15
Teknik Merandom Kunci Jawaban Contoh: Jumlah soal= 45, jumlah option= 5 KUNCI JAWABAN A = 12 + B = 9 C = 7 D = 11 E = 6 - Jumlah 45 RUMUS = (Σ SOAL : Σ OPTION) ± 3 = (45 : 5) ± 3 = 9 ±3

Soal,Merandom Soal&Analisis Soal

Embed Size (px)

DESCRIPTION

analisis soal

Citation preview

Random SoalTeknik Merandom Kunci Jawaban RUMUS = ( SOAL : OPTION) 3 Contoh:Jumlah soal= 45, jumlah option= 5 = (45 : 5) 3 = 9 3 KUNCI JAWABAN A =12+B =9C =7D =11E =6- Jumlah = 45

KARTU SOAL BENTUK PGKARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : PERAKITAN KOMPUTER 2. ------------Bahan Kelas/smt : X/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2007/2008

Kartu Telaah_kualitatif

KARTU TELAAH SOAL BENTUK PILIHAN GANDA( Analisa Kualitatif )

NOAspek yang ditelaah Nomor Soal 12345678910Materi 1 Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulisuntuk bentuk pilihan ganda)2 Materi yang diukur sesuai dengan kompetensi (urgensi, relevansi, kontinuitas, dan keterpakaian sehari-hari tinggi)3 Pilihan jawaban homogen dan logis 4 Hanya ada satu kunci jawaban Konstruksi1 Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas2 Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja 3 Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban 4 Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda 5 Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi6 Panjang pilihan jawaban relatif sama7Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan semua jawaban di atas salah/benar" dan sejenisnya8 Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau kronologisnya9 Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.Bahasa/Budaya1 Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia2 Menggunakan bahasa yang komunikatif3 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/ tabu4 Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian.

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH TENGAHDINAS PENDIDIKANSMK NEGERI 3 TAKENGON Jn. Abdurrahman Km 01 mongal Kode Pos 24512Telp/Fax. -, Takengon-Aceh TengahE-mail:

RMS_ANAL_KUAN_BTR SOAL

RUMUS STATISTIKANALISIS KUANTITATIFTINGKAT KESUKARANDAYA BEDAREALIBILITAS

SOAL KEL A B C D E OMIT KEY TK DP 1KA0100000B 0,85 0,30 KB 1711002KA055000B 0,40 0,20 KB 2331103KA019000D 0,15 -0,30 KB 02332050KA123310D 0,25 0,10 KB 123220

BA: Jml jwb benar KABB: Jml jwb benar KBN : Jml peserta tes (KA+KB) jawaban benarTingkat kesukaran = -------------------------- NXb : Rata2 Jwb BenarXs : Rata2 Jwb Salahp : Proporsi Jwb Benarq : 1-pSD: Simp BakuPEMERINTAH KABUPATEN ACEH TENGAHDINAS PENDIDIKANSMK NEGERI 3 TAKENGON Jn. Abdurrahman Km 01 mongal Kode Pos 24512Telp/Fax. -, Takengon-Aceh TengahE-mail:

ANAL_KUAN_BTR SOALANALISIS SOAL PG ANALISIS KUANTITATIF BUTIR SOALSOAL KEL A B C D E OMIT KEY TK DP NO SISWA 12345678910SKOR 1KA0100000B 1.700.31 ABBCBBCBBCC45KB 1711002 BBADBADBADD432KA065000B 0.900.33 C ACBACBACBB41KB 2331104 C ACBACBACBB423KA019000D 0.300.65 C ACBACBACBB43KB 0233206 C ACBACBACBB444KA019000D 0.300.67 C ACBACBACBB45KB 0233208 C ACBACBACBB465KA019000D 0.300.69 C ACBACBACBB47KB 02332010 C ACBACBACBB486KA019000D 0.300.611 C ACBACBACBB49KB 02332012 C ACBACBACBB507KA019000D 0.300.613 C ACBACBACBB51KB 02332014 C ACBACBACBB528KA019000D 0.300.615 C ACBACBACBB53KB 02332016 C ACBACBACBB549KA019000D 0.300.617 PAABAABAABB27KB 02332018 QCDECDECDEE2610KA127310D 0.400.419 R DEEDEEDEEE25KB 12322020SDEEDEEDEEE25KUNCI BBDBBDBBDD

TK1=(BA+BB): N = (10+7) : 20 = 0,85DP1= (BA-BB):N = (10-7) : x 20 = 0,30KRITERIA TK:0,00 0,30 = sukar0,31 - 0,70 = sedang0,71 1,00 = mudahKRITERIA DAYA PEMBEDA:0,40 1,00 = soal baik0,30 0,39 = terima & perbaiki0,20 0,29 = soal diperbaiki0,19 0,00 = soal ditolak

Anal_Biserial_DP&UraianCONTOH MENGHITUNG DP DENGAN KORELASI POINT BISERIAL (rpbis)ANALISIS SOAL URAIAN DAN TES PRAKTIK DAFTAR SKOR SISWA SOAL NOMOR 1

Siswa yangJumlah skor Siswa yang menjawab salahJumlah skor keseluruhanNO. SISWA Soal 1Soal 2 Menjawab benar keseluruhan(Skor maks 6) (Skor maks 5) A19N171A65B18O162B54C18P153C32D16Q144D32E16R145E 21F16S12Jumlah1914G15T12Rata-rata3,80 2,80 H13U12TK0,630,56I13V12DP 0,47 0,56 J13W12K12X11L12Y11M11Z10AA9AB8AC8AD7Jumlah192200

Meanb - MeansRpbis = ------------------- pq Stdv skor total

Keterangan:b=skor siswa yang menjawab benars=skor siswa yang menjawab salahp=proporsi jawaban benar thd semua jawaban siswaq= 1-p

Meanb = 192:13=14,7692Means = 200:17= 11,7647 14,7692 11,7647Rpbis = ----------------------- (13:30) (17:30) 3,0954

= (0,9706338) (0,4955355) = 0,4809835 = 0,48 Artinya butir soal nomor 1 adalah DITERMA atau BAIK.

KRITERIA DAYA PEMBEDA:0,40 1,00 = soal baik0,30 0,39 = terima & perbaiki0,20 0,29 = soal diperbaiki0,19 0,00 = soal ditolakNb=13, NS=17, N=30, Stdv= 3,0954TK1 = Rata-rata : skor maks = 3,8 : 6 = 0,63TK2 = 2,8 : 5 = 0,56DP1= (Rata-rata KA Rata-rata KB) : skor maks. = [(11:2) (8:3) ] : 6 = (5,5-2,7):6 = 0,47DP2= [ (9:2) (5:3) ] : 5 = (4,5-1,7) : 5 = 0,56