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    Zur Bedienung

    Die didaktische DVD startet automa-

    tisch. Der Vorspann kann mit der En-ter- oder der Skip-Taste an der Fern-

    bedienung oder durch einen Mausklick

    am PC bersprungen werden. Mit den

    Pfeiltasten auf der Fernbedienung

    knnen Sie die Menpunkte (z. B. Film,

    Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.)

    ansteuern und mit Enter starten. Auch

    die Buttons am unteren Bildschirmrand

    steuern Sie mit den Pfeiltastenan und

    rufen diese mit Enterauf:

    Der Button Hauptmenfhrt zu-

    rck zum Hauptmen.

    Der Button zurckfhrt zum je-weils bergeordneten Men.

    Die meisten Bildschirmtafeln bieten

    den Button Info ein bzw. Info

    aus, ber den Sie Zusatzinforma-

    tionen ein-/ausblenden knnen.

    Stehen innerhalb eines Menpunk-

    tes mehrere Bilder, Grafiken oder

    Karten zur Verfgung, knnen Sie

    mit den Buttons >und

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    Zum Inhalt

    Hauptmen Singapur Global

    City und Tigerstaat

    Vom Hauptmen aus knnen der

    Hauptfilm Singapur Die globalisier-

    te Lwenstadt und die Mens Die

    Tigerstaaten und Singapur Die

    globalisierte Lwenstadt aufgerufen

    werden.

    Men Die Tigerstaaten (Grafik/

    Karte/Bilder)

    Dieses Men gibt einen berblick ber

    die Tigerstaaten und verdeutlicht das

    Gnseug-Modell.

    Die Tigerstaaten (Grafik/Karte)

    Eine Grafik verdeutlicht das sogenannte

    Gnseug-Modell. Das Gnseug-

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    Modell veranschaulicht die wirtschaft-

    liche Entwicklung der Tigerstaaten. Der

    Formationsug der Wildgnse ein Tier

    iegt an der Spitze, die anderen folgen

    in Reihen symbolisiert die wirtschaft-

    liche Entwicklung: Einem Vorreiter (Ja-

    pan) gelang ein enormer Wirtschafts-

    aufschwung und die anderen folgten

    zunchst die Tigerstaaten der ersten

    Generation (= Singapur, Hongkong,

    Taiwan, Sdkorea), gefolgt von den

    Tigerstaaten der zweiten Generation

    (Philippinen, Indonesien, Thailand, Ma-laysia). Anhand einer Karte kann die

    geographische Lage der Tigerstaaten

    der ersten Generation erarbeitet und

    diese von den Tigerstaaten der zweiten

    Generation (= Pantherstaaten) unter-

    schieden werden.

    Die Kleinen Tiger (4 Bilder)

    In Bildern werden die vier Tigerstaaten

    der ersten Generation (Sdkorea, Tai-

    wan, Hongkong, Singapur) vorgestellt.

    Zu den einzelnen Bildern knnen kurze

    Infotexte eingeblendet werden, welche

    die wirtschaftliche Entwicklung dieser

    Staaten kurz charakterisiert.

    Singapur Die globalisierte Lwen-

    stadt (Film 31:00 min)

    Der Film stellt die wichtigsten Aspekte

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    des Staates ausfhrlich vor. Beginnend

    mit der Geschichte des Landes, wird

    die multiethnische Gesellschaft port-rtiert und ihr Einuss auf Stadt- und

    Raumentwicklung verdeutlicht. Es wird

    ein Einblick gegeben in das Leben der

    Menschen in einer Neubausiedlung und

    auch das Schul- und Bildungssystem

    wird vorgestellt. Die verschiedenen Wirt-

    schaftsfaktoren, die zur rasanten Ent-

    wicklung Singapurs beitragen, werden

    eingehend dargestellt. Abschlieend

    wird auf das Problem der Wasserversor-

    gung des Inselstaates eingegangen.

    Men Singapur Die globali-sierte Lwenstadt (Sequenzen/

    Grafik/Bild)

    Aus diesem Men knnen die einzel-

    nen Sequenzen des Films direkt ange-

    whlt werden. Ergnzend illustriert ein

    Bild das Thema Singapur Die sau-

    bere Stadt. Darber hinaus liegt eine

    Grafik zur Bevlkerungszusammenset-

    zung vor.

    Der Merlion Ein Wahrzeichen

    (Filmsequenz 1:10 min): Das Wahr-

    zeichen Singapurs ist ein Fabelwesen,halb Lwe, halb Fisch. Der Lwe ver-

    krpert die Strke und den Mut der

    Gesellschaft. Der Fischschwanz soll die

    starke Ausrichtung des Landes auf das

    Meer symbolisieren. Singapur be-

    deutet Lwenstadt.

    Zur Geschichte (Filmsequenz 1:50 min):

    Sir Stamford Rafes, ein Brite, landete

    im Januar 1819 im heutigen Singapur.

    Die von Rafes erkannte gnstige Lage

    Singapurs, an der wichtigsten Schiff-

    fahrtsroute zwischen Europa und Ost-

    asien, zeichnet diesen Standort nach

    wie vor aus und verleiht ihm seine

    Bedeutung.

    Die multiethnische Bevlkerung (Film-

    sequenz 4:30 min): Seit der Zeit von SirStamford Rafes war die Bevlkerung

    Singapurs eine Mischung verschiede-

    ner Kulturen. Schon der erste Bebau-

    ungsplan von 1822 legte fest, dass die

    einzelnen Volksgruppen in getrennten

    Quartieren angesiedelt werden sollten.

    Das prgt die historischen Stadtviertel

    Singapurs noch heute.

    Stadtentwicklung und Raumnutzung

    (Filmsequenz 4:00 min): Singapur ist

    nach Monaco das am dichtesten besie-

    delte Land der Welt. Es ist kleiner alsdie Stadtstaaten Hamburg oder Berlin,

    aber hier leben 4,8 Millionen Men-

    schen. Da der Raum begrenzt ist, muss

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    im Meer neues Land aufgeschttet

    werden. In den letzten fnfzig Jahren

    ist so die Staatsche um 22 Prozent

    gewachsen.

    Leben in der New Town (Filmsequenz

    4:00 min): Etwa 90 Prozent der Men-

    schen von Singapur wohnen in den

    New Towns, in groen Satellitenstd-

    ten mit Wohnhochhusern. Die Sequenz

    beleuchtet das Leben in Tampines,

    einer der grten dieser New Towns.

    Schule und Bildung (Filmsequenz 1:50

    min): Am Beispiel der St. Hildas Secon-

    dary School in Tampines wird das Bil-

    dungswesen in Singapur verdeutlicht.

    Der Unternehmerstaat (Filmsequenz

    5:30 min): In dieser Sequenz werden

    verschiedene Wirtschaftssektoren

    (Handel, Hochtechnologie, IT-Branche

    und Finanzwesen) am Standort Singa-

    pur vorgestellt.

    Wirtschaftsfaktor Tourismus (Filmse-

    quenz 4:00 min): Tourismus hat in Sin-

    gapur eine lange Tradition. Die Sequenz

    stellt verschiedene Groprojekte vor,

    die dem Ausbau des Sektors zugute

    kommen sollen.

    Wassermanagement (Filmsequenz

    3:50 min): Die Insel hat keinen Grund-

    wasserkrper und ein viel zu kleines

    Einzugsgebiet fr die 4,8 Millionen

    Einwohner und den Wasserbedarf derIndustrie. Die Sequenz zeigt, wie dieses

    Problem bewltigt wird.

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    Singapur Die saubere Stadt (Bild)

    Die Stadtverwaltung von Singapur

    legt sehr viel Wert auf Sauberkeit undOrdnung. Entsprechend streng sind die

    Strafen zum Beispiel fr das Ausspu-

    cken eines Kaugummis oder das acht-

    lose Wegwerfen von Mll.

    Singapur Bevlkerungszusammen-

    setzung (Grafik)

    Ein Kreisdiagramm zeigt die prozentu-

    ale Verteilung der wichtigsten Bevlke-

    rungsgruppen in Singapur.

    Verwendung im Unterricht

    Mit der DVD kann der Lehrplanschwer-punkt Sdostasien Tigerstaaten

    am Beispiel Singapur ausfhrlich be-

    handelt werden. Das Thema wird im

    Geographie-Unterricht lehrplanzentral

    im Sekundarbereich I (ab Klasse 8) so-

    wie im Sekundarbereich II behandelt.

    Die DVD Singapur Global City und

    Tigerstaat kann gut im Rahmen der

    folgenden Themenschwerpunkte ein-

    gesetzt werden:

    Sdostasien

    Pazikraum als Beispiel fr einendynamischen Wirtschaftsraum

    Globalisierung und wirtschaftliche

    Verechtungen

    Tigerstaaten

    Aufgrund der Vielzahl der Medien ist es

    hilfreich, sich zunchst die Programm-

    struktur zur Hand zu nehmen, die einen

    guten berblick ber die auf der DVD

    vorhandenen Medien gibt.

    Methodische Hinweise

    Mit den im ROM-Teil enthaltenenStandbildern kann der Film sehr viel in-

    tensiver ausgewertet werden, als dies

    beim Betrachten des bewegten Bildes

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    mglich ist. Die Schlerinnen und Sch-

    ler knnen oft nicht vermutete Kreati-

    vitt freisetzen, indem sie mithilfe derBilder, eigenen Texten, eigenen Sicht-

    weisen und mit zustzlichen, selbst

    recherchierten Informationen und Ma-

    terialien eine Prsentation anfertigen.

    Auerdem stehen die Arbeitsbltter

    und der Filmkommentar der DVD auch

    im Ordner Arbeitsmaterial/Word_Da-

    teien als Word-Dokumente zur Verf-

    gung.

    Sie knnen so der jeweiligen Unter-

    richtsintention oder entsprechend dereigenen Vorstellungen und Erforder-

    nissen angepasst werden. Das Word-

    Dokument mit dem Sprechertext kann

    dazu dienen, Alternativen zum Kom-

    mentartext des Films zu entwickeln

    oder ggf. Teile zu bernehmen.

    Die Arbeitsbltter liegen sowohl als

    PDF- als auch als Word-Dateien vor:

    Die PDF-Dateien knnen ausge-

    druckt werden (siehe Seite 9).

    Die interaktiven PDF-Dateien kn-

    nen direkt am Computer ausgefllt,abgespeichert und ausgedruckt

    werden.

    Die Word-Dateien (im Ordner Ar-

    beitsmaterial/Word_Dateien) kn-

    nen bearbeitet und so individuell an

    die Unterrichtssituation angepasstwerden.

    Zustzlich zu den Arbeitsblttern ent-

    hlt der ROM-Teil auch zwei kleine In-

    teraktionen, die sowohl in Einzel- oder

    Partnerarbeit als auch im Frontalunter-

    richt eingesetzt werden kann.

    Das Materialangebot des ROM-Teils er-

    ffnet Chancen fr einen strker sch-

    lerzentrierten, kreativen und ergebnis-

    orientierten Geographieunterricht.

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    Arbeitsmaterial

    Auf der DVD stehen Ihnen Hinweisezur Verwendung der DVD im Unterricht

    sowie Arbeitsbltter (mit Lsungen)

    zur Verfgung (siehe Tabelle). Um die

    Arbeitsmaterialien zu sichten und aus-

    zudrucken, legen Sie die DVD in das

    DVD-Laufwerk Ihres Computers ein

    und ffnen Sie im Windows-Explorer

    den Ordner Arbeitsmaterial. Die

    Datei Inhaltsverzeichnis ffnet die

    Startseite, ber die sie bequem alle

    Arbeitsmaterialien (PDF-Dokumente)

    aufrufen knnen.

    Am unteren Rand der aufgerufenen

    Seiten nden Sie die Buttons Inhalts-

    verzeichnis, Startseite, Erste Sei-te, die Ihnen das Navigieren erleich-

    tern. Die Buttons erscheinen nicht im

    Ausdruck.

    Um die PDF-Dateien lesen zu knnen,

    bentigen Sie den Adobe Reader. Sie

    knnen den Adobe Reader installieren,

    indem Sie den Ordner Adobe ffnen

    und die entsprechende Datei doppel-

    klicken. Es empfiehlt sich, die aktuelle

    Version des Adobe Reader auf dem PC

    installiert zu haben.

    Ordner Materialien

    Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht

    Arbeitsbltter 10 Arbeitsbltter (mit Lsungsvorschlgen), 10 interaktiveArbeitsbltter und zwei Interaktionen

    Filmkommentar Filmkommentar (als PDF- und Word-Dokument)

    Karte Die Tigerstaaten (mit/ohne Legende)

    Grafiken Gnseug-Modell, Singapur Zusammensetzung derBevlkerung (jeweils mit/ohne Beschriftung)

    Tabellen Zu Singapur und den Tigerstaaten der ersten und zweitenGeneration

    Bilder 70 Standbilder aus dem Film (im JPG-Format)

    Begleitheft ausfhrliches Begleitheft zur DVD

    Programmstruktur bersicht ber den Aufbau der DVD

    Weitere Medien Info zu ergnzenden FWU-Medien

    Links kommentierte Linksammlung zum Thema

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    Verwendung im Unterricht10 Arbeitsbltter10 Interaktive Arbeitsbltter2 InteraktionenFilmkommentar1 Karte, 3 Grafiken, 3 Tabellen70 BilderBegleitheftProgrammstrukturWeitere Medien

    Links

    Arbeitsmaterial(im ROM-Teil der DVD)

    Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers undffnen Sie im Windows-Explorer

    den OrdnerArbeitsmaterial.Die Datei Inhaltsverzeichnisffnet die Startseite.

    Untermens

    Singapur Global City und Tigerstaat

    Die Tigerstaaten Grafik/Karte/Bilder

    Singapur Die globalisierte LwenstadtFilm 31 min

    Singapur Die globalisierte LwenstadtSequenzen/Bild/Grafik

    ArbeitsmaterialSingapur Die globalisierte Lwenstadt

    SequenzenDer Merlion Ein Wahrzeichen 1:10 minZur Geschichte 1:50 minDie multiethnische Bevlkerung 4:30 minStadtentwicklung und Raumnutzung 4:00 minLeben in einer New Town 4:00 minSchule und Bildung 1:50 minDer Unternehmerstaat 5:30 minWirtschaftsfaktor Tourismus 4:00 minWassermanagement 3:50 min

    Singapur Die saubere Stadt BildSingapur Zusammensetzung der

    Bevlkerung Grafik

    Die Tigerstaaten

    Das Gnseflug-Modell GrafikDie Tigerstaaten Karte

    Die Kleinen TigerSdkorea BildTaiwan BildHongkong BildSingapur Bild

    Hauptmen

    Programmstruktur

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    ProduktionsangabenSingapur Global City und Tigerstaat

    (DVD)

    ProduktionFWU Institut fr Film und Bild, 2010

    DVD-KonzeptManfred Rank, Dr. Gabi Thielmann

    DVD-Authoring und Design

    mastering studio mnchen GmbHim Auftrag von FWU Institut fr Film und Bild,2010

    BildnachweisiStock photo: Min-Gyu Seong, rob_s, HippoStudio, xuujie (auch Titelbild)fotolia: RICOWikipedia (Geldscheine und Flaggen)

    Karten und GrafikenDr. Peter Gttler

    ArbeitsmaterialWerner Wallert, Thomas H. Loewe

    InteraktionenClaudia Schroeder

    BegleitheftThomas H. Loewe

    Pdagogische Referenten im FWUManfred Rank, Dr. Gabi Thielmann

    Produktionsangaben zu dem auf der

    DVD verwendeten Film

    Singapur Die globalisierte Lwen-stadt

    ProduktionWallertFilmim Auftrag des FWU Institut fr Film und Bild,2010

    Buch, Schnitt, RegieWerner Wallert

    KameraWerner WallertRenate Wallert

    RedaktionManfred Rank, Dr. Gabi Thielmann

    Jackson-Plan (Karte)Wikipedia

    Singapur in 1960er-Jahren (Bild)www.singas.co.uk

    Nur Bildstellen/Medienzentren:V zulssig

    2010FWU Institut fr Film und Bildin Wissenschaft und Unterrichtgemeinntzige GmbHGeiselgasteigBavariafilmplatz 3D-82031 GrnwaldTelefon (089) 6497-1Telefax (089) 6497-240E-Mail [email protected]

    [email protected] www.fwu.de

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    Das Medieninstitut

    der Lnder

    D

    idaktischeFWU-DV

    D

    46 02673

    Singapur Global City und Tigerstaat

    Der kleine Insel- und Stadtstaat Singapur ist geographisch gesehen nur ein Zwerg auswirtschaftlicher Sicht bereits ein Riese. Kein anderes Land in Sdostasien verkrpert

    die rasante Entwicklung der sogenannten Tigerstaaten besser. Die DVD stellt Singapur

    als multiethnisches Handels-, Finanz- und Wirtschaftszentrum Asiens vor, das seinen

    Aufstieg nicht zuletzt seiner gnstigen geographischen Lage und seiner dynamischen

    Wirtschaft verdankt. Sie gibt auch einen berblick ber die weiteren Tigerstaaten.

    Anhand von Film, Bildern und Graken werden die wichtigsten Themen beleuchtet. Im

    DVD-ROM-Teil stehen (interaktive) Arbeitsbltter, didaktische Hinweise und ergnzende

    Unterrichtsmaterialien zur Verfgung.

    FWU Institut fr Film und Bild

    in Wissenschaft und Unterricht

    gemeinntzige GmbH

    Geiselgasteig

    Bavariafilmplatz 3

    82031 GrnwaldTelefon +49 (0)89-6497-1

    Telefax +49 (0)89-6497-300

    [email protected]

    www.fwu.de

    www.fwu-shop.de

    Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444

    [email protected]

    Erscheinungsjahr: 2010

    Laufzeit: 31 min

    Filmsequenzen: 9

    Grafiken/Karten: 3

    Bilder: 5

    Sprache: Deutsch

    DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien

    Arbeitsbltter: 10

    Interaktive

    Arbeitsbltter: 10

    Interaktionen: 2

    Adressaten: Allgemeinbildende Schule (813)

    Schlagwrter:

    Ballungsraum, Bevlkerung, Bevlkerungsstruktur, Bildung, Export,

    Globalisierung, Hafen, Malakkastrae, New Town, Pantherstaat, Raum-

    nutzung, Singapur, Stadtentwicklung, Sdostasien, Tigerstaat, Tourismus,

    Verkehrsstruktur

    Systematik:Geographie Bevlkerungsgeographie Bevlkerungsstruktur

    Siedlungsgeographie Stdtische Strukturen und Prozesse

    Wirtschaftsgeographie Wirtschaftssysteme, Wirtschafts-

    formen

    Asien Sdostasien

    Lehrprogramm

    gem

    14 JuSchG

    GEMAAlle Urheber- und Leistungs-

    schutzrechte vorbehalten.

    Nicht erlaubte / genehmigteNutzungen werden zivil- und /

    oder strafrechtlich verfolgt. 46026730104 6 0 2 6 7 3 0 1 0Systemvoraussetzungen

    bei Nutzung am PC:

    DVD-Laufwerk und DVD-

    Player-Software, empfohlenfr Windows ME/2000/

    XP/Vista