41
SILABUS MATA KULIAH GENETIKA IDENTITAS MATA KULIAH: Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241, 4 SKS (3/1) SMT IV Prasyarat : Biologi Dasar Dosen Pengampu : Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah Genetika, mahasiswa semester IV Jurusan Biologi F. MIPA mampu menganalisis segala sesuatu yang berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan Genetika pada dunia Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat (C4). No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat T UK US TM P L 1 Mahasiswa dapat mengetahui definisi dan ruang lingkup Genetika Mahasiswa dapat menjelas kan definisi dan ruang lingkup mata kuliah Genetika 1. Pendahuluan 2.Kontrak perkuliahan Mengetahui : a.Cakupan materi kuliah 1 semester b.Sasaran dan manfaat materi kuliah c.Kontrak Perkuliahan 10 0 me ni t - - @ Silabus /SAP @ Kontrak Perkuliaha n 2 Mahasiswa Mahasiswa dapat Mendelisme Mempelajari 15 - - Sda

Silabus, SAP, Kontrak – Genetika – Wirasiti

Embed Size (px)

Citation preview

SILABUS MATA KULIAH GENETIKA

IDENTITAS MATA KULIAH:Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama mata Kuliah : GenetikaKode Mata Kuliah : BI.414241, 4 SKS (3/1) SMT IVPrasyarat : Biologi DasarDosen Pengampu : Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah Genetika, mahasiswa semester IV Jurusan Biologi F. MIPA mampu

menganalisis segala sesuatu yang berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan Genetika pada dunia Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat (C4).

No Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu Sumber/

Bahan/AlatT UK US TM P L

1 Mahasiswa dapat mengetahui definisi dan ruang lingkup Genetika

Mahasiswa dapat menjelas kan definisi dan ruang lingkup mata kuliah Genetika

1. Pendahuluan

2.Kontrak perkuliahan

Mengetahui :

a.Cakupan materi kuliah 1 semester

b.Sasaran dan manfaat materi kuliah

c.Kontrak Perkuliahan

√ √ √ 100 menit

- - @ Silabus

/SAP

@ Kontrak

Perkuliahan

2 Mahasiswa dapat mengetahui Teori Mendelisme, persilangan Test cross, Back cross dan Intermediet

Mahasiswa dapat menjelaskan teori mendelisme, rumus matematis perhitungan jumlah gamet, kombinasi macam fenotif, dominansi,back cross, test cross, intermedier, alel kodomonan .

Mendelisme Mempelajari tentang :1. Mendelisme

(monohibrid, dihibrid, trihibrid)

2. Rumus matematis perhitungan jumlah gamet, kombinasi macam fenotif

3. Dominansi, back cross, test cross, intermedier, alel kodominan

√ √ √ 150 - - Sda

3 Mahasiswa mampu mengetahui teori Kemungkinan

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan teori Kemungkinan dengan menggunakan data yang ada

Teori Kemungkinan Mempelajari tentang :1. Dasar-dasar teori

kemungkinan2. Rumus binomium3. Khi-kwadrat

√ √ √ 100 - 50 Sda

4 Mahasiswa dapat mengetahui pola penurunan sifat pada mahluk hidup

Mahasiswa mampu menjelaskan pola penurunan sifat pada mahluk hidup

Pewarisan sifat Keturunan@Prakt 1 :Imitasi Perbandingan Genetik

Mempelajari tentang :1. Kromosom (gen,

lokus gen)2. Pembelahan sel

(mitosis, meiosis)3. Gametogenesis

pada hewan dan tumbuhan

4. Fertilisasi

√ √ √ 150 200 - @ Textbook

/journal

@ Laptop,

LCD

@ Mikroskop

@ Model

5 Mahasiswa dapat mengetahui tentang DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik

Bahan Genetik@ Prakt 2 :Imitasi Adanya Saling Pengaruh Gen-gen

Mempelajari tentang : 1. DNA2. Replikasi3. RNA4. Kode genetik

√ √ √ 150 200 - Sda

6 Mahasiswa dapat mengetahui tentang pengendalian metabolisme oleh gen, sintesis protein meliputi transkripsi dan translasi

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengendalian metabolisme oleh gen, sintesis protein meliputi transkripsi dan translasi

Ekspresi Gen

@ Prakt 3 :

Struktur DNA

Mempelajari tentang :1. Sintesis protein

(transkripsi dan translasi)

2. Pengendalian gen terhadap metabolisme, blok metabolisme

√ √ √ 150 200 - Sda

7 Mahasiswa dapat mengetahui kelainan dan kematian yang disebabkan oleh gen letal

Mahasiswa mampu menjelaskan kelainan dan kematian yang disebabkan oleh gen letal

Gen Letal@ Prakt 4 :Seks Drosophila dan Kariotipe manusia

Mempelajari tentang :1. Gen letal

dominan2. Gen letal resesif3. Cara

mengeleminir gen letal

√ √ √ 100 200 50 Sda

8 Mahasiswa mampu

Mahasiswa mampu membedakan hukum

Interaksi Gen@ Prakt 5 :

Mempelajari tentang :1. Epistasi dominan

√ √ √ 150 200 - Sda

membedakan hukum Mendel dengan penyimpangan hukum Mendel

Mendel dengan penyimpangan hukum Mendel

Kromosom Drosophila

2. Epistasi resesif3. Epistasi dominan

resesif4. Gen resesif rangkap5. Gen dominan

rangkap6. Gen dominan

rangkap dengan pengaruh kumulatif

7. Atavisme

9 1. UTS2. Pembahasan

UTS

Mahasiswa dapat menjawab soal

Topik 1 – 8@ Prakt 6 :Kromosom Tanaman

Mahasiswa dapat menjawab soal minimal 75%

√ √ √ 100 200 50 Soal, lembar jawaban

10 Mahasiswa dapat mengetahui Beberapa tipe Penentuan Jenis Kelamin

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tipe penentuan jenis kelamin, seks membalik sebagian, penentuan jenis kelamin karena lingkungan, kegiatan gen tunggal, pada tumbuhan berumah dua.

Beberapa Tipe Penentuan Jenis Kelamin@ Prakt 7 :Gen yang Dipengaruhi Seks

Mempelajari tentang :1. Tipe-tipe

penentuan jenis kelamin

2. Penentuan jenis kelamin pada tumbuhan berumah dua

3. Penentuan jenis kelamin oleh kegiatan gen tunggal

4. Penentuan jenis kelamin oleh pengaruh lingkungan

5. Seks membalik sebagian

√ √ √ 150 200 - Sda

11 Mahasiswa dapat mengetahui sifat keturunan akibat rangkai kelamin

Mahasiswa mampu menjelaskan sifat keturunan akibat rangkai kelamin

Rangkai Kelamin@ Prakt 8 :Pautan dan Pindah Silang

Mempelajari tentang :1. Gen yang terangkai

pada kromosom X (pada manusia, drosophila, binatang menyusui, ayam)

√ √ √ 150 200 - Sda

2. Gen yang terangkai pada kromosom Y

3. Gen terbatas pada jenis kelamin tertentu

4. Gen yang dipengaruhi oleh jenis kelamin

5. Rangkai sempurna dan tak sempurna

12 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami gen bukan sealel pada kromosom yang sama dan mampu menguraikan bagaimana terjadinya pindah silang

Mahasiswa mampu memahami gen bukan sealel pada kromosom yang sama dan mampu menjelaskan bagaimana terjadinya pindah silang

Berangkai dan Pindah silang@ Prakt 9 :Alel Ganda/Golongan Darah

Mempelajari tentang :1. Rangkai sempurna

susunan sis dan trans

2. Rangkai tak sempurna susunan sis dan trans

3. Pindah silang4. Peta kromosom

√ √ √ 200 200 50 Sda

13 Mahasiswa mampu mengetahui memahami dan menganalisis alel ganda pada mammalia dan drosophila

Mahasiswa mampu memahami alel ganda pada mammalia dan drosophila serta mampu menganalisis sistem golongan darah pada manusia untuk kepentingan forensik

Alel Ganda Mengetahui tentang :1. Alel ganda pada

mammalia2. Alel ganda pada

Drosophila3. Sistem golongan

darah4. Inkompatibilitas Rh

dan ABO5. Aplikasi golongan

darah pada kedokteran dan forensik

√ √ √ 150 - - Sda

14 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami kelainan metabolisme dan mampu menghitung frekuensi alel

Mahasiswa mampu menjelaskan kembali kelainan metabolisme dan mampu menghitung frekuensi alel

Genetika Biokimia dan Populasi

Mempelajari tentang :1. Kesalahan

metabolisme bawaan

2. Frekuensi alel untuk gen dominan

3. Frekuensi alel untuk gen intermedier

4. Frekuensi alel ganda

5. Frekuensi gen terangkai seks

√ √ √ 100 50 Sda

Ujian Praktikum Semua bahan praktikum (1- 9)

√ √ √ - 200 - Soal, lembar jawaban

15 Mahasiswa dapat

Menjelaskan dan memahami inbreeding dan poligenik

Mahasiswa mampu menjelaskan inbreeding serta poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia

Sistem Lawan Jodoh dan Poligenik

1. Inbreeding2. Poligenik pada

tumbuhan3. Poligenik pada

hewan4. Poligenik pada

manusia

√ √ √ 100 - - Sda

16 Presentasi Tugas Mhs mampu menguraikan materi tugas didepan klas

Ditentukan sesuai dengan topik yang diberikan

Belajar tugas mandiri √ √ √ 150 - - Sda

DAFTAR PUSTAKA

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung

3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven edition, John Wiley & Sons, New York

4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co. Inc, New York

5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit (100 menit)

Pertemuan minggu ke : 1 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok

bahasan ini mahasiswa diharapkan memahami definisi dan ruang lingkup Genetika

4. Materi Pokok : Pendahuluan, definisi, ruang lingkup Genetika

5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang definisi dan ruang lingkup Genetika dalam 1semester serta mengetahui manfaat genetika.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang genetika

Mendengarkan

Absen 10%,Kuis 10%, dan Tugas 40%UTS dan UAS 40%

Penyajian Mengulas tentang definisi, ruang lingkup serta manfaat genetika

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang definisi, ruang lingkup serta manfaat genetika

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

6. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.7. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung8. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York9. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York10. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 2 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan memahami Mendelisme

4. Materi Pokok : Mendelisme 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang teori

Mendelisme, persilangan test cross, back cross dan intermediet

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang Teori Mendelisme

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mengulas tentang Mendelisme, Persilangan hibrid, test cross, back cross, alel kodomonan

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang Mendelisme, Persilangan hibrid, test cross, back cross, alel kodomonan, memberi PR

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 3 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan memahami teori Kemungkinan dan dasar teori kemungkinan serta mampu menggunakan Chi Square

4. Materi Pokok : Kemungkinan5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang teori

Kemungkinan, dasar teori kemungkinan, rumus Binomium dan X2 (Chi Square)

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Membahas PR dan memberikan ulasan umum tentang Teori Kemungkinan

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mengulas tentang Dasar teori kemungkinan, Rumus binomium dan cara menggunakan X2

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang Dasar teori kemungkinan, Rumus binomium dan cara menggunakan analisis X2

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 4 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan memahami pembelahan sel, kromosom, gemetogenesis, Fertilisasi.

4. Materi Pokok : Pewarisan sifat keturunan5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang kromosom,

pembelahan sel, gametogenesis dan fertilisasi

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang pewarisan sifat

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mengulas tentang kromosom, pembelahan sel,gametogenesis dan fertilisasi

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang kromosom, pembelahan sel, gametogenesis dan fertilisasi

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 5 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik

4. Materi Pokok : Bahan Genetik5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang DNA, replikasi

DNA, RNA dan kode genetik 6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang bahan genetik

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mengulas tentang DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 6 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan memahami sintesa protein melalui transkripsi dan translasi

4. Materi Pokok : Ekspresi Gen5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang pengendalian

metabolisme oleh gen, sintesa protein melalui transkripsi dan translasi

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang ekspresi gen

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mengulas tentang sintesa protein melalui transkripsi dan translasi

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian sintesa protein, memberi PR

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 7 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan memahami gen letal dominan dan resesif serta mengetahui

cara mengeleminir gen letal4. Materi Pokok : Gen Letal5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang gen letal

dominan dan resesif serta mengetahui cara mengeleminir gen letal

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Membahas PR dan memberikan ulasan umum tentang gen letal

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mengulas tentang gen letal, serta membahas beberapa kasus gen letal

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang gen letal

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 8 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan memahami penyimpangan mendel melalui interaksi antar gen

4. Materi Pokok : Interaksi gen5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang

penyimpangan mendel interaksi antar gen

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang apa itu Interaksi

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang interaksi antar gen, epistasis, gen dominan resesif, atavisme

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang epistasi, atavisme

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 9 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa dapat menjawab minimal 75%

soal4. Materi Pokok : UTS5. Pengalaman Belajar : Mampu mengerjakan soal sesuai

dengan waktu yang ditentukan 6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Membagikan soal dan lembar jawaban

Mempersiapkan alat tulis

Penyajian Menjelaskan cara menjawab dan waktu yang tersedia

Mengerjakan soal

30% dari seluruh materi

Penutup Merangkum uraian tentang gen letal

Mengumpulkan lembar jawaban

Media dan Alat Pembelajaran : Soal dan lembar jawabanSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 10 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan beberapa tipe penentuan jenis kelamin pada hewan dan tumbuhan

4. Materi Pokok : Beberapa Tipe Penentuan Jenis Kelamin

5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang tipe penentuan jenis kelamin, pada tumbuhan, kegiatan gen tunggal, pengaruh lingkungan, seks membalik sebagian

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang apa itu jenis kelamin

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang beberapa tipe penentuan jenis kelamin pada tumbuhan, kegiatan gen tunggal, pengaruh lingkungan, seks membalik sebagian

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang beberapa tipe penentuan jenis kelamin

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 11 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan sifat keturunan akibat Rangkai Kelamin

4. Materi Pokok : Rangkai Kelamin5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang gen yang

terangkai pada kromosom X, Y, gen yang terbatas pada jenis kelamin dan dipengaruhi jenis kelamin, Rangkai sempurna dan tak sempurna

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang apa itu Rangkai kelamin

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang gen yang terangkai pada kromosom X, Y, gen yang terbatas pada jenis kelamin dan dipengaruhi jenis kelamin, Rangkai sempurna dan tak sempurna

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang sifat keturunan akibat rangkai kelamin

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 12 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan rangkai sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom

4. Materi Pokok : Berangkai dan Pindah silang5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang rangkai

sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang apa itu berangkai dan pindah silang

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang rangkai sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang rangkai sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta kromosom.

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 13 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, memahami dan menganalisa golongan darah pada drosophila dan mammalia

4. Materi Pokok : Alel Ganda5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang golongan

darah pada drosophila, tipe golongan darah ABO dan Rh, serta inkompatibilitas ABO – Rh pada manusia untuk kepentingan forensik

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang apa itu Alel Ganda

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang golongan darah pada drosophila, golongan darah ABO & Rh serta inkompatibilitas ABO-Rh

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang Alel Ganda pada drosophila dan

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

mammaliaMedia dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 14 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan memahami kelainan metabolisme dan mampu menghitung frekwensi alel

4. Materi Pokok : Genetika Biokimia dan Populasi5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang kelainan

metabolisme menghitung frekwensi alel 6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang apa itu Genetika biokimia dan Genetika Populasi

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang kelainan – kelainan metabolisme bawaan dan menghitung frekwensi alel gen dominan, intermedier,

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

alel ganda dan gen terangkai

Penutup Merangkum uraian tentang kelainan metabolisme dan frekwensi alel

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 15 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan memahami inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia

4. Materi Pokok : Sistem Lawan Jodoh dan Poligeni5. Pengalaman Belajar : Mempelajari tentang inbreeding,

poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang sistem lawan jodoh dan poligeni

Mendengarkan

Idem

Penyajian

Mengulas tentang inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia

Mendengarkan penjelasan, mencatat dan diskusi

Idem

Penutup Merangkum uraian tentang inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan dan manusia

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Genetika Kode Mata Kuliah : BI.414241

Jumah SKS : 4 SKS (3/1) SMT IV.2. Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit (150 menit)

Pertemuan minggu ke : 16 3. Indikator pencapaian : Setelah mendengar tentang pokok bahasan

ini mahasiswa diharapkan mampu menguraikan materi tugas di depan kelas secara mandiri

4. Materi Pokok : Presentasi Tugas, sesuai dengan topik yang diberikan

5. Pengalaman Belajar : Mencari bahan tugas mandiri melalui kepustakaan dan internet.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan

Memberikan ulasan umum tentang mekanisme presentasi tugas

Mendengarkan

Idem

Penyajian Mempresentasikan dan mendiskusikan tugas

Mendengarkan penjelasan,

Idem

yang diberikan secara mandiri di depan kelas

mencatat dan diskusi

Penutup Merangkum uraian tentang tugas – tugas yang telah diseminarkan

Menyimak dan mengajukan pertanyaan

Idem

Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, InternetSumber Belajar :

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven

edition, John Wiley & Sons, New York4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.

Inc, New York5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

KONTRAK PERKULIAHANGENETIKA

1. Identifikasi Mata Kuliah

a. Nama mata Kuliah : Genetika

b. Kode Mata Kuliah : BI.414241, 4 SKS (3/1) SMT IV

c. Pengajar : Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro

d. Prasyarat : Biologi Dasar

e. Hari pertemuan : Selasa, jam 10.50-12.30 ; Jumat, jam 08.30 – 09.20

Ruang AR 54

2. Relevansi/Manfaat Mata kuliah :

Mata kuliah ini bermanfaat untuk membantu anda memperoleh pengetahuan

tentang Genetika yang membahas bagaimana pola suatu sifat diturunkan kepada

keturunannya melalui materi genetik (gen). Genetika juga merupakan mata kuliah wajib

(MKB : Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya) yang bermanfaat bagi mahasiswa

sebagai prasyarat dalam mengambil mata kuliah lainnya serta dalam membuat tugas akhir

tentang Genetika. Mata kuliah Genetika hanya bisa diambil setelah mahasiswa mengambil

mata kuliah prasyarat yaitu Biologi Dasar.

3. Diskripsi singkat mata kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang pendahuluan, mendelisme, pewarisan sifat

keturunan, bahan genetik, ekspresi gen, variasi jumlah kromosom, variasi dan modifikasi,

gen letal, interaksi gen, teori kemungkinan, penentuan jenis kelamin, rangkai kelamin,

berangkai dan pindah silang, alel ganda, genetika biokimia, genetika populasi, sistem lawan

jodoh dan poligenik.

4. Tujuan Instruksional Umum

Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa semester IV Biologi FMIPA UNUD dapat

memahami pola penurunan sifat keturunan melalui gen dan mampu menganalisis segala

sesuatu yang berhubungan dengan genetika sehingga dapat menyusun suatu penulisan

dalam skala kecil.

5. Standar Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan Genetika selama 1 semester, mahasiswa semester IV

jurusan Biologi FMIPA dapat menjelaskan tentang bagaimana suatu sifat diturunkan

kepada turunannya melalui mekanisme genetik, memahami segala sesuatu yang

berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan Genetika pada dunia

Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat.

6. Kompetensi Dasar

Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan serta merumuskan permasalahan-

permasalahan yang berkaitan dengan Genetika.

7. Strategi Perkuliahan :

Menyampaikan materi kuliah, tanya jawab, diskusi, kuis, pembuatan tugas paper

atau karya tulis, presentasi dari mahasiswa serta ujian materi kuliah

8. MATERI POKOK:

a. Definisi dan ruang lingkup Genetika

b. Mendelisme dan Penyimpangan hukum Mendel

c. Bahan Genetik dan Ekspresi gen

d. Teori Kemungkinan

e. Tipe Penentuan jenis kelamin

f. Rangkai Kelamin

g. Berangkai dan Pindah Silang

h. Alel Ganda

i. Genetika Biokimia dan Populasi

j. Sistem lawan jodoh dan Pewarisan gen ganda

8. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN/KEPUSTAKAAN

1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung

3. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co. Inc, New

York.

4. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah

9 . KRITERIA PENILAIAN

1. Nilai Praktikum :

Kuis : 30%

Buku/gambar : 30%

Ujian : 35%

Absensi : 5 %

2. Nilai Akhir :

UTS I : 15%

UTS II : 15%

UTS III : 15%

Tugas : 25%

Praktikum : 25%

Absensi : 5%

Absensi :

100% point 5

95% point 4

90% point 3

85% point 2

80% point 1

75% point 0

PAP terdiri atas: A = ≥ 80B = 65 – 79C = 55 – 64D = 45 – 54 E = ≤ 44

10. JADWAL KULIAH DAN PRAKTIKUM

JADWAL KULIAH

MATA AJARAN GENETIKASEMESTER IV TAHUN 2014/2015

JURUSAN BIOLOGI F MIPA UNUD--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hari/Jam/Ruang : Selasa / 10.50 - 12.30 / AR54 Jumat / 08.30 – 09.20 / AR54

No Topik / Materi Tanggal Dosen

1. Kontrak Perkuliahan & Pendahuluan.

10 Pebruari 2015

Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro

2. Mendelisme, Pewarisan Sifat Keturunan, Interaksi Gen, Gen Letal, Bahan Genetik, Ekspresi Gen

13, 17, 20, 24, 24, 27 Pebruari, 3, 6 Maret 2015

Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.

3. UTS I 10 Maret 20154. Teori Kemungkinan,

Penentuan Jenis Kelamin, Rangkai Kelamin, Gen Terangkai & Pindah Silang

13,17, 24, 27, 31 Maret, 7, 10 April 2015

Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro

5. UTS II 7 April 20146. Alel Ganda, Genetika

Biokimia, Genetika Populasi, Sistem Lawan Jodoh, Poligenik

10, 14, 17, 21, 24, 28 April, 5, 8 Mei 2015

Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D

7 UTS III 12 Mei 2015

Bukit Jimbaran, 4 Pebruari 2014. Koordinator

Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.ReproNIP. 196605191993032001

JADWAL PRAKTIKUMMATA AJARAN GENETIKA

SEMESTER IV TAHUN 2014/2015JURUSAN BIOLOGI F MIPA UNUD

Praktikum : Hari Selasa / Jam 08.30 – 10.30Tempat : Ruang AR 54

No Acara Tanggal Penanggung Jawab

1 Imitasi Perbandingan Genetik 3 Maret Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro

2 Imitasi Adanya Saling Pengaruh Gen-gen

10 Maret Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro

3 Struktur DNA 17 Maret Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D

4 Penentuan seks Drosophila Kariotipe manusia

24 Maret Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro

5 Kromosom Drosophila 31 Maret Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.

6 Kromosom Tanaman Ujung akar umbi lapis

7 April Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D

7 Gen yang dipengaruhi seks 14 April Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.

8 Pautan dan Pindah Silang 21 April Prof. Dr. I Ketut Junitha, MS.

9 Alel Ganda : Golongan Darah 28 April Ir. Made Pharmawati, MSc. Ph.D

10 Ujian Praktikum 12 Mei 2015 Semua Dosen

Bukit Jimbaran, 4 Pebruari 2014.Koordinator

Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.ReproNIP. 196605191993032001