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S.M.S. “DUCA D’AOSTA” – NOVARA a.s. 2009/2010 CLASSE 2 L VERIFICA FORMATIVA – Progetto “Imparare la democrazia…” Jasmine e Nasar, sorella e fratello, abitano in Pakistan, uno stato che destina somme importanti per i suoi armamenti, ma nei suoi villaggi non esistono scuole,né acqua potabile. Inoltre il lavoro di operai e braccianti, adulti e bambini viene spesso sfruttato nell’edilizia, nelle piantagioni e nella fabbricazione di palloni. La storia che ti viene presentata è tratta da una vicenda realmente accaduta ad una piccola lavoratrice di nome Jasmine, che vive e lavora nel distretto di Sialkot. Compito in situazione : sei un giornalista della carta stampata che deve scrivere un articolo di giornale per raccontare la storia di Jasmine e contemporaneamente sensibilizzare l’opinione pubblica sul problema dello sfruttamento minorile. Proseguire nella presentazione per visualizzare il fumetto

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S.M.S. “DUCA D’AOSTA” – NOVARA

a.s. 2009/2010 CLASSE 2 L

VERIFICA FORMATIVA – Progetto “Imparare la democrazia…”

 Jasmine e Nasar, sorella e fratello, abitano in Pakistan, uno stato che destina somme importanti per i suoi armamenti, ma nei suoi villaggi non esistono scuole,né acqua potabile. Inoltre il lavoro di operai e braccianti, adulti e bambini viene spesso sfruttato nell’edilizia, nelle piantagioni e nella fabbricazione di palloni. La storia che ti viene presentata è tratta da una vicenda realmente accaduta ad una piccola lavoratricedi nome Jasmine, che vive e lavora nel distretto di Sialkot.

Compito in situazione: sei un giornalista della carta stampata che deve scrivere un articolo di giornale per raccontare la storia di Jasmine e contemporaneamente sensibilizzare l’opinione pubblica sul problema dello sfruttamento minorile.

Proseguire nella presentazione per visualizzare il fumetto

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