Upload
kiung-yieng-yieng
View
207
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT SISTEM BUMI
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Manakah lapisan dalam atmosfera yang paling tinggi?
A Troposfera C Mesosfera
B Stratosfera D Termosfera
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT SISTEM BUMI
KONSTRUK APLIKASI ARAS R / S / T JAWAPAN C
Apakah lapisan atmosfera yang mempunyai ciri berikut?
A Troposfera
B Stratosfera
C Mesosfera
D. Termosfera
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Suhu -90ºC
Pembakaran dan penghancuran meteorit
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT SISTEM BUMI
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN D
Bagaimanakah lapisan termosfera boleh memainkan peranan penting dalam perkembangan telekomunikasi?
A Kedudukannya di atas lapisan mesosfera.
B Suhu semakin meningkat mengikut ketinggian.
C Mempunyai zarah-zarah bercas dengan magnet bumi dan gas-gas atmosfera.
D Mempunyai ion-ion yang dapat memantulkan gelombang radio ke bumi.
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Proses Pembentukan Dan Taburan Bentuk Muka Bumi
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut yang manakah merupakan cara plat bergerak?
I Tegangan
II Pencapahan
III Pertembungan
IV Mampatan
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Proses Pembentukan Dan Taburan Bentuk Muka Bumi
KONSTRUK ANALISIS ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara jenis batuan berikut, yang manakah digunakan untuk pembinaan jalan raya dan bangunan?
A Batu pasir
B Granit
C Tanah liat
D Batu kapur
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Proses Pembentukan Dan Taburan Bentuk Muka Bumi
KONSTRUK SINTESIS ARAS R / S / T JAWAPAN C
.Berdasarkan rajah di atas, batuan X ialah
A syil. C marmar.
B gneis. D kuartzit.
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Perubahan Pandang Darat Fizikal
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Antara berikut, yang manakah tidak berkaitan dengan kejadian luluhawa kimia?
A Hidrolisis
B Penghidratan
C Larutan
D Penghabluran garam
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Perubahan Pandang Darat Fizikal
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Perbezaan yang nyata antara lava asid dengan lava bes ialah
A lava asid mengalir laju manakala lava bes mengalir perlahan
B lava asid lebih likat berbanding dengan lava bes
C lava asid lebih sejuk berbanding dengan lava bes
D lava asid tidak merbahaya berbanding dengan lava bes
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Perubahan Pandang Darat Fizikal
KONSTRUK SINTESIS ARAS R / S / T JAWAPAN A
Bentuk muka bumi yang wujud kesan daripada proses pergerakan plat pencapahan ialah
I arka pulau
II lurah Gelinciran
III Permatang tengah lautan
IV banjaran gunung lipat
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Laut dan Lautan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN A
Apakah bentuk muka bumi yang bertanda X dalam rajah di atas?
A Jurang lautan
B Pentas benua
C Cerun benua
D Cangkat benua
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN4
TAJUK/UNIT Laut dan Lautan
KONSTRUK Aplikasi ARAS R / S / T JAWAPAN A
Pinggir laut cetek yang mungkin sekali terdapat terumbu karang ialah
A kawasan tropika, air bersih dan jernih
B kawasan sejuk, mengalami pasang surut air
C kawasan tropika, air tawar berhampiran muara sungai
D kawasan sederhana sejuk, mempunyai arus sejuk
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Laut dan Lautan
KONSTRUK Sintesis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Bagaimanakah kerajaan melaksanakan tanggungjawab menjaga sumber maritim dengan cara
A menggalakkan aktiviti perikanan laut dalam
B mewartakan lebih banyak taman laut
C menggalakkan aktiviti mengumpul telur penyu
D menambak kawasan laut
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Sistem Suria
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
12. Apakah planet yang bertanda X?
A Utarid
B Marikh
C Bumi
D Zuhrah
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARANSistem Suria TINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNITSistem Suria
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN A
Kejadian seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas akan menyebabkan
I perubahan siang dan malam
II pasang surut air laut
III wujudnya empat musim
IV berlakunya gerhana
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Sistem Suria
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
Rajah di atas menunjukkan kejadian pasang surut air laut. Manakah di antara kombinasi berikut adalah benar?
Pasang Surut
A Q P
B P S
C P Q
D R S
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Alat dalam rajah di bawah digunakan untuk menyukat
A. arah angin
B. jumlah hujan
C. tekanan udara
D. kelembapan bandingan udara
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN A
Suhu yang terdapat di Genting Highland, Gombak dan Kuala Lumpur adalah berbeza-beza, masing-masing mencatat 26oC, 29oC dan 32oC.
Apakah yang menyebabkan perbezaan tersebut?
A Ketinggian
B Jarak dari laut
C Perbezaan iklim
D Jenis angin lazim
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
KONSTRUK Sintesis ARAS R / S / T JAWAPAN C
Mulut tolok hujan mestilah berada sekurang-kurangnya 30 cm dari paras permukaan tanah
Antara berikut, yang manakah penyataan yang berkaitan dengan maklumat di atas?
A
B
C
D
Menghalang tolok hujan daripada tumbang
Memastikan air hujan memasuki corong
Mengelakkan tempias air hujan memasuki tolok hujan
Mengelakkan air hujan yang bertakung tidak tersejat
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia dan Sebaliknya
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Antara berikut, manakah masalah cuaca dan iklim bagi nelayan di pantai timur semenanjung Malaysia?
A hujan perolakan
B cahaya matahari
C tiupan angin taufan
D tiupan angin monsoon timur laut
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia dan Sebaliknya
KONSTRUKAplikasi
ARAS R / S / T JAWAPAN A
Fenomena jerebu akan menyebabkan
A jarak penglihatan terjejas
B gejala penyakit kulit
C pertumbuhan tanaman terbantut
D peningkatan suhu global
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia dan Sebaliknya
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk menghadapi masalah banjir kilat?
I Mengadakan kempen pembersihan sungai yang tersumbat
II Menyediakan tasik sebagai kawasan takungan air
III Menebusguna kawasan takungan air
IV Membina sistem perparitan yang lebih baik
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Jenis Dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Jenis hutan manakah yang tidak terdapat di Malaysia?
A Hutan pantai
B Hutan gunung
C Hutan khatulistiwa
D Hutan monsoon tropika
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Jenis Dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN C
Apakah ciri persamaan di antara hutan monsun tropika dengan hutan hujan tropika?
A Hutan tebal dengan pokok setinggi 40 m
B Malar hijau
C Membekalkan kayu keras
D Tumbuh-tumbuhan bawah padat
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Jenis Dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
Berdasarkan graf iklim di atas, apakah jenis tumbuhan yang terdapat di kawasan tersebut?
A Hutan Monsun Tropika
B Hutan Konifer
C Padang rumput hawa sederhana
D Hutan Hujan Tropika
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
KONSTRUK Pemahanan ARAS R / S / T JAWAPAN A
Antara berikut yang manakah merupakan komponen biotik dalam ekosistem?
I Harimau
II Arnab
III Kulat
IV Nutrien
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
X merujuk kepada
I helang III rusa
II ular IV singa
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
KONSTRUKSintesis
ARAS R / S / T JAWAPAN A
Antara berikut, aktiviti yang manakah mempengaruhi ketidakseimbangan ekosistem hutan?
I Pembinaan empangan Bakun
II Pembinaan lebuhraya Pantai Timur
III Tanaman kelapa sawit di Segitiga Jengka, Pahang
IV Perlombongan petroleum di luar pantai Terengganu
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNITKesan Kegiatan Manusia Terhadap Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi Dan Hidupan Liar
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN C
Banjir lumpur berlaku disebabkan oleh
A hujan asid
B pokok mati
C penebangan hutan
D pembangunan pusat bandar
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNITKesan Kegiatan Manusia Terhadap Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi Dan Hidupan Liar
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut, manakah kesan kegiatan manusia terhadap pencemaran?
I pembalakan haram
II Pembalakan berterusan
III Memelihara hutan tebal
IV penebangan hutan di hulu sungai
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
Lampiran 3A
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNITKesan Kegiatan Manusia Terhadap Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi Dan Hidupan Liar
KONSTRUK Sintesis ARAS R / S / T JAWAPAN A
Aktiviti di atas telah memberi implikasi kepada tumbuh-tumbuhan semulajadi. Implikasi tersebut ialah
I kawasan hutan semulajadi semakin berkurang
II spesies tumbuh-tumbuhan tertentu musnah
III spesies hidupan liar semakin pupus
IV kawasan petempatan semakin berkurangan
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian
Lampiran 3A
ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Pemeliharaan dan Pemuliharaan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN C
kawasan berlorek dalam rajah di atas merujuk kepada
A badak sumbu.
B buaya.
C orang utan.
D harimau.
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Pemeliharaan dan Pemuliharaan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar
KONSTRUK Aplikasi ARAS R / S / T JAWAPAN A
PERHILITAN
FRIM
Apakah fungsi penting agensi yang disenaraikan di atas?
I Pengawalan sumber hutan
II Pemeliharaan sumber hutan
III Pemuliharaan sumber hutan
IV Pengeluar pelbagai jenis produk hutan
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 4
TAJUK/UNIT Pemeliharaan dan Pemuliharaan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Perlindungan hidupan liar dianggap penting kerana
I banyak spesies sudah hamper pupus
II pembangunan berterusan tanpa berhenti
III Malaysia pengeksport hidupan liar di dunia ketiga
IV hutan di Malaysia masih belum diterokai
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Taburan Penduduk
KONSTRUK Pemahaman ARAS R / S / T JAWAPAN A
Kawasan yang berpenduduk padat di Malaysia ialah
I Kota kinabalu
II Lembah Klang
III Dataran Kedah
IV Pantai timur Sabah
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Taburan Penduduk
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut, kombinasi manakah yang benar tentang faktor yang mempengaruhi kepadatan penduduk?
Kawasan Faktor yang mempengaruhi
kepadatan penduduk
A I Governan
B II Tanaman hawa sederhana
C III Perlombongan
D IV Pentadbiran
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Taburan Penduduk
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN B
Mengapakah penduduk di Lembangan St. Lawrence padat berbanding dengan bahagian lain di Kanada?
I Bentuk muka bumi yang beralun dan rataII Sungai di St. Lawrence menyediakan alam semula jadi yang murahIII Iklim yang sejuk iaitu di bawah paras takat beku pada musim sejukIV kemajuan dalam sektor perkhidmatan di Bandar-bandar utama
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Perubahan Penduduk dan Implikasinya
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN C
Apakah nama aliran migrasi ke kawasan yang bertanda P?
A Transmigrasi
B Emigrasi
C Imigrasi
D Mobiliti
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Perubahan Penduduk dan Implikasinya
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut, yang manakah benar menggambarkan ciri negara yang mengalami penduduk optimum?
I Taraf hidup penduduk tinggi
II Pendapatan per kapita sangat tinggi
III Golongan kanak-kanak dan remaja ramai
IV Penggunaan sumber semula jadi pada tahap minimum
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Perubahan Penduduk dan Implikasinya
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN A
Antara berikut manakah yang benar tentang piramid penduduk di atas?
I Kadar kelahiran yang rendah
II Kadar kematian yang tinggi
III Golongan tua yang ramai
IV Kekurangan tenaga kerja
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II,III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Fungsi Petempatan
KONSTRUK pemahaman ARAS R / S / T JAWAPAN A
Di Malaysia, perbezaan yang nyata antara petempatan Bandar dengan luar Bandar ialah
A jumlah penduduknya
B peletakannya
C fungsinya
D polanya
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Fungsi Petempatan
KONSTRUK analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Apakah faktor yang membantu bandar Kuah di Langkawi herkembang daripada petempatan nelayan menjadi
bandar yang terkenal?
A Perkembangan sektor perikanan
B Perkembangan kegiatan pelancongan
C Perkembangan industri menapis petroleum
D Perkembangan sektor pertanian komersial
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Fungsi Petempatan
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
Apakah fungsi kawasan P dan Q dalam peta di atas?
A Pusat pengumpul hasil pertanian
B Pusat pengumpul hasil perikanan
C Pusat pentadbiran
D Kawasan IKS
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Pembandaran
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Berdasarkan rajah hierarki Bandar di atas, X ialah
A konurbasi
B metropolis
C bandar baru
D pusat Bandar
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Pembandaran
KONSTRUK Aplikasi ARAS R / S / T JAWAPAN C
Antara berikut, yang manakah benar tentang konurbasi?
A Perkembangan saiz bandar utama
B Perkembangan guna tanah Bandar utama
C Percantuman pusat Bandar baru dengan pusat bandar utama
D Percantuman pusat bandar dengan guna tanah pinggir Bandar
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Pembandaran
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
Lembah Klang
Pembandaran ke arah pembentukan konurbasi berlaku di bandar di atas akibat perkembangan sektor
I perkhidmatan
II perkilangan
III perlombongan
IV pertanian
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Jaringan Pengangkutan dan Perhubungan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Sungai-sungai di Sabah dan Sarawakpenting sebagai jalan perhubungan dan pengangkutan kerana
A penduduk jarang
B pengangkutan darat terhad
C berhutan tebal
D alirannya panjang
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Jaringan Pengangkutan dan Perhubungan
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN D
X dalam rajah di atas berkaitan dengan sistem pengangkutan
A udara
B sungai
C kereta api
D jalan raya
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Jaringan Pengangkutan dan Perhubungan
KONSTRUK penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN D
Apakah kepentingan pengangkutan udara kepada pembangunan sesebuah negara?
I Mengangkut barangan pukal
II Menjimatkan kos pengangkutan
III Memajukan sektor pelancongan
IV Meningkatkan darjah ketersampaian
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kesan Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN C
Pembinaan jaringan lebuh raya melibatkan banyak kerja pemotongan dan penarahan cerun-cerun bukit
Antara berikut, manakah merupakan kesan ke atas muka bumi akibat kerja-kerja di atas?
A kemusnahan kawasan tadahan air
B Kemusnahan habitat
C hakisan tanah dan tanah runtuh
D Pencemaran air khususnya sungai
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kesan Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut yang manakah kesan pembinaan Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA) di
Sepang terhadap alam sekitar?
I Kepupusan spesies hidupan liar
II Mengurangkan keluasan kawasan hijau
III Mempercantikkan landskap sesuatu kawasan
IV Peningkatan suhu kawasan persekitaran
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kesan Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan
KONSTRUK penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut, yang manakah merupakan kesan perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan pada masa hadapan?
I Pengurangan kos urus niaga
II Penggunaan sistem pengangkutan pintar
III Mobiliti manusia menjadi terhad
IV Kadar ketersampaian yang tinggi
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Pelbagai Sumber
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut sumber yang manakah tidak boleh diperbaharui?
A Hutan
B Mineral
C Air
D Tanih
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Pelbagai Sumber
KONSTRUK analisis ARAS R / S / T JAWAPAN D
Berdasarka jadual di bawah, pilih pasangan yang benar.
Jenis Tanih Tanaman yang sesuai
A Tanih gambut Kelapa
B Tanih aluvium Getah dan kelapa sawit
C Tanih laterit Padi sawah
D Tanih bris Tembakau dan gajus
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Pelbagai Sumber
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN C
Malaysia banyak mengeluarkan petroleum tetapi masih merupakan negara pengimport petroleum yang penting.
Mengapakan terjadi begini?
A Proses cari gali diusahakan oleh syarikat asing
B Petroleum tidak sesuai digunakan dalam negeri
C Petroleum negara kita mendapat pasaran baik di luar negara
D Proses penapisan tidak dapat dijalankan di negara kita
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kesan Penerokaan Sumber terhadap Alam Sekitar
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN C
Antara yang berikut, manakah merupakan kesan yang paling ketara akibat pembinaan empangan sumber kuasa
hidroelektrik?
A Hakisan tanah
B Pencemaran sungai
C Kemusnahan habitat akibat penenggelaman
D Kadar pemendapan sungai bertambah
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kesan Penerokaan Sumber terhadap Alam Sekitar
KONSTRUK Analisis ARAS R / S / T JAWAPAN D
Kepupusan spesies dan penghijrahan spesies seringkali dikaitkan dengan aktiviti
A Pembandaran
B Perindustrian
C Pertanian
D Penyahhutanan
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kesan Penerokaan Sumber terhadap Alam Sekitar
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
Kesan yang paling ketara terhadap persekitaran marin akibat tumpahan mnyak dan pembuangan enap cemar
dari kapal tangki ialah
I permukaan laut ditutupi ketulan-ketulan minyak
II kemusnahan terumbu karang
III laluan kapal tersekat
IV hasil tangkapan nelayan terjejas
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Pengurusan Sumber
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Pertanian hidrofonik banyak dijalankan di Singapura dan Hong Kong kerana masalah kekurangan sumber
A air
B tanah
C mineral
D tenaga buruh
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Pengurusan Sumber
KONSTRUK aplikasi ARAS R / S / T JAWAPAN D
Struktur X dibina untuk dijadikan sebagai tempat untuk menggalakkan pembiakan pelbagai jenis ikan.
X ialah
A akuakultur
B tembok laut
C sangkar ikan
D tukun tiruan
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Pengurusan Sumber
KONSTRUK penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN C
Apakah langkah pengurusan sumber air di Arab Saudi?
I Penyahgaraman air laut
II Mengekalkan sumber hutan
III Membina empangan di wadi
IV Mernperoleh air bawah tanah
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pembuatan
KONSTRUK pemahaman ARAS R / S / T JAWAPAN A
Antara berikut, manakah industri bukan berasaskan sumber?
A Industri automatif
B Industri berasaskan kimia
C Industri menapis petroleum
D Industri makanan dan minuman
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pembuatan
KONSTRUK analisis ARAS R / S / T JAWAPAN A
Berdasarkan rajah di atas, kilang X merujuk kepada kilang
A menapis petroleum
B memproses kelapa sawit
C melebur mineral logam
D memproses getah
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pembuatan
KONSTRUK Penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN C
Anatara berikut, manakah cirri kawasan zon perdagangan bebas (FTZ) di Malaysia?
A kawasan yang kaya dengan sumber bahan mentah
B bekalan tenaga buruh yang ramai
C tapak kilang diberikan percuma antara tempoh 5 hingga 10 tahun
D kawasan berteknologi tinggi
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNITSektor Perkhidmatan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut, perkhidmatan yang manakah berkaitan dengan E-dagang?
A Pengangkutan dan perhubungan
B perniagaan melalui internet
C Perkhidmatan kerajaan
D Perkhidmatan hospitaliti
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNITSektor Perkhidmatan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN C
Pelbagai jenis buah-buahan
Homestay
Apakah jenis pelancongan yang dimaksudkan berdasarkan maklumat di atas?
A Cruisepelancongan
B Ekopelancongan
C Agropelancongan
D Mikepelancongan
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNITSektor Perkhidmatan
KONSTRUK penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
• Pusat pelancongan
• Kilang marmar
• Kawasan perdagangan bebas
Lokasi yang manakah dapat dikaitkan dengan pernyataan di atas?
A I C III
B II D IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pertanian, Perikanan, Penternakan dan Perhutanan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN A
Tanih aluvium Jelapang Padi Malaysia
Antara kawasan yang bertanda, yang manakah berkaitan dengan maklumat di atas?
A I
B II
C III
D IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pertanian, Perikanan, Penternakan dan Perhutanan
KONSTRUK analisis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara berikut, manakah faktor-faktor yang mempengaruhi penanaman tanaman di atas dijalankan di Malaysia?
I Tanah beralun dan bersaliran baik
II Pembinaan sistem pengairan yang cekap
III Tanih aluvium yang terdapat di kawasan lembah sungai
IV Suhu kira-kira 18°C dan hujan tahunan 3000mm hingga 5000mm
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pertanian, Perikanan, Penternakan dan Perhutanan
KONSTRUK sintensis ARAS R / S / T JAWAPAN D
Antara berikut, manakah faktor-faktor yang menggalakkan kegiatan perikanan dijalankan di Malaysia?
I Ikan sumber protein
II eksport utama negara
III Kerjasama dengan negara jiran
IV Pentas Sunda yang kaya dengan plankton
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Perlombongan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN B
Mineral bukan logam yang terdapat di Malaysia ialah
I fosfat
II marmar
III bauksit
IV tanah liat
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Perlombongan
KONSTRUK analisis ARAS R / S / T JAWAPAN D
Bahan mineral imi dihantar untuk diproses di Perai dan Klang. Mineral yang dimaksudkan ialah
A bauksit
B bijih besi
C petroleum
D bijih timah
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Perlombongan
KONSTRUK sintesis ARAS R / S / T JAWAPAN B
Antara yang berikut,apakah kesan terhadap landskap fizikal akibat aktiviti perlombongan bijih timah di
Malaysia?
I permukaan bumi menjadi gondol
II kewujudan tasik atau kolam bekas lombong
III tanih menjadi tidak subur
IV kesan hakisan dan tanah runtuh di cerun-cerun bukit
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pembinaan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Antara berikut, manakah tergolong dalam pembinaan bidang kerja khusus?
A Pembinaan pejabat
B Pembinaan pelabuhan
C Pembinaan lapangan terbang
D Kerja membina pant dan longkang
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pembinaan
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Faktor utama membolehkan pembinaan bangunan dalam rajah di atas ialah
A politik
B fizikal
C ekonomi
D teknologi
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Sektor Pembinaan
KONSTRUK penilaian ARAS R / S / T JAWAPAN A
Apakah tujuan penting konsep Bandar dalam taman yang diwujudkan di Malaysia?
A mengekalkan kawasan hijau di Bandar
B memelihara keindahan alam semula jadi
C mengurangkan masalah banjir kilat di Bandar
D Mewujudkan lebih banyak taman rekreasi untuk keperluan penduduk
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
KONSTRUK PENGETAHUAN ARAS R / S / T JAWAPAN D
Apakah kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa?
I Peningkatan nilai budaya
II Peningkatan pasaran
III Kemasukan pekerja asing
IV Pemindahan teknologi baru
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
KONSTRUK aplikasi ARAS R / S / T JAWAPAN D
Berdasarkan peta di atas, kawasan berlorek merujuk kepada blok kerjasama
A APEC
B EU
C EAEC
D ASEAN
Lampiran 3A
KONSTRUK : Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi, Analisis, Sintesis dan Penilaian ARAS : Pe, Ke = Aras Rendah; Ap, An= Aras Sederhana; Si, Pe =Aras Tinggi
FORMAT PENYEDIAAN ITEM PENTAKSIRAN UNTUK SISTEM NILAIAN SARAWAK [ANEKA PILIHAN]
MATA PELAJARAN GEOGRAFITINGKATAN /
TAHUNTINGKATAN 5
TAJUK/UNIT Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
KONSTRUK sintensis ARAS R / S / T JAWAPAN C
Kawasan berlorek dalam rajah di atas merujuk kerjasama dalam bidang
A pertahanan.
B pelancongan.
C perdagangan.
D pembangunan wilayah