Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

  • View
    406

  • Download
    174

Embed Size (px)

Transcript

  • 5/19/2018 Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

    1/

    Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMAAqila Course

    081391005464

    081519403300 ----- 1

    - - | BANGUN RUANG BIDANG DATAR SMP | - -

    Soal Pilihan Ganda

    1. Berikut ini yang bukan merupakan jaring-

    jaring kubus adalah ....

    2. Luas permukaan suatu prisma adalah 576cm

    2. Jika luas sisi tegaknya adalah 332 cm

    2

    maka luas alas prisma tersebut adalah ....

    a. 448 cm2b. 244 cm2

    c. 122 cm2

    d. 61 cm2

    3. Sebuah prisma memiliki luas alas 84 cm2.

    Jika tinggi prisma tersebut adalah 17 cm,

    volumenya adalah ....a. 2.628 cm3

    b. 1.428 cm3

    c. 878 cm3d. 848 cm3

    4. Sebuah ruangan berbentuk balok akan dicat

    dindingnya. Jika ukuran panjang, lebar, dantinggi ruangan tersebut adalah 5 m, 4 m, dan

    3 m maka luas dinding yang dicat adalah ....

    a. 24 m2 c. 54 m2b. 30 m2 d. 94 m2

  • 5/19/2018 Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

    2/

    Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMAAqila Course

    081391005464

    081519403300 -----

    5. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi

    sebuah balok adalah 5 : 3 : 2. Jika volume

    balok 810 cm, maka luas permukaan baloktersebut adalah

    a. 150 cm c. 250 cm

    b. 200 cm d. 558 cm

    6. Sebuah kubus PQRS.TUVW memiliki

    panjang rusuk 13 cm. Panjang diagonal

    bidang kubus tersebut adalah ....

    a. 13 cm

    b. 2 13 cm

    c. 13 2 cm

    d. 12 3 cm

    7. Pada jaring-jaring kubus berikut, jika persegi

    yang diarsir sebagai sisi atas (tutup) kubus,maka yang menjadi kubus adalah persegi

    nomor .

    a. 1 c. 3b. 2 d. 4

    8. Keliling alas kubus adalah 36 cm. Volume

    kubus tersebut adalah a. 18 cm c. 216 cm

    b. 27 cm d. 729 cm

    9. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan AB =

    (x + 1) cm, BC =x cm, dan AC = (x + 2) cm.

    Jika tinggi balok 2 cm, volume balok adalah....

    a. 9 cm3 c. 42 cm3

    b. 24 cm3 d. 48 cm3

    10. Panjang salah satu diagonal ruang sebuah

    kubus adalah 48 cm. Volume kubustersebut adalah .

    a. 96 cm c. 48 cmb. 64 cm d. 16 cm

    11. Sebuah balok mempunyai luas permukaan376 cm2. Jika panjang balok 10 cm, lebar

    balok 6 cm, tinggi balok adalah ....

    a. 6 cm c. 8 cm

    b. 7 cm d. 9 cm

    12. Luas sebuah kubus adalah 486 cm. Volume

    kubus tersebut adalah .

    a. 972 cm c. 324 cmb. 729 cm d. 81 cm

    13. Suatu prisma alasnya berbentuk segitigadengan panjang sisi 3 cm, 4 cm, dan 5 cm.

    Jika tinggi prisma 15 cm, volume prisma

    adalah ....

    a. 90 cm3 c. 250 cm3b. 200 cm3 d. 300 cm3

    14. Luas permukaan kubus yang luas alasnya 16

    cmadalah .a. 64 cm c. 128 cm

    b. 96 cm d. 64 cm

    15. Diketahui suatu limas dengan alas berbentuk

    persegi. Luas alas limas 144 cm2

    dan tinggilimas 8 cm. Luas permukaan limas adalah ....

    a. 204 cm2 c. 484 cm2b. 384 cm2 d. 1.152 cm2

    16. Luas permukaan kubus yang volumenya 125cmadalah .

    a. 150 cm c. 250 cm

    b. 200 cm d. 300 cm

    17. Sebuah kubus panjang rusuknya 6 cm. Luas

    permukaan kubus itu adalah ....

    a. 36 cm2 c. 432 cm2

    b. 216 cm2

    d. 1.296 cm2

    18. Sebuah balok berukuran panjang 10 cm, lebar7 cm, dan tinggi 5 cm. Panjang diagonal

    ruang balok tersebut adalah .

    a. 22 cm c. 174 cm

    b. 44 cm d. 350 cm

    34. Berikut ini merupakan ciri khusus dari limas,yaitu ....

    a. memiliki titik puncak

    b. memiliki dua sisi yang sama bentuk dan

    ukurannyac. memiliki panjang rusuk yang sama

    d. memiliki sisi berhadapan yang sama

    panjang

    20. Jika suatu limas luas alasnya 240 cm2 dan

    tinggi 30 cm maka volume limas adalah ....a. 2.400 cm3 c. 4840 cm3

    b. 4.400 cm3 d. 7.200 cm

    3

  • 5/19/2018 Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

    3/

    Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMAAqila Course

    081391005464

    081519403300 ----- 3

    21. Pada balok ABCD.EFGH di samping,

    panjang AB = 9 cm, luas ABCD = 36 cm

    dan luas bidang ABFE = 54 cm. Volumebalok adalah .

    a. 216 cm c. 486 cm

    b. 324 cm d. 1.994 cm

    22. Sebuah balok berukuran panjang 12 cm, lebar

    9 cm, dan panjang salah satu diagonalnya 17

    cm. Volume balok adalah .

    a. 552 cm c. 1.620 cmb. 864 cm d. 1.836 cm

    23. Luas alas sebuah balok 112 cm, panjangbalok = 14 cm, tingginya = 5 cm. Luas

    permukaan balok adalah .

    a. 182cm c. 444 cm

    b. 222 cm d. 560 cm

    24. Luas permukaan balok adalah 376 cm.

    Panjang balok 10 cm dan lebarnya = 8 cm.Volume balok adalah .

    a. 240 cm c. 752 cm

    b. 480 cm d. 960 cm

    25. Aku adalah sebuah bangun ruang yang

    memiliki 6 buah sisi dan 4 buah titik sudut.

    Selain itu, aku memiliki 12 rusuk yangberukuran sama panjang. Aku adalah ....

    a. kubus c. prisma segitiga

    b. balok d. limas segitiga

    26. Dari gambar balok ABCD.EFGH di atas,

    diagonal ruang ditunjukkan oleh ....

    a.HCb.ACGEc.DFd.BCEH

    27. Volume kubus yang luas permukaannya

    1.014 cm2adalah ....

    a. 2.197 cm3 c. 884 cm2b. 2.526 cm3 d. 1.697 cm2

    28. Sebuah akuarium berbentuk balok memilikiukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-

    turut 60 cm, 36 cm, dan 45 cm. Jika akuarium

    tersebut diisi air sebanyak bagian maka

    volume air tersebut adalah ....a. 2.025 cm3 c. 7.290 cm3

    b. 5.625 cm3 d. 72.900 cm

    3

    29. Sebuah kerangka balok memiliki ukuran

    panjang 10 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 9 cm.

    Jika kerangka balok tersebut terbuat dariseutas kawat, banyaknya kawat yang

    dibutuhkan untuk membuat kerangka tersebutadalah ....

    a. 108 cm c. 24 cmb. 72 cm d. 27 cm

    30. Luas permukaan balok yang memiliki ukuranpanjang 8 cm dan lebar 11 cm adalah 968

    cm2. Tinggi balok tersebut adalah ....

    a. 9 cm c. 11 cm

    b. 10 cm d. 12 cm

  • 5/19/2018 Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

    4/

    Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMAAqila Course

    081391005464

    081519403300 -----

    PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

    Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk

    mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal

    Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.

    Modul Bimbel

    Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah

    dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill

    Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita

    berinama English Skill.

    Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan

    Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di

    sekolah.

    Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudahhabis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa

    adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.

    Administrasi Bimbel

    Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga

    kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem

    administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan

    hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup

    menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal

    didalamnya.

    Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,

    bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatanabsensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.

    Manajemen Bimbel

    Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal

    itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video

    SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.

    Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan.

    Penawaran Kami

    1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian

    fasilitas sebagai berikut :

    2.

    Modul Bimbel SD dan SMP lengkap

    3.

    Skill Count SD dan SMP

    4. English SKill

    5. Administrasi Bimbel Online Versi.4

    6.

    SOP Bimbel Aqila Course

    7.

    Semua Modul berlogo Aqila Course

  • 5/19/2018 Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

    5/

    Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMAAqila Course

    081391005464

    081519403300 ----- 5

    Cara Pendaftaran Kemitraan :1.

    Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php

    2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah

    Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri3.

    Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo

    melalui website http://www.mitraaqila.web.id(username dan password tertera di Surat Pernyataan)

    4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan

    pengiriman tidak akan kami proses.

    5.

    Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan

    atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan

    menghubungi Anda dan barang akan