Silabus Tkr Ppcspt

5/19/2018 Silabus Tkr Ppcspt

1/28

[2014]

TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS XI SMK PIRI SLEMAN

SILABUSPERAWATAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN PEMINTENAGA


2/28


NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN.MATA PELAJARAN : PERAWATAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGAKELAS/SEMESTER : XI/GASALSTANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI UNIT KOPLING DAN KOMPONENKOMPONEN SISTEM PENGOPERASIANKODE KOMPETENSI : !.!.1ALOKASI WAKTU : !0 JAM PELAJARAN

KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIA

NALOKASIWAKTU

1.Memelihara/servis unitkopling dankomponen-komponensistempengoperasian

Menyebutkan fungsi

dan mengidentifikasi macam-macam kopling pada kendaraan.(C1)

Mengidentifikasi

komponen dan fungsi darimacam-macam kopling padakendaraan..(C1)

Menjelaskan prinsip

kerja dari macam-macamkopling.(C1)

Melakukan

pemeliharaan kopling dankomponennya tanpa

menyebabkan kerusakan.(C)

Melaksanakan

seluruh kegiatan pemeliharaansistem kopling berdasarkan !"#(Standard OperationProcedures)$ %.(C)

.

%omunikatif

&asa ingin tahu

%reatif

%erjakeras

'anggung

jaab

isiplin

*ungsi %opling

pada kendaraan bermotor.

Macam-macam

kopling pada kendaraanbermotor.

+agian-bagian

utama dan fungsi darikomponen pada kopling.

#rinsip kerja

kopling manual.

#rinsip kerja

kopling

+agian-bagiankopling yang perlu dipelihara/di servis.

ata spesifikasi

pabrik$ manual book sesuaitype kendaraan.

,angkah kerja

pemeliharaan/ servis kopling

iskusi dan presentasi kelompok

tentang fungsi$macam$komponen beserta fungsi danprinsip kerja kopling

dentifikasi komponen dan fungsi

dari macam-macam koplingberbagai type secaraberkelompok.

Membuat kesimpulan tentang

fungsi kopling dan komponennyaserta prinsip kerja kopling.

Membuat laporan hasil diskusi dan

unjuk kerja tentang identifikasikopling dan komponen-

komponennya secaraberkelompok.

Mengikuti prosedur pe-

meliharaan/servis unit koplingdan komponen-komponen sistempengoperasian sesuai dengan!"# dan %.

'est

'ertulis

0njuk

%erja

,aporan

individu.

,aporankelompok

!ikap

2#

3. Memperbaikisistem koplingdankomponennya

Mendiagnose gangguan-

gangguan / throuble shootingpada kopling.(C4)

Menganalisa gangguan-

gangguan ( throuble shooting )pada kopling.(C4)

Memperbaiki kopling dan

%reatif

%reatif

Macam- macam gangguan/

throuble shooting padakopling.

5kibat- akibat yang

ditimbulkan bila koplingmengalami gangguan.

dentifikasi kerusakan dan


tentang macam- macamgangguan/ throubel shootingpada kopling.

Mendiagnosa dan

menganalisa macam- macamgangguan/ throuble shooting

'est

'ertulis

0njuk%erja


3/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

komponen-komponennya sesuaithrouble shooting dandilaksanakan tanpamenyebabkan kerusakanterhadap komponen/ sistemlainnya.(C6)

Melaksanakan seluruh kegiatan

perbaikan berdasarkan !"#(Standard OperationProcedures)$ % .

%erja keras

%erja keras

metoda perbaikan.

#enyetelan kopling sesuai

dengan manual book.

!tandar prosedur "pera-

sional dan keselamatan kerja( % ).

pada kopling secaraberkelompok.

Memilih peralatan sesuai

job sheet/ tugas yang diberikanguru per kelompok.

0njuk %erja melakukan perbaikan

dan penyetelan kopling sesuaidengan gangguan/ throubelshooting yang ada

Membuat kesimpulan cara

memperbaiki sistem kopling dankomponenya sesuai dengangangguan/ throuble shootingkopling serta akibat yangditimbulkan sebagai tugaskelompok.

Membuat laporan individu cara

memperbaiki sistem kopling dankomponenya sesuai dengangangguan/ throuble shootingkopling serta akibat yangditimbulkan.

Mengikuti prosedur pe-meliharaan/servis unit koplingdan komponen-komponen sistempengoperasian sesuai dengan!"# dan %.

,aporan

individu.

,aporan

kelompok

!ikap

. Mengoverhaul sistemkopling dankomponennya

.

o Mendemontrasikan

pembongkaran dan perbaikantanpa me-nyebabkan kerusakanterhadap komponen/sistemlainnya.(C)

o Mendemontrasikan pemeriksaan

dan pengukuran sesuaispesifikasi dari perusahaan/manual book.(C)

o Mendemontrasikan perakitan dan

penyetelan sistem kopling sesuai

isiplin

isiplin

isiplin

,angkah- langkah

pembongkaran sistemkopling.

,angkah- langkah

pemeriksaan dan pengukurankomponen kopling.

,angkah- langkah perakitan

sistem kopling

dentifikasi kerusakan dan

metode perbaikan.

Memilih peralatan sesuai job

sheet/ tugas yang diberikan guruper kelompok.

Membongkar dan memperbaiki

sistem kopling denganberkelompok dan individu.

Memeriksa dan mengukur

komponen kopling sesuaipanduan manual book.

Merakit dan menyetelsistem kopling sesuai panduan

'est

'ertulis

0njuk

%erja

,aporan

kelompok.

,aporan


4/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

dengan manual book.(C)

o Melaksanakan seluruh kegiatan

pembongkaran$ pemeriksaan$pengukuran dan perakitanberdasarkan !"# dan % .(C)

'anggung

jaab

isiplin

!tandar prosedur

keselamatan kerja

#enyetelan kopling

manual book.

iskusi dan presentasi

kelompok tentang

7asil pemeriksaan dan

pengukuran komponenkopling.

Membuat kesimpulanberkelompok tentang



,angkah- langkah overhoul

kopling dan komponennya

Membuat laporan individu

tentang



,angkah- langkah overhoul

kopling dan komponennya

individu

!ikap

Mengetahui, SLEMAN, AgGuru Pembimbing Mahasiswa PP

D"#. S$%&"'( PP) M.E'*NP. 1!"!0210 1!#"0$ 1 014


5/28


NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN.MATA PELAJARAN : PERAWATAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGAKELAS/SEMESTER : XI/ GASALSTANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA TRANSMISIKODE KOMPETENSI : !.!.2ALOKASI WAKTU : 4+ JAM PELAJARANKOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PKB

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU

1. Mengidentifikasitransmisimanual dankomponen-komponennya

Menyebutkan *ungsi transmisi pada

kendaraan.(C1)

Mengidentifikasi macam-macam

transmisi manual pada kendaraan.(C1)

Mengidentifikasi komponen-

komponen dari macam-macamtransmisi manual pada kendaraan.(C1)

Menjelaskan fungsi komponen-

komponen transmisi manual.(C1)

Menghitung perbandingan roda gigi

transmisi.(C3) Menjelaskan prinsip kerja dari

macam-macam transmisi manual.(C3)

&asa ingin

tahu

&asa ingin

tahu

&asa ingin

tahu

%reatif

2ujur

%reatif

*ungsi 'ransmisi pada

kendaraan bermotor.

Macam-macam transmisi

manual pada kendaraanbermotor.

+agian-bagian utama dan

fungsi dari komponenpada transmisi manual.

#erhitungan gear ratio

#rinsip kerja transmisi

manual.


tentang

*ungsi transmisi.

2enis- jenis transmisi manual.

%omponen- komponen transmisi

manual.

*ungsi komponen- komponen transmisi

manual.

8ear ratio

#rinsip kerja transmisi manual.

dentifikasi komponen- komponen

dari sistem transmisi manual berbagaitype secara berkelompok.


fungsi transmisi manual dankomponennya serta prinsip kerja transmisimanual.

Membuat laporan hasil diskusi dan

unjuk kerja tentang identifikasi transmisimanual dan komponen- komponennyasebagai tugas individu.

'est 'ertulis

0njuk %erja

#orto *olio

!ikap

462#

3. Mengidentifikasi transmisi"tomatis dankomponen-komponennya.


komponen dari transmisi otomatispada kendaraan.(C1)


&asa

ingintahu

+agian-bagian utama

transmisi otomatis.

*ungsi dari komponen-

komponen pada

transmisi otomatis.


tentang

2enis- jenis transmisi otomatis.

%omponen- komponen transmisiotomatis.

'est 'ertulis

0njuk %erja

#orto *olio


6/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASIWAKTU

komponen transmisi otomatis.(C3)

Menjelaskan prinsip kerja dari

transmisi otomatis.(C3)

%reatif

%reatif

#rinsip kerja transmisi

otomatis.

*ungsi komponen- komponen transmisi

otomatis

#rinsip kerja transmisi otomatis.

dentifikasi komponen- komponen

dari sistem transmisi otomatis secaraberkelompok.

Membuat kesimpulan tentangfungsi transmisi otomatis dankomponennya serta prinsip kerja transmisiotomatis sebagi tugas kelompok.

Membuat laporan hasil diskusi dan unjuk

kerja tentang identifikasi transmisiotomatis dan komponen- komponennyasebagai tugas individu..

!ikap

. Memeliharatransmisimanual dankomponen-komponennya

Melakukan pemeliharaan transmisi

manual tanpa menyebabkankerusakan terhadap komponen/sistemlainnya.(C)

Melakukan pemeliha raan pada

komponen-komponen transmisimanual sesuai spesifikasi kendaraan.

(C)

Melaksanakan seluruh kegiatan

pemeliharaan sistem transmisi manualberdasarkan !"# (StandardOperation Procedures)$ undang-undang % (%eselamatan dan%esehatan %erja)$ peraturanperundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.(C)

%erja keras

'anggung

jaab

%erja keras

isiplin

+agian-bagian

transmisi manual yangperlu dipelihara/ diservis.

ata spesifikasi

pabrik$ manual booksesuai type

kendaraan.

,angkah kerja

pemeliharaan/ servistransmisi manualberdasarkan !"#$ %$peraturan danprosedur/ kebijakanperusahaan.


tentang

#emeliharaan dari jenis- jenis transmisi

manual.

#emeliharaan komponen- komponen

transmisi manual.

Memilih peralatan sesuai job sheet/tugas yang diberikan guru per kelompok

dentifikasi dan langkah- langkah

pemeliharaan transmisi manual sertakomponen- komponennya secaraberkelompok dan individu dari berbagaijenis transmisi manual.


langkah- langkah pemeliharaan transmisimanual dan komponennya secaraberkelompok.


kerja tentang pemeliharaan transmisimanual dan komponen- komponennyasecara berkelompok dan individu.

'est 'ertulis

0njuk %erja

#orto *olio

!ikap

4. Memelihara Melakukan pemeliharaan transmisi 'anggung %omponen unit iskusi dan presentasi kelompok 'est 'ertulis


7/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASIWAKTU

transmisiotomatis dankomponen-komponennya.

otomatis tanpa menyebabkankerusakan terhadap komponen/sistemlainnya.(C)

Melakukan pemeliha raan pada

komponen-komponen transmisiotomatis sesuai spesifikasi kendaraan.(C)

Melaksanakan seluruh kegiatanpemeliharaan sistem transmisiotomatis berdasarkan !"# (StandardOperation Procedures)$ undang-undang % (%eselamatan dan%esehatan %erja)$ peraturanperundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.(C)

jaab

isiplin

%erja keras

isiplin

'ransmis "tomatis yangperlu dipelihara/sevice

!pesifikasi teknis

transmisi otomotis$ dankomponen-komponenyasesuai dengan manualbook/ type kendaraan.

#rosedur pemeliharaan/service transmisiotomatis

,angkah kerja

pemeliharaan/ servistransmisi otomatisberdasarkan !"#$ %.

tentang

#emeliharaan dari jenis- jenis transmisi

otomatis.

#emeliharaan komponen- komponen

transmisi otomatis.

Memilih peralatan sesuai job sheet/

tugas yang diberikan guru per kelompok.

dentifikasi dan langkah- langkah

pemeliharaan transmisi otomatis sertakomponen- komponennya secaraberkelompok dan individu dari berbagaijenis transmisi manual.


langkah- langkah pemeliharaan transmisiotomatis dan komponennya secaraberkelompok.


kerja tentang pemeliharaan transmisiotomatis dan komponen- komponennyasecara individu.

0njuk %erja

#orto *olio

!ikap

Mengetahui, SLEMAN, %e&a'a SM% P SLEMAN Mahas

D"#. S$%&"'( PP) M.E'*NP. 1!"!0210 1!#"0$ 1 014


8/28


NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN.MATA PELAJARAN : PERAWATAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGAKELAS/SEMESTER : XI /GASALSTANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA UNIT FINAL DRIVE/GARDANKODE KOMPETENSI : !.!.!

ALOKASI WAKTU : 40 JAM PELAJARAN

KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

1. Mengidentifikasiunit final drive9penggerak rodadepan$ belakangdan *our :heeldrive

Mene'as*an +ungsi unit na'

-rie &a-a *en-araan.(C1)

Mengi-enti*asi ma/am

ma/am unit na' -rie &a-a*en-araan.(C1)

Mengi-enti*asi *m&nen

*m&nen -ari ma/amma/am unit na' -rie &a-a*en-araan.(C1)

Mene'as*an +ungsi*m&nen*m&nen -arima/am ma/am unit na'-rie.(C2)

Mene'as*an &rinsi& *era

-ari ma/amma/am unit na'-rie.(C2)

%reati+

asa ingin

tahu

asaingin

tahu

%reati+

%reati+

ungsi na' -rie &a-a

*en-araan bermtr.

Ma/amma/am unit na'

-rie &a-a *en-araanbermtr.

3agianbagian utama -an

+ungsi -ari *m&nen*m&nen &a-a unit na'-rie.

Prinsi& *era ina' -rie.

Stan-ar &rse-ur

*ese'amatan *era &a-a&eme'iharaan seri/eunit na' -riegar-an

5is*usi -an &resentasi

*e'm&* tentang 6

ungsi na' -rie.

7enis enis na' -rie.

%m&nen *m&nen

unit na' -rie .

ungsi *m&nen

*m&nen unit na' -rie.

Prinsi& *era na' -rie.

-enti*asi *m&nen

*m&nen -ari sistem unitna' -rie berbagai t8&esebagai tugas in-ii-u.

Membuat *esim&u'an

tentang +ungsi unit na' -rie-an *m&nenn8a serta&rinsi& *era unit na' -riesebagai tugas *e'm&*.

Me'a*u*an se'uruh *egiatan

i-enti*asi unit na'-riegar-an ber-asar*anS9P : % $

;est

;ertu'is


9/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

3. Memelihara unitfinal drivepenggerak rodadepan

Menerapkan

pemeliharaan unit final drivepenggerak roda depan tanpamenyebabkan kerusakanterhadap komponen/ sistemlainnya.(C)

Menerapkan

pemeliharaan pada komponen-komponen uni t f inal drivepenggerak roda depan sesuaispesifikasi kendaraan.(C)

Menganalisis dan

meng-identifikasikan gangguanpada final drive penggerak rodadepan.(C4)

Memperbaiki

gangguan yang terjadi pada finaldrive penggerak roda depan.(C6)

isiplin

'anggung

jaab

isiplin

'anggung

jaab

Mandiri

%reatif

%erja keras

+agian-bagian unit final drive

pengge-rak roda depan ygdiadakan pemeli-haraan ataudi servis.

,angkah- langkah unjuk kerja$

al

#embongkaran.

#emeriksaan.

#engukuran.

5nalisis dan identifikasi

gangguan/ ke-rusakan.

#erbaikan dan #enyetelan.

#erakitan.

!tandar prosedur

keselamatan kerja padapemeliharaan/ service unitfinal-riegar-anpenggerak roda depan


kelompok tentang

#emeliharaan final drive

penggerak roda depan.

#emeliharaan komponen-

komponen final drive

penggerak roda depan.


job sheet/ tugas yang diberikanguru per kelom-pok.

dentifikasi dan langkah-

langkah pemeliharaan final drivepenggerak roda depan dankomponen- komponennyasecara berkelompok danindividu.

Membuat kesimpulan

tentang langkah- langkahpemeliharaan final drivepenggerak roda depan dankomponen-nya secara

berkelompok .

Membuat laporan hasil diskusi

dan unjuk kerja tentangpemeliharaan final drivepenggerak roda depan dankomponen- komponennyasecara individu.

Melakukan seluruh kegia-tan

pemeliharaan final drivepenggerak roda depanberdasarkan !"# ; %

;est

;ertu'is


10/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

belakangterhadap komponen/ sistemlainnya.(C)

Menerapkan

pemeliharaan pada komponen-komponen uni t f inal drivepenggerak roda belakang sesuaispesifikasi kendaraan.(C)

Menganalisis danmeng-identifikasikan gangguanpada final drive penggerak rodabelakang.(C4)

Memperbaiki

gangguan yang terjadi pada finaldrive penggerak roda belakang.(C6)

isiplin

'anggung

jaab

Mandiri

%reatif

'anggung

jaab

,angkah- langkah unjuk kerja$

al

#embongkaran.

#emeriksaan.

#engukuran.

5nalisis dan identifikasi



#erakitan.

!tandar prosedur

keselamatan kerja padapemeliharaan/ service unitfinal-riegar-anpenggerak roda belakang.

penggerak roda belakang.


komponen final drivepenggerak roda belakang.


job sheet/ tugas yang diberikan

guru per kelom-pok.

dentifikasi dan langkah-

langkah pemeliharaan final drivepenggerak roda belakang dankomponen- komponennyasecara berkelompok danindividu.

Membuat kesimpulan

tentang langkah- langkahpemeliharaan final drivepenggerak roda belakang dankomponennya secaraberkelompok .


dan unjuk kerja tentang

pemeliharaan final drivepenggerak roda belakang dankomponen- komponennyasecara individu.


pemeliharaan final drivepenggerak roda belakangberdasarkan !"# ; %


11/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

Menerapkan

pemeliharaan pada komponen-komponen uni t f inal drivepenggerak empat roda sesuaispesifikasi kendaraan.(C)

Menganalisis dan

meng-identifikasikan gangguan

pada final drive penggerak empatroda.(C4)

Memperbaiki

gangguan yang terjadi pada finaldrive penggerak empat roda.(C6)

isiplin

'anggung

jaab

Mandiri

%reatif

%erja keras

al

#embongkaran.

#emeriksaan.

#engukuran.

5nalisis dan identifikasi



#erakitan.

!tandar prosedur

keselamatan kerja padapemeliharaan/ service unitfinal-riegar-anpenggerak empat roda.


komponen final drivepenggerak empat roda.


job sheet/ tugas yang diberikanguru per kelom-pok.

dentifikasi dan langkah-langkah pemeliharaan final drivepenggerak empat roda dankomponen- komponennyasecara berkelompok danindividu.

Membuat kesimpulan

tentang langkah- langkahpemeliharaan final drivepenggerak empat roda dankomponennya secaraberkelompok .


dan unjuk kerja tentangpemeliharaan final drivepenggerak empat roda dankomponen- komponennyasecara individu.


pemeliharaan final drivepenggerak empat ro-daberdasarkan !"# ; %

%era

,aporan

kelompok.

,aporanindividu

Si*a&

Mengetahui, SLEMAN, %e&a'a SM% P SLEMAN Mahas

D"#. S$%&"'( PP) M.E'*NP. 1!"!0210 1!#"0$ 1 014


12/28


NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN.MATA PELAJARAN : PERAWATAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGAKELAS/SEMESTER : XI/ GASALSTANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI POROS PENGGERAK RODAKODE KOMPETENSI : !.!.4

ALOKASI WAKTU : !0 JAM PELAJARAN

KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

1.Memelihara/servis porospenggerakroda/drive shaftdan komponen-komponennya

Menjelaskan fungsi poros

penggerak roda/drive shaftpadakendaraan.(C1)


komponen dari poros penggerakroda/drive shaft.(C1)


komponen poros penggerakroda/drive shaf.(C2)

Menjelaskan prinsip kerja dari

poros penggerak roda/driveshaft.(C3)

Menerapkan pemeliharaan/

servis poros penggerak roda/drive shaft tanpa menyebabkankerusakan terhadapkomponen/sistem lainnya.(C)

Menerapkan pemeliharaan/

servis pada komponen-komponen poros penggerakroda/ drive shaft sesuaispesifikasi kendaraan danmanual book.(C)

%reatif

&asa ingin tahu

%reatif

%reatif

isiplin

'anggung

jaab

isiplin

'anggung

jaab

*ungsi poros penggerak

roda/drive shaftpadakendaraan.

+agian-bagian utama dan

fungsi komponen pada porospenggerak roda/drive shaft

#rinsip kerja poros penggerak

roda/drive shaft.

#rosedur pemeriksaan

kelurusan geometri dan endplay dan penggantian silporos penggerak roda.

,angkah kerja pemelihara-

an/servis poros penggerakroda/ drive shift dankomponennya sesuaispesifikasi kendaraan danmanual book.

#rosedur perbaikan dan atau

penggantian komponen padaporos penggerak roda/driveshaft sesuai !"# dan %


tentang

*ungsi poros penggerak roda/

drive shaft.

%omponen- komponen poros

penggerak roda/ drive shaft

*ungsi komponen- komponen

poros penggerak roda/ driveshaft.

#rinsip kerja poros penggerakroda/ drive shaft.

,angkah- langkah pemeliha-

raan poros penggerak roda/drive shaft.

dentifikasi dan fungsi komponen-

komponen poros penggerak roda/drive shaft sebagai tugas individu.


fungsi dan cara kerja porospenggerak roda/ drive shaftsebagai tugas kelompok.


sheet/ tugas yang diberikan guru

per kelompok.

'est 'ertulis

0njuk %erja

,aporan

kelompok.

,aporan

individu

!ikap

$07P


13/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU

dentifikasi dan

pemeriksaan komponen-komponennya besertakesimpulan untuk tugaskelompok.

dentifikasi gangguan dan

pemeriksaan kelu rusan geometri

dan end play$ bantalan roda dansil poros penggerak roda.

Membuat laporan hasil

diskusi dan unjuk kerja tentangmemelihara/ servis porospenggerak roda/drive shaftdankomponen-komponennya secaraindividu.

Melakukan seluruh

kegiatan identifikasi transmisimanual berdasarkan !"# ; %

3. Memperbaikiporos penggerakroda/drive shaftdan komponen-

komponennya

Mengidentifikasi gangguan/

throube pada poros penggerakroda.(C1)

Menjelaskan akibat dari

gangguan/ throubel porospenggerak roda pada kendaraan.(C3)

Memperbaiki gangguan/ throubel

poros penggerak roda padakendaraan.(C6)

&asa ingin tahu

%reatif

%erja keras


throuble pada sistem porospenggerak roda/drive shaft.

5kibat- akibat yang terjad i

bila sistem poros penggerakroda/ drive shaft mengalamigangguan.

#rosedur perbaikan poros

penggerak roda/drive shaftdan komponen-komponen-nya sesuai !"# dan %.


tentang


throuble pada sistem porospenggerak roda/ drive shaft

5kibat- akibat yang ter jadi bila

sistem poros penggerak roda/drive shaft mengalamigangguan

,angkah- langkah perbaikan

poros penggerak roda/driveshaft dan komponen-komponennya.


gangguan/ throuble$ 5kibat-akibat yang terjadi dan langkah-langkah perbaikan porospenggerak roda/drive drive shaftsebagai tugas kelompok.

'est 'ertulis

0njuk %erja

,aporan

kelompok.

,aporan

individu

!ikap


14/28


KOMPETENSIDASAR

INDIKATOR PKBMATERI



NALOKASIWAKTU


sheet/ tugas yang diberikan guru.

0njuk kerja dengan tahapan

5nalisa dan menentukan

kerusakan pada sistempenggerak roda dankomponen lainnya.

#roses perbaikan kerusakan/

penggantian komponen sistempenggerak roda/ drive shaft.


diskusi dan unjuk kerja tentangperbaikan poros penggerakroda/drive shaftdan komponen-komponennyasecara individu.

Melakukan seluruh kegiatan per-

baikan poros penggerak roda/drive shaft berdasarkan manualbook$!"# dan % .

Mengetahui, SLEMAN, %e&a'a SM% P SLEMAN Mahasiswa

D"#. S$%&"'( PP) M.E'*NP. 1!"!0210 1!#"0$ 1 014


15/28


NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN.MATA PELAJARAN : PERAWATAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGAKELAS/SEMESTER : XI/ GASAL

STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI RODA DAN BANKODE KOMPETENSI :ALOKASI WAKTU :

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR PKBMATERI


PEMBELAJARANPENILAIAN ALOKASI WAKTU

1. Mengi-enti*asi*nstrus*sir-a -an banserta sistem&emasangan

Mene'as*an +ungsi r-a -an

ban &a-a *en-araan.(C1)

Mengi-enti*asi ma/am =

ma/am r-a -an ban &a-a*en-araan.(C1)

Men8ebut*an *e'ebihan -an

*e*urangan ma/am = ma/amr-a -an ban &a-a*en-araan.(C1)

Men8ebut*an bagian bagian -ari r-a -an ban.(C1)

Mene'as*an +ungsi bagian =

bagian -ari r-a -an ban.(C2)

Mene'as*an 'ang*ah =

'ang*ah &emsangan -ariberma/am = ma/am r-a -anban.(C2)

%reati+

asa ingin

tahu

%reati+

%reati+

;anggung

awab

%reati+

Man-iri

+ungsi r-a -an ban &a-a

*en-araan Ma/am = ma/am r-a -an

ban &a-a *en-araan. *e'ebihan -an *e*urangan

ma/am = ma/am t8&er-a -an ban &a-a*en-araan.

3agian bagian -ari r-a

-an ban beserta+ungsin8a.

'ang*ah = 'ang*ah

&emsangan -ariberma/am = ma/am r-a-an ban

Stan-art Prse-ur

*ese'amatan *era -anS9P &a-a i-enti*asi*nstru*si r-a -an banserta sistem &emasangan.


kelompok tentang

*ungsi roda dan ban

Macam < macam roda dan

ban.

%elebihan dan kekurangan

macam < macam type roda

dan ban pada kendaraan.

+agian < bagian dari roda

dan ban dan fungsinya.

#rosedur pemasangan dari

macam < macam roda danban


job sheet/ tugas yang diberikanguru per kelompok

dentifikasi komponen-

komponen dari ban dan roda

Membuat kesimpulan

tentang fungsi $ macam$macam$$ kelebihan dankekurangan$ bagian-bagian$

;est 'isanNn test(bserasi/e*'ist) -an 'isan


16/28


KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR PKBMATERI



dan prosedur pemasanganroda dan ban.


diskusi dan unjuk kerja fungsifungsi $ macam$ macam$$kelebihan dan kekurangan$bagian-bagian$ dan prosedur

pemasangan roda dan ban2. Memeri*sa

r-a Mene'as*an &engertian ;e in

te ut.(C1)

Mene'as*an Pengertian

Chamber -an /aster(C1)

Mene'as*an &engertian %ing

Pin n/'inatin(C1)

Me'a*u*an Pemeri*saan ;e in

= ;e ut, Chamber, Caster -an*ing &in in/'inatin(C$)

.

%reati+

o %reati+

o %reati+

o %era *eras

&engertian ;e in te

ut

Pengertian Chamber -an

/aster

&engertian %ing Pin

n/'inatin

Prse-ur Pemeri*saan ;e

in = ;e ut, Chamber,Caster -an *ing &inn/'inatin sesuai S9P


kelompok tentang

&engertian ;e in te

ut

Pengertian Chamber -an

/aster.

&engertian %ing Pin

n/'inatin

Prse-urPemeri*saan

;e in = ;e ut,Chamber, Caster

Membuat kesimpulan

tentang 'oe in$ toe out$ Chmber$ Caster$ dan kingpin nclination.


diskusi dan unjuk kerja tentang'oe in$ toe out$ Chmber $Caster$ dan kingpin nclination

Se'uruh *egiatan

-a'am memeri*sa r-a-i'a*u*an sesuai -enganstan-ar -ari &abri*anS9P


$. Memasangu'ang r-a

Men-emnstrasi*an

&emasangan r-a &a-a*en-araan.(C$)

Men-emnstrasi*an

Pengen/angan baut r-a.(C$)

Man-iri

o man-iri

Prse-ur &emasangan r-a

&a-a *en-araan.

Prse-ur Pengen/angan

baut r-a

Stan-art &rse-ur

*ese'amatan *era -an


sheet/ tugas yang diberikanguru per kelompok

U',$- -",&%&'*&' $&'* "(&

&' '*'&'*&' 3&$



17/28


KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR PKBMATERI



S9P &a-a Pemasanganu'ang r-a

"(&

M%3$& -#5%$&'%&'*&' $&'*"(&.

M%3$& &("&'5'565$ 7 $',$--",& &' 5#-$#5'&'* %'&*&'

$&'* "(&. Mengi*uti &rse-ur

Memasang u'ang r-asesuai -enga S9P -an %$.

4. Memeri*saban

Mengi-enti*asi *erusa*an

ban 'uar tan&a merusa**m&nen 'ainn8a.(C1)

Mengi-enti*asi *erusa*an

ban -a'am tan&a merusa**m&nen 'ainn8a.(C1)

Menentu*an *erusa*an ban

'uar.(C)

Menentu*an *erusa*an ban

-a'am.(C)

asa ingin

tahu

o asa ingin

tahu

o Man-iri

o man-iri

Prse-ur &emeri*saan ban

'uar

Prse-ur &emeri*saan ban

-'am

Ma/am = ma/am

*erusa*an ban 'uar

Ma/am =ma/am *erusa*an

ban -a'am


kelompok tentang

Prse-ur &emeri*saan

ban 'uar

Prse-ur &emeri*saan

ban -'am

Ma/am = ma/am

*erusa*an ban 'uar

Ma/am =ma/am

*erusa*an ban -a'am Membuat kesimpulan tentang

#rosedur pemeriksaan $ macam< macam kerusakan ban luardan ban dalam


dan unjuk kerja #rosedurpemeriksaan $ macam

Documents

Silabus Tkr Ppcspt