Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Potwierdzenie kompetencji – perspektywa
instytucji szkoleniowej Cezary Krawczyński
Projekt
Potwierdzenie kwalifikacji zawodowych u osób, które
zdobyły je poza formalnym zatrudnieniem: hobby, prace
sezonowe, rotacja wewnątrz firmy
BUDUJMY RAZEM 2004 – 2008
• Olsztyńska Izba Budowlana – regionalny samorząd
gospodarczy branży budowlanej
• Polska Korporacja Techniki Sanitarnej Gazowej
Grzewczej i Klimatyzacji – krajowy samorząd
gospodarczy branży instalatorskiej
• Agencja Nieruchomości Rolnych
Oddział Terenowy w Olsztynie
2
Innowacje
w BUDUJMY RAZEM
równowaga
życie-praca
szkolenia
IT
nowe metody
pedagogiczne
e-learning
nowe technologie
sanitarne
COPiK
model Funduszu
Szkoleniowegorotacja
pracy
walidacja kompetencji
3
Istota walidacji kompetencji
• weryfikacja umiejętności wiadomości
i odpowiedzialności kandydata
• wystawienie certyfikatu uznawalnego przez przedsiębiorców
W projekcie „Budujmy Razem” walidacja kompetencji dotyczyła
zawodów:
- Monter instalacji i urządzeń sanitarnych
- Monter instalacji gazowych
4
Kwalifikacje składowe w ramach zawodu
MONTER INSTALACJI I URZĄDZEŃ
SANITARNYCH
1. Montaż instalacji wodociągowych z rur miedzianych
2. Montaż instalacji wodociągowych z rur stalowych
ocynkowanych
3. Montaż instalacji wodociągowych z rur z tworzyw
sztucznych
4. Montaż instalacji kanalizacyjnej
5. Montaż armatury odbiorczej
6. Próba szczelności na zimno i gorąco
7. Izolacje cieplne przewodów instalacji sanitarnych
8. Montaż instalacji centralnego ogrzewania
9. Montaż instalacji ogrzewania podłogowego
10. Montaż domowych zestawów hydroforowych
11. Montaż podgrzewaczy ciepłej wody
12. Montaż urządzeń kotłowni na paliwo stałe i olejowe
13. Montaż kolektorów słonecznych i instalacji solarnych5
Kwalifikacje składowe w ramach zawodu
MONTER INSTALACJI GAZOWYCH
1. Wykonywanie przyłączy gazowych oraz montowanie szafek
gazowych i punktów redukcyjno-pomiarowych
2. Wykonywanie instalacji gazowych z rur miedzianych
łączonych poprzez lutowanie
3. Instalowanie odbiorników gazowych oraz łączenie ich
z przewodami gazowymi C.O. i wodociągami
4. Wykonanie dróg odprowadzania spalin z urządzeń
gazowych oraz instalowanie urządzeń wentylacyjnych
w pomieszczeniach z urządzeniami gazowymi5. Instalowanie armatury oraz urządzeń zabezpieczających,
regulacyjnych i sterowniczych w instalacjach gazowych
6. Wykonanie prób szczelności i sprawdzanie stanu technicznego
instalacji i przyłączy gazowych
7. Wykonanie izolacji termicznych i antykorozyjnych oraz
oznaczeń instalacji i przyłączy gazowych6
Przebieg procesu walidacji
1. Spotkanie informacyjne
2. Egzamin teoretyczny (120 min. test z zakresu wiedzy
zawodowej i odpowiedzialności w wybranych kwalifikacjach
składowych ( + ewentualna rozmowa uzupełniająca)
3. Egzamin praktyczny (180-240 min) Zadania praktyczne wynikające z
treści programowej kwalifikacji składowej
4. Ocena wykonania i decyzja Komisji Walidacyjnej/Egzaminacyjnej -specjaliści branży budowlanej i instalatorskiej, posiadający odpowiednią
wiedzę, umiejętności i uprawnienia do przeprowadzania egzaminów;
przedstawiciele samorządów gospodarczych
5. Potwierdzenie kompetencji i wydanie certyfikatu
7
8
ROZPOZNAWALNOŚĆ PROCESU
9
EFEKTY PROCESU WALIDACJI
13%
47%
35%
5%
podstawowe
zasadnicze zawodowe
średnie
wyższe
Wśród osób poddających weryfikacji swoje umiejętności zawodowe
największy odsetek stanowili posiadacze wykształcenia zasadniczego
zawodowego (47%) oraz średniego (35%). Nie zabrakło również osób z
wykształceniem wyższym i podstawowym.
Struktura wykształcenia uczestników procesu
10
EFEKTY PROCESU WALIDACJI
Deklaracja posiadania umiejętności uzyskanych
w różnym horyzoncie czasowym Długość posiadania umiejętności
19%
10%62%
9%
pon 1 1-3 lat 3-5 lat pow 5
5%
78%
17%
do 25 lat 25-49 lat 50 lat i pow.
Struktura wieku uczestników
walidacji kompetencji zawodowych
najmłodszy 20 lat
najstarszy 66 lat.
11
Efekty procesu walidacji
• napłynęło 244 zgłoszeń
• 121 osób potwierdziło swoje umiejętności w zawodzie monter instalacji i
urządzeń sanitarnych (w tym 17 os. wszystkie kwalifikacje składowe)
• 54 osoby potwierdziło swoje umiejętności w zawodzie monter instalacji
gazowych (w tym 26 os. wszystkie kwalifikacje składowe)
• 44 osoby uzyskały certyfikat z dwóch zawodów
• 11% uczestników nie zaliczyło w całości ani jednej kwalifikacji składowej
• średnia wieku osób zwalidowanych to 41 lat
83% - poddających się walidacji to pracownicy (także
branże inne niż budowlana , np: funkcjonariusze straży
granicznej, mechanicy pojazdów samochodowych, rolnicy,
kierowcy, technicy technologii drewna, spawacze,
konserwatorzy i sprzedawcy).
12
DOKUMENTOWANIE PROCESU WALIDACJI
Teczka uczestnika walidacji:
• lista sprawdzająca zawartość teczki osobowej,
• protokół z procesu walidacji kompetencji,
• testy teoretyczne,
• karta oceny zadnia teoretycznego,
• zapotrzebowania na materiały,
• przykład zadania praktycznego,
• karta oceny zadania praktycznego,
• dokumentacja fotograficzna z realizacji zadania,
Dokumentacja z monitoringu projektowego.
Dokumentacja nadzoru pedagogicznego.
Dokumentacja systemu zarządzania jakością ISO 9001-2008
13
• doświadczenie ma taką samą wartość, jak edukacja formalna
• walidacja kompetencji, jako sposób na uzyskanie certyfikatu,
ma jakąkolwiek wartość tylko wtedy, gdy wszyscy wiedzą o
jego istnieniu i sposobach uzyskania, a certyfikat cieszy się
uznaniem przedsiębiorców
• doświadczenia francuskie oraz analizy własne wskazują, że
walidacja kompetencji jest skutecznym uzupełnieniem
systemu kształcenia ustawicznego
Podsumowanie
14
WNIOSKI- MOCNE STRONY
- niskie koszty (w porównaniu do edukacji szkolnej),
- nieskomplikowany mechanizm proceduralny,
- łatwość stosowania,
- dopasowanie do potrzeb rynku pracy i tworzonego Krajowego
Systemu Kwalifikacji oraz istniejących w placówce systemów
zapewniania jakości,
- pobudzanie rozwoju pracownika i firmy,
- wprowadzenie przejrzystości do kwalifikacji posiadanych przez
pracowników i osoby poszukujące pracy.
15
PUBLIKACJA
Autorzy: Henryk Narwojsz, Cezary Krawczyński,
Krzysztof Symela, Karolina Zwiefka
Recenzent:prof. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski,
Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
ISBN 978-83-7204-678-9
WNIOSKI
16
1. Fachowiec z tytułem – 2009- tapicer, stolarz (370 - planowana liczba uczestników)
2. Fachowiec z tytułem 2 – 2010- branża budowlana: betoniarz-zbrojarz, elektryk, monter inst. alacji
gazowych, monter inst. i urządzeń sanitarnych, murarz,
stolarz, tapicer, technolog robót wyk. w budownictwie
(304 – planowana liczba uczestników)
3. Fachowiec po mistrzowsku
– 2011- branża gastronomiczna: kucharz małej gastronomii, kelner
(168 – planowana liczba uczestników)
Projekty
Potwierdzenie kwalifikacji zawodowych u osób,
które zdobyły je w formalnym zatrudnieniu17
Schemat działania
ETAP 1: seminarium przygotowujące do egzaminów
kwalifikacyjnych - 24 godz.
ETAP 2: teoretyczny egzamin kwalifikacyjny na tytuł
zawodowy lub tytuł mistrza - 2 godz.
ETAP 3: część praktyczna egzaminu kwalifikacyjnego
– 4 godz.
ETAP 4: ocena komisji kwalifikacyjnej
Osoby spełniające wymagania określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z
dnia 3 lutego 2006 r. w sprawie uzyskania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy
ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych
18
Uczestnicy projektówFachowiec z tytułem i Fachowiec z tytułem 2
• Poziom wykształcenia
10,6% 3,1%
76,7%
5,3%4,3%
podstawowe
gimnazjale
ponadgimnazjalne
pomaturalne
wyższe
88%
12%zatrudnieni
bezrobotni
Status na rynku pracy52% uczestników to mieszkańcy wsi
48% uczestników to mieszkańcy miast
Struktura wieku:
757 osób uzyskało formalne
potwierdzenie kwalifikacji (367 w pierwszej edycji, 390 w drugiej)
19
Wnioski
• większa niż zakładana liczba chętnych oraz napływające
zgłoszenia potwierdzają potrzebę organizacji egzaminów
kwalifikacyjnych dla dorosłych
• potwierdza się potrzeba
przygotowania/usystematyzowania wiedzy (szczególnie
teoretycznej) przed egzaminem
• pozytywne wyniki egzaminów motywują do dalszego
działania i przyczyniają się do wzrostu poczucia własnej
wartości i samooceny
20
EFEKTY-PERSPEKTYWY
21
ZSK– Zintegrowany System Kwalifikacji
EFEKTY- PERSPEKTYWY
PCA – Polskie Centrum Akredytacji
ISO – International Organization for Standardization
22
CertiVET – Trenerzy branży budowlanej
Cezary KrawczyńskiGłówny Specjalista ds. programów nauczania i nadzoru pedagogicznego
ul. Mickiewicza 5; Olsztyntel. 89 527 67 [email protected]
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
23