13
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Ivan Nývlt TEMATICKÁ OBLAST: Dějepis NÁZEV DUMu: Umělecké směry doby meziválečné (1.pol.20.st.) POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu:15 KÓD DUMu: IN_D_15 DATUM TVORBY: 20.12.2012 ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM uvolněnou a netradiční obsahovou formou studentům přibližuje vybrané umělecké směry meziválečného období. Charakterizuje jejich nezaměnitelné znaky a vzpomíná hlavní představitele z oblasti výtvarného umění. Studenti hodnotí jednotlivá díla, zaujímají k nim kritické stanovisko. METODICKÝ POKYN:

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR:Ivan Nývlt TEMATICKÁ OBLAST:Dějepis - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

ICTAUTOR: Ivan NývltTEMATICKÁ OBLAST: DějepisNÁZEV DUMu: Umělecké směry doby meziválečné (1.pol.20.st.)POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu:15KÓD DUMu: IN_D_15DATUM TVORBY: 20.12.2012ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM uvolněnou a netradiční obsahovou formou studentům přibližuje vybrané umělecké směry meziválečného období. Charakterizuje jejich nezaměnitelné znaky a vzpomíná hlavní představitele z oblasti výtvarného umění. Studenti hodnotí jednotlivá díla, zaujímají k nim kritické stanovisko.

METODICKÝ POKYN:

Page 2: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

UMĚLECKÉ SMĚRY DOBY MEZIVÁLEČNÉ (1.POL.20.ST.)

MALÍŘSTVÍ

Page 3: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Obecná charakteristika

Doba mezi válkami přináší další roztříštěnost uměleckých směrů, protikladnost – na jedné straně tradiční „realistické“ zobrazování námětů, na straně druhé čistá abstrakce vyjádřená jen ostře ohraničenými barevnými plochami.

Mnozí umělci procházejí několika uměleckými směry, mají „svá období“ (kubistické, dadaistické, surrealistické,…).

V umění je cíleně potlačována logika, spousta výjevů je spjata s nevědomím, podvědomím, náhodou, intenzivním okamžikem, momentálním prožitkem. Psychický automatismus. Někdy je cílem i provokovat.

Ve výtvarných technikách často experiment, koláž, frotáž a další.

Page 4: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Jednotlivé směry a vybraní představitelé

DADAISMUS – teoretickou vůdčí osobností se stal Tristan Tzara. Základní princip = princip absolutní náhody. Nelogičnost, absurdita, nesmyslnost.Šokovat!!! Samotné hnutí se uplatňuje mezi léty 1916 – 1922. Oproti surrealismu odmítá psychoanalýzu a roli podvědomí.

PŘEDSTAVITELÉ – Marcel Duchamp (Francie), Max Ernst (Německo), Francis Picabia (Francie), Man Ray (USA).

Page 5: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Jednotlivé směry a vybraní představitelé

SURREALISMUS – teoretikem André Breton (Francie). Silný vliv Freudova učení psychoanalýzy. Surrealismus = „nadrealismus“. Hledání inspirace ve snu, halucinacích, ale i u primitivních kmenů. Pracuje s dvěma základními metodami – psychickým automatismem – barevné výjevy, plochy symbolizující interní stavy umělce.Magickým realismem – realistické výjevy jsou zasazeny do magického světa, nesourodých skutečností. Jsou vytvářeny iluze niterních pocitů a stavů umělce.

PŘEDSTAVITELÉ – Max Ernst (Německo), Salvador Dalí (Španělsko), René Magrit, Joan Miró (Francie), Josef Šíma, František Kupka, Mikuláš Medek, Jindřich Štýrský, Toyen (Československo)

Page 6: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Jednotlivé směry a vybraní představitelé

SUPREMATISMUS – snaha očistit výtvarné umění od všeho „realistického“. Díla bez jakýchkoliv konkrétních objektů, dovedená až do krajní abstrakce. Představitelem Kazimír Malevič (Rusko).

NEOPLASTICIMUS – staví na střídání přísných horizontálních a vertikálních linií, jejichž prolínání má vytvářet harmonii. Představitelem Piet Mondrian (Nizozemí).

ORFISMUS – nefigurativní výtvarný směr, staví na dynamickém prolínání barevných ploch, jež někdy mají evokovat i melodii. Představitelem František Kupka (Československo).

Page 7: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Osobití umělci meziválečné éry

Spousta umělců meziválečného období je obtížně zařaditelná k jednotlivým uměleckým směrům. Jedná se například o tyto umělce:

Marc Chagall (Rusko, ale tvorba ve Francii). Amedeo Modigliani (Itálie). Paul Klee (Švýcarsko). Vasilij Kandinskij (Rusko, ale tvorba v

Německu).

Page 8: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Shrnutí

Doba meziválečná v mnohém navazuje na dobu a směry před 1.světovou válkou, byť ta sama o sobě znamená pro mnohé (nejen) umělce zásadní zlom.

Abstrakce, Experiment, Introverce, Odpor k tradičnímu, „Ulítlost“.

Těžká vnímatelnost a uchopitelnost pro diváka, též náročná interpretace zobrazovaného.

Umělec se čím dál tím víc stává individualitou nezávislou na nějaké skupině, směru.

Page 9: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Vybraná díla – Paul Klee – Barvy z odstupu“

Page 10: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Vybraná díla – Vasilij Kandinskij – „Fuga“

Page 11: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Štýrský a Toyen při tvorbě „deka“ barvami

Page 12: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Zdroje

Vlastní dílo autora.

Page 13: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Obrázky

IZRAELSKÉ MUZEUM. wikipedia [online]. [cit. 23.1.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paul_Klee_-_Colors_from_a_Distance_-_Google_Art_Project.jpg?uselang=cs

NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit. 23.1.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:StyrskyToyenDeka1929.jpg?uselang=cs

EDGAR ALLAN POE. wikipedia [online]. [cit. 23.1.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Fugue.JPG