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RACIONALISMO CRÍTICO:Inicio durante la illustración (S. XVIII)
Punto de vista crítico, bajo la condición de control y reforma, SIN aceptación pasiva.
Se desplaza a Dios porqué se busca la razón.
Valoración crítica de orden social moral en términos de razón humana. Pretende corregir males e imperfecciones mediante la acción social racional
HUMANITARISMOBase e institucionalización de la COMPASIÓN
Sufrimiento como llamada de atención del orden social.
Se debe trabajar por la mejora moral y social, sometiendo a las instituciones a una comprensión y control social
IDEOLOGÍA
Influenciado por las Revoluciones Industrial y Democrática (S. XVII)
-Conservadurismo (todo igual)- Radicalismo (todo cambia)- Liberalismo (ruptura de las estructuras)
DEFINICIONESSOCIOLOGÍA
SOCIALIZACIÓN
HECHO SOCIAL
Es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Tiene obj. Nuestro propio comportamiento como ser humano
Proceso que internalizan normas y pautas de conducta propias de su contexto y de su sociedad. PRIMARIA: familiar.SECUNDARIA: termina hasta morir.
Todo acontecimiento relacionado y que tenga importancia en la sociedad.
PAUTA DE CONDUCTA
Comportamientos a seguir en un contexto social, lo cumplimos por convicción, no por sanción.
NORMA DE CONDUCTA
Es obligatorio cumplirla, de lo contrario existe una sanción establecida.
ROL SOCIAL
Modo de comportamiento característico legítimo y con el ‘deber’ADSCRITO: con el que nacemosADQUIRIDO: acciones por esfuerzo propioOBJETIVO: riquezaSUBJETIVO: asignado por la sociedad
GRUPO DE PARES
ESTATUS SOCIAL
Grupo que se conforma con individuos que comparten características similares entre los integrantes
Jerarquía dentro de la sociedad determinada por el ingreso económico, nivel académico y/o ocupación. ADSCRITO: con el que nace. ADQUIRIDO: se esfuerza por ello.
CLASE SOCIAL
Grupos que tienen condiciones comunes por ingreso económico
ACCIÓN HUMANA
Conducta, hacer o no hacer, tolerar, se relaciona a un sentido subjetivo. Decisión personal que no afecta a los demás.
ACCIÓN SOCIAL
Conducta humana referente a la de otros orientando su desarrollo y que afecta su entorno
PARADIGMAS TEÓRICOS.IMAGEN BÁSICA (imagen) DE LA SOCIEDAD QUE GUÍA LA INVESTIGACIÓN Y LAS REFLEXIONES TEÓRICAS DEL INVESTIGADOR.
ACCIÓN
CONFLICTO
FUNCIONALISTA
PARADIGMA DE LA ACCIÓN orientación MICRO (de menos a mas, del
individuo a la sociedad)Interacciones entre personas de distintos
contextos La sociedad se forma por las acciones y
significados que les dan.
PARADIGMA DEL CONFLICTO retoma la desigualdad, el conflicto y el
cambio social exploran causas y efectos Resalta relaciones de dominación
PARADIGMA FUNCIONALISTASociedad como sistema en equilibrio y
estabilidadVidas basadas según direcciones de la
estructura social de acuerdo a sus funcionesSe integra por 5 subsistemas presentes en
todo contexto: FAMILIA ESCUELA RELIGIÓN ECONOMÍA GOBIERNO
SUBSISTEMAS (P.F)FAMILIA
Institución basada en el matrimonio
TIPOS: nuclear, extensa, política, de recomposición
FUNCIONES: reproducción, socialización, afectiva, definición de estatus, protección económica, aprendizaje de roles
CAMBIOS: de roles, trabajo remunerado, estructura (divorcios)
SUBSISTEMAS (P.F)ESCUELA
Establece la educación por niveles, surge cuando la cultura es compleja
Aumenta ciencia y tecnología, reafirma desigualdades.
Capital humano = capital intelectual
Prolonga la adolescencia.
NO INSTITUCIONAL: el hogar, la calle, grupos de pares
INSTITUCIONALIZADA: jardín de niños, edu superior.
SUBSISTEMAS (P.F)RELIGIÓN
Conjunto de símbolos que implican sentimientos de reverencia ligados a rituales practicados.
Ilusión y muestra del mundo distorsionado (C. Marx)
Pueden organizarse en iglesias o sectas.
MONOTEÍSTA
POLITEÍSTA
NO HAY DIOSES NI SERES SUPERNATURALES (Budismo)
SUBSISTEMAS (P.F)ECONOMÍA
Sistemas de producción y distribución de bienes/ servicios para satisfacer necesidades, elemento principal EL TRABAJO.
Se divide en sectores (primario, secundario y terciario)
GANANCIA PRODUCCIÓ
N DISTRIBUCIÓ
N CONSUM
O
SUBSISTEMAS (P.F)GOBIERNO
Organización política que dirige los asuntos del Estado
Establece y regula las interacciones entre individuos, promoviendo el bien común y el respeto a la soberanía.
Enfrentan muchos problemas entre legalidad y legitimidad.
MÉTODOS (COMTE)
CUALITATIVOSCUANTITATIV
OS
Orientaciones generales Instrucciones precisas
Demostrar relación entre fenómenos sociales e influencias
Compara variables, son susceptibles a medición
TECNICA: entrevistas, observación participante,
análisis de contenido
TÉCNICA: análisis estadístico, encuestas de opinión, censos,
etc.
Tendencias y significados.Interpretación de discursos y
comportamientos
Grados o niveles.Establecen rangos a partir de
tendencias repetidas
TÉCNICAS OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
cl.
Método. El sociólogo se adentra en el medio para conocer el problema y experimentarlo
OBSERVACIÓN NO-
PARTICIPANTE(ENCUESTA) ct.
Técnica. Fotografía de lo que opinan las personas para recoger factores detrás de las preferencias
ENTREVISTA cl./ct
Técnica. Panorama de factores subjetivos dentro de una conversación
ANÁLISIS ESTÁDISTICO ct.
Métodos. Datos o registros para correlacionar distintas variables.
CUESTIONARIO Instrumento. Ct/cl.
EXPERIMENTACIÓN DE
LABORATORIO
BASES TEÓRICASAUTOR ESTUDIO
AUGUST COMTE LEY DE LOS TRES ESTADOS
HERBERT SPENCER EVOLUCIONISMO
EMILE DURKHEIM SUICIDIO
CARLOS MARX PROCESOS PRODUCTIVOS
MAX WEBBER TIPO IDEAL, ÉTICA
PROTESTANTE, ESPÍRITU DEL CAPITALISMO
TALCOTT PARSON FUNCIONALISMO
ESTRUCTURALISTA (acción social)
ROBERT MERTONFUNCIONES MANIFIESTAS Y
LATENTES. FUNCION DISGREGADORA
JÜRGEN HABERMAS ACCIÓN COMUNICATIVA (lenguaje)
AUGUST COMTEAcuña la palabra sociología
Relación directa entre orden y progreso
LEY DE LOS TRES ESTADOS (etapas TEOLÓGICA-Dios, METAFÍSICA-naturaleza, POSITIVA/CIENTÍFICA- observacion/experiencia/explicación)
Divide a la sociedad en
ESTÁTICA: escuchar las condiciones de la existencia
DINÁMICA: se aplica las leyes del progreso
Prevalece lo colectivo sobre lo individual
HERBERT SPENCERComparación organicista (con un organismo
vivo)
Bases de la interdependencia funcional
TEORÍA DEL EVOLUCIONISMO
UNIVERSO ESTUDIO DE LA SOCIEDAD
EMILE DURKHEIM (funcionalista)Compara con una máquina organizadora
(interdependencia)
CONCIENCIA COLECTIVA como elemento cohesionador (ideas y principios compartidos)
Hecho social (fenómeno social) y anomía (problemática social)
SUICIDIO como fenómeno sociológico
CARLOS MARXBase en los procesos de producción (estructura
económica)
COMUNIDAD PRIMITIVA
ESCLAVISMO
FEUDALISMO
CAPITALISMO
SOCIALISMO
COMUNISMO
Cambio y evolución de la sociedad
Terminar con la explotación, conflicto y clases sociales.
MAX WEBBERObjetividad (racionalidad) y subjetividad
( valoración)
TIPO IDEAL y burocracia.
Explica a través de la ÉTICA PROTESTANTE Y EL ESPÍRITU DEL CAPITALISMO (el hombre moderno tiene que trabajar, basado en lo economico)
Formación del concepto de estratificación social
TALCOTT PARSON
FUNCIONALISMO ESTRUCTURALISTA
Los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre si
Sistema social. Estructura de la ACCIÓN SOCIAL (instituciones) y rol social
ROBERT MERTONFUNCIONES MANIFIESTAS: son las
buscadas, sirven para adaptar el sistema y son reconocidas.
FUNCIONES LATENTES: no son buscadas ni reconocidas. (consecuencias)
Oportunidad de cambio.
JÜRGEN HABERMASRacionalidad sustantiva del mundo de vida y
racionalidad formal del sistema (sin lenguaje/diálogo no hay sociedad)
TEORÍA ACCIÓN COMUNICATIVA donde refiere que al elegir un concepto sociológico de acción, nos comprometemos con presuposiciones ontológicas.
Conceptos: ACCIÓN TELEOLÓGICA: realiza un fin deseado
ACCIÓN REGULADA POR NORMAS: valores comunes
ACCIÓN DRAMATURGICA: imagen pública
ACCIÓN COMUNICATIVA: interacción, relación interpersonal