16
i TELAAH PRINSIP KERJASAMA DALAM TINDAK TUTUR ACARA HITAM PUTIH DI TRANS7 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia OLEH: SABRINA MAY PRASMADITA NIM: 201110080311079 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

  • Upload
    buikhue

  • View
    223

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

i

TELAAH PRINSIP KERJASAMA DALAM TINDAK TUTUR

ACARA HITAM PUTIH DI TRANS7

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

OLEH:

SABRINA MAY PRASMADITA

NIM: 201110080311079

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

Page 2: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Telaah Prinsip Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara

Hitam Putih di Trans7” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing pada tanggal 4

November 2015

Page 3: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tanggal 9 November 2015

Mengesahkan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Page 4: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

iv

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Sabrina May Prasmadita

Nim : 201110080311079

Jurusan : Pendidikan Bahasa, dan Sastra Indonesia

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Telaah Prinsip Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di

Trans7 adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak

terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk

memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat

karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain,

baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip

dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar

pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI

DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH

DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang

berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 4 November 2015

Yang menyatakan,

Sabrina May P

Page 5: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

v

MOTTO

“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau

telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk

urusan yang lain).” (QS Al-Insyirah: 6-7)

“Hidup adalah kegelapan jika tanpa hasrat dan keinginan. Dan semua

hasrat -keinginan adalah buta, jika tidak disertai pengetahuan . Dan

pengetahuan adalah hampa jika tidak diikuti pelajaran. Dan setiap

pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.”

(Kahlil Gibran)

“Kesungguhan adalah biaya utama yang harus kita bayar untuk mencapai

impian-impian kita.”

“Sukses tidak datang dari apa yang diberikan oleh orang lain, tetapi

datang dari keyakinan dan kerja keras kita sendiri.”

“Aku bukanlah orang yang hebat,

Tapi aku mau belajar dari orang-orang yang hebat.

Aku adalah orang biasa, tapi aku ingin menjadi orang yang luar biasa.

Dan aku bukanlah orang yang istimewa,

Tapi aku ingin membuat seseorang menjadi istimewa...”

(Sabrina May P)

Page 6: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

vi

persembahan

Rasa syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, nikmat, dan

hidayah Nya dan Rosulullah SWT yang memberikan petunjuk ke jalan yang

terang dan benar sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Skripsi

ini kupersembahkan kepada:

1. Papa Bambang Prasudono dan Mama Latifah Nur „Aini tersayang. Terima

kasih atas semua yang telah beliau berikan dengan ikhlas, membesarkan,

menyayangi, mendoakan, mendukung dan berkorban demi masa depanku.

2. My Sister Fitroh Nilla Prastika Hapsari tercinta. Terima kasih atas kasih

sayang, motivasi, doa dan dukungannya selama ini.

3. Keluarga besar di Bangil yang telah memberikan dukungan, motivasi dan

mendoakan saya agar dapat menyelesaikan tugas akhir ini.

4. Sahabatku seperjuangan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu. Terima

kasih atas motivasi dan dukungannya selama ini, dan senantiasa

mendengarkan ceritaku baik suka ataupun duka.

Malang, 4 November 2015

Sabrina May P

Page 7: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

vii

ABSTRAK

SABRINA MAY PRASMADITA (201110080311079). Telaah Prinsip

Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7. Skripsi. Program

Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah

Malang. Pembimbing: (1) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si (2) Drs. Djoko

Asihono.

Kata kunci: prinsip kerja sama, tindak tutur.

Penelitian ini mengkaji tentang prinsip kerjasama dalam tindak tutur acara

hitam putih di trans7. Kerja sama yang terjadi dapat kita lihat pada tuturan yang

dilakukan oleh pembawa acara dan bintang tamu yang hadir dalam episode

tersebut. Hal menarik dari penelitian mengenai kerja sama dalam interaksi pada

acara Hitam Putih adalah karena telah terjadi kerja sama dalam komunikasi yang

dilakukan oleh peserta tutur, sehingga dapat tercipta interaksi komunikasi yang

koheren. Penutur dan mitra tutur melakukan kerja sama dalam berkomunikasi

dengan menggunakan bahasa yang dipahami oleh keduanya, sehingga antara

penutur dan mitra tutur terjadi kesinambungan tuturan/pikiran. Adapun

permasalahan penelitian ini mencakup (1) wujud kerjasama dalam tindak tutur

acara Hitam Putih di Trans7, (2) fungsi tuturan dalam tindak tutur acara Hitam

Putih di Trans7. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh deskripsi wujud

kerjasama dalam tindak tutur acara Hitam Putih di Trans7 dan mendeskripsikan

fungsi tuturan dalam tindak tutur acara Hitam Putih di Trans7.

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, artinya

dalam penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau

lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Metode yang digunakan

dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, artinya dalam penelitian ini peneliti

membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat

mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antarfenomena yang diselidiki.

Data dalam penelitian ini adalah tindak tutur dalam percakapan acara Hitam Putih

di Trans7 yang diperoleh dari video acara Hitam Putih episode 2 Januari 2015 dan

6 Januari 2015 yang diunduh dari youtobe pada tanggal 12 Januari 2015 dan sudah

ditranskripsikan. Alat utama yang digunakan untuk pengumpulan data ini yaitu

dengan menggunakan teknik observasi, catatan lapangan, dokumentasi, dan

analisis data.

Hasil penelitian ini menjelaskan mengenai wujud kerjasama dan fungsi

tuturan yang terdapat dalam acara Hitam Putih. Berdasarkan analisis dalam

penelitian ini, diketahui bahwa wujud kerjasama dan fungsi tuturan terjadi dalam

tindak tutur acara Hitam Putih di Trans7. Wujud kerjasama yang terjadi dalam

tindak tutur acara Hitam Putih berupa maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim

cara, dan maksin relevansi. Fungsi tuturan dalam tindak tutur acara Hitam Putih

dapat ditemukan beberapa fungsi tuturan, yaitu fungsi tuturan deklarasi,

representatif, ekspresif, direktif, dan komisif.

Page 8: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

viii

ABSTRACT

Prasmadita, Sabrina M. Study on Cooperative Principle in Speech Act used by

Hitam Putih Talk show in Trans7. Thesis. Indonesian Language and Literature

Department, Faculty of Teacher Training and Education, University of

Muhammadiyah Malang. Advisor: (1) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si (2) Drs.

Djoko Asihono.

Key Words: Cooperative Principle, Speech Act.

This study is analysing the cooperative principle on speech act used by

Hitam Putih talk show in Trans7. The cooperative process which is occurred

within the show can be seen on the utterances uttered by the host and the guest of

the episode. The interesting part on the study of cooperative principle on the

interaction used by the Hitam Putih talk show is that the occurrence of the

cooperative process in the communication by using mutually intelligible language

between the speech-act participants to create coherence in interactive

communication. The cooperation between the speaker and the hearer in the

communication process is conducted by using mutually intelligible language in

creating the continuity on the utterances/mind. The problems of this study

comprise (1) the form of cooperative principle on the speech act used by Hitam

Putih talk show in Trans7, (2) the function of the speech act found in Hitam Putih

talk show in Trans7. The purposes of this study are to find the description of the

form of cooperative principle on the speech act used by Hitam Putih talk show in

Trans7 and to describe the function of the speech act found in Hitam Putih talk

show in Trans7.

This study is conducted by using qualitative approach, which means that the

study produces descriptive data in the form of written or spoken words from the

analyzed participants and actions. The method used in this study is descriptive

method, which means that within the study, the writer produces descriptions,

visualizations, or pictures in systematic, factual, and accurate conduct around the

facts, characteristics, and relationships between the analyzed phenomena. The

data in this study is the speech act within the converstation found in the Hitam

Putih talk show in Trans7 gathered from the transcribed video of episode 2

January 2015 and 6 January 2015 downloaded from Youtube on 12 January 2015.

The main instruments used in the data collection are observation, field notes,

documentation and data analysis.

The result of this study explains the form of the cooperative principles and

the function of the utterances found in the Hitam Putih talk show. Based on the

analysis of this study, found that the forms of cooperative principles happened in

the speech act used by Hitam Putih talk show are maxim of quantity, maxim of

quality, maxim of manner, and maxim of relevance. The function of speech act

found in the utterances used by Hitam Putih can be described as declaratives,

representatives, expressives, directives, and commisives.

Page 9: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena rahmat serta hidayah yang

diberikan, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Telaah Prinsip

Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7”. Penulisan

skripsi ini digunakan untuk syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas

Muhammadiyah Malang.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini dapat terselesaikan

tentunya tidak lepas dari bantuan serta semangat dari berbagai pihak yang, oleh

karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Prof. Dr. Muhajir Effendy, M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang yang telah menyediakan fasilitas guna mendukung penyelesaian

skripsi.

2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si selaku Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra

Indonesia yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan

administrasi yang peneliti perlukan dalam penyusunan skripsi.

4. Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan, dan pengarahan selama penyelesaian skripsi ini.

Page 10: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

x

5. Bapak Drs. Joko Asihono, selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, masukan dan pengarahan selama penyelesaian

skripsi ini.

6. Ayahanda Bambang Prasudono dan Ibunda Latifah Nur „Aini, Kakak Fitroh

Nilla Prastika Hapsari serta Keluarga tercinta. Terima kasih atas doa,

perhatian, bimbingan, semangat, dan menjadi inspirator terbesar dalam hidup.

7. Sahabat-Sahabat tercinta atas doa, dukungan, semangat, dan motivasi yang

telah diberikan. Susah, senang, canda, tawa, dan air mata dijalani bersama

hingga akhir perjuangan.

8. Semua pihak yang telah mendukung yang tidak mungkin penulis sebutkan

satu persatu.

9. And the last, Thanks for My Best Partner. Terima kasih atas dukungan,

motivasi dan semangatnya selama ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan, oleh sebab itu penulis berharap kritik dan saran untuk

kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga karya sederhana ini

dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Malang, 4 November 2015

Penulis

Page 11: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

xi

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL .......................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................... v

PERSEMBAHAN .......................................................................................... vi

ABSTRAKSI ................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ................................................................................... ix

DAFTAR ISI .................................................................................................. xi

DAFTAR TABEL ......................................................................................... . xiv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang.......................................................................... 1

1.2 Fokus Masalah .......................................................................... 5

1.3 Rumusan Masalah ..................................................................... 5

1.4 Tujuan Penelitian ..................................................................... 6

1.5 Manfaat Penelitian ................................................................... 6

1.6 Penegasan Istilah …. ............................................................... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Tindak Tutur ............................................................................. 8

2.2 Fungsi Tindak Tutur ................................................................. 8

2.2.1 Fungsi Tuturan Deklarasi ............................................. 9

2.2.2 Fungsi Tuturan Representatif ....................................... 10

2.2.3 Fungsi Tuturan Ekspresif ............................................. . 11

2.2.4 Fungsi Tuturan Direktif .............................................. 12

Page 12: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

xii

2.2.5 Bentuk Tutur Komisif .................................................. 12

2.3 Pragmatik .................................................................................. 13

2.4 Prinsip Kerjasama ..................................................................... 16

2.5 Bentuk Prinsip Kerjasama ........................................................ 17

2.5.1 Maksim Kuantitas ............................................................ 18

2.5.2 Maksim Kualitas ............................................................. 20

2.5.3 Maksim Relevansi ........................................................... 21

2.5.4 Maksim pelaksanaan ....................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode dan Jenis Penelitian .................................................... 25

3.2 Data dan Sumber Data ............................................................. 26

3.2.1 Data ................................................................................ 26

3.2.2 Sumber Data ................................................................... 26

3.3 Teknik Penelitian ..................................................................... 27

3.3.1 Teknik Pengumpulan Data ............................................. 27

3.4 Instrumen Penelitian ................................................................ 28

3.5 Indikator Penelitian ................................................................. 32

3.6 Teknik Analisis Data ................................................................ 35

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Wujud Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di

Trans7 ...................................................................................... 36

4.1.1 Wujud Kerjasama Maksim Kuantitas.............................. 37

4.1.2 Wujud Kerjasama Maksim Kualitas................................ 40

4.1.3 Wujud Kerjasama Maksim Relevansi............................. 44

4.1.4 Wujud Kerjasama Maksim Pelaksanaan......................... 46

4.2 Fungsi Tuturan dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di

Trans7. ...................................................................................... 49

4.2.1 Fungsi Tuturan Deklarasi .............................................. 49

4.2.2 Fungsi Tuturan Representatif ........................................ 51

Page 13: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

xiii

4.2.3 Fungsi Tuturan Ekspresif................................................ 54

4.2.4 Fungsi Tuturan Direktif ................................................. 55

4.2.5 Fungsi Tuturan Komisif ................................................. 57

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan .............................................................................. 59

5.2 Saran ...................................................................................... 61

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 63

LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Page 14: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Prinsip Kerjasama dalam

Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7 .................................. 28

Tabel 3.2 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kuantitas ..... 29

Tabel 3.3 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kualitas ......... 29

Tabel 3.4 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Relevansi ....... 29

Tabel 3.5 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Pelaksanaan ... 29

Tabel 3.6 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Fungsi Tuturan dalam Tindak

Tutur Acara Hitam Putih di Trans7 ............................................... 29

Tabel 3.7 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Deklarasi .......................... 30

Tabel 3.8 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Representatif .................... 30

Tabel 3.9 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Ekspresif .......................... 30

Tabel 3.10 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Direktif ............................. 30

Tabel 3.11 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Komisif ............................ 30

Page 15: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Transkrip Tayangan Hitam Putih 2 Januari 2015............................ 64

Lampiran 2 Transkrip Tayangan Hitam Putih 6 Januari 2015............................ 80

Lampiran 3 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Prinsip Kerjasama dalam

Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7......................................94

Lampiran 4 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kuantitas ...... 110

Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kualitas ......... 113

Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Relevansi....... 130

Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Pelaksanaan ... 134

Lampiran 5 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Fungsi Tuturan dalam

Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7 ................................ 135

Lampiran 6 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Deklarasi ....................... 162

Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Representatif .................. 164

Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Ekspresif ........................ 181

Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Direktif ........................... 192

Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Komisif .......................... 198

Page 16: SKRIPSI - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... · pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.” (Kahlil Gibran) “Kesungguhan adalah

63

DAFTAR PUSTAKA

Budiman, Ajang. 2004. Pengantar Analisis Wacana. Malang: Tanpa Penerbit.

Chaer, Abdul. 2010. Sosiolinguistik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. 2010. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi

Luring (offline). Mesir.

Djajasudarma, Fatimah. 2012. Wacana & Pragmatik. Bandung: PT Refika

Aditama.

Gufron, Muhammad. 2010. Telaah Prinsip Kerjasama dalam Naskah Sketsa

Komedi Karya Bambang Sayno. Skripsi tidak Diterbitkan. Malang: UMM.

Muhammad. 2014. Metode Penelitian Bahasa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Nazir, Moh. 2011. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Rahardi, Kunjana. 2005. Pragmatik Kesatuan Imperatif Bahasa Indonesia.

Jakarta: Erlangga.

Rahardi, Kunjana. 2009. Sosiopragmatik. Jakarta: Erlangga.

Syamsuddin & Damaianti, Vismaia S. 2011. Metode Penelitian Bahasa. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa

Tarigan, Henry Guntur. 2009. Prinsip-Prinsip dasar Metode Riset Pengajaran

dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: Angkasa.

Wijana, I Dewa Putu. 1996. Dasar-Dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi offset.

Yulaeha, Fikri. 2012. Analisis Prinsip Kerjasama pada Komunikasi Facebook.

Skripsi tidak Diterbitkan. Yogyakarta: UNY.

Yule, George. 2006. Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ismail, Asri. 2013. “Prinsip Kerjasama Grice”, (online)

http://lifeiseducation09.blogspot.com/2013/02/prinsip-kerja-sama-grice-

pragmatik.html (diakses 16 April 2015)