Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Gambaran Umum dan Perkembangan
Sistem Informasi Pembangunan
Berbasis Masyarakat (SIPBM)
Sosialisasi Sistem Informasi Pembangunan Berbasis Masyarakat(SIPBM)
Aston Cengkareng Hotel24 Februari 2016
BERAPA BANYAK ANAK yang BELUM atau TIDAK BERSEKOLAH di sekitar rumahkita ?
SIAPA dan DIMANA mereka ?
2
Apakah KITA TAHU…
Perencanaan yang BAIK berbasis padaDATA YANG AKURAT
Perencanaan yang BURUK berbasis pada
DATA YANG TIDAK AKURAT
LATAR BELAKANG SIPBM
• Pemerintah pusat maupun daerah secara terus menerus memerlukandata pendidikan yang secara akurat menggambarkan situasi pendidikananak, khususnya untuk mencapai target Wajar Dikdas 9 Tahun.
• Data pendidikan yang digunakan sebagai basis untuk mengidentifikasistatus pendidikan anak untuk mencapai target Wajar Dikdas 9 Tahunbelum memadai. Data yang ada umumnya berasal dari data persekolahanyang tidak dapat sepenuhnya menangkap realitas pendidikan anak di tingkat masyarakat.
• Tidak ada data yang akurat tentang ANAK TIDAK SEKOLAH (misal: lulus tidak lanjut, belum pernah bersekolah) by name by address danpenyebab mereka tidak bersekolah
• Minimnya DATA MIKRO di daerah untuk menentukan prioritas pembangunan di sektor pendidikan.
• Minimnya PELIBATAN masyarakat dalam menyelesaikan sendirimasalahnya.
4
Apa itu SIPBM?
Proses pengumpulan data untukmengetahui status pendikan anak usia
0-18 tahunoleh MASYARAKAT,
untuk MASYARAKAT & PEMERINTAH
Digunakan untuk mengembangkan rencana aksiyang dapat membantu mengatasi permasalahan
pendidikan di tingkat masyarakat
TUJUAN SIPBM
• Melengkapi data rutin sektor dalam rangka mempercepatpencapaian program Tuntas Wajar 9 Tahun
• Menyediakan informasi by name by address di daerah untuk micro planning sehingga pemerintah dapat memetakandaerah-daerah yang memiliki kantong permasalahan.
• Model SIPBM seiring dengan konsep pemberdayaanmasyarakat dan dapat menggerakkan modal sosial (social capital) di tingkat masyarakat sehingga masyarakat bahumembahu menyelesaikan permasalahan di lingkunganmereka.
6
METODOLOGI
• Pendataan SIPBM dilakukan dengan menggunakan metodeSENSUS
• Unit analisisnya adalah KELUARGA
7
Sosialisasi dan ToT
Fasilitator SIPBM
Tingkat Kabupaten
Rekruitmen Pendata
(warga dusun/desa
setempat)
Pelatihan Pendata
Tingkat Kecamatan/
Kel/Desa
Pelaksanaan
Pendataan
Pelatihan
Tim Entry Data
Entry Data
(ke Software) dan
Analisis data
Pengembalian Data
ke Desa dan
Penyusunan
Rencana Aksi Desa
Advokasi Hasil
Pendataan Tingkat
Kabupaten
Monitoring oleh
Pemerintah dan
Masyarakat
SIPBM: dari PENDIDIKAN kePEMBANGUNAN
• Pendekatan SIPBM sangat strategis untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi sejumlah sektor di tingkat masyarakat.
• Penyediakan data by name by address sangat penting bagi pemenuhanbasic needs.
• 2013: Modifikasi SIPBM Pendidikan menjadi Pembangunan yang meliputi data multi-sektoral yang dapat digunakan untukmengembangkan intervensi yang terintegrasi dan memonitorpencapaian MDGs.
• Menjadi dasar yang kuat bagi perencanaan berbasis bukti (evidence-based planning) di tingkat desa dan mendekatkan pengambilankeputusan ke masyarakat (sangat sejalan dengan UU No. 6/2014 tentangDESA).
• Mendorong akuntabilitas pemerintahan desa yang dapat mencegahpenyalahgunaan dana (korupsi)
Data SIPBM ‘Pembangunan’
KESEHATAN•Antenatal Care (ANC)•Tenaga persalinanterlatih•Pemberian ASI Eksklusif•Angka kematian ibu melahirkan•Angka kematian bayi•Konsumsi garamyodium•Imunisasi•Jarak & waktu tempuhke fasilitas kesehatan
PENDIDIKAN•PAUD•Partisipasi Sekolah•Anak Tidak Sekolah•Jarak dan waktu tempuhke fasilitas pendidikan•Literasi
DEMOGRAFI•Jumlah penduduk•Kepemilikan KK•Nomor identitaspenduduk•Umur dan jenis kelamin•Status pernikahan
AIR & SANITASI• Ketersediaan jamban• Jenis jamban• Sumber air bersih• Kualitas air bersih
SOSIAL-EKONOMI•Pekerjaan•Pengeluaran keluarga•Jenis bantuan yang diterima dr pemerintahpusat/daerah•Kecacatan
PERUMAHAN•Status rumah•Bagian terbesar atap•Bagian terbesar
tembok•Bagian terbesar lantai•Sumber penerangan
PERLINDUNGAN ANAK• Akte Kelahiran• Pernikahan anak• Pekerja anak
SIPBM ADALAH PENDATAAN
BERBASIS AKSI
DATA ADALAH HAL PENTING
TAPI MELAKUKAN SESUATU DARI DATA
JAUH LEBIH PENTING !
12
Gerakan Kembali Bersekolah
(Back to School Movement)
Ribuan anak telah kembali bersekolah melalui SIPBM
2.316 anak dikembalikan ke sekolah. APK SMPPolman NAIK dari 86,4 % menjadi 94,5%
Bukti sebuah kerja keras…
Ramalia kini sudah jadi PNS
M. Ali telah menjadi mahasiswa di
UNM, Makassar