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社会化学习技术 个人知识管理 庄秀丽 13621261234 [email protected] http://sociallearnlab.org/blog/

SocialLearn&PKM on China-Training 20090416

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社会化学习技术 与

个人知识管理

庄秀丽

[email protected]

http://sociallearnlab.org/blog/

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提纲

自我介绍

社会化学习技术 实践的例子

原理的分析

应用的拓展

个人知识管理 SECI 模型

SocialLearn&SECI 个人实践的方法: PLN 企业实践的方法: SGLC

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自我介绍

庄秀丽 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/User:Xiuli

教师 北京师范大学教育技术学院 开设课程:

《社会化学习技术》 《个人知识管理》

教育大发现社区合伙人 ( SocialLearnLab,SLL ) , http://sociallearnlab.org/ http://groups.google.com/group/sociallearnlab

更多信息 http://xiuli.wealink.com http://sociallearnlab.org/blog/?page_id=87 http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/User:Xiuli

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社会化学习技术

实践的例子

原理的分析

应用的拓展

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实践的例子:

社会化书签( Social BookMark )

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社会化书签( Social BookMark )

小庄今天上班的时候,在网络上检索到一个关于知识管理的好网

站, http://www.gurteen.com/

她对知识管理尤其是个人知识管理,非常感兴趣,她很想结识一

些对这个内容也感兴趣的一些人。但是,怎么才有可能结识跟自

己有相同关注点的人、并与他们一起相互分享相关主题的资源呢

最近,她学会一种新方法,这个方法给她带来了一些变化。

她以往用本地计算机浏览器自带收藏夹收藏网址,现在她在网络

上用一种叫社会化书签( SocialBookMark )的工具来收藏网址。

她现在用的一种叫 Diigo :

http://www.diigo.com/

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http://www.diigo.com/user/xiulizhuang

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http://www.diigo.com/user/Huangaimin29

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很多发现资源与同伴同行的方法

Watch List 观察列表

用 Tag 检索 http://www.diigo.com/tag/humanresources

http://www.diigo.com/tag/人力资源

加入 Group

参考链接 http://www.diigo.com/tag/humanresources

http://delicious.com/tag/humanresources

http://www.slideshare.net/tag/humanresources

http://www.diigo.com/user/xiulizhuang

http://delicious.com/sociallearn

用 Diigo 收藏网址,持续地实践,不断拓展自己的学习网络

让自己的知识与技能更新与环境变化同步。

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原理的分析

用 Tag 组织资源的方式http://www.diigo.com/tag

http://delicious.com/taghttp://delicious.com/tags/sociallearn

http://www.diigo.com/cloud/Xiulizhuang

社会化网络连接机制

用户行为变化

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Tag 标签

大众分类法 Folksonomy ,http://en.wikipedia.org/wiki/Folksonomy

自下而上用户定义频数统计星云图连接作用

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http://www.diigo.com/tag

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http://delicious.com/tag

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http://delicious.com/tags/sociallearn

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http://www.diigo.com/cloud/Xiulizhuang

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相关链接

http://www.diigo.com/tag http://delicious.com/tag http://delicious.com/tags/sociallearn http://www.diigo.com/cloud/Xiulizhuang

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社会化网络连接机制

Tag :

找人 = 〉找内容

找内容 = 〉找人

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社会化网络连接机制

C1

U1Tag1

C2

U2

Tag2

U3

1

3

2

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http://www.diigo.com/people/search/tag?query=web2.0

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http://www.diigo.com/tag/twitter?u_name=xiulizhuang&tab=310

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http://delicious.com/tag/socialnetworking

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http://search.twitter.com/search?q=gurteen

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http://www.haokanbu.com/user/496/tag/

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http://www.haokanbu.com/user/496/tag/WEB2.0/

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社会化网络用户行为变化

用户之间易于形成社区

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原图来自 : http://blog.aysoon.comWEB2.0 特点及应用,http://www.haokanbu.com/story/4862/

Web1.0 vs. Web2.0

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应用的拓展

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http://twitter.com (头像下面点“ Follow” )

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http://www.slideshare.net/

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http://sociallearnlab.org/?p=615

Page 34: SocialLearn&PKM on China-Training 20090416

http://sociallearnlab.org/?p=618

Page 35: SocialLearn&PKM on China-Training 20090416

https://groups.google.com/group/sociallearnlab?hl=zh-CN

Page 36: SocialLearn&PKM on China-Training 20090416

相关链接地址 http://twitter.com http://twitter.com/xiuli http://www.slideshare.net/ http://sociallearnlab.org/?p=615 http://sociallearnlab.org/?p=618 https://groups.google.com/group/sociallearnlab?hl=zh-CN

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个人知识管理

SECISocialLearns&SECI个人实践的方法

企业实践的方法

Page 38: SocialLearn&PKM on China-Training 20090416

http://www.12manage.com/methods_nonaka_seci_zh.html

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“The Web2.0 Driven SECI Model_based Learning Process” : http://www.slideshare.net/achatti/the-web-20-driven-seci-model-based-learning-process http://mohamedaminechatti.blogspot.com/2007/06/icalt-2007.html

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个人实践的方法: PLN GMail+GoogleGroup Blog SocialBookmark Twitter Wiki 个人用户页

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企业实践的方法: SGLC 方向

( 1 ) 社区中存在众多从岗位工作实践中发现和提出问题的个体——社区倡导从实践学习改进实践的社区文化。

( 2 )社区中存在个体相互学习的机制,社区个体具有相互学习的能力——社区倡导基于同伴互助运用群体智慧学习的社区文化。

( 3 )社区中存在习惯记录与沉淀个人经验的个体,社区中存在协助个体发现所需成长资源的机制。

( 4 )社区记录和沉淀了作为整体的群体成员经验,社区中存在作为整体的群体成员学习能力不断进化的机制。

步骤 搭建环境体验 -- 〉发展建立规则 -- 〉依据规则自我更新

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教育领域案例

ICTerPSLN

DistrSLC

主动建构

主动影响

组成

提供支持

支持与培植

基础与种子

SchoolSLC

个人社会化学习网络 信息技术学科教师

学校社会化学习社区

区域社会化学习社区

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《高效人士七个习惯》的导读, http://blog.csdn.net/znjgress/archive/2008/10/11/3058480.aspx

柯维博士的五个建议, http://www.7habits.com.cn/archives/51

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相关链接 http://www.12manage.com/methods_nonaka_seci_zh.html “The Web2.0 Driven SECI Model_based Learning Process” :

http://www.slideshare.net/achatti/the-web-20-driven-seci-model-based-learning-process http://mohamedaminechatti.blogspot.com/2007/06/icalt-2007.html

《高效人士七个习惯》的导读, http://blog.csdn.net/znjgress/archive/2008/10/11/3058480.aspx 柯维博士的五个建议, http://www.7habits.com.cn/archives/51

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再见!

谢谢大家!