Upload
eirna-syam-fitri-ii
View
217
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
sop bst
Citation preview
ALUR BST IPE di AMC
Catatan: 1. BST antar profesi bisa dilakukan bersama sama (3 atau 4 profesi) bila jumlah mahasiswa 8 (maksimal 8) dan pasiennya adalah pasien simulasi. 2. BST dilakukan tiap profesi secara terpisah bila pasien adalah pasien riil dan jumlah mahasiswa > 8. 3. Situasi dan kondisi di luar keadaan tersebut diserahkan kepada koordinator dosen BST(dr. Wiwik Kusumawati, M. Kes)
Persiapan oleh admin:
Rekam medik antar profesi kesehatan administrasi (daftar hadir dll)
Dosen 4 profesi koordinasi/ Briefing +/- 10 menit tentang teknis dan penilaian BST dipimpin koordinator BST yang sudah ditunjuk.
Pasien
Mahasiswa KU
Dosen KU
Rekam medik diteruskan
Pasien
Mahasiswa PSIK
Dosen PSIK
*Pasien
Mahasiswa KG Dosen KG
Pasien
Mahasiswa farmasi
Dosen farmasi
(menjelaskan tindak lanjut pasien, admin, rekam medis dll)NB: * Bila melibatkan profesi gigi (HIV, gondok, DM, dll)Demikian atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
Hormat Kami,
dr. Ardi Pramono, Sp.An., M.Kes
Dekan FKIK
Konfirmasi Penanggung jawab Pasien
Pasien riil/ simulasi
admin
BRIEFING TEKNIS BST OLEH KOORDINATOR DOSEN PEMBIMBING BST
Di Ruang Sekretariat IPE
(10 menit)
BRIEVING TEKNIS BST
MAHASISWA OLEH DOSEN
Di Ruang BST Dokter
(10 menit)
BST KU
Dx dan Tx medis klinis(maksimal 30 menit)
NB: 1. inform consent wajib diberikan kepada pasien oleh dokter2. Rekam medik harus selesai diisi sebelum BST profesi berikutnya3. Presensi mahasiswa wajib diisi sebelum BST profesi berikutnya
BST NURSE
Perawatan dan edukasi dll
(maksimal 30 menit)
NB: 1. Rekam medik harus selesai diisi sebelum BST profesi berikutnya
2. Presensi mahasiswa wajib diisi sebelum BST profesi berikutnya
BST KG
Dx dan Tx gigi dan mulut(maksimal 30 menit)
NB: 1. Rekam medik harus selesai diisi sebelum BST profesi berikutnya
2. Presensi mahasiswa wajib diisi sebelum BST profesi berikutnya
BST APOTEKER
DRP dan PIO(maksimal 30 menit)
NB: 1. Rekam medik harus selesai diisi
2. Presensi mahasiswa wajib diisi