Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação e

da comunicação”

Professor cursista: Sergio Rodrigo Batista.Escola: Prof. Guitil Federmann.Turma: 1º ano do 2º ciclo, 30 alunos.

Justificativa:As diversas tecnologias estão presentes na vida das pessoas, além de estarem presentes, cada vez mais necessárias para a humanidade. Desta forma as pessoas devem estar cada vez mais próximas e interagindo com as tecnologias, para que suas vidas estejam de acordo com as interatividades que surgem a todo momento na humanidade. E por isto, é que as novidades tecnológicas devem estar sendo cada vez mais cedo apresentadas para as pessoas, neste contexto é que se justifica a importância de forma professores-formadores que transmitam os conhecimentos de tecnologias básicos aos alunos.

Objetivos:Conhecer a região nordeste brasileiro;Apreciar as belezas naturais e culturais da região nordeste;Identificar o maculele como expressão cultural brasileira.

Metodologia:Introdução das atividades com cines-fórum ( com multimídia);Pesquisas na internet sobre a região nordeste;Atividades relacionadas a região nordeste ( produção de literatura de cordel);Estudos da cultura do maculele ( histórico e vídeos sobre o maculele);Apresentação do maculele.

* CINE - FÓRUM SOBRE REGIÃO NORDESTE;

* UM POUCO DA HISTÓRIA;

* MANIFESTAÇÕES CULTURAIS;

* PONTOS E CIDADES TURÍSTICAS DA REGIÃO NORDESTE;

PESQUISA SOBRE A REGIÃO NORDESTE, OS ALUNOS VIAJAM QUILÔMETROS SEM PRECISAR EMBARCAR NUM ÔNIBUS. OS ALUNOS CONSEGUIRAM VER AS VÁRIAS BELEZAS DA REGIÃO NORDESTE HISTÓRIAS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS ATRAVÉS DAS PESQUISAS E VÍDEOS QUE FORAM ENCONTRADOS VIA INTERNET.

ATIVIDADE RELACIONADA À CULTURA DA REGIÃO NORDESTE, NESTE MOMENTO OS ALUNOS PRODUZIRAM UMA DAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS QUE É DIFUNDIDA POR TODO O BRASIL E ENSINO NAS ESCOLAS, A LITERATURA DE CORDEL.

CINE – FÓRUM NA SALA DE INFORMÁTICA PARA MOSTRAR A MANIFESTAÇÃO CULTURAL DE MACULELÊ.

ALUNOS PESQUISANDO E ASSISTINDO VÍDEOS SOBRE A MANIFESTAÇÃO CULTURAL DO MACULELÊ.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA GUITIL FEDERMANNEDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTALRua Furiel, nº 422 Telefone: 42 -3901-1624 Santa MartaCep: 84. 046-480 Ponta Grossa Paraná

R E L A T O R I O

O Curso “Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação e da comunicação” foi desenvolvido na referida escola com o compromisso de demonstrar a importância de assumir novas posturas no ambiente escolar, demonstrando no convívio diário da sala de aula novas possibilidade de ensinar e aprender. Para que os saberes possam se tornar mais colaborativos, interessantes e inovadores, os professores buscaram desenvolver atividades reflexivas a partir do uso das tecnologias da informação e da comunicação no ambiente escolar, buscando possibilidades de aprendizagens rompendo com as praticas usuais e utilizando as tecnologias, tornaram-se agentes incentivadores da descoberta, da pesquisa, aguçando curiosidades, utilizaram a sala de informática e os recursos da internet para esse fim. Através da própria busca de conhecimentos puderam perceber tanto alunos como professores, a importância de tal recurso frente à aprendizagem que culminou nas atividades da Festa Cultural realizada no dia onze de novembro.

Ponta Grossa, 11 de Novembro de 2012.

______________________ Gianne Silva Stor

Pedagoga

Referencial teórico:

http://www.capoeiradobrasil.com.br/maculele.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Maculel%C3%AA

Projeto Prosa . Língua portuguesa. Prado Angélica, Hulle Cristina. Ensino fundamental 4º ano. editora Saraiva.páginas 130 – 133;

Power point produzido por:Professor: Sergio Rodrigo Batista

Data de realização:No período de agosto a outubro de 2012.

Local da realização:Escola Professora Guitil Federmann.