Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
1. Menurut Bahasa Yunani, kedaulatan ialah supernuus atau superanus.
Apakah maksud perkataan ini? (Buku teks m.s 4)
I. Agung
II. Kuasa
III. Daulat
IV. Tertinggi
A. I dan II C. II dan III
B. I dan IV D. III dan IV
2.
Ditakrifkan sebagai (a)______________________ sesebuah negara yang merdeka.
Bebas dan mempunyai (b)___________ untuk melaksanakan pemerintahan dan pentadbiran negara.
Kedaulatan ini membolehkan negara diterima dan (c)______________ oleh negara lain untuk
menjalankan pemerintahan dan melaksanakan undang-undang.
Kedaulatan penting demi menjamin (d)___________________ rakyat dan kemakmuran negara.
Hakikatnya, setiap negara yang berdaulat mempunyai (e)_______________ penuh untuk
memerintah dan mentadbir negara tanpa (f)___________________ kuasa asing.
3. Takrif mengikut bahasa
Bahasa
Yunani
Kedaulatan ialah ____________atau ____________ yang bermaksud agung
atau ____________
Perkataan ini merujuk negara yang ____________dan ____________
Bahasa
Inggeris
Kedaulatan ialah ____________ yang bermaksud negara yang mempunyai
____________ terhadap pemerintahan
Bahasa Arab Kedaulatan ialah ____________yang bermaksud kuasa
____________sesebuah kerajaan
Bahasa
Melayu
Kedaulatan merujuk kepada perkataan daulat yang bermaksud
____________ terhadap pemerintahan ____________
Rumusan Kedaulatan ialah ____________ terhadap pemerintahan sesebuah
kerajaan atau ____________
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
4. Pandangan tokoh (SUAIKAN)
Kuasa tertinggi dalam sesebuah negara yang mempunyai sifat
kekal dan mempunyai kuasa tidak terbatas untuk membuat
undang-undang, mentafsir dan melaksanakannya
Kedaulatan dibina berdasarkan prinsip kebebasan dan
keadilan yang sentiasa memperjuangkan kebajikan dan
kesejahteraan rakyat
Kuasa tertinggi dalam pemerintahan sesebuah negara yang
tertakluk dengan undang-undang
Asas negara yang merdeka, memiliki kebebasan pada
peringkat antarabangsa bersama dengan hak dan kuasa untuk
mengatur urusan dalam negeri tanpa telunjuk asing
Kekuasaan sesebuah negara berasaskan semangat kekitaan
yang diiringi dengan kekuatan semangat beragama
menyebabkan sesuatu bangsa sanggup berkorban demi
mencapai cita-cita yang sama
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
5. Namakan jenis kedaulatan berdasarkan maklumat yang diberikan.
KEDAULATAN ANTARABANGSA
Pengiktirafan ____________________________
_______________________ terhadap sesebuah negara yang bebas, merdeka dan berdaulat
____________________________________, mengesahkan prinsip persamaan kedaulatan dari segi _________________________
KEDAULATAN TRADISIONAL
Sistem pemerintahan berkuasa ___________ yang menguasai ___________ urusan negara.
Kedaulatan negara kita terletak pada kekuasaan
______________________ yang merupakan pemerintah
___________ yang diperkukuh oleh ___________ rakyat
KEDAULATAN MODEN
Dikaitkan dengan idea kemunculan
______________________ selepas ______________________di
England dan ___________________
Di negara kita, kedaulatan terbentuk hasil
______________________ yang dikenali sebagai
______________________ dan ______________________
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
Kerajaan dan rakyat tertakluk dengan undang-undang yang
perlu dipatuhi
Undang-undang ___________ untuk menjamin ___________
dan ___________
Badan___________ diwujudkan untuk ___________ dan
melaksanakan ___________ undang-undang
JENIS KEDAULATAN
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
6. KBAT: Mengapakah kebijaksanaan penting untuk mengekalkan kedaulatan negara?
[4 markah]
PANDUAN MENJAWAB
• Tidak mudah terpengaruh dengan anasir luar
• Dapat merancang keselamatan negara
• Menjamin kestabilan politik
• Membentuk jati diri
(Mana-mana munasabah)
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
Apakah jawatan Sultan Abdullah Ri’ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah Ibni Almarhum Sultan Haji Ahmad Shah
Al-Musta’in Billah dalam sistem pemerintahan negara?
7. Apakah jawatan utama bagi ketua negara di Malaysia? (Buku teks m.s 8)
A. Raja
B. Menteri Besar
C. Perdana Menteri
D. Yang di-Pertuan Agong
8. Pengenalan negara berdaulat
Setiap negara yang bebas dan (a)________________ mempunyai ciri tertentu atau (b)_____________ bagi
menentukan kedaulatannya. Negara kita mempunyai pemerintahan, (c)_____________, perundangan dan
rakyat yang menjadikan negara kita sebagai sebuah negara (d)______________ dan berdaulat.
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
9. Menamakan identiti negara berdasarkan gambar yang ditunjukkan
Identiti Keterangan
• Ketua Utama
Negara ialah Yang
di-Pertuan Agong.
Ketua Kerajaan ialah
Perdana Menteri.
• Garis pemisah
antara negeri atau
negara untuk
memudahkan
urusan
pemerintahan.
• Asas peraturan
negara untuk
memelihara
kesejahteraan,
menjamin keadilan
dan melindungi
rakyat.
• Penduduk sesebuah
negara yang
tertakluk kepada
undang-undang dan
peraturan.
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
10. P1 : MEMPUNYAI PEMERINTAHAN
Ciri negara berdaulat ialah (a)__________________________________. Hal ini bertujuan
untuk menjaga kestabilan politik, (b)_________________________, keamanan dan ekonomi.
Seterusnya, supaya pemerintahan dijalankan secara (c)______________________. Selain itu,
negara kita mengamalkan sistem (d)___________________________ dan
(e)___________________ Berparlimen. Ketua Utama Negara ialah (f)___________________.
Manakala (g)_______________________________ ialah Perdana Menteri yang dibantu oleh
(h)_________________________.
11. P2 : MEMPUNYAI SEMPADAN
H2a: garis pemisah antara negeri atau negara
H2b: Malaysia berkongsi sempadan darat, air dan udara dengan negara jiran seperti
Singapura, Brunei dan Indonesia
H2c: sempadan Malaysia diakui oleh masyarakat antarabangsa, khasnya PBB
H2d: penetapan sempadan untuk memudahkan pelbagai urusan seperti pemerintahan,
pertahanan dan pembangunan ekonomi negara
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
__________________
________________________________________________
_________________________________
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
12. P3: MEMPUNYAI PERUNDANGAN
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
13. P4 : MEMPUNYAI RAKYAT
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
14. KBAT: Jelaskan kepentingan mengekalkan kedaulatan sesebuah negara? [4 markah]
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ Tips
• Mengekalkan identiti negara
• Memelihara kesejahteraan
• Kestabilan politik
• Mengekalkan kebebasan dan kemerdekaan
(Mana-mana munasabah)
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
Keberkesanan Pentadbiran
• Keberkesanan pentadbiran adalah pemerintahan tanpa _________________________________
• Jemaah Menteri dan kementerian yang berkaitan memainkan peranan penting memastikan ____________________________.
• Seterusnya, mewujudkan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri melalui ________________________________
• Selain itu, memperkukuh sistem pentadbiran melalui ________________________________________________ dalam Perlembagaan Persekutuan.
Kemakmuran Ekonomi
• Dasar _______________________________ hanya dapat dilaksanakan apabila negara kita _______________________
• Selepas negara merdeka, pelbagai usaha dilakukan untuk meningkatkan _________________ dan memajukan _________
• Contohnya __________, ______________ dan perdagangan yang diperkenalkan melalui dasar pembangunan _______negara
Kesejahteraan Sosial
• Dasar sosial dapat dilaksanakan dengan cara melahirkan ___________________ dan berkemahiran melalui __________
• Seterusnya, menggunakan___________________sebagai bahasa ___________________
• Memupuk perasaan muhibbah dan semangat perpaduan melalui aktiviti sukan serta ___________________
• Selain itu, melalui penghayatan ___________________ • Di samping itu, melalui amalan hormat-menghormati dan
___________________
Kecemerlangan Hubungan Luar
Negara
• Memberikan hak untuk menjalinkan ___________________ dengan negara lain.
• Hubungan ini dibentuk melalui _________________negara kita. • Kepentingannya ialah dapat mengadakan
___________________ dan ___________________ • Mengukuhkan ___________________ dalam usaha
mempertahankan ___________________ negara. • Meningkatkan ___________________ negara dalam pertubuhan
___________________ dan ___________________ • Kesannya, masyarakat antarabangsa mengakui kebolehan
negara kita ___________________ dengan negara lain di dunia.
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
15. Apakah kepentingan kedaulatan dalam melaksanakan dasar sosial untuk negara? (Buku teks m.s 11)
I. Meningkatkan imej negara
II. Memupuk perasaan muhibbah
III. Menjamin kesejahteraan rakyat
IV. Menjalinkan hubungan diplomatik
A. I dan II C. II dan III
B. I dan IV D. III dan IV
16. Apakah peranan penting yang perlu dimainkan oleh pemerintah dan rakyat untuk mempertahankan
kedaulatan negara? (Buku teks m.s 12)
A. Galakan pemerintah dan rakyat
B. Bantuan pemerintah dan rakyat
C. Sokongan pemerintah dan rakyat
D. Kerjasama pemerintah dan rakyat
17. Peranan pemerintah dan rakyat mempertahankan kedaulatan negara
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
18. Mewujudkan Kestabilan Politik & Kemakmuran Ekonomi
19. Mengekalkan Perpaduan Kaum
Pemerintah Rakyat
• _______________ dasar berkaitan
perpaduan kaum
• Memastikan keberkesanan
pelaksanaan dasar berkaitan bahasa,
______________ dan ______________
• _______________ program serta
kempen memupuk ______________
nasional
• Menggunakan bahasa _______________
• Menghayati prinsip _______________
• _______________ agama dan budaya
pelbagai kaum
• _______________ semangat toleransi
• _______________ diri dalam program
kemasyarakatan
20. Memupuk Patriotisme
Pemerintah Rakyat
• _______________ sambutan Hari
_______________
• Mewajibkan mata pelajaran_________
• Menganjurkan kempen atau program
• Menerbitkan __________atau rencana
• Memberi_______________kepada
rakyat yang berjasa
• _______________ lambang negara
• _______________ imej negara
• _______________kempen atau program
• Menghargai jasa _______________
21. Mengukuhkan Pertahanan Negara
Pemerintah Rakyat
• _______________ dasar untuk
melindungi keselamatan negara
• Mengadakan perjanjian keselamatan
dengan negara _______________ dan
antarabangsa
• Memodenkan aset _______________
• Memastikan pasukan keselamatan
sentiasa bersiap siaga
• Peka terhadap isu _______________
negara
• Tidak bekerjasama dengan ____________
• Menganggotai pasukan keselamatan dan
_______________
• Sanggup _______________
mempertahankan negara
Pemerintah Rakyat
• Mewujudkan ____________yang cekap
• Tidak mengamalkan_______________
• Sumber _________________________ diagihkan secara adil
• Pelaksanaan _________________ secara berkesan
• _______________kepada raja dan negara
• _______________ segala usaha dan dasar kerajaan
• Mewujudkan kestabilan ______________
• Memupuk _______________ kaum
• Mematuhi _______________negara
SMK SERI MUTIARA, CHERAS, KUALA LUMPUR
,
22. Mengapakah hubungan pemerintah dan rakyat penting untuk mengekalkan kedaulatan negara?
[4 markah]
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________
• Tanggungjawab bersama
• Memastikan keselamatan negara
• Mewujudkan hubungan yang erat
• Menjamin kestabilan politik
(Mana-mana munasabah)