1

Nr.__________din _________ Formular USAMV 0201020317

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara din Cluj-Napoca

1.2. Facultatea Horticultura

1.3. Departamentul I - Horticultura si peisagistica

1.4. Domeniul de studii Horticultura

1.5. Ciclul de studii1)

Licenta

1.6. Specializarea/ Programul de studii Horticultură

1.7. Forma de învăţământ IF

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Sociologie generală 2.2. Titularul activităţilor de curs Lector Dr. Mihai Cucerzan

2.3. Titularul activităţilor de seminar/ laborator/ proiect Lector Dr. Mihai Cucerzan

2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de

evaluare Continua

2.7. Regimul

disciplinei

Continut2 DC

Obligativitate3 DFac

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum -

4.2. de competenţe Cultură generală şi ştiinţifică fundamentală

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Cursul este interactiv, studentii pot adresa intrebari referitoare la continutul

expunerii. Studenţii vor avea în timp util înaintea cursului materialele bibliografice

şi sinteza cursului, pentru a participa activ la desfăşurarea discuţiilor despre temele

propuse. Disciplina universitara impune respectarea orei de incepere si terminare a

cursului. Nu sunt admise alte activitati pe durata prelegerii.

5.2. de desfăşurare a seminarului/

laboratorului/ proiectului

La seminarii este obligatorie consultarea bibliografiei de specialitate, iar fiecare

student va desfasura o activitate de cercetare individuala. Se vor realiza discuţii

interactive pe baza bibliografiei anunţate în prealabil. Se vor dezbate principalele

teme ale sociologiei. Metodele de cecetare vor fi explicate şi exemplificate.

Disciplina academica se impune pe toata durata de desfasurare a lucrarilor.

3.1. Număr de ore pe săptămână–

forma cu frecvenţă 2 din care: 3.2. curs 1 3.3. seminar/ laborator/ proiect 1

3.4.Total ore din planul de invatamant 28 din care: 3.5.curs 14 3.6.seminar/laborator 14

Distribuţia fondului de timp ore

3.4.1.Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 22

3.4.2. Documentare suplimentară în bibliotecă şi pe platformele electronice de specialitate 15

3.4.3. Pregătire seminare/ laboratoare/ proiecte, teme, referate şi eseuri 15

3.4.4.Tutoriala 4

3.4.5.Examinări 1

3.4.6. Alte activităţi

3.7. Total ore studiu individual 64

3.8. Total ore pe semestru 92

3.9. Numărul de credite4 -

2

6. Competenţe specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

Competenta de a analiza şi sintetiza informaţii sociale; abilitatea de a identifica fenomene si procese sociale;

abilitatea de a utiliza instrumente de cercetare specifice sociologiei; capacitatea de a explica fenomene şi procese

sociale; îmbunătăţirea capacităţii de a investiga cauzele diferitelor fenomene sociale; capacitatea de a analiza date,

de a interpreta rezultatele cercetarilor.

Capacitatea de a realiza studii si cercetari sociologice şi de a propune soluţii pentru îmbunătăţirea problemelor

constatate; capacitatea de a elabora şi de a pune în practică politici si măsuri de redresare sociala; cap

Însuşirea de către studenţi a principalelor aspecte privind dinamica schimbărilor din spaţiul social din România.si

Com

pet

enţe

tran

sver

sale

Competenta de a proiecta şi conduce cercetări stiintifice pe teme sociale, studii de piaţă şi comunicare publică;

coordonarea unor activităţi de analiză socială; capacitatea de a aborda pluriparadigmatic problematica sociala;

cunoasterea teoriilor sociologice privind fenomenele, faptele si actiunea sociala.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenţilor cu problemele de bază ale sociologiei în contextul

viitoarei lor integrări în viaţa socio-economică a ţării şi a adaptării lor la

realităţile sociale caracteristice economiei de piaţă.

7.2. Obiectivele specifice Abilitatea studentilor de a identifica fenomene si procese sociale, înţelegerea

realitatilor sociale, precum si dobandirea competentei de a realiza cercetări

stiintifice pe teme sociale.

8. Conţinuturi

8.1.CURS

Număr de ore – 14

Obiectul şi problematica sociologiei Constituirea sociologiei ca ştiinţă

Temele majore ale sociologiei

Funcţiile şi importanţa sociologiei

Metode şi tehnici de cercetare în sociologie

Cadru teoretic. Designul cercetarii.

Ancheta sociologică şi sondajul de opinie

Chestionarul ca instrument al cercetării sociologice

Interviul. Observaţia. Experimentul

Analiza documentelor

Metode sociometrice

Individul, grupul şi societatea

Personalitatea umană. Definiţii şi tipologii

Personalitate de bază, personalitate de status

Poziţie, status şi rol social. Grupurile sociale

Globalizarea. Socializarea

Familia şi gospodăria

Definiţii şi clasificări

Funcţii ale familiei

Tipuri de familii şi gospodării

Alegerea partenerului conjugal

Divorţialitatea şi recăsătoria

Familia şi societatea

Stratificarea şi mobilitatea sociala Aspecte teoretice. Cauze ale stratificării

Tehnici de stratificare. Efectele stratificării

Tipuri de mobilitate sociala.

Caracteristici ale mobilităţii sociale contemporane

Metode de predare

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Observaţii

3 prelegeri

4 prelegeri

3 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

8.2.LUCRĂRI PRACTICE

Număr de ore – 14

Obiectul şi problematica sociologiei Temele majore ale sociologiei

Funcţiile şi importanţa sociologiei

Metode şi tehnici de cercetare în sociologie

Cadru teoretic. Designul cercetarii.

Ancheta sociologică şi sondajul de opinie

Chestionarul ca instrument al cercetării sociologice

Realizarea si prezentarea

unor referate teoretice.

Proiectarea unor cercetări

stiintifice pe teme sociale.

2 seminarii

5 seminarii

Interviul. Observalia. Experimentul.Analiza documentelorMetode sociometrice

Individul, grupul gi societateaPersonalitatea uman6. Defini{ii qi tipologiiGrupurile sociale. Globalizarea. Socializarea

Familia 9i gospodiriaDefinilii gi func{ii ale familieiTipuri de familii qi gospoddriiFamilia qi societatea

Stratificarea gi mobilitatea socialaTehni ci de strati fi care. E fectel e stratifi cdri iTipuri de mobilitate sociala.Caracteristici ale mobilitdlii sociale contemporane

Verifi carea cunostintelor

Realizarea unor referate

Realizarea unor referate

Realizarea unor referate

2 seminarii

I seminar

2 seminarii

2 seminarii

Bibliografie Obligatorie:l. Cucerzan, M.2. Rotaru, T.; P.

- Introducere tn sociologie, Edit. AcademicPres, Cluj-Napoca,2010.llul- Sociolosie. Editia a II-a. Clui-Napoca, Edit. Mesagerul. 1996.

B i b I i og rafi e F ac u ltativ d :l. Gusti, D. - Opere. VoL I-IV. Edit. gtiinlificd, Bucureqti, 19682. Rotariu,T., Ilu{, P.- Ancheta sociologicd Si sondajul de opinie, Edit. Polirom, Iaqi, 19993. Giddens, A. - Sociologie.Edit. BicAll, Bucureqti, 20004. Boudon, R. - Tratat de Sociolosie. Edit. Humanitas, 2005

9. Coroborarea confinuturilor disciplinei cu aqteptirileasocia{iilor profesionale gi angajatori reprezentativi din

reprezentanf ilor comunitifilor epistemice,domeniul aferent programului

10. Evaluare

Ciclul de studii- se alege una din variantele- Licenta./Master/DoctoratRegimul disciplinei (continut)- pentru nivelul de licenta se alege una din variantele- DF ( disciplina fundamentala), DD

disciplina din domeniu), DS ( disciplina de specialitate ), DC ( disciplina complementara).Regimul disciplinei ( obligativitate)- se alege una din variantele - DI ( disciplina obligatorie) D0

disciplina optionala) DFac ( disciplina facultativa).Un credit este echivalent cu 25-30 de ore de studiu ( activitati didactice si studiu individual).

(3

(

Data completdrii24 octombrie 2013

Data avizbrii indepartament22.11.2013

'""y

Tip activitate 10. I . Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluareI0

Pondere dinnota finale

.3.

10.4. Curs Cunoasterea obiectului giproblematicii sociologiei, a metodelorqi tehnicilor de cercetare in sociologie(designul cercetarii, anchetasociologic6, interviul, observa{ia,experimental, analiza documentelor)Cunoasterea unor aspecte privind

personalitatea umana, grupul,societatea, globalize"rea, socializarea,familia gi gospoddria, stratificarea qimobilitatea sociala..

Este prevazuta o verificare peparcurs

60%

I 0.5. Seminar/Laborator Studen{ii realizeazd lucrdrile practicepe baza noliunilor insuqite.Pentru fiecare lucrare practicd vorpregdti materialele, temele qiaplicaliile care vor fi prezentate qievaluate de cdtre cadrul didactic.

Sunt prevazute 2 verificari peparcurs

, Un test de verificare acunoqtin{elor;

' Sustrinerea lucrdrilor practice(referate teoretice si cercetari)

40o/o

10.6. Standard minim de performantiStapanireainformatieistiintificetransmisaprinprelegerisi1ucraripractice1ala verificarile pe parcurs este conditie de promovabilitate.