EDUCACIÓN Y DESARROLLO CULTURAL DE MONTERREYEDUCACIÓN Y DESARROLLO CULTURAL DE MONTERREY DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO

MAESTRIA EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN

Sesión introductoriaSesión introductoriaObjetivo General de la Asignatura.Objetivo General de la Asignatura.Unidad 1 (Objetivo de la unidad y temas).Unidad 1 (Objetivo de la unidad y temas).Unidad 2 (Objetivo de la unidad y temas).Unidad 2 (Objetivo de la unidad y temas).Propuesta de Evaluación.Propuesta de Evaluación.

ASIGNATURA:ASIGNATURA:SISTEMA EDUCATIVO MEXICANOSISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

Objetivo General de la AsignaturaObjetivo General de la Asignatura

• Brindar al alumno las características generales del Sistema Educativo Mexicano a partir del conocimiento de su evolución histórica, así como su funcionamiento en base al análisis de la Ley General de Educación y el estudio comparativo de las Políticas Educativas aplicadas durante los últimos sexenios.

Unidad 1.- Grandes etapas de la Unidad 1.- Grandes etapas de la Educación en MéxicoEducación en México

• Objetivo General de la Unidad:Brindar al alumno una panorámica de las grandes unidades de la Historia de la Educación en México.

Educación en los pueblos precortesianos

Educación confesional

Periodo de la enseñanza libre

Pedagogía del movimiento de Reforma

Pedagogía del Positivismo Mexicano

La corriente revolucionaria y la pedagogía social y socialista

La educación al servicio de la unidad nacional

Unidad 2.- Legislación y Política Unidad 2.- Legislación y Política Educativa en MéxicoEducativa en México

• Objetivo General de la Unidad:Proporcionar al alumno el conocimiento sobre el marco jurídico y la política de la educación en México, a fin de que comprenda la configuración del Sistema Educativo Nacional

Tema 1.- Generalidades del Derecho Mexicano.

Tema 2.- Forma de Estado y formas de gobierno en México.

Tema 3.- Fundamentos Constitucionales de la educación.

Tema 4.- Libertad, igualdad y la educación en México

Tema 5.- Análisis del Art. 3º Constitucional

Tema 6.- Estudio de la Ley General de Educación y normatividad relativa.

Tema 7.- Análisis comparativo de la Política Educativa implementada durante los últimos sexenios.

Propuesta de evaluaciónPropuesta de evaluación• Propuesta oficialAsistencia 40%Investigaciones 30%Ensayo 20%Ejercicio Práctico 10%

TOTAL 100%

• Propuesta CarlosAsistencia 40%Trabajo escrito 30%Tareas 10%Participación 10%Presentación 10%TOTAL 100%

Propuesta alternativa¿…?

Investigación o tarea 1Investigación o tarea 1

• ¿Qué instituciones impartían la educación en los pueblos mesoamericanos?

• ¿Qué características tuvo la educación impartida en ellas?

• ¿Quiénes fueron los beneficiarios de ese sistema educativo?

• ¿Qué papel jugó la educación en las sociedades de Mesoamérica hasta antes de la llegada de los conquistadores?