SILABUS - | … · Web viewApakah yang dimaksud dengan prinsip ekonomi, dan berlaku dalam kegiatan apa saja? Jelaskan! Menurut pendapatmu, mengapa manusia melakukan motif ekonomi?

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

SILABUS

Nama Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : VIISemester : 1Standar Kompetensi : 1. Memahami Usaha Manusia Memenuhi Kebutuhan

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/ AlatTeknik Bentuk

Instrumen Contoh Instrumen

1.1 Mendeskripsi-kan Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral dalam Memenuhi Kebutuhan

Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral

Makna

Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral

Ciri-ciri Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral

Mengkaji referensi tentang hakekat menusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Mendiskusikan makna manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral melalui pengkajian referensi di kelas

Membaca buku referensi di kelas dari berbagai sumber,kemudian mendiskusikan ciri-ciri manusia sebagai makhluk social dan ekonomi

Mendeskripsikan hakekat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Tes Lisan

Tugas kelompok

Tes tertulis

Daftar Pertanyaan

Unjuk kerja

Uraian bebas

Apakah hakekat manusia sebagai makhluk sosial? Jelaskan dan beri contoh dalam kehidupan sehari-hari kegiatan manusia sebagai makhluk sosial!

Berikan contoh manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam kehidupan sehari-hari!

Menurut pendapatmu,apa sajakah ciri-ciri makhluk ekonomi yang bermoral? Sebutkan!

8 JP Guru PS Ekonomi

Buku-buku materi yang relevan

Lingkungan Sekolah

Lingkungan Keluarga

Lingkungan Masyarakat Sekitar

Silabus Ekonomi Halaman 1 dari 15


1.2 Mengidentifi-kasi Tindakan Ekonomi berdasarkan Motif dan Prinsip Ekonomi dalam Berbagai Kegiatan Sehari-hari

Hubungan yang Harmonis antar Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral

Perilaku Manusia dalam Pemanfaatan Sumber Daya untuk Memenuhi Kebutuhannya

Tindakan Ekonomi

Pengertian Motif Ekonomi

Pengertian Prinsip Ekonomi

yang bermoral Mendiskusikan,

kemudian menyimpulkan cara mewujudkan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Mendiskusikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

Mendiskusikan tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia

Mendefinisikan pengertian motif ekonomi

Mendefinisikan pengertian prinsip ekonomi

Mewujudkan hubungan antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

Mendeskripsikan tindakan ekonomi yang dilakukan manusia

Mengidentifikasi motif ekonomi dari suatu tindakan ekonomi

Mengidentifikasi motif dan prinsip ekonomi

Observasi

Tes lisan

Tes tertulis

Diskusi kelompok

Tes tertulis

Lembar observasi

Daftar pertanyaan

Uraian bebas

Unjuk kerja

Uraian bebas

Lakukan pengamatan terhadap warga di sekitar tempat tinggalmu, kegiatan sosial apa saja yang mereka lakukan!

Bagaimanakah sikap manusia dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhannya?

Buatlah contoh tindakan ekonomi!

Diskusikan dengan teman dalam kelompokmu,apakah yang dimaksud dengan motif ekonomi? Jelaskan, dan beri contoh!

Apakah yang dimaksud dengan prinsip ekonomi, dan berlaku dalam kegiatan apa saja? Jelaskan!



Macam-macam Motif dan Prinsip Ekonomi

Membaca referensi dari berbagai macam sumber, kemudian mendiskusikan dengan guru di kelas

Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi

Tes lisan Daftar pertanyaan

Menurut pendapatmu, mengapa manusia melakukan motif ekonomi? Jelaskan!

Bekasi, Juli 2010

MengetahuiKepala Sekolah, Guru Bidang Studi

Ibnul Mubarok, S.S, M.M.Pd. Arfah, SE



SILABUS

Nama Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : VIIISemester : 1Standar Kompetensi : 1. Memahami Kegiatan Pelaku Ekonomi di Masyarakat






1.3 Mendeskripsi-kan Hubungan antara Kelangkaan Sumber Daya dan Kebutuhan Manusia yang Tidak Terbatas.

Kelangkaan Sumber Daya Ekonomi

Usaha-usaha Manusia dalam Mengatasi Kelangkaan

Membaca buku referensi dari berbagai sumber di kelas tentang arti kelangkaan, kemudian mengkaji dan mendiskusikan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya kelangkaan.

Mengidentifikasi, kemudian mendiskusikan usaha-usaha yang dapat dilakukan manusia dalam mengatasi kelangkaan dengan memanfaatkan sumber daya yang langka.

Mendeskripsikan arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan

Mengidentifikasi usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan

Tes tertulis

Kerja Kelompok

Uraian bebas

Unjuk Kerja

Apakah pengertian dari kelangkaan? Jelaskan!

Amatilah informasi mengenai kasus kelangkaan dari media massa, kemudian diskusikan dalam kelompokmu solusi apa yang dapat diberikan untuk mengatasi masalah tersebut!



Lingkungan Sekolah

Lingkungan Keluarga


Media Massa



Kebutuhan Manusia

Faktor-faktor Penyebab Kebutuhan Manusia yang Beraneka ragam

Skala Prioritas Kebutuhan Manusia

Alat Pemenuh Kebutuhan

Membaca buku referensi di kelas dari berbagai sumber,kemudian mendiskusikan, dan tanya jawab antara siswa dengan guru, siswa dengan siswa, tentang pengertian, macam-macam kebutuhan manusia, dan faktor-faktor yang menentukan kebutuhan manusia.

Mendiskusikan faktor-faktor yang menyebabkan beranekaragamnya kebutuhan manusia di kelas.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan, sambil melakukan tanya jawab tentang pengertian skala prioritas, dan menyusun skala prioritas.

Mendiskusikan arti, dan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan

Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab beranekaragamnya kebutuhan manusia

Menjelaskan pengertian skala prioritas dan menyusun skala prioritas kebutuhan pada umumnya

Mengidentifikasi arti dan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan

Tes lisan

Tes tertulis

Diskusi kelompok

Diskusi kelompok

Daftar pertanyaan

Uraian bebas

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Apakah arti dari kebutuhan? Sebutkan macam-macam kebutuhan, dan masing-masing beri contohnya!

Faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan beranekaragamnya kebutuhan manusia? Sebutkan!

Apakah pengertian dari skala prioritas, dan buatlah contohnya!!

Diskusikan dengan teman dalam kelompokmu,apakah arti dari alat pemenuh kebutuhan, kemudian



1.4 Mendeskripsi-kan Pelaku Ekonomi: Rumah Tangga, Masyarakat, Perusahaan, Koperasi, dan Negara.

Pelaku Ekonomi

Peranan dan Tujuan 3 Sektor Usaha Formal

Pokok-pokok Perkoperasian di Indonesia

Pendirian Koperasi

Membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber, di kelas, kemudian mendiskusikan sambil melakukan tanya jawab antara siswa dengan guru, maupun siswa dengan siswa tentang pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia.

Mengkaji referensi dari berbagai sumber untuk mengidentifikasi peranan dan tujuan 3 sektor usaha formal.

Membaca buku-buku referensi yang relevan dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan pokok-pokok perkoperasian di Indonesia dalam kelas.

Mengidentifikasi usaha koperasi.

Mendesripsikan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia

Mengidentifikasi peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha formal (BUMN, BUMS, dan Koperasi)

Mengidentifikasi pokok-pokok perkoperasian di Indonesia (pengertian, landasan, asas, sejarah, keanggotaan, sumber, modal, prinsip-prinsip)

Mengidentifikasi tentang cara

Tes Lisan

Tes Tertulis

Tes Tertulis

Tugas Individu

Daftar Pertanyaan

Uraian Bebas

Uraian Bebas

PR

sebutkan macam-macam alat pemenuh kebutuhan, dan masing-masing beri contohnya!

Sebutkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian di Indonesia!

Apakah tujuan didirikannya koperasi? Jelaskan!

Apa sajakah prinsip-prinsip koperasi? Sebutkan!

Apakah perbedaan antara koperasi



Lingkungan Sekolah

Lingkungan Keluarga




1.5 Mengidentifi-kasi Bentuk Pasar dalam Kegiatan Ekonomi Masyarakat.

Simulasi Tata Cara Pendirian Koperasi

Peranan Pelaku Ekonomi

Hubungan Antar Pelaku Ekonomi

Pengertian, Fungsi, dan Peranan Pasar bagi Masyarakat

Mempraktekkan simulasi tata cara pendirian koperasi di kelas.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber tentang peranan pelaku para ekonomi.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan tentang hubungan antar pelaku ekonomi di kelas.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mendefinisikan pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat.

pendirian, tujuan, peranan, ciri-ciri, manfaat, RAT, cara pembagian SHU, pembubaran, dan jenis-jenis usaha koperasi

Mampu menampilkan simulasi dalam tata cara pendirian koperasi

Menjelaskan peranan para pelaku ekonomi

Menjelaskan hubungan antar pelaku ekonomi

Menjelaskan pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat.

Kerja Kelompok

Tes Lisan

Tes Tertulis

Tes Lisan

Unjuk Kerja

Daftar Pertanyaan

Uraian bebas

Daftar Pertanyaan

konsumsi dengan koperasi produksi? Jelaskan!

Simulasikanlah cara pendirian koperasi bersama teman-teman kelompokmu!

Apa sajakah peranan pelaku ekonomi? Sebutkan!

Menurut pendapatmu, bagaimanakah hubungan antar pelaku ekonomi? Jelaskan!

Apakah yang dimaksud dengan pasar?



Lingkungan Sekolah



Syarat-syarat Terjadinya Pasar

Macam-macam Pasar

Pasar Konkret dan Pasar Abstrak

Penelitian Sederhana tentang Pasar

Mengkaji referensi untuk mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mengklasifikasi, mendiskusikan macam-macam pasar, dan memberi contohnya masing-masing.

Mengidentifikasi, membedakan ciri-ciri pasar konkret dan pasar abstrak, membedakan pasar konkret dan pasar abstrak, dan menyebutkan contoh-contohnya.

Melakukan pengamatan terhadap suatu pasar untuk dijadikan objek penelitian, kemudian membuat laporan tentang hasil pengamatan tersebut.

Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar.

Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing.

Mengidentifikasi ciri-ciri pasar konkret dan pasar abstrak serta menyebutkan contoh-contohnya.

Membuat penelitian sederhana tentang pasar.

Tes Tertulis

Tugas Individu

Ulangan Harian

Tugas Kelompok

Uraian Bebas

PR

Uraian Bebas

Inventori

Apa sajakah syarat-syarat terjadinya pasar? Sebutkan!

Sebutkan macam-macam pasar menurut jenisnya, dan beri contoh!

Jelaskan ciri-ciri pasar konkret dan pasar abstrak, kemudian masing-masing beri contohnya!

- Lakukan pengamatan di pasar!

- Menurut pendapatmu, masalah apakah yang dihadapi dalam pasar tersebut? Atau pertanyaan apakah yang muncul dalam benakmu, setelah

Lingkungan Keluarga




mengamati pasar tersebut?

- Kumpulkan data-data yang releven untuk menjawab pertanyaan, atau masalah yang ada!

- Buatlah hasil pengamatanmu dalam bentuk laporan!

Bekasi, Juli 2010





SILABUS

Nama Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : IXSemester : 1Standar Kompetensi : 1. Memahami lembaga keuangan dan perdagangan internasional






1.6 Mendeskripsi-kan Uang dan Lembaga Keuangan

Sejarah Uang dan Syarat-syarat suatu Benda dapat Dijadikan Uang

Pengertian dan Jenis-jenis Uang

Siswa membaca buku referensi dari berbagai sumber di kelas, kemudian mengkaji dan mendiskusikan sejarah terjadinya uang dan syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang.

Membaca buku referensi, kemudian mendiskusikan sambil melakukan tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun antara siswa dengan siswa tentang pengertian dan jenis-jenis uang.

Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang

Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis uang

Tes Lisan

Tes Tertulis

Daftar Pertanyaan

Uraian Bebas

Bagaimana sejarah terjadinya uang? Jelaskan!

Apakah yang dimaksud dengan uang? Jelaskan dan sebutkan jenis-jenis uang!


Buku materi Ekonomi Esis kelas IX


Media Informasi

Lingkungan Sekitar Siswa

Bank



Fungsi Uang

Faktor-faktor yang Memengaruhi Jumlah Uang yang Beredar

Kebijakan Pemerintah untuk Mengendalikan Jumlah Uang Beredar

Motif Seseorang

Membaca buku referensi di kelas dari berbagai sumber,kemudian mendiskusikan, dan tanya jawab antara siswa dengan guru, siswa dengan siswa, tentang fungsi uang.

Mendiskusikan faktor-faktor yang memengaruhi jumlah uang yang beredar, sambil melakukan tanya jawab antara siswa dengan guru ,maupun antara siswa dengan siswa di kelas.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan materi kebijakan pemerintah untuk mengendalikan jumlah uang beredar.

Mengidentifikasi dan mendiskusikan motif

Mendeskripsikan fungsi uang

Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi jumlah uang yang beredar

Menganalisis kebijakan pemerintah untuk mengendalikan jumlah uang beredar

Mengidentifikasi motif menyimpan

Tes Tertulis

Ulangan Harian

Tugas Kelompok

Tes Tertulis

Soal Pilihan Ganda

Tes Tertulis

PR

Uraian Bebas

Berikut ini yang merupakan fungsi utama uang adalah

a. sebagai alat pembayaran

b. sebagai standar pembayaran tertunda

c. sebagai pengukur kekayaan

d. sebagai alat tukar

Faktor-faktor apa sajakah yang memengaruhi jumlah uang yang beredar? Sebutkan!

Carilah artikel atau berita di media massa yang membahas tentang kebijakan-kebijakan yang pernah dilakukan oleh pemerintah untuk mengendalikan jumlah uang yang beredar!

Apakah motif-motif yang mendorong



Menyimpan Uang

Pengertian Bank serta Tugas Pokoknya

Jenis-jenis Bank serta Tugas Pokoknya

Produk Perbankan

Praktek Menabung di Bank

Lembaga Keuangan Bukan Bank

seseorang untuk menyimpan uang

Membaca buku referensi yang relevan dari berbagai sumber, di kelas, kemudian mendiskusikan sambil melakukan tanya jawab antara siswa dengan guru, maupun siswa dengan siswa tentang pengertian bank serta tugas pokoknya.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mengidentifikasi jenis-jenis bank serta tugas pokoknya.

Mengidentifikasi produk-produk bank.

Praktek melakukan kegiatan menabung di bank.

Guru menjelaskan materi tentang lembaga keuangan bukan bank, siswa menyimak, sambil membaca buku materi, kemudian mendiskusikan,

uang

Menjelaskan pengertian bank serta tugas pokoknya

Mengidentifikasi jenis-jenis bank serta tugas pokoknya

Mengidentifikasi produk-produk bank

Melakukan kegiatan menabung di bank

Menjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank

Tes Lisan

Pengamat-an

Tes Tertulis

Tugas Individu

Ulangan Harian

Daftar Pertanyaan

Lembar Observasi

Uraian Bebas

PR

Tes Tertulis

seseorang menyimpan uang? Sebutkan!

Apakah pengertian dari bank? Jelaskan!

Amatilah bank-bank yang ada di lingkungan sekitarmu, kemudian klasifikasikan bank tersebut termasuk ke dalam jenis bank apa?

Sebutkan produk-produk bank!

Amatilah proses membuka tabungan di bank! Apa langkah-langkahnya?

Sebutkan Lembaga Keuangan Bukan Bank yang ada di Indonesia!



1.7 Mendeskripsi-kan Perdagangan Internasional dan Dampaknya terhadap Perekonomian Indonesia

Fungsi, Peranan, dan Manfaat Lembaga Keuangan Bukan Bank

Pengertian dan Faktor-faktor Penyebab Timbulnya Perdagangan Internasional

Manfaat Perdagangan Internasional

Hambatan Perdagangan Internasional

melakukan tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun siswa dengan siswa.

Membaca buku referensi dari berbagai sumber, kemudian mengidentifikasi fungsi, peranan, dan manfaat Lembaga Keuangan Bukan Bank.

Guru menjelaskan pengertian dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional, siswa menyimak sambil membaca buku materi pelajaran maupun buku-buku lain yang relevan dengan materi. Kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab di kelas.

Siswa dibantu guru mengidentifikasi manfaat perdagangan internasional.

Guru menjelaskan materi tentang hambatan perdagangan internasional, siswa

Mengidentifikasi fungsi, peranan, dan manfaat Lembaga Keuangan Bukan Bank

Menjelaskan pengertian dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional

Mengidentifikasi manfaat perdagangan internasional

Mengidentifikasi hambatan pedagangan internasional

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Tertulis

Tes Tertulis

Uraian Bebas

Daftar Pertanyaan

Uraian Bebas

Uraian Bebas

Apakahmanfaat dari Lembaga Keuangan Bukan Bank? Jelaskan!

Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional? Sebutkan!

Apa kah manfaat dari perdagangan internasional? Sebut dan jelaskan!

Sebutkan hambatan-hambatan dalam perdagangan internasional!

Guru Ekonomi

Buku Materi Pelajaran Ekonomi kelas IX Esis

Buku sumber lain yang relevan

Media informasi



Pengertian, Fungsi, dan Jenis-jenis Devisa

Sumber-sumber dan Tujuan Penggunaan Devisa

Ekspor dan Impor

menyimak, kemudian mendiskusikan sambil melakukan tanya jawab di kelas.

Siswa membaca buku materi maupun buku-buku sumber lain yang relevan dengan materi tentang pengertian, fungsi, dan jenis-jenis devisa, kemudian dipandu guru mendiskuskan materi dengan siswa lain dalam kelompok di kelas.

Setelah siswa membaca literatur, guru dan siswa mendiskusikan materi tentang sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisa sambil melakukan tanya jawab.

Guru menjelaskan materi tentang ekspor dan impor, siswa menyimak sambil membaca buku materi maupun buku sumber lain yang relevan dengan materi, dilanjutkan dengan tanya jawab antara guru dengan siswa, maupun antara siswa dengan siswa yang lain.

Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan jenis-jenis devisa

Mengidentifikasi sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisa

Mengidentifikasi perbedaan ekspor dan impor

Kerja Kelompok

Ulangan harian

Tugas Individu

Unjuk Kerja

Uraian Bebas

PR

Diskusikan dengan teman dalam kelompokmu, apakah pengertian dan fungsi devisa? Sebutkan jenis-jenisnya!

Sebutkan sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisa!

Menurut pendapatmu, apakah perbedaan antara ekspor dengan impor? Jelaskan dengan menggunakan bahasamu sendiri!



Dampak Perdagangan Internasional Bagi Perekonomian Indonesia

Kemudian guru memberikan tugas kepada siswa untuk dikerjakan di rumah.

Siswa membaca buku materi tentang dampak perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia, kemudian mendiskusikan dengan guru, maupun dengan siswa yang lain, sambil melakukan tanya jawab di kelas.

Menjelaskan dampak perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia

Ulangan Harian

Tes Uraian Apakah dampak perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia? Sebut dan jelaskan!

Bekasi, Juli 2010




Documents

SILABUS - | … · Web viewApakah yang dimaksud dengan prinsip ekonomi, dan berlaku dalam kegiatan apa saja? Jelaskan! Menurut pendapatmu, mengapa manusia melakukan motif ekonomi?