Somos 124 / Julio - Agosto 2012 / Año 15

Fecha y Número Julio-agosto de 2012, año 15, 124

Comité Editorial: Ángela Echeverri R. Nathalia Franco P. Elsa Efigenia Vásquez R. Sergio Alonso Castrillón O. Catalina Suárez R. Jonathan Montoya C.

Editora: Catalina Suárez R.

Periodista: Jonathan Montoya C.

Diseño: Karin Martínez C.

Diagramación: Luz Marina Zapata E.

Fotografías: Danilo Mesa E. Catalina García U. Juan David Cardona C.

CONTENIDO

Editorial

Ellos también se dejaron contagiar por el espíritu eafitense .......................................... 3

En profundidad

Unos colaboradores que aportan al día a día de EAFIT .................................... 6 Su labor contribuye a un campus más tranquilo y seguro ................................ 8 Hacen de la universidad un lugar limpio y agradable ........................................ 10 Entre guayacanes y orquídeas .......................................................................... 12 "Bienvenido a la Universidad EAFIT..." .............................................................. 15 Instructores deportivos, consejeros y líderes ................................................... 18 Facilitadores del aprendizaje artístico .............................................................. 22 El equipo que fomenta el conocimiento y la investigación en los niños ............ 24 Fortalecen el vínculo entre universidad, empresa y Estado .............................. 26 Contratistas con espíritu eafitense .................................................................. 28 Ellos también hacen parte de la cotidianidad universitaria ............................... 30

Para contar

La Escuela de Verano, cada vez más consolidada ............................................ 33 Co-herencia ascendió a la categoría A2 ........................................................... 35 Un portafolio con más de 240 opciones de aprendizaje ................................... 37 El Carnaval de los Animales llegó hasta la mitad del mundo ............................ 39

Nuestra gente

McGraw-Hill puso su mirada en el conocimiento eafitense ............................. 41 Javier Asdrúbal se graduó de doctor con mención de honor ........................... 43 Un adiós sentido para tres docentes que dejaron su legado ............................ 45

Lo bueno de ser eafitense

Un campus bonito, ameno y más verde ........................................................... 50

Ágora

"Medellín es mi preferida" ................................................................................ 53

Bien-estar

El tiempo nos apremia ...................................................................................... 56 Cómo aliviar la resaca ...................................................................................... 58 Comportamiento seguro sostenible ................................................................. 60 Hidroaeróbicos: beneficiosa rutina para todos ................................................. 62

Vida cultural

Medellín, epicentro de los coros universitarios nacionales .............................. 64 Programación sinfónica para todo el semestre ................................................ 65 La agenda que comparte el Área de Extensión Cultural ................................... 67 Lápiz y agenda .................................................................................................. 69

Sociales

Cumplen años con la Universidad ..................................................................... 71 Nuevos en EAFIT .............................................................................................. 84 Los de Vivo ahora integran la familia eafitense ................................................ 88 Iniciaron sus estudios ....................................................................................... 93 Eafitenses viajeros ........................................................................................... 94 Nacimiento ....................................................................................................... 96

Ed i to r ia l

Ellos también se dejaron contagiar por el espíritu eafitense

En la actualidad, la Universidad genera más de 1.000 empleos indirectos, otra manera de evidenciar el compromiso de la Institución con el progreso social de la ciudad y el país.

Sí. Es una fortuna para esta Institución saber que sus profesores, auxiliares, practicantes, analistas, profesionales y directivos, entre otros, contribuyen con el fortalecimiento y la proyección de esta organización.

Y también es una enorme satisfacción contar con otro grupo humano que, sin estar vinculado de manera directa con la Institución, se ha dejado contagiar de ese mismo espíritu eafitense; y ha convertido a la Universidad no solo en su sitio de trabajo, sino en su segundo hogar.

Los aportes de estos colaboradores se dejan ver en cada rincón del campus y en diferentes iniciativas, pues sus saberes, experiencias y

Vigilantes del Área de Seguridad

compromiso se insertan en el engranaje de EAFIT para nutrir los procesos administrativos y académicos.

Las dinámicas institucionales, por ejemplo, son motivadas por unas instalaciones limpias, seguras, rodeadas de naturaleza y con las condiciones óptimas para llevar a cabo los quehaceres. Es ahí cuando el personal de seguridad de la empresa Segurcol, las personas de la compañía Aseo y Sostenimiento, y los jardineros de la entidad Bosque Urbano unen sus esfuerzos con los empleados eafitenses para dar respuesta a estas responsabilidades.

De igual forma, están los integrantes del Contact Center, quienes a pesar de encontrarse a un par de kilómetros de distancia de la Universidad, conocen cada detalle, así como su estructura interna, para saber a quien redirigir cada inquietud de los usuarios que llaman a las líneas 4489500 o 2619500.

La Institución reitera su posición de educar en las aulas y formar en el campus. En ese sentido, una oferta de cursos deportivos y artísticos, como complemento a los procesos de enseñanza y aprendizaje, adquiere una mayor relevancia. Detrás de este cometido se encuentra la labor de los instructores y los facilitadores de los departamen-tos de Deportes y Desarrollo Artístico, respectivamente.

Otros colaboradores que con creatividad contribuyen con el eje del Plan Estratégico de Desarrollo 2012-2018 de

Juan Luis Mejía ArangoRector

consolidar la universidad de docencia con investigación son quienes lideran el programa Universidad de los Niños, una propuesta que nació en los 45 años de EAFIT, y que hoy es un proyecto sólido, enfocado a motivar el conocimiento y las habilidades investigativas en los más pequeños.

Si se trata de fortalecer y estrechar las relaciones con el sector empresarial y gubernamental, entonces vale la pena resaltar el papel de los consultores del Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice), quienes dejan en alto el nombre de EAFIT, a través de la puesta en marcha de diferentes proyectos que dan respuesta a las necesidades del entorno.

De manera adicional, la Universidad cuenta con la entrega y la disposición de varios profesionales que, bajo la figura de contratistas, también son un soporte fundamental para las diferentes dependencias de la Universidad.

Por ese motivo, en esta edición se presentan los perfiles de algunos de estos contratistas y grupos de trabajo en los que están inmersas las experiencias de estas personas que llegan con una intención: dar lo mejor de sí para aportar al crecimiento de la Universidad.

En profundidad

En esta familia todos son bienvenidos a trabajar por el fortalecimientoy la proyección institucional

• Unos colaboradores que aportan al día a día de EAFIT• Su labor contribuye a un campus más tranquilo y seguro• Hacen de la universidad un lugar limpio y agradable• Entre guayacanes y orquídeas• "Bienvenido a la Universidad EAFIT..."• Instructores deportivos, consejeros y líderes• Facilitadores del aprendizaje artístico• El equipo que fomenta el conocimiento y la investigación en los niños• Fortalecen el vínculo entre universidad, empresa y Estado• Contratistas con espíritu eafitense• Ellos también hacen parte de la cotidianidad universitaria

En profundidadJulio-agosto de 2012EAFIT6

Unos colaboradores que aportan al día a día de EAFIT

Al final de cada año hay un momento especial en el que se presenta el balance institucional, un espacio que también es la oportunidad para agradecer a aquellos que contribuyen con el crecimiento y el posicionamiento de EAFIT.

Por ejemplo, en diciembre de 2011, el rector Juan Luis Mejía Arango compartió con la comunidad eafitense la cifra de más de 1.000 empleos indirectos que propicia la Universidad, lo que confirma la apuesta de este plantel por la responsabilidad social.

Asesores del Contact Center

7Julio-agosto de 2012EAFIT

En profundidad

Y es que EAFIT, además de contar con el compromiso y la entrega de sus empleados docentes y administrativos, también cuenta con otros colaboradores que, aunque no están vinculados de manera directa con la Universidad, apoyan, desde sus saberes y experticias, la realización de diferentes actividades.

Entre ellos están los vigilantes del Área de Seguridad, los asesores del Contact Center, los integrantes de la Universidad de los Niños, los asistentes de investiga-ción, los instructores del Departamento de Deportes y los facilitadores de Desarrollo Artístico, las personas del aseo y la jardinería, los consultores del Cice y, en general, los contratistas por prestación de servicios.

Algunos llegan con su experiencia profesional, y otros a través de empresas con trayectoria en su campo de trabajo. En este último caso, la Universidad se encarga de verificar que sean compañías que cumplan con las normativas laborales, con los estándares de sostenibilidad y la protección ambiental, entre otros.

Así lo explica Santiago Rendón Vera, asistente jurídico de Convenios y Contratos: “Estas contrataciones se hacen a través de licitaciones privadas, donde se realiza un análisis

del cobro, de la capacidad financiera y de otros criterios para, al final, escoger la entidad más idónea”.

Esta labor, en la mayoría de los casos, se realiza con los servicios que requieren un mayor número de personal, como aseo, vigilancia o la línea de atención al cliente.

Por otro lado, la contratación por prestación de servicios es una forma de flexibilización laboral. Incluso, a pesar del sistema de subcontratación, se realizan auditorías para constatar que las empresas contratadas respeten las garantías y los derechos de estos trabajadores, la afiliación y el pago de la seguridad social, y las obligaciones parafiscales.

La calidez y la amabilidad con las que son acogidas estas personas en el campus han generado en ellas un sentido de pertenencia que se refleja en su actitud, entusiasmo y responsabilidad con cada tarea.

En esta edición del SOMOS se quiere hacer visible la labor de estos colaboradores, que es de vital importancia para el funcionamiento de la Institución. Muchos de ellos no solo ven la Universidad como su sitio de trabajo, sino que también se han dejado contagiar del espíritu eafitense.

Instructores del Departamento de Deportes y Recreación


Su labor contribuye a un campus más tranquilo y seguro

La seguridad integral en las orga-ni zaciones funciona cuando existe una armonía entre el componente tecnológico y el humano. En EAFIT, las alarmas de seguridad, el circuito cerrado de televisión, el control de los accesos, los dispositivos de transporte y los radios se convierten en herramientas para cumplir con esta labor.

No obstante, es fundamental la activi-dad que llevan a cabo los 36 vigilantes de la empresa Segurcol que, junto a los empleados vinculados a la Institución, conforman el equipo de trabajo del Área de Seguridad, adscrita al Departamento de Servicios Generales.

Vigilantes, operadores, supervisores y administrativos trabajan los 365 días del año y las 24 horas del día, para garantizar que la Universidad sea un campus más seguro y tranquilo.

comenzó sus labores en EAFIT, a través de Segurcol. Desde entonces, lleva un año velando por el bienestar de los eafitenses dentro de las instalaciones.

Ya sea en las porterías de acceso, en el puesto de información del primer piso del bloque 18 o patrullando los pasillos montado en el segway, Juan David tiene claro que su prio ridad es la seguridad de los estudiantes, los empleados docentes y administrativos, y los visitantes que se desplazan por la Institución.

“Hago mi trabajo con mucho com-promiso porque sé lo importante que es para una persona sentirse tranquila, que no corre peligro y que puede sacar sus objetos perso nales sin temor. Me enorgullece saber que muchos de ellos se sienten respaldados dentro del campus gra-cias a nuestra gestión”, expresa.

Vigilantes de la empresa Segurcol

Juan David Cardona Londoño es uno de estos colaboradores. Después de culminar un curso en la Academia de Vigilancia Privada Conquistadores,


En profundidad

El grupo de vigilantes se apoya en otras organizaciones como la Policía Nacional, el frente de seguridad del barrio La Aguacatala y algunos vecinos para realizar una mejor gestión, no solo en la Universidad, sino también en sus inmediaciones.

“Eso ha permitido que la percepción de la comunidad eafitense sea muy positiva y que eso se manifieste en las encuestas que realizamos de manera permanente”, comenta Jaime Alexander Ocampo, coordinador del Área de Seguridad, quien reconoce que esto se debe, en su gran mayoría, al compromiso de estos vigilantes que trabajan incansablemente.

Con sentido de pertenencia

Para el coordinador, la seguridad es la primera cara de EAFIT ante los integrantes de su comunidad y las personas externas. Cuando un eafitense o un visitante llegan a la Universidad lo primero que se encuentran es a uno de sus vigilantes en una de las porterías.

Algunos de estos vigilantes llevan seis meses en el desempeño de su labor, mientras que otros tienen cinco o seis años de experiencia, lo que les permite reconocer el campus, integrar a los nuevos y reconocer las necesidades de las personas.

“Estos colaboradores se sienten parte de la Universidad y se han dejado contagiar del espíritu eafitense, lo que los motiva a hacer su trabajo con una mayor disposición, compromiso y entusiasmo”, opina Jaime.

Así, por ejemplo, realiza su trabajo diariamente Juan Rafael Piedrahita Vallejo, otro de los vigilantes de Segurcol, y quien desde hace cinco años se dedica a esta labor.

Primero como guarda de seguridad, y desde hace un año y medio como supervisor, se encarga de verificar que se cumplan todas las funciones y actividades de cada puesto y, al mismo tiempo, de ser un apoyo para sus compañeros.

“Nuestra razón de ser en esta institu -ción es tan importante que nos senti mos

como eafitenses. Y ese amor hace que llevemos el orden y la seguridad, de que brindemos tranquilidad y nos cercioremos de que se cumpla el reglamento interno”, afirma.

Este sentimiento lo comparte Juan Camilo Úsuga, quien desde hace dos años trabaja en la Universidad. Llegó con la empresa Dogman de Colombia como manejador canino para el lote de Los Guayabos, y ahora, a través de Segurcol, hace los reemplazos de las incapacidades, los descansos y los permisos.

Él se siente a gusto en EAFIT y ha aprendido a quererla como su sitio de trabajo. “Vivimos en tiempos muy difíciles y EAFIT es un espacio donde no se vive el crimen o la inseguridad. Es muy satisfactorio saber que con nues -tro trabajo contribuimos a eso”, dice.

Los empleados de Segurcol trabajan por la seguridad en el campus


Hacen de la universidad un lugar limpio y agradable

La labor de aseo y cafetería de la Universidad EAFIT está cubierta en todos sus frentes: la limpieza de los baños, las oficinas y las aulas; el mantenimiento de la piscina; el tra -bajo en fachadas, techos y pisos duros; el lavado de tapetes, sillas y luminarias; la disposición de las estaciones de tinto; y, en general, todas las tareas que hacen parte de un amplio portafolio de servicios.

Se trata de un trabajo tan importante y dispendioso que el personal vinculado

a la Universidad no podría realizarlo solo y, por este motivo, se recurre al apoyo de empresas externas que contratan personas que realizan esta labor en los turnos de la mañana, la tarde y la noche.

La última entidad gana dora de la licitación fue Aseo y Sostenimiento, y es esta, en la actualidad, la encargada de proveer los más de 90 colaboradores que realizan funciones de aseo en el campus Medellín, en EAFIT Pereira y EAFIT Llanogrande; y

en las sedes del Centro de Idiomas de Los Balsos y Laureles.

“Lo más rescatable de esto, es que si bien ellos no están directamente vinculados con la Institución, sí tienen mucho sentido de pertenencia por esta, y es algo que la comunidad eafitense puede ver a diario”, expresa Lina Marcela Rozo León, coordinadora de Servicios de Aseo del Departa-mento de Servicios Generales.

Precisamente, esta administradora de negocios de EAFIT es la encargada

Equipo de trabajo de la empresa Aseo y Sostenimiento, junto a Lina Rozo


En profundidad

de verificar que se cumplan los cronogramas de trabajo y que cada una de las tareas asignadas, tanto para el personal vinculado como el contratista, se realicen de manera satisfactoria y en los tiempos estipulados.

“Para la Universidad es importante conocer a estos colaboradores, saber quiénes son, dónde están ubicados, cuál es su trayectoria, e incluso ayu-darlos a solucionar sus problemas respetando las políticas de los contra-tos”, manifiesta la eafitense.

Tan eafitenses como los demás

El 18 de mayo Lina María Ochoa Urrego cumplió tres años de trabajo en la Universidad y, aunque su contrato es con la empresa Aseo y Sostenimiento, se siente tan eafitense como los demás empleados.

Empezó primero en la piscina como operaria de mantenimiento y, después de un año y medio en este puesto, pasó al bloque 29, donde se encarga de la limpieza de las oficinas y los cubícu-los de la Dirección Administrativa y Financiera.

“Atiendo las reuniones, limpio los puestos y me encargo de que todo esté en orden. Me hace feliz saber que gracias a mi labor, y la de mis compañeros, EAFIT es una universidad limpia y con un ambiente agradable”, comenta.

Juan Camilo Vanegas Salazar lleva un año menos que Lina. Él se encarga de la limpieza de vidrios, persianas y fachadas, con la diferencia de que realiza su trabajo desde las alturas, colgado de un arnés o sobre un andamio.

“Llevo nueve años en esta profesión, para la que me he preparado con diferentes cursos y entrenamientos. Ya ni siquiera me da susto, pero lo más gratificante es saber que cuando paso frente a uno de los edificios más altos y veo sus ventanas completamente limpias, sé que ahí estuvo mi mano”.

El más novato en estos oficios es Héctor Aníbal Osorio Londoño, el “todero”, como él mismo se define, y quien hace un par de meses dejó su uniforme de soldado para desempeñarse en estas labores.

“Me encargo de las novedades y los requerimientos que puedan surgir. Llevo la basura, entrego la dotación de elementos para los baños y las estaciones de tinto, limpio los vidrios y luminarias de pisos bajos, entre otros. Mis compañeros tienen puestos fijos y yo me encargo de cubrirlos”, cuenta el empleado de Aseo y Sostenimiento.

Y añade: “Esta es mi primera experiencia laboral en oficios varios y valoro mucho este trabajo, porque la limpieza es una carta de presentación

y nosotros estamos contribuyendo con eso en EAFIT. Aquí he aprendido de todos, de mis compañeros, de mis jefes y de la comunidad”.

Lina María, Juan Carlos, Héctor y el resto de sus compañeros vinculados a la empresa contratista han tenido la oportunidad de participar en diferentes proyectos y acciones institucionales.

“Para la gestión que realizamos con el Comité Ambiental son muy importantes, pues son ellos quie-nes verifican si los residuos se entregan correctamente, en los hora-rios estipulados, con los rótulos respectivos y si se respetan los códigos de colores en los recipientes. Además, se encargan del cuidado de los puntos fijos”, asegura la coordinadora de Servicios de Aseo.

Lina reitera que la presencia de estas personas en el campus es fundamental a la hora de mantener unas instalaciones físicas acordes con las exigencias institucionales y está convencida de que esto no se lograría si no se contara con un personal idóneo para alcanzar este objetivo.

“Si bien la empresa Aseo y Soste-nimiento es la que les paga, aquí en la Universidad es donde permanecen la mayoría del tiempo, por eso nos encargamos de hacerles su estancia más amena”, asegura Lina.


Entre guayacanes y orquídeas

Equipo de empleados de la empresa Bosque Urbano, que presta los servicios de jardinería en la Universidad

Róbinson Carvajal Duque, Samir Zapata López y Rodolfo Chalarca Giraldo son de diferentes edades y procedencias, pero tienen en común su gusto por las plantas, el mismo que manifiestan a través de sus labores de jardinería.

El primero de ellos, el más joven, lleva tres meses en esta labor, en la que se encarga de podar los árboles y jardines del campus. Sin embargo, ya se ha aprendido los nombres de algunas de las especies que habitan las instalaciones de EAFIT.


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Samir, por su parte, cuenta con 15 años de experiencia en este oficio y, por eso, se encarga de coordinar algunas de las actividades con sus compañeros. Mientras que Rodolfo tiene la misión de sembrar, realizar el trabajo con los jardines en alturas y la fumigación de las plantas.

Estos tres hombres hacen parte del equipo de cerca de 10 empleados de la empresa Bosque Urbano que presta los servicios de jardinería en la Universidad.

“Se trata de una labor muy bonita, pues las plantas no solo son ornamentales, sino que dan alegría, color y, sobre todo, ganas de estudiar y trabajar”, comenta Róbinson.

De igual forma, Samir se siente muy satisfecho al saber que gracias a su labor y la de sus compañeros, los eafitense se sienten a gusto en la Universidad y han aprendido a valorar y disfrutar sus zonas verdes.

“Nosotros tenemos el compromiso de mantener la Universidad bonita y eso se evidencia en cada parque, plazoleta o jardín. Además, los mismos empleados docentes y administrativos se acercan a nosotros en muchas ocasiones para felicitarnos o hacernos consultas sobre alguna planta en particular. Me hace feliz saber que somos importantes para la Institución”, señala el jardinero.

Aunque Bosque Urbano hace presencia en EAFIT desde hace tres años, Nidia Lucía Marín Orozco lleva más de tres décadas desempeñándose en las áreas de medio ambiente, jardinería y diseño de jardines.

La licenciada en Educación Agropecuaria de la Universidad de Antioquia es la encargada de las labores de supervisión, programación y ejecución de estos trabajos, con el apoyo del equipo de jardineros que lidera.

Precisamente, junto a ellos, ha podido participar en diferentes proyectos y montajes, como la fachada verde del Edificio de Ingenierías, en la siembra de los jardines de las casas de La Aguacatala y del bloque 7, y en la parte de la asesoría ambiental y los permisos de tala y siembra para el lote de Los Guayabos.

Todos los lunes, Nidia les entrega una programación para la semana, y el último día verifica que estas acciones se hayan ejecutado. “Es ahí donde ha radicado gran parte de nuestro éxito, pues la Universidad cuenta con un grupo de jardineros profesionales, competentes y comprometidos”, expresa.

“ Nosotros tenemos el compromiso de

mantener la Universidad bonita y eso se

evidencia en cada parque, plazoleta o

jardín. Además, los mismos empleados

docentes y administrativos se acercan

a nosotros en muchas ocasiones para

felicitarnos o hacernos consultas sobre

alguna planta en particular „

Uno de los jardineros de Bosque Urbano en sus labores cotidianas


Más que un trabajo, es amor por las plantas

Antes de realizar las labores de fumigación o mantenimiento en la fachada verde del Edificio de Ingenierías, Rodolfo Chalarca prepara su equipo de seguridad. Con chaqueta y pantalón impermeables, careta, guantes, gafas, visor y arnés encima da inicio a sus labores rutinarias.

“Soy originario de Titiribí y desde que estaba niño me gustaron las plantas, me interesé por conocer sus nombres y propiedades, y por ese motivo me dediqué a la jardinería”.

Según Nidia, la pasión de Rodolfo es la cualidad más importante de un jardinero: “Deben amar las plantas y

su profesión, porque el trabajo hecho de mala gana se evidencia de inmediato, incluso la planta lo manifiesta resintiéndose o secándose”.

La responsabilidad, la delicadeza y el trabajo en equipo también son cualidades que identifican a este

grupo, que realiza su labor bajo la premisa de programar, analizar y evaluar antes de realizar alguna actividad.

“Lo hacemos de este modo porque tratamos de minimizar la mayor cantidad

de incidentes. Aunque tienen muchos años de experiencia y reciben capacitaciones constantes, nuestros jardineros se exponen a

riesgos químicos, físicos y biológicos, por lo que es primordial acatar las políticas de seguridad y ser muy cuidadosos en el cumplimiento de la programación”, confirma Nidia.

El hecho de que EAFIT sea considerada una Universidad Parque, motiva aún más a esta colaboradora y a su equipo a desarrollar las labores de jardinería, y demostrar en las zonas verdes porqué le fue conferido este título.

“Además es una labor muy bonita la que le entregan estas personas a la Institución, manteniendo y cuidando este pulmón verde que existe al sur del Valle de Aburrá”, precisa.

Así, cada vez que un eafitense o visitante ingresa al campus y se encuentra con unas zonas verdes cuidadas es porque detrás de esta labor está el compromiso de unos jardineros que han consagrado sus vidas a los búcaros, los guayacanes, las palmas arecas, las eritrinas, los platanillos, las calateas y las orquídeas que brotan en todos los rincones de EAFIT.


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"Bienvenido a la Universidad EAFIT..."

Una de las asesoras del Contact Center

“Buenos días. Bienvenido a la Universidad EAFIT. Le habla Sara López. ¿En qué puedo ayudarle?”. Ese es el saludo con el que esta futura tecnóloga en sistemas recibe a los eafitenses o a cualquier persona que marca la línea de atención 4489500 o la del conmutador 2619500.

Detrás de su escritorio, con una diadema telefónica en su cabeza y los dedos siempre listos sobre el teclado de su computador, es una entre los 26 asesores que trabajan para Allus, la empresa proveedora del servicio de Contact Center para la Institución.

Desde hace dos años, Sara combina sus estudios en el Tecnológico de Antioquia con la labor de contestar el conmutador, realizar las transferencias, y resolver las inquie-tudes de los usuarios.

La Universidad cuenta con este servicio desde hace cuatro años, cuando el Departamento de Mercadeo Institucional decidió contratar una empresa externa para atender las llamadas telefónicas.

La gestión de ejecutar este proyecto, y de liderar los pro-cesos entre la empresa y la Universidad es responsabilidad de Mónica María Múnera Gómez, quien es la coordinadora del Contact Center.

“Hago las veces de puente entre el proveedor, que en este caso es Allus, con EAFIT, y eso implica estar pendiente de los asesores, de sus capacitaciones, de que estén muy bien informados, entre otros asuntos”, comenta la integrante del Departamento de Mercadeo Institucional.


Según la administrativa, el Contact Center, en sus cuatros años de funcionamiento, se ha convertido en una puerta de entrada a la Institución.

“Para las personas es muy importante sentir que alguien les responde el teléfono, que les brinda la información necesaria para una matrícula; para la inscripción en un curso; o para conocer una fecha límite, un valor, un dato o la hora de una conferencia”, recalca.

Los asesores, que tienen como centro de operaciones el piso cuarto del Edificio Edatel, se encuentran divididos en diferentes grupos como Servicio al Usuario, Conmutador, Centro de Idiomas, Telemercadeo y Cobranzas. La rotación constante del personal por estas áreas permite que conozcan todos los procesos, estén más informados y ofrezcan información de calidad al usuario.

“La línea de EAFIT es muy tranquila, casi nunca se presentan casos de usuarios disgustados, sin embargo los asesores deben ser muy tolerantes, con vocación de servicio, buena pronunciación y capacidad de escucha”, puntualiza Mónica.

Esas son precisamente las habilidades que se tienen en cuenta durante el proceso de contratación y aunque Allus se encarga directamente de esta selección, la Universidad también emite su aval y se encarga de capacitarlos.

“Realizan una visita a EAFIT para que conozcan de primera mano la información que van a brindar, se ubiquen en el espacio, reconozcan las porterías de ingreso, las rutas de acceso y hasta los transportes que pasan cerca al campus”, expresa la coordinadora.

Asesores del servicio de Contact Center, junto a Mónica Múnera


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Jóvenes, universitarios y laboriosos

La razón de ser de Allus es brindar oportunidades laborales a jóvenes universitarios de la ciudad y, en esa medida, los asesores del Contact Center son, en su gran mayoría, estudiantes entre los 18 y los 25 años.

Así lo explica Estefanía Cadavid López, jefa de operaciones de la cuenta de EAFIT en esta empresa. “Todos ellos tiene como principal tarea asegurarse de que cada llamada sea una experiencia tan buena que el usuario quiera repetirla. Por ese motivo, además de las destrezas informáticas, deben desenvolverse muy bien en las comunicaciones y relaciones interpersonales”.

Esta opinión la comparte Enrique Gutiérrez López, aunque apenas lleve seis meses trabajando como asesor. “Nosotros somos la primera cara de EAFIT con la que se encuentra una persona, por eso es tan importante cumplir nuestra misión de informar y orientar”.

A pocos meses de graduar-se como economista de la Universidad de Antioquia, Enrique se siente contento y orgulloso de su gestión, en la que dice sentirse cómodo y aprender todos los días.

Pilar Parra Zapata está en el Contact Center desde sus inicios. Hace cuatro años comenzó de manera paralela sus labores con Allus y su carrera de Psicología en la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Ha

pasado por el conmutador, la línea de atención al cliente, cobranzas, Centro de Idiomas, entre otros.

“También he estado en Tele mercadeo, actualizando las bases de datos, y realizando las invitaciones telefónicas a los eventos. Me he dado cuenta de que si bien no estamos en el campus, nuestra labor es vital en el momento de guiar a un estudiante o visitante. Eso es muy satisfactorio”.

Para la jefa de operaciones es una gran satisfacción saber que a través de la solución de inquietudes, quejas, requerimientos o inquietudes, el grupo de trabajo que lidera también está contribuyendo con la imagen, la proyección y el posicionamiento de EAFIT en los ámbitos regional, nacional e internacional.

Tolerancia, vocación de servicio, comunicación y capacidad de escuchason algunas de las habilidades de este grupo


Instructores deportivos, consejeros y líderes

Por lo general, comienzan a verse en el campus en las horas de la tarde. Llegan con sus morrales al hombro, sus chaquetas y sudaderas azules que los distinguen. También con raquetas de tenis colgadas en la espalda; o llevando en sus manos balones de fútbol, baloncesto, rugby o voleibol.

Son los instructores del Departamento de Deportes y Recreación que arriban a sus entrenamientos habituales con estudiantes, empleados docentes y administrativos, y egresados.

Instructores del Departamento de Deportes y Recreación, junto a Sandra Alzate


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Muchos de ellos han consagrado su vida entera a esta profesión, convirtiéndose en algunos de los entrenadores más destacados en el medio. Son profesionales en el deporte, educadores físicos de la Universidad de Antioquia y el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, expertos, exdeportistas de alto rendimiento o integrantes de las selecciones de Antioquia y Colombia.

“Se trata de profesionales idóneos, ya que no solo son especialistas en cada uno de sus deportes, sino que saben de manejo de grupos y son líderes, formadores y preparadores de competencias deportivas”, comenta al respecto Sandra Luz Alzate Cadavid, asistente del Departamento de Deportes y Recreación.

Ella, y Luis Eduardo Calderón Palacio, jefe de esta dependencia, fueron deportistas de alto rendimiento en balonmano y baloncesto, res pec ti-vamente; y ejercieron como entre -

nadores en algún momento de sus carreras deportivas. Esto les permite mantener una comunicación fluida con los instructores, entender sus necesidades, definir sus objetivos, y hacerles un seguimiento en los planes de entrenamiento y metas que se trazan cada semestre.

“Ellos vienen, nos cuentan sus expe-riencias, nos dicen qué necesitan y, desde este Departamento, traba jamos en conjunto con ellos para lograr un objetivo: ¡que el deporte se convierta en un espacio primordial para el eafitense!”, señala Sandra.

En total son 32 instructores por pres tación de servicios los que lideran disciplinas tan tradicionales como fútbol, baloncesto, voleibol o natación; y otras no tan comunes como rugby, ultimate, fútbol femenino, artes marciales, capoeira, entre otras opciones.

Catalina Ramírez Martínez es la instructora de tenis de campo desde hace tres años y medio, y responsable de un grupo de deportistas con el que la Institución ha alcanzado el campeonato universitario depar ta-mental y nacional, y otras distin ciones internacionales.

“Representamos a Colombia en los primeros Juegos Universitarios Suramericanos en Paraguay, donde obtuvimos el subcampeonato. Igual-mente, llevamos más de cinco años siendo campeones universitarios nacionales”, expresa con orgullo la entrenadora.

Para Sandra Alzate, el papel que desempeñan estos instructores es fundamental para la Universidad y su proyección nacional e internacional, no solo en lo que se refiere a resultados y medallas, sino también en valores.

“Lo digo por experiencia propia: un entrenador se convierte en una especie de papá, de mamá, de psicólogo o de apoyo para los deportistas. Muchos de estos estudiantes buscan en este espacio una oportunidad de canalizar problemas, de socializar, de divertirse, y en ese caso, el instructor juega un papel importante como

líder”, asegura.

“ Se trata de profesionales idóneos, ya que no solo

son especialistas en cada uno de sus deportes,

sino que saben de manejo de grupos y

son líderes, formadores y preparadores de

competencias deportivas „


La experiencia de otros instructores

“Hoy, este tema es de mucha relevancia en las organizaciones, que han entendido que el ser humano es integral y que necesita fortalecer sus tres dimensiones: la física, la mental y la espiritual”, apunta.

Desde hace nueve años existe el programa de la Pausa Activa Laboral y, desde ese entonces, esta licenciada en Educación Física del Politécnico Jaime Isaza Cadavid se encuentra al frente. “La gente pide el servicio y está muy posicionado”.

Lumbagos, molestias por el túnel del carpo, problemas osteomusculares, dolores de espalda, cansancio en los pies y mala circulación por la postura son algunas de las dolencias que con solo 15 minutos diarios de rutina, esta instructora ayuda a solucionar.

John Mario Caicedo Galindo prefiere los deportes más movidos, por eso ha sido el entrenador de fútbol femenino, fútbol de empleados y, en la actualidad, es director técnico del equipo de egresados en esta misma disciplina.

Todos los lunes y miércoles, de 7:00 p.m. a 9:00 p.m., la cancha principal del constado norte de la Universidad se convierte en un espacio para el reencuentro en torno al deporte y para estrechar los vínculos de los egresados con la Institución.

“Hemos obtenido destacadas partici-paciones en los torneos de Sabaneta y del Club Campestre, pero defi-nitivamente lo más importante es saber que los egresados, a través de este grupo, todavía se mantienen cerca de la Universidad y se sienten integrantes de esta familia. Me parece una labor muy bonita” destaca John Mario.

El equipo de sóftbol femenino que lidera Alejandro Gómez Valenzuela hace 15 años está conformado por estudiantes y egresadas. Como su compañero, también comparte muchas de sus opiniones y agrega que, además de mantener los lazos con la Institución, los espacios deportivos se convierten en una oportunidad de adquirir disciplina, responsabilidad, y diferentes herramientas para la vida laboral y académica.

Julia Verónica Bedoya Madrid recorre el campus entero durante todo el día. Sube las escalas de cada bloque, cruza los parques y la plazoleta, y llega a la oficina de cada empleado que requiere de sus servicios.

Con un gorra que la protege del sol y su planilla de citas diarias, guarda energía suficiente para dirigir las pausas activas de los eafitenses. Aunque no se trata de un deporte de alto rendimiento, esta instructora conoce la importancia de la labor que desempeña y en la que, como ella afirma, realiza una contribución a la salud de las personas.

Julia Verónica Bedoya Madrid,encargada de las pausas activas

“ Hoy, este tema es de

mucha relevancia en

las organizaciones, que

han entendido que el ser

humano es integral y

que necesita fortalecer

sus tres dimensiones:

la física, la mental y

la espiritual „


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Un instructor que viajó a los Juegos Olímpicos

Leysner Aragón (derecha) acompañado del atleta colombiano Wanner Miller

El instructor con algunos integrantes de la delegación colombiana

Con dos saltos, uno de 2,20 metros y otro de 2,25, el atleta colombiano Wanner Miller Moreno clasificó a la final de salto alto en los pasados Juegos Olímpicos de Londres 2012, y logró ubicarse en el grupo de los 10 mejores, convirtiéndose en otro de los deportistas destacados del país en estas justas.

Durante sus días de competencia, Wanner contó con el acompa ña -miento técnico y el respaldo de uno de sus más cercanos amigos. Se trataba de Leysner Aragón Mena, un

exatleta nacional que, en la actualidad, se desempeña como instructor de atletismo en el Departamento de Deportes y Recreación de EAFIT.

“Ya que la clasificación de este atleta fue una de las últimas, la invitación me llegó tarde. Sin embargo, orga nicé mis maletas y me fui a apoyarlo. Mi participación se centró, específicamente, en algunos trabajos técnicos para la prueba de salto alto”, explica el instructor, quien agrega que siempre estuvo dispuesto y atento para acompañar al deportista.

Era la primera vez que asistía a unos Juegos Olímpicos, algo que cali-fica como impresionante. “Quiero convertir este viaje en una experiencia de aprendizaje, adquirir nuevos cono-cimientos y aplicarlos en mi trabajo como entrenador”, menciona.

El instructor, quien se ha desem-peñado como entrenador para la Liga de Atletismo de Antioquia y la Federación y el Comité Olímpico de Colombia, ha parti-cipado en diferentes eventos nacionales; y ha representado a Colombia en diversos certámenes internacionales, como los Juegos Sudamericanos y Panamericanos, y en las Universiadas de Verano 2001 en Beijing.

Con esta experiencia y trayectoria construida en el campo deportivo está convencido de que los depor-tistas eafitenses cuentan con la constancia, el compromiso y el esfuerzo necesario para que, en un futuro cercano, un número mayor participe en torneos de esta magnitud.


Facilitadores del aprendizaje artístico

Facilitadores del Departamento de Desarrollo Artístico

Son artistas en el sentido más amplio de la palabra. Saben de joyería, de caricatura, de origami, de pintura y de literatura. Son fotógrafos, artistas plásticos, bailarines profesionales o escritores. Tienen una amplia experiencia en sus habilidades y saberes. Y, lo más importante, es que están dispuestos a compartir sus conocimientos con los eafitenses.

Los facilitadores del Departamento de Desarrollo Artístico están en la Institución desde que esta dependencia llevaba

el nombre de Servicios Formativos, y ofrecía clases de teatro y danzas folclóricas.

De manera posterior, esta unidad se fue consolidando dentro de la Dirección de Desarrollo Humano–Bienestar Universitario; y se trasladó a una de las casas del barrio La Aguacatala, en la que pudo contar con aulas y espacios adecuados para cada una de sus actividades.

Desde allí, propician una experiencia vital para estudian tes, empleados docentes y administrativos, egresados, jubilados, familiares y público en general. Así describe Elsa Vásquez

Rodríguez, jefa de Desarrollo Artístico, el papel de estos facilitadores.

“No solo son artistas por sus habilidades, sino porque son seres humanos que entienden la vida de una manera diferente. Son alegres, vitales, generosos y entienden el arte como un regalo para las demás personas”, opina.

Uno de los rasgos más característicos de este grupo de profesionales, según Elsa, es su estabilidad. Si bien no se


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encuentran vinculados directamente a la Institución, una vez comienzan a trabajar no se quieren ir, incluso permanecen por años.

“Y aquí somos felices con ellos. Algunos piden permisos para irse fuera del país o a descansar, y les guardamos el puesto. Eso habla de su compromiso y de la calidad de su trabajo”, expresa la jefa de Desarrollo Artístico.

Hugo Alejandro Amat Aguirre es uno de esos facilitadores comprometidos. Este artista plástico de la Universidad de Antioquia llegó a esta dependencia a través del programa de Vacaciones Recreativas y, desde este año, es el facilitador que lidera los talleres de dibujo y caricatura.

“Esta es una Universidad que está creciendo y proyec-tándose a una velocidad impresionante, que invierte en su comunidad y que está impactando a la sociedad en diferentes niveles. ¡Qué bueno que uno de esos niveles sea a través del arte!”, comenta.

Una de las mayores satisfacciones de Hugo es saber que en EAFIT expresiones como el dibujo, la pintura y la ilustración tienen acogida y recepción.

“El arte es un elemento muy importante para el desarrollo de la sociedad. Da ejemplo, forma en valores, y les enseña a las personas a aprender a apreciar y observar. Eso es lo que les traemos a los asistentes a los talleres, un aporte enorme”, asegura.

Con impacto en la academia

Ya sea por recreación, terapia, descanso, gusto personal o ganas de aprender, cada día el número de matriculados en los grupos y talleres del Departamento de Desarrollo Artístico es más amplio. En esa medida, los facilitadores deben contar con cualidades que le permite a esta dependencia ofrecer servicios de calidad.

“Alegres, con plena conciencia de la variedad de públicos que tienen a su cargo, y generosos en sus conocimientos. Eso es lo que ha distinguido a estas personas y una de las razones de nuestro éxito”, ratifica Elsa.

Y recalca sobre la importancia que cumple este grupo de 34 facilitadores en el proceso de formación de los matriculados, especialmente en el de los estudiantes de pregrado.

“Hemos visto transformaciones enormes aquí. Cuando los estudiantes llegan se quedan por mucho tiempo, incluso algunos continúan como egresados. Cambian su actitud frente a la vida, se hacen más responsables, mejoran en su nivel académico”, dice Elsa, quien está convencida de que el ambiente de los talleres y sus facilitadores propicia el aprendizaje, y el crecimiento personal y espiritual en torno al arte.

Una función con la que se identifica Paula Andrea Marcela Vélez Puerta, artista plástica de la Universidad Nacional y una de las facilitadoras de los talleres de joyería.

“Tengo estudiantes de todo tipo, de pregrado y posgrado, egresados, personas externas, mamás y papás de eafitenses, niños que aún no han culminado su bachillerato y adultos mayores del programa Saberes de Vida. Y todos llegan con el mismo entusiasmo a cada clase, algo que valoro mucho”, comenta.

Según la facilitadora, el arte permite una mayor soltura mental, lo que se convierte en una enorme cualidad para estudiantes de carreras rigurosas.

“Ellos no se pueden equivocar haciendo un balance o el cálculo para un puente, pero aquí les ofrecemos un espacio donde se pueden dar otras licencias, donde pueden disfrutar y apren -der de sus errores. Eso es una gran contribución”, puntualiza.


El equipo que fomenta el conocimiento y la investigación en los niños

Hace algunos años, Juan Luis Mejía Arango, rector de EAFIT, se encontró en un aeropuerto europeo un libro titulado Una universidad para los niños. Se trataba de un volumen que reunía una serie de conferencias dirigidas a este público y en las que se daba respuesta a preguntas como: ¿por qué las plantas son verdes?, ¿por qué se extinguieron los dinosaurios?, ¿por qué hay ricos y pobres?, entre muchos otros interrogantes.

Equipo de trabajo de la Universidad de los Niños

Cuando el directivo regresó al país le mostró el texto a la entonces jefa del Departamento de Comunicación y Cultura, Ana Cristina Abad Restrepo, y le manifestó la idea de crear una iniciativa similar con motivo de la celebración de los 45 años de EAFIT.

De esta manera se invitó a un grupo de colegios públicos y privados para participar en una jornada de actividades,


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cada una de estas con una pregunta como tema central. El evento tuvo tan buena acogida que la Institución decidió implementarlo y darle continuidad.

Desde entonces, la Universidad de los Niños se ha convertido en un programa institucional que fomenta y promueve el conocimiento y la investigación entre los niños. Detrás de este engranaje se encuentra la pasión y el compromiso de 12 profesionales.

Son ellos quienes, mes tras mes, con el acompañamiento de Ana Cristina Abad, coordinadora general del programa; y la asesoría pedagógica de Pilar Posada Saldarriaga, desarrollan y ejecutan cada una de las actividades de las dos etapas que integran esta propuesta: Encuentros con la pregunta y Expediciones al conocimiento.

“Nuestra intención es propiciar el acercamiento de los niños al conocimiento por medio de diferentes actividades y, sobre todo, a través de los espacios con los que cuenta la Universidad”, comenta Paulina Sierra Zapata, asistente de relaciones públicas de la Universidad de los Niños.

Múltiples funciones, un objetivo común

Cada una de las sesiones de Encuentros con la pregunta necesita, entre muchas otras cosas, del apoyo de un académico que le dé sustento teórico, un grupo de talleristas que ejecuten las acciones, una programación, una convocatoria oportuna y una serie de acciones administrativas que garanticen que los 200 niños que integran esta etapa tengan una experiencia de aprendizaje amena y pertinente.

Es en ese momento que entra en escena Carolina Giraldo Herrera, ingeniera de Diseño de Producto de EAFIT y coordinadora de esta fase, quien, junto a Carolina Arango Hurtado, se encarga de que cada jornada se lleve a cabo con la mayor precisión y calidad.

“Es innegable que a través de la Universidad de los Niños, EAFIT le apuesta a un cambio dentro de la ciudad. Me siento muy orgullosa de hacer mi aporte para esa transformación, y de fomentar que los niños sean críticos y construyan una mejor sociedad”, opina Carolina.

El segundo grupo es el de Expediciones al conocimiento y José Ignacio Uribe Dorado es el encargado de coordinarlo, junto a María Adelaida Arango Uribe y Luis Fernanda Muriel Gil. Ellos también despliegan todas sus acciones en torno a la generación de contenidos y el desarrollo de actividades propias de esta etapa.

En el grupo estratégico están Ana María Londoño Rivera, como coordinadora, y María Paulina Sierra Zapata, quienes tienen como funciones relacionarse con los diferentes públicos del programa; coordinar los eventos internos y externos; atender los correos; dar respuesta a los requerimientos, solicitudes e inquietudes de los inscritos e interesados, entre otras responsabilidades.

De este equipo de eafitenses que están vinculado por prestación de servicios también hacen parte Ana María Jaramillo Escobar y Juan Felipe Araque Jaramillo en el área de comunicaciones, desde donde se encargan de generar contenidos para las cuentas de la Universidad de los Niños en Facebook y Twitter, de la administración del sitio web y de apoyar la divulgación de cada una de las etapas.

“Desde la Universidad de los Niños estamos validando el tema de la investigación al que tanto le apuesta la Universidad, pero lo estamos haciendo desde los niños, fomentando este espíritu en ellos y permitiendo que, más adelante, continúen con estos procesos”, opina Juan Felipe.

Además, para toda la parte logística cuentan con el apoyo de la auxiliar administrativa Diana Garcés Flórez, quien se encuentra vinculada de manera directa con la Universidad.


Fortalecen el vínculo entre universidad, empresa y Estado

Después de varios años de culminar su pregrado en Ingeniería de Producción, Mauricio Pineda Toro regresó a la Universidad para desempeñarse como docente de cátedra y consultor del Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice).

Con sus conocimientos y experiencia en los campos de costos, logística y operaciones comenzó a trabajar como

asesor en un proyecto con EPM Aguas y, debido a su buen desempeño, pasó a otras iniciativas de corte más social con la Gobernación de Antioquia; y las secretarías de Productividad y Competitividad, y la de Minas.

Además de los docentes y los investigadores que trabajan en EAFIT, la Universidad le da la oportunidad al Cice de buscar profesionales, como Mauricio, para conformar

Grupo de Consultores del Cice


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equipos de trabajo preparados y competentes que puedan atender las necesidades de los sectores público y privado. A estos colaboradores se les conoce con el nombre de consultores.

“En un año podemos movilizar más de 350 consultores entre senior, junior y asistentes, de los cuales cerca de un 30 por ciento son externos. Son de diferentes edades, trayectorias y procedencias, porque buscamos combinar la experiencia con la juventud, y gracias a esta fórmula hemos tenido éxito”, explica Adriana García Grasso, directora de esta dependencia.

Los consultores del Cice son, en su gran mayoría, personas que tienen algún tipo de vínculo con la Institución. Algunos de ellos son profesores de cátedra, también hay egresados, jubilados o consultores independientes que tienen sus propias firmas o compañías.

Están relacionados con el sector productivo, tienen experiencia en temas empresariales y, sobre todo, están dotados con una serie de cualidades que los convierten en profesionales idóneos.

“Además del saber, la experiencia y el conocimiento, deben dominar cuatro competencias que consideramos básicas: liderazgo, capacidad de trabajo en equipo, entrenamiento y negociación”, específica Adriana García.

Según la Directora también hay que agregar otras cualidades como el saber escuchar, el respeto, la credibilidad, el manejo de las relaciones interpersonales, una capacidad de convicción muy alta y el compromiso.

Otra manera de ser una universidad“abierta al mundo”

Carolina García Builes es una de esas profesionales que dice sentirse como en casa cada vez que cruza una portería de acceso al campus. Esta psicóloga con especialización en Psicología Organizacional lleva cerca de un año y medio

trabajado con el Cice y, desde allí, ha apoyado diferentes proyectos sociales.

“Comencé con un proyecto con la Secretaría de las Mujeres, luego pasé a una iniciativa de formación en empresarismo social en la comuna 6 de Medellín, y posteriormente pasé a apoyar el Sistema de Bicicletas Públicas, Encicla”.

Estos desempeños le permiten afirmar que EAFIT apoya el conocimiento y es un lugar donde se puede trabajar por la innovación. Sobre su papel, cree que los consultores son una parte vital, que contribuyen con una visión diferente de lo que pasa en el mundo real y oxigenan los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Luis Bernardo Vélez López, por su parte, tiene mucha experiencia en este terreno. Más de 30 años de desempeño laboral y docente, y 15 en consultoría avalan su conocimiento y experticia.

“Tuve mi propia firma de consultoría, pero preferí quedarme con EAFIT, porque me ha brindado la oportunidad de ser docente en pregrado y educación continua y, al mismo tiempo, de enriquecer mi profesión con cada proyecto en el que participo”.

Según este administrador de negocios eafitense, cuando se mezclan la academia con la consultoría se retroalimentan ambas partes, se complementan y benefician.

Adriana García Grasso ha construido su relación con el equipo de consultores sobre la base de la confianza y está convencida de que estas personas, una vez que salen a enfrentarse con las necesidades de las empresas u organizaciones, se convierten en embajadoras de EAFIT.

La Directora afirma que si bien estos no son empleados de planta en la Universidad, muchos de estos colaboradores manifiestan un gran sentido de pertenencia con la Insti-tución. Incluso, han rechazado otras ofertas laborales para seguir desempeñándose como consultores en EAFIT.


Contratistas con espíritu eafitense

Si se trata de capturar los mejores momentos de EAFIT, Róbinson Henao Cañón es un experto. Un par de estudiantes caminando por el campus, un grupo de extranjeros departiendo con eafitenses, una investigadora mezclando una fórmula en tubo de ensayo o la evolución de una construcción son solo algunos de los cientos de instantes que este fotógrafo ha congelado con su lente.

Con su cámara colgada al cuello, su chaleco y sus diferentes clases de lentes, no es raro encontrarlo en los eventos institucionales más importantes, moviéndose con sigilo entre las sillas del Auditorio Fundadores y tomando los mejores ángulos para la posteridad.

El Área de Información y Prensa del Departamento de Comunicación y Cultura, la Universidad de los Niños, la Oficina de Relaciones Internacionales, el Centro de Idiomas, y en ocasiones el Centro de Educación Continua, son algunas de las dependencias que requieren frecuentemente de sus servicios.

Según él, más allá de hacer el registro fotográfico de los acontecimientos, su labor contribuye con la imagen y la proyección local, nacional e internacional de la Universidad, al mismo tiempo que se convierte en una invaluable memoria de la trayectoria institucional.

Como Róbinson, son varias las personas que mantienen un contrato por prestación de servicios con la Universidad y contribuyen desde diferentes especialidades y experticias con su crecimiento. Así lo afirma José Santiago Rendón Vera, asesor jurídico de Convenios y Contratos.

“Las dependencias en la Universidad tienen diferentes formas de contratar el personal que requieren para sus proyectos y, una de estas es a través de contratos de trabajo. A estas unidades se les permite tomar unos rubros de su presupuesto para ejecutar en honorarios y pagar acciones o gestiones específicas”, explica el administrativo.

Se trata de un recurso muy especializado, en el que se contratan los servicios de una persona externa y de un saber determinado. Según Santiago, las unidades académicas y administrativas son autónomas al momento de determinar qué servicio contratar, qué profesional, con qué experiencia y el tiempo estimado para ejecutarlo.

“Encontramos casos como el Cice, que necesita del apoyo de consultores para sus proyectos; el de Servicio Médico, que requiere organizar y actualizar 2.100 historias clínicas; o el de EAFIT Social, que necesita contratar profesionales para sus iniciativas con las comunidades. Estos y otros ejemplos reflejan la importancia y pertinencia de este tipo de contratos”, ratifica José Santiago.


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Intercambio de experiencias y aprendizajes

Los trabajadores por prestación de servicios de la Universidad EAFIT son independientes, no tienen un horario de trabajo establecido y son autónomos para cumplir sus tareas. Sin embargo, atienden a unas condiciones previamente pactadas y a un tiempo establecido para realizar las labores asignadas.

Es el caso de Natalia Hernández Osorio, una tecnóloga en Publicidad del Instituto de Artes que, también contratada por el Área de Información y Prensa del Departamento de Comunicación y Cultura, se encarga de diseñar y maquetar las interfaces para el Portal Web Institucional y realizar las presentaciones digitales de la Rectoría.

Así mismo, desde hace tres años, ha prestado sus servicios para dependencias como el Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas, el Centro de Idiomas, la Universidad de los Niños y el Centro de Educación Continua.

“Es una experiencia muy gratificante, pues al mismo tiempo que puedo beneficiarme y realizar trabajos con otras empresas, sé que en EAFIT estoy contribuyendo con su crecimiento y proyección a partir de la consolidación de su imagen web”, señala.

Por su parte, Cristina Escudero Pulgarín es otra de las contratistas de la Universidad. Desde su puesto de trabajo, ubicado en el quinto piso del bloque 19, participa de manera activa en el posicionamiento y el desarrollo de las iniciativas que lidera el equipo de trabajo de EAFIT Social, bajo la coordinación de Mario Vargas Sáenz, también director de EAFIT Llanogrande.

La estudiante de Gestión Administrativa del Instituto Tecnológico Metropolitano llegó a esta unidad como practicante y en la actualidad se desempeña como asistente de algunos de los proyectos sociales.

“Primero que todo, el tema me apasiona mucho y se conecta con mis conocimientos administrativos en muchos aspectos. Además, me siento muy satisfecha de trabajar con la Universidad y contribuir con los niños, mujeres, personas en situación de discapacidad y las sociedades en general desde mi gestión. Es un orgullo”, dice.

La cifra de contratistas por prestación de servicios puede variar dependiendo del momento del año o del número de proyectos que emprenden las diferentes dependencias de la Universidad.

Según el asesor jurídico de la Universidad, en los meses de marzo y mayo se registraron cerca de 15 contratos, mientras que en abril superaron los 50. El Departamento de Deportes y Recreación; la Orquesta Sinfónica de EAFIT; el Departamento de Comunicación y Cultura; EAFIT Social; y el Centro para la Innovación, la Consultoría y el Empresarismo (Cice) son algunas de las dependencias que más solicitan estos servicios.

“Ellos realizan una enorme contribución a la Universidad, ya que en la mayoría de los casos comparten con la Institución conocimientos que son muy difíciles de encontrar, tienen una gran experiencia y permiten que EAFIT aprenda y se beneficie de ellos”, indica Santiago.

Contratistas del Departamento de Comunicación y Cultura


Ellos también hacen parte de la cotidianidad universitaria

Albeiro cuida la imagen personal de los eafitenses

em presa familiar, comienza sus recorridos martes, jueves y viernes. En las mañanas visita el Instituto de Capacitación e Investigación del Plástico y el Caucho, los bloques 38 y 32, el Centro de Educación Continua, el Departamento de Música y la zona norte de la Universidad.

“En las tardes recorro el otro lado, especialmente los bloques 3, 18 y 26, y luego me siento cerca de Coffee House para ofrecer mis servicios de lustrabotas”, expresa.

En 13 años de labores, Albeiro ya conoce a sus mejores clientes en cada

Albeiro de Jesús Cardona García

muy bien, al punto de convertirse en todo un personaje dentro del campus.

Aunque no tiene ningún tipo de vincu lación o contrato laboral con la Institución, contó desde el inicio con el permiso de las directivas universitarias para desempeñar su oficio.

“Al principio combinaba mi trabajo de lustrador con la venta de chocolates para solventar mis gastos y, desde hace cuatro años, comencé con la venta de parva”, comenta.

Con sus productos en la mano, y que hacen parte de su pequeña

No están vinculados a la Institución bajo ninguna modalidad de contrato, pero los reconocen a todos por nombre y apellido. No son empleados, pero tienen su mismo espíritu de vocación y servicio.

Albeiro de Jesús Cardona García y Lorenzo de Jesús Betancur García se han convertido en personajes dentro del campus, conocidos por muchos.

El oficio de lustrar zapatos y el de la panadería aparente mente no tienen nada en común, pero Albeiro de Jesús Cardona García ha sabido combinarlos


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Lorenzo de Jesús Betancur García

uno de las opciones que ofrece. José Ignacio López Sanín, del Departamento de Humanidades; el profesor de Derecho Guillermo Montoya Pérez; y el vice-rector Julio Acosta Arango son algunos de los clientes que siempre lo buscan para tener su calzado limpio y brillante.

Otros como Juan Carlos Luján Sáenz, periodista del Área de Información y Prensa; Jaime Bermúdez Ángel, docente de Ingeniería de Producción; y Gabriel Jaime Soto, de Mercadeo, prefieren sus productos alimenticios.

Ambas actividades han permitido que la calidad de vida de Albeiro, su esposa y sus cuatro hijos mejore de manera notable, por lo que afirma sentirse contento y agradecido con este permiso para realizar sus labores en EAFIT.

“El trato de los eafitenses es muy amable. Conozco a muchos de mis clientes por su nombre y converso con ellos de diferentes temas. Eso es una satisfacción”, asegura.

Lorenzo deja limpios los vehículos de los eafitenses

Al momento de lavar un carro la primera tarea que se realiza es en el interior. Se aspira toda la tapicería, se limpian los tableros, la cabrilla y los vidrios. Para lo último, se dejan los tapetes y las sillas.

Después, viene el trabajo en la parte exterior, que incluye el lavado con agua y jabón, el encerado con un producto líquido, y el brillo y limpieza de las llantas.

Se trata de un trabajo que dura cerca de 30 minutos y que Lorenzo de Jesús Betancur García domina muy bien. Así describe su labor este empleado de la empresa Parkingwash, quien, desde hace tres años, presta sus servicios a EAFIT.

Después de trabajar varios años en el área de oficios varios en Cinecolombia, este nativo de Granada, Antioquia, aplicó para una plaza laboral en su empresa actual, donde finalmente fue aceptado y asignado a la Universidad.

Desde entonces, es el encargado del lavado de los carros en los parqueaderos de empleados docentes y administrativos, y ocasionalmente en el de estudiantes.

Por 20.000 mil pesos el servicio completo, o por 15.000 mil si es limpieza sencilla, Lorenzo se preocupa porque los vehículos de los eafitenses se encuentren limpios.

Con su uniforme azul y naranja de Parkingwash, Lorenzo es fácil de ubicar. Siempre se encuentra en inmediaciones de los parqueaderos y cafeterías, con su balde en la mano y poniéndose a disposición de los conductores.

Y si no se encuentra cerca, entonces cualquier empleado de vigilancia lo puede localizar a través de los radios.

Los docentes del bloque 26 y las directivas del bloque 18 son algunos de sus clientes fijos, quienes con total tranquilidad le confían su vehículo.

Este hombre también ha aprendido a querer el campus, a recorrerlo cuando no está trabajando, a descansar en sus parques y plazoletas, y a enta-blar conversaciones con algunos profesores y administrativos.

“A los eafitenses les gusta tener sus cosas en orden y en perfecto estado. Y ese cuidado también se refleja en sus carros”, dice.

Para contar

Noticias que demuestran, una vez más,que los mejores días de EAFIT están por venir

• La Escuela de Verano, cada vez más consolidada• Co-herencia ascendió a la categoría A2• Un portafolio con más de 240 opciones de aprendizaje• El Carnaval de los Animales llegó hasta la mitad del mundo


Para contar

La Escuela de Verano, cada vez más consolidada

El balance fue muy satisfactorio: 11 programas sin contar los cursos intersemestrales, más de 1.000 parti-cipantes entre estudiantes y personas externas, 3 docentes inter nacionales, 28 estudiantes de otras ciudades, 91

durante la temporada de vacaciones, congregó en el campus y en la ciudad a eafitenses y estudiantes nacionales e internacionales.

“Para cada público se pensó en una actividad que potenciara sus capaci-dades”, expresó Isabel Cristina Gómez Yepes, coordinadora de esta iniciativa, y resaltó, como uno de los aspectos más importantes, el hecho de que la Universidad se mantuvo dinámica durante el tiempo de receso de clases.

“Un total de 1.217 personas disfrutaron de estos espacios académicos, refle-jando en poco tiempo la conso li-dación de la Escuela de Verano, que el año pasado recibió 38 estudiantes”, enfatizó la coordinadora.

Y manifestó que con la Escuela de Verano también se buscó cumplir con la responsabilidad social de ofrecer un constante proceso formativo y de proyectar un turismo educativo en la ciudad.

Uno de los cursos de la Escuela de Verano

de otros países y 110 estudiantes de Medellín hicieron parte de la segunda edición de la Escuela de Verano de EAFIT, que se realizó entre el 12 de junio y el 31 de julio.

Niños, jóvenes y adultos asistieron a las diferentes propuestas de esta iniciativa, como las de Urbanismo social, Derecho de las relaciones internacionales, Mi primera campaña de mercadeo, Proyecto cero, Cultura china para niños, entre otros.

Por ejemplo, Urbanismo social en Medellín: urbanismo, medio ambiente y sociedad fue uno de los cursos con mayor acogida e incluyó recorridos por la zona nororiental de Medellín, la comuna 13, el centro de la ciudad, el Parque Explora y el Jardín Botánico, así como charlas y talleres dictadas por expertos y representantes del sector público.

La buena acogida que tuvo este programa es solo uno de los logros de la Escuela de Verano de EAFIT que,

Julio-agosto de 2012EAFIT34

Para contar

Cultura china para niños

Comunicación Social: un paseo por la ciudad y sus sonidos

Verano musical

Urbanismo social en Medellín: Urbanismo,

medio ambiente y sociedad Derecho de las relaciones internacionales

Proyecto cero


Para contar

Co-herencia ascendió a la categoría A2

Publindex es el sistema de indexación de publicaciones colombianas a través del que se verifica que las revistas cumplan con un mínimo de características y, de esta manera, puedan ser clasificadas en las cate-gorías, A1, A2, B y C.

En Colombia, según la última veri fi-cación que se divulgó en Colciencias, hay 209 revistas en la categoría C, 67 en la categoría B, 73 en la A2 y 23 en la A1.

En la categoría A2, por ejemplo, solo dos de estas publicaciones son del campo de las humanidades y Co-herencia, la revista científica del Departamento de Humanidades de EAFIT, es una de estas.

Su calidad científica y editorial hizo posible que alcanzara este logro, resultado de un trabajo concienzudo y riguroso por parte del comité editorial que la lidera. Así lo manifiesta

Leonardo García Jaramillo, docente de este departamento académico y editor de Co-herencia.

“Publindex es el índice de Colciencias que agrupa publicaciones nacionales especializadas. La revista, que estaba

Equipo de trabajo de la revista Co-herencia

en la categoría B, pasó a la A2, quedando solo un peldaño para llegar a la categoría más alta que es la A1”.

El eafitense destaca que este logro es considerable no solo por tratarse de la segunda revista de humanidades


Para contar

del país en obtener esta clasificación, sino por la calidad de sus contenidos, que abordan diversas temáticas de este terreno.

“A una revista como esta, que por su propia naturaleza no da cuenta de un campo muy específico del conocimiento, le es difícil que los índices extranjeros la admitan. Y, pese a esto, nuestra publicación, que tiene diferentes miradas de las humanidades (en campos como el literario, filosófico, histórico, político y comunicativo), es muy consultada; y ha logrado publicar artículos en español, inglés, francés y portugués”, indica Leonardo.

Y añade: “Este logro elevará el status de la revista y el compromiso de seguir con el mismo rigor editorial y científico para publicar artículos de mucha calidad, ya que esto la hará más apetecida por la comunidad académica nacional e internacional”.

El comité editorial de la publicación está integrado, además del profesor Leonardo, por Jorge Giraldo Ramírez, decano de la Escuela de Ciencias y Humanidades; Liliana María López Lopera, directora de la revista y jefa del Departamento de Humanidades; y por los profesores Saúl Horacio Echavarría Yepes, Jorge Iván Bonilla Vélez, Juan Camilo Escobar Villegas, Efrén Giraldo Quintero y Juan Manuel Cuartas Restrepo.

También colaboran Iván Orozco Abad, de la Universidad de Los Andes de Bogotá; y Enrique Serrano, de la Universidad Autónoma Metropolitana de Iztapalapa, México. Junto a este equipo participan, como comité con-sultivo, profesores argentinos, fran-ceses y españoles que rinden conceptos como árbitros.

Después de este reconocimiento, la idea del Departamento de Huma-nidades es darle continuidad al trabajo que se ha venido realizando, alcanzar un mayor impacto, y lograr que sea una revista más leída, citada e identificada en índices internacionales.

Después de este

reconocimiento, la idea

del Departamento de

Humanidades es darle

continuidad al trabajo que

se ha venido realizando,

alcanzar un mayor impacto,

y lograr que sea

una revista más leída,

citada e identificada en

índices internacionales.


Para contar

Un portafolio con más de 240 opciones de aprendizaje

Más de 10.000 personas llegan cada año a la Institución para actualizar, profundizar o ampliar conocimientos. Y, con el propósito de dar respuesta a estas necesidades, la Dirección de Educación Continua ofrece cursos, diplomaturas y eventos en diversas áreas del saber.

Esa oferta se consigna, cada semestre, en un portafolio impreso que contempla todos los cursos, los módulos, los docentes y las fechas que pueden ser de interés para personas naturales y empresas. Y en este 2012-2 la publicación llegó con elementos innovadores que buscan que sea más atractiva.

Así lo dice Juliana Arias Saldarriaga, asistente de relaciones públicas del CEC, y una de las personas que estuvo detrás de la labor de edición de este material.

“En esta ocasión, incluimos la oferta de programas de la nueva Escuela de Economía y Finanzas. También hay programas completamente innovadores, ajustados o con grandes cambios”, expresa.

El abanico de posibilidades incluye más de 240 opciones entre programas cortos, con una duración de 40 horas; y diplomaturas más extensas, con una intensidad de 100 horas o más.

El nuevo portafolio del CEC contempla todos los cursos, módulos, docentes, fechas, entre otros

“La oferta es muy amplia y, con el objetivo de que las personas no se abrumen y puedan encontrar la información de una manera rápida y ágil, decidimos dividir este portafolio en áreas temáticas. Lo que fue un gran acierto”, opina Juliana.

De esta manera, el eafitense o visitante encontrará cursos desde acuarofilia, que es el arte de crear peceras; pasando por los más académicos, en las áreas de


Para contar

mercadeo y gerencia; y llegando a los más específicos, como la creación de software especializados para el modelado de carreteras.

“Además, encuentran 17 diplomaturas virtuales en diferentes campos”, agrega Juliana.

El portafolio cuenta con una versión digital que se encuentra en el sitio www.eafit.edu.co/cec, en el que los interesados pueden consultar el listado de programas a través de tres motores de búsqueda: por orden alfabético, por departamento académico y por área de interés.

“Esta labor no estaría completa sin el acompañamiento de un grupo de auxiliares administrativos capacitados para asesorar a los eafitenses, visitantes y empresas”, complementa la asistente de relaciones públicas.

En las páginas del portafolio de educación continua también aparecen los eventos programados para el resto

del año y los coordinadores académicos de cada uno de los cursos.

Saberes de Vida, dirigido a personas mayores de 55 años, tiene un espacio reservado para sus programas de diplomaturas, contrastes de vida, proyecto de vida, bienestar y proyección e informática, así como para sus eventos.

“Precisamente, hace pocos días tuvimos uno de estos: un simposio internacional de marketing senior, dirigido a las personas y empresas que quieren desarrollar productos para este público”, manifiesta Juliana.

La administrativa resalta este portafolio como un punto de contacto con los eafitenses y el público externo, y como una puerta de acceso a esas personas que desean mejorar sus hojas de vida, sus condiciones laborales o sus conocimientos.

Los adultos mayores del programa Saberes de Vida


Para contar

El Carnaval de los Animales llegó hasta la mitad del mundo*

*Apartes del artículo publicado en el Canal de Estudiantes.

Imágenes de la función del Carnaval de los Animales

El Teatro Centro de Artes de Guayaquil, en Ecuador, fue el lugar elegido para que, en el mes de julio, la Orquesta Sinfónica EAFIT y la spin off Tezio-EAFIT presentaran su obra El carnaval de los animales, una animación musical que cuenta con figuras en 2D y 3D, y que se basa en el trabajo del compositor francés Camille Saint-Saëns.

Fue el mismo centro cultural el que se interesó en llevar esta propuesta hasta el país vecino y compartir con los ciudadanos de la segunda ciudad más importante de ese país esta iniciativa que fusiona el arte y la tecnología.

Las funciones, que se realizaron el 21 y 22 de julio, permitieron que los asistentes disfrutaran de una sincronización entre la música y el movimiento animado durante sus 23 minutos de duración. Y para esto, Hilda Olaya Estefan, directora ejecutiva de la Orquesta; y Rodrigo Gómez Alvis, director de Tezio-EAFIT, viajaron hasta Ecuador para supervisar cada detalle.

Rodrigo cuenta que la principal anécdota que se recoge de esta experiencia es haber podido llevar este trabajo conjunto al exterior, al mismo tiempo que se establecieron lazos para crear nuevas obras con un elemento de interacción aún mayor.

De esta manera, el viaje no se centró únicamente en la presentación de la pieza, sino en el intercambio de experiencias que le permitieran a las dos instituciones fortalecerse y crecer.

En ese sentido, Hilda María señaló que se avanza con pasos lentos. “Vamos a

analizar qué podemos ofrecerles a ellos, qué nos pueden retribuir y cómo hacer de verdad unos convenios que sean favorables para los dos”.

Esta apreciación la com partióRodrigo, quien resaltó la importancia de esta retro-alimentación de experiencias: “Eso es parte de nuestro sueño. Es decir, poder generar contenidos desde acá, puestas en escena y llevarlas, no solo a

Medellín, Antioquia y el país, sino a todo el mundo, porque parte de las ventajas que tienen las empresas creativas y culturales es que todo lo que hacemos es único, es original, entonces no hay esa presión del mercado”.

Ahora, vienen nuevos retos para esta alianza entre arte y tecnología. Tras lo conseguido en Ecuador, ambos eafitenses coinciden en que la intención es trabajar para ofrecer alter-nativas que permitan disfrutar de la cultura de una manera distinta.

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El legado de quienes se fueron y el compromiso dequienes dejan su aporte en la construcción colectiva de EAFIT

• McGraw-Hill puso su mirada en el conocimiento eafitense• Javier Asdrúbal se graduó de doctor con mención de honor• Un adiós sentido para tres docentes que dejaron su legado


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McGraw-Hill puso su mirada en el conocimiento eafitense

Diseñar un departamento de ventas; establecer los perfiles y las funciones de sus vendedores; determinar la asigna-ción de salarios; prever la planeación hacia el futuro; definir los programas de motivación y capacitación; reclutar el personal; y realizar los entrenamientos en ventas, servicio al cliente, negociación, comportamiento y comunicaciones son pasos vitales para cualquier organización comercial.

Y, a partir de este año, ese proceso quedará registrado y documentado en el libro Gerencia de ventas, un trabajo colaborativo de tres eafitenses que se convierte en una certera e innovadora apuesta académica enfocada al mundo de la administración.

Según sus autores, se trata de un manual práctico para las empresas, para el consultor, el asesor y el gerente de ventas. Una obra que reúne las prácticas de la gerencia de ventas en el contexto regional y latinoamericano.

Gabriel Jaime Soto Jaramillo, docente de la Escuela de Administración; Juliana Echavarría Arboleda, coordinadora comercial del Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo (Cice); y Juan Fernando Ruiz Campuzano, consultor externo, también del Cice, unieron sus conocimientos durante seis años para darle forma a esta publicación que llega a los lectores gracias a la reconocida editorial McGraw-Hill.

Apasionado es una palabra con la que podría definirse a Gabriel Jaime, uno de sus autores. Este ingeniero de sistemas eafitense con especialización en Mercadeo cuenta con una experiencia de cerca de 18 años en compañías como Prebel y Auteco Kawasaki, que avalan su constancia y conocimientos en este terreno, y que fueron premiados en diferentes ocasiones debido a su excelente gestión.

Equipo de eafitenses que escribió el libro Gerencia de ventas


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Gerencia de ventas no es el primer libro de este docente. Antes de este, también hubo otros textos sobre motivación a equipos de ventas y entrenamiento para vendedores. Igualmente, fue el fundador de la primera diplomatura en Gerencia de Ventas del país. Su saber y experiencia, tanto en el sector laboral como en lo académico, están consignadas en este título.

Por su parte, como estudiante del curso de ventas, dictado por Gabriel Jaime Soto, a Juliana Echavarría no le bastó con los conocimientos abordados en clase. Por el contrario, quiso saber más. Se convirtió en monitora y luego asistente, se involucró en los proyectos y, finalmente, se convirtió en coautora de Gerencia de ventas.

“Gabriel Jaime me invitó a trabajar con él y me inculcó el amor por este tema. Me dio la oportunidad de ser docente de la cátedra de ventas y de interactuar con los estudiantes”, comenta.

A la administradora de negocios y actual estudiante del MBA de EAFIT le gusta identificar los errores que cometen las compañías al no diferenciar los roles y funciones de sus áreas de ventas, y ayudarlas a implementar estrategias para consolidar este componente organizacional.

Ser un estratega comercial del Cice permitió que Juan Fernando Ruiz Campuzano también se involucrara en la realización del libro. El consultor llegó con nuevas ideas que permitieron darle estructura y ampliar el contenido.

“Mis contribuciones las hice, precisamente, desde las áreas donde tengo más experiencia; en los casos prácticos, la negociación, los pronósticos y los departamentos comerciales, entre otros”, señala.

El administrador de negocios eafitense, con experiencia de 18 años en el mundo de las ventas, está convencido de que este volumen les permitirá a los lectores entender el papel de un equipo de ventas y su importancia. “Es un paso a paso para que los empresarios conozcan y revisen sus departamentos comerciales, hagan ajustes o comiencen desde cero”, enfatizó.

Los tres autores manifestaron estar muy agradecidos con el apoyo de la Universidad y del rector Juan Luis Mejía Arango, quien dio el visto bueno para materializar estos conocimientos en un libro, del que ya están trabajando en su segunda edición.

Como estudiante del curso de ventas, dictado por Gabriel Jaime Sotoa Juliana Echavarría no le bastó conlos conocimientos abordados en clase.Por el contrario, quiso saber más.Se convirtió en monitora y luego asistente, se involucró en los proyectos y,finalmente, se convirtió en coautora deGerencia de ventas.

El equipo detrás de Gerencia de ventas en compañía del Rector


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Javier Asdrúbal se graduó de doctor con mención de honor

Javier Asdrúbal Vinasco Guzmán

La Universidad Nacional Autónoma de México (Unam) es la institución de educación superior más grade de Iberoamérica y es considerada una de las 50 mejores del mundo. Su Escuela de Música es reconocida en el contexto internacional, no solo por la calidad educativa, sino por la magnitud de sus contribuciones investigativas.

Hasta este plantel llegó hace cuatro años el docente de EAFIT, Javier Asdrúbal Vinasco Guzmán, para realizar sus estudios de doctorado en Música con énfasis en interpretación musical. Obtuvo este título después de meses de viajes entre Colombia y México, recitales, participaciones en eventos académicos y la realización de su tesis doctoral.


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“Ya había tenido la oportunidad de vivir en México e, igualmente, de realizar mi maestría en Música en la Unam. Así que el doctorado en esta institución fue darle continuidad a mi proceso académico y profesional”, manifiesta el clarinetista eafitense.

El pasado 25 de junio, en uno de los recintos universitarios, el docente ofreció su concierto de grado en el que, acompañado de un pianista, interpretó seis obras contemporáneas de compositores colombianos y mexicanos. Este recital, sumado a su tesis de grado, permitió que se graduara con mención de honor, máxima distinción que confiere esta institución.

“La Unam es una universidad de primer nivel, donde la música tiene un importante protagonismo, tanto, que su programa de doctorado cuenta con seis áreas diferentes de especialización”, comenta con satisfacción Javier Asdrúbal.

Y agrega: “En estos cuatro años, el apoyo de EAFIT también ha sido muy importante, no solo en lo que se refiere a gastos y licencias, sino por ratificar su compromiso con los docentes y la educación de calidad”.

Este título de doctorado le ofrece a este docente un nuevo espectro de posibilidades, y espera que se reflejen, principalmente, en sus labores de docencia e investigación.

“Actualmente estoy en un proyecto de investigación sobre el clarinete, su llegada a Colombia y su integración a las diferentes músicas folclóricas del país. Hago parte del grupo de investigación en Estudios Musicales donde espero que este título sea de mucha ayuda”, menciona.

También ha recibido invitaciones para dictar clases y ofrecer conciertos en diferentes ciudades del país y del mundo, e igualmente comenzará la grabación de un disco

sobre clarinetistas colombianos en compañía de algunos docentes del Departamento de Música de EAFIT.

Conciertos con la Orquesta Filarmónica de Cali, recitales en México, y participaciones en el Congreso Latinoamericano de Clarinetistas y en el Festival Internacional de Clarinetistas completan el calendario de actividades de Javier Asdrúbal para el resto del año y los primeros meses de 2013.

El eafitense destaca la importancia de que los profesores adquieran su título de doctorado, como una oportunidad para enriquecer su profesión, adquirir un perfil más acorde con las necesidades educativas, y convertirse en gestores de conocimiento y ejemplo para sus estudiantes.

“Además, en lo personal, es una satisfacción enorme porque se complementa a la perfección con el plano profesional. En mi caso, por ejemplo, interpreto, enseño e investigo. Y las tres actividades las realizo con la misma pasión”.

Javier Asdrúbal Vinasco Guzmán


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Un adiós sentido para tres docentes que dejaron su legado

Desde que el Departamento de Ciencias Básicas era una unidad que prestaba servicios a otras escuelas hasta su transición en una dependencia académica, varios empleados docentes y administrativos han impulsado sus procesos. Gerardo Arango, Luis Ángel Osorio e Ivette Martínez fueron algunas de esas personas que consagraron su vida al conocimiento y a la academia.

Aunque recientemente partieron, dejaron un invaluable legado a la Universidad, a sus estudiantes y a sus compañeros que tuvieron la fortuna de conocerlos.

Un quijote de las matemáticas, un visionario, un hombre de mucha fe, un soñador, un jefe responsable…

Esos son algunos de los conceptos con los que directivos, colegas y amigos recuerdan a Gerardo Iván Arango Ospina, el docente del Departamento de Ciencias Básicas que falleció el semestre pasado, dejando un enorme legado para sus estudiantes y compañeros, y para toda la Universidad.

Llegó a la Institución a principios de la década del noventa, cuando el Departamento de Ciencias Básicas

aún hacía parte de la Escuela de Ingeniería. Fue jefe de esta depen-dencia, parti cipó en la creación de la especialización en Riesgos y Seguros, y fue uno de los impulsores del convenio doctoral para profesores con la Universidad Politécnica de Valencia en España, en el que él mismo se suscribió años más tarde.

“Sin embargo, nunca abandonó su vocación como profesor de mate-máticas y así se mantuvo hasta sus últimos días”, recuerda Alberto Rodríguez García, decano de la Escuela de Ingeniería y uno de los eafitenses que pudo conocerlo de cerca.Gerardo Iván Arango Ospina

Gerardo, "un maestro entoda la extensión de la palabra"


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En aquel momento vivía en El Carmen de Viboral y todos los días realizaba el trayecto hasta EAFIT en su inseparable Renault 4. “Eso demostraba lo mucho que le apasionaba su profesión y su gran pasión por la docencia”, señala el Decano.

El profesor Gerardo se definía a sí mismo como un hombre con tareas pendientes. Esta convicción lo llevó a fundar el grupo de investigación en Análisis Funcional de Aplicaciones, donde trabajó de la mano con María Eugenia Puerta Yepes, su colega en Ciencias Básicas.

“Agradezco haber conocido a un ser como Gerardo, no solo por su profesionalismo, sino por su calidad humana. Un hombre adulto con capacidad de generar ideas como un joven, aventurado, que no le tenía miedo a los retos y con una fe en Dios

que le sirvió de motor para todos sus proyectos”, opina la docente.

María Eugenia también recuerda la participación de Gerardo, junto a otros colegas, en la creación de los pregrados en Ingeniería Matemática e Ingeniería Física, y la maestría en Matemáticas Aplicadas, así como la generación de diferentes proyectos de investigación sobre las matemáticas aplicadas.

“Ahora que tengo la dirección del grupo de investigación es todo un reto para mí recibir su legado y seguir con su gestión. Soy su admiradora, y creo que admirar a una persona como él es un honor, porque me dejó grandes enseñanzas”.

Luis Antonio Quintero Ortiz, por su parte, conoció a Gerardo cuando este se desempeñaba como presidente de

la Escuela Regional de Matemáticas. Desde allí pudo percibirlo como un hombre activo, convencido de su profesión y con un gran poder de convocatoria.

“Cuando llegué en 2004 a EAFIT él ya era el jefe del Departamento. Fue grato volver a encontrarlo por-que, más allá de comprender las necesidades de las matemáticas aplicadas, era un compañero con el que se podía conversar abiertamente y de diversos temas”.

El docente recuerda que incluso después de jubilado Gerardo conti-nuó aferrado a su vocación dictando clases. “Ese fue el mayor ejemplo que nos dejó. Fue un maestro en toda la extensión de la palabra y nos enseñó que en esta profesión lomás importante es la entrega y el amor”, agrega.

“ Agradezco haber conocido a un ser como Gerardo,

no solo por su profesionalismo, sino por su calidad humana.

Un hombre adulto con capacidad de generar ideas como

un joven, aventurado, que no le tenía miedo a los retos y

con una fe en Dios que le sirvió de motor para todos

sus proyectos „


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Aplicadas, y su desempeño como jefe del Departamento que él mismo ayudó a conformar.

“Pero en la parte personal también dejó muchas cosas que recordar. Era un hombre de pocas palabras, pero con comentarios oportunos, alegre y con un excelente sentido del humor”, dice Roberto Lorduy.

Y continúa: “Decían que tenía letra de monja, porque era impecable su ortografía y el manejo organizado que le daba al tablero. Siempre tenía una sonrisa para sus compañeros y estudiantes, y era un ser muy leal”.

A pesar de que Luis Ángel hacía parte del área de Matemáticas y Roberto de la de Física, lograron construir una buena amistad y encontrar los espacios para conversar sobre algún tema específico o intercambiar información.

Pedro Vicente Esteban Duarte, otro de los docentes que tuvo la oportunidad de conocerlo, también se refiere a Luis Ángel. “Nunca estaba de mal

genio, era muy amable y sabía hacer comentarios muy divertidos que ayudaban a distensionar la situación más difícil”, apunta.

El también docente de Ciencias Básicas no solo se relacionó con él como colega, sino como estudiante mientras cursaba la maestría en Matemáticas Aplicadas.

“Daba mucha confianza y credibilidad como docente, incluso para confiarle aspectos personales. Lo que más me sorprendía de él era su pasión por la academia, pues a pesar de estar jubilado hacía varios años, no renunciaba a sus clases”, relata.

Tanto Pedro Vicente como Roberto coinciden en afirmar que su trato cordial, su paciencia, su capacidad de escucha y su amor por la docencia, no solo son el mayor legado que Luis Ángel le dejó a la Universidad, sino un gran ejemplo para los demás profesores.

“ Decían que tenía letra de monja, porque era impecable

su ortografía y el manejo organizado que le daba

al tablero. Siempre tenía una sonrisa para

sus compañeros y estudiantes, y era un ser muy leal „

Un ejemplo para sus colegas

Al hablar sobre su colega Luis Ángel Osorio, el docente del Departamento de Ciencias Básicas, Roberto Lorduy Gómez, solo tiene palabras de admiración: excelente profesor, humano, noble y buen amigo.

“Durante muchos años trabajé con él y me consta la calidad de ser humano que era, como quería a esta Institución y lo mucho que significaba la docencia en su vida”, comenta el profesor.

Un par de décadas atrás, cuando el Departamento de Ciencias Básicas aún no existía, Luis Ángel fue uno de sus gestores, y junto a otro grupo de visionarios se dio a la tarea de con so-lidar una dependencia académica que no solo ofreciera cursos de servicios, sino que contara con sus propios pregrados y posgrados.

De aquella época, uno de sus logros más destacados fue la participación activa en el diseño y la puesta en marcha de la maestría en Matemáticas


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Una profesora de cátedra que solo quiso ser eafitense

Aunque la mayoría de docentes de cátedra combinan su trabajo en EAFIT con labores en otras instituciones y empresas, Ivette Martínez Miranda solo quiso trabajar en la Universidad. Desde 2000 hasta 2009 se dedicó únicamente a sus clases en el Departamento de Ciencias Básicas.

Matemática y magíster en Física de la Universidad de Kishinev, en Moldavia, esta eafitense siempre se caracterizó por su sonrisa constante, su entrega a la docencia y el cariño que les profesaba a sus estudiantes.

Así la recuerda Carlos Mario Vélez Sánchez, quien además de ser su

colega en la Universidad, fue su esposo y compañero de vida.

“Los estudiantes la querían mucho. A veces estábamos comiendo en un restaurante y se acercaban, la saludaban, le contaban de sus vidas como egresados y le agradecían. Era muy bonito ver esas manifestaciones”, comenta.

Nació en Nicaragua y vivió de cerca algunos de los momentos más difíciles y los cambios más radicales de esa nación centroamericana, como el terremoto de 1972 y la guerra del Sandinismo, los mismos que la convirtieron en una luchadora incan-sable y amante de la vida.

“La pasión de ella fue la docencia, pero en el contexto personal era una mujer muy espiritual. Le encantaba leer, hacer ejercicio, pasear y disfrutar de buenos momentos con sus amigos. También era altruista y se involucraba

Ivette Martínez Miranda

Aunque la mayoría de docentes de cátedra

combinan su trabajo en EAFIT con labores en

otras instituciones y empresas, Ivette Martínez Miranda

solo quiso trabajar en la Universidad.

Desde 2000 hasta 2009 se dedicó únicamente

a sus clases en el Departamento de Ciencias Básicas.

en apoyar y ayudar a personas enfermas”, recuerda su esposo.

Así la conoció Nora Patricia Ramírez Rojas, auxiliar administrativa de la Decanatura de Humanidades y quien compartió con ella la enfermedad que combatió hasta los últimos momentos de su vida.

“Nos hicimos buenas amigas y fue una gran oportunidad de apoyar-nos mutuamente, de intercambiar información y fortalecernos en la fe”, expresa.

Nora también la define como una mujer verraca, que nunca dejó de traba jar, excelente conversadora, alegre, espontánea y, sobre todo, firme en su vida.

Ese fue, precisamente, el legado que siempre se aseguró de dejar a sus compañeros: el del compromiso, la constancia y la responsabilidad a pesar de las adversidades.


Una Universidad que florece de la mano de sus orquídeas y guayacanes

• Un campus bonito, ameno y más verde



Un campus bonito, ameno y más verde

Guayacanes amarillos, palmas arecas, búcaros, eritrinas, orquídeas, platanillos y calateas. También ardillas, mariposas, peces, gavilanes y diferentes especies de pájaros hacen parte de la enorme variedad de fauna y flora con la que cuenta el campus de EAFIT.

La labor de jardinería es indispensable para consolidar la imagen de la Universidad Parque



Como el samán que se encuentran en las cafeterías centrales y que con más de 80 años, no solo se destaca por encima de las otras copas, sino que se convierte en un árbol patrimonial y uno de los más representativos del sector.

“Este es otro de los beneficios que le ofrece la Institución a su comunidad: contar con un campus verde, bonito y ameno para las labores académicas y educativas”, expresa al respecto Nidia Lucía Marín Orozco, asistente técnica de Bosque Urbano, la empresa que desde hace tres años realiza las labores de jardinería en EAFIT.

Según la licenciada en Educación Agropecuaria, la Universidad cuenta con más de 237 árboles nativos de unas 18 especies diferentes, entre los que predominan las especies nativas de la ciudad y, en especial, las de la vega del río Medellín.

Estos son el hogar de guacamayas nativas del Amazonas y el Casanare, colibrís, mieleritos, azulejos, loras comunes, pájaros migratorios y otras 68 especies de aves que obtienen una fuente de alimento y vivienda en sus ramas o en los 13 cebaderos artificiales dispuestos en sus alrededores.

También están las más de 12.000 orquídeas plantadas a lo largo y ancho del campus, principalmente en Los Pimientos, en cercanías al bloque 38 y en otras zonas verdes de la Institución.

Son precisamente estas flores las que se roban la atención de eafitenses, personas externas y, sobre todo, de los docentes, académicos o invitados internacionales que se pasean por la Universidad. Por eso, el manejo y cuidado que realiza Bosque Urbano con estas plantas es aún más especial.

“Las orquídeas solo crecen sobre otro vegetal y en EAFIT las sembramos en los árboles con el objetivo de crear jardines aéreos en el campus. De esta manera, se pueden encontrar en las copas y tallos de los pimientos, mangos, tulipanes africanos, búcaros, majaguas y laureles”.

Plantas y jardines consentidos

Mesa y Uribe Paisajismo es la entidad encargada de dictar los lineamientos, las directrices y los diseños de los jardines de la Universidad, así como las especies que la habitan. Por su parte, el grupo de 10 jardineros de Bosque Urbano, se encargan de su cuidado y manejo.

“Para ese fin realizamos toda una labor de riego, aeración del sustrato del sembrado, fertilizaciones radiculares y foliares, amarres y guías”, explica Nidia.

De igual forma, se encargan de las podas de formación con fines estéticos, de las podas de mantenimiento para retirar partes secas o dañadas, y de las podas de control sanitario, en caso de que se presenten hongos, insectos o plagas.

De manera adicional, con la adquisi-ción del lote de Los Guayabos, se creó un vivero en este terreno, que tiene como principal función la recuperación y la posterior resiembra de las plantas y especies en mal estado.

Ágora

Muchas razones para enamorarse de EAFIT, la ciudad y el país

• "Medellín es mi preferida"


Ágora

"Medellín es mi preferida"

El alemán Michael Jetter se vinculó a la Universidad como profesor de la

Escuela de Economía y Finanzas. El docente comparte sus percepciones

sobre la ciudad y lo feliz que se siente de ser partícipe de la proyección de su

dependencia y de la Institución.

Después de vivir en Alemania por 25 años y en Estados Unidos por otros seis, en 2011 se presentó una oportunidad profesional de mudarme a Medellín. La primera reacción de los amigos que no conocían la ciudad y el país fue tildarme de loco por esa decisión, porque la imagen que tenía Colombia en Norteamérica y Europa todavía no era muy buena.

Por otro lado, aquellos amigos que sí conocían este lugar me dijeron que sería la mejor decisión que podría tomar y, después de hablar con ellos, con algunos profesores de la Universidad y con Juan Felipe Mejía Mejía, decano de la Escuela de Economía y Finanzas, me sentí totalmente seguro de dar este paso. Y acá estoy.

Ahora puedo ser yo quien confirma que fue la mejor decisión. He conocido muchas ciudades en el pasado, Michael Jetter, docente de la Escuela de Economía y Finanzas


Ágora

he vivido en algunas y en otras simplemente he pasado vacaciones, pero puedo decir con seguridad que Medellín es mi preferida.

Las ventajas de vivir aquí y trabajar en EAFIT son muchas y bastante grandes, especialmente en la nueva Escuela de Economía y Finanzas. La ciudad, el país, la Institución y, por supuesto, nuestra Escuela están creciendo y me siento muy afortunado de ser parte de ese proceso, y de contribuir con su desarrollo.

Tengo una impresión muy positiva de los eafitenses y, en general, de la forma de ser del paisa: feliz, amistoso y tranquilo. Eso era precisamente lo que estaba buscando después de vivir en otros lugares y aquí lo encontré.

Para muchos “países desarrollados” sería una excelente idea si aprenden de la actitud de los paisas, de disfrutar la vida, de tomar las cosas con calma y vivir con intensidad el presente. Bueno, a menos que se suban a un carro, porque ahí sí dejan de ser relajados y amables, y muestran su temperamento latino.

Además, estoy convencido de que los estudiantes de EAFIT son iguales o mejores que los extranjeros, creen en sí mismos, en sus habilidades y en la importancia de ser competitivos en el mercado laboral nacional e internacional.

Cuando mis amigos me visitaron quedaron muy sorprendidos de la belleza de Medellín y ahora todos quieren regresar. Pero vale la pena destacar que ellos conocieron algunas de las “mejores” partes como El Poblado o Envigado.

Como extranjero y economista debo mencionar que aún falta un arduo trabajo por parte de la ciudad para brindar más oportunidades a los sectores menos favorecidos. Ese es un proceso que se ha venido logrando y que, si se realiza con éxito, estoy seguro de que permitirá que la imagen de Medellín cambié en los próximos cinco o diez años.

El lema de la Universidad es “abierta al mundo” y estoy feliz de vivirlo, de ser parte de este proyecto institucional y poder aprender de una cultura fantástica.

Las ventajas de vivir aquí y trabajar en EAFIT

son muchas y bastante grandes, especialmente

en la nueva Escuela de Economía y Finanzas.

La ciudad, el país, la Institución y, por supuesto,

nuestra Escuela están creciendo y me siento

muy afortunado de ser parte de ese proceso, y

de contribuir con su desarrollo.

Bien-estar

Recomendaciones que buscan mejorar la calidad de vida

• El tiempo nos apremia• Cómo aliviar la resaca• Comportamiento seguro sostenible• Hidroaeróbicos: beneficiosa rutina para todos


Bien-estar

El tiempo nos apremia

Sara Moreno Osorio

Psicóloga del Departamento de Desarrollo Estudiantil

“El tiempo siempre está maduro, la pregunta es para qué”.

François Mauriac

Al usar como excusa los temas tratados en los Café Bar, propuestos por Desarrollo Estudiantil en el primer semestre del año y que se realizaron como una manera de responder a inquietudes y preocupaciones de la comunidad universitaria, me he quedado pensando en la percepción que tenemos del tiempo.

Así, me he preguntado: ¿será que es verdad que el tiempo nos apremia?, ¿qué es realmente lo que apremia cuando decimos que el tiempo apremia?, ¿sí es el tiempo el que nos hace sentir constantemente en falta, como faltando el centavo para el peso?, ¿o serán otras las ideas, las percepciones y las sensaciones que circulan, pero al no poderlas expli -car, asumimos que es un problema con el tiempo?

En nuestras expresiones usamos el tiempo como moneda de cambio o valor: ¿cuánto pagó? un mes; ¿a cuántas cuotas?, seis meses; ¿en cuánto pagó la casa?, en 15 años. Igual sucede con las fechas de vencimiento y de garantía.

En nuestra realidad actual, la contemplación y el ser están muy por debajo del hacer, una realidad en la

que vivimos “al debe”, deudas de lo aún no hecho, pero sí solicitado.

Son esas “deudas” las que ponen en juego nuestra percepción de la “falta” de tiempo. Tiempo que no alcanza para realizar todas las tareas en el trabajo, para verse con los amigos, para acompañar a los hijos, para cumplir los sueños aún no soñados y hasta a veces para ir al baño.

¿Cuándo acudir a consulta

en el Departamento de Servicio

Médico?

Síntomas como flujo vaginal amarillo o gris,

mal olor que se exacerba después de las relaciones

sexuales, rasquiña o irritación en la región genital son

frecuentes.

Ante la aparición de cualquier signo de una posible

enfermedad de transmisión sexual se recomienda

evitar la automedicación y acudir al médico,

lo que permite obtener un adecuado

diagnóstico y tratamiento.

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Bien-estar

Y lo peor es que cuando hablamos de esto, lo mencionamos honrosamente, como si fuera motivo de orgullo no haber satisfecho necesidades básicas por estar trabajando y produciendo como máquinas; y, en otras ocasiones, lo hablamos angustiosamente, como si la prioridad de nuestras vidas fuera producir resultados para otro.

Así, bajo este discurso, el tiempoque apremia es un artificio mental que lo hemos vuelto cultural y técnico, gracias al imperativo de la productividad, la inmediatez y la rapidez. Y, además, acogimos unos parámetros que rigen la vida: los parámetros de eficiencia, efectividad y eficacia para el trabajo, unos parámetros de éxito y reconocimiento social, otros parámetros de compe-titividad profesional.

Entonces, si a los 25 años no se ha graduado del pregrado, el tiempo nos apremia (acosa); si a los 30 no se ha casado, el tiempo nos apremia (acosa); si a los 35 no ha hecho el doctorado, el tiempo nos apremia (acosa)…

Los efectos del tiempo que apremia son crear más malestares para el sujeto, y esto trae consigo enfermedades y síntomas contemporáneos como la procrastinación (postergar actividades o situaciones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras más irrelevantes y agradables) y la ansiedad frente a la presión que percibimos del tiempo (estrés), lo que genera un círculo vicioso y la sensación de que se vive la vida para otro.

Y la satisfacción es efímera y fanta-siosa, pero la sensación de presión y temor es la realidad constante. Podríamos decir, en un juego de palabras, que el tiempo que nos a-premia es un tiempo sin premios: en nuestra percepción del tiempo sentimos que nos quedamos sin los premios de la vida.

Nuestra cultura empuja a que el tiempo apremie. Hemos aprendido a percibir que vivir es solo hacer y que el tiempo es poco o corto para hacer las tareas cotidianas y para conseguir los logros anhelados en la

vida. Por esto, sentimos fuertemente la necesidad de hacer dándonos prisa.

Contrario a esto, lo real y necesario es que el dinamismo de la vida se toma su tiempo: la vida es lenta, el metabolismo es lento, el aprendizaje requiere tiempo y paciencia, el amor implica un ilógico devenir. Como dice José Ángel Buesa, “no, nada llega tarde, porque todas las cosas tienen su tiempo justo, como el trigo y las rosas”.

Son esas “deudas” las que ponen en juego nuestra percepción de la “falta” de tiempo. Tiempo que no alcanza para realizar todas las tareas en el trabajo, para verse con los amigos, para acompañar a los hijos, para cumplir los sueñosaún no soñados y hasta a veces para ir al baño.


Bien-estar

Cómo aliviar la resaca

Olga Lucía Sierra ArangoMédica del Departamento de Servicio Médico y Salud Ocupacional

Consejos para aliviar la resaca

• Hidratación: es fundamental tomar mucho líquido para regresar el cuerpo a su estado normal, como estaba antes de darse el festín de alcohol. Se recomienda tomar bebidas rehidratantes o suero oral, al igual que mucha agua. De esta forma, el cuerpo comenzará su proceso de recuperación y desintoxicación.

• Frutas y jugos: para continuar con la rehidratación, se recomienda tomar jugos de frutas, de ser posible de naranja, y consumir frutas que contengan mucho líquido y vitamina C, como kiwi, mandarina, toronja o piña.

• Descanso: el cuerpo ha sido castigado y necesita reponerse, por lo que se aconseja un período prolongado de descanso, durmiendo todo el tiempo posible y/o quedándose en casa reposando.

• Ingerir las tres comidas: es importante no dejar de comer ni saltarse ninguna comida, pues el alimento es el combustible del cuerpo y, para lograr la recuperación del mismo, es necesario proveerle de energía. En

La resaca o “guayabo” es el precio por irse de juerga, y sus síntomas e intensidad son

diferentes en cada persona.

Después de largos festejos, noches inolvidables y alco -hol, la resaca se hace presente a la mañana siguiente. Se manifiesta

por medio de síntomas intolerables como dolor de

cabeza, sed excesiva, debilidad y sueño, por mencionar los más inofensivos, pues algunos, además, sufren gastritis o trastornos estomacales.

¿Qué ocasiona la resaca?

Para poder prevenir esos terribles malestares es necesario conocer las causas que los provocan. La resaca o “guayabo” es ocasionada por el exceso de alcohol en el organismo; el cuerpo se encuentra intoxicado y pide a gritos, literalmente, la recuperación. La resaca es una consecuencia, además del tomar en exceso, de mezclar diferentes tipos de licores.


Bien-estar

ocasiones la resaca inhibe el apetito, sobre todo si se padece de náuseas. En estos casos se recomienda hacer comidas ligeras y con poca o nula grasa.

• Aire fresco: después de haber ingerido alimento se recomienda salir a tomar aire fresco, dar un paseo por un parque o simplemente salir a respirar al patio, al balcón o a la terraza. Esto reanimará al cuerpo y disminuirá los malestares de manera paulatina.

• Analgésicos: si los síntomas son intolerables se puede tomar un analgésico, ya sea para el dolor de cabeza o el malestar estomacal.

Remedios para la resaca, ¿mitos o realidades?

Estos son algunos remedios caseros del dominio popular para combatir el malestar de la resaca:

• Comidas dulces: se aconseja comer alimentos dulces, incluso si no se antojan, pues el dolor de cabeza se asocia con la disminución de glucosa en la sangre. Algunas opciones: desayunar unos pancakes con mermelada, e, incluso, algunos sugieren consumir pastel o algunas barras de chocolate.

• Tomar café: este consejo es muy polémico, pues algunos consideran que reanima el cuerpo, mientras que otros lo satanizan por ayudar a la deshidratación e irritar el estómago.

• Beber alcohol otra vez: tomar lo mismo que se tomó la noche anterior es uno de los consejos más antiguos, incluso se habla de que la mejor bebida para curar la resaca es la cerveza. No obstante, a pesar de que este remedio sirve para algunos, es conocido que atacar las consecuencias del alcohol con más alcohol solo perjudicará más al hígado.

Remedios personalizados

Los remedios antes mencionados son conocidos por todos, y el juzgarlos como mitos o realidades dependerá de cada quien. No todos son efectivos en cada persona, debido a que cada cuerpo funciona diferente, los síntomas son variables y cada organismo necesita de diferentes estímulos para su recuperación.

Hay que tener en cuenta que, si se padece gastritis, se debe tener mucho cuidado con lo que se consume para combatir la resaca, pues los malos consejos o remedios pueden empeorar los síntomas.

De todos los consejos aquí mencionados, el más importante es tomar con responsabilidad, ya que el exceso de alcohol puede mermar a gran escala el bienestar y entorpecer la vida cotidiana de la persona. La diversión no depende de la cantidad de alcohol que se consuma, sino de la responsabilidad de los actos que se realizan.

De todos los consejos aquí mencionados,

el más importante es tomar

con responsabilidad, ya que el exceso de

alcohol puede mermar a gran escala

el bienestar y entorpecer la vida cotidiana

de la persona. La diversión no depende de

la cantidad de alcohol que se consuma,

sino de la responsabilidad de los actos

que se realizan.


Bien-estar

“Te estoy viendo borroso”…“Quédate quieto”…

“No me muevas la mesa”… ¿Son expresiones que últimamente se le han vuelto

frecuentes? La visión borrosa, la inestabilidad, la

sensación de mecerse, el vértigo y el balanceo

pueden ser producidos por múltiples causas

que pueden ser físicas y/o psíquicas.

Comportamiento sostenible Cambio de los paradigmas culturales: convierta los riesgos laborales en oportunidades de mejoramiento

Alberto Pérez MorenoMédico del Departamento de Servicio Médico y Salud Ocupacional

p

Este tercer artículo de la serie Comportamiento seguro sostenible invita a reflexionar sobre la generación de una cultura organizacional salu-dable que contribuya de manera permanente a la excelencia.

Surgen dos preguntas: ¿por qué cambiar? y ¿cuáles son las ventajas del cambio? En el contenido de este texto se va a tratar de dar respuesta a estos interrogantes.

Según el Diccionario Manual de la Lengua Española de editorial Larousse, cambio significa modificación de un estado, variación o alteración de algo y sustitución o reemplazo de una cosa por otra. Es necesario el cambio en una sociedad globalizada para responder eficazmente a las necesidades del mercado y observar las diferentes situaciones de amenazas y oportunidades, con el fin

de mantenerse en el tiempo. Es una estrategia para responder a las crisis y propender al desarrollo sostenible de las organizaciones.

Las culturas tienen que cambiar para mantenerse en el tiempo. Es importante que se identifiquen áreas

o situaciones de impacto para generar credibilidad y lograr la transformación.

En esta oportunidad se invita a identificar siete áreas de impacto en la vida de las personas y de las organizaciones que invitan al cambio de paradigma: los crecientes costos

¿Son expfrecuensensac

puedq


Bien-estar

del cuidado de la salud, la ergonomía, las pandemias (epidemia mundial), la violencia en el trabajo, los medios de comunicación, la tecnología y la resistencia al estrés (adaptación a situaciones estresantes).

Las medidas de protección ante estos factores negativos que invitan al cambio pueden ser:

1. Motivación para la buena alimen-tación y la práctica de ejercicio físico regular.

2. Atención a la buena postura y a las pausas activas como medida de prevención.

3. Atender la invitación a las jornadas de vacunación.

4. Claridad en la comunicación en los equipos de trabajo.

5. Uso adecuado y asertivo de los medios de comunicación.

6. La tecnología al servicio de la prevención y del cuidado.

7. Liderazgo proactivo, para buscar bienestar y calidad de vida.

Con frecuencia, las personas actúan frente a los factores de riesgo con un desconocimiento intencional, se escuchan comentarios como “yo fumo porque me gusta”, o “me siento mal porque así me toca”.

La publicidad que llega por los diferentes medios de comunicación a favor de la salud es desechada o no leída. Por el contrario, se atiende con más facilidad el mercadeo de los comportamientos o condiciones no saludables, como la invitación a disfrutar un trago de licor, los hobbies de alto riesgo de accidentalidad como la velocidad sin control, entre otros.

La invitación es a realizar un alto (como decía el filósofo) “pienso, luego actúo”, se trata de hacer un cambio en el paradigma y convertir los factores peligrosos en retos y oportunidades de crecimiento y control.

Tal vez no esperar a enfermarse para acudir a los profesionales de la salud, sino ahora que está sano visitarlos con el fin de que se le proporcionen medios para el cuidado. Es importante cambiar porque revitaliza, energiza las ideas y pensamientos, controla el miedo y potencia el cuidado mutuo: te cuido y me cuido, juntos cuidamos el medio ambiente al proporcionar bienestar y calidad de vida.

Con frecuencia,

las personas actúan frente

a los factores de riesgo

con un desconocimiento

intencional, se escuchan

comentarios como

“yo fumo porque me gusta”,

o “me siento mal porque

así me toca.

El Departamento de Servicio Médico y Salud Ocupacional ofrece atención gratuita en medicina general.En esta se puede encontrar la razón del porqué se están presentando estos síntomas.

Para acceder a este servicio se puede reservar cita personalmente o por teléfono,en las extensiones 9654 y 9512, de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 12:00 m, y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.


Bien-estar

Hidroaeróbicos: beneficiosa rutina para todos

Biviana Castrillón DíazDepartamento de Deportes

Muchos se han llegado a preguntar qué son y para qué sirven los hidroaeróbicos. Pues bien, los hidroaeróbicos consisten en realizar ejercicios bajo el agua que ayudan a moldear el cuerpo y reducir peso, además de ser una actividad recomendada para personas con problemas dorsales o cervicales.

Esta actividad comenzó a practicarse en la Universidad desde el año pasado y ha obtenido una muy buena acogida entre sus usuarios. Aquí se detallan cuáles son sus beneficios, para que así los eafitense se animen a adquirir este hábito de buen ejercicio, que redundará en su calidad de vida:

• La resistencia ofrecida por el agua somete los músculos a un esfuerzo constante. De ahí la seguridad de alcanzar una óptima tonificación tanto inferior como superior.

• Los continuos remolinos producidos por el movimiento, facilitan el retorno venoso de la sangre al corazón, efecto que equivale a un auténtico masaje de drenaje linfático.

• Una persona pesa menos en el agua que en la tierra, por lo que nota menos fuerza de gravedad. Esto aporta notables beneficios para el sistema muscular y óseo, ya que la reducción de peso somete las articulaciones a una carga más ligera.

• Gracias al efecto de flotación es posible aumentar la amplitud de movimiento de la articulación, con gran be-ne ficio para la musculatura, podrá tonificarse aún más.

• En el agua, los músculos, al no estar sometidos a las tensiones propias del entrenamiento en tierra, disfrutan de un beneficioso relajamiento.

Si ya sabe un poco más de las ventajas de esta actividad, le invitamos a participar en los cursos deportivos en hidroaeróbicos, previa inscripción en la extensión 9304, los viernes a las 6:15 p.m. y/o sábados a las 10:00 a.m.

Los hidroaeróbicos consisten en realizar ejercicios bajo el agua que ayudan a moldear el cuerpo, reducir peso, además de seruna actividad recomendada para personas con problemas dorsales o cervicales.

Vida cultural

La agenda que EAFIT comparte con la comunidad universitaria y el público externo

• Medellín, epicentro de los coros universitarios nacionales• Programación sinfónica para todo el semestre• La agenda que comparte el Área de Extensión Cultural• Lápiz y agenda


Vida cultural

Medellín, epicentro de los coros universitarios nacionales

Los días 13, 14 y 15 de junio las voces corales

universitarias se tomaron el Auditorio Fundadores

de EAFIT; los parques biblioteca de San Antonio de

Prado, Belén y San Cristóbal; la Biblioteca Pública

Piloto; y las iglesias de Nuestra Señora de Belén,

Santa Teresita del Niño Jesús y La Visitación. Todo

esto con motivo del II Encuentro Coral Universitario.

Una propuesta cultural liderada por el Departa-

mento de Desarrollo Artístico y que, en esta

ocasión, le rindió un homenaje a la trayectoria y

dedicación de Cecilia Espinosa Arango, directora

de la Orquesta Sinfónica EAFIT, y de los Coros

Tonos Humanos y Arcadia.

De las universidades Jorge Tadeo Lozano,

Medellín, Industrial de Santander, la Corporación

Universitaria Adventista, del Quindío, y EAFIT,

entre otras, llegaron los coros participantes, y

sus integrantes, quienes tuvieron la oportunidad

de asistir a clases de canto con reconocidos

profesores, y deleitaron a los asistentes con un

repertorio propio y del maestro Gustavo Yepes.Imágenes del II Encuentro Coral Universitario


Vida cultural

Programación sinfónica para todo el semestre

Conciertos de temporada, concursos, festivales, cele bra ciones, compromisos institucio-nales, directores inter nacionales, solistas invitados y reconocidas obras musicales del repertorio universal harán parte de la programación musical con la que la Orquesta Sinfónica EAFIT le da la bienvenida al segundo semestre académico del año.

Así lo manifiesta su directora ejecutiva Hilda Olaya de Posada, quien además expresa que este calendario musical se preparó con cerca de un año de anticipación, gracias a las propuestas, y los ofrecimientos de músicos y directores que se mostraron bastante interesados en participar.

Uno de los conciertos de temporada de la Orquesta Sinfónica EAFIT


Vida cultural

El mes de julio, por ejemplo, arrancó con dos Conciertos de Temporada. Enrique Pérez Mesa, de Cuba, fue el director que guió los instrumentos al compás de las obras de Elgar, Mozart y Schumman, el pasado 19.

Mientras que el 31 de julio, el pianista Juan Esteban Angulo fue el encargado de deleitar a los asistentes al Auditorio Fundadores con el concierto para piano de Luis Carlos Figueroa, reconocido compositor colombiano.

Este fue solo un abrebocas para la programación sinfó nica y cultural que se extenderá a lo largo del año, con otra serie de conciertos que incluyen los tradicionales eventos de Embrujados con la Orquesta, en el mes de octubre; y el

Concierto de Navidad, que se realiza a finales del año en la Plazoleta del Estudiante y se repite en EAFIT Llanogrande.

“También tuvimos el Primer Concurso Internacional de Canto Lírico, organizado por la Universidad. El 11 de agosto se realizó el concierto de ganadores y allí participó la Orquesta Sinfónica EAFIT”, confirma la directora ejecutiva.

Otro de los compromisos que asumió el colectivo musical es la Temporada Internacional de Ópera. Duran-te este tiempo participó en un concierto con tres tenores internacionales, en una gala lírica operática bajo la direc-ción del argentino Dante Ranieri, y en la puesta en escena de la obra Las bodas de Fígaro y La traviata, con cantantes internacionales traídos por la Fundación Prolírica.

“Más tarde, como parte de la Semana de la Música, que organiza el Departamento de Música en el mes de septiembre y que este año estará dedicada al jazz, ofreceremos un concierto de jazz sinfónico para toda la comunidad universitaria y el público externo”, informa Hilda.

La participación por primera vez en el Festival de la Música de Cámara organizado por la Universidad Nacional de Colombia, la segunda versión del concurso Jóvenes Talentos y la celebración del día de la música también se suscriben a esta programación que, además del Auditorio Fundadores de EAFIT, llegará a otros escenarios como el Teatro Pablo Tobón Uribe, el Teatro Metropolitano, colegios e iglesias de la ciudad, y otros espacios al aire libre.

“Queremos que la comunidad participe de estos eventos y los invitamos con cariño a que asistan, para que conozcan nuestra Orquesta y se acerquen a la música sinfónica. Queremos compartir nuestra actividad musical y cultural con todos ellos y con la ciudad”, señala la directora ejecutiva.

Concurso de canto


Vida cultural

La agenda que comparte el Área de Extensión Cultural

Por el campus eafitense transitan a diario diferentes públicos: estudiantes, empleados docentes y adminis tra-tivos, egresados, jubilados, investigadores y visitantes. Por eso, al pensar en estas personas, en sus gustos, preferencias, cotidianidades y contextos, el Área de Extensión Cultural del Departamento de Comunicación y Cultura comenzó, desde los primeros días de julio, su programación del segundo semestre del año.

Se trata, en palabras de su coordinador, Juan Antonio Agudelo Vásquez, de una programación de calidad, diversa, variada e incluyente, tanto para la población universitaria como para la comunidad externa.

“Pensamos en todos los públicos y en todas las posibilidades, teniendo en cuenta que EAFIT es una institución de mucha importancia para la ciudad, y con una comunidad que se puede nutrir y aprovechar de todas estas manifestaciones”, expresa el eafitense.

En esa medida, la música es una de las protagonistas con agrupaciones como So Percussión, quienes llegaron desde Nueva York, para participar en la XV edición de la Primavera Musical, con un homenaje al músico norteamericano John Cage.

“Trajeron una propuesta muy interesante e impactante, con un repertorio de música del siglo XX que, sin duda alguna, fue de mucho interés para los eafitenses y la ciudad”, señala Juan Antonio.

Esta agenda se complementará con el tradicional Encuentro de Música que realiza cada año el Departamento de Música de la Universidad, y que tendrá al jazz como género invitado, acompañado de expertos, músicos y académicos nacionales e internacionales.

EAFIT también fue una de las sedes del Festival de Blues de Medellín, y ofreció un concierto como parte de esta consolidada fiesta musical de la ciudad.

El arte, el cine y la literatura se congregarán para celebrar los 15 años del Fondo Editorial EAFIT. Para esta efeméride se realizará una retrospectiva del artista Fredy Serna; la presentación del libro En la parte alta abajo, de Helí Ramírez; un ciclo de cine con películas del director antioqueño Víctor Gaviria; y un concierto de la agrupación de música de ritmos urbanos Alkolyricos.

“Serán cuatro visiones de ciudad con diferentes lecturas de la cotidianidad, y una oportunidad para conmemorar el trabajo que realiza esta editorial universitaria”, afirma el coordinador de Extensión Cultural.


Vida cultural

Cine, literatura y artes plásticas

El popular actor y director Clint

Eastwood es el eje central del segun-

do Ciclo de cine del año, actividad que

comenzó el 23 de julio y se extenderá

hasta mediados de noviembre.

“Clint Eastwood, una retrospectiva” es

el nombre de esta programación, con

la que se le rinde un homenaje a uno

de los cronistas más profundos de la

sociedad estadounidense, y a una de

las figuras más sobresalientes en la

historia del cine.

La actividad cultural en torno al séptimo

arte, que también se gestiona desde el

Área de Extensión Cultural, permitirá

que la Universidad sea una de las

sedes de la gira mundial de Metrópolis,

película alemana de 1927 y uno de los

clásicos de la cinematografía mundial,

que fue completamente restaurada

para ser exhibida en diferentes países.

Además del cine, también habrá

espacio para las letras, con el taller de

escritura dirigido por el escritor Héctor

Abad Faciolince.

“Se trata de una propuesta que nos

presentó el mismo escritor y que

pretende sensibilizar e invitar a la

población universitaria a expresar

y materializar sus ideas literarias”,

explica Juan Antonio.

Serán dos sesiones por mes, de tres

horas cada una, e irán hasta noviembre

de 2012.

Por otra parte, el pasado 18 de julio el

Centro de Artes abrió sus puertas a la

exposición Umbral, reflexiones de seis

artistas jóvenes, en la que a través

de las artes plásticas se generan

reflexiones sobre la vida, la muerte y

el cambio.

Para cerrar el año, se realizará, en

este mismo espacio, un anticipo de

la exposición prevista para 2012 con

la serie de pinturas de Madonna reali-

zada por el maestro Javier Restrepo en

los años ochenta.

Según el coordinador del Área de

Extensión Cultural, será una visión

muy diferente e innovadora de este

ícono de la música pop.

“Todo esto es una invitación para

que los eafitenses y la comunidad en

general disfruten de una programación

cultural de lujo, para complementar

procesos de formación, leer el mundo

de otra manera, y adquirir herramien tas

integrales para la vida y el desempeño

laboral”, expresa Juan Antonio.

Exposición Habitar el Presente

Primavera Musical

Umbral


Vida cultural

• Lunes 24 de septiembre: Revista de baile, a cargo de los Grupos de danza y baile de la Universidad. Contradanza, Al Compás y Movimiento Danza nos regalarán un espectáculo pensado desde el lenguaje y las historias del cine, y dejarán en la retina del público instantes inolvidables de color y movimiento. No te puedes perder esta única presentación, en el Auditorio Fundadores a las 7:00 p.m. Entrada gratuita. Mayores informes en el Departamento de Desarrollo Artístico.

• Del 17 al 19 de octubre, ven a la Muestra de Talleres que organiza el Departamento de Desarrollo Artístico, todos los días a partir de las 9:00 a.m. En ella podrás apreciar los trabajos de los participantes de los Talleres, además de aprovechar tu tiempo libre haciendo origami, elaborando una joya sencilla, pintando un cuadro o haciendo con tus manos un bello objeto decorativo. Te esperamos a

un costado de las cafeterías. ¡Experiencia gratuita!

• El XXVII Festival de la Canción Universidad EAFIT se dará en el Auditorio Fundadores el lunes 22 de octubre (eliminatorias) y el miércoles 24 de octubre (final). Ven a partir de las 2:00 p.m. y aprecia el talento eafitense en interpretación y composición. ¡Habrá premio para la mejor barra! Informes:

www.eafit.edu.co/artistico.

• Encuentro de bandas: EAFIT sonora, es el título que el Departamento de Desarrollo Artístico le da a una experiencia musical que pretende reunir en un solo escenario a distintas agrupaciones musicales que a lo largo del año tienen sus ensayos en Desarrollo Artístico, bajo el servicio Aula abierta que presta este Departamento a la comunidad eafitense. Será el martes 23 de octubre, en el Auditorio Fundadores. La entrada es gratuita.

• El sábado 27 de octubre, el Coro Infantil y Juvenil presenta su tercer concierto con el título De brujitos y brujitas. Ve preparando tu disfraz y el de tus niños para una mañana encantadora, a las 11:00 a.m. en el Auditorio 103 del bloque 38. Esta es una actividad para toda la familia, con entrada gratuita.

• El Grupo Escénico Universidad EAFIT presenta su nueva obra “El abrazo de la hiena”, escrita y dirigida por Farley Velásquez. La obra es una profunda reflexión sobre los excesos contemporáneos, en una época en la cual parecería que nada nos satisface, creando un vacío que sufren por igual jóvenes y adultos. Un tema para reflexionar y una oportunidad para pensarnos. El Departamento de Desarrollo Artístico te invita a estar pendiente de la publicidad que pondrá por el campus y que enviará por correo electrónico. NO SE ADMITE PÚBLICO MENOR DE 15 AÑOS. Auditorio Fundadores y entrada gratuita.

Lápiz y agenda

Sociales

• Cumplen años con la Universidad• Nuevos en EAFIT• Los de Vivo ahora integran la familia eafitense• Iniciaron sus estudios• Eafitenses viajeros• Nacimiento


Sociales

Ángela Echeverri Restrepo

Calidez, sensibilidad, discre-

ción, liderazgo, asertividad

y un alto sentido de

responsabilidad son solo

algu nos términos que remiten

a pensar en una eafitense

que, durante su labor en

la Universidad, no solo ha

sido testigo de cambios y

transformaciones, sino que

además ha sido artífice de

una gestión que exalta el valor de lo humano.

En estos 30 años en la Institución, la sabiduría, la

experiencia y la pasión por lo que hace de Ángela Echeverri

Restrepo, directora de Desarrollo Humano-Bienestar

Universitario, es motivo de admiración e inspiración para

muchos. Además, ha sido forjadora de lazos tejidos entre

estudiantes, egresados, empleados, padres de familia y

demás personas que conforman la comunidad eafitense.

María Nelly Callejas Londoño

Algunos reconocen a María Nelly Callejas Londoño, a quien cariñosamente llaman La Negra, por su desparpajo y por sus particulares frases; unos más acuden a ella para que con sus manos aminore el estrés y otras dolencias; otros la identifican porque en algún momento de estas tres décadas, ya sea en las oficinas, en las aulas, en los

pasillos o en alguno de los espacios de la Universidad han compartido con ella.

“Como no podría querer a los eafitenses si he pasado 30 años acá. Eso es una vida entera y estoy muy agradecida con Dios y con la vida por haber tenido la oportunidad de estar en esta Institución, verla crecer, conocer a sus estudiantes y empleados, y participar en sus momentos más importantes”, dice María Nelly.

Cumplen años con la UniversidadLos empleados que aparecen a continuación han sido testigos del crecimiento y la proyección de la Universidad. Ellos han trabajado con compromiso y dedicación por la Institución.

A continuación su trayectoria en EAFIT, esa misma que fue reconocida en el Homenaje a los empleados, que se realizó el 9 de mayo.

30 años


Sociales

Liliana Rendón Escobar

Insertarse por primera vez en el mundo laboral implica, sin duda, una serie de grandes

cambios que, en ocasiones, generan inseguridad, estrés o ansiedad. Pero eso no sucede

cuando se va de la mano de un guía que orienta el camino.

Esa es la labor que realiza Liliana Rendón Escobar, la mentora encargada de acompañar a

los estudiantes de los pregrados en Ingeniería de Producción, Ingeniería Civil y Geología en

sus procesos de prácticas profesionales.

“He disfrutado cada minuto de estos 20 años y, en especial, dos grandes satisfacciones

que me han dejado: saber que con mis acciones y palabras contribuyo a la formación de los

futuros profesionales del país, y contar con un grupo de trabajar cálido y humano que hace

felices mis días”, afirma la eafitense.

25 años

20 años

Ángela María Sánchez Gómez

Luego de 25 años de labores en la Universidad, Ángela María Sánchez Gómez cuenta con un amplio conocimiento de la Institución, el mismo que le ha brindado la oportunidad de forjar una trayectoria profesional en constante ascenso.

La antigua dependencia Plan Estudio Trabajo (ahora Departamento de Prácticas Profesionales), la desaparecida área de Formación Avanzada, Cuentas por Cobrar y Conexiones son las áreas de la Universidad que tuvieron la oportunidad de disfrutar de su carisma y alegría.

Ahora, destina su tiempo y energía a la atención de proyectos de investigación, a la elaboración de presupuestos, y a la redacción de informes en la Línea de Informática Educativa y en la Dirección de Investigación y Docencia, dependencias en las que se desempeña como coordinadora de proyectos cofinanciados y como asistente administrativa, respectivamente.


Sociales

Sandra Janneth Valencia Arenas

Es la dueña de esa voz acogedora que recibe y da la bienvenida en los actos más importantes de la Institución. Sin embargo, tras bambalinas, realiza un verdadero despliegue de sus capacidades, al cuidar los detalles de cada evento y garantizar siempre una buena proyección de la imagen de la Universidad.

Siempre sonriente y atenta, así es Sandra Janeth Valencia Arenas, quien con paciencia y diplomacia hace gala de la mejor disposición para que cada invitado, anfitrión o asistente se sienta atendido, informado y consentido.

Esta eafitense comenzó su trayectoria en EAFIT hace 20 años como auxiliar del Centro de Educación de Continua, en el Departamento de Desarrollo Estudiantil y como secretaria del Centro de Calidad. En la actualidad se desempeña como analista del Área de Relaciones Públicas y Eventos del Departamento de Comunicación y Cultura.

Weimar de Jesús Valencia Rendón

Si el software, el video beam y los computadores que se necesitan para dar inicio a una clase, a una capacitación o una práctica están a punto es gracias a la juiciosa labor que, como auxiliar administrativo adscrito a los Laboratorios de Informática, realiza día a día y de manera rigurosa el técnico en sistemas Weimar de Jesús Valencia Rendón.

Se trata de un profesional que ha encontrado en EAFIT el espacio para poner en práctica los conocimientos que ha adquirido al desempeñarse como auxiliar del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas y como auxiliar de las salas de micros.

“Estos 20 años han significado estabilidad laboral, pero también una carrera y experiencia de vida que se ha reflejado en lo familiar, personal y profesional”, apunta Weimar.

El eafitense también agradece a todas las personas con las que se ha relacionado en algún momento de estas dos décadas.

Fernando Romero Londoño

Que si la repisa aquí o allá, que si el módulo derecho o en diagonal, que si por favor repara esta ventana, o que si por favor repara este mueble. Estas son algunas de las frases que a diario escucha y, mejor aún, atiende con una buena actitud y excelente calidad este auxiliar de mantenimiento adscrito al Departamento de Servicios Generales.


Sociales

Paulo César Cardona Londoño

Sus días transcurren entre las más reconocidas sinfonías, los clásicos del séptimo arte, documentales y estudiantes que encuentran en la Sala de Audiovisuales el mejor espacio para el esparcimiento y la consulta.

No obstante, no fue ahí donde todo comenzó. Durante sus 15 años en la Universidad, Paulo César Cardona Londoño

ha tenido la oportunidad de trabajar en diferentes áreasdel Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas, donde afirma haber crecido en lo personal y los profesional.

Jorge Iván Castaño Bedoya

Durante estos 15 años el matemático, magíster en Matemáticas Aplicadas y doctor en Ciencias Mate-máticas Jorge Iván Castaño Bedoya ha podido despertar actitudes positivas y nuevas dinámicas de estudio entre sus estudiantes a través de su labor como profesor del Departamento de Ciencias Básicas.

“Son 15 años de armonía en los que he podido compartir y trabajar con colegas y estudiantes amables, comprometidos y respetuosos”, expresa.

Jorge Luis Restrepo Ochoa

Jorge Luis Restrepo Ochoa ha sido profesor e investigador en métodos de elementos finitos. Sin embargo, curiosamente su vocación y dedicación a la docencia han sido incalculables. Así lo manifiesta este ingeniero mecánico y doctor en Diseño en Ingeniería.

Este eafitense distribuye su tiempo y sus días entre las actividades que le implican la jefatura del pregrado en Ingeniería Mecánica, la docencia en distintas asignaturas y los procesos de investigación en los grupos del Departamento.

“Estos 20 años han sido de aprendizaje permanente en mi labor docente. Ha sido muy enriquecedor, al igual que exigente, olvidar lo que ya se sabe y luego aprenderlo de nuevo, esta vez, desde la perspectiva de las dificultades a las que se enfrentan los estudiantes. Poder aprender de ellos es una enorme satisfacción”, señala.

15 años


Sociales

Gloria Patricia Ospina Ospina

Facilitar el proceso de transformación de los servicios del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas para que vayan de acuerdo con las demandas de la era digital es el cometido de Gloria Patricia Ospina Ospina, una mujer con espíritu de liderazgo, y decidida a gestionar proyectos tecnológicos que respondan a las dinámicas académicas e investigativas actuales.

“Me siento afortunada, y sobre todo privilegiada, de llevar 15 años en EAFIT, una institución que más que un sitio de trabajo, es un espacio de aprendizaje permanente y que apoya a los integrantes de su comunidad en los momentos más importantes de sus vidas”, expresa.

Entre los logros más sobresalientes de la coordinadora del Área de Gestión Tecnológica y Proyectos del Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas se cuentan la labor para construir un trabajo colaborativo en red con otras instituciones del país y del mundo, la digitalización de diferentes recursos bibliográficos y la implementación de un catálogo virtual, todo con el fin de facilitar el acceso al conocimiento.

Sergio Alonso Castrillón Orrego

En cada una de sus participaciones en conver-sat orios, confe rencias, entre -vistas y ponencias nacio-nales e internacionales es posible ver cómo Sergio Alonso Castrillón Orrego, administrador de negocios, magíster en Ciencia Política e Intercultural Management y doctor en Administración, transmite la pasión por su labor y su sensibilidad hacia las dinámicas sociales.

De esta manera, la academia y proyectos como Atreverse a Pensar, han encontrado en el docente y jefe del pregradoen Administración de Negocios un interlocutor com-prometido con el fomento de los valores.

Leoncio de Jesús Arbeláez Restrepo

No solo estudiantes de pregrado, sino también de posgrado e incluso de educación continua han aprendido de la mano de Leoncio de Jesús Arbeláez Restrepo, especialista en áreas como gestión por pro ce sos, contabilidad y análisis financiero.

Este administrador de negocios, contador público, especialista en Finanzas y

en Gerencia de la Calidad, y magíster en Administración ha sido durante 15 años profesor del Departamento de Contaduría, y de Organización y Gerencia.


Sociales

María Eugenia Puerta Yepes

Al examinar la hoja de vida de esta matemática con doctorado en Ciencias Mate máticas aparece reseñado que su área de interés son las normas tensoriales asociadas a espacios de interpolación, un concepto que de seguro solo ella y otros pocos manejan.

Pero lo que sí conocen los eafitenses que han tenido la oportunidad de trabajar o relacio-narse con María Eugenia Puerta Yepes es que durante estos tres lustros ha combinado su labor docente con actividades administrativas en el Departamento de Ciencias Básicas, y se ha destacado por su calidez, responsabilidad y compromiso.

“La confianza que la Universidad ha depositado en mí, ha sido la inspiración para man -tener mi compromiso constante con cada reto que esta me propone”, dice.

Jairo Alberto Villegas Gutiérrez

El profesor del Departa-mento de Ciencias Básicas, Jairo Alberto Villegas Gutiérrez, se ha destacado por implementar la virtua-lidad como modalidad de la especialización en Investigación de Opera-ciones, una apuesta a la implementación de nuevas metodologías para transmitir el conocimiento y una de sus mayores contribuciones

en 15 años de servicio en la Universidad.

Sin lugar a dudas, en cada uno de sus proyectos, este matemático, magíster en Matemáticas Aplicadas y doctor en Ciencias Matemáticas ha logrado evidenciar un trabajo arduo y acorde con las dinámicas y las exigencias del mundo actual.

Gustavo Antonio Mejía Quiros

Gustavo Antonio Mejía Quiros, profesor del Departamento de Ciencias Básicas, siempre se ha preocupado porque su metodología de enseñanza esté acorde con las dinámicas de sus alumnos y con la realidad a la que se enfrentan diariamente.

Es por ello que este doctor en Ciencias Mate-má ticas incorporó en su

sistema evaluativo exámenes realizados a través de EAFIT Interactiva. Y todos estos proyectos hablan de su compromiso y dedicación, en 15 años de servicioen EAFIT.


Sociales

Nelly del Socorro Moreno Gómez

En un lugar apacible, rodeado de naturaleza y ubicado en el Oriente antioqueño, una eafitense, nacida en el Carmen de Viboral, ha presenciado el fortalecimiento y la proyección de la Univer-sidad EAFIT en el sector de Llanogrande.

Desde el momento de la inauguración de EAFIT

Llanogrande, el 9 de mayo de 1997, Nelly del Socorro Moreno Gómez, técnica en secretariado ejecutivo, ha apoyado desde su cargo de auxiliar administrativa, la labor de posicionar la Universidad en esta región y contribuir con el desarrollo de la misma.

“Puedo definir a EAFIT en palabras muy sencillas, pero contundentes: mi segundo hogar, mi segunda familia. La Universidad me ha dado la oportunidad de crecer y formarme, y las herramientas para ser mejor en mi desempeño. Después de estos 15 años solo puedo decir: gracias”, manifiesta Nelly.

Ermilson Velásquez Ceballos

Un puente entre las matemáticas puras y las matemáticas aplicadas. Eso es lo que ha construido Ermilson Velásquez Ceballos,quien durante sus 15 años de labores en EAFIT ha velado por la generación de conocimiento aplicado que esté al servicio de un departamento, la Univer-sidad y la ciudad.

Este docente llegó al Departamento de Ciencias Básicas cuando apenas se estaba gestando el pregrado en Ingeniería Matemática y tuvo una participación directa en su creación. También se ha desempeñado en áreas como la investigación y la consultoría.

“En estos años, EAFIT ha permitido mi crecimiento en diferentes aspectos. En lo personal el entorno es una fuente de continua superación, en lo intelectual me ha permitido un proceso constante de formación con mis posgrados y en lo familiar ha permitido que mis hijos también accedan a su apoyo. Estoy muy agradecido”.


Sociales

María Eugenia Arias Ríos

“Vengo por la liquidación de mi matrícula”, “¿cuál es el valor de la UME este semestre?”, “¿sabes si ya llegó la información del crédito Icetex?” o, “me ayudas por favor con la reliquidación de esta estudiante becada” fueron, entre muchos otros, los pedidos que hacían parte de la labor que María Eugenia Arias Ríos realizaba hasta principios de este año

como auxiliar administrativa del Departamento de Tesorería y Cartera. Ahora las inquietudes han cambiado.

Desde un espacio que, además de tener oficinas, cuenta con aulas en las que el protagonista es el arte en sus diferentes manifestaciones, la actual analista profesional del Departamento de Desarrollo Artístico pone en práctica los conocimientos que le ha proporcionado el pregrado en Administración de Negocios y la especialización en Gerencia de Proyectos, así como la experiencia que le brindan estos 10 años de labores en la Universidad.

10 años

Paula Andrea Arango Gutiérrez

Las acciones emprendidas, y que van encaminadas a alcanzar los sueños de cada área y dependencia de la Universidad son acompañadas y cuidadas por una unidad en la que la alta calidad ya se encuentra certificada y cuya misión es apoyar en la parte administrativa y financiera todos los procesos que facilitan la formación, la

investigación y la proyección de EAFIT.

Es allí donde se combinan de manera armoniosa la rigurosidad, la objetividad, la precisión que caracteriza el mundo de la administración y las finanzas, con la calidez, la comprensión y la ecuanimidad de una administradora de empresas, especialista en Derecho de los Negocios, magíster en Administración con énfasis en Finanzas y estudiante de la especialización en Gerencia de Entidades de Desarrollo Social, quien desde que llegó a EAFIT ha estado al frente de la Dirección Administrativa y Financiera de la Institución: Paula Andrea Arango Gutiérrez.


Sociales

Saúl Horacio Echavarría Yepes

Un investigador inédito, apasionado por la filosofía kantiana, la historia política y la filosofía. Así es Saúl Horacio Echavarría Yepes, docente del Departamento de Humanidades.

“EAFIT ha sido un lugar único del que solo tengo cosas buenas por decir y agradecer. He conocido personas realmente sorpren-

dentes, he sentido la preocupación de la Institución por mi bienestar integral y me he preocupado porque cada día pueda retribuirle a la Universidad todo lo que ha hecho por mí”, enfatiza el profesor, quien es filósofo y magíster en Filosofía.

Carlos Andrés Castro Jiménez

Al hablar de correo electrónico, Ruana, Renata, wi-fi, telepresencia y todos aquellos desarrollos tecnológicos que representan la evolución y la fusión entre la telecomunicación y la informática, sin lugar a dudas, es necesario remitirse al Área de Telemática de la Universidad.

Desde su cargo como coor -dinador de esta dependencia, el ingeniero de sistemas, especialista en Teleinformática y magíster en Ingeniería Informática, Carlos Andrés Castro Jiménez, vela para quela comunidad universitaria pueda disponer de estos recur-sos y, de esta manera, se faciliten las labores cotidianas.

Juan Carlos Jurado Jurado

Lograr una perfecta sinergia entre la historia y la administración para propiciar el diálogo entre ambas disciplinas, y reconstruir el origen de la clase empresarial colombiana es el objetivo de Juan Carlos Jurado Jurado, doctor en Historia, quien desde hace 10 años se vinculó a la familia eafitense como profesor del Departamento de Organización y Gerencia.

En la actualidad, busca transmitir a sus estudiantes la pasión por indagar en el pasado y entender el presente.


Sociales

Yenny Alexandra Estrada Cuartas

El momento vivido en diciembre de 2011, cuando en una de las ceremonias de grados Yenny Alexandra Estrada Cuartas recibió en compañía de su pequeña hija, y de manos del Rector, el diploma que la acreditaba como especialista en Control Organizacional, es uno de los recuerdos más emotivos y significativos de esta contadora pública.

Yenny ingresó a la Universidad como aprendiz, papel que desempeñó tan bien que le permitió quedarse en EAFIT para trabajar, luego, como auxiliar administrativa y auxiliar de cuentas por pagar del Departamento de Tesorería y Cartera. En la actualidad se desempeña como analista contable del Departamento de Contabilidad.

“Diez años de labores en EAFIT y llenos de satisfacciones. Aquí he podido vivir algunos de los momentos más significativos de mi vida, como el nacimiento de mi hija Salomé y mi graduación. Es esta, entonces, la oportunidad de agradecer a la Universidad por el apoyo, acompañamiento y confianza constantes en todo mi proceso”.

John Jairo García Rendón

Jhon Jairo García Rendón es uno de esos eafitenses incasables y eso se evidencia en las múltiples actividades que realiza, como la coordinación del semillero de investigación en Organización Industrial y Regulación, la edición del Boletín de Economía, la asesoría académica y la investigación.

Este doctor en Economía Aplicada se ha desempeñado desde su ingreso a la Universidad como profesor del Departamento de Economía, y en 10 años ha tenido la oportunidad de intercambiar conocimientos y experiencias con sus estudiantes y colegas.

Según el docente, esta trayectoria, sumada a sus estudios de doctorado, le han permitido moverse en escenarios como la investigación y las participaciones internacionales, e incluso, haber sido galardonado con el Premio a la Excelencia Europea por uno de sus trabajos. “Todo esto ha sido gracias al apoyo de EAFIT”, opina.


Sociales

Patricia Gómez Palacio

Aunque Patricia Gómez Palacio cambió la preparación de clases por la construcción de planes operativos, los exámenes por los procesos de acreditación, y las aulas por una oficina, nunca ha perdido su pasión por la docencia, la misma que ha mantenido viva durante los 10 años que lleva en EAFIT.

Esa es la principal razón por la que esta matemática con maestría en Métodos Numéricos y un doctorado en Ciencias Matemáticas, y jefa del Departamento de Ciencias Básicas, se mantiene firme en combinar sus labores administrativas con algunas clases en la maestría en Matemáticas Aplicadas.

Carolina Mejía Henao

Su labor es silente, pero los resultados de la misma son significativos, pues a través de ella se realiza la gestión administrativa para materializar los sueños de cientos de jóvenes de la ciudad que encuentran en los diferentes programas de becas de la Universidad la oportunidad para cambiar su vida y la de las personas a su alrededor.

Se trata de Carolina Mejía Henao, contadora pública, especialista en Control Organizacional y magíster en Admi-nistración, quien comenzó su trayectoria en EAFIT como analista contable del Departamento de Contabilidad y, después, asumió el cargo de asistente de Beneficios en el Departamento de Beneficios y Compensación.

“Estos años han sido puro crecimiento y aprendizaje, y una oportunidad para adquirir nuevos conocimientos que puedo aplicar en mi cotidianidad laboral. Ha sido una fortuna ser testigo de la evolución de la Universidad, presenciar sus cambios y disfrutar de sus beneficios”.


Sociales

José David Posada Botero

José David Posada Botero acompaña a sus estudiantes, no solo en las aulas de clase, sino también en la realización de su trabajo de grado y durante el desarrollo de la práctica profesional.

De esta manera, este profesor del Departamento de Derecho da las últimas puntadas para que cada eafitense que pasa por sus clases esté bien preparado antes de insertarse en el mundo laboral.

“Uno de mis sueños en la vida era ser docente y se me presentó la oportunidad de serlo en la recién fundada Escuela de Derecho de EAFIT. En ese momento apenas tenía cuatro años y, desde entonces, cada día que pasa me ha dejado una lección y una experiencia que fortalece mi desempeño”, recuerda José David.

Kevin Giovanni Molina Tirado

Más allá de diseñar procesos con un enfoque sistémico y transformar la materia prima en un producto, Kevin Giovanni Molina Tirado busca preparar las clases y desarrollar trabajos de campo de manera que los estudiantes puedan descubrir nuevas teorías y maravillarse con cada hallazgo.

Así se define este magíster en Ingeniería Química, quien

desde hace 10 años se vinculó a la Universidad como profesor del Departamento de Ingeniería de Procesos y coordinador de la especialización en Procesos Químicos y Biotecnológicos.

“Después de una década de vinculación solo puedo estar agradecido, orgulloso y feliz. Por ser parte de esta Institución, por haber crecido como profesor, y por ser partícipe de la consolidación de la Universidad y, en especial, del pregrado en Ingeniería de Procesos”, afirma el eafitense.

Andrés Mauricio Mora Cuartas

Matemáticas financieras esun nombre que en oca siones provoca terror, pero solo hasta que se llega a la clase de Andrés Mauricio Mora Cuartas se comprende el concepto del valor del dinero en el tiempo de una manera sencilla y clara.

Estos son motivos sufi-cientes para no querer perderse ni una clase y, por el contrario, mantenerse

expectante para la próxima sesión con este administrador de negocios, especialista en Finanzas y en Análisis Bursátil, y magíster en Administración Financiera y en Ciencias de la Administración.

El actual jefe del Departamento de Finanzas ha tenido, además, una decidida participación en la consolidación del Laboratorio Financiero y de la Escuela de Economía y Finanzas.


Sociales

Óscar Alirio Molina Mejía

Una apariencia tímida se camufla en la risa discreta de Óscar Alirio Molina Mejía, un eafitense que se define como proactivo, con espíritu de liderazgo, y generosidad para compartir con su equipo de trabajo todos sus conocimientos.

Este técnico del Labora torio de Control Digital que ingresó a la Universidad como auxiliar

operativo del Laboratorio de Física tiene, desde hace 10 años, la responsabilidad de atender y apoyar a los docentes y los estudiantes en sus prácticas, asegurando que las máquinas del laboratorio estén siempre en perfecto estado.

“Desde que realicé mi práctica profesional hasta los conocimientos y experiencias que adquiero día a día, solo tengo recuerdos agradables, satisfacciones y agradecimientos por esta década de labores y por la oportunidad que me ha brindado EAFIT de realizarme profesionalmente y de conocer en mi camino personas excepcionales y con mucha sabiduría”.

Gustavo Adolfo López Álvarez

En las aulas este economista industrial trata de enseñarles a sus estudiantes de micro-economía cómo alcanzar los máximos resultados empleando la menor cantidad de recursos. Sin embargo, en su vida personal, fuera de las aulas, también busca alcanzar logros, pero lo hace disponiendo de todos sus recursos.

Ese es el factor diferenciador de Gustavo Adolfo López Álvarez, quien durante los 10 años que ha permanecido en EAFIT se ha desempeñado como profesor del Departamento de Economía.

“Tengo que resaltar la satisfacción de trabajar con un excelente grupo de colegas y amigos, haber participado en la creación y coordinación de la especialización en Organización Industrial y Regulación, y en otra serie de proyectos que, sin duda, son grandes motivos de satisfacción y orgullo en estos años”.


Sociales

César Augusto Franco Restrepo

El segundo semestre de 2012 llega con una nueva edición de la revista institucional El Eafitense, con las piezas comunicacionales de la Semana Asia, y más eventos en el Centro de Educación Continua. Precisamente, detrás del proceso de diseño y diagramación de estos y otros productos está el trabajo y la dedicación de César Augusto Franco Restrepo.

Este diseñador gráfico de la Universidad Pontificia Boliva-riana aspira a seguir consolidando, desde su labor, la imagen gráfica y la identidad de la Institución en todas sus piezas y publicaciones, desde el Área de Comunicación Gráfica y Digital, del Departamento de Comunicación y Cultura.

“Ha sido muy interesante este proceso de adaptación. EAFIT superó todas mis expectativas de manera positiva y espero que este buen ánimo se refleje en mi trabajo”, comenta.

Carolina Álvarez Arango

La nueva auxiliar administrativa del Centro de Idiomas no es completamente ajena a EAFIT. En 2011 ya había realizado su práctica profesional en el área de Mercadeo y Ventas de esta dependencia y, a partir del segundo semestre de este año, pasó a hacer parte de la comunidad eafitense.

Ahora, esta administradora de empresas de la Universidad Pontificia Bolivariana tiene a su cargo la parte comercial de los cursos cerrados, el manejo del sitio web del Centro y la generación de nuevas propuestas con clientes empresariales.

“Estoy muy contenta de hacer parte de la Universidad y disfrutar de un ambiente de trabajo tan ameno, donde todos nos entendemos muy bien. Me quiero quedar muchos años”.

Nuevos en EAFITLa Universidad tiene el placer de presentarles a

los nuevos integrantes de la comunidad eafitense.

Administrativos


Sociales

María Catherine Márquez Marín

Negociadora internacional, magís- ter en Relaciones Interna cionales de la Universidad de Xiamen, y amante de la cultura y la lengua china. Se trata de María Catherine Márquez Marín, la nueva asistente administrativa del Instituto Confucio de Medellín, sede sur.

La eafitense llega con la expe-riencia que adquirió en su

desempeño como coordinadora del Proyecto de Bicicletas Públicas Encicla, en Expopymes, y en su participación en la Exposición Mundial de Shanghái como asesora del Gobierno de España.

“Ahora mi reto es lograr que la cultura y la lengua china sean cercanas a un mayor número de públicos y que se conozcan muchas facetas de este maravilloso país”, expresa la administrativa, quien además aspira a seguir creciendo en la parte académica y, más adelante, incursionar en la docencia.

Juliana Naranjo Hurtado

Aunque cursó su pregrado en Comunicación Social en Medellín, Juliana Naranjo Hurtado quiso regresar a su ciudad natal y contribuir al crecimiento de su alma máter desde EAFIT Pereira. Primero como practicante, y ahora como asistente administrativa, los retos de esta eafitense son muchos y, desde ya, espera

contar con sus conocimientos, experiencia y compromisos para lograrlos.

“Estaré al frente de todo el funcionamiento administrativo y económico de la Universidad en esta región, así como de diferentes labores logísticas. Estoy feliz de volver a mi Institución y a mi ciudad, y espero contribuir desde mi puesto con su crecimiento”, expresa la nueva integrante de la familia eafitense.

Juliana se ha planteado como metas trabajar por el posicionamiento de EAFIT Pereira en el Eje Cafetero y lograr la apertura de más programas de posgrado, de acuerdo con las demandas de la región.


Sociales

Alejandro Torres García

La macroeconomía, el desarrollo económico y las finanzas son los campos de acción de

Alejandro Torres García, un economista de la Universidad de Antioquia que, desde el segundo

semestre de 2012, fue vinculado a la Escuela de Economía y Finanzas de EAFIT.

“Me siento bastante satisfecho con la oportunidad de desarrollar mi carrera profesional y

académica en EAFIT. La Universidad tiene un horizonte de trabajo claro en el que busca perfilarse

como protagonista del desarrollo regional y nacional desde la academia y la investigación, y

espero apoyar esos procesos, así como el crecimiento de la Escuela de la que hago parte”.

Yuan Constantino Kuan Duque

Este ingeniero químico de la Universidad Pontificia Bolivariana comenzó su recorrido

profesional en 2002, como docente de la Facultad de Ingenierías de la institución que lo

había visto graduarse. Más tarde se desempeñó en las áreas de investigación y desarrollo

de diferentes empresas. Igualmente, tuvo la oportunidad de ser asesor internacional para la

Organización de las Naciones Unidas.

Con esa experiencia y trayectoria, llegó hace dos años a EAFIT como docente de cátedra y, a

partir de este semestre, como integrante de la planta docente. “Me siento feliz de hacer parte de

la Universidad. Por un lado, siento que es un reto inmenso en mi carrera profesional y, por el otro,

descubro cada día más razones para identificarme plenamente con EAFIT en su pensar y hacer”.

Profesores


Sociales

Sara Cristina Aguilar Barrientos

Desde este segundo semestre, el Departamento de Negocios Internacionales cuenta con la

experiencia de Sara Cristina Aguilar Barrientos dentro de la planta profesoral. Se trata de

una eafitense de formación que regresa a la Institución después de haber sido directora del

programa de Negocios Internacionales de la Universidad San Buenaventura y coordinadora de

la maestría en Relaciones Internacionales de la Universidad de Medellín.

Ahora asume como jefa encargada del pregrado en Negocios Internacionales de EAFIT.

“Quiero trabajar por posicionar aún más esta carrera y elevar su nivel de calidad en frentes

como la internacionalización, el multilingüismo, la exigencia académica y el seguimiento de

nuevas tendencias en el campo del conocimiento”, puntualiza.

Maximiliano Alberto Aramburo Calle

Este nuevo docente es abogado de la Universidad Pontificia Bolivariana; especialista en Responsabilidad Civil y Seguros, y en Derecho Penal de EAFIT; máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante, en España; y candidato a doctor de esa misma institución.

Ese recorrido académico fue su carta de presentación al momento de ser vinculado como docente de tiempo completo a la Escuela de Derecho de EAFIT. “También espero seguir vinculado al grupo de investigación en Justicia y Conflicto al que pertenezco desde que era un estudiante y apoyar los procesos de creación de algunos posgrados que se proyectan para el futuro”.


Sociales

Juan Esteban Osorno Alzate

A Juan Esteban Osorno Alzate es fácil ubicarlo en la zona muscular o cardiovascular del Centro de Acondicionamiento Físico Vivo. Si no está allí, entonces seguramente está dictando una de sus concurridas clases de spinning, abdomen o circuito.

Así transcurren los días de este entrenador y preparador físico, profesional en deporte del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, y experto en fitness.

“Esta es una oportunidad única de adquirir estabilidad laboral, pero también de seguir estudiando, contri-buyendo y trabajando por el mejoramiento de la calidad de vida de los eafitenses, desde los terrenos del deporte y la salud”, ratificó.

Mariluz Betancur Álvarez

Antes de comenzar sus respectivas rutinas en el Centro de Acondicionamiento Físico Vivo, los usuarios se encuentran con la sonrisa y atención de Mariluz Betancur Álvarez, una eafitense que desde la recepción se encarga de solucionar las dudas e inquietudes del público y de los visitantes.

Después trabajar por dos años para la empresa Depormed, Mariluz fue vinculada a la Institución y, desde ese momento, disfruta de los beneficios y las oportunidades que le ofrece la Universidad.

“Estoy asistiendo a un curso de inglés en el Centro de Idiomas, porque creo que es muy necesario para mi cargo, ya que Vivo tiene muchos clientes extranjeros. Esta es una manera de ratificar que quiero seguir creciendo profesionalmente, capacitarme, y poner al servicio de mi dependencia y de la Universidad mis nuevos conocimientos”.

Los de Vivo ahora integran la familia eafitenseDesde el pasado 13 de abril, el Centro de Acondicionamiento Físico Vivo es

administrado de manera directa por la Universidad. Esto permitió que sus

administradores, asistentes y entrenadores, que antes trabajaban para la empresa

Depormed, fueran vinculados a EAFIT.


Sociales

Santiago Restrepo Osorio

Más que feliz, Santiago Restrepo Osorio se sintió orgulloso y agradecido cuando recibió la noticia de que sería un eafitense más. Desde entonces, no ha deja do de trabajar con compromiso y constancia para garantizar que su desempeño como preparador físico sea siem pre el mejor.

“Quiero aportar todos mis conocimientos desde mi cargo y que los estudiantes, docentes y administrativos que ingresen a Vivo siempre se sientan respaldados por mi trabajo y el de mis compañeros”, manifiesta este profesional en Deporte del Politécnico Jaime Isaza Cadavid.

Jorge Mario Hernández Luna

Un año y dos meses llevaba Jorge Mario HerLuna trabajando para Vivo, a través de una empresa externa. Y, desde abril, este fisioterapeuta de la Fundación Universitaria María Cano fue vinculado de tiempo completo a la Institución.

“También he realizado estudios en rehabilitación y entrenamiento deportivo, y en salud respiratoria, que espero poner al servicio de EAFIT”, dice Jorge Mario, quien aspira a seguir trabajando e inculcando la necesidad del deporte y la salud en todos los eafitenses.

Diana Marcela Palacio Cano

Diana Marcela Palacio Cano es otra de las recepcionistas que con una amplia sonrisa recibe a los usuarios de Vivo.

Técnica en secretariado gerencial, con muchas ganas de seguir su formación. Así se define esta nueva eafitense, quien además asegura tener muchas expectativas con su reciente vinculación a la Institución.


Sociales

John Alexander Gutiérrez

Terminó la licenciatura en Educación Física en la Universidad de Antioquia, se especializó en Nutrición y tiene experiencia como entrenador personal. John Alexander Gutiérrez llega a EAFIT con una amplia trayectoria en el campo de la salud y el deporte, la misma que, al igual que sus compañeros, espera poner al servicio de EAFIT con su reciente vinculación.

“Estar vinculado me da mucha tranquilidad y me hace feliz saber que pertenezco a esta Institución tan reconocida y posicionada en los ámbitos local y nacional. Espero contribuir por muchos años más”, afirma.

Alexander Pérez Benítez

Con un radio en mano Alexander Pérez Benítez se pasea por todos los niveles del Centro de Acondicionamiento Físico Vivo, chequea el estado de las máquinas, las necesidades de los usuarios y da respuesta a las inquietudes técnicas que se puedan presentar. Esa es la principal función del coordinador técnico de este espacio.

Se trata de un licenciado en Educación Básica con énfasis en Educación Física y está certificado internacional-mente para dictar algunas clases. “Estoy muy contento con la estabilidad laboral que nos ofrece EAFIT, y tengo muchas expectativas de seguir estudiando para adquirir nuevos conocimientos que pueda poner en práctica en este cargo”.

Miguel de Jesús Galeano Zea

Si la prensa militar se detuvo, si la elíptica no funciona, si las pesas están fuera de su lugar o el predicador está muy sucio, entonces entra en escena Miguel de Jesús Galeano Zea, el eafitense encargado del manteni-miento de las máquinas del Centro de Acondicionamiento Físico Vivo.

“Me gusta mi trabajo y estoy muy feliz de ser parte de EAFIT. Espero tener nuevas experiencias, seguir cono-ciendo personas tan valiosas, contribuir desde mi puesto al crecimiento de la Institución y, sobre todo, quedarme por muchos años”, señala el nuevo integrante de la comunidad universitaria.


Sociales

Samuel Barrientos Hernández

La educación física, la alimentación, la salud y el deporte son los terrenos donde Samuel Hernández Barrientos se siente más seguro. Y eso lo demuestra como preparador físico e instructor en sus clases de abdomen, work out, spinning, entre otras.

“Con esta vinculación se despliega un abanico de posibilidades tan grande que uno no cree que sea verdad. Esta Universidad es líder en formación con una excelente proyección, y es un orgullo pertenecer a esta”, afirma.

Samuel también se ha percatado de las labores sociales que realiza la Universidad, y manifiesta que tiene un par de propuestas al respecto que le gustaría dirigir a las áreas y dependencias encargadas.

Alejandro Tascón Cañaveral

Este licenciado en Educación Física de la Universidad Cató-lica de Oriente tiene 14 años de experiencia en su campo, y con esa trayectoria llegó a EAFIT para desempeñarse como preparador físico en el CAF Vivo.

Ahora es el encargado de guiar las rutinas de entre na-miento de los usuarios en las

zonas cardiovascular y de musculación, así como de dictar las clases de spinning, circuito y tonificación.

“Estoy muy contento con este nuevo paso profesional que doy, al tener la oportunidad de ingresar a EAFIT, y espero que mi esposa y mis hijos puedan disfrutar, más adelante, de todos los beneficios que les ofrece la Universidad”.

María Alejandra Henao Cuartas

Ninguna rutina de entre na-miento deportivo es exitosa si no se cuenta con el acompañamiento de un plan alimenticio sano, balanceado y que facilite la recuperación muscular. En ese campo, María Alejandra Henao Cuartas es experta.

La nutricionista y dietista de Vivo se siente feliz con

su reciente vinculación y se plantea como uno de sus objetivos proponer que el servicio que lidera se abra a todos los eafitenses.

En el futuro le gustaría combinar su campo profesional con una ciencia administrativa.


Sociales

Adriana María Diosa

Desde mucho antes de la construcción del Centro de Acondicionamiento Físico Vivo, Adriana María Diosa Ortiz ya se encontraba involucrada con este proyec to, como gerente de la empresa Depormed. Sin embargo, dejó de lado su empresa familiar para convertirse en una eafitense y asumir las riendas de esta dependencia.

Aunque se graduó como tecnóloga en Administración de Empresas Turísticas, durante los últimos años se metió de lleno en el sector comercial y, específicamente, en los temas de bienestar y salud. El mismo camino que, en diciembre de 2010, la trajo a EAFIT.

“Desde entonces he podido estar inmersa en muchos de los procesos y proyectos administrativos de la Universidad y adquirir mucho aprendizaje que, estoy segura, se va a reflejar en mi desarrollo personal, profesional y familiar. Decir que trabajo en EAFIT es un honor para mí”, asegura.

Ana Cristina Montealegre Hernández

Ana Cristina Montealegre Hernández es médica de la Universidad Pontificia Bolivariana y especialista en Actividad del Deporte de la Universidad de Antioquia. Sus días transcurren entre las citas de atención al público con las que busca velar por la salud deportiva y el bienestar de los usuarios de Vivo.

Ana Cristina no ha desaprovechado las oportunidades que ha obtenido con su reciente vinculación que, según ella, no solo le ha ofrecido estabilidad laboral, sino la posibilidad de vincularse a actividades artísticas que son de su completo interés. En la actualidad, por ejemplo, ya se encuentra inscrita en un curso de fotografía del Departamento de Desarrollo Artístico.


Sociales

• Olga Lucía Garcés Uribe, docente del Departamento

de Organización y Gerencia, inició sus estudios del

doctorado en Administración.

• María Susana Jaramillo Echeverri, docente del

Depar tamento de Mercadeo, comenzó la maestría en

Ciencias de la Administración.

• Carlos Mario Betancur Hurtado, docente del

Departamento de Organización y Gerencia; y

Mery Gallego Franco, vicedecana de la Escuela de

Administración, empezaron la maestría en Desarrollo

Humano Organizacional.

Iniciaron sus estudios

• David Alejandro Restrepo Díaz, docente del

Departamento de Mercadeo, inició la maestría en

Estudios Humanísticos.

• Liliana María López Lopera y Júlder Alexander

Gómez Posada, jefe y docente del Departamento

de Humanidades, respectivamente, empezaron el

doctorado en Filosofía.

• Jorge Iván Bonilla Vélez, jefe del pregrado en

Comunicación Social, inició sus estudios de doctorado

en Ciencias Sociales y Humanas.


Sociales

• Óscar Eduardo Medina, coordinador del MBA, estuvo en la Universidad Zhaw School of Management and Law, en Suiza, como ponente internacional. Dictó la conferencia Foreign direct investment, mining and corporate social responsibility, que se presentó en el SML International Week 2012.

• El docente Diego Alonso Agudelo Rueda, del Departamento de Finanzas, participó en la III World Finance Conference 2012, que se realizó en Río de Janeiro, entre el 2 y el 4 de julio.

• Jhon Miguel Díez Benjumea, docente del Departa-mento de Organización y Gerencia, fue ponente en el Discount rate of investment projects in Colombia, del 10 al 14 de julio de 2012, en Nueva York, Estados Unidos.

• José David Garcés Ceballos, docente del Departamento de Economía, asistió como ponente a las Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación, en Oporto, Portugal, del 5 al 6 de julio de 2012.

• Del 23 de junio al 15 de julio de 2012, Santiago Leyva Botero, docente del Departamento de Humanidades y jefe del pregrado en Ciencias Políticas, participó en el Congreso Mundial de Ciencias Políticas, que se llevó a cabo en Madrid.

Eafitenses viajeros

• La docente Ana Cristina Vélez López, del Departa-mento de Humanidades, asistió al Congreso Mundial Ipsa Madrid 2012, del 20 de junio al 15 de julio.

• El profesor Jorge Iván Vélez Castiblanco, del Departamento de Organización y Gerencia, viajó a Estados Unidos, entre el 15 y el 20 de julio de 2012, para participar como ponente en el Congreso de la International Society For The Systems Sciences 2012.

• Juan Carlos Duque Cardona, profesor del Depar-tamento de Economía, fue conferencista en el VI Congreso Mundial de Econometría Espacial, realizado en Brasil, entre el 11 y el 13 de julio de 2012.

• El profesor Óscar Geovany Bedoya Sanmiguel, del Departamento de Geología, participó en The Gulf of Guinea Oil & Gas Industry Meet, que tuvo lugar en la ciudad de Malabo, África, entre el 19 y 21 de junio de 2012.

• Iván Darío Arango López, profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica, viajó a Quito, Ecuador, para participar en el Congreso de Ciencia y Tecnología de la Escuela Politécnica Militar de Quito, entre el 6 y el 8 de junio de 2012.


Sociales

• Gloria María Gallego García, docente de la Escuela de Derecho, participó en un seminario de profesores de filosofía del derecho, en la Universidad Zaragoza, España. El evento se llevó a cabo en España, entre el 14 de junio y el 15 de julio de 2012. También hizo una estancia de investigación en la misma universidad.

• El docente Juan Darío Restrepo Ángel, del Departamento de Geología, participó en el Simposio Anual del Proyecto Unesco Igcp 582-Tropical Rivers, realizado en Iquitos-Perú, entre el 8 y el 11 de agosto de 2012.

• El profesor Manuel Julio García Ruiz, del Departa-mento de Ingeniería Mecánica, estuvo en el X Congreso Mundial de Mecánica Computacional, que se llevó a cabo en Brasil, entre el 8 y el 13 de julio de 2012.

• El Profesor Guillermo Carmona González, del Departamento de Ingeniería de Producción, fue ponente en el X Latín American and Caribbean Conference For Engineering and Technology-Laccei Panamá 2012, que se realizó en ciudad de Panamá, entre el 23 y el 27 de julio de 2012.

• El Profesor Aaron Tauss, del Departamento de Negocios Internacionales, participó como ponente en Internacional Congress of Americanist 2012, en Viena, e Ipsa World Congress en Madrid, España, entre el 8 y el 20 de julio de 2012.

• Abraham Uriel Zapata Múnera, profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica, viajó al Estado de Georgia, Estados Unidos, para realizar una pasantía de investigación conjunta en Biomecánica de Tejidos Duros con la Universidad de Mercer, entre el 4 de junio y el 7 de julio de 2012.

• La docente Catalina Giraldo Estrada, del Departa - mento de Ingeniería de Procesos, viajó a Argentina,

entre el 28 de julio y el 3 de agosto de 2012, para participar en el XVIII Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ingeniería Química.

• El profesor Luis Santiago París Londoño, del Departamento de Ingeniería de Producción, viajó a Panamá, entre el 23 y el 27 de julio de 2012, con el propósito de asistir al Congreso Laccei 2012.

• Mauricio Vásquez Arias, profesor del Departamento de Humanidades, fue ponente en el Seminario Inclusión Social modelo 1 a 1, que tuvo lugar en Argentina, entre el 25 y 29 de junio de 2012.

• Juan David Ortega Álvarez, docente del Departamento de Ingeniería de Procesos, estuvo en Bremerhaven, Alemania, como visitante de la Universidad de Ciencias y profesor invitado a la Escuela de Verano de la Hoschschule, entre el 27 de julio y el 13 de agosto de 2012.

• El profesor Álvaro Guarín Grisales, del Departamento de Ingeniería de Producción, viajó a Buenos Aires, Argentina, del 31 de julio al primero de agosto de 2012, para participar en el III Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2012.

• Yulieth Teresa Hillón Vega, docente del Departamento de Derecho, estuvo en Viena, Austria, entre el 15 y 20 de julio de 2012. Participó en el Congreso Internacional de Americanistas, que tuvo como tema central, la construcción de diálogos en las Américas.

• La profesora Catalina Gómez Toro, del Departamento de Economía, participó en Second Annual American Economic Association Conference on Teaching Economics and Research in Economics, evento que se llevó a cabo en Boston, entre el 30 de mayo y el primero de junio de 2012.


Sociales

Nacimiento

Beatriz Mora en compañía de su hijo Gabriel

La comunidad eafitense le extiende un abrazo caluroso

a Beatriz Mora Saldarriaga, jefa del Departamento de

Mercadeo Institucional, y a su esposo Tomás Penagos,

por su primer hijo, Gabriel, quien nació el 23 de junio.

Documents

Somos 124 / Julio - Agosto 2012 / Año 15