Upload
fazren-firdhaus
View
50
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
baked like a cake
Citation preview
15
SULITSains Kertas 1 & 2PeraturanPemarkahan
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013ANJURANMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
SAINS
Kertas 1 & 2
PERATURAN PEMARKAHAN
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
AMARAN
Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah. Kegunaan khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja.Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkankepada sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apajua bentuk penulisan dan percetakan.
Peraturan pemarkahan ini mengandungi 14 halaman bercetak1511/2(PP)
PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 1 )
NOMBOR SOALANJAWAPAN NOMBOR SOALANJAWAPAN
1D26A
2B27A
3B28B
4A29C
5C30D
6D31C
7C32C
8C33A
9B34C
10C35C
11A36B
12A37B
13C38C
14C39B
15A40A
16D41D
17C42C
18D43D
19A44A
20B45C
21B46B
22A47C
23C48C
24A49D
25C50B
PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 2 )SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
Suhu/CMasa / minitTakat didih100CTakat didih 100C1BAHAGIAN A(a) (i)
Nota: 1. Semua titik dipindahkan betul 1m 2. Graf licin - 1m
(b) 1. Apabila masa bertambah, suhu bertambah 2. Semakin lama masa, semakin bertambah suhu. 3.Masa bertambah, suhu bertambah
Nota: Mana-mana satu
(c) Jawapan mesti ditunjukkan pada graf Tolak : Sekiranya dituliskan 100C tanpa ditunjukkan pada graf.
(d) 100 ( C)
2
1
1
1
2
1
1
1
JUMLAH5
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
2(a)(i)Pembolehubah dimanipulasikan: Kehadiran antibiotik
(ii) Pembolehubah dimalarkan:1. Isipadu bubur nutrien2. Isipadu kultur bakteria 3. Jenis bakteria4. Suhu5. Masa
(b) 1. (Kehadiran) antibiotik boleh menghalang/ mengurangkan pertumbuhan/pembiakan bakteria 2. (Kehadiran) antibiotik dapat/boleh membunuh bakteria
(c) Antibiotik ialah bahan/sesuatu yang menyebabkan campuran menjadi jernih
(d)
1
1
1
1
1
2
1
1
1
JUMLAH5
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
3(a) 1. Bilangan daun anak pokok Rajah 2.2 lebih banyak berbanding Rajah 2.1 2. Bilangan daun anak pokok Rajah 2.1 sedikit berbanding Rajah 2.2 3. Daun dalam Rajah 2.1 berwarna kuning
(b) Bilangan daun anak pokok dalam Rajah 2.2 lebih banyak kerana mendapat nutrien yang cukup/lengkap. (c) Pembolehubah yang dimalarkan: 1. Masa 2. Jenis anak pokok 3. Saiz anak pokok 4. Keamatan cahaya 5. Bilangan asal daun anak pokok
(d) 1. (Jika) larutan kultur lengkap digunakan, (maka) bilangan daun anak pokok lebih banyak 2. (Jika) larutan kultur lengkap digunakan, (maka) anak pokok tumbuh subur. 3. (Jika) larutan kultur tanpa nitrogen digunakan, (maka) bilangan daun anak pokok tidak berubah/lebih sedikit. 4. (Jika) larutan kultur tanpa nitrogen digunakan, (maka) daun kuning terbentuk. 5. (Jika) larutan kultur tanpa nitrogen digunakan, (maka) pertumbuhan anak pokok tidak subur 6. Nitrogen diperlukan untuk pertumbuhan daun (anak pokok).
(e) Larutan kultur lengkap ialah larutan/ bahan/ sesuatu yang menyebabkan bilangan daun anak pokok (tumbuh) lebih banyak 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
JUMLAH5
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
4(a) P: 0.9 + 0.1 Q: 0.2 + 0.1Nota: Ukuran mengikut cetakan
(b) (Bongkah kayu) A
(c) 1. Semakin berkurang luas permukaan (sentuhan), semakin bertambah tekanan/ kedalaman lekuk (pada plastisin)//sebaliknya2. Jika luas permukaan (sentuhan) berkurang, maka tekanan bertambah//sebaliknya3. Luas permukaan (sentuhan) berbeza, kedalaman lekuk berbeza
Nota: Tolak jawapan : Luas permukaan mempengaruhi kedalaman lekuk (d) Tekanan ialah nilai/sesuatu yang ditunjukkan oleh kedalaman lekukan pada plastisin. 11
1
1
12
1
1
1
JUMLAH5
5BAHAGIAN B
(a) Saraf P : Saraf tunjangSaraf Q : Saraf autonomi
(b) (i) Saraf P : Tindakan refleks(ii) Saraf Q : Tindakan luar kawal
(c) Contoh tindakan refleks:1. Tangan diangkat serta merta apabila terkena objek panas / tajam.2. Mengerdip mata apabila habuk memasuki mata.3. Sentakan lututNota: Sebarangan contoh tindakan refleks (d ) Serebrum
Serebelum
Medula oblongata
11
11
1
1
2
2
1
1
JUMLAH6
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
6(a)(i) Tinggi
(ii) 1. Semua anak pokok dalam generasi pertama adalah tinggi 2. Bilangan anak pokok tinggi dalam generasi kedua lebih banyak daripada anak pokok kerdil
(b) 9:3 // 3:1
(c)(i) TT
(ii) tt
(d) Semua kerdil
1
1
1
1
1
11
1
1
2
1
JUMLAH6
7(a) (i) merah
(ii) biru
(iii)kuning
Nota: Mana-mana dua
(b) P: Ungu
Q: Hijau
(c) Hitam Nota: Jawapan ditulis dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 6
(d) 1. Percetakan 2. Pendawaian elektrik 3. Pewarna dalam makanan 4. Pewarna dalam seni lukis 5. Mewarna baju dan pakaian dalam industri tekstil 6. Penggunaan cat dalam sektor pembinaan Nota: Sebarang satu kegunaan yang betul
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
JUMLAH6
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
8(a) Pengesteran
(b)(i) Ester// Etil etanoat
(ii) 1. Berbau wangi/harum 2. Tidak larut dalam air 3. Kurang tumpat daripada air
(iii) 1. Membuat minyak wangi 2. Membuat perisa makanan
(c) Bertindak sebagai mangkin (bagi mencepatkan penghasilan ester)
(d) Ester 1
1
1
1
1
11
3
1
1
JUMLAH6
9
(a) (i) P : Gelombang radio Q : Sinar gama
(ii)
(b) Boleh menyebabkan: 1. katarak mata 2. kanser kulit 3. merendahkan/melemahkan sistem/ tahap keimunan badan
(c)Komponen elektronikFungsi
TransistorMenguatkan arus
KapasitorMenyimpan cas dan tenaga elektrik.
11
1
1
1
1
2
1
1
2
JUMLAH6
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
10BAHAGIAN C
(a) 1. Air sungai dari kawasan hutan simpanan mempunyai pH neutral. 2. Air sungai dari kawasan perindustrian mempunyai pH berasid / lebih rendah. 3. Air sungai dari kawasan perindustrian mempunyai pH beralkali/ lebih tinggi. 4. Kedudukan sungai berbeza , menghasilkan pH air sungai berbeza.
Nota: Mana-mana satu
(b)(i) 1. Untuk mengkaji nilai pH air sungai dari dua tempat yang berbeza. 2. Untuk mengkaji nilai pH air sungai dari kawasan perindustrian dan dari kawasan hutan simpanan 3. Untuk mengkaji kedudukan sungai berbeza menghasilkan nilai pH air yang berbeza.
(ii) Pembolehubah
Dimalarkan : Isipadu air sungai
Dimanipulasi :Lokasi/Kedudukan sungai
Bergerak balas : Nilai pH air sungai (iii) Radas dan Bahan;
Air sungai dari kawasan perindustrian, air sungai dari kawasan hutan simpanan, 2 helai kertas pH dan (dua) tabung uji/ sebarang bekas yang sesuai
20ml air sungai dari kawasan perindustrian20 ml air sungai dari kawasan hutan simpananABKertas pH(iv) Prosedur
:
1. Labelkan dua tabung uji A dan B .
2.Isikan tabung uji A dengan 20 ml air sungai dari kawasan perindustrian.
3. Isikan tabung uji B dengan 20 ml air sungai dari kawasan hutan simpanan.
4. Uji kedua-dua tabung uji A dan B dengan menggunakan kertas pH// Celup kertas pH ke dalam kedua-dua tabung uji
5. Perhatikan dan catatkan nilai pH bagi kedua- dua air sungai tersebut .
Nota: Markah bagi langkah 2, 3 dan 4 boleh diperoleh daripada rajah.
(v) Lokasi/Kedudukan sungaiNilai pH air sungai
Air sungai dari kawasan perindustrian
Air sungai dari hutan simpanan
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Mak 2
1
4
1
JUMLAH10
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
11(a)
Perbezaan di antara tindak balas eksotermik dan tindak balas endotermik
BilTindak balas eksotermikTindak balas endotermik
1 Tindak balas yang membebaskan habaTindak balas yang menyerap haba
2Aras tenaga bahan tindak balas lebih tinggi daripada hasil tindak balasAras tenaga bahan tindak balas lebih rendah daripada hasil tindak balas
3Peningkatan suhu sekelilingPenurunan suhu sekeliling
Nota: Mana-mana dua pasangan perbezaan yang betul
Contoh tindak balas eksotermikContoh tindak balas endotermik
1. Respirasi 2.Pembakaran3.Tindak balas asid dengan alkali // Proses peneutralan4. Tindak balas logam dengan air/asid5. Proses haber
Mana-mana contoh lain yang sesuai
1.Fotosintesis2.Penguraian karbonat3.Penguraian nitrat, 4.Apabila ammonium klorida / nitrat dilarutkan dalam air5.Apabila kalium nitrat dilarutkan dalam air
Mana-mana contoh lain yang sesuai
Nota: Mana-mana satu contoh bagi setiap jenis tindak balas
1
1
1
Mak2
Mak2
Mak2
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
11(b)
(i) Dua ciri sepunya:1. Pembentukan sebatian baru.2. Perubahan dalam komposisi kimia.3. Perubahan yang tidak boleh dibalikkan.4. Memerlukan banyak tenagaNota: Mana-mana dua ciri sepunya.
(ii) Contoh lain bagi perubahan kimia.1. Pengoksidaan 2. Penghadaman3. Fotosintesis Nota: Sebarang satu contoh yang betul
(iii)Satu contoh bukan perubahan kimia dan sebab contoh:1. Kitaran air2. Pembentukkan embun3. Pembentukkan titisan air pada permukaan yang sejuk4. Nyalaan mentol berfilamen tungsten 5. Pemejalwapan iodin4. Peleburan ais5. Penghabluran (garam/kuprum sulfat)Nota: Sebarang satu contoh yang betul
Sebab:1. Tiada pembentukan sebatian baru2. Tiada perubahan dalam komposisi kimia3. Perubahan yang boleh dibalikkan4. Memerlukan kurang tenaga
(iii) Konsep sebenar
Perubahan kimia ialah perubahan yang membentuk sebatian baru dan tidak boleh dibalikkan
Nota: 1. Konsep sebenar mesti mempunyai dua ciri sepunya yang betul dan 2.Mesti dinyatakan dalam jawapan dua ciri sepunya di atas.
1111
111
11
1111
1111
1
Mak2
Mak1
Mak1
Mak1
1
JUMLAH10
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
12(a)
Dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidangperubatan:
Bahan radioaktifKegunaan
Natrium-24Untuk mengesan pembekuan darah
Kobalt 60Untuk membunuh sel-sel kanser
Iodin-131Mengesan kerosakan kelenjar tiroid
Dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang pertanian:
Bahan radioaktifKegunaan
Fosforus-32Untuk mengkaji kadar penyerapan baja oleh akar tumbuhan
Karbon-14Untuk mengkaji lintasan karbon dalam proses fotsintesis tumbuhan hijau
Nota: Nama satu bahan radiaktif dan kegunaan betul . - 1 markah
Tolak: 1. Jika hanya menyatakan bahan radioaktif atau kegunaan 2. Jawapan sebarang sinar
1
1
1
1
1
Mak2
2
SoalanKriteria PemarkahanMarkah Markah
12(b)(i) Pernyataan masalah : Pekerja-pekerja dalam reaktor nuklear mengelak daripada terdedah kepada sinar radioaktif yang berbahaya
(ii) Penjelasan masalah:Sinar radioaktif yang berbahaya dibebaskan apabila berlaku kebocoran dalam reaktor nuklear
(iii) Kaedah yang digunakan:
1. Memakai pakaian pelindung daripada plumbum
Tolak: Pakaian khas
2. Memakai dosimeter /lencana filem untuk mengukur dos/ keamatan sinar radioaktif
3. Menggunakan alat kawalan jauh untuk mengendalikan bahan radioaktif
4. Menggunakan robot untuk mengendalikan bahan radioaktif
5. Bahan radioaktif perlu disimpan dalam bekasplumbum/konkrit yang tebal
6. Simbol amaran bahan radioaktif mesti dipamerkan pada tempat yang menyimpan bahan radioaktif
Nota: Mana-mana 4 betul
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
JUMLAH10
PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT