36
Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo

Sissejuhatus Informaatikasse - utSaagem tuttavaks Ühe sõbranna arvamus: “Analüütiline, heasüdamik, kui ära harjuda frustratsiooniga ja seda nautida.” Ühe minu magistrandi

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Sissejuhatus Informaatikasse

    Margus Niitsoo

  • Saagem tuttavaks● Minu nimi on Margus Niitsoo

    ● Programmijuht, Tudenginõustaja– Õppejõud, Teadusaasta saadik...

    ● 25● Hobid: Basskitarr,

    Taiji, …

  • Saagem tuttavaks● Ühe sõbranna arvamus:

    “Analüütiline, heasüdamik, kui ära harjuda frustratsiooniga ja seda nautida.”

    ● Ühe minu magistrandi oma:“Hästi sõbralik ja sihikindel, kes kaljukitse hüpetel oma eesmärkide poole kappab”

  • Ja see on Mirjam● Kes on erinevalt minust väga

    tagasihoidlik● Ta tutvustab ennast ise● Temaga kohtuvad osad teist

    seminarides

  • Aine korraldusest● Lühidalt:

    ● Loengutes käimine kohustuslik● Seminarides ka● Puudumiste asendamiseks

    kodutööd● Täpsemalt:

    järgmine nädal

  • Mis on Informaatika?● Informaatika = Arvutiteadus

    ● “Arvutiteadus on seotud arvutitega umbes sama moodi, nagu Astronoomia on seotud teleskoopidega” - E. W. Dijkstra

    ● Keskne mõiste:Algoritm

  • Mis on Algoritm?● Algoritm on protsessi kirjeldus● Näited:

    ● Toiduretsept● Kellelegi tee juhatamine● “Kirjalik korrutamine”

    ● Töö tegija pole oluline

  • Miks siis ARVUTIteadus?● Algoritm on protsessi kirjeldus● Töö tegija pole oluline

    ● Seega: võib olla arvuti!● Inimtöö on kallis, arvuti töö odav● Seega...

  • Miks siis ARVUTIteadus?● Inimtöö on kallis, arvuti töö odav● Arvutiteaduse eesmärk:

    ● Mõista, kuidas asjad käivad

    ● Asi arvutile selgeks õpetada

  • Miks siis ARVUTIteadus?● Inimtöö on kallis, arvuti töö odav● Arvutiteaduse eesmärk:

    ● Mõista, kuidas asjad käivad● Uurida, kas saaks paremini?● Asi arvutile selgeks õpetada

  • Miks siis ARVUTIteadus?● Inimtöö on kallis, arvuti töö odav● Arvutiteaduse eesmärk:

    ● Mõista, kuidas asjad käivad● Uurida, kas saaks paremini?● Asi arvutile selgeks õpetada

    ● Saada rikkaks, kuulsaks, teha head!

  • Ja seda kõike õpite järgmises loengus, aines

    “Programmeerimine”

  • Aga see aine?

  • Miks?● Eksistentsiaalsed küsimused

    ● Miks ma siin olen?● Kas ma olen vales kohas?● Mis minust edasi saab?● Mis asi on informaatika?

    – Kes sellega tegelevad?– Miks?

  • Kõige olulisem küsimus● Miks ma siin olen?

    ● Mida saab ülikool teile pakkuda?● Kas saab olla pakkumist ilma

    nõudlusetta?

  • Selle aine eesmärk● Anda motivatsiooni õpinguteks

    ● Lahedat arvutiteadusest● Elukutsed tulevikuks

    ● Arendada õppimisoskuseid● Lisaks ka suhtlemis-

    ja esinemisoskuseid

  • Teadussuunad● Tarkvaratehnika ja Prog. keeled

    ● Kuidas kirjutada paremaid programme kiiremini ja lihtsamalt

    ● Kuidas teha seda mitmekesi koos

  • Teadussuunad● Eesti keeletehnoloogia

    ● Õigekirja/grammatikakontroll

    ● Dialoogisüsteemid

    ● Masintõlge

  • Teadussuunad● Masinõpe

    ● Kuidas lahendada häguseid probleeme– Diagnoosida vähki?– Juhtida hävituslennukit?– Eristada ilusaid ja koledaid inimesi?

  • Teadussuunad● Hajussüsteemid

    ● Kuidas panna mitu arvutit koos tööle– Internet (Cloud)– Serverifarm– PlayStation 3

  • Teadussuunad● Andmeturve ja Krüptograafia

    ● Privaatsuse säilitamine internetis– Salakirjad– Isikutuvastus– Digiallkirjad– Salajane ühisarvutus

  • Kui teadus ei istu● Ameteid on mitmeid

    ● Programmeerija● Testija● Analüütik● Tarkvaraarhitekt● Firma (IT-)juht

  • Mis edasi?● Ameteid on VEEL

    ● Startup● Vabakutseline konsultant● Õpetaja/õppejõud● Teadlane

    ● Valikuid ka väljaspool IT-d!

  • (Ootused doktorantidele, Saksamaa, 2007)

    Mida tööandja ootab?

  • Mida tööandja ootab?

    (Andmed: Saksamaa noored insenerid, 2009)

  • Õige Valik

  • Metaoskused● Õppimine

    – Elukestev protsess● Suhtlemine

    – Rühmatöö, esinemine, ...● Juhtimine

    – Nii enda kui teiste

  • Metaoskused● Õppimine

    – Elukestev protsess● Suhtlemine

    – Rühmatöö, esinemine, ...● Juhtimine

    – Nii enda kui teiste● Enesereflektsioon

  • Mida tegelikult vaja on?● Oskused

    ● Abstraktsioonivõime● Maailmapilt● Metaoskused

  • Mida tegelikult vaja on?● Oskused

    ● Abstraktsioonivõime● Maailmapilt● Metaoskused

    ●Motivatsioon● Õppida, töötada, areneda

  • Mida tegelikult vaja on?● Oskused

    ● Abstraktsioonivõime● Maailmapilt● Metaoskused

    ●Motivatsioon● Õppida, töötada, areneda

  • Kommentaare?Küsimusi?

  • Kui ei, on meil teile mõned!● Tahaksime teada, mida juba teate

    ● Eesmärk: paremini õpetada● NB! Kõigile ei pea oskama vastata!

    – Märkige siis, et “pole näinud”

    ● Kui matemaatika osapigem raske:Võtke elmat. ainet!

  • Elmat tasemetöö:

  • Aitäh!

    Slide 1Slide 2Slide 3Slide 4Slide 5Slide 6Slide 7Slide 8Slide 9Slide 10Slide 11Slide 12Slide 13Slide 14Slide 15Slide 16Slide 17Slide 18Slide 19Slide 20Slide 21Slide 22Slide 23Slide 24Slide 25Slide 26Slide 27Slide 28Slide 29Slide 30Slide 31Slide 32Slide 33Slide 34Slide 35Slide 36