Sillabus Imag, 2008

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    UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

    FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

    DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIASCLINICAS

    SILLABUS

    ASIGNATURA DE DIAGNOSTICO POR IMAGENES

    CICLO 2008- I

    LAMBAYEQUE

    2,008

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    CONTENIDO

    I.- DATOS DE IDENTIFICACION

    II.- SUMILLA

    III.- OBJETIVOS

    IV.- COMPETENCIAS

    V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO

    VI.- METODOLOGIA

    VII.- EVALUACION

    VIII.- BIBLIOGRAFA

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    I.- DATOS DE IDENTIFICACION

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    1.1.- Universidad Nacional : Pedro Ruiz Gallo

    1.2.- Facultad : Medicina Humana

    1.3.- Departamento Acadmico : Ciencias Clnicas

    1.4.- Asignatura : IMAGENOLOGIA1.4.1.- Naturaleza : Tecnolgica

    1.4.2.- Nivel de Formacin : Profesional

    1.4.3.- Cdigo : MH 308

    1.4.4.- Crditos : 3

    1.4.5.- Horas Tericas semanales : 2

    1.4.6.- Horas Prcticas semanales : 2

    1.4.7.- Total Horas semanales : 41.4.8.- Total horas semestrales : 72 ( 18 Semanas)

    1.4.9.- Nivel de exigencia : Obligatorio

    1.4.10.-Extensin : III Unidades

    1.5.- Pre - requisito : Ninguno

    1.6.- Semestre Acadmico : VI

    1.7.- Semestre Lectivo : 2007- II

    1.8.- Docentes :

    Dr. Humberto Rosas Lavado: : Prof. Coordinador del Curso

    Dr. William Salazar Loconi : Profesor Contratado

    Dr. .Csar Vela Saavedra : Profesor de Cirugia

    1.9.- Sedes Docentes Hospitalarias :

    1.- Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo ESSALUD

    2.- Hospital Naylamp ESSALUD

    2

    II.- SUMILLA

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    2.1.-NATURALEZA Y UBICACIN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR

    La asignatura corresponde al rea de Ciencias Bsicas, de naturaleza

    tecnolgica, con nivel de formacin profesional, tiene un nivel de exigencia

    obligatorio y corresponde al VI Semestre acadmico, de acuerdo al nuevo

    currculo vigente de la Facultad de Medicina Humana, aprobada el 18

    Septiembre2,002. La asignatura es pre requisito para el curso de

    Traumatologa ( 10mo. Semestre. )

    2.2.- OBJETO : Las Imgenes Radiolgicas ionizantes y no ionizantes obtenidas

    en los diferentes mtodos diagnsticos.

    2.3.- OBJETIVO : Identificar e interpretrar adecuadamente la anatoma y

    semiologa radiolgica de las enfermedades ms frecuentes ,

    para ayudar a un diagnstico correcto.

    2.4.- SINTESIS DE LOS CONTENIDOS

    1.- Primera Unidad : Sistema Msculo-esquletico2.- Segunda Unidad : Sistema Respiratorio-Cardiovascular

    3.- Tercera Unidad : Sistema Digestivo-Urinario

    2.5.-ACTIVIDADES

    El curso se desarrolla a travs de las siguientes Estrategias de Enseanza:

    . Conferencias magistrales.

    . Seminarios

    . Prcticas y Conversatorios Clnico-Radiolgicos.

    . Uso de NTIC (radiologa virtual )

    3

    III.- OBJETIVOS

    3.1.- OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

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    Reconocer e interpretar adecuadamente la anatoma normal, variantes

    anatmicas y semiologa radiolgica mas frecuente , para facilitar el

    diagnostico y tratamiento de las enfermedades .

    3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS DE UNIDAD

    3.2.1.- I UNIDAD :

    SISTEMA MUSCULOESQUELETICO

    Reconocer e interpretar las imgenes radiolgicas mas frecuentes del

    Sistema Msculo esqueltico , para ayudar al diagnostico delas enfermedades y disminuir la morbi mortalidad..

    3.2.2.- II UNIDAD :

    SISTEMA RESPIRATORIO Y CARDIOVASCULAR

    Reconocer e interpretar las imgenes radiolgicas mas frecuentes del

    Sistema Respiratorio y Cardiovascular , para ayudar al

    diagnostico de las enfermedades y disminuir la morbi mortalidad..

    3.2.3.- III UNIDAD :

    SISTEMA DIGESTIVO Y URINARIO

    Reconocer e interpretar las imgenes radiolgicas mas frecuentes del

    Sistema Digestivo y Urinario , para ayudar al diagnostico de las

    enfermedades y disminuir la morbi mortalidad.

    4

    IV.- COMPETENCIAS

    4.1.- COMPETENCIAS GENERALES

    1.- COMPETENCIA: Conocimiento y respeto de los derechos del

    paciente, durante las prcticas tutoriadas

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    INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante, explica al paciente en forma comprensible el

    diagnostico, tratamiento y evolucion de su enfermedad

    El estudiante, explica al paciente en forma comprensible los riesgos y

    contraindicaciones de las radiaciones ionizantes, as como las

    reacciones adversas de los medios de contraste .

    El estudiante, explica los procedimientos prescritos por las normas,

    para preservar los derechos del paciente, antes de proceder a efectuar

    cualquier procedimiento radiolgico diagnstico o terapetico.

    El estudiante, demuestra respeto a la dignidad e intimidad del paciente

    El estudiante, exhibe actitudes y prcticas no discriminatorias en

    relacin a los pacientes. El estudiante mantiene en reserva la Historia Clnica.

    2.- COMPETENCIA : Conocimientos de los aspectos ticos y

    legales del ejercicio profesional

    INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante conoce los principios ticos, deontolgicos y los

    aspectos legales del ejercicio profesional de la medicina. El estudiante se comporta ticamente con los pacientes, con otros

    profesionales de la salud y con sus compaeros.

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    4.2.- COMPETENCIAS ESPECIFICAS

    1.- El estudiante conoce los diferentes mtodos de imgenes y usaadecuadamente la terminologa en imagenologa.

    2. El estudiante reconoce e interpreta las imgenes radiolgicas normales y

    patolgicas mas frecuentes del Sistema Msculo-esqueltico .

    2.-1 Conoce las bondades y limitaciones de los mtodos de imagen

    en el sistema msculoesqueltico..

    2.2. Evalua radiologicamente las fracturas y luxaciones frecuentes.

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    2.3. Conoce la radioanatoma normal de la cintura escapular.

    2.4. Conoce la radioanatomia normal del codo.

    2.5. Conoce la radioanatomia normal de la mueca y codo

    2.6. Conoce la radioanatoma normal de la pelvis.

    2.7. Conoce la radioanatomia normal del tobillo y pie.

    2.8.Conoce la radioanatomia normal de la columna

    2.9.Conoce la semiologa radiolgica de la Artritis

    2.10.Conoce la semiologia radiolgica de la artrosis

    2.11.Conoce la semiologa de la hernia ncleo pulposo

    2.12.Conoce la semiologia radiologica tumores oseos benignos

    2.13.Conoce la semiologia radiologica tumores oseos malignoa

    2.14.Conoce la semiologia radiologica de los seudotumores oseos2.15.Conoce la semiologia de las infecciones musculoesqueleticas

    2.16 Conoce la semiologia de la osteoporosis.

    2.17.Conoce la semiologia de las anomalias esqueleticas.

    2.18.Conoce la semiologia radiolgica de la escoliosis

    2.19.Conoce la radioanatomia normal del craneo.

    2.20.Conoce la radioanatoma normal de los senos paranasales

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    3.- El estudiante reconoce e interpreta las imgenes radiolgicas normales y

    patolgicas mas frecuentes del Sistema Respiratorio y Cardiovascular .

    3.1.Conoce las bondades y limitaciones de los mtodos de imagen, en

    los

    Sistemas respiratorio y cardiovascular

    3.2. Conoce la radianatoma de la caja torcica.

    3.3 .Conoce la radioanatoma de espacios areos y estructuras

    vasculares

    3.4. Conoce la radioanatomia del mediastino.

    3.5. Comoce la radioanatomia de los hilios

    3.6. Conoce la semiologa del patrn alveolar3.7 .Conoce la semiologia del patrn intersticial

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    3.8 .Conoce la semiologia del patrn pleural

    3.9. Conoce la semiologia de lesiones cavitarias.

    3.10 Conoce la semiologa de las calcificaciones torcicas.

    3.11. Conoce la semiologa de la hiperclaridad pulmonar

    3.12. Conoce la semiologia de la pared torcica.

    3.13. Conoce la semiologia de la tuberculosis

    3.14. Conoce la semiologia del cancer pulmonar.

    3.15. Conoce la semiologia de la patologa peditrica mas frecuente

    3.16. Conoce la radioanatomia del corazn

    3.17. Conoce la radioanatoma de los grandes vasos . aorta, pulmonar

    3.18. Conoce la semiologia cardiaca de las cardiopatias congenitas

    3.19. Conoce la semiologia cardiaca de las cardiopatias adquiridas3.20. Conoce la semiologia de los grandes sndromes : lesion mitral,

    Artica, isquemia, miocardiopatias.

    7

    4.- El estudiante reconoce e interpreta las imgenes radiolgicas normales y

    patolgicas mas frecuentes del Sistema Digestivo y Urinario:

    3.1.Conoce las bondades y limitaciones de los mtodos de imagen, en los

    Sistemas digestivo y urinario.

    3.2.Conoce la radioanatomia del abdomen simple

    3.3.Conoce la semiologia del gas abdominal intra y extraluminal.

    3.4.Conoce la semiologia del ileo obstructivo y no obstructivo.

    3.5.Conoce la semiologia de la obstruccio intestinal del recien nacido

    3.6.Conoce la radioanatomia y semiologia del esfago.

    3.7.Conoce la radioanatomia y semiologia del estmago y duodeno.

    3.8.Conoce la radioanatomia y semiologia del intestino delgado3.8.Conoce la radioanatomia y semiologia del colon

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    3.10.Conoce la radioanatomia y semiologia de la vesicula y vias

    biliares

    3.11.Conoce la semiologia del higado y pncreas.

    3.12.Conoce la semiologia de las calcificaciones de las vias urinarias.

    3.13.Conoce la semiologia : anomalias congenitas del aparato

    urinario

    3.14.Conoce la semiologia de la uropatia obstructiva

    3.15.Conoce la semiologia de las masas renales

    3.16.Conoce la semiologia : hipertensin renovascular e insuficiencia

    3.17.Conoce la semiologia de la vejiga y uretra

    3.18.Conoce la semiologia de la Prstata y pene.

    3.19.Conoce la semiologia del testculo3.20.Conoce la semiologia de las glndulas adrenales.

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    V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO DE LA ASIGNATURA DE IMAGENOLOGIA

    I UNIDAD : MUSCULOESQUELETICO . 01 Octubre 2,007 al 09 Noviembre 2,007.

    COMPETENCIA

    ESPECIFICA

    COMPETENCIA

    CONCEPTUAL

    COMPETENCIA

    PROCEDIMENTAL

    COMPETENCIA

    ACTITUDINAL

    1-CLASE INAUGURAL.-METODOS DE IMAGEN

    -RADIOANATOMIA CINTURA

    ESCAPULAR y CODO

    Conoce las bondades ylimitaciones de los metodos deimagen.Conoce la radioanatoma normalde la cintura escapular y el codo.

    Reconoce en directo lasdiferentes modalidades endiagnstico por imgenes.Reconoce la anatoma normal enlos diferentes metodos de imagen

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    2.--FRACTURAS Y LUXACIONES MAS FRECUENTES

    Conoce las fracturas y luxacionesmas frecuentes que afectan alaparato locomotor asi como suscomplicaciones

    Reconoce y tipifica en lasradiografias las fracturas, fisuras oluxaciones mas frecuentes

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica y

    moral para su entorno3.-RADIOANATOMIA NORMAL DEL CODO ,MUECA Y MANO

    Conoce la anatoma radiolgica yvariantes anatmicas del codo,mueca y la mano

    Reconoce en las radiografias laanatoma normal del codo,mueca y mano

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.

    Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    4.-RADIOANATOMIA Conoce la anatoma radiolgica y Reconoce en las radiografias la Asume buena actitud en su

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    NORMAL DE LA PELVIS,TOBILLO Y PIE

    variantes anatmicas de la pelvis,tobillo y pie.

    anatoma normal del codo,mueca y mano

    relacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    5.-RADIOANATOMIANORMAL DE LA COLUMNA .SEMIOLOGIA DE LA HERNIADEL NUCLEO PULPOSO

    Conoce la anatoma radiolgica yvariantes del raquis.Conoce los signos y el metodo ausar en la hernia discal.

    Reconoce en las radiografias laanatomia normal de la columna yen RMN la hernia del ncleopulposo.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    6.-RADIOLOGIA DE LAARTRITIS Y DE LA ARTROSIS

    Conoce la anatomia radiolgica delas diferentes artritis, asi como dela artrosis

    Reconoce los signos radiologicosque tipifican a las diferentesartritis : AR , etc. Asi como a loscambios artrsico

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    7.-SEMIOLOGIARADIOLOGICA DE LOSTUMORES OSEOS BENIGNOS

    Conoce la semiologia radiolgicade los diferentes tumores seosbenignos asi como el grupo etreoafectado

    Reconoce en las radiografias lossignos tpicos de las lesiones seasde estirpe benigno, diferenciadolode los malignos

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    8.-SEMIOLOGIARADIOLOGICA DE LOSTUMORES OSEOS MALIGNOSY SEUDOTUMORES

    Conoce la semiologia radiolgicade los diferentes tumores seosmalignos y lesiones seudo-tumorales

    Reconoce en las radiografias lossignos tpicos de las lesiones seasmalignas, asi como de las lesionesseudotumorales.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica y

    moral para su entorno

    9.-SEMIOLOGIA DE LAOSTEOMIELITIS YOSTEOPOROSIS

    Conoce la semiologia radiolgicade la infeccin por osteomielitisasi como de la osteoporosis y susdiagnsticos diferenciales.

    Reconoce en las radiografias lossignos de la osteomielitis asi comode la osteoporosis

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

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    COMPETENCIA

    ESPECIFICA

    COMPETENCIA

    CONCEPTUAL

    COMPETENCIA

    PROCEDIMENTAL

    COMPETENCIA

    ACTITUDINAL

    1.METODOS DE IMAGEN ENEL TORAX.1.CAJA TORACICA

    Conocer las bondades ylimitaciones de losmtodos deimagen en el trax.Radioanatomia de la caja torcica

    Reconocer en la prctica la tcnicade la Rx Trax.Reconocer en las radiografias lacaja torcica normal.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica y

    moral para su entorno2.-RADIOANATOMIA DE LOSESPACIOS AEREOS, HILIOS YMEDIASTINO

    Conocer la anatoma radiologicanormal y variantes de los espaciosareos, los hilios pulmonares y elmediastino

    Reconocer en las radiografias laanatoma radiolgica normal delos hilios, mediastino y espaciosareos.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    3.-PATRON ALVEOLAR,PLEURAL E INTERSTICIAL

    Conocer la semiologia del patrnalveolar ( nemonias, etc) ,intersticial (fibrosis ) y fibrosis( derrrame, neumotrax )

    Reconocer en la prctica lasenfermedades mas frecuentes queafectan al espacio pleural, alparenquima y al intersticio)

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    4.-LESIONES CAVITARIAS,CALCIFICACIONES EHIPERCLARIDAD PULMONAR

    Conocer la semiologa de laslesiones cavitadas , calcificacionese hiperclaridad pulmonar.

    Reconocer en la prctica laslesiones cavitadas, calcificacionesy causas de hiperclaridadpulmonar uni o bilateral

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica y

    moral para su entorno5.-PARED TORACICA, TBC YCANCER PULMONAR

    Conocer la semiologa de lapatologa torcica, asi como de laTBC y el cncer pulmonar.

    Reconocer en las radiografas lossignos de la tuberculosis y elcncer pulmonar.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica y

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    moral para su entorno6.-TORAX EN PEDIATRIA Conocer la semiologia de la

    patologa mas frecuente que afectaa la poblacin peditrica.

    Reconocer en las radiografas lossignos que caracterizan a lasenfermedades mas frecuentes delgrupo peditrico ( asma, SOBA,membrana hialina )

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica y

    moral para su entorno7.-RADIOANATOMIA DELCORAZON Y GRANDES

    VASOS

    Conocer la anatoma radiolgicadel corazn y los grandes vasos

    como aorta y arteria pulmonar

    Reconocer la anatomia normal dela silueta cardiovascular en las

    radiografias de frente y de perfil.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros de

    clase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    8.-CARDIOPATIASCONGENITAS Y ADQUIRIDAS

    Conocer la semiologa de lascardiopatas congnitas yadquiridas.

    Rconocer los signos quecaracterizan a las cardiopatascongnitas y adquiridas.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    III UNIDAD : DIGESTIVO Y URINARIO . 10 Diciembre 2,007 al 18 Enero 2,008.

    COMPETENCIA

    ESPECIFICA

    COMPETENCIA

    CONCEPTUAL

    COMPETENCIA

    PROCEDIMENTAL

    COMPETENCIA

    ACTITUDINAL1.METODOS DE IMAGEN ENSIST.DIGESTIVO -URINARIO.1.ABDOMEN SIMPLE Y

    Conoce los metodos que apoyanal diagnstico en el aparatodigestivo y urinario.

    Reconocer en la prctica laradiografa de abdomen simple y elpatrn gaseoso intestinal

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.

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    SEMIOLOGIA DEL PATRONGASEOSO.

    Conoce el abdomen simple normaly patrn gaseoso.

    Asume adecuada actitud etica y

    moral para su entorno2.-ILEO OBSTRUCTIVO,ADINAMICO YOBSTRUCCION DEL RECIENNACIDO

    Conoce el leo obstructivo y noobstructivo asi como las causas deobstruccin del recien nacido

    Reconocer en la practica lossignos del leo obstructivo y noobstructivo . Tambien el ileomecanico del recien nacido

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    3.-ESOFAGO , ESTOMAGO YDUODENO. Conoce la anatoma radiolgica yvariantes del esfago, estmago yduodeno.

    Reconocer en la prctica la radio-anatoma del esfago, asi comodel estmago y del marcoduodenal.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    4.-INTESTINO DELGADO YCOLON

    Conoce la anatoma radiolgica yvariantes del intestino degado ydel colon.

    Reconocer en la prctica laradioanatoma del intestinodelgado y del colon

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    5.-VESICULA, VIASBILIARES, HIGADO YPANCREAS.

    Conoce la anatoma y semiologiamas frecuente que afecta a lavescula, vas biliares, pncreas

    Reconocer por ecografia ytomografia la vesicula, viasbiliares, pncreas e hgado.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    6.-UROLITIASIS, ANOMALIAS

    APARATO URINARIO Y URO

    PATIA OBSTRUCTIVA.

    Conoce las calcificaciones delaparato urinario, anomaliascongenitas del mismo , asi comolas causas de uropata obstructiva

    Reconocer en la prctica la litiasisurinaria , anomalias del aparatourinario y obstruccin urinaria

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

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    7.-MASAS RENALES,HIPERTENSION RENOVASC.INSUFICIENCIA RENAL.VEJIGA Y URETRA

    Conoce los tumores renalesbenignos y malignos , asi como lahipertensin renovascular,insufiencia renal aguda y crnica.Anatomia vesical y uretral.

    Reconocer en la prctica las masasrenales , insuficiencia renal asicomo la vejiga y uretra

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

    8.-PROSTATA, PENE , TESTI-CULOS Y GLANDULAS ADRENALES.

    Conoce la anatomia radiologica ysemiologia de las patologas masfrecuentes de la prstata, pene,testculos y glndulas adrenales.

    Reconocer en la prcticaradiolgica la glndula prosttica , pene, testculos y glandulasadrenales.

    Asume buena actitud en surelacion con los compaeros declase y profesores.Asume adecuada actitud etica ymoral para su entorno

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    VI.- METODOLOGIA

    Es el mtodo ms dinmico del proceso Docente Educativo, tiene en cuenta los

    objetivos y competencias propuestos y las caractersticas del contenido. .

    El profesor tendr como fin ltimo que el alumno aprenda y ste a su vezempleando un mtodo apropiado , se propondr aprender.

    Los objetivos y logros de las competencias se lograrn mediante las siguientes

    mtodos:

    Inductivos y deductivos : Como va lgica de obtencin del conocimiento.

    Expositivos, conversaciones, grupos, individuales : Interaccin Docente

    Educativo

    Visuales y prcticos : Como medio de obtencin del conocimiento Mtodos problmicos. Reproductivo, Productivo

    Radiologa virtual ( blogsopts en Internet ) con casos clnicos problemas.

    6.1.- PROCEDIMIENTOS

    1.- ACTIVIDADES TEORICAS

    * Clase terica : Son las exposiciones de temas segn el programa y

    calendario de los contenidos del curso, a cargo de un docente, las

    exposiciones son impostergables, salvo excepciones que deben ser

    comunicadas al Coordinador del curso, Jefe del Departamento

    Direccin de la Escuela de Medicina, con anticipacin y deben ser

    reprogramadas dentro de las 48 Horas laborables siguientes.

    Seminarios : Por sorteo uno de los 10 Grupos se encargar de la

    exposicin del tema. Luego se iniciar la discusin con el resto de los

    grupos. El docente actuar como moderador, los alumnos entregaran

    un informe del tema discutido segn el programa. Si un grupo hadesarrollado el seminario, esto no lo excluye del sorteo de los

    siguientes seminarios. El Seminario tiene una duracin mxima de 40

    minutos de exposicin y 20 minutos para la discusin y conclusiones.

    Al finalizar el docente hara un resumen del seminario.

    16

    * Asistencia.

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    La asistencia es obligatoria y la tolerancia es de 10 minutos. Se llevarn a

    cabo los das Martes y Jueves de 7.30 a 8.30 pm. en el local del

    Departamento de Ciencias Clnicas.

    2.- ACTIVIDADES PRACTICAS

    * Practica Radiolgica: Se realizarn en las diferentes sedes

    hospitalarias, donde los alumnos rotarn por los servicios del

    Departamento de Diagnostico por Imgenes, segn su programacin

    Las prcticas se realizarn acompaados del Docente o Mdico Residente

    del 3er ao de Radiologia, en nmero no mayor de 10. El propsito de

    las prcticas, es el logro de los objetivos de aprendizaje y de las

    competencias. La promocion se dividir en 6 grupos*Conversatorios Clnico-radiolgicos: Donde se har presentacin y

    discusin de casos clnicos de los pacientes hospitalizados y acompaados

    de sus respectivas imgenes radiolgicas .

    Se realizarn en la ltima hora de la prctica.

    * Asistencia.

    Es obligatoria, la tolerancia es de 10 minutos, el estudiante asistir con

    uniforme limpio que le acredite como tal y portando el slabo.

    VII.-EVALUACION

    La evaluacin nos permitir, ver los Logros y dificultades que tiene el alumno en el

    aprendizaje. Buscara tambin fortalecer la autoestima y estimular el aprendizaje

    permanentemente. La evaluacin en la asignatura tendr las siguientes

    caractersticas:

    Democrtica : Los criterios de evaluacin sern conocidos y compartidos por losprofesores y alumnos.

    Integral : considera todos los elementos relacionados con lo que se evala.

    17

    Formativa : Orienta y regula el proceso Enseanza -Aprendizaje y se adapta a las

    necesidades de los alumnos y a los objetivos programados.

    Contina : Se desarrolla a lo largo de todo el proceso docente educativo.

    El alumno ser evaluado permanentemente por el docente, teniendo en cuenta que

    la competencia se desarrollar, durante todo el ciclo y se va logrando a travs de

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    las diversas capacidades que se desarrollan en el proceso. Para la evaluacin se

    emplearn las siguientes tcnicas e instrumentos de evaluacin :

    1.- Tcnica de Resolucin de Problemas : Que evaluar conocimientos,

    habilidades, en el dominio de la identificacin reconocimiento de las imgenes

    radiolgicas normales y de de las enfermedades mas frecuentes.

    Instrumento de evaluacin : Pruebas Objetivas.

    2.- Tcnica de Solicitud de Productos Anlisis de contenidos : Evaluar la

    exposicin y documentos presentados, como los informes de los seminarios.

    Instrumento de evaluacin : Escalas valorativas ( Exposicin de trabajos

    realizados)

    3.- Tcnica de la Observacin : Evaluar aspectos afectivos y psicomotor.

    Identifica los recursos y como los utiliza el alumno. Se observa el desempeo.Instrumento de evaluacin : Lista de cotejos, Escala valorativas, escalas

    descriptivas.

    7.1.- LAS PRUEBAS OBJETIVAS : EXMENES ESCRITOS

    Sern en nmero de tres, cada examen incluir los contenidos de 1 a 2

    Unidades didcticas.

    Para rendir los exmenes es requisito indispensable tener una asistencia nomenor del 80% de las clases tericas.

    No habr puntos negativos por preguntas mal contestadas.

    Se puede rezagar los exmenes por causa justificada y debidamente

    comprobada, para la cual se presentar una solicitud al coordinador del curso en

    un plazo de 48 horas despus de rendido el examen. La inasistencia injustificada

    se califica con 00 ( CERO ).

    18

    Los resultados de las pruebas se publican en un plazo de las 72 horas de haber

    tomado el examen. Los mismos que pueden ser apelados en forma individual y

    debidamente documentado.

    La nota aprobatoria del los exmenes escritos es de 11

    Tienen derecho a esta evaluacin los que tienen un mnimo de 80% de

    asistencia a estas actividades. Escala de calificacin vigesimal (Cero a Veinte)

    7.2.- ESCALAS VALORATIVAS : SEMINARIOS

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    La evaluacin ser individual y grupal de los informes presentados,

    exposiciones e intervenciones orales, tanto de los ponentes como de los

    participantes. La inasistencia injustificada, corresponde a la nota de cero

    20% mas de inasistencias, ser calificada como cero ( 00 ) en sta actividad

    La escala de calificacin ser de vigesimal. El instrumento de evaluacin es la

    escala valorativa .

    7.3.- ESCALAS VALORATIVAS ESCALAS DESCRIPTIVAS - LISTA DE

    COTEJOS : EVALUACIN DE LA PRACTICA

    Se utilizar stos instrumentos, para cada uno de los indicadores de los

    Standares Mnimos establecidos.

    7.4.- NOTA PROMOCIONALEs la sumatoria de los promedios de las notas finales, con la siguiente

    ponderacin:

    Teora ( rea Cognoscitiva o Conceptual)

    Examen escrito 40 %

    Seminarios 10 %

    Practica ( rea Psicomotriz y Actitudinal )

    Lectura Radiologica 10 %Habilidades y Destrezas 30 %

    Actitudes 10 %

    19

    7.5.- REQUISITOS DE APROBACION DE LA ASIGNATURA

    Tener promedio aprobatorio en las prcticasTener promedio aprobatorio en los exmenes escritos

    Nota promocional de 11

    Mnimo de 80 % de asistencia.

    7.6.- EXAMENES DE REZAGADOS

    A los alumnos que justificaron su inasistencia al examen escrito se les tomar

    en un plazo no menor de 24 horas despus del examen.

    7.7.- EXAMENES SUSTITUTORIOS

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    Todo alumno tiene derecho a solicitar un examen sustitutorio. que reemplaza

    para todos los efectos al menor calificativo de uno de los tres exmenes

    escritos rendidos.

    Este examen se tomar en un plazo no menor de 48 horas, despus del tercero y

    ultimo examen de la promocin. El contenido de este examen ser los temas del

    curso.

    7.8.- DESAPROBADOS

    Son considerados desaprobados del curso cuando:

    a).Las inasistencias a las actividades academicas ms del 20%.

    b).El Promedio de los exmenes escritos es menor que 11.

    c) Hallan desaprobado mas del 50% de unidades didcticas programadas.

    c) La nota promocional es menor que 11.

    VIII.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS :

    1.- DE LA CALIFICACION

    La escala para la calificacin es vigesimal (CERO a VEINTE)

    Con las siguientes categoras:

    Excelente 19 - 20

    Muy Bueno 17 - 18Bueno 14 - 15 - 16

    Regular 11 - 12 - 13

    Deficiente 10 menos

    20

    IX.- BIBLIOGRAFIA

    Se cuenta con una red de computo para Internet, de 12 computadoras paralos estudiantes de Medicina Humana en el Departamento de Ciencias

    Clnicas, que garantiza a cada estudiante de cinco ( 05 ) horas de acceso

    semanales

    El Estudiante dispone de libros textos de la Asignatura en la Biblioteca de

    la Facultad de Medicina y del Hospital Almanzor Aguinaga Asenjo

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    22/23

    TEXTOS BASICOS :

    PEDROSA CESAR :Compendio de DIAGNOSTICO POR IMAGEN

    Edit Interamerica 2da Edic. 2,000.

    GIL GAYARRE : MANUAL DE RADIOLOGA CLINICA

    Edit.Mosby 1era Edic 1994.

    GREENSPAN : RADIOLOGIA DE HUESOS Y ARTICULACIONES

    Edit. Marbn S A. 1era Edic 2,006.

    21

    CURSO DE IMAGENOLOGIAACTIVIDADES TEORICAS DEL SEMESTRE 2,007 II

    FECHA ACTIVIDAD DOCENTE

    PRIMERA UNIDAD : Sistema Msculo-Esqueltico (27Oct. 08 al 09 Nov.06)

    02 Oct.07 Clase Inaugural , Cintura escapular Dr.Humberto Rosas L.04 Oct.07 Fracturas y luxaciones Dr.Wiilliam Salazar L.09 Oct.07 Codo , mueca y mano Dr.Humberto Rosas L.11 Oct.07 SEMIN.. Osteomielitis y osteoporosis GRUPO I.16 Oct.07 Pelvis, tobillo y pie Dr.Humberto Rosas L18 Oct.07 Columna y hernia Ncleo pulposo Dr. Humberto Rosaa L.23 Oct.07 SEMIN. Escoliosis GRUPO 2 .25 Oct.07 Tumores Oseos benignos Dr.Humberto Rosas L.30 Oct.07 SEMIN. Tumores oseos malignos , seudotumores GRUPO 302 Nov.07 Craneo y senos paranasales Dr. William Salazar 06 Nov.07 SEMIN.: Artritis y artrosis GRUPO 4.09 Nov.07 EXAMEN TEORICO I UNIDAD

    SEGUNDA UNIDAD : Sistema Respiratorio y Cardiovascular (12 Nov.07 al 07 Dic.07)

    13 Nov.07 Mtodos imagen en Trax y Caja torcica Dr.Salazar.

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    15 Nov.07 Espacios areos, hilios y mediastino Dr.Rosas.20 Nov.07 Patrn alveolar ,pleural e intersticial Dr.Rosas .22 Nov.07 Cavitaciones,calcificaciones,hiperclaridad pulmonar Dr.Salazar 27 Nov.07 SEMIN. Tuberculosis y Cancer Pulmonar GRUPO 529 Nov.07 SEMIN: Torax peditrico GRUPO 6 .04 Dic.07 SEMIN. Radioanatomia corzon y grandes vasos GRUPO 7.06 Dic.07 Cardiopatias congenitas y adquiridas Dr.William Salazar L.10 Dic.07 EXAMEN TEORICO II UNIDAD

    TERCERA UNIDAD : Sistema Digestivo y Urinario (10 Dic.07 al 20 Febrero 08 )

    11 Dic.07 Abdomen simple y semiologia gas abdominal Dr.Salazar 13 Dic.07 Ileo obstructivo y no obstructivo, Recien nacido Dr.Salazar.14 Dic.07 Esfago, estmago y duodeno Dr.Rosas18 Dic.07 SEMIN. Intestino delgado y colon : GRUPO 8 .20 Dic.07 SEMIN. Vias biliares, hgado y pncreas GRUPO 9.27 Dic.07 Litiasis y patologa Aparato urinario Dr.Rosas.03 Ene.08 SEMIN..Masas renales e insuficiencia renal GRUPO 10.08 Ene 08 Vejiga, Prostata , pene , testculos Dr.Rosas.10 Ene.08 RESUMEN Dr.Rosas.

    15 Ene 08 EXAMEN FINAL III UNIDAD17 Ene 08 EXAMEN SUSTITUTORIO

    Dr.HUMBERTO ROSAS LAVADOCoordinador de la Asignatura Imagenologa