Proiect cofinanat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul
Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Axa prioritar: 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa
munciiDomeniul major de intervenie: 2.1 Tranziia de la coal la viaa
activ
Titlul proiectului: Eficientizarea serviciilor de consiliere i
orientare profesional a elevilor prin metode computerizate
Contract nr. POSDRU/160/2.1/S/139788
Beneficiar: S.C. COGNITROM S.R.L.
Activitatea: A6.3 Realizarea materialelor pentru activitile
independente sau la clas ale elevilor, specifice consilierii i
orientrii profesionaleSARCINA: realizarea materialelor pentru
activitile independente ale elevilor, n vederea consilierii i
orientrii profesionale.
Titlul activitii: Dezvoltarea creativitii prin utilizarea de
ntrebriPrezentarea activitii:
Activitatea implic identificarea unor modaliti creative de a
mbunti un produs, pe baza unor ntrebri predefinite. Scopul
activitii este de a stimula creativitatea. Secvenele activitii:1.
Alegerea unui produs
Primul pas al activitii const n alegerea unui produs care i
place i pe care l-ai utilizat, un produs bun, dar care ar putea fi
mbuntit. Produsul poate fi un telefon mobil, un joc pe calculator,
un e-reader etc. Noteaz mai jos produsul pe care l-ai ales i o
scurt descriere a produsului:
2. Generarea de soluii creative
Urmtorul pas reprezint generarea soluiilor creative, pe baza
rspunsurilor la anumite ntrebri. ine cont de faptul c, n faza de
generare, e de preferat ca mintea s fie ct mai liber, fr a
interveni cu analiza critic a ideilor. Acest demers se realizeaz
dup etapa de generare de idei. Prin urmare, rspunde la urmtoarele
ntrebri i ncearc s priveti din mai multe perspective, notnd fiecare
idee care i vine n minte:1. Ce s-ar putea aduga?
2. Ce s-ar putea elimina?
3. Ce s-ar ntmpla dac am extrage ceva i am pune n loc
altceva?
4. Ce materiale pot fi nlocuite?
5. Ce alt ntrebuinare i-am putea gsi?
6. Cu ce l-a putea combina pentru a obine un produs nou?
3. Analizarea ideilor creative
Aceast etap are scopul de a filtra ideile generate la pasul
anterior, pentru a le pstra i dezvolta pe cele care pot fi mai bune
(sub aspect al utilitii, al costurilor mai reduse, al satisfaciei
consumatorului etc.). Analizeaz rspunsurile pe care le-ai notat
pentru a identifica soluiile pragmatice. Dac i este util, le poi
grupa pe unele sau pe toate categoriile propuse mai jos:Soluii
estetice:
Soluii economice:
Soluii tehnice:
Alte categorii:
Concluziile activitii
Noteaz aici concluziile activitii pe care tocmai ai parcurs-o i
recitete-le de fiecare dat cnd vei avea nevoie. CONCLUZIILE MELE la
final de activitate
1.
2.
3. .
Expert, HINT SIMINA MARIAVizat, PORUMB VERONICA MIHAELA
Aprobat, CRISAN MONICA EUGENIA
