Click here to load reader

SILLABUS SM1.doc

  • View
    244

  • Download
    3

Embed Size (px)

Text of SILLABUS SM1.doc

SILLABUS

PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIKSEMESTER ISILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: PENDIDIKAN PANCASILASKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: ELT 11602MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Mahasiswa dapat memahami landasan dan tujuan pendidikan Pancasila, Pancasila sebagai paradigma kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, sehingga dapat memperluas wawasan berpikir mahasiswa dalam mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila.

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

1) Landasan Pendidikan Pancasila.

2) Landasan Historis

3) Landasan Kultural

4) Landasan Yuridis

5) Landasan Filosofi

6) Tujuan Pendidikan Pancasila

7) Tujuan Nasional

8) Tujuan Pendidikan Nasional

9) Tujuan Pendidikan Pansasila

II. SEJARAH TEORI SERTA BENTUK-BENTUK NEGARA

1) Sejarah Terjadi Negara

2) Teori terjadinya negara

3) bentuk-bentuk negara

4) komperatif dengan negara indonesia

III NILAI SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIAProklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.Proses Perumusan Pancasila & UUD 1945.

Proklamasi Kemerdekaan dan maknanya. Proses Pengesahan Pancasila dasar Negara dan UUD 1945

IV SISTEM KETATANEGARAAN RI BERDASARKAN PANCASILA DAN UUD 45

Pengertian Kedudukan, sifat dan fungsi UUD 1945

Pengertian Hukum Dasar

Pengertian Pembukaan / UUD 1945

Kedudukan UUD 1945

Sifat UUD 1945

Fungsi UUD 1945

Pembukaan UUD 1945

Makna dan Pembukaan UUD 1945

Makna alinia-alinia Pembukaan UUD 1945

Pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD 1945

Hubungan pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 dengan batang tubuh UUD 1945

Batang Tubuh dan Penjelasan UUD 1945

Tujuh Kunci pokok sistim Pemerintahan Negara RI

Kelembagaan Negara

Hubungan negara dengan warga negara & HAM Menurut UUD 1945

Lambang-lambang persatuan negara

Amandemen UUD 1945

Kedudukan Aturan Peralihan dan aturan tambahan

V DINAMIKA PELAKSANAAN UUD 45

1) Dinamika pelaksanaan UUD 1945

2) Masa Awal Kemerdekaan

3) Masa Orde Baru, Orde lama, dan reformasi

VI PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Cara berpikir filsafat

Pengertian pancasila secara filsafat

Nilai-nilai Pancasila menjadi dasar arah dan keseimba ngan, antara hak dan kewajiban azasi manusia.

VII pANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA1) Pengertian nilai, moral dan norma

2) Nilai dasar nilai instrumental dan nilai praktis

3) Pancasila sebagai nilai dasar fundamental bagi bangsa dan negara RI

4) Makna nilai setiap sila Panxcasial

VIII PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI1) Pengertian ideologi

2) Mekna ideologi bagi negara

3) Perbandingan ideologi Pancasila, Libralisme dan sosialisme

Pancasila sebagai ideologi terbuka.

IX PANCASILA SEBAGAI PARADIKMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA Pengertian paradigma

Pancasila sebagai paradigma pembangunan iptek

X AKTUALISASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN NEGARA 1) Tridarma PT

2) Budaya Akedemik

3) Kampus sebagai moral force pengembangan hukum dan HAM.

Refferensi :

1. Notonagoro 1959, Pembukaan UUD 1945 ( Pokok kaedah Fundamental negara Indonesia), UGM Yogyakarta

2. ------------- 1974, Pancasila Dasar falsafah Negara, Pancuran Tujuh, Jakarta

3. ------------- 1980, Beberapa Hal Mengenai Pancasila, Pancuran Tujuh, Jakarta

4. Sunoto, 1991, Mengenal Filsafat Pancasila I, Hanindhita Graha Widya, Yogyakarta

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS UMUMSKS/JAM PERMINGGU: 2/2

KODE MATA KULIAH: ELT 13105MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU:

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

I. PERSONAL DETAIL1) How to address name, age, occupation, etc.

2) Using WH questions

3) Exercise Introduce themselves in English

Identify the use of be

Answer the given exercise

II. INTRODUCTION Can I have + Noun

Can I have + my or your + Possessive

PronounsIntroduce themselves to the class.

Introduce other people

Exercise

III. FAMILY MEMBERS

How many?

Possessive nouns (his, her, their)

Possessive adjectives Mention their family members in English

Ask and answer about family members in English

Exercise Answer the questions related to the previous three units.

IV. OCCUPATIONSSimple Present Tense

Who do you see when .? Mention kinds of occupations in English

Identify the work of the persons having certain occupation

Exercise

V. FOODCount and non count nouns

Some, any, how much?

A little, a lot ofMention the names of food

Mention the quantity

Ask and answer about the price

Exercise

VI. LOCATIONS

There is/are

Prepositions

Above, below, under, over Explain the locations of things

Tell the positions

ExerciseAnswer the questions related to the previous three units

VII. DIRECTIONS

Can get to

Prepositions, like: on, opposite, between, next to.Give directions

Show directions

Exercise

VIII. ABILITYCan and Cannot

Can get/both

Object Pronouns Give information about their ability

Express their ability and disability

IX. DESCRIBING THINGSAdjective phrases

Adjective word order Use the correct expression for describing things

Tell about how something looks likeAnswer the questions related to the previous three units

X. LIKE AND DISLIKES

What kind of?

How long?

Want and like Express if they like something or not in a correct way

Give information about somebodys like and dislike

XI. SHOPPING FOR FOOD

Have to

What is the price of

How much

A pound ofMention the kinds of meals or foods

Ask about the price of food

Give information about the price of food

XII. FAMILY CHORES

Present Continuous

Frequency Adverbs

Wh-questionsMention about the family chores

Identify the kinds of chores in the house

ExerciseAnswer the questions related to the previous three units

XII. THE WEATHERContrasted/word order

Adverbs of frequency

Its in subject position Mention the kinds of weather in English

Mention the specific condition in a particular weather

XIII. CLASS SCHEDULE

Continued present tense and present continuous tense

Subject position Mention their class schedule correctly

Identify time in a correct way

Exercise

XIV.COOKING

How much

How many

Before and AfterMention the stages or the process of cooking

follow the details of making something

ExerciseAnswer the questions related to the previous three units

Refferensi :

1. Ferreira, Linda.1981. Notion by Notion: Beginning ESL Practice book.Rowley: Newbury House Publisher, inc..

2. Echols John and Shadily,H.1996.An English Indonesian Dictionary. Jakarta: PT. Gramedia Press.

3. Wishon George,1980. Lets Write English. The Revised Edition. New York Litton Educational Publishing. Inc.

4.Richard Jacks.1997, New Interchange. English for International Communication.Cambridge. Cambridge University Press.

5.Hartley,B and Viney,P,1983. American Streamline: Departures.Oxford: Oxford University Press.

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: MATEMATIKA TEKNIK ISKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: ELT 21107MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Mahasiswa memiliki pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam menerapkan prinsip-prinsip dan model matematika dasar dalam melakukan perhitungan baik manual atau dengan alat bantu kalkulator, komputer.

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

I. PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN1) Persamaan Linier

i) Menyelesaikan persamaan kuadrat

2) Persamaan Non Linier

i) Persamaan Kuadrat dan Penyelesaiannya

ii) Menyelesaikan Persamaan Kuadrat

iii) Sifat-sifat Kuadratik

3) Persamaan yang mengadung akar

4) Pertidaksamaan Liniear

5) Pertidaksamaan Harga mutlak

6) Pertidaksamaan Kuadrat

7) Pertidaksamaan Pecahan Dapat menentukan nilai variabel/himpunan jawaban dari persamaan/pertidaksamaan linier non linier:kuadrat, polinomial, logaritma, eksponensial.

II. FUNGSI DAN GRAFIK1) Definisi Fungsi

2) Fungsi Linier dan Grafiknya

1). Gradien garis singgung

2). Hubungan antara dua garis singgung

3). Metode Penentuan sebuah garis

3) Fungsi Kuadrat dan Grafik

4) Fungsi Polinomial

1). Bentuk umum fungsi Polinomial

2). Beberapa teorema dalam menyelesaikan Fungsi Polinomial

3). Nilai nol dari fungsi Polinomial

4). Grafik fungsi Polinomial

5) Perubahan bentuk Rasional ke Pecahan Parsial

6) Fungsi Eksponensial

1). Definisi Fungsi Eksponensial

2). Grafik Fungsi Eksponensial

3). Aplikasi Fungsi Eksponensial pada Teknik Elektro

7) Fungsi Logaritmik

1). Definisi Fungsi Logaritmik

2). Grafik Fungsi Logaritmik

3). Sifat-sifat logaritma Dapat mencari grafik fungsi aljabar, penyelesaian dari fungsi linier, kuadrat, dan polinomial, eksponensial dan logaritma dengan menggabarkan melalui grafik fungsi .

III. BILANGAN KOMPLEK 1) Pendahuluan

2) Bentuk umum bilangan kompleks

3) Bidang kompleks

4) Terminologi dan Notasi

5) Aljabar bilangan kompleks

6) Bentuk konjuget dari bilangan kompleks

7) Menentukan nilai absolut bilangan kompleks

8) Persamaan bilangan kompleks

9) Grafik atau diagram bilangan kompleks

10) Rumus Eulers

11) Akar dan pangkat bilangan kompleks

12) .Fungsi Eksponendan Trigonometri bilangan kompleks

13) Logaritme bilangan kompleks

14) Pangkat dan akar bilangan Kompleks untuk logaritme

15) Aplikasi bilangan kompleks pada teknik elektro. Dapat menerapkan bilangan kompleks dalam mengoperasikan, mengubah bentuk bilangan kompleks rectangular ke bentuk polar dan eksponensial

IV. VEKTOR 1) Definisi vektor

2) Besar dan arah vektor

3) Vektor posisi

4) Aljabar vektor

5) Garis dan Bidang

6) Perkalian tiga buah vektor

7) Diferensi vektor

8) Turunan Berarah dan gradien

9) Beberapa bentuk lain yang melibatkan Vektor Memahami penggunaan operasi aljabar vektor dalam menyelesaikan persoalan teknik elektro

V. MATRIK DAN DETERMINAN 1) Pengertian

2) Sistem Persamaan Linier

3) Aplikasi Matriks

4) Determinan

5) Penggunaan Determinan

6) Menentukan Nilai Eigen Memahami penggunaan konsep matriks dan determinan dalam sistem persamaan linier yang berkaitan dengan permasalahan teknik elektro

Dapat menyelesaikan sistem persamaan linier dengan cara matriks dengan cara determinan.

VI. FUNGSI TRIGONOMETRI1) Perbandingan trigonometri

2) Persamaan Trigonometri bentuk

a.sin 2 A + b.sin A + c = 0

3) Fasor, waktu Periode dan frekwensi

4) Masalah fungsi Periodik berbentuk

y = A sin ( t = )

5) Hukum cosinus

6) Hukum Sinus

7) Grafik fungsi trigonometri Dapat menggabarkan grafik fungsi trigonometri

Dapat menyelesaikan permasalahan trigonometri dengan rumus trigonometri

Memahami penggunaan rumus fungsi trigonometri dalam menyelesaikan persoalan teknik elektro

Refferensi :

1. K.A. Strod, 2003, Matematika Teknik.

2. Purcell, 2000, Kalkulus dan Geometri Analitik3. AR Hakim Nasution dkk1994, Matematika SMU.

4. Wilie Barrett, 1982, Advaced Engineering Mathematics.5. Bernhard Kutzler,1996, Introduction to Derive For Windows.

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: RANGKAIAN LISTRIK ISKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: ELT 21109MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU:

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

I. 1).

II. 2).

III. 1).

IV. 2).

V. 1)

VI. 2).

VII. 1).

Refferensi :

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: GAMBAR TEKNIKSKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: ELT 23111MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Mahasiswa mampu membuat gambar objek 2 dan 3 dimensi serta gambar denah instalasipenerangan sesuai standar ISO dan IEC menggunakan alat gambar maupun komputer(A-CAD)

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

i. STANDARISASI GAMBAR TEKNIK

1) Standar kertas gambar

2) Standar garis tepi

3) Standar huruf teknik

4) Standar garis dan aplikasinya

5) Standar skala

Menentukan standarisdasi gambar menurut standar ISO

ii. KONSTRUKSI GEOMETRIS

1) Konstruksi busur

2) Konstruksi segi

3) Konstruksi ellips

4) Praktik menggambar konstruksi busur

5) Praktik menggambar konstruksi segi dan ellips

Membuat gambar konstruksi busur, segi dan ellips menggunakan alat gambar berupa penggaris dan jangka

iii. PROYEKSI ORTHO GRAFIK1) ISO simbol

2) Proyeksi Eropa

3) Proyeksi Amerika

4) Praktek menggambar proyeksi eropa

5) Praktek menggambar proyeksi amerika Membuat gambar proyeksi dengan cara eropa dan amerika untuk memberikan pandangan sisi dari objek, menggunakan alat gambar berupa jangka dan penggaris segitiga

iv. VISUALISASI

1) Perspektif

2) Obliq

3) Isometrik

4) Dimetrik

5) Praktek menggambar visualisasi isometrik

6) Praktek menggambar visualisai dimetrik

7) Praktek menggambar visualisasi obliq

Membuat gambar visual objek dari hasil proyeksi amerika maupun eropa dengan menerapkan sudut-sudut pada penggaris segitiga

V. PRINSIP PEMOTONGAN

1) Pemotongan penuh

2) Pemotongan setengah

3) Pemotongan sebagian

4) Penunjukkkan pemotongan

5) Garis arsir

6) Praktek menampilkan hasil pemotongan untuk gambar 2 dimendi

7) Praktek menampilkan hasil pemotongan untuk objek gambar 3 dimensi

Membuat gambar hasil pemotongan dari objek gambar 2 dimensi maupun 3 dimensi dan menampilkan detail gambar yang tersembunyi dari objek menggunakan metode pemotongan

VI. PENUNJUKKAN UKURAN

1) Symbol dan prinsip-prinsip

2) Letak ukuran dan garis ukur

3) Penunjukkkan ukuran diameter, radius, ulir, busur dan chamfer

4) Susunan ukuran : parallel, koordinat, dan kombinasi

5) Toleransi dan ukuran linier

6) Praktek memberi ukuran pada gambar 2 dimensi

Memberikan ukuran pada gambar untuk penunjukkkan radius, diameter, busur dan chamfer dengan memperhatikan nilai toleransi pada gambar

VII. APLIKASI AutoCAD

1) Pengenalan toolbar

2) Memberikan perintah pada autoCAD

3) Membuat farmat gambar

4) Menyimpan dan mencetak gambar

5) Praktek membuat gambar 2 dimensi

6) Praktek membuat gambar 3 dimensi

7) Praktek membuat denah instalasi penerangan

8) Evaluasi [ujian praktek]

Membuat gambar 2 dimensi dan 3 dimensi serta denah instalasi penerangan menggunakan autoCAD dengan memperhatikan standar IEC

Refferensi :

1. G.Takeshi Sato dan N.Sugiarto.H, Menggambar Mesin Menurut Standar ISO

2. Frank Linsley, Electrical Drawing for Technicians

3. AutoCAD 2000 Users Guide

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: FISIKA TERAPANSKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: ELT 21112MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Mengenal, memahami dan mampu mengidentifikasi, menganalisis, serta menerapkan konsep-konsep fisika.

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

I. SATUAN DAN PENGUKURANBesaran dan satuan internasionalSatuan dasar dan turunan

Dimensi dan penggunaan dimensi Mengerti besaran dan satuan fundamental dan diferensial, menganalisis suatu beasaran dengan dimensi atau satuan

II. VEKTOR Definisi vector dan scalarPerkalian vector

Vektor analisis

Bilangan komplek

Perkalian dot dan cross Mengerti pengoperasian dan penggunaan vector untuk menganalisis persoalan-persoalan fisika pada kasus-kasus elektronika

III. MUATAN LISTRIK1) Sifat-sifat muatan listrik status2) Gaya elektrostatik coulomb Memahami sifat-sifat muatan listrik, menguaraikan gaya-gaya coulomb

Iv. KUAT MEDAN LISTRIK 1) Medan listrik muatan titik2) Medan listrik benda bermuatan

3) Hukum gauss Memahami sifat-sifat elektro statika, menggambarkan garis garis medan listrik, meng hitung medan dengan hukum gauss, serta aplikasinya

V. POTENSIAL LISTRIK1) Energi potencial2) Potencial muatan titik dan benda-benda bermuatan Memahami tentang energi potensial listrik dan potensial listrik muatan titik dan benda muatan listrik

VI. KAPASITOR DAN DIELEKTRIKA1) Fungsi dan manfaat kapasitor2) Rangkaian seri dan parallel

3) Fungsi dan manfaat dielektrika Memahami dipole listrik, gradien potensial, memahami tentang kapasitor dan dielek trika, serta energi yang tersimpan

VII. ANALISA LOOP 1) Pengukuran listrik dan daya listrik2) Rangkaian listrik dan hukum Kirchoff

3) Rangkaian listrik dengan kapasitansi Memahami pengertian kerja dan gaya dalam rangkaian listrik, serta memberikan uraian tentang rangkaian arus listrik searah

VIII. MEDAN MAGNIT1) Gaya pada muatan listrik bergerak2) Gaya pada arus listrik

3) Torka dan dipole magnetik Memahami medan magnit tentang gaya magnetik pada arus listrik, pemahaman penggunaan torka, momen dipole magnetik

IX. MEDAN MAGNIT*)1) Sumber-sumber medan magnit dan hukum Biot Savart 2) Hukum Ampere

3) Medan magnit H dan M

4) Magnit dan kuat kutub Memahami tentang gaya gerak listrik induksi, dan sifat-sifat magnetik, mampu menghitung induksi magnetik dengan Biot Savart, Ampere

X. GAYA GERAK LISTRIK IMBAS1) Hukum induksi Faraday2) Generator listrik

3) Induksi dan transformator Memahami induktansi dan memberikan uraian transient, sumber arus/tegangan akibat imbas.

XI. SUMBER ARUS BOLAK-BALIK1) Sumber tegangan dan arus AC2) Tegangan/arus efektif dan rata-rata

3) Reaktansi induktif dan kapasitif

4) Impedansi dan fasa

5) Penggambaran vektor Dapat menurunkan harga efektif, rata-rata tegangan /arus, pada pengukuran besaran listrik, dapat mengu raikan rangkaian RLC seri, menggambarkan pada diagram phasor untuk impedansi dan fasa, menghi tung rugi-rugi daya yang timbul serta resonansi listrik.

Refferensi :

1) Halliday & Resnik, Fisika jilid 2, diterjemahkan oleh Pantur Silaban, Erlangga 19912) F.J. Bauche, Fisika teori dan soal, diterjemahkan Erwin, Erlangga

3) Alonso & Fin, Electicity and Magnetisms, Addison & Wesley Publising Co.

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: ILMU BAHANSKS/JAM PERMINGGU: 2/2

KODE MATA KULIAH: ELT 21113MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Memperkenalkan bahan yang berhubungan atau mendukung bidang teknik listrik dan aplikasi bahan yang berhubungan dengan teknik listrik

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

I. pENGATAR UMUMPeranan bahanKonfigurasi electron

Ikatan kimia

Larutan dan konsentrasi

Struktur kristal Siswa memahami dasar-dasar ilmu yang mendukung ilmu bahan

II. pENYEKAT ATAU ISOLATOR Sifat-sifat bahan isolatorContoh dan penggunaan isolator dari bahan organic

Contoh dan penggunaan isolator dai bahan anorganik Siswa mampu memahami dan memilih bahan-bahan isolator baik organic maupun anorganik

III. kONDUKTORSifat bahan konduktorPengaruh oksigen

Pengaruh hydrogen

Contah dan penggunaan konduktor Siswa mampu memahami memilih dan mengaplikasikan bahan konduktor

Iv. bAHAN DIELEKTRIK Kekuatan hancur dielektrikTahanan isolasi

Tahanan permukaan

Konstanta dielektrik

Elektrifikasi Siswa mampu memahami karakteristik bahan dielektrik

V. BAHAN PIEZOELEKTRIK1) Hakekat piezoelektrik2) Contoh dan penggunaan bahan piezoelektrik Siswa mampu memahami karakteristik dan memilih bahan piezoelektrik

VI. BAHAN SEMI KONDUKTOR1) Sifat bahan semi konduktor2) Bahan semi konduktor instrisik

3) Bahan semi konduktor ektrinsik4) Contoh dan penggunaan bahan semikonduktor intrinsik Siswa mampu memahami, memilih dan mengaplikasikan bahan semi konduktor

VII. BAHAN MAGNETIK 1) Sifat bahan magnetic2) Magnit lunak

3) Magnit keras

4) Contoh dan penggunaan magnit lunak dan magnit keras Siswa mampu memahami karakter bahan magnit dan mengaplikasikan bahan magnit

VIII. BAHAN SERAT OPTIK1) Sifat bahan serat optic2) Contoh dan penggunaan bahan serat optik Siswa mampu memahami karakter dan aplikasi bahan serat optik

Refferensi :

1) Jasfie, E, 1984, Kimia Dasar, Edisi ke enam, Erlangga, Jakarta2) Djaprie, S, 1987, Ilmu dan Teknologi Bahan , Erlangga, Jakarta

3) Muhaimin, 1987, Bahan-bahan Listrik untuk Politeknik, edisi pertama, Pradnya Paramita

4) Widharto, S, 1987, Karat dan Pencegahannya, cetakan pertama, Pradnya Paramita

5) Suhartomo, 1990, Pengetahuan Lapis Listrik, cetakan pertama, andi offset, Yogyakarta

6) .., 1982, Kimia Dasar, PEDC, BandungSILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: ALAT UKUR DAN PENGUKURANSKS/JAM PERMINGGU: 2/2

KODE MATA KULIAH: ELT 21116MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Memperkenalkan peralatan dan cara-cara pengukuran besaran listrik

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

i. TEKNIK PENGUKURAN DASAR INSTRUMEN UKURTeknik pengukuran dasar, instrument ukur, konstruksi alat ukur

II. JENIS PENGUKURANPengukuran analogPengukuran digital

Dasar pengukuran

Harga terukur

Kesalahan pengukuran dan akurasi pengukuran

Akurasi pembacaan

III. SUMBER KESALAHAN PADA WAKTU PENGUKURAN1) Kesalahan alat2) Kesalahan akibat lingkungan

3) Kesalahan pensaklaran

4) Kesalahan manusia

IV. MULTIMETERMultimeterOhm meter

Amper meter

Volt meter

V. TABUNG ELEKTRON1) Struktur osiloskop2) Tabung sinar katoda

3) Penguat vertical

4) Sumbu waktu

VI. STRUKTUR OSILOSKOP 1) Osiloskop satu kanal2) Osiloskop kanal ganda

3) Osiloskop berkas ganda

4) Osiloskop storage

VII. MENGOPERASIKAN OSILOSKOP 1) Sambungan jaringan2) Posisi operasi

3) Panel control osiloskop

4) Mengoperasikan osiloskop

Refferensi :

1) Sawney, A.K., Electrical & Electronic Measurement and Instrumentation2) Cooper, WD, Heltrick, A.D., Electronik Instrumentation & measurement Techniques.

3) Doubelin, E.D., Measurement System4) Van Erk, M.H., Onstee, H,G., Digital Instrument Course: Digital voltmeter and multimeter, part 3, N,V. Philips

5) Sujana Safei, Pengukuran Listrik

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: KOMPONEN ELEKTRONIKASKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: ELT 23117MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU:

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

VIII. 2).

IX. 3).

X. 2).

XI. 3).

XII. 1)

XIII. 3).

XIV. 2).

Refferensi :

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: TEKNIK INSTALASI PENERANGAN SKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: TL 33129MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU:

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

XV. 3).

XVI. 4).

XVII. 3).

XVIII. 4).

XIX. 1)

XX. 4).

SILLABUS

PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIKSEMESTER : 1 (satu)

MATA KULIAH: BENGKEL DASAR KETRAMPILAN

MEKANIKSKS/JAM PERMINGGU: 2/4

KODE MATA KULIAH: TL 42140MATA KULIAH PRASYARAT : -

TUJUAN MATA KULIAH / TIU: Dapat mengerjakan pekerjaan mekanik, mengukur, menggores, menjepit, mengikir, menggergaji, meremer dan taping

UNIT KOMPETENSI

(POKOK BAHASAN)ELEMEN KOMPETENSI

(SUB POKOK BAHASAN)KRITERIA UNJUK KERJA

( TIK)

ABC

i. DASAR PENGUKURAN MEKANIK1) Alat ukur panjang2) Meteran rol

3) Mistar ukur presisi

4) Jangka peraba

5) Jangka sorong

6) Mikrometer Menguji dengan siku tumpu dan mistar rambut. Mengukur dengan mistar geser

II. mENGGORES1) Menggores2) Perkakas penggores Menggores dengan penggores tangan, menitik titik tengah

III. MENJEPIT1) Menjepit2) Ragum sejajar

3) Ragum botol atau ragum tang Menjepit benda kerja tanpa merubah bentuk

IV. MENGGERGAJI 1) Menggergaji2) Gergaji tangan

3) Daun gergaji

4) Aturan kerja dalam menggergaji

5) Gergaji mesin Memotong benda kerja dengan potongan lurus dengan menggunakan gergaji

V. MENGIKIR1) Mengikir 2) Bentuk gigi

3) Jenis dan lebar tetakan

4) Tanda kikir Mengikir kasar dan halus permukaan bidang rata Mengikir rata permukaan bidang bersudut

VI. MENGGERINDA1) Mengasah / menggerinda2) Penggerindaan

3) Bagian dari gerinda

4) Bahan asah Meratakan permukaan hasil pemotongan Mengasah mata bor dengan benar

VII. MENGEBOR1) Mengebor2) Jenis-jenis mata bor dengan tangkai tirus dan lidah penyingkir

3) Kecepatan potong

4) Tabel kecepatan potong

5) Pengasahan mata bor Membuat lubang pada benda kerja dengan mesin bor dengan tepat Memahami teknik mengebor dengan mesin bor

VIII. MEREMER1) Meremer2) Mata remer tangan dan mesin

3) Untuk pengencangan ulir runcing

4) Simbol-simbol ulir menurut standart Meratakan permukaan pipa hasil pemotongan dan menghilangkan ketajaman hasil pemotongan

IX. TAP1) Aturan kerja pembuatan ulir dengan mata senai2) Menyekrup

3) Jenis-jenis sekerup/baut Membuat ulir pada benda kerja

Refferensi :