20
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: PhDr. Jana Rykrová TEMATICKÁ OBLAST: Dějepis NÁZEV DUMu: Praha - test POŘADOVÉ ČÍSLO DUMU 22 KÓD DUMu: JR_DĚJEPIS_22 DATUM TVORBY: 12.3. 2013 ANOTACE (ROČNÍK Prezentace byla použita v dějepisném semináři. Uzavírá cyklus prezentací, jejichž obsahem je přehled důležitých událostí v dějinách Prahy v souvislosti s architektonickým vývojem. V opakovacím testu jsou použity různé typy úloh. Zadané úkoly směřují k tomu, aby dějiny Prahy byly chápány v kontextu dějin českého státu.

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: PhDr. Jana Rykrová - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

• ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace• ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434• NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald• ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT• AUTOR: PhDr. Jana Rykrová• TEMATICKÁ OBLAST: Dějepis• NÁZEV DUMu: Praha - test• POŘADOVÉ ČÍSLO DUMU 22• KÓD DUMu: JR_DĚJEPIS_22• DATUM TVORBY: 12.3. 2013• ANOTACE (ROČNÍK Prezentace byla použita v dějepisném semináři. Uzavírá cyklus prezentací, jejichž

obsahem je přehled důležitých událostí v dějinách Prahy v souvislosti s architektonickým vývojem. V opakovacím testu jsou použity různé typy úloh. Zadané úkoly směřují k tomu, aby dějiny Prahy byly chápány v kontextu dějin českého státu.

Page 2: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

PRAHA

Test

Page 3: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

1. Co patří k sobě?

• 1233 Josef II.

• 1784 Jan Lucemburský

• 1556 Karel VI.

• 1357 Karel IV.

• 1891 Franz Josef I.

• 1344 Václav I.

• 1729 Ferdinand I.

• 1836 Ferdinand V.

Královské hlavní město Praha

Příchod jezuitů do Prahy

Založení Karlova mostu

Poslední korunovace v Praze

Založení Anežského kláštera

Kanonizace Jana Nepomuckého

Základní kámen katedrály

Zemská jubilejní výstava

Page 4: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

2. Vyber správnou možnost

I. Hradiště stálo na místě pražského hradu nejpozdějia)v 8. stoletíb)v 9. stoletíc)v 10. století

Page 5: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

II. Ostatky sv. Víta, kterému je zasvěcena pražská katedrála, dostal jako dara)kníže Václav od císaře Oty I.b)kníže Václav od Jindřicha Ptáčníkac)biskup Vojtěch od Oty III.

Page 6: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

III. Nejstarší kamenný most v Praze nesl jméno manželky králea)Vladislava I.b)Karla IV.c)Přemysla I.

Page 7: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

IV. Kdy bylo založeno biskupství v Praze a kdo byl prvním biskupem?a)873, Vojtěchb)973, Dětmarc)993, Vojtěch

Page 8: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

V. Ungelt byla)opevněný kupecký dvůr na Starém Městěb)nejstarší pražská tržnicec)popraviště v blízkosti Staroměstského náměstí

Page 9: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

VI. Která tvrzení o Dekretu Kutnohorském jsou pravdivá?a)Změnil poměr hlasů na pražské universitě.b)Vydal ho Jan Hus , když byl rektorem univerzity.c)Byl vydán v roce 1609.d)Přilákal na univerzitu mnoho učitelů a žáků z okolních zemí.

Page 10: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

VII. Letohrádek královny Anny je pojmenován podle manželkya)Ferdinanda I.b)Ferdinanda II.c)Vladislava Jagellonského

Page 11: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

3. Co není pravda

I. Kdo nepatří mezi osobnosti rudolfinské Prahy?a)Galileo Galileib)Tycho de Brahec)Johannes Keplerd)Giuseppe Arcimboldoe)Erasmus Rotteredamský

Page 12: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

II. Které z pražských čtvrtí se netýkala asanace v 19. století?a)Staré Městob)Josefovc)Malá Strana

Page 13: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

III. Která tvrzení o Negrelliho viaduktu nejsou pravdivá?a)Je to železniční mostb)Slouží dodnesc)Do roku 1910 byl nejdelší most v Evropěd)Uveden do provozu v roce 1870 u příležitosti 40. narozenin císaře Františka Josefa

Page 14: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

IV. Která stavba nevznikla v souvislosti se Zemskou jubilejní výstavou roku 1891?a)Petřínská rozhlednab)Průmyslový palácc)Národní muzeumd)Křižíkova fontána

Page 15: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

1. Prvním stavitelem katedrály byl Petr Parléř, po něm pokračoval Matyáš z Arrasu.

2. Katedrála byla dostavěna až ve 20. století.3. Do té doby nemohla sloužit svému účelu a nebyla vysvěcena.4. Slavnostní vysvěcení katedrály proběhlo v roce 1929 u

příležitosti jubilea Karla IV.5. Korunovační klenoty jsou uloženy ve Svatováclavské kapli.6. Katedrála stojí na ostatcích tří světců: Václava, Víta a Vojtěcha.7. Všichni pocházejí z českého prostředí.8. V katedrále je také náhrobek svatého Jana Nepomuckého.9. Největší zvon katedrály má jméno Zikmund.

V. Která tvrzení o katedrále sv. Víta nejsou správná?

Page 16: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

VI. Která tvrzení o rudolfinské Praze nejsou správná?

a) V Praze žil významný židovský učenec Rabbi Löw.b) Na Staroměstském náměstí bylo popraveno 27

vůdců stavovského povstání.c) V Praze zemřel dánský astronom Tycho de Brahe.d) Tadeáš Hájek z Hájku provedl v Praze první

veřejnou pitvu.e) Správcem Rudolfových uměleckých sbírek byl malíř

Arcimboldo.

Page 17: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

4. ANO/NE

a)Mohl Kosmas přejít Vltavu po kamenném mostě?b)Mohl Karel IV. naslouchat učené disputaci v budově Karolina?c)Mohla Marie Terezie projít Španělským sálem?d)Mohl K.H. Mácha přijet do Prahy vlakem?e)Mohl Jan Hus vstoupit do chrámu svatého Víta?f)Mohl císař Franz Josef I. vystoupit na Petřínskou rozhlednu?

Page 18: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

5. Kterým slohům odpovídají tyto charakteristiky?

1. Jako jediný nečerpá z antických vzorů, vzniká ve Francii, pojmenování - původně hanlivý význam - připomínka barbarských kmenů.

2. Sloh, který se vyvinul z baroka na počátku 18. století, aktivně používá oblé tvary, ale je lehčí a hravější.

3. Vyznačuje se neobyčejnou dekorativností křivek, květů a listů malebných tvarů…fasádu oživují malby, mozaiky, kachlíky, různé obklady a barevné a zlaté ornamenty.

Page 19: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Jaroslav Herout, Slabikář návštěvníků památek, Praha 1978

Page 20: ŠKOLA:    Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Zdroje:

• Vlastní práce autora