Silabus, SAP, Kontrak – Struktur Hewan – Intan

SILABUS STRUKTUR HEWANIDENTITAS MATA KULIAH:Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama mata Kuliah : Struktur HewanKode Mata Kuliah : BI216141 4 SKS (2/2) SMT IIPrasyarat : Biologi DasarDosen Pengampu : Dra. Ngurah Intan Wiratmini, M.Si Standar Kompetensi : Setelah mendengar penjelasan dan diskusi tentang pokok bahasan ini, mahasiswa dapat membedakan morfologi, struktur anatomi berbagai hewan vertebrata dan histologi sel dan jaringan dasar hewan yang menyusun berbagai sistem organ pada hewan vertebrata. (C4)

No Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu Sumber/

Bahan/AlatT UK US TM P L

1 Mahasiswa dapat mengetahui ruang lingkup Mata kuliah Struktur Hewan

Mahasiswa dapat menjelas kan ruang lingkup mata kuliah Struktur Hewan

1.Pendahuluan Mengetahui : a.Cakupan materi kuliah1semesterb.Sasaran dan manfaat materi kuliahc.Kontrak Perkuliahan

test

unjuk kerja

unjuk sikap

Tugas

mandiri

Prakt

-

Lapang

-

@ Silabus

/SAP

@ Kontrak

Perkuliahan

2 Mampu menyebutkan struktur anatomi/topografi pada pisces, amfibi, aves, mamalia

Mahasiswa dapat membedakan secara topografi susunan anatomi tubuh pisces, amfibi, aves dan mamalia

2.1. Morfologi dan topografi pisces, amfibi, aves dan mamalia

Mahasiswa membandingkan secara morfologi dan susunan anatomi tubuh pisces, amfibi, aves dan mamali

√ √ √ 2x 100

menit

2x

120men

it

3 Mampu menyebutkan macam Sel dan jaringan dasar hewan vertebrata

Mahasiawa dapat menjelaskan definisi sel dan jaringan

2.1. Pengertian sel dan jaringan

2.2. Jaringan epitel2.3. Jaringan ikat2.4 Jaringan otot

Mahasiswa mempelajari sel dan jaringan dasar hewan vertebrata

√ √ √ 2x 100

menit

2x

120men

it

berdasarkan perbedaan struktur histologinya

Dapat menjelaskan macam-macam jaringan dasar hewan dan fungsinyaMenjelaskan macam kelenjar berdasarkan proses pembentukan nya.Menjelaskan proses pertumbuhan tulang rawan dan tulang keras.

2.5. Jaringan saraf2.6. Kelenjar2.7. Pertumbuhan

tulang

4 Mahasiswa mempelajari sel dan jaringan dasar hewan vertebrata




√ √ √ 2x 100

menit

2x

120men

it

5 Memahami fungsi Sistem Rangka/ Skelet

Mahasiswa mampu mamahami struktur dan fungsi rangka

4.1. Fungsi rangka4.2. Struktur rangka4.3. Rangka aksial4.4. Rangka

apendikular

Mahasiswa mempelajari sistem rangka vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

@ Textbook

/jour

@ Laptop,

LCD

6 Memahami fungsi Sistem Otot

Mahasiswa mampu mamahami struktur dan fungsi otot

5.1. Struktur dan fungsi otot

5.2. Macam otot berdasarkan morfologi

5.3. macam otot berdasarkan fungsi

Mahasiswa mempelajari sistem otot pada vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

sda

5.4. Terminologi otot

7 UTS I Mahasiswa dpt menjawab soal

1-7

8 Memahami sistem Peredaran

Mahasiswa mampu mamahami yang dimaksud sistem peredaranMahasiswa mampu mamahami struktur dan fungsi sistem peredaran

6.1. arteri6.2. vena6.3. kapiler6.4. jantung6.5. darah6.6. sistem peredaran

darah6.7. sistem peredaran

vena6.8. sistem peredaran

limf

Mahasiswa mempelajari sistem peredaran pada vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

sda

9 Memahami sistem Pencernaan

Mahasiswa dapat memahami fungsi dan organ-organ pd saluran pencernaan

Mahasiswa dpt menyebutkan struktur lapisan saluran pencernaan

Mahasiswa dpt menyebutkan macam,fungsi dan struktur kelenjar pencernaanMahasiswa dpt menyebutkan susunan

7.1 Fungsi saluran pencernaan

72. organ penyusun saluran pencernan

7.3. Struktur gigi7.4. Papila lidah7.5. Struktur lapisan

saluran pencernaan

7.6. Kelenjar pencernaan

7.8. Susunan lambung Ruminansia

Mahasiswa mempelajari sistem pencernaan pada vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

sda

lambung pada hewan ruminansia

10 Memahami sistem Pernafasan

Mahasiswa dapat memahami fungsi dan organ-organ pd saluran pernafasanMahasiswa dpt menyebutkan struktur lapisan saluran pernafasan Mahasiswa dpt menyebutkan organ pernafasan vertebrata lain

8.1. Fungsi saluran pernafasan

8.2. Organ dan lapisan penyusun saluran pernafasan

8.3. Pundi-pundi udara

Mahasiswa mempelajari sistem pernafasan pada vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

sda

11 Memahami sistem Ekskresi

Mahasiswa dapat memahami struktur dan fungsi sistem ekskresi

9.1. Fungsi ginjal9.2. Struktur dan

fungsi ginjal9.3 Struktur dan

fungsi tubulus-tubulus pada ginjal

9.4. ureter & uretra

Mahasiswa mempelajari sistem ekskresi pada vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

sda

12 UTS II Mahasiswa dpt menjawab soal

7-16

13 Memahami sistem Saraf

Mahasiswa dapat memahami struktur dan fungsi sistem saraf

10.1. Otak10.2. sumsusm tulang

belakang10.3. sistem saraf tepi

Mahasiswa mempelajari sistem saraf pada vertebrata

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

sda

14 Memahami sistem Endokrin

- Mahasiswa dapat memahami

11.1. Kelenjar hipofise

11.2. Kelenjar tiroid

Mahasiswa mempelajari sistem endokrin pada

struktur dan fungsi sistem endokrin

11.3. kelenjar paratiroid

11.4. kelenjar adrenal11.5. pankreas

vertebrata

15 Memahami sistem Reproduksi

Mahasiswa dapat memahami struktur dan fungsi sistem reproduksi pada jantan dan betina

12.1. Testis12.2. saluran

reproduksi jantan

12.3. ovarium12.4. saluran

reproduksi betina

Mahasiswa mempelajari sistem reproduksi pada vertebrata

2x

100

menit

2x

120men

it

@ Laptop,

LCD

@ Petunjuk

@Atlas/Foto2

16 Memahami sistem Indera

Mahasiswa dapat memahami struktur dan fungsi sistem indera

13. 1. Mata13.2. Telinga13.3. Hidung13.4. Lidah

Mahasiswa mempelajari sistem indera

√ √ √ 2x

100

menit

2x

120men

it

@ Mikroskop

@Atlas/Foto2

Kepustakaan:1. Junqueira, L., Carneiro, J., and Kelley, R.O. 1998. Histologi Dasar (Alih bahasa Jan Tambayong), edisi 8, Penerbit EGC,

Jakarta.2. Martini, F.H. 2001. Fundamentals of Anatomy & Physiology, 5th ed., Prentice Hall, New Jersey, pp. 144-1071.3. Suripto. 1995. Diktat Kuliah Stuktur Hewan, Biologi FMIPA ITB, Bandung.4. Diktat Struktur Hewan Lab. Struktur dan Perkembangan Hewan Jurusan Biologi FMIPA UNUD.

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216141Jumlah SKS : 4 (2/2)

2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 1 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami kontrak perkuliahan

4. Materi Pokok : Deskripsi mata kuliah, strategi perkuliahan, tugas, kriteria penilaian, jadwal perkuliahan

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari kontrak perkuliahan

6. Strategi Pembelajaran : Ceramah dan Diskusi

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian mengenai kontrak perkuliahan Struktur Hewan (teori & praktikum).

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai kontrak perkuliahan.

Absen 10% [kuliah dan praktikum]. Kuis harian, PR dan tugas 30% UTS dan UAS 15%

Penyajian Menjelaskan deskripsi mata kuliah, strategi perkuliahan, tugas, kriteria penilaian, serta jadwal perkuliahan dan praktikum Struktur Hewan.

Menyimak dan mengajukan pertanyaan mengenai kontrak perkuliahan.

PR, Kuis dan UTS

Penutup Menjelaskan tindak lanjut penerapan kontrak perkuliahan.

Memberikan pendapat mengenai kontrak perkuliahan.

Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop

Sumber Belajar : Panduan kuliah

SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 2 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami perbedaan secara morfologi, anatomi dan topografi tubuh hewan

vertebrata (pisces, amfibi, aves dan mamalia)

4. Materi Pokok : Morfologi hewan vertebrata, anatomi dan topografi hewan vertebrata

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari morfologi, anatomi dan topografi berbagai hewan vetebrata

6. Strategi Pembelajaran :


Pembukaan - Memberikan uraian definisi morfologi, anatomi dan topografi

- Menjelaskan manfaat mempelajari morfologi dan anatomi berbagai hewan vertebrata

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sel dan jaringan dasar hewan vertebrata.

Kuis harian

Penyajian - Menjelaskan morfologi hewan vertebrata dari pisces -mamalia

- Menjelaskan anatomi/topografi tubuh hewan vertebrata pisces-mamalia

- Menjelaskan anatomi sistem pencernaa dan reproduksi (.pisces-mamalia)

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai materi yang disajikan

Penutup Merangkum uraian morfologi anatomi/topografi hewan vertebrata, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas .

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas


Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 3 dan 49. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami definisi sel dan jaringan, macam dan fungsi jaringan dasar hewan, macam

kelenjar berdasar proses pembentukannya, dan proses pertumbuhan tulang rawan & tulang keras.

10. Materi Pokok : Pengertian sel dan jaringan, macam dan fungsi jaringan : epitel, ikat, otot, saraf, serta kelenjar.

11. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sel dan jaringan dasar hewan vertebrata



Pembukaan - Memberikan uraian definisi sel dan jaringan.

- Menjelaskan 4 macam jaringan dasar: jar. Epitel, jar. Ikat, jar otot dan jar saraf.

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sel dan jaringan dasar hewan vertebrata.

Kuis harian

Penyajian - Menjelaskan jenis, strtuktur dan fungsi jar. epitel, jar. Ikat, jar otot, jar. saraf

- Menjelaskan proses pertumbuhan tulang rawan dan tulang keras

- Menjelaskan kelenjar berdasarkan proses pembentukannya.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai sel dan jaringan : epitel, ikat, otot, saraf, serta kelenjar.

Penutup Merangkum uraian sel dan jaringan dasar hewan vertebrata, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas .

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas mengenai sel dan jaringan dasar hewan vertebrata.



SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 53. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi rangka.

4. Materi Pokok : Struktur rangka, Rangka Aksial, Rangka Apendikular.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem rangka pada hewan vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem rangka Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem rangka.

Penyajian Menjelaskan materi struktur rangka aksial dan apendikular pada vertebrata.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai rangka aksial dan apendikular.

Penutup Merangkum uraian sistem rangka, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem rangka pada vertebrata.

Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model skeleton manusia


SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 63. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi otot.

4. Materi Pokok : Struktur dan fungsi otot, Macam otot berdasarkan morfologi dan fungsi, Terminologi otot.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem otot pada hewan vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem otot. Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem otot.

Penyajian Menjelaskan materi mengenai struktur, macam otot berdasarkan morfologi dan fungsi, serta terminologi otot.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai struktur, fungsi, macam, dan terminologi otot.

Penutup Merangkum uraian sistem otot, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem otot pada vertebrata.



SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 83. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem peredaran.

4. Materi Pokok : Struktur, fungsi dan macam pembuluh arteri dan vena serta jantung, Sistem peredaran darah, Sistem peredaran limfe

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem peredaran darah dan limfe pada hewan vertebrata.



Pembukaan Memberikan fungsi sistem peredaran pada vertebrata

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem peredaran.

Penyajian Menjelaskan materi mengenai fungsi dan komponen darah.

Menjelaskan struktur, fungsi, dan kerja pembuluh darah dan jantung; sistem peredaran darah pulmonar dan sistemik pada vertebrata; dan sistem peredaran limfe.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai sistem peredaran darah dan limfe pada vertebrata.

Penutup Merangkum uraian sistem peredaran, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem peredaran pada vertebrata.


Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka, internet

SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 9 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur/ bagian-bagian penyusun sistem pencernaan makanan dan

fungsinya.

4. Materi Pokok : Struktur dan fungsi saluran pencernaan makanan dan kelenjar pencernaan.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem pencernaan makanan pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian mengenai fungsi sistem pencernaan makanan.

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem pencernaan.

Penyajian - Menjelaskan materi struktur (gigi, lidah) dan fungsi saluran pencernaan makanan

- Menjelaskan lapisan penyusun saluran pencernaan

- Menjelaskan macam kelenjar dan lapisan penyusun kelenjar pencernaan pada vertebrata.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi saluran pencernaan makanan vertebrata dan kelenjar pencernaan (hati dan pankreas).

Penutup Merangkum uraian sistem pencernaan, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem pencernaan pada vertebrata.

Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model organ pencernaan manusia


SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 103. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem pernafasan.

4. Materi Pokok : Struktur dan Fungsi Saluran pernafasan.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem pernafasan pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem pernafasan.

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem pernafasan.

Penyajian - Menjelaskan organ-organ penyusun saluran pernafasan

- Menjelaskan lapisan penyusun saluran pernafasan

- Menjelaskan saluran pernafasan pada vertebrata lain (burung)

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi saluran pernafasan vertebrata.

Penutup Merangkum uraian sistem pernafasan, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem pernafasan pada vertebrata.



SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 113. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem ekskresi.

4. Materi Pokok : Struktur dan fungsi ginjal, tubulus-tubulus pada ginjal, ureter, dan uretra.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem ekskresi pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem ekskresi. Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem ekskresi.

Penyajian Menjelaskan materi organ dan lapisan penyusun saluran ekskresi pada vertebrata (ginjal dan tubulusnya, ureter, dan uretra).

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi organ ginjal dan tubulusnya, ureter, dan uretra pada vertebrata.

Penutup Merangkum uraian sistem ekskresi, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem ekskresi pada vertebrata.

Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model ginjal manusia


SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 133. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem saraf.

4. Materi Pokok : Sistem saraf pusat (otak dan sumsum tulang belakang) dan Sistem saraf tepi.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem saraf pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem saraf (koordinasi).

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem saraf.

Penyajian Menjelaskan materi struktur dan fungsi otak, sumsum tulang belakang, dan sistem saraf tepi.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi.

Penutup Merangkum uraian sistem saraf, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem saraf pada vertebrata.



SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 143. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem endokrin.

4. Materi Pokok : Kelenjar : hipofise, tiroid, paratiroid, adrenal, dan pankreas.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem endokrin pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem endokrin (hormon).

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem endokrin.

Penyajian Menjelaskan materi struktur dan fungsi kelenjar : hipofise, tiroid, paratiroid, adrenal, dan pankreas pada vertebrata.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi kelenjar hipofise, tiroid, paratiroid, adrenal, dan pankreas.

Penutup Merangkum uraian sistem endokrin, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem endokrin pada vertebrata.



SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 153. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem reproduksi jantan dan betina.

4. Materi Pokok : Testis, Saluran reproduksi jantan, Ovarium, dan Saluran reproduksi betina.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem reproduksi jantan dan betina pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem reproduksi (jantan dan betina).

Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem reproduksi.

Penyajian Menjelaskan materi struktur dan fungsi organ : testis dan saluran reproduksi jantan, ovarium dan saluran reproduksi betina, serta organ genital eksternal.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi organ dan saluran reproduksi jantan dan betina (internal dan eksternal).

Penutup Merangkum uraian sistem reproduksi, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem reproduksi pada vertebrata.



SAP STRUKTUR HEWAN




Pertemuan Minggu Ke : 16 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem indera

4. Materi Pokok : Sistem indera pengelihatan (mata), pendengaran (telinga), penciuman (hidung), dan pengecap (lidah), kulit.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem indera pada vertebrata.



Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem indera. Melihat, mendengarkan penjelasan dan mencatat mengenai sistem indera.

Penyajian Menjelaskan materi struktur dan fungsi organ indera pengelihatan (mata), pendengaran (telinga), penciuman (hidung), dan pengecap (lidah), kulit.

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi mengenai struktur dan fungsi organ indera (mata, telinga, hidung, dan lidah) pada vertebrata (penekanan pada manusia).

Penutup Merangkum uraian sistem indera, penilaian (kuis), dan penjelasan tugas.

Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan tugas sistem indera pada vertebrata.

Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model organ indera


KONTRAK PERKULIAHANStruktur HEWAN

1. IDENTIFIKASI MATA KULIAHa. Nama mata Kuliah : Struktur Hewan

b. Kode Mata Kuliah : BI216141 4 SKS (2/2) SMT II

c. Pengajar : Dra. Ngurah Intan Wiratmini, MSi,

d. Prasyarat : Biologi Dasar

e.Hari pertemuan : : Jumat/ 10.30 – 12.10 wita Ruang AR 51

2. Relevansi/Manfaat Mata kuliah :Sebagai dasar mata kuliah lain seperti; organogenesis,fisiologi Hewan,

teratologi, histopatologi, fisiopatologi, kultur jaringan, genetika.

3. Diskripsi singkat mata kuliahMatakuliah Struktur Hewan memaparkan morfologi, anatomi (topografi) hewan

vertebrata, definisi, fungsi, macam, dan struktur sel dan jaringan dasar;

fungsi, struktur anatomi dan histologi organ-organ hewan vertebrata yang

membentuk sistem integumen, sistem otot, sistem rangka, sistem

peredaran, sistem pencernaan, sisten pernafasan, sistem ekskresi, sistem

saraf, sistem endokrin, sistem reproduksi, dan sistem indera.

4. Tujuan Instruksional UmumSetelah mendengar penjelasan dan diskusi tentang pokok bahasan ini,

mahasiswa dapat membedakan morfologi dan anatomi tubuh hewan

vertebrata, struktur histologi sel dan jaringan dasar hewan yang menyusun

berbagai sistem organ pada hewan vertebrata. (C4)

4. Standar Kompetensi : Setelah mendengar penjelasan dan diskusi tentang pokok bahasan ini, mahasiswa dapat membedakan morfologi, struktur anatomi berbagai hewan vertebrata dan histologi sel dan jaringan dasar hewan yang menyusun berbagai sistem organ pada hewan vertebrata. (C4)

5. Kompetensi Dasar : ……………………………6. STRATEGI PERKULIAHAN: ceramah, seminar dan diskusi

7. MATERI POKOK:

a. morfologi dan anatomi/topografi hewan vertebrata

b. Sel dan Jaringan Dasar penyusun organ hewan vertebrata

c. Struktur sistem pencernaan

d. Struktur sistem respirasi

e. Struktur sistem otot

f. Struktur sistema eksresi

g. Struktur sistem peredaran darah

h. Struktur Sistem saraf

i. Struktur sistem endokrin

j. Struktur sistem integumen

k. Struktur sistem rangka

l. Struktur sistema indra

m. Struktur sistema reproduksi

8. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN/KEPUSTAKAANDasar bahan ajar di perpustakaan:

5. Junqueira, L., Carneiro, J., and Kelley, R.O. 1998. Histologi Dasar (Alih bahasa Jan Tambayong), edisi 8, Penerbit EGC, Jakarta.

6. Martini, F.H. 2001. Fundamentals of Anatomy & Physiology, 5th ed., Prentice Hall, New Jersey, pp. 144-1071.

7. Suripto. 1995. Diktat Kuliah Stuktur Hewan, Biologi FMIPA ITB, Bandung.8. Diktat Struktur Hewan Lab. Struktur dan Perkembangan Hewan Jurusan

Biologi FMIPA UNUD.

9.TUGAS : untuk perbaikanContoh Judul :

1. Bentuk dan fungsi jaringan epitel yang menyusun sistem pencernaan hewan

2. Proses pembentukan kelenjar endokrin dan eksokrin3. Jenis otot yang menyususn tubuh berdasarkan struktur dan

fungsinya.

10 . KRITERIA PENILAIANa.Kehadiran (10%)

b.Pembobotan Nilai Akhir:

1. UTS : 20 %

2. Tugas : 25 %

3. Praktikum : 45 % (kuis 15%, laporan 10 % dan ujian praktikum 20%)

4. Jika rata-rata klas 1, 2 dan 3 adalah 80 % lulus, maka tidak ada UAS

c. PAP terdiri atas: A = ≥ 85

B = 70 – 84

C = 60 – 69

D = 50 – 59 dan E = ‹ 50

LEMBAR PENILAIAN SEMINAR TUGAS

A.Materia. Acuan yang digunakan (internet/jurnal berapa banyak?) =

b. Kesesuaian isi dengan judul =

c.. Format dan cara pemaparan =

d. Kerjasama anggota kelompok =

e. Konsultasi materi : 1X, 2X, 3X, 4X =

JUMLAH NILAI; (Nilai A maksimal 50, masing-masing mak 10)=

B.Aktivitas KelompokNama/NIM: Peran: Mampu menjawab? Berapa X

1 ....... ......... Jumlah =

2 ......... ........ Jumlah =

3 ......... ....... Jumlah =

Peran: Pemakalah(10), moderator (5), dapat menjelaskan 1 pertanyaan (5)

Poin B maksimal 30 (jumlah adalah A+B)

C. AKTIVITAS KLAS (untuk mhs selain kelp yang maju) :Nama/NIM bertanya saran pendapat

1

2

3

4

5

6

Catatan: bertanya (2), saran (3), pendapat (3-5)

11. Jadwal Struktur Hewan semester Genap 2014/2015 (2/2 SKS)

Jumat 10.30-12.30 Kuliah [AR 56]Selasa 10.30-12.30 dan Jumat 8.30-10.10 praktikum [BG Atas]No Materi Tempat dan waktu

1. Pendahuluan: Ruang lingkup mataajar, Manfaat dan contoh-contoh penelitian, Kontrak perkuliahanDra. Ngurah Intan Wiratmini, MSi

Selasa 10 Peb 2015

2. Sel dan jaringan dasar, system otot, system pencernaan, system respirasi, sisten eksresi, indra

2 JamJumat 6, 20, 27 Feb

3 UTS I Sel dan jaringan dasar, system otot, system pencernaan, system respirasi, sisten eksresi

17 Maret 2015

4ASISTENSI PRAKTIKUM

2 Jam 6, 17, Peb. 10, 24 Maret, 7, 14 april

5 System peredaran darah, saraf, integument, reproduksi, endokrin

Jumat 10,17,24 April. 8 Mei 2015

6 UTS IISystem peredaran darah, saraf, integument,

reproduksi, endokrin

8 Mei 2015

7 Ujian Praktikum 19 Mei 20156 Perbaikan nilai teori 22 Mei 2015

Bukit Jimbaran, 2015

Penilai,

Wakil Mahasiswa Koordinator Mata Kuliah

……………………….. Dra. Ngurah Intan Wiratmini, M.Si NIP 195711241984032004

Mengetahuai,Ketua PS. ………………….

…………………………………..NIP.: …………………………….

SATUAN ACARA PRAKTIKUM

LATIHAN I

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 3 X 120 menit (ke I, II, III)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari morfologi tubuh, anatomi dan topografi berbagai hewan

vertebrata (pisces, ampibi, aves dan mamalia)Operasional :A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten: a.memberikan asistensi materi yang akan diamati. b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan gambar berikutnya. 2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan Alat bedah, bak paraffin, kloroform dan membersihkan meja bila praktikum selesai. 3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:1. Test awal 15 menit2. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar: morfologi

anatomi/topografi specimen hewan. 3. Tahap Penutup (15 menit) :

D. Penilaian: 4. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)5. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-

ciri morfologi, anatomi dan topografi (C4).1.


LATIHAN IV

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke IV)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari bentuk-bentuk sel epitel, sel lemak, sel tulang, tulang

gosok, rawan, otot polos, lurik, jantungOperasional :A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten: a.memberikan asistensi materi yang akan diamati. b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan gambar berikutnya. 2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai. 3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:2. Test awal 15 menit3. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar: sel epitel

sel, sel lemak, sel tulang kompak, rawan4. Tahap Penutup (15 menit) :


ciri setiap epitel dan sel penyusun jaringan dasar (C4).7.


LATIHAN V

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke V)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ pencernaan (esophagus, lambung,

usus halus dan usus besarOperasional :A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar


C.Tahap-tahap pelaksanaan:8. Test awal 15 menit9. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar: 10. Penutup (15 menit) :


ciri setiap epitel dan jaingan organ (C4).


LATIHAN VI

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke VI)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ respirasi dan eksresi (trachea,

bronkus, bronkiolus, alveolus, struktur ginjal [tubulus ginjal]

Operasional :A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar






LATIHAN VII

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke VII)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ peredaran darah, saraf (arteri,

vena, sel saraf, otak besar, otak kecilOperasional :A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar






LATIHAN VIII

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke VIII)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ pada system reproduksi dan

endokrin (ovarium, testis, epididymis, uterus, pancreas, hati, kelenjar tiorid, paratiroid)







LATIHAN IX

Mata Kuliah : Struktur HewanKode MK/SKS : B / 2 (1/1)Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke IX)Acara : PendahuluanTujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ pada system indra (mata, lidah,

kulit)






Documents

Silabus, SAP, Kontrak – Struktur Hewan – Intan