Socialización ricaWould you like some lemonade?

Introducción

Este proyecto tiene como fin el uso de la lengua inglesa en un entorno natural y social.

Utilizando el “modo de vida americano” prepararemos un mercadillo para vender cosas que hemos hecho nosotros mismos (pulseras, por ejemplo) o cosas que tenemos en casa y que ya no usamos (libros, cuentos, muñecos…).

Además, aprenderemos a hacer limonada casera y la venderemos también.

Socialización rica¿Cómo?

En este proyecto, el objetivo es poner en práctica actividades para desarrollar los 3 movimientos de la socialización rica:

Movimiento en el aula: aprendizaje cooperativo

Movimiento hacia fuera del aula

Movimiento hacia dentro del aula

Aprendizaje cooperativo

Interacción e interdependencia: La relación y comunicación entre los alumnos debe ser fluida, ya que tienen como misión: la venta.

Responsabilidad individual: Cada alumno tiene el objetivo de recopilar cosas o hacer él mismo esas cosas para la venta.

Destrezas interpersonales y sociales: Se trata de un proyecto abierto al entorno; la forma de relacionarse con los demás tiene mucha importancia .

Movimiento de salidaTratamos de ofrecer un pequeño punto de partida para el futuro emprendimiento de nuestros alumnos.

Pequeño, porque son alumnos de 4º de Primaria.

Emprendimiento, porque tienen que llevar a cabo un negocio: la venta.

Movimiento de entrada

Con el mercadillo “a la americana” se abre la puerta a la participación del entorno de la escuela (familias, vecinos, amigos…), haciendo del aula un espacio más plural.

Y todo esto sin olvidarnos de que el idioma utilizado es la lengua inglesa, tanto por parte de los alumnos como por parte de los “clientes”.

Would you like some lemonade?