ABility

Un’applicazione per l’empowerment espressivo linguistico per adulti anche con la sindrome di Down

Problema:

I ragazzi Down mostrano marcate difficoltà nell’espressione linguistico-verbale:

-Costruiscono frasi semplici

-Hanno difficoltà fonologiche che spesso rendono poco comprensibile ciò che dicono

CARATTERISTICHE:

- Frasi di struttura semplice e povera

- Uso altamente frequente di forme come

singoli enunciati verbali, doppie costruzioni

verbo+particella o altre forme stereotipate

nelle doppie costruzioni soggetto-oggetto,

soggetto-verbo, verbo e oggetto

ESEMPIO DI E-MAIL

sono martina

comemai non igesco venire a circolo porta romana poi avisare me

ani ancora lavoro sacra FAMIGLIA CLAUN DESO ORARIO

COMEDATA.

SAME QUELLO , ORARIRO TUO VOLEVO DIRTI NUA COSA

DOMENICA10 VIENI VOGLIO TADARE FORI COM TE è GIORNI

SONO LI NOGUESTA SETIMANA SONO PROGETTO CASA .baene li

14 martedi 25 mecoledi 27domenica

salutti tutti marrisa antonio e frabriio mio cugino

an che nonna licia comesta

VOLEVO DIRTI CIVIDIAMO DA Martina

Soluzione 1/2

Offrire un servizio

- che faciliti la comunicazione scritta - che favorisca il potenziamento delle abilità comunicative parlate

Soluzione 2/2

si prevede la creazione dell’applicazione ABility

si sviluppi su due livelli:• facilitare l’espressione attraverso un software in

grado di tradurre in linguaggio scritto ciò che viene pronunciato oralmente (dragon Speech)• migliorare le capacità linguistico-comunicative

attraverso un training composto da esercizi che lavorano sul piano fonologico morfologico (training previsto dal Serious Game-edutainment)

Stakeholders dell’APP

- Soggetti affetti da sindrome di Down;

- Genitori, care-givers;

- Educatori;

- Logopedisti;

- Strutture che ospitano soggetti Down (scuole, associazioni, aziende…)

Mercato

- Crescita del mercato delle APP per smartphone

- Crescita del mercato delle tecnologie assistive

- Ad oggi in Italia non esiste alcuna APP smartphone per disabili

Analisi del mercato 1/3MERCATO APP PER SMARTPHONE

I dati raccolti da Research2guidance

riguardo il mercato globale delle APP per

smartphone denotano un certo ottimismo

per il futuro:

la società infatti prevede una crescita del

settore dagli attuali 1,94 miliardi di dollari

a 15,65 miliardi entro il 2013.

MERCATO TECNOLOGIE ASSISTIVE

Mercato in crescita sostenuto dalla richiesta di accessibilità. Mancanza di sensibilità verso il potenziamento delle competenze cognitive in modo autonomo, senza il supporto di operatori/specialisti.

Analisi 2/3EPIDEMIOLOGIA DELLA SINDROME DOWN IN ITALIA

In Italia nascono ogni anno circa 650/700 bambini con Sindrome di Down (SD), cioè quasi

due al giorno.

Attualmente vivono in Italia circa 49.000 persone con SD, delle quali :• 11.000 sotto i 14 anni • 13.000 tra i 14 e i 24 anni • 25.000 sopra i 25 anni• oggi l'età media di sopravvivenza delle persone con SD è di circa 58 anni

Nonostante la tendenza alla diminuzione delle nascite di bambini con sindrome di Down per effetto delle interruzioni di gravidanza selettive, l'aumento della sopravvivenza fa sì

che il numero delle persone con tale sindrome sia in costante crescita

Analisi 3/3• A fronte dell’analisi del mercato condotta emerge quindi che il nostro

servizio si inserisce trasversalmente nel mercato: l’applicazione proposta infatti segue l’andamento sempre in crescita del mercato delle applicazione, tiene il passo del miglioramento dei soggetti Down nell’utilizzo delle tecnologie e inoltre potenzia il mercato delle tecnologie assistive aprendo

una nuova possibilità di utilizzo svincolata dalla figura dell’operatore.

Competitors

- Sono disponibili software per pc nell’ambito della

riabilitazione linguistica per soggetti con tale

disabilità (afasici, dislessici, Down..)

- Esistenza di APP per la riabilitazione linguistica

per bambini in USA e Gran Bretagna

- Nessun competitor diretto in ambito italiano

Vantaggio competitivo

• Bisogno: rispondiamo a un bisogno reale in modo immediato

• Rigore metodologico: gli esercizi proposti sono basati su studi di logopedia;

• Mobilità: il soggetto sceglie quando e dove esercitarsi, è svincolato da un contesto di istruzione;

• Divertimento e coinvolgimento dell’utente: Ability rientra nella categoria dei serious game; si prevede la presenza di una narrazione e di un personaggio-guida;

• Innovazione: prima applicazione su smartphone per disabili.

Inoltre, rispondiamo a:

- legge 68/69: obbligo assunzione disabili per aziende con

più di 15 dipendenti

- programma stabilito nel Consiglio di Lisbona del 2000:

inserimento delle TIC (tecnologie della comunicazione-

informazione) in tutti i sistemi formativi, inclusi quelli

professionali

- legge Stanca (legge 4 del 9 gennaio 2009): accessibilità

tecnologie assistive (le tecnologie devono essere usabili

per tutte le tipologie di utenti)

Analisi dei bisogniÈ stata condotta un’analisi dei bisogni che ha coinvolto i principali stakeholders del mondo dei soggetti Down. Per ognuno di essi sono stati utilizzati strumenti diversi:

- Genitori, care-giver intervista telefonica

- Educatori questionario on-line

- Logopedista intervista-Strutture che ospitano soggetti Down osservazione dei soggetti Down

risultatiApprofondendo l’area relativa alle competenze linguistiche dei soggetti, si

evidenziano marcate difficoltà nelle abilità linguistico-verbali: i soggetti

costruiscono frasi semplici ed hanno difficoltà fonologiche che spesso rendono

poco comprensibile ciò che dicono.

Più in dettaglio:

- Frasi di struttura semplice e povera;

- Uso altamente frequente di: singoli enunciati verbali, doppie costruzioni

verbo+particella o altre forme stereotipate nelle doppie costruzioni soggetto-

oggetto, soggetto-verbo, verbo e oggetto

Punti di forza -innovazione, -facilità d’uso, -l’utilizzo delle nuove

tecnologie: molto conosciute e usate

In particolare il valore aggiunto di ABility è

- Migliorare le competenze espressive in modo “divertente”

- Proporre esercizi ad utenti adulti

- Permettere l’acquisizione di competenze tecnologiche

-Favorire l’acquisizione di un maggior senso di autonomia e controllo

-Engagment: accetto il problema->lo risolvo