja

    #ilihanganda$uraian

    %akukan identifikasilapangan atautempat mendirikan

    tenda untuk

    perkemahan&

    %akukan pertolongan

    (#! terhadap

    luka lecet, iris,memar dan tusuk&

    Salah satu bentuk

    identifikasi yangtepat untuk tempat

    *)*)+

    menit

    Bu

    refper

    lin

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    12/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAloka*

    ak#u

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    tenggang rasa Melakukan pertolongan

    (#! terhadap luka

    lecet,iris,memar, dantusuk secaraberpasangan atau

    kelompok

    Mengetahui

    bentuk identifikasi

    tempat yang tepatuntuk mendirikantenda perkemahan dan

    pertolongan (#!

    terhadap luka lecet,iris, memar dan tusuk

    A)ek A4ek#*4

    erjasama,

    tanggungjaab dantenggang rasa

    Tesobserasi

    singkat

    %embarobserasi

    mendirikan tenda

    adalah ...

    erjasama,

    tanggungjaab dantenggang rasa

    "arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya diri

    eberanian (Bravery!

    S#an(ar "o!)e#en* :9+ Menera)kan ,u(aa h*(u) eha#

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAl

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    7.1.Memahami pola makan sehat

    7.*.Memahami perlunya keseimbangan

    gi8i

    esehatan Melakukan

    identifikasi makanan

    yang dikonsumsi serta

    mengandung unsur8at gi8i

    Melakukan

    A)ek P*ko!o#or

    9nsur-unsur

    makanan sehat

    Manfaat makanan

    sehat

    Tes praktik

    (inerja!

    Tes tertulis

    Tes "ontoh

    inerja

    %akukan identifikasi

    makanan apa saja yangmengandung unsur gi8i

    dan yang dapat dikon-sumsi sesuai dengan

    kebutuhan tubuh &

    1)

    m

  • 7/25/2019 Silabus Pembelajaran 7a 15-16

    13/13

    "o!)e#en*

    aar

    Ma#er*

    Pokok"e-*a#an )e!,elajaran

    In(*ka#or Pena)a*an

    "o!)e#en*

    Pen*la*anAl

    Tekn*k Ben#uk

    In#ru!en

    3on#oh

    In#ru!en

    identifikasi makanan

    yang dikonsumsisesuai dengan

    kebutuhan tubuh

    A)ek "o-n*#*4

    Mengetahui

    identifikasi makanan

    yang dikonsumsi sertamengandung unsur 8at

    gi8i dan identifikasimakanan yang

    dikonsumsi sesuai

    dengan kebutuhantubuh

    A)ek A4ek#*4

    erjasama,

    tanggungjaab dankebersihan

    Tesobserasi

    #ilihan

    ganda$urai-an singkat

    %embar

    obserasi

    9nsur 8at makanan

    yang mengandungkarbohidrat, adalah ...

    rotitomatortel

    bayam

    erjasama,

    tanggungjaab dankebersihan

    "arak#er *a an- (*hara)kan :

    0isiplin (Discipline!, Tekun (diligence!, Tanggung jaab (responsibility!, etelitian (carefulness!, erja sama (Cooperation!, Toleransi (Tolerance!, #ercaya diri (eberanian (Bravery!

    Men-e#ahu*

    "e)ala SMP IP Aala!ah

    %akh*( &hu4ron S+S'

    NI : ;