Skkd b.sunda

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA

A. TK/ RA KELOMPOK A

Kompetensi Bahasa dan Sastra Sunda

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

0.1

0.1.1

0.1.2

0.1.3

0.1.4.

0.1.5

0.1.6

0.1.7

0.1.8

0.1.9

KELOMPOK B


0.2

0.2.1

0.2.2

0.2.3

Mampu menyimak, berbicara, memiliki kosa kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya

Menyimak dan membedakan buni suara, bunyi bahasa Sunda, dan mengucapkannya

Menyimak dan memahami kata dan kalimat sederhana

Berbicara tentang jatidiri pengalaman dan menjawab pertanyaan

Memperkaya kosa kata sehari-hari yang berkaitan dengan nama-nama anggota tubuh

Mengenal bentuk simbol-simbol sederhana (pramembaca)

Menyebutkan gambar secara sederhana

Menghubungkan bahan lisan dan bahasa tulis (pramembaca)

Mengucapkan salam dan berprilaku sopan santum

Menyanyikan rupaka lagu kawih

Mampu menyimak, berbicara, memiliki kosa kata, dan mengenal simbol-simbol bahasa yang melambangkannya untuk persiapan membaca dan menulis

Menyimak dan membedakan bunyi suara, bunyi bahasa dan mengucapkannya dengan lafal yang benar

Menyimak dan memahami kata dan kalimat sederhana melambangkannya serta mengucapkannya dengan lafal yang benar

Berbicara dengan lancar dan benar tentang jatidiri, pengalaman dan sesuatu hal

0.2

0.2.4

0.2.5

0.2.6

0.2.7

0.2.8

0.2.9

0.2.10

0.2.11

Mampu menyimak, berbicara, memiliki kosa kata, dan mengenal simbol-simbol bahasa yang melambangkannya untuk persiapan membaca dan menulis

Memperkaya dan mengucapkan kosa kata sehari-hari yang berkaitan lingkungan sekitar

Mengenal bentuk simbol-simbol sederhana dan menuliskannya (pramenulis

Menyebutkan gambar dengan lengkap (pramembaca)

Menghubungkan bahasa lisan dan bahasa tulis dengan membacakan kelompok kata dan kalimat sederhana (pramembaca)

Berbahasa santun dan berprilaku ramah

Menyanyikan rumpaka lagu Sunda dengan benar

Menampilkan sajak Sunda yang sederhana dengan gaya

Mengekspresikan cerita dan lagu dalam gerakan


B. SEKOLAH DASAR

KELAS I


1.1

1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4 Menyimak perintah sederhana


1.2

1.2.1

1.2.2

1.2.3 Memperkenalkan diri

1.2.4

1.2.5


1.3

1.3.1

1.3.2

1.3.3

1.3.4


1.2

1.4.1

1. Menyimak (ngaregepkeun)

Mampu menyimak (ngaregepkeun), memahami serta menanggapi berbagai jenis bunyi bahasa (sora basa), dongeng sunda dan perintah (parentah) sederehana

Menyimak dan membedakan bunyi bahasa

Menyimak dongeng yang dibacakan

Menyimak dan menanggapi dengan perbuatan

2. Berbicara (nyarita)

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalampercakapan (guneman) permintaan izin, perkenalan, (ngawanohkeun) diri, penyebutan berbagai jenis gambar bercerita

Bercakap-cakap dengan teman

Mengemukakan permintaan izin

Menyebutkan berbagai macam jenis benda

Menerangkan berbagai jenis gambar peristiwa

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas serta wacana pendek

Membaca kata-kata lepas yang mengandung kata dan asal dwisuku (dua engang)

Membaca kalimat lepas dua kata

Membaca kalimat lepas tiga kata

Membaca wacana (teks) pendek tiga kalimat

4. Menulis (Nulis)

Mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas suku kata (engang),dan kalimat sederhana

Menulis atau menyalin huruf lepas

1.2

1.4.2

1.4.3 Menulis kata dwi suku 1.4.4 Menulis kata tri suku

1.4.5

1.4.9

Mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas suku kata (engang),dan kalimat sederhana

Menulis atau menyalin suku kata

Menulis atau menyalin kalimat sedewrhana

KELAS II


2.1

2.1.1

2.1.2

2.1.3 Menyimak dongeng

2.1.4


2.2

2.2.1 Bertamu ke rumah teman 2.2.2 Mengajak teman 2.2.3 Berjanji dengan teman 2.2.4 Memperkenalkan teman 2.2.5 Mengundang teman


2.3

2.3.1 Membaca nyaring 2.3.2 Membaca wacana kakawihan

2.3.3 Membaca dongeng

2.3.4 Membaca bersuara


2.4

2.4.1 Menulis kalimat sederhana

2.4.2 Menyusun kalimat sederhana

2.4.3 Menyempurnakan kalimat

2.4.4 Menulis wacana pendek


Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib belajar, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan

Menyimak tata cara atau tata tertib belajar

Menyimak penjelasan tentang tata cara hidup sehat

Menyimak kakawihan

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami dan menanggapi bewrbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng

4. Menulis (Nulis)

KELAS III


3.1

3.1.1

3.1.2

3.1.3

3.1.4


3.2

3.2.1 Menyatakan atau menyapa 3.2.2 Menceritakan gambar berseri

3.2.3

3.2.4

3.2.5 Menyakinkan teman


3.3

3.3.1 Membaca dalam hati 3.3.2 Membaca nyaring

3.3.3

3.3.4


3.4

4.3.1

4.3.2

4.3.3

4.3.4

4.3.5


Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita binatang (dongeng sato) dan kakawihan

Menyimak bahasan tentang kesehatan

Menyimak bahasan tentang kebersihan

Menyimak penuturan/ pembahasan dongeng sato (cerita binatang)

Menyimak kakawihan yang dinyanyikan

3. Berbicara (Nyarita)

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman

Bercakap-cakap tentang jenis binatang

Bercakap-cakap tentang jenis makanan

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca intensif, membaca nyaring, membaca puisi

Membaca puisi nyaring (maca bedas)

Membaca nyaring, cerita (dongeng)

4. Menulis (Nulis)

Menulis kalimat berita (kalimat wawaran)Menulis kalimat luas (kalimat jembar)

Menulis kalimat tanya (kalimah pananya)

Menulis kalimat perintah (kalimah parentah)

Menulis paragraf pendek dengan menggunakan ejaan

KELAS IV


4.1

4.1.1

4.1.2 Menyimak pembacaan puisi

4.1.3


4.2

4.2.1 Bercerita tentang kegemaran

4.2.2

4.2.3 Menyampaikan permintaan

4.2.4 Menyimak pengumuman

4.2.5

4.2.6


4.3

4.3.1 Membaca apresiasi

4.3.2 Membaca percakapan

4.3.3 Melantunkan pupuh

4.3.4 Membaca cepat


4.4

4.4.1 Menulis narasi

4.4.2 Manulis deskripsi

4.4.3 Melaporkan

4.4.4 Menulis faktual

4.4.5 Menulis pengumuman


Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana berupa cerita pendek (carpon), guguritan, dan pengumuman (bewara)

Menyimak carita pondok

Menyimak pengumuman (wawaran)


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan, secara lisan dalam bercerita (ngadongeng), menceritakan benda di lingkungan, menyampaikan permintaan, menegur (nyaram), memberi tanggapan, mengkritik atau memuji dengan alasan, menyebutkan dan menjelaskan serta melakukan paguneman

Menceritakan menda di lingkungan

Mengkritik atau memberikan pujian

Paguneman atau percakapan melalui telepon

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memehami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) dengan membaca dalam hati, membaca apresiasi, membaca percakapan, melantunkan puisi, dan membaca cepat

4. Menulis (Nulis)

KELAS V


5.1

5.1.1

5.1.2

5.1.3


5.2

5.2.1 Menanggapi suatu persoalan

5.2.2

5.2.3

5.2.4

5.2.5

5.2.6 Memerankan drama pendek


5.3

5.3.1 Membaca dalam hati (intensif)

5.3.2

5.3.3 Membacakan dongeng


5.4

5.4.1 Menulis cerita

5.4.2 Menyusun paragraf

5.4.3 Menulis surat

5.4.4 Meringkas bacaan 5.4.5 Menulsi deskripsi 5.4.6 Menulis eksposisi


Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan yang berupa penjelasan dari narasumber, pesan melalui telepon, dan pembacaan cerita pendek

Menyimak penjelasan dari nara sumber

Menyimakpesan lewat tatap muka atau telepon dan mencatat isi pesan

Menyimak pembacaan cerita pendek anak


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam menanggapi suatu persoalan, berwawancara, mendeskripsikan benda, atau alat, menyampaikan pendapat, menyimpulkan isi dialog, memerankan drama pendek

Berwawancara dengan nara sumber

Mendeskripsikan benda atau alat

Menyampaikan pendapat tentang persoalan faktual

Menyimpulkan isi dialog atau percakapan

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) dengan membaca cepat, membaca intensif, membacakan puisi, dan membacakan dongeng

Membacakan puisi pilihan sendiri

4. Menulis (Nulis)

KELAS VI


6.1

6.1.1

6.1.2

6.1.3 Menyimak nasihat


6.2

6.2.1 Menceritakan hasil pengamatan

6.2.2 Membahas isi buku

6.2.3 Mengemukakan kritik

6.2.4

6.2.5

6.2.6 Memerankan drama anak-anak


6.3

6.3.1 Membaca cepat

6.3.2

6.3.3 Membaca grafik./ peta


6.4

6.4.1 Mengisi isian/ formulir 6.4.2 Menuliskan kejadian

6.4.3 Melengkapi karangan

6.4.46.4.5 Menuliskan berita 6.4.6 Menulis riwayat hidup


Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang berita radio, televisi, cerita rakyat, dan nasihat

Menyimak pembacaan berita radio/ TV

Menyimak pembacaaan cerita rakyat


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan serta keinginan, secara lisan dalam menceritakan hasil pengamatan, membahas isi buku, mengkritik sesuatu disertai alasan, pidato (biantara), berdiskusi, dan memerankan drama anak-anak.

Biantara (berpidato)

Sawala (berdiskusi)

3. Membaca (Maca)

Mampu memahami dan menangapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis(teks) dengan membaca dalam hati, membaca sekilas, membaca percakapan, membaca grafik/ peta

Membaca sekilas (skimming)

4. Menulis (Nulis)

Menulis pidato (biantara)


C. SMP/ MTs

KELAS VII

KELAS I


7.1

7.1.1

7.1.2 Menyimak pembacaan dongeng


7.2

7.2.1 Menceritakan pengalaman

7.2.2

7.2.3 Berbicara melalui telepon

7.2.4 Menyampaikan bahasan

7.2.5 Menceritakan tokoh idola

7.2.6


7.3

7.3.1

7.3.2


7.3.4


7.4

7.4.1 Menulis pengalaman 7.4.2 Menulis biografi singkat

7.4.3 Menulis sajak

7.4.4

7.4.5


Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai wacana percakapan, dongeng dan pupujian

Menyimak penggalan-penggalan percakapan (rekaman, dibacakan)


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman, menyampaikan pengumuman, bertelfon, menyampaikan bahasan, menceritakan tokoh, dan bercakap-cakap dan bercakap-cakap dengan teman

Menyampaikan pengumuman (wawaran)

Bercakap-cakap (guneman) dengan teman

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi bentuk dan jenis wacana berupa sejarah lokal/ babad, bercakapan, dongeng, dan carita pondok

Membaca sejarah lokal/ cerita babad

Membacakan teks percakapan guneman, dialog)

Membaca carita pondok

4. Menulis (Nulis)

Menulis karangan eksposisi (bahasan)

Menuliskan berita (warta)

KELAS VIII

KELAS I


8.1

8.1.1

8.1.2

8.1.3


8.2

8.2.1 Berwawancara dengan nara sumber

8.2.2 Berdebat dalam diskusi

8.2.3 Menyampaikan informasi

8.2.4 Menyampaikan laporan perjalanan

8.2.5 Memandu acara kegiatan

8.2.6 Memimpin diskusi


8.3

8.3.1

8.3.2

8.3.3

8.3.4 Membaca tebel/ grafik


8.4

8.4.1 Menulis sisindiran8.4.2 Menulis surat

8.4.3 Menulis esei

8.4.4 Menulis laporan

8.4.5


Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi pembacaaan berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi, dan pembacaan bahasan

Menyimak lirik (rumpaka) lagu-lagu kawih (dinyanyikan langsung atau rekaman)

Menymak puisi sawer

Menyimak bahasan tentang jenis-jenis kesenian daerah


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinnginan secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan sisindiran, menyampaikan laporan perjalanan perjalanan, memandu acara, dan memandu diskusi

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi, berbagai wacana puisi sawer, cerita wawcan, sajak, dan karangan argumentasi.

Membaca wacana tentang pahlawan/ pejuang

Membaca penggalan cerita wawacan

Membaca puisi (poetry reading)

4. Menulis (Nulis)

Menulis guguritan

KELAS IX

KELAS I


9.1

9.1.1

9.1.2

9.1.3


9.2

9.2.1 Berpidato

9.2.2 Berdiskusi di kelas

9.2.3

9.2.4 Menceritakan isi novel

9.2.5 Musikalisasi/ dramatisasi puisi


9.3

9.3.1 Membaca artikel

9.3.2

9.3.3

9.3.4


9.4

9.4.1 Menulis surat 9.4.2 Menulis teks pidato

9.4.3 Menulis hasil wawancara

9.4.4 Menulis berita

9.4.5 Menulis karangan ilmiah


Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan jenis pidato/ khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang dan pembacaan cerita pendek (carita pondok)

Menyimak pidato, khotbah (hutbah)

Menyimak lirik(rumpaka) lagu jenis tembang

Menyimak pembacaan cerita pendek


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam bentuk mengemuikakan kritik, berpidato, berdiskusi, bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, dan musikalisasi puisi

Bermain peran berdasarkan naskah drama

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis bentuk atau jenis cerita,drama, karangan bahasan, puisi, dan artikel

Membaca wacana dialog (paguneman) cerita drama

Membacakan bahasan karangan sendiri

Membacakan puisi karangan sendiri

4. Menulis (Nulis)


D. SMA/ SMK/ MA

KELAS X

KELAS I


10.1

10.1.1 Menyimak bahasan dan isi pidato

10.1.2


10.2

10.2.1 Menceritakan pengalaman

10.2.2 Berpidato

10.2.3

10.2.4 Diskusi kelompok

10.2.5


10.3

10.3.1

10.3.2


10.3.4


7.4

10.4.1

10.4.2 Aksara Sunda

10.4.3 Menulis beragam surat

10.4.4 Menulis biografi


Mampu menyimak memahami, dan menanggapi berbagai wacana lisan yang berupa pidato dan siaran radio atau televisi

Menyimak bahasan dan isi siaran radio atau televisi (rekaman)


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam menceritakan pengalaman, berpidato, bercerita (ngadongeng), berdiskusi kelompok, dan bercakap-cakap dalam berbagai situasi

Bercerita (ngadongeng)

Bercakap-cakap dalam berbagai situasi

3. Membaca (Maca)

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam berbagai ragam tulisan yang berupa sejarah lokal, atau cerita babad, puisi, cerita pendek dan berita dari surat kabar/ majalah/ media elektronik

Membaca sejarah lokal/ cerita babad

Membacakan teks percakapan guneman, dialog)

Membaca carita pondok

4. Menulis (Nulis)

Menerjemahkan atau menulis aksara Sunda

KELAS XI

KELAS I


11.1

11.1.1

11.1.2


11.2

11.2.1 Memimpin acara rapat

11.2.2

11.2.3

11.2.4 mewawancarai tokoh

11.2.5


11.3

11.3.1 Membaca bahasan

11.3.2 Membaca wacana biografi

11.3.3 Membaca apresisasi novel

11.3.4


11.4

11.4.1

11.4.2 Menulis laporan kegiatan

11.4.3 Menulis resensi buku


Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai wacana lisan sastra dan non sastra berupa lagu kawih atau tembang dan cerita wayang

Menyimak kawih/ tembang secara langsung atau melalui radio/ televisi

Mendengarkan cerita wayang secara langsung atau melalui radio/ televisi


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dala rapat, dongeng, berita, wawancara, dan drama.

Bercerita (ngadongeng)

Menyampaikan pengumuman (bewara) atau pesan (talatah)

Bermain peran (ngaragakeun)

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai wacana tulis yang berupa bahasan, biografi, novel, dan laporan jurnalistik perjalanan.

Membaca laporan jurnalistik perjalanan (lalampahan)

4. Menulis (Nulis)

Menulis carita pondok

KELAS XII

KELAS I


12.1

12.1.1

12.1.2


12.2

12.2.1

12.2.2 Memandu acara (MC)

12.2.3 Memimpin diskusi (moderator)

12.2.4 Berdiskusi atau seminar

12.2.5 Berpidato dalam berbagaio situasi


12.3

12.3.1 Membaca artikel

12.3.2

12.3.3 Membaca bahasa kesenian


12.4

12.4.1 Menulis Puisi

12.4.2 Menulis esai

12.4.3 Menulis teks drama

Guru Mata Pelajaran

Eka Herianto, S.Pd


Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai wacana lisan berupa dongeng dan percakapan (wangkongan)

Menyimak dongeng radio/ kaset/ yang dibacakan

Menyimak percakapan dalam berbagai situasi


Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam bercakap-cakap (guneman), memandu acara, moderator (panumbu catur), berdiskusi/ seminar, dan berpidato dalam berbagai situasi.

Bercakap-cakap (maguneman)

3. Membaca (Maca)

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis yang berupa artikel, carita buhun, dan bahasan

Membaca apresiasi carita buhun

4. Menulis (Nulis)

Documents

Skkd b.sunda