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FACULTAD DE INGENIERÍA GEOGRÁFICA “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” SÍLABO ASIGNATURA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS CÓDIGO: 7D0009 I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : Ingeniería Geográfica 1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Geográfica y Medio Ambiente 1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Geográfica 1.4 Ciclo de estudios : V 1.5 Créditos : 03 1.6 Duración : 17 semanas 1.7 Horas semanales : 4 1.7.1 Horas de teoría : 02 1.7.2 Horas de práctica : 02 1.8 Plan de estudios : 2002 1.9 Inicio de clases : 02 de Abril de 2018 1.10 Finalización de clases : 25 de Julio del 2018 1.11 Requisito : Catastro 1.12 Docentes : Ing. Castillo Rojas Herman/ Mg. Gladis Rojas 1.13 Semestre Académico : 2018-I II. SUMILLA El propósito de la asignatura es proporcionar definiciones y metodologías básicas, que permita un hábil manejo del lenguaje de Formulación y Evaluación de Proyecto, así como también el empleo de métodos e instrumentos eficaces para identificar, formular y evaluar un proyecto. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

SÍLABO - UNFV · Materiales: separatas, transparencias, programas, VIII. EVALUACIÓN • De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo

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FACULTAD DE INGENIERÍA GEOGRÁFICA

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

SÍLABO

ASIGNATURA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS CÓDIGO: 7D0009

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ingeniería Geográfica

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Geográfica y Medio Ambiente

1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Geográfica

1.4 Ciclo de estudios : V

1.5 Créditos : 03

1.6 Duración : 17 semanas

1.7 Horas semanales : 4

1.7.1 Horas de teoría : 02

1.7.2 Horas de práctica : 02

1.8 Plan de estudios : 2002

1.9 Inicio de clases : 02 de Abril de 2018

1.10 Finalización de clases : 25 de Julio del 2018

1.11 Requisito : Catastro

1.12 Docentes : Ing. Castillo Rojas Herman/ Mg. Gladis Rojas

1.13 Semestre Académico : 2018-I II. SUMILLA

El propósito de la asignatura es proporcionar definiciones y metodologías básicas, que permita un hábil manejo del lenguaje de Formulación y Evaluación de

Proyecto, así como también el empleo de métodos e instrumentos eficaces para identificar, formular y evaluar un proyecto.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

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- Reconocer las técnicas necesarias para analizar, interpretar, formular y evaluar proyectos de desarrollo.

- Reconocer la importancia y relación que tienen los proyectos de desarrollo con los planes de desarrollo.

IV. CAPACIDADES

• C1: Identifica técnicas que busca recopilar, crear y analizar en forma sistemática un conjunto de antecedentes económico que permitan juzgar cualitativamente y cuantitativamente las ventajas y desventajas de asignar recursos a una determinada iniciativa.

• C2: Analiza los principales componentes del estudio del mercado de un proyecto, estimación de comportamientos futuros de alguna de las variables y

recopilan información económica para preparar el l proyecto, así como una propuesta de formas de recopilación y sistematización de la información relevante de inversiones y costos.

• C3: Reconoce, fundamenta y Analiza las principales técnicas de medición de la rentabilidad de un proyecto.

• C4: Diseña y Analizar el problema de medición del riesgo en los proyectos y los distintos criterios de inclusión y análisis para su evaluación.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I

Estudio, preparación y evaluación de proyectos privados y sociales. Estructura económica, estudio de mercado y proyección. C1: Identifica técnicas que busca recopilar, crear y analizar en forma sistemática un conjunto de antecedentes económico que permitan juzgar cualitativamente y cuantitativamente las ventajas y desventajas de asignar recursos a una determinada iniciativa.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Estudio, preparación y evaluación Analizar y reconoce las formas de . Muestra interés al preparar, evaluar y

. Aplicación de conceptos, 4

Semana N° 1 Preparación y evaluación de proyectos. definiciones y casos típicos de Toma de decisiones asociadas a un tomar decisiones en un proyecto. proyectos.

2-6 /04

proyecto. Tipología del proyecto. . Participa en la preparación, evaluación . Presentan sus resultados

de proyectos de desarrollo social. obtenidos.

. Aplica las técnicas de evaluación en los

Clasificación de proyectos Reconoce la forma de Evaluación . Presentan sus resultados 4

proyectos de desarrollo social. Semana N° 2 privados y sociales del proyecto. Evaluación social de obtenidos.

9-13 /04 proyectos. Los proyectos en la . Participa en determinar la incidencia de

planificación del desarrollo.

los efectos intangibles y la tasa social de

Estructura económica de los Reconoce los Alcances del estudio. . Presentan sus resultados 4 Semana N° 3 descuento.

proyectos Estudio del proyecto como proceso. obtenidos.

16-20 /04

Estudio técnico, de mercado,

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organizacional financiero y de . Reconoce al estudio del proyecto como

impacto ambiental. proceso. Estudio de mercado y Analiza El mercado, objetivos de

. Reconoce la estructura de mercado en . Presentan sus resultados 4

proyección estudio etapas de estudio del obtenidos.

mercado. El consumidor, estrategia su proyecto.

Semana N° 4

comercial, análisis del medio y . Participa en el estudio de mercado de

23-27 /04

demanda.

su proyecto y determina la demanda y

oferta.

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I

Bibliografía . Nassir Sapag Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Santiago-Chile 1996 . 1- 409 pp.

. Herman Castillo Rojas. Formulación y Evaluación de Proyectos. Perú. 2012. 1-40 pp.

UNIDAD II

Técnicas de proyección de mercado, estimación de costos, antecedentes económicos y determinación del tamaño C2: Analiza los principales componentes del estudio del mercado de un proyecto, estimación de comportamientos futuros de alguna de las variables y recopilan información

económica para preparar el l proyecto, así como una propuesta de formas de recopilación y sistematización de la información relevante de inversiones y costos.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Técnicas y modelos de . Analiza el Ámbito y métodos de . Participa en determinar el estudio de . Aplicación de métodos de 4

Semana N° 5 proyección de mercado proyección. Métodos cualitativos. ingeniería y ver los efectos económicos proyección.

2-8 /05 Modelos casuales y de series de que generan. tiempo.

. Reconoce los montos de inversión en

Estimación de diversos tipos de . Reconoce la Información de costos . Presentan información de 4

equipamiento, obras físicas, personal y Semana N° 6 costos y toma de decisiones para la toma de decisiones. Costos los costos que genera un

otros.

9-15 /05 diferenciales, futuros, y pertinentes proyecto.

de sustitución de instalaciones. . Reconoce los factores que determinan

Antecedentes económicos y . Reconoce las Inversiones en Describen y valorizan las 4 el tamaño de un proyecto.

determinación del tamaño de un equipamiento. Valorización de las inversiones

proyecto. inversiones en obras físicas. . Participa en los estudios y factores de Semana N° 7 Balance de personal. Otros costos localización del proyecto.

16-22 /05 . Analiza los Factores que determinan el

tamaño de un proyecto. Economía y . Reconoce los métodos de localización

optimización del tamaño. El tamaño de del proyecto. un proyecto como mercado creciente y

demanda constante.

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Estudio, factores y métodos de . Analiza los Estudios y factores de . Dominan y aplican los 4

localización de un proyecto

métodos adecuados.

localización. Métodos de

evaluación por factores no

Semana N° 8

cuantificables.

. Reconocer los Métodos

23-29 /05

cualitativos por puntos. Método de

Brown y Gibson. Maximización del

valor actual neto.

EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II

Bibliografía . Nassir Sapag Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Santiago-Chile 1996 . 81- 195 pp.

. Herman Castillo Rojas. Formulación y Evaluación de Proyectos. Perú. 2012. 41-80 pp.

UNIDAD III

Efectos económicos de los aspectos organizacionales. Antecedentes económicos del estudio legal.

C3. Reconoce, fundamenta y Analiza las principales técnicas de medición de la rentabilidad de un proyecto.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

. Costos que generan la . Reconoce el Estudio de la . Muestra interés en conocer la . Presentan los alcances que 4

Semana N° 9 organización y los organización del proyecto. Efectos organización y la inversión de la tendrá la organización del

procedimientos administrativos económicos de las variables organización.

proyecto.

4-8 /06

organizacionales. Factores e

. Participa en el proceso de información

inversiones organizacionales.

de costo de operación administrativa

. Reconoce La importancia del . Presentan información de los 4

para la toma de decisiones.

Marco legal y el ordenamiento marco legal. Principales costos que genera la operación

Semana N° 10

jurídico de una organización. consideraciones económicas del . Muestra interés en el marco legal tanto

administrativa en un proyecto.

11-16/06

estudio legal. Ordenamiento

económico y organización social.

jurídico de la organización social.

. Reconoce y aplica el Método del . Presentan sus resultados de la 4

Modelos para determinar el periodo de desfase. Método del . Participa en determinar las inversiones importancia que tiene el marco Semana N° 11 capital de trabajo, la política de déficit acumulado máximo. previas del capital. legal económico y

18-22/06 precios, análisis de rentabilidad y Inversión durante la inversión. organizacional. determinar los elementos del

flujo de caja. . Reconoce los métodos para

Semana N° 12

Rentabilidad y estructura de flujo . Analiza la rentabilidad para la determinar el capital de inversión. . Presentan sus resultados y los 4 de caja. fijación de precio y Reconoce los

montos de inversión obtenido.

25-29/06

Elementos y estructura del flujo de

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caja. Flujo de caja del inversionista.

Flujo de caja en proyectos.

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III

Bibliografía . Nassir Sapag Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Santiago-Chile 1996 . 207- 277 pp.

. Herman Castillo Rojas. Formulación y Evaluación de Proyectos. Perú. 2012

UNIDAD IV

Criterios de evaluación de un proyecto. Tasa de descuento. Análisis de riesgo y sensibilidad.

C4. Diseña y Analizar el problema de medición del riesgo en los proyectos y los distintos criterios de inclusión y análisis para su evaluación.

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Interpretan de acuerdo a sus . Conocer las Matemáticas . Muestra interés al emplear las . Exponen sus modelos de 4

necesidades los modelos para matemáticas financieras.

matemática financiera.

financieras. Criterio de valor actual

determinar costos de capital,

neto. Criterio de la tasa de interés . Participa en el proceso de información

medición de riesgo dependencia

de retorno.

Semana N° 13

del valor actual neto y otros criterios de

e independencia.

2-6/07

decisión.

. Conocer la Valor actual neto.

Otros criterios de decisión. Efectos . Muestra interés en determinar los de la inflación en la evaluación del costos de capital, deuda y patrimonio.

proyecto.

Aplican matemática financiera . Analizar los Costo del capital, la . Reconoce los métodos de ajuste de la

. Construcción de tablas para 4 para determinar los costos, deuda y patrimonio determinar los costos de capital

Semana N° 14 capital e inversiones en un . Conocer los Modelo para tasa de descuento, uso del árbol de y patrimonio.

9-13/07 proyecto. determinar costos del patrimonio. decisión y simulación.

Tasa promedio de las empresas. . Participa en elaborar el modelo de

Costo ponderado del capital.

sensibilización del VAN.

Semana N° 15 Reconocen los modelos para Conocer el Modelo unidimensional

. Exponen los alcances del 4

encontrar el TIR, VAN en un flujo de la sensibilización del VAN, TIR, . Participa en elaborar el modelo de

modelo para determinar los 16-20/07

de caja. Relación Beneficio Costo, etc. costos de patrimonio.

sensibilización del TIR

Exposición de trabajos Exponen los trabajos producidos

. Exponen los resultados de la 4

Semana N° 16 tasa de descuento, árbol de

20-27/07 decisión y simulación.

EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III y IV

Bibliografía . Nassir Sapag Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Santiago-Chile 1996 . 293- 392 pp.

. Herman Castillo Rojas. Formulación y Evaluación de Proyectos. Perú. 2012

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VI. METODOLOGÍA

• 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje - enseñanza

MÉTODOS DIDACTICOS La asignatura se desarrollará, según corresponda cada tema, utilizando interactivamente el método deductivo y inductivo en base a experiencias desarrollados correspondientes a Proyectos de Inversión Pública de desarrollo social o Inversión Privada.

TÉCNICAS Las características del curso es teórico y práctico con prácticas dirigidas y domiciliarias; los alumnos se agrupan para intercambiar experiencias de aprendizaje e investigaciones realizadas. El docente complementará la información grupal y evaluará permanentemente los logros obtenidos.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipo: retroproyector, videograbadora, computadora. Materiales: separatas, transparencias, programas,

VIII. EVALUACIÓN

• De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11) . El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

• Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura

y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”

• Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura . Si un

alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”

• La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%

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02 EF EXAMEN FINAL 30%

03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%

100 Criterios:

➢ EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

➢ EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

➢ TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, según el detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas. b) Informes de Laboratorio. c) Informes de prácticas de campo. d) Seminarios calificados. e) Exposiciones. f) Trabajos monográficos. g) Investigaciones bibliográficas. h) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura. i) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 Bibliográficas Gabriel Baca Urbina (2001). Evaluación De Proyectos. Edit. McGraw-Hill. Interamericana. Chile.

Carlos Aliaga Calderón (2002). Funciones Y Herramientas De Excel Para La Gestión Financiera. Edit. CITEC. Perú Arturo Velásquez Jara (2000). Proyectos De Inversión. Edit. Impresora Amarilys. Perú

Jesús Collazos Cerron (2001). MANUAL DE PROYECTOS DE INVERSION Edit. San Marcos. Perú Ingenieria Y Gestion (2009). Reglamento nacional de tasaciones. Edit. Macro. Peru.

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McGraww-Hill. Interamericana (2000). EVALUACION DE PROYECTOS. Edit. McGraww-Hill. Chile. Andrede, Simon (1995). Proyectos de inversion. Edit. Lucero. Perú Angulo Aguirre Luis. (2010). Gestion de proyectos con project, exel y visio. Edit. Empresa editora macro. Perú

9.2 Electrónicas https://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_publica/docs/instrumentos_metod/Pautas_para_la_I,FyES_de_PIP,_perfil.pdf https://www.preventionweb.net/files/32088_guiametodologicageneral.pdf http://daltonorellana.info/wp-content/uploads/sites/436/2014/08/Proyectos_de_Inversion_Nassir_Sapag_Chain_2Edic.pdf http://www.pcmanagement.es/editorial/management_sp/Evaluacion%20y%20formulacion%20de%20proyectos.pdf

Criterios:

➢ Se utilizará los sistemas APA y VANCOUVER de acuerdo a la carrera profesional.

Lima, 28 de Marzo de 2018

……………………………………………………….……… ………..………………………………………………. Dr. Pedro Amaya Pingo Ing. Herman Castillo Rojas

DEPARTAMENTO ACADÉMICO Código 94090

Código 80327 [email protected] [email protected]

Fecha de recepción del sílabo