16
Střední škola Oselce Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Základy technického kreslení Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_03 Název DUMu: Základní geometrické konstrukce – rovnoběžky a polopřímky Pro obor vzdělávání: 82-51-L/02 UZD – 33-56-H/01 Truhlář Předmět: Technické kreslení/Odborné kreslení Ročník: První - UZD-1/T-1 Autor: Milan Sluka Datum: 13.07.2012

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

  • Upload
    talbot

  • View
    22

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Základy technického kreslení Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_03 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz

Projekt:

Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801

Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů

Název sady: Základy technického kreslení

Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_03

Název DUMu: Základní geometrické konstrukce – rovnoběžky a polopřímky

Pro obor vzdělávání: 82-51-L/02 UZD – 33-56-H/01 Truhlář

Předmět: Technické kreslení/Odborné kreslení

Ročník: První - UZD-1/T-1

Autor: Milan Sluka

Datum: 13.07.2012

Page 2: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Základní geometrické konstrukce

Přímky a polopřímky

Page 3: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Přímky

• Přímka je množina bodů v prostoru v určeném směru, která se znázorňuje rovnou čarou, v geometrii se označuje malým písmenem, např. a, b, c; přímky procházející dvěma body se zapisují AB

• Je to vlastně čára, která má počátek v prostoru, není ohraničená body a

BA

Page 4: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Přímky rovnoběžnéa

b

c

Page 5: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Přímky různoběžné

bc

a

P 1P 2

P - průsečík

Page 6: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Přímky kolmé

c

b

a

P R

P – průsečík, R – pata kolmice

Page 7: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení rovnoběžek - pravítka

a

b

Page 8: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení rovnoběžek – rýsovací prkno a příložník

a

b

c

d

Page 9: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení rovnoběžek –pravítko a kružítko

a

SA B

b

R1

R2R2

C D

Page 10: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení kolmice a rovnoběžek – dva trojúhelníky

a

A

Bb

Page 11: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení kolmice – pravítko s ryskou

a

b

A

c

B

Page 12: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení kolmice – pravítko a kružítko

SA B

R1

a

R2

R2

Page 13: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení kolmice – rýsovací prkno a příložník

a

b

A

Page 14: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Sestrojení kolmice – rýsovací prkno, příložník a pravítko

a

b

A

Page 15: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Polopřímka

• Je část přímky, která vznikne rozdělením přímky jedním bodem – počáteční bod

• Pro určení polopřímky umístíme na polopřímku pomocný bod v jakékoli vzdálenosti.

• Znázorňuje se rovnou čarou jdoucí od počátečního bodu přes pomocný bod.

• Zapisuje se pomocí počátečního a pomocného bodu, např. AB

A B

Page 16: Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Zdroj materiálů:

• HOLOUŠ, Zdeněk; MÁCHOVÁ, Eliška; KOTÁSKOVÁ, Pavla. Odborné kreslení: pro učební obor Truhlář. Praha: Informatorium, 2008, ISBN 978-80-7333-069-9.

• NUTSCH, Wolfgang a kol. Odborné kreslení: a základy konstrukce pro truhláře. 2. přepracované vydání.Praha: Sobotáles, 2007, ISBN 978-80-86706-20-7.

• AUTOR NEUVEDEN. Wikipedie-přímky [online]. [cit. 20.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/P%C5%99%C3%ADmka>.

Není –li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí, autor uvedený na titulním snímku.