Simulazione di "lezione multimediale" per LIM- aperta; - integrabile; - finalizzata a innescare un processo significativo.di Marco Guastavigna

19 novembre 2009 - Allarme sui MediaInternet: Censis, Facebook vince tra i social network, ma 'ruba' tempo ai libri Articolo su Repubblica

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Sintesi del rapporto Censis

Voi cosa pensate di queste affermazioni? Sono giuste? Sono esagerate? Avete o conoscete qualche esperienza in proposito? Proviamo anche a rispondere alle domande che ci propone il fascicolo "Social Network: attenzione agli effetti collaterali" del Garante della Privacy

Vogliamo ora realizzare un nostro articolo con le caratteristiche del testo espositivo, sull'uso consapevole di Facebook, che abbia in linea di massima la seguente struttura: Introduzione: presentazione del problema e delle nostre eventuali esperienze;Sviluppo: funzionamento e funzioni di Facebook; rischi e rimedi; Conclusione: consigli agli utenti adolescenti

Per farlo in primo luogo ci documenteremo, usando vari tipi di materiali, oltre a quelli introduttivi, che sono raccolti nelle prossime "lavagnate", in ciascuna delle quali potremo ovviamente scrivere appunti e commenti. In qualsiasi momento potremo, inoltre: 1. introdurre altri materiali; 2. modificare l'ordine delle "lavagnate"; 3. correggere quanto già scritto; 4. copiare o spostare materiale da un punto all'altro 5. aggiungere lavagnate vuote per accogliere nuove idee. Quando ci sembrerà di aver accumulato e strutturato una sufficiente quantità di materiali ideativi, ciascuno di noi procederà a una stesura personale del testo.

Struttura

Obiettivo

Procedura

Roma, 19 nov. - (Adnkronos) - Facebook vince la sfida tra i social network. A scegliere il sito di confidenze e pettegolezzi sono soprattutto giovani, che si iscrivono per mantenere i contatti con gli amici e che confessano di avere meno tempo per svolgere altre attivita', prima di tutto la lettura. E' quanto emerge dall'ottavo rapporto Censis/Ucsi 'I media tra crisi e metamorfosi'. Facebook vince quindi la sfida, ma di misura. Infatti tra i cinque social network piu' popolari in Italia Facebook arriva al 61,6%, seguito subito da YouTube (60,9%), e piu' distanti sono Messenger (50,5%), Skype (37,6%) e MySpace (31,8%). Facebook e' scelto soprattutto dai giovani, che dichiarano di utilizzare il social network per mantenere i contatti con gli amici (70,5%). Quando si osservano le attivita' preferite, pero', si scopre che al primo posto c'e' la lettura delle bacheche degli amici (41,2%), seguita dall'invio di messaggi personali (40,5%). Va sottolineato che il 54,6% degli utenti fa parte di gruppi di interesse o ha sottoscritto citazioni apparse su Facebook, e che il 10% ha effettivamente partecipato a eventi sociali, manifestazioni politiche, spettacoli di cui e' venuto a conoscenza tramite il social network. Inoltre, poco piu' di un utente su quattro constata che da quando si e' iscritto a Facebook tende a dedicare meno tempo ad altre attivita' (il 26,8%) e tale sensazione e' maggiormente percepita dalle donne (il 32,2%) e dalle persone meno istruite (il 31,2%).

Mettiamo in evidenza la fonte e i dati che ci interessano di più

ROMA 20/11/09 - 15:20- GRWEB Sette adolescenti su 10 chattano con gli amici su Facebook e circa 12 milioni di italiani si incontrano e socializzano su Internet grazie alle piazze virtuali dei social network. Per non perdersi nei possibili trabocchetti che vi si possono nascondere è uscita la guida del Garante della privacy "Social Network: attenzione agli effetti collaterali", da oggi distribuita gratuitamente nei principali uffici postali. Nell'intervista, il presidente dell'Autorità garante Francesco Pizzetti ci spiega come tutelarci, a partire dall'uso del semplice buon senso.

Osservazione: nel nostro testo l'espressione Social Network dovrà essere spiegata in nota

Scarica il fascicolo del Garante cliccando sull'icona

Video: Facebook ci controlla? da "La gaia scienza", La 7

Video: Generazione Facebook. da Geek Files

Introduzione: presentazione del problema e delle nostre eventuali esperienze; Sviluppo: funzionamento e funzioni di Facebook; rischi e rimedi;

Conclusione: consigli agli utenti adolescenti