soalan moral tahun 3. 2014.docx

1

NAMA : ____________________________ KELAS : ____________ A

.

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

(10m)

Sopan ikhlas bising yakin bersederhana rajin bersimpati gagal kebersihan membahayakan

1. Jangan ____________________ ketika rakan sedang bersembahyang.

2. Jagalah ____________________ diri dengan mandi sekurang-kurangnya dua kalisehari.

3. Pengawas perlu menjalankan tugas dengan penuh ______________________.

4. Orang yang ingin berjaya perlulah _____________________ berusaha.

5. Amalkan sikap ___________________ ketika menyambut sesuatu perayaan.

6. Apabila kita _______________________, janganlah berputus asa.

7. Jangan menumpang kereta orang yang tidak dikenali kerana perbuatan tersebut

akan _______________________ diri.

8. Orang yang _____________________ tidak mengharapkkan pujian

apabilamenghulurkan bantuan.

9. Apabila bercakap dengan orang dewasa, gunakanlah panggilan yang _________________.

10. Kita perlu ______________________ terhadap rakan yang ditimpa kesusahan.

B. Tandakan (3) pada pernyataan yang betul dan tandakan (x) pada pernyataan yang salah.

(10m)

1. Adik boleh memukul abang atau kakak jika tidak berpuas hati dengan mereka.

2. Kasih sayang tidak penting untuk mewujudkan keluarga yang bahagia.

3. Jika kita bersalah terhadap anggota keluarga, kita haruslah meminta maaf.

4. Anak-anak perlu diajar untuk berdikari sejak dari kecil lagi.

5. Kita haruslah mengenali jiran-jiran kita.

6. Kempen Penjimatan Air dan Elektrik akan berjaya jika mendapat sokonganmasyarakat

sepenuhnya.

7. Kempen Antirokok bertujuan untuk menggalakkan masyarakat merokok.

8. Semua orang berhak menggunakan kemudahan awam.

9. Kerosakan peralaatan di taman permainan membahayakan kanak-kanak yangmenggunakannya.

10. Tugas menjaga kemudahan awam hanyalah tugas pihak berkuasa.

D. Garis jawapan yang betul .

(10m)

1. Orang yang (berdikari, berani) tidak mengharapkan bantuan orang lain.

2. Alam sekitar perlu dijaga supaya sentiasa (bersih, kotor).

3. Permainan tradisional yang terkenal di negeri Kelantan ialah (wau, congkak).

4. Pembakaran sampah secara terbuka akan menyebabkan pencemaran (udara, air).

5. Gong ialah alat muzik tradisinal kaum (Melayu, Sikh).

6. Patuhilah peraturan dan undang-undang jalan raya untuk mengelakkan

(kebakaran,kemalangan).

7. Warna bendera bagi negeri Perak ialah hitam, putih dan (kuning, merah).

8. Pada bendera negeri Pulau Pinang terdapat gambar pokok (durian, Pinang).

9. (Thosai, Kuih Baulu) merupakan makanan tradsional kaum India.

10. Kita perlu makan makanan yang (manis, berkhasiat) untuk kekal sihat.

TAMAT

KOLEKSI SOALAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN KSSR

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

S.K. SUNGAI PELEKPENDIDIKAN MORAL

Nama : ____________________ Kelas: _____________Tarikh :______________ BAND 1

B1D6E1 - Boleh menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah

Tuliskan BETUL atau SALAH pada pernyataan yang berikut.

Pernyataan Betul / Salah

1. .Sani ingin menyertai Pertandingan Bercerita Peringkat Sekolah tetapi dihalang oleh Kumar dengan mengatakan tidak perlu dan masih ada murid lain yang berkebolehan.

2.Siti menyertai Pertandingan Sajak antara Zon dan membuat latihan yang secukupnya sebelum bertanding.

3.Saya berani mengaku kepada guru sekiranya saya tidak menyiapkan kerja sekolah dan meminta maaf.

4. Salim berani melaporkan kesalahan yang dilakukan oleh rakannya kepada guru walaupun dia diugut.

5. Laila menegur rakannya yang membuang sampah ke dalam

longkang.

Menguasai / Tidak Menguasai Disediakan oleh :

T/Tangan : ____________ Nama Guru : EN. ZINAZLI B.HJ MD DIN

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHS.K. SUNGAI PELEKPENDIDIKAN MORAL

Nama : ____________________ Kelas: _____________Tarikh :______________ BAND 2B2D6E1 – boleh menyatakan kepentingan mempertahankan nama baik sekolahWarnakan pada pernyataan yang benar tentang keberanian di sekolah.

1. Disayangi oleh semua warga sekolah 2. Dapat mengharumkan nama sekolah.

3 Meningkatkan keyakinan diri 4. Dipandang rendah oleh rakan-rakan

5.Tidak disukai oleh warga sekolah

Menguasai / Tidak Menguasai

Disediakan oleh: Pn.Surina bt Saad

T/Tangan : ____________ Nama Guru____________


Nama : ____________________ Kelas: _____________Tarikh :______________ BAND 2B2D6E1 – boleh menyatakan kepentingan mempertahankan nama baik sekolahBerdasarkan gambar di bawah, senaraikan 3 faedah menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh sekolah .

1) __________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) __________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Menguasai / Tidak Menguasai Disediakan oleh: Pn.Surina bt Saad

T/Tangan : ____________Nama Guru____________


PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHS.K. SUNGAI PELEK

Nama : ____________________ Kelas: _____________Tarikh :______________ BAND 3 & BAND 4B3D6E1 – Boleh mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolahB4D6E1- Boleh menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik sekolah

TEMU BUALGuru merujuk Band 3 untuk menemu bual murid.

No Pernyataan Berani Tidak berani

1. 1. Melaporkan kesalahan yang dilakukan oleh kawan kamu kepada guru?

Menconteng dinding sekolah Membuang sampah dalam kawasan sekolah Mencuri duit rakan

2. 2. Menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh sekolah?

Pertandingan kuiz Pertandingan bercerita Acara sukan (acara balapan)

3. Bertemu dengan pelawat Ucap salam Menunjuk arah

4. Apakah perasaan kamu apabila dapat menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh sekolah?

Menguasai / Tidak MenguasaiDisediakan oleh : Pn. Surina bt Saad T/Tangan :

____________ Nama Guru____________


Nama : ____________________ Kelas: _____________Tarikh :______________ BAND 5B5D6E1 - Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah BORANG PEMERHATIAN

NAMA MURID CATATAN TARIKH TEMPAT

HAZLIMengajak rakan-rakannya memberi salam kepada pelawat.

2.8-2012 Tempat perhimpunan sekolah

HAZLIMengajak rakan-rakan menyertai pertandingan sepak takraw.

2.9-2012 Bilik darjah

HAZLISentiasa mengajak rakan-rakan membuat latihan main sepak takraw. Akhirnya mereka menang.

9-9-2012 Gelanggang sepak takraw.

Menguasai / Tidak Menguasai

Disediakan oleh: Pn. Surina bt Saad

T/Tangan : ____________ Nama Guru____________


Nama : ____________________ Kelas: _____________Tarikh :______________ BAND 6B6D6E1- sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah dengan cara yang bersopan dan boleh dicontohi.Catatan Anekdot NAMA: _________________ KELAS:3 CERDIKTARIKH: ____________MASA: _____________

Butiran: Pada tarikh 2.9-2012, murid ini mengajak rakan-rakannya menyertai pertandingan sepak takraw. Pada 9.9-2012, murid ini memberi galakan kepada rakan-rakan lain, supaya rakan-rakannya berlatih bermain sepak takraw dengan bersungguh-sungguh dengan harapan boleh memenangi pertandingan sepak takraw tersebut. Kemenangan dalam pertandingan ini dapat mengharumkan nama baik sekolah. Sikap keberanian ini ,boleh dicontohi oleh murid-murid lain.

Disediakan oleh

__________________Guru Pendidikan Moral

Pentaksiran Berasaskan SekolahPendidikan Moral Tahun 3

Nilai 7: Baik HatiB1D7E1

UJIAN BERTULISNAMA:KELAS:

BULATKAN TINDAKAN BAIK HATI YANG BETUL

1. Guru sedang mengangkat buku yang banyak.

2. Seorang murid terjatuh dari tangga

3. Duit rakan kamu hilang. Dia tidak dapat membeli makanan.

4. Tukang kebun membawa 2 baldi air.

5. Murid-murid sedang mengemaskan bilik darjah.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHPENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

NILAI: BAIK HATIB2D7E1: Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah.

UJIAN BERTULIS

Nama:_______________________________________

Kelas:_________________

Arahan: Isi tempat kosong berdasarkan pilihan jawapan yang diberi.

membantubersih dan

ceria berjaya disayangi memuji

1. Saya membantu kawan-kawan yang ada masalah dalam pelajaran supaya kami semua _______________ dalam pelajaran.

2. Saya menolong tukang sapu mengutip sampah di sekitar sekolah supaya sekolah saya _______________.

3. Saya _______________ oleh guru dan rakan kerana dia suka membantu guru-guru dan rakan-rakannya semasa mereka memerlukan pertolongan.

4. Semasa rumah Aina dilanda banjir, ramai kawannya ingin ___________ Aina kerana dia seorang yang baik hati.

5. Pelawat yang datang ke sekolah SK Sri Mutiara sering ____________ murid sekolah itu yang sentiasa memberi pertolongan kepada warga sekolahnya.

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3NILAI : BAIK HATI

BAND 3

BORANG PEMERHATIAN

B3D7E1 – Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah.Nama:____________________________________________Kelas:__________________________No Catatan Tarikh Tempat

1 Membantu guru mengangkat buku

2 Membantu meletakkan pinggan ke dalam besen selepas makan di kantin

3 Memetik bunga di taman sekolah

4 Memastikan tiada sampah yang jatuh di tepi tong sampah

5 Mengangkat dan menyimpan peralatan sukan di stor sukan sebelum dan selepas menggunakannya

6 Menyusun meja dan kerusi di kelas sebelum pulang

7 Meminjamkan nota kepada rakan yang tidak hadir ke sekolah

8 Menarik pam di tandas selepas menggunakannya

9 Menghias dan menceriakan kelas bersama-sama rakan

10 Mentertawa dan membiarkan rakan yang telah terjatuh

11 Lain-lain (Nyatakan)



Tanda tangan guru

……………………………………………………………( )



BORANG REFLEKSI DIRINAMA:KELAS:CERITAKAN PERASAAN ANDA SETELAH MEMBANTU GURU PADA HARI SUKAN.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TANDATANGAN MURID:

__________________( )



SENARAI SEMAK

NAMA MURID:KELAS:

1. Mengajak rakan-rakan untuk membantu guru mengangkat buku

YA TIDAK

2. Mengajak rakan-rakan membantu rakan yang memerlukan bantuan dalam pelajaran

YA TIDAK

3. Mengajak rakan-rakan membantu guru semasa sambutan di sekolah

YA TIDAK

4. Mengajak rakan-rakan membersihkan bilik darjah

YA TIDAK

5. Mengajak rakan-rakan membantu kawan yang memerlukan pertolongan

YA TIDAK

6. Mengajak rakan-rakan membantu guru menceriakan kawasan sekolah contoh:mural

YA TIDAK

7. Lain-lain



CATATAN ANEKDOT

NAMA MURID:TARIKH:MASA:

BUTIRAN: Sheila telah membantu Pn Fazidah untuk membersihkan kesan muntah rakannya Liyana yang sakit. Kemudian, Sheila mengajak beberapa kawan-kawannya untuk memapah Liyana ke kereta Pn Fazidah untuk dibawa ke hospital. Sikap baik hati Sheila menjadi contoh kepada murid-murid yang lain.

DISAHKAN OLEH:………………………………………..(PN ZARINA BT MAMAT)GURU PENDIKAN MORAL THN 3

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pendidikan Moral Tahun 3Nilai 7: Baik Hati

B1D7E1UJIAN BERTULIS

NAMA:KELAS:

BULATKAN TINDAKAN BAIK HATI YANG BETUL1. Guru sedang mengangkat buku yang banyak.

2. Seorang murid terjatuh dari tangga

3. Duit rakan kamu hilang. Dia tidak dapat membeli makanan.

4. Tukang kebun membawa 2 baldi air.

5. Murid-murid sedang mengemaskan bilik darjah.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3NILAI: BAIK HATI

B2D7E1: Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah.UJIAN BERTULIS

Nama:_______________________________________

Kelas:_________________

Arahan: Isi tempat kosong berdasarkan pilihan jawapan yang diberi.

membantubersih dan

ceria berjaya disayangi memuji

1. Saya membantu kawan-kawan yang ada masalah dalam pelajaran supaya kami semua _______________ dalam pelajaran.

2. Saya menolong tukang sapu mengutip sampah di sekitar sekolah supaya sekolah saya _______________.

3. Saya _______________ oleh guru dan rakan kerana dia suka membantu guru-guru dan rakan-rakannya semasa mereka memerlukan pertolongan.

4. Semasa rumah Aina dilanda banjir, ramai kawannya ingin ___________ Aina kerana dia seorang yang baik hati.

5. Pelawat yang datang ke sekolah SK Sri Mutiara sering ____________ murid sekolah itu yang sentiasa memberi pertolongan kepada warga sekolahnya.

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3NILAI : BAIK HATI

BAND 3

BORANG PEMERHATIAN

B3D7E1 – Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah.Nama:____________________________________________Kelas:__________________________No Catatan Tarikh Tempat

1 Membantu guru mengangkat buku

2 Membantu meletakkan pinggan ke dalam besen selepas makan di kantin

3 Memetik bunga di taman sekolah

4 Memastikan tiada sampah yang jatuh di tepi tong sampah

5 Mengangkat dan menyimpan peralatan sukan di stor sukan sebelum dan selepas menggunakannya

6 Menyusun meja dan kerusi di kelas sebelum pulang

7 Meminjamkan nota kepada rakan yang tidak hadir ke sekolah

8 Menarik pam di tandas selepas menggunakannya

9 Menghias dan menceriakan kelas bersama-sama rakan

10 Mentertawa dan membiarkan rakan yang telah terjatuh




Tanda tangan guru

……………………………………………………………( )



BORANG REFLEKSI DIRINAMA:KELAS:CERITAKAN PERASAAN ANDA SETELAH MEMBANTU GURU PADA HARI SUKAN.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TANDATANGAN MURID:

__________________( )



SENARAI SEMAK

NAMA MURID:KELAS:

1. Mengajak rakan-rakan untuk membantu guru mengangkat buku

YA TIDAK

2. Mengajak rakan-rakan membantu rakan yang memerlukan bantuan dalam pelajaran

YA TIDAK

3. Mengajak rakan-rakan membantu guru semasa sambutan di sekolah

YA TIDAK

4. Mengajak rakan-rakan membersihkan bilik darjah

YA TIDAK

5. Mengajak rakan-rakan membantu kawan yang memerlukan pertolongan

YA TIDAK

6. Mengajak rakan-rakan membantu guru menceriakan kawasan sekolah contoh:mural

YA TIDAK

7. Lain-lain



CATATAN ANEKDOT

NAMA MURID:TARIKH:MASA:

BUTIRAN: Sheila telah membantu Pn Fazidah untuk membersihkan kesan muntah rakannya Liyana yang sakit. Kemudian, Sheila mengajak beberapa kawan-kawannya untuk memapah Liyana ke kereta Pn Fazidah untuk dibawa ke hospital. Sikap baik hati Sheila menjadi contoh kepada murid-murid yang lain.

DISAHKAN OLEH:………………………………………..(PN ZARINA BT MAMAT)GURU PENDIKAN MORAL THN 3

Documents

soalan moral tahun 3. 2014.docx