Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

5/19/2018 Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf

1/

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMAAqila Course

081391005464

081519403300 ----- 1

- - | BANGUN RUANG BIDANG DATAR SMP | - -

Soal Pilihan Ganda

1. Berikut ini yang bukan merupakan jaring-

jaring kubus adalah ....

2. Luas permukaan suatu prisma adalah 576cm

2. Jika luas sisi tegaknya adalah 332 cm

2

maka luas alas prisma tersebut adalah ....

a. 448 cm2b. 244 cm2

c. 122 cm2

d. 61 cm2

3. Sebuah prisma memiliki luas alas 84 cm2.

Jika tinggi prisma tersebut adalah 17 cm,

volumenya adalah ....a. 2.628 cm3

b. 1.428 cm3

c. 878 cm3d. 848 cm3

4. Sebuah ruangan berbentuk balok akan dicat

dindingnya. Jika ukuran panjang, lebar, dantinggi ruangan tersebut adalah 5 m, 4 m, dan

3 m maka luas dinding yang dicat adalah ....

a. 24 m2 c. 54 m2b. 30 m2 d. 94 m2


2/


081391005464

081519403300 -----

5. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi

sebuah balok adalah 5 : 3 : 2. Jika volume

balok 810 cm, maka luas permukaan baloktersebut adalah

a. 150 cm c. 250 cm

b. 200 cm d. 558 cm

6. Sebuah kubus PQRS.TUVW memiliki

panjang rusuk 13 cm. Panjang diagonal

bidang kubus tersebut adalah ....

a. 13 cm

b. 2 13 cm

c. 13 2 cm

d. 12 3 cm

7. Pada jaring-jaring kubus berikut, jika persegi

yang diarsir sebagai sisi atas (tutup) kubus,maka yang menjadi kubus adalah persegi

nomor .

a. 1 c. 3b. 2 d. 4

8. Keliling alas kubus adalah 36 cm. Volume

kubus tersebut adalah a. 18 cm c. 216 cm

b. 27 cm d. 729 cm

9. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan AB =

(x + 1) cm, BC =x cm, dan AC = (x + 2) cm.

Jika tinggi balok 2 cm, volume balok adalah....

a. 9 cm3 c. 42 cm3

b. 24 cm3 d. 48 cm3

10. Panjang salah satu diagonal ruang sebuah

kubus adalah 48 cm. Volume kubustersebut adalah .

a. 96 cm c. 48 cmb. 64 cm d. 16 cm

11. Sebuah balok mempunyai luas permukaan376 cm2. Jika panjang balok 10 cm, lebar

balok 6 cm, tinggi balok adalah ....

a. 6 cm c. 8 cm

b. 7 cm d. 9 cm

12. Luas sebuah kubus adalah 486 cm. Volume

kubus tersebut adalah .

a. 972 cm c. 324 cmb. 729 cm d. 81 cm

13. Suatu prisma alasnya berbentuk segitigadengan panjang sisi 3 cm, 4 cm, dan 5 cm.

Jika tinggi prisma 15 cm, volume prisma

adalah ....

a. 90 cm3 c. 250 cm3b. 200 cm3 d. 300 cm3

14. Luas permukaan kubus yang luas alasnya 16

cmadalah .a. 64 cm c. 128 cm

b. 96 cm d. 64 cm

15. Diketahui suatu limas dengan alas berbentuk

persegi. Luas alas limas 144 cm2

dan tinggilimas 8 cm. Luas permukaan limas adalah ....

a. 204 cm2 c. 484 cm2b. 384 cm2 d. 1.152 cm2

16. Luas permukaan kubus yang volumenya 125cmadalah .

a. 150 cm c. 250 cm

b. 200 cm d. 300 cm

17. Sebuah kubus panjang rusuknya 6 cm. Luas

permukaan kubus itu adalah ....

a. 36 cm2 c. 432 cm2

b. 216 cm2

d. 1.296 cm2

18. Sebuah balok berukuran panjang 10 cm, lebar7 cm, dan tinggi 5 cm. Panjang diagonal

ruang balok tersebut adalah .

a. 22 cm c. 174 cm

b. 44 cm d. 350 cm

34. Berikut ini merupakan ciri khusus dari limas,yaitu ....

a. memiliki titik puncak

b. memiliki dua sisi yang sama bentuk dan

ukurannyac. memiliki panjang rusuk yang sama

d. memiliki sisi berhadapan yang sama

panjang

20. Jika suatu limas luas alasnya 240 cm2 dan

tinggi 30 cm maka volume limas adalah ....a. 2.400 cm3 c. 4840 cm3

b. 4.400 cm3 d. 7.200 cm

3


3/


081391005464

081519403300 ----- 3

21. Pada balok ABCD.EFGH di samping,

panjang AB = 9 cm, luas ABCD = 36 cm

dan luas bidang ABFE = 54 cm. Volumebalok adalah .

a. 216 cm c. 486 cm

b. 324 cm d. 1.994 cm

22. Sebuah balok berukuran panjang 12 cm, lebar

9 cm, dan panjang salah satu diagonalnya 17

cm. Volume balok adalah .

a. 552 cm c. 1.620 cmb. 864 cm d. 1.836 cm

23. Luas alas sebuah balok 112 cm, panjangbalok = 14 cm, tingginya = 5 cm. Luas

permukaan balok adalah .

a. 182cm c. 444 cm

b. 222 cm d. 560 cm

24. Luas permukaan balok adalah 376 cm.

Panjang balok 10 cm dan lebarnya = 8 cm.Volume balok adalah .

a. 240 cm c. 752 cm

b. 480 cm d. 960 cm

25. Aku adalah sebuah bangun ruang yang

memiliki 6 buah sisi dan 4 buah titik sudut.

Selain itu, aku memiliki 12 rusuk yangberukuran sama panjang. Aku adalah ....

a. kubus c. prisma segitiga

b. balok d. limas segitiga

26. Dari gambar balok ABCD.EFGH di atas,

diagonal ruang ditunjukkan oleh ....

a.HCb.ACGEc.DFd.BCEH

27. Volume kubus yang luas permukaannya

1.014 cm2adalah ....

a. 2.197 cm3 c. 884 cm2b. 2.526 cm3 d. 1.697 cm2

28. Sebuah akuarium berbentuk balok memilikiukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-

turut 60 cm, 36 cm, dan 45 cm. Jika akuarium

tersebut diisi air sebanyak bagian maka

volume air tersebut adalah ....a. 2.025 cm3 c. 7.290 cm3

b. 5.625 cm3 d. 72.900 cm

3

29. Sebuah kerangka balok memiliki ukuran

panjang 10 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 9 cm.

Jika kerangka balok tersebut terbuat dariseutas kawat, banyaknya kawat yang

dibutuhkan untuk membuat kerangka tersebutadalah ....

a. 108 cm c. 24 cmb. 72 cm d. 27 cm

30. Luas permukaan balok yang memiliki ukuranpanjang 8 cm dan lebar 11 cm adalah 968

cm2. Tinggi balok tersebut adalah ....

a. 9 cm c. 11 cm

b. 10 cm d. 12 cm


4/


081391005464

081519403300 -----

PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk

mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal

Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.

Modul Bimbel

Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah

dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill

Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita

berinama English Skill.

Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan

Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di

sekolah.

Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudahhabis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa

adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.

Administrasi Bimbel

Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga

kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem

administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan

hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup

menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal

didalamnya.

Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,

bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatanabsensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.

Manajemen Bimbel

Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal

itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video

SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.

Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan.

Penawaran Kami

1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian

fasilitas sebagai berikut :

2.

Modul Bimbel SD dan SMP lengkap

3.

Skill Count SD dan SMP

4. English SKill

5. Administrasi Bimbel Online Versi.4

6.

SOP Bimbel Aqila Course

7.

Semua Modul berlogo Aqila Course


5/


081391005464

081519403300 ----- 5

Cara Pendaftaran Kemitraan :1.

Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php

2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah

Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri3.

Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo

melalui website http://www.mitraaqila.web.id(username dan password tertera di Surat Pernyataan)

4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan

pengiriman tidak akan kami proses.

5.

Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan

atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan

menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi.

IDENTITAS AQILA COURSE

Rekening Bank BRICabang Glagah Mertoyudan Magelang

Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri

Email :

[email protected]

Telepon :Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama)

IM3 081519403300

XL 087874131310

WhatsApp (WA)

081391005464

Pin BBM7DEE3FD1

Alamat :

Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro

Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.

Blog :

http://aqilacourse.blogspot.com/

Website :http://aqilacourse.com/

Website Kemitraan :

http://mitraaqila.web.id/

Koordinat Google Map-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view )

atau klik Link Berikut :https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU
http://www.mitraaqila.web.id/http://mitraaqila.web.id/1.php


6/


081391005464

081519403300 ----- 6

ASUMSI CASHFLOWASUMSI CASHFLOWASUMSI CASHFLOWASUMSI CASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih,

membutuhkan waktu sekitarwaktu sekitarwaktu sekitarwaktu sekitar 1111 tahuntahuntahuntahun berjalanberjalanberjalanberjalan....


7/


081391005464

081519403300 ----- 7



8/9


081391005464

081519403300 ----- 8



9/


081391005464

081519403300 ----- 9


Documents

Soal Matematika SMP Bangun Ruang Bidang Datar.pdf