Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz

Projekt:

Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801

Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů

Název sady: Gramatika a konverzace v anglickém jazyce

Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_11

Název DUMu: Členy

Pro obor vzdělávání: 82-51-L/01 UZK, 82-51-L/02 UZD

Předmět: Anglický jazyk

Ročník: 4.

Autor: Daniela Benešová

Datum: 07.11.2013

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Anglické členy• (základní přehled tvarů a užití)

• Angličtina musí opatřit podstatné jméno kategorií určenosti, takzvaným determinantem. K tomu slouží určitý, neurčitý člen nebo tzv. nulový člen:

• Určitý člen: the – stejný pro jednotnéi množné číslo;

• Neurčitý člen: a, an (před podst. jm. začínajícími na samohlásku), už. se pouze v jednotném čísle;

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

• Nulový člen - u nepočitatelných podstatných jmen a v množném čísle jako protějšek neurčitého členu: a boy – boys;

• Jako determinanty mohou vedle členů sloužit i zájmena přivlastňovací a ukazovací.

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Neurčitý člen

• Neurčitý člen používáme v jednotném čísle s počitatelnými podstatnými jmény, a mluvíme-li o jevu či věci poprvé - zařazuje věc do třídy jevů, neurčuje ji jako jedince.

• Do češtiny bychom ho mohli přeložit jako jeden, nějaký.

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

• Užití:• 1) u zaměstnání – I´m a teacher.• 2) s některými výrazy množství –

a pair of, a little of, a couple of, a few

3) s vazbou there is/are: There is a garden at the house.

4) při zvolání s what + počitatelné podst.jm.

What a pity! – jaká škoda / to je ale škoda!

What a lovely day! – To je ale krásný den!

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Určitý člen

• Užíváme ho v jednotném i množném čísle, s počitatelnými i nepočitatelnými podstat. jmény tam, kde už jak mluvčí, tak posluchač vědí, o co přesně se jedná, jde o konkrétní věc nebo ideu.

• Do češtiny bychom ho mohli překládat jako ten.

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

• Užití:• 1) se jmény moří, řek, hotelů, hospod,

divadel, muzeí, novin: • the Atlantic, the British Museum,

The Times, the Ritz;• 2) u věcí jedinečných: the sun, the Queen,

the Government;• 3) s 3. stupněm přídavných jmen: He´s the

best student.

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Nulový člen

• Nulový člen znamená, že podstatné jméno je bez členu, a to v těchto případech:

• 1) před nepočitatelnými podst. jmény a množným číslem podst. jmen tam, kde mluvíme o věcech obecně – u počitat. jmen obvykle jako protějšek neurčitého členu v jednotném čísle: I like potatoes.

Milk is good for you.

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

• 2) před názvy zemí, měst, ulic, jazyků, časopisů, jídel, letišť, nádraží a hor:

• I had lunch. • 3) před některými místními určeními

a s některými prostředky dopravy:• At home; in/to bed; at/to work; at/to

school/university; by bus; by plane; by car; by train; on foot.

• 4) u zvolání ve spojení what + nepočitatelné podstatné jméno: What beautiful weather! What loud music!

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

• Příklady:• Mám dvě děti, chlapce a děvče.• I´ve got two children, a boy and a girl.• Chlapci je 22 a děvčeti 19 let.• The boy is 22 and the girl is 19.• Mark je architekt a Jane je na univerzitě.• Mark is an architect and Jane is at university.• Jezdím do práce vlakem.• I go to work by train.• Co jsi měl k obědu? Jen sendvič.• What did you have for lunch? Just a sandwich.

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Zdroj materiálů:

SOARS, J.; SOARS, L., New Headway Pre-Intermediate, Student´s Book, Oxford University Press, 2000, ISBN 0-19-436670-7.

PEPRNÍK, J. Angličtina pro pokročilé. Praha, Fortuna, 2004, vyd. 6., ISBN 80-7168-673-5.

MURPHY, R. English Grammar in Use. Third edition. Cambridge University Press, 2006. ISBN 0-521-53762-2.

Není-li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí,autor uvedený na titulním snímku.