Kostenloses Unterrichtsmaterial für die Grundschule und die Sekundarstufe I

www.zeit.de/schulangebote

Diese Arbeitsblätter sind ein kostenloser Service für die Schulklassen 3 bis 6 und erscheinen einmal im Monat. Sie beleuchten ein Thema aus dem aktuellen ZEIT LEO-Magazin, ergänzt durch passende Arbeitsanregungen zur praktischen Umsetzung im Unterricht.

Inhalt:

• Was machst du gern in den Sommerferien? Die Kinder schreiben einen Text

• Chill mal! Acht Kinder erzählen über ihre Urlaubsabenteuer • Dein verrücktestes Ferienerlebnis –

Dazu verfassen die Schüler einen Text• »Ich packe meinen Koffer ...« – Die Kinder überlegen, was

sie mit auf Reisen nehmen, und spielen in Kleingruppen ein Spiel• Hallo, Hello, Hola oder Ciao – Die Klasse erstellt einen

Sprachführer • Ferien-Wirrwarr – Die Schüler suchen Begriffe in einem

Buchstabensalat• Souvenirs, Souvenirs – Die Kinder basteln Andenken

an ihre Ferien• Internetseiten zum Thema

Thema im Juli 2017:

Sommer, Sonne, Ferien – was Kinder in der freien Zeit gerne machen Die Sommerferien verbringen manche Kinder zu Hause. Andere verreisen in diesen Wochen mit ihrer Familie oder nehmen mit Freunden an einer Freizeit teil. Was einige Mädchen und Jungen in der freien Zeit besonders gern unternehmen und welche verrückten Sachen ihnen bisher im Urlaub passiert sind, das erfahren Ihre Schüler mit diesem Arbeitsblatt.

Die Kinder schreiben auf, was sie in den Ferien am liebsten machen und in welche Abenteuer sie selbst schon geraten sind. Bevor die Schüler in Kleingruppen »Ich packe meinen Koffer ...« spielen, überlegen sie, welche Dinge sie auf Reisen immer dabeihaben und warum ihnen diese so wichtig sind. Anschlie-ßend verfassen die Kinder einen kleinen Sprachführer, sie suchen Begriffe in einem Buchstabensalat und basteln Andenken mit Mitbringseln aus dem Urlaub.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 2

Finn, 8 Jahre, spielt Fangen im Meer:»Meine Familie und ich verreisen im Sommer oft nach Ligurien. Das liegt in Italien, und meine Oma hat dort ein Haus. Besonders gern bin ich am Strand. Ich springe von einem kleinen Felsen ins Wasser, spiel im Meer mit meiner Cousine Fangen oder schnorchele. Un-ter Wasser kann man viele spannende Dinge sehen, das find ich toll. Einmal hab ich beim Schnorcheln sogar eine Qualle entdeckt. Da bin ich aber schnell abgehauen!«

Franzisca, 9 Jahre, besucht Verwandte:»Wir haben Familie im Kosovo, zu der wir in den Ferien fahren. Von Deutschland aus brau-chen wir 24 Stunden dorthin. Nachts im Auto zu sitzen, find ich okay, weil ich dann eh schlafe. Damit es tagsüber nicht langweilig wird, spiel ich mit Mama ein Autokennzei-chen-Spiel: Wir bilden Wörter aus den Anfangsbuchstaben anderer Nummernschilder. Dabei entstehen lustige Sachen: Aus KOM machen wir zum Beispiel ›Kartoffelbrei ohne Möhren‹.«

Wolf, 10 Jahre, hat Spaß im Garten:»Wenn wir nicht wegfahren, stell ich mit meinem Freund ein Planschbecken auf. Wir füllen es aber nicht sofort mit Wasser: Erst mal spritzen wir es nur nass und packen Flüssigseife dazu. Dadurch wird der Boden richtig schön rutschig. Dann quetschen wir uns zusam-men da rein, drehen uns schnell im Kreis, und wer zuerst rausfliegt, hat verloren. Auch bei schlechtem Wetter bin ich gern draußen. Ich mag es, bei strömendem Regen auf dem Trampolin zu hüpfen.«

Was machst du gern in den Sommerferien?

Auf dieser und der nächsten Seite erzählen sechs Kinder, was sie in den Ferien am liebsten unternehmen und worauf sie sich freuen.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 3

Enya, 8 Jahre, geht auf Schatzsuche:»In den Ferien zu Hause mach ich mit meiner Schwester und meinem Papa gern Geo- caching. Das ist eine Art Schnitzeljagd: Man sucht einen Schatz und versteckt selbst was Kleines, zum Beispiel ein Spielzeugauto. Wir gucken uns im Internet eine Tour aus und zie-hen dann los. Dabei nehmen wir immer einen Rucksack mit Essen, Trinken und Süßigkeiten mit. So können wir zwischendurch ein Picknick machen. Bisher haben wir leider noch keine Kiste mit einem Schatz gefunden. Trotzdem macht mir Geocaching total viel Spaß. Ich freu mich schon darauf, wenn wir das nächste Mal unterwegs sind!«

Felix, 8 Jahre, bastelt und baut mit Stöcken:»Im Sommer bin ich am liebsten im Wald. Dort sammel ich zum Beispiel Nüsse und Stöcke. Meist find ich bald einen Stock, der wie ein Y aussieht. Aus dem bau ich mir mit einem Gummiband eine Flitsche für die Nüsse. Die mal ich wie Superhelden an, dann spann ich sie ein und lass sie fliegen. Manchmal bastel ich auch Häuser für Insekten. Dafür schichte ich Sand, Moos und Pflanzen an einen Baum. Schräg davor lehn ich Stöcke und bedeck sie mit Blättern und Zweigen. Als Eingang lass ich ein kleines Loch frei. Wenn die Käfer dann in ihr neu gebautes Haus einziehen, kann ich sie gut beobachten.«

Yemanja, 9 Jahre, liegt gern am Strand:»Ich find es super, wenn wir zu meinen Verwandten in die Türkei fliegen. Dort ist es im Sommer so heiß, dass wir immer erst nachmittags ans Meer gehen. Ich liege dann gern mit meinen Freundinnen am Strand, und wir quatschen, bauen Sandburgen und essen Eis oder Sandwiches. Zwischendurch spring ich von einem Holzfloß ins Wasser. Dabei versuch ich, eine gute Arschbombe hinzukriegen, bei der das Wasser so richtig hochspritzt. Einmal hab ich beim Landen Wasser in die Nase gekriegt. Das war aber nicht schlimm, es hat nur gekitzelt.«

Protokolle: Frauke König, ZEIT LEO-Mitmachheft Sommer 2017, S.6/7

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 4

Jetzt bist du an der Reihe

Schreib in einem kurzen Text auf, was du für die Ferien geplant hast. Worauf freust du dich beson-ders, und was machst du am liebsten, wenn du freihast?

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 5

Henry, 9 Jahre: »Mein Mund hat so gebrannt«»Im Türkeiurlaub hat mir eine Marktfrau eine rote Schote geschenkt. Ich kannte die nicht und hab ein Stück abgebissen. Dann wurde ich ganz rot und musste schreien, so scharf war das! Nur mit viel Milch hab ich das Brennen im Mund wieder wegbekommen. Meine Eltern haben sich kaputtgelacht. Ich hatte eine Chilischote erwischt.«

Tipp: Willst du was Neues probieren? Bestell im Restaurant nicht für dich, sondern für deinen Sitz-nachbarn. Umgekehrt sucht er was für dich aus.

Johanna, 12 Jahre: »Die Mama war pitschnass«»Auf dem Campingplatz in Italien haben meine Schwestern und ich andere Kinder kennengelernt, die auch mit dem Wohnwagen da waren. Leider konnten sie kein Deutsch, nur Italienisch. Wir haben trotzdem zusammen gespielt. Sie sind mit drei großen Eimern voller Wasserbomben zu uns gekom-men. Wir haben zwei Teams gebildet und uns gegenseitig mit den Wasserbomben beworfen. Das hat Spaß gemacht! Weil uns die Sonne zu heiß war, sind wir dabei im Schatten unserer Wohnwagen geblieben. Auf einmal ist eine Wasserbombe durch das Fenster in den Wohnwagen der Italiener geflogen und drinnen zerplatzt. Und dann kam die Mama ganz wütend raus: Sie hatte ein Baby auf dem Arm und war pitschnass!«

Tipp: Wenn deine Ferienfreunde eine fremde Sprache sprechen, bringt euch gegenseitig ein Lied in eurer Sprache bei, und singt es, so laut ihr könnt.

Thomas, 11 Jahre: »Vor mir stand ein Wildhund«»Wir hatten unsere Zelte in einem Naturpark in Botswana aufgestellt. Auf einmal sprang eine Antilo-pe aus dem Gebüsch und rannte über den Platz. Und dann stand ein Wildhund vor mir! Er hatte die Antilope gejagt. Wir schauten uns in die Augen. Das war ein tolles Gefühl, aber ich hatte auch Angst. Er hätte mich angreifen können. Zum Glück ist er umgedreht und weggelaufen.«

Tipp: Welche Besonderheiten dich in deinem Urlaubsland erwarten und wie man sich am besten verhält, steht auf http://bit.ly/hanisauland.

Chill mal!Im Urlaub passieren oft verrückte Sachen. Davon erzählen hier acht Kinder.

Außerdem gibt es Tipps für lustige und entspannte Ferien.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 6

Erdal, 11 Jahre: »Ich plumpste ins Wasser«»Mein Opa und ich waren in Serbien zusammen angeln. In einem See haben wir Fische für das Abendessen gefangen. Dabei bin ich über einen Angelrutenhalter gestolpert, den mein Opa am Ufer aufgestellt hatte. Ich bin ausgerutscht und im See gelandet. Mit Klamotten! Als wir abends wieder zurück zum Ferienhaus gehen wollten, sollte ich den Eimer mit den gefangenen Fischen schleppen. Der war aber total schwer. Als ich versucht hab, den vollen Eimer anzuheben, bin ich noch einmal umgekippt und zum zweiten Mal ins Wasser geplumpst – zusammen mit allen Fischen!«

Tipp: Auch viele Pflanzen kann man essen. Welche das sind, zeigt dir die App »Wilde Beeren und Kräuter« (Testversion kostenlos für iPhones und Android-Smartphones).

Julie, 12 Jahre: »Ich dachte, jetzt sind wir verloren«»Meine Eltern und ich waren zu Besuch bei Papas Freund in Innsbruck. Der wollte mit uns wandern gehen. Eigentlich sollte die Wanderung gar nicht lange dauern. Deshalb hab ich auch nur Flip-Flops angezogen. Papas Freund hat extra keine Landkarte eingepackt, weil er sich in den Bergen so gut auskennt – das hat er jedenfalls gesagt. Also sind wir losgelaufen: ohne Karte, in kurzen Hosen und in dünnen Schuhen. An einer Kreuzung sind wir aber falsch abgebogen. Und dann war da auf einmal gar nichts mehr: kein Haus, kein Mensch, nur noch Steine. Und der einzige Weg hat immer weiter bergauf geführt. Mein Papa musste mich tragen, weil mir die Füße schon wehgetan haben. Plötzlich waren wir so hoch in den Bergen, dass sogar Schnee lag. Im Sommer! Ich hab in meiner kurzen Hose total gefroren. Irgendwann wurde es Abend. Unseren Proviant hatten wir komplett aufgegessen und das Wasser bis auf den letzten Tropfen ausgetrunken. Ich hatte wirklich Angst, dass wir nicht mehr nach Hause finden, und dachte: Jetzt sind wir verloren! Nach fünf Stunden sind wir an eine Kreuzung gekommen. Rechts war eine Straße, auf der Autos fuhren. Links war ein Trampelpfad. Wir wollten schon zu der Straße laufen, als plötzlich ein Mann hinter uns stand. Keine Ahnung, wo der plötzlich herkam. Er hat gesagt, dass wir den Trampelpfad nehmen müssten. Dann ist er in die Rich-tung verschwunden, aus der wir gekommen waren: ins Nichts! Ich fand den Mann ziemlich gruselig. Trotzdem haben wir seinen Rat befolgt. Kurze Zeit später haben wir tatsächlich ein Haus gefunden. Die Familie, die dort wohnte, hat uns dann in einem Auto wieder nach Innsbruck gefahren. Wir waren alle so erleichtert, als wir zurück waren.«

Tipp: Gut zum Wandern ausgerüstet bist du mit festen Schuhen, einer Trinkflasche, belegten Broten, Bonbons, einer Regenjacke, einem Kompass und Pflastern.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 7

Tobias, 12 Jahre: »Ich hörte einen lauten Schrei«»Meine Plastikschlangen sehen richtig echt aus. Mit acht Jahren hab ich sehr gern mit ihnen ge-spielt, deshalb hatte ich sie auch in unserem Österreich-Urlaub dabei. Als ich dort im Hotel unter der Dusche stand, hörte ich plötzlich einen lauten Schrei. Der kam aus meinem Schlafzimmer! Ich hab mir das Handtuch umgewickelt und bin sofort hingerannt. Da stand die Putzfrau aus dem Hotel und sah mich mit blassem Gesicht an. Sie hatte sich total erschreckt, weil meine Plastikschlangen noch auf dem Bett lagen. Sie hat wohl gedacht, dass die Schlangen echt sind. Vor lauter Wut hat sie mich angeschrien. Davon war ich so geschockt, dass ich fast mein Handtuch fallen gelassen habe.«

Tipp: Wenn ihr euch im Hotel langweilt, zieht Klamotten eurer Eltern an, und steigt zu anderen Gästen in den Fahrstuhl. Wer hält es länger aus, ohne zu lachen?

Elena, 12 Jahre: »Vor dem Tipi raschelte es«»Es war die erste Nacht im Reitlager. Im Stall neben unserem Tipi raschelten Kaninchen. Ein Käuz-chen schrie im Wald. Da hat eine von uns eine Geschichte erfunden: Das Rascheln käme von einem Verbrecher, der ein schreiendes Kind angreift. Wir haben solche Angst bekommen! Wir haben uns mit Stöcken bewaffnet und die Reitlehrerin geholt.«

Tipp: Eine Geschichte wird richtig gruselig, wenn du langsam sprichst und Pausen machst. An der spannendsten Stelle wirst du leise – und dann laut!

Lara-Sophie, 10 Jahre: »Ein Tier fraß unsere Vorräte«»Auf einem Festival im Bayerischen Wald haben meine Mama und ich im Zelt geschlafen. Die Tasche mit unserem Essen haben wir draußen gelassen, damit es kühl bleibt. Am nächsten Morgen sahen wir: Ein Tier hatte alle Vorräte aufgefressen! Es kam aber auch sehr leicht dran: Mama hatte verges-sen, die Tasche zuzumachen.« Tipp: Back Stockbrot über dem Lagerfeuer. Für den Teig brauchst du 150 g Quark, 6 EL Öl, 6 EL Milch, 300 g Mehl, 1 Päckchen Backpulver und 1 TL Salz.

Protokolle: Christian Basl, ZEIT LEO 4/2017, S. 10–12 und 14/15

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 8

Dein verrücktestes Ferienerlebnis

Mit Klamotten ins Wasser fallen, sich in den Bergen verirren oder einem wilden Hund gegenüber-stehen – so etwas ist Erdal, Julie und Thomas tatsächlich schon passiert (Seite 5 und 6). Was war das Verrückteste, was du je im Urlaub erlebt hast? Schreib es hier auf.

Wenn alle ihren Text fertig haben, liest jedes Kind seine Geschichte vor der versammelten Klasse vor.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 9

»Ich packe meinen Koffer ...«

Was nimmst du mit, wenn du verreist? Was darf im Urlaub auf keinen Fall fehlen? Notier hier die zehn wichtigsten Dinge, auf die du nicht verzichten kannst, und sprich mit deinem Sitznachbar darüber.

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

Fertig? Dann wird jetzt gespielt!

Teilt eure Klasse in zwei gleich große Gruppen auf. Jede Gruppe setzt sich in einem Kreis zusammen und spielt »Ich packe meinen Koffer ...«.

Und das geht so: Der jüngste Mitspieler darf anfangen. Er überlegt sich einen Gegenstand, den er mit in den Urlaub nehmen würde. Das kann zum Beispiel ein Buch sein. Wenn er sich dafür entschieden hat, sagt er: »Ich packe meinen Koffer und nehme ein Buch mit.«

Dann ist sein Sitznachbar dran. Der wiederholt den Satz und ergänzt ihn jeweils um etwas, das er gerne dabeihätte: »Ich packe meinen Koffer und nehme ein Buch und ein Kuscheltier mit.« Macht das so lange weiter, bis jedes Kind aus der Gruppe zweimal an der Reihe war.

Wichtig ist, dass ihr die Reihenfolge der Begriffe einhaltet. Wer damit durcheinanderkommt oder eine Sache vergisst, scheidet für diese Runde aus.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 10

Wort/Satz auf Deutsch Wort/Satz auf Englisch Wort/Satz in der Sprache deines Urlaubslandes

Hallo!

Guten Morgen!

Wie geht’s?

Ich heiße ...

Ich komme aus Deutschland.

Können Sie mir helfen?

Sprechen Sie Deutsch?

Wie spät ist es?

Wo gibt es einen Supermarkt?

Wie weit ist das?

Wie viel kostet das?

Bitte.

Danke!

Auf Wiedersehen.

Hallo, Hello, Hola oder Ciao

Vielleicht verreist du in den Ferien in ein Land, in dem nicht Deutsch gesprochen wird. Damit du dich dort verständigen kannst, ist es hilfreich einen Sprachführer zu haben. Den kannst du dir selbst erstellen. Und das geht so: Lies dir dazu die deutschen Wörter und Sätze in der linken Spalte der Tabelle durch. Weißt du, wie die englische Übersetzung lautet? Dann trag sie in die mittlere Spalte ein. Du kannst auch im Internet oder in einem Wörterbuch nachschauen oder deinen Sitznachbarn danach fragen. Anschließend ver-suche herauszufinden, wie die Übersetzung der Wörter und Sätze in der Sprache lautet, die in deinem Urlaubsland gesprochen wird. Trag die Ergebnisse in die rechte Spalte ein.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 11

Ferien-Wirrwarr

In diesem Buchstabensalat haben sich senkrecht und waagerecht 18 Begriffe zum Thema »Sommerferien« versteckt. Darunter sind Orte, an denen man sich im Sommer gern aufhält, Sachen, die man in dieser Jahreszeit gut gebrauchen, oder Aktivitäten, die man unternehmen kann. Schau dir das Durcheinander an, und kreis die Wörter ein, die du entdeckst. Vergleich deine Ergebnisse mit denen von deinem Sitznachbarn.

L U F T M A T R A T Z E K H O T E LW M N I B H J E R T A W E R H J K LE I S T E E F U R L A U B T S N D FS T F G I H A E J O M A E R E F A AF A H R R A D T O U R S D Z E E T UA Q W E R Z S S Q T W G F A S Y D SU A G S O N N E N S C H I R M F T SL J W D K H M A S C R S D F J A U CE U J D D F G D F H T W G A W B G HN D F S F B K J W W F G S S I A D LZ W G A R T E N J I A S T I F L F AE S E A E C F H G M J R R H T K J FN Q D M I D B H J M R T A A W O K EN R F D B F S G H E D F N P F N K NE W T E A R F W S N A S D X Y A E WD E I S D I E L E C H A W E Z E L TK S A W E H M Q S F H K L S G K F LC A M P I N G P L A T Z G L E S E N

Schreib die Begriffe, die du entdeckt hast, nun in alphabetischer Reihenfolge auf.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 12

Souvenirs, Souvenirs

Vielleicht hast du am Strand, im Wald und in der Stadt ein paar Sachen gesammelt. Daraus kannst du jetzt Andenken an deinen Sommer basteln.

Tagebuch

Bahntickets, Fotos, Eintrittskarten: In dieses Album kannst du alles stecken, was dich an deine Ausflüge oder eine Reise erinnert.

Du brauchst:1 Bogen Tonpapier (A4), Schere, Locher, 8 verschiedenfarbige Briefumschläge (C5), 2 Heftringe mit Scharnier (20 mm Durchmesser), 2 Schnüre (10 cm lang), buntes Klebeband und Fotos.

So geht’s:1. Knick das Tonpapier in der Mitte, und schneid

es in zwei gleich große Teile.

2. Stanz nacheinander zwei Löcher an eine Längsseite der beiden Tonpapierteile und der Briefumschläge. Pass auf, dass du bei den Umschlägen die untere Seite erwischst, die der Öffnung gegenüberliegt.

3. Leg die Umschläge zu einem Stapel aufeinander. Dann leg ein Tonpapierteil darauf und eins darunter. Verbind alles mit den zwei Heftringen.

4. Jetzt stanz an den Rand der Tonpapierteile mittig ein Loch. Fädel durch beide Löcher eine Schnur, und mach einen Doppelknoten. Mit einer Schleife kannst du Vorder- und Rückseite des Buches zusammenbinden. Verzier die Vorderseite zum Beispiel mit Klebeband und Fotos. Befüll die Umschläge mit deinen Mitbringseln.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 13

Pflanzenbild

Du hast vom Picknick auf der Wiese ein paar Pflanzen mitgebracht? Damit sie nicht verwelken, kannst du sie pressen und aufkleben. Das Bild kannst du in deinem Zimmer aufhängen.

Du brauchst:1 Pflanze (mit Blättern, Stängel, Blüten, Wurzel), 1 Bogen helles Tonpapier (A3), 1 Blatt Papier (A3), 1 Stapel schwere Bücher, Klebe, Schere, Klebeband.

So geht’s:1. Ordne alle Teile deiner Pflanze auf dem Tonpapier an, und verteil sie so, dass es gut aussieht. Du

kannst auch einige Blätter von der Pflanze abtrennen und an den Rand des Bildes verschieben.2. Leg das Tonpapier auf eine glatte Unterlage, am besten auf einen Tisch. Bedeck es mit einem

anderen Blatt Papier in der gleichen Größe. Pack einen schweren Stapel Bücher darüber, sodass die Pflanzenteile gepresst werden. Lass alles mehrere Tage liegen, damit die Pflanze schön platt wird und trocknet.

3. Nimm den Bücherstapel herunter, zieh das obere Papier langsam ab, und pass auf, dass die Pflanze nicht hängen bleibt oder kaputt reißt. Kleb die gepressten Pflanzenteile nun vorsichtig am Tonpapier fest. Den Stängel und die Wurzel kannst du mit Klebeband fixieren. Dann halten sie besser auf dem Papier.

Tipp: In Büchern zur Pflanzen- bestimmung sehen die Bilder ganz ähnlich aus. Schau dort nach, wie der lateinische Name für deine Pflanze lautet, und schreib ihn klein mit Bleistift auf dein Bild. Du kannst das fertige Bild auch rahmen und dann aufhängen.

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 14

Postkartenkunst

Wer sagt eigentlich, dass man Postkarten immer verschicken muss? Du kannst auch Kunstwerke aus ihnen machen: einfach auseinanderschnippeln, neu zusammensetzen und an die Pinnwand hängen!

Du brauchst:Postkarten, Fotos, Schere, Klebe, Tonpapier.

1 Urlaubs-MosaikSchneid Quadrate aus vier Postkarten, und kleb sie zu einem neuen Bild zusammen. Zum Beispiel so:

2 Optische TäuschungenPyramiden in den Bergen? Riese am Strand? Schneid Personen und Bauwerke aus einem Foto aus, und kleb sie auf eine Postkarte mit anderer Umgebung.

3 Witzige TiereZerschneid eine Tier-Postkarte in der Mitte, und bau ein anderes Motiv dazwischen, sodass zum Beispiel ein Kreuzfahrtschiff zur Körpermitte wird. Kleb alles auf einen Bogen Tonpapier.

1

2

3

»ZEIT für die Schule«-Arbeitsblätter | Sommer, Sonne, Ferien 15

Stocktiere

Erweck deine Stöckesammlung vom Waldspaziergang zum Leben: Aus knorrigen Zweigen lassen sich Tiere wie Schlangen, Krokodile und Eidechsen machen. Oder du erfindest eine Fantasiefigur.

Du brauchst:Stöcke und Zweige, Pinsel, Acrylfarben, Tonpapier, Bleistift, Schere, Heißklebepistole, Wackelaugen.

So geht’s:1. Zunächst säuberst du die Stöcke mit einem dicken Pinsel (das klappt auch mit einer Schuh-

bürste) und entfernst die lose Rinde.2. Bemal die Stöcke mit bunter Acrylfarbe, und lass sie zum Beispiel auf einem Stück Zeitungs-

papier trocknen. Du kannst (etwa mit einem Wattestäbchen) auch noch Tupfen-Muster in einer anderen Farbe auftragen.

3. Verästelungen kannst du gut als Maul eines Tieres nutzen. Zeichne spitze Zahnreihen auf weißes Tonpapier, schneid sie aus, und befestige sie jeweils mit der Heißklebepistole auf einer Seite eines Stocks.

4. Zum Schluss klebst du auf jeden Stock noch zwei Wackelaugen. Fertig ist dein Stocktier-Zoo! Möchtest du deine Tiere noch weiter verzieren, zeichne zum Beispiel Schneckenhäuser, Flügel oder Flossen auf Tonpapier, und befestige sie an den Stöcken.

Texte: Katja Bosse Basteln: Zu Kalinowska Fotos: Anastasia Muna ZEIT LEO-Mitmachheft Sommer 2017, S. 78-80 und 82/83.

Ferienhttp://www1.wdr.de/kinder/tv/neuneinhalb/mehrwissen/lexikon/f/lexikon-ferien-100.html

Ferienpass – Was geht ab in den Ferien? http://www.kindersache.de/bereiche/schon-gewusst/dies-und-das/artikel/ferienpass-%E2%80%93-was-geht-ab-den-ferien

Ferien: Gab es das schon immer?http://www.tivi.de/infosundtipps/vollangesagt/artikel/44692/index.html

Wie verbringst du deine Sommerferien?http://www.wdrmaus.de/aktionen/sommerferien/sommerferien.php5

Ferien ahoi!http://www.kindersache.de/bereiche/deine-rechte/thema-des-monats/artikel/ferien-ahoi/

Urlaub vor der Haustürhttp://www.naturdetektive.de/18281.html

Abenteuer vor der Haustür: Outdoor-Tipps für Kidshttp://www.naturdetektive.de/natdet-kinderab10jahre-outdoor.html

Internetseiten zum Thema:

Sommer, Sonne, Ferien – was Kinder in der freien Zeit gerne machen

IMPRESSUMProjektleitung: Franziska Sachs, Zeitverlag Gerd Bucerius GmbH & Co. KG, Projektassistenz: Jannike Möller, Zeitverlag Gerd Bucerius GmbH & Co. KG, didaktisches Konzept und Arbeitsaufträge: Frauke König, fraukekoenig.de, Grafik: Chung Pham, annodare GmbH – Agentur für Marketing und visuelle Kommunikation, annodare.de

Das Magazin für Kinder: ZEIT LEO

Themen in der aktuellen Ausgabe:• »Jetzt lern ich viel Neues!«

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Ausgabe 52017

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