28
PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK SEMESTER I

SILLABUS SM1.doc

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SILLABUS SM1.doc

PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK

SEMESTER I

Page 2: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA SKS/JAM

PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH : ELT 11602 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Mahasiswa dapat memahami landasan dan tujuan pendidikan Pancasila, Pancasila sebagai paradigma kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, sehingga dapat memperluas wawasan berpikir mahasiswa dalam mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila.

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B CLANDASAN DAN TUJUAN

PENDIDIKAN PANCASILA

1) Landasan Pendidikan Pancasila.2) Landasan Historis3) Landasan Kultural4) Landasan Yuridis5) Landasan Filosofi6) Tujuan Pendidikan Pancasila7) Tujuan Nasional8) Tujuan Pendidikan Nasional9) Tujuan Pendidikan Pansasila

II. SEJARAH TEORI SERTA BENTUK-BENTUK NEGARA

1) Sejarah Terjadi Negara2) Teori terjadinya negara3) bentuk-bentuk negara4) komperatif dengan negara

indonesia

III NILAI SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA

Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.

Proses Perumusan Pancasila & UUD 1945.

Proklamasi Kemerdekaan dan maknanya.

Proses Pengesahan Pancasila dasar Negara dan UUD 1945

IV SISTEM KETATANEGARAAN RI BERDASARKAN PANCASILA DAN UUD 45

Pengertian Kedudukan, sifat dan fungsi UUD 1945

Pengertian Hukum DasarPengertian Pembukaan / UUD 1945Kedudukan UUD 1945Sifat UUD 1945Fungsi UUD 1945Pembukaan UUD 1945Makna dan Pembukaan UUD 1945Makna alinia-alinia Pembukaan UUD

1945Pokok-pokok pikiran Pembukaan

UUD 1945Hubungan pokok-pokok pikiran dalam

pembukaan UUD 1945 dengan batang tubuh UUD 1945

Page 3: SILLABUS SM1.doc

Batang Tubuh dan Penjelasan UUD 1945

Tujuh Kunci pokok sistim Pemerintahan Negara RI

Kelembagaan NegaraHubungan negara dengan warga

negara & HAM Menurut UUD 1945

Lambang-lambang persatuan negaraAmandemen UUD 1945Kedudukan Aturan Peralihan dan

aturan tambahanV DINAMIKA

PELAKSANAAN UUD 45

1) Dinamika pelaksanaan UUD 19452) Masa Awal Kemerdekaan3) Masa Orde Baru, Orde lama, dan

reformasi

VI PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

Cara berpikir filsafatPengertian pancasila secara filsafatNilai-nilai Pancasila menjadi dasar

arah dan keseimba ngan, antara hak dan kewajiban azasi manusia.

VII PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA

1) Pengertian nilai, moral dan norma2) Nilai dasar nilai instrumental dan

nilai praktis3) Pancasila sebagai nilai dasar

fundamental bagi bangsa dan negara RI

4) Makna nilai setiap sila Panxcasial

VIII PANCASILA SEBAGAI

IDEOLOGI

1) Pengertian ideologi2) Mekna ideologi bagi negara3) Perbandingan ideologi Pancasila,

Libralisme dan sosialismePancasila sebagai ideologi terbuka.

IX PANCASILA SEBAGAI PARADIKMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA

Pengertian paradigmaPancasila sebagai paradigma

pembangunan iptek

X AKTUALISASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN NEGARA

1) Tridarma PT2) Budaya Akedemik3) Kampus sebagai moral force

pengembangan hukum dan HAM.

Refferensi :

1. Notonagoro 1959, Pembukaan UUD 1945 ( Pokok kaedah Fundamental negara Indonesia), UGM Yogyakarta

2. ------------- 1974, Pancasila Dasar falsafah Negara, Pancuran Tujuh, Jakarta3. ------------- 1980, Beberapa Hal Mengenai Pancasila, Pancuran Tujuh, Jakarta4. Sunoto, 1991, Mengenal Filsafat Pancasila I, Hanindhita Graha Widya, Yogyakarta

Page 4: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS UMUM SKS/JAM

PERMINGGU: 2/2

KODE MATA KULIAH : ELT 13105 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

:

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B CI. PERSONAL DETAIL 1) How to address name, age,

occupation, etc.2) Using WH questions3) Exercise

Introduce themselves in English Identify the use of “be” Answer the given exercise

II. INTRODUCTION Can I have + Noun

Can I have + my or your + PossessivePronouns

Introduce themselves to the class.Introduce other people Exercise

III. FAMILY MEMBERS How many?Possessive nouns (his, her, their)Possessive adjectives

Mention their family members in English

Ask and answer about family members in English

Exercise Answer the questions related to

the previous three units.IV. OCCUPATIONS Simple Present Tense

Who do you see when ….? Mention kinds of occupations in

English Identify the work of the persons

having certain occupationExercise

V. FOOD Count and non count nounsSome, any, how much?A little, a lot of

Mention the names of foodMention the quantityAsk and answer about the price Exercise

VI. LOCATIONS There is/arePrepositionsAbove, below, under, over

Explain the locations of things Tell the positionsExerciseAnswer the questions related to the

previous three unitsVII. DIRECTIONS Can get to

Prepositions, like: on, opposite, between, next to.

Give directionsShow directions Exercise

VIII. ABILITY Can and CannotCan get/bothObject Pronouns

Give information about their ability

Express their ability and disabilityIX. DESCRIBING THINGS Adjective phrases

Adjective word order Use the correct expression for

describing thingsTell about how something looks likeAnswer the questions related to the

Page 5: SILLABUS SM1.doc

previous three unitsX. LIKE AND DISLIKES What kind of?

How long?Want and like

Express if they like something or not in a correct way

Give information about somebody’s like and dislike

XI. SHOPPING FOR FOOD Have toWhat is the price ofHow muchA pound of

Mention the kinds of meals or foodsAsk about the price of food Give information about the price

of foodXII. FAMILY CHORES Present Continuous

Frequency AdverbsWh-questions

Mention about the family choresIdentify the kinds of chores in the

houseExerciseAnswer the questions related to the

previous three unitsXII. THE WEATHER Contrasted/word order

Adverbs of frequencyIt’s in subject position

Mention the kinds of weather in English

Mention the specific condition in a particular weather

XIII. CLASS SCHEDULE Continued present tense and present continuous tense

Subject position

Mention their class schedule correctly

Identify time in a correct way Exercise

XIV.COOKING How muchHow manyBefore and After

Mention the stages or the process of cooking

follow the details of making something

ExerciseAnswer the questions related to the

previous three units

Refferensi :1. Ferreira, Linda.1981. Notion by Notion: Beginning ESL Practice book.Rowley: Newbury House Publisher, inc..2. Echols John and Shadily,H.1996.An English Indonesian Dictionary. Jakarta: PT. Gramedia Press.3. Wishon George,1980. Let’s Write English. The Revised Edition. New York

Litton Educational Publishing. Inc.4. Richard Jacks.1997, New Interchange. English for International Communication.

Cambridge. Cambridge University Press.5. Hartley,B and Viney,P,1983. American Streamline: Departures.Oxford: Oxford

University Press.

Page 6: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : MATEMATIKA TEKNIK I SKS/JAM

PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH : ELT 21107 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Mahasiswa memiliki pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam menerapkan prinsip-prinsip dan model matematika dasar dalam melakukan perhitungan baik manual atau dengan alat bantu kalkulator, komputer.

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

I. PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN

1) Persamaan Linieri) Menyelesaikan persamaan

kuadrat2) Persamaan Non Linier

i) Persamaan Kuadrat dan Penyelesaiannya

ii) Menyelesaikan Persamaan Kuadrat

iii) Sifat-sifat Kuadratik3) Persamaan yang mengadung akar4) Pertidaksamaan Liniear5) Pertidaksamaan Harga mutlak6) Pertidaksamaan Kuadrat7) Pertidaksamaan Pecahan

Dapat menentukan nilai variabel/himpunan jawaban dari persamaan/pertidaksamaan linier non linier:kuadrat, polinomial, logaritma, eksponensial.

II. FUNGSI DAN GRAFIK 1) Definisi Fungsi2) Fungsi Linier dan Grafiknya

1). Gradien garis singgung2). Hubungan antara dua garis

singgung3). Metode Penentuan sebuah

garis3) Fungsi Kuadrat dan Grafik4) Fungsi Polinomial

1). Bentuk umum fungsi Polinomial

2). Beberapa teorema dalam menyelesaikan Fungsi Polinomial

3). Nilai nol dari fungsi Polinomial

4). Grafik fungsi Polinomial5) Perubahan bentuk Rasional ke

Pecahan Parsial6) Fungsi Eksponensial

1). Definisi Fungsi Eksponensial2). Grafik Fungsi Eksponensial3). Aplikasi Fungsi Eksponensial

pada Teknik Elektro7) Fungsi Logaritmik

1). Definisi Fungsi Logaritmik

Dapat mencari grafik fungsi aljabar, penyelesaian dari fungsi linier, kuadrat, dan polinomial, eksponensial dan logaritma dengan menggabarkan melalui grafik fungsi .

Page 7: SILLABUS SM1.doc

2). Grafik Fungsi Logaritmik3). Sifat-sifat logaritma

III. BILANGAN KOMPLEK 1) Pendahuluan2) Bentuk umum bilangan kompleks3) Bidang kompleks4) Terminologi dan Notasi5) Aljabar bilangan kompleks6) Bentuk konjuget dari bilangan

kompleks7) Menentukan nilai absolut bilangan

kompleks8) Persamaan bilangan kompleks9) Grafik atau diagram bilangan

kompleks10) Rumus Euler’s11) Akar dan pangkat bilangan

kompleks12) .Fungsi Eksponendan Trigonometri

bilangan kompleks13) Logaritme bilangan kompleks14) Pangkat dan akar bilangan

Kompleks untuk logaritme15) Aplikasi bilangan kompleks pada

teknik elektro.

Dapat menerapkan bilangan kompleks dalam mengoperasikan, mengubah bentuk bilangan kompleks rectangular ke bentuk polar dan eksponensial

IV. VEKTOR 1) Definisi vektor2) Besar dan arah vektor3) Vektor posisi4) Aljabar vektor5) Garis dan Bidang6) Perkalian tiga buah vektor7) Diferensi vektor8) Turunan Berarah dan gradien9) Beberapa bentuk lain yang

melibatkan Vektor

Memahami penggunaan operasi aljabar vektor dalam menyelesaikan persoalan teknik elektro

V. MATRIK DAN DETERMINAN

1) Pengertian2) Sistem Persamaan Linier3) Aplikasi Matriks4) Determinan5) Penggunaan Determinan6) Menentukan Nilai Eigen

Memahami penggunaan konsep matriks dan determinan dalam sistem persamaan linier yang berkaitan dengan permasalahan teknik elektro

Dapat menyelesaikan sistem persamaan linier dengan cara matriks dengan cara determinan.

VI. FUNGSI TRIGONOMETRI

1) Perbandingan trigonometri2) Persamaan Trigonometri bentuk

a.sin 2 A + b.sin A + c = 03) Fasor, waktu Periode dan

frekwensi4) Masalah fungsi Periodik berbentuk

y = A sin ( ωt = α )5) Hukum cosinus6) Hukum Sinus7) Grafik fungsi trigonometri

Dapat menggabarkan grafik fungsi trigonometri

Dapat menyelesaikan permasalahan trigonometri dengan rumus trigonometri

Memahami penggunaan rumus fungsi trigonometri dalam menyelesaikan persoalan teknik elektro

Refferensi :1. K.A. Strod, 2003, Matematika Teknik.

Page 8: SILLABUS SM1.doc

2. Purcell, 2000, Kalkulus dan Geometri Analitik3. AR Hakim Nasution dkk1994, Matematika SMU.4. Wilie Barrett, 1982, Advaced Engineering Mathematics.5. Bernhard Kutzler,1996, Introduction to Derive For Windows.

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : RANGKAIAN LISTRIK I SKS/JAM : 2/4

Page 9: SILLABUS SM1.doc

PERMINGGUKODE MATA KULIAH : ELT 21109 MATA KULIAH

PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

:

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

I. 1). II. 2).

III. 1). IV. 2). V. 1)

VI. 2).

VII. 1).

Refferensi :

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : GAMBAR TEKNIK SKS/JAM

PERMINGGU: 2/4

Page 10: SILLABUS SM1.doc

KODE MATA KULIAH : ELT 23111 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Mahasiswa mampu membuat gambar objek 2 dan 3 dimensi serta gambar denah instalasipenerangan sesuai standar ISO dan IEC menggunakan alat gambar maupun komputer(A-CAD)

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B CI. STANDARISASI

GAMBAR TEKNIK1) Standar kertas gambar2) Standar garis tepi3) Standar huruf teknik4) Standar garis dan aplikasinya5) Standar skala

Menentukan standarisdasi gambar menurut standar ISO

II. KONSTRUKSI GEOMETRIS

1) Konstruksi busur2) Konstruksi segi3) Konstruksi ellips4) Praktik menggambar konstruksi

busur5) Praktik menggambar konstruksi

segi dan ellips

Membuat gambar konstruksi busur, segi dan ellips menggunakan alat gambar berupa penggaris dan jangka

III. PROYEKSI ORTHO GRAFIK

1) ISO simbol2) Proyeksi Eropa3) Proyeksi Amerika4) Praktek menggambar proyeksi

eropa5) Praktek menggambar proyeksi

amerika

Membuat gambar proyeksi dengan cara eropa dan amerika untuk memberikan pandangan sisi dari objek, menggunakan alat gambar berupa jangka dan penggaris segitiga

IV. VISUALISASI 1) Perspektif2) Obliq3) Isometrik4) Dimetrik5) Praktek menggambar visualisasi

isometrik6) Praktek menggambar visualisai

dimetrik7) Praktek menggambar visualisasi

obliq

Membuat gambar visual objek dari hasil proyeksi amerika maupun eropa dengan menerapkan sudut-sudut pada penggaris segitiga

V. PRINSIP PEMOTONGAN 1) Pemotongan penuh2) Pemotongan setengah3) Pemotongan sebagian4) Penunjukkkan pemotongan5) Garis arsir6) Praktek menampilkan hasil

pemotongan untuk gambar 2 dimendi

7) Praktek menampilkan hasil pemotongan untuk objek gambar 3 dimensi

Membuat gambar hasil pemotongan dari objek gambar 2 dimensi maupun 3 dimensi dan menampilkan detail gambar yang tersembunyi dari objek menggunakan metode pemotongan

Page 11: SILLABUS SM1.doc

VI. PENUNJUKKAN UKURAN

1) Symbol dan prinsip-prinsip2) Letak ukuran dan garis ukur3) Penunjukkkan ukuran diameter,

radius, ulir, busur dan chamfer4) Susunan ukuran : parallel,

koordinat, dan kombinasi5) Toleransi dan ukuran linier6) Praktek memberi ukuran pada

gambar 2 dimensi

Memberikan ukuran pada gambar untuk penunjukkkan radius, diameter, busur dan chamfer dengan memperhatikan nilai toleransi pada gambar

VII. APLIKASI AutoCAD 1) Pengenalan toolbar2) Memberikan perintah pada autoCAD3) Membuat farmat gambar4) Menyimpan dan mencetak gambar5) Praktek membuat gambar 2 dimensi6) Praktek membuat gambar 3 dimensi7) Praktek membuat denah instalasi

penerangan8) Evaluasi [ujian praktek]

Membuat gambar 2 dimensi dan 3 dimensi serta denah instalasi penerangan menggunakan autoCAD dengan memperhatikan standar IEC

Refferensi :1. G.Takeshi Sato dan N.Sugiarto.H, “Menggambar Mesin Menurut Standar ISO”2. Frank Linsley, “Electrical Drawing for Technicians”3. AutoCAD 2000 User’s Guide

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : FISIKA TERAPAN SKS/JAM

PERMINGGU: 2/4

Page 12: SILLABUS SM1.doc

KODE MATA KULIAH : ELT 21112 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Mengenal, memahami dan mampu mengidentifikasi, menganalisis, serta menerapkan konsep-konsep fisika.

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

I. SATUAN DAN PENGUKURAN

Besaran dan satuan internasional

Satuan dasar dan turunanDimensi dan penggunaan

dimensi

Mengerti besaran dan satuan fundamental dan diferensial, menganalisis suatu beasaran dengan dimensi atau satuan

II. VEKTOR Definisi vector dan scalarPerkalian vectorVektor analisisBilangan komplekPerkalian dot dan cross

Mengerti pengoperasian dan penggunaan vector untuk menganalisis persoalan-persoalan fisika pada kasus-kasus elektronika

III. MUATAN LISTRIK 1)Sifat-sifat muatan listrik status

2)Gaya elektrostatik coulomb

Memahami sifat-sifat muatan listrik, menguaraikan gaya-gaya coulomb

IV. KUAT MEDAN LISTRIK 1)Medan listrik muatan titik2)Medan listrik benda

bermuatan3)Hukum gauss

Memahami sifat-sifat elektro statika, menggambarkan garis garis medan listrik, meng hitung medan dengan hukum gauss, serta aplikasinya

V. POTENSIAL LISTRIK 1)Energi potencial2)Potencial muatan titik dan

benda-benda bermuatan

Memahami tentang energi potensial listrik dan potensial listrik muatan titik dan benda muatan listrik

VI. KAPASITOR DAN DIELEKTRIKA

1)Fungsi dan manfaat kapasitor

2)Rangkaian seri dan parallel3)Fungsi dan manfaat

dielektrika

Memahami dipole listrik, gradien potensial, memahami tentang kapasitor dan dielek trika, serta energi yang tersimpan

VII. ANALISA LOOP 1)Pengukuran listrik dan daya listrik

2)Rangkaian listrik dan hukum Kirchoff

3)Rangkaian listrik dengan kapasitansi

Memahami pengertian kerja dan gaya dalam rangkaian listrik, serta memberikan uraian tentang rangkaian arus listrik searah

VIII. MEDAN MAGNIT 1)Gaya pada muatan listrik bergerak

2)Gaya pada arus listrik3)Torka dan dipole magnetik

Memahami medan magnit tentang gaya magnetik pada arus listrik, pemahaman penggunaan torka, momen dipole

Page 13: SILLABUS SM1.doc

magnetik

IX. MEDAN MAGNIT*) 1)Sumber-sumber medan magnit dan hukum Biot Savart

2)Hukum Ampere3)Medan magnit H dan M4)Magnit dan kuat kutub

Memahami tentang gaya gerak listrik induksi, dan sifat-sifat magnetik, mampu menghitung induksi magnetik dengan Biot Savart, Ampere

X. GAYA GERAK LISTRIK IMBAS

1)Hukum induksi Faraday2)Generator listrik3)Induksi dan transformator

Memahami induktansi dan memberikan uraian transient, sumber arus/tegangan akibat imbas.

XI. SUMBER ARUS BOLAK-BALIK

1)Sumber tegangan dan arus AC

2)Tegangan/arus efektif dan rata-rata

3)Reaktansi induktif dan kapasitif

4)Impedansi dan fasa5)Penggambaran vektor

Dapat menurunkan harga efektif, rata-rata tegangan /arus, pada pengukuran besaran listrik, dapat mengu raikan rangkaian RLC seri, menggambarkan pada diagram phasor untuk impedansi dan fasa, menghi tung rugi-rugi daya yang timbul serta resonansi listrik.

Refferensi :1) Halliday & Resnik, Fisika jilid 2, diterjemahkan oleh Pantur Silaban, Erlangga 19912) F.J. Bauche, Fisika teori dan soal, diterjemahkan Erwin, Erlangga3) Alonso & Fin, Electicity and Magnetisms, Addison & Wesley Publising Co.

Page 14: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : ILMU BAHAN SKS/JAM

PERMINGGU: 2/2

KODE MATA KULIAH : ELT 21113 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Memperkenalkan bahan yang berhubungan atau mendukung bidang teknik listrik dan aplikasi bahan yang berhubungan dengan teknik listrik

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

I. PENGATAR UMUM Peranan bahanKonfigurasi electronIkatan kimiaLarutan dan konsentrasiStruktur kristal

Siswa memahami dasar-dasar ilmu yang mendukung ilmu bahan

II. PENYEKAT ATAU ISOLATOR

Sifat-sifat bahan isolatorContoh dan penggunaan

isolator dari bahan organicContoh dan penggunaan

isolator dai bahan anorganik

Siswa mampu memahami dan memilih bahan-bahan isolator baik organic maupun anorganik

III. KONDUKTOR Sifat bahan konduktorPengaruh oksigenPengaruh hydrogenContah dan penggunaan

konduktor

Siswa mampu memahami memilih dan mengaplikasikan bahan konduktor

IV. BAHAN DIELEKTRIK Kekuatan hancur dielektrikTahanan isolasiTahanan permukaanKonstanta dielektrikElektrifikasi

Siswa mampu memahami karakteristik bahan dielektrik

V. BAHAN PIEZOELEKTRIK

1)Hakekat piezoelektrik2)Contoh dan penggunaan

bahan piezoelektrik

Siswa mampu memahami karakteristik dan memilih bahan piezoelektrik

VI. BAHAN SEMI KONDUKTOR

1)Sifat bahan semi konduktor2)Bahan semi konduktor

instrisik3)Bahan semi konduktor

ektrinsik4)Contoh dan penggunaan

bahan semikonduktor intrinsik

Siswa mampu memahami, memilih dan mengaplikasikan bahan semi konduktor

VII. BAHAN MAGNETIK 1)Sifat bahan magnetic2)Magnit lunak

Siswa mampu memahami karakter bahan magnit dan

Page 15: SILLABUS SM1.doc

3)Magnit keras4)Contoh dan penggunaan

magnit lunak dan magnit keras

mengaplikasikan bahan magnit

VIII. BAHAN SERAT OPTIK 1)Sifat bahan serat optic2)Contoh dan penggunaan

bahan serat optik

Siswa mampu memahami karakter dan aplikasi bahan serat optik

Refferensi :1) Jasfie, E, 1984, Kimia Dasar, Edisi ke enam, Erlangga, Jakarta2) Djaprie, S, 1987, Ilmu dan Teknologi Bahan , Erlangga, Jakarta3) Muhaimin, 1987, Bahan-bahan Listrik untuk Politeknik, edisi pertama, Pradnya

Paramita4) Widharto, S, 1987, Karat dan Pencegahannya, cetakan pertama, Pradnya Paramita5) Suhartomo, 1990, Pengetahuan Lapis Listrik, cetakan pertama, andi offset,

Yogyakarta6) …………….., 1982, Kimia Dasar, PEDC, Bandung

Page 16: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : ALAT UKUR DAN

PENGUKURANSKS/JAM PERMINGGU

: 2/2

KODE MATA KULIAH : ELT 21116 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Memperkenalkan peralatan dan cara-cara pengukuran besaran listrik

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

I. TEKNIK PENGUKURAN DASAR INSTRUMEN UKUR

Teknik pengukuran dasar, instrument ukur, konstruksi alat ukur

II. JENIS PENGUKURAN Pengukuran analogPengukuran digitalDasar pengukuranHarga terukurKesalahan pengukuran dan

akurasi pengukuranAkurasi pembacaan

III. SUMBER KESALAHAN PADA WAKTU PENGUKURAN

1)Kesalahan alat2)Kesalahan akibat lingkungan3)Kesalahan pensaklaran4)Kesalahan manusia

IV. MULTIMETER MultimeterOhm meterAmper meterVolt meter

V. TABUNG ELEKTRON 1)Struktur osiloskop2)Tabung sinar katoda3)Penguat vertical4)Sumbu waktu

VI. STRUKTUR OSILOSKOP

1)Osiloskop satu kanal2)Osiloskop kanal ganda3)Osiloskop berkas ganda4)Osiloskop storage

VII. MENGOPERASIKAN OSILOSKOP

1)Sambungan jaringan2)Posisi operasi3)Panel control osiloskop4)Mengoperasikan osiloskop

Page 17: SILLABUS SM1.doc

Refferensi :1) Sawney, A.K., Electrical & Electronic Measurement and Instrumentation2) Cooper, WD, Heltrick, A.D., Electronik Instrumentation & measurement Techniques.3) Doubelin, E.D., Measurement System4) Van Erk, M.H., Onstee, H,G., Digital Instrument Course: Digital voltmeter and

multimeter, part 3, N,V. Philips5) Sujana Safei, Pengukuran Listrik

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : KOMPONEN ELEKTRONIKA SKS/JAM

PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH : ELT 23117 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

:

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

VIII. 2). IX. 3).

X. 2). XI. 3). XII. 1)

XIII. 3).

XIV. 2).

Refferensi :

Page 18: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : TEKNIK INSTALASI

PENERANGAN SKS/JAM PERMINGGU

: 2/4

KODE MATA KULIAH : TL 33129 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

:

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

XV. 3). XVI. 4).

XVII. 3). XVIII. 4). XIX. 1)

XX. 4).

Page 19: SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI : TEKNIK LISTRIK SEMESTER : 1 (satu)MATA KULIAH : BENGKEL DASAR

KETRAMPILAN MEKANIK

SKS/JAM PERMINGGU

: 2/4

KODE MATA KULIAH : TL 42140 MATA KULIAH PRASYARAT

: -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU

: Dapat mengerjakan pekerjaan mekanik, mengukur, menggores, menjepit, mengikir, menggergaji, meremer dan taping

UNIT KOMPETENSI(POKOK BAHASAN)

ELEMEN KOMPETENSI(SUB POKOK BAHASAN)

KRITERIA UNJUK KERJA( TIK)

A B C

I. DASAR PENGUKURAN MEKANIK

1)Alat ukur panjang2)Meteran rol3)Mistar ukur presisi4)Jangka peraba5)Jangka sorong6)Mikrometer

Menguji dengan siku tumpu dan mistar rambut.

Mengukur dengan mistar geser

II. MENGGORES 1)Menggores2)Perkakas penggores

Menggores dengan penggores tangan, menitik titik tengah

III. MENJEPIT 1)Menjepit2)Ragum sejajar3)Ragum botol atau ragum

tang

Menjepit benda kerja tanpa merubah bentuk

IV. MENGGERGAJI 1)Menggergaji2)Gergaji tangan3)Daun gergaji4)Aturan kerja dalam

menggergaji5)Gergaji mesin

Memotong benda kerja dengan potongan lurus dengan menggunakan gergaji

V. MENGIKIR 1)Mengikir 2)Bentuk gigi3)Jenis dan lebar tetakan4)Tanda kikir

Mengikir kasar dan halus permukaan bidang rata

Mengikir rata permukaan bidang bersudut

VI. MENGGERINDA 1)Mengasah / menggerinda2)Penggerindaan3)Bagian dari gerinda4)Bahan asah

Meratakan permukaan hasil pemotongan

Mengasah mata bor dengan benar

VII. MENGEBOR 1)Mengebor2)Jenis-jenis mata bor dengan

tangkai tirus dan lidah penyingkir

3)Kecepatan potong

Membuat lubang pada benda kerja dengan mesin bor dengan tepat

Memahami teknik mengebor dengan mesin

Page 20: SILLABUS SM1.doc

4)Tabel kecepatan potong5)Pengasahan mata bor

bor

VIII. MEREMER 1)Meremer2)Mata remer tangan dan

mesin3)Untuk pengencangan ulir

runcing4)Simbol-simbol ulir menurut

standart

Meratakan permukaan pipa hasil pemotongan dan menghilangkan ketajaman hasil pemotongan

IX. TAP 1)Aturan kerja pembuatan ulir dengan mata senai

2)Menyekrup3)Jenis-jenis sekerup/baut

Membuat ulir pada benda kerja

Refferensi :

Page 21: SILLABUS SM1.doc