SOSTENIBILITÀ E CAMBIAMENTO, DUE SCELTE NECESSARIE · che realmente apprezzano consumatori, turisti, acquisitori e investitori nelle filiere produttive Strumenti di progettazione

SOSTENIBILITÀ E CAMBIAMENTO, DUE SCELTE NECESSARIE

Strumenti di progettazione condivisa del modello di sviluppo sostenibile patecipato LICET®

Giorgio Borgiattino

21 Novembre ‘15

AREGAI – Terre di Benessere

Noi crediamo nei valori di trasparenza, semplicità, fiducia e onestà per attivare un circolo virtuoso che

permette di rispettare il passato (storia e tradizioni autentiche) e di evolvere secondo i bisogni

economici, ambientali e sociali delle generazioni attuali e future…

Semplicità Trasparenza Onestà Fiducia

AREGAI una associazione culturale nata nel 2007 per promuovere un modello di sviluppo

sostenibile partecipato, composta da cittadini, professionisti , organizzazioni pubbliche e private

con l’obiettivo di migliorare la qualità di vita delle persone e dei territori.

Strumenti di progettazione condivisa del modello di sviluppo sostenibile patecipato LICET® - Giorgio Borgiattino - 21.11.2015

…Dopo anni di esperienze «sostenibili» sul territorio del

Monferrato Summer school insieme con Fondazione PLEF [2012]

Percorsi cicloturistici del progetto BICIAMICI innovativo per integrare scuole, imprese e pubbliche amministrazioni [2008 -2013]

Progetto di certificazione EMAS di 25 Comuni tra cui alcuni territori diventati patrimonio dell’umanità UNESCO [2002-oggi]

Progetto M.A.M.MA. Città a 12 stelle del Consiglio d’Europa con Ernesto Berra – ex Sindaco Comune di Occimiano

3 anni di partecipazione a settimana educazione UNESCO con partner di altri territori europei


Progetto SOFTAGRI Progetto ONMEST2

Progetto PRESERVE

…ci siamo confrontati con partner internazionali di vari progetti per capire ciò

che realmente apprezzano consumatori, turisti, acquisitori e investitori nelle

filiere produttive


Migliorare la qualità di vita delle persone

aiutando a costruire relazioni

collaborative e trasparenti basati

sulla fiducia reciproca e a gestire

le risorse in modo sostenibile, ovvero

creare «Terre di Benessere» sostenibile

Istituzioni

Cittadini

Il mondo che cambia

L’Economia tradizionale

sta cambiando molto velocemente in nuove

forme: Green Economy

Share Economy Blu Economy

WE Economy …

La governiamo passivamente o ne

siamo promotori attivi?


La nostra Vision

Usare la sostenibilità come

leva strategica del cambiamento e creare

profitto per se stessi, gli altri e il territorio

ENERGY

WISH

Leader

Followers Indifferent

Wreckers

NUOVA MENTALITA’

IMPRENDITORIALE


Obiettivo di oggi Fornire strumenti per comprendere la

sostenibilità ed essere in grado di poterla

valutare, progettare e gestire.

Quali risorse devo tenere in considerazione

in fase di progettazione, realizzazione e

controllo di un progetto che ha visione

olistica a 360°


• Principi base dei criteri di

valutazione oggettiva del

“Modello LICET®” per diffondere

una nuova mentalità di crescita

• Una opportunità per diventare

punto di riferimento di chi si

occupa di progettare benessere

sostenibile.


Da portare a casa

I 5 VALORI


Il concetto di base del sistema si concentra sul fatto che occorre saper misurare per decidere e comunicare in modo chiaro i risultati per essere capiti dai propri interlocutori. In particolare, le 5 lettere del SISTEMA LICET rappresentano ognuna un aspetto della sostenibilità, a cui viene attribuito un punteggio che, attraverso parametri oggettivi e misurabili, restituisce percentuali condivisibili e confrontabili.

LICET è composto da uno strumento di valutazione del grado di sostenibilità di un prodotto/servizio, nell’intero ciclo di vita, andando oltre le questioni di prezzo, profitto ed economicità, identifica i veri valori intrinseci dell’azienda , di un progetto , di un evento e quanto percepito dai suoi interlocutori.


SENZA SI E’ DESTINATI A FALLIRE

ALLA BASE DEL MODELLO CI SONO 5 VALORI


L1. STORIA E CULTURA LOCALE

Preservare e promuovere la storia e la specificità del territorio

Imprimere identità territoriale ai prodotti/servizi realizzati, arricchire il contenuto storico,

culturale, estetico e derivante dal genius loci del territorio che porta sviluppo dell'economia

del territorio e della comunità locale.

L2. PAESAGGIO E RISORSE NATURALI Preservare / valorizzare il paesaggio e i beni naturali e prodotti dall’uomo.

L3. FILIERE LOCALI Creare sinergie locali che tengano conto delle distanze e numero di passaggi

L4. ECONOMIA LOCALE Promuovere lo sviluppo economico favorendo la diversificazione, la creazione di nuove opportunità imprenditoriali e l'occupazione.

L5. COMUNITÀ LOCALE Promuovere lo sviluppo, l’inclusione sociale e prestare attenzione ai bisogni della comunità locale.


Dare forza alla creatività e ai talenti e capacità, potenziare lo scambio di conoscenze e informazioni che facilitano

l'apprendimento, la gestione dei problemi e il miglioramento per soddisfare i bisogni delle persone, anche

attraverso le relazioni umane ed il coinvolgimento emozionale.

I1. CONOSCENZA E INFORMAZIONE Promuovere lo scambio di conoscenze, informazioni. Potenziare la creatività, mettendo insieme le teste per trovare soluzioni innovative e sostenibili

I2. MONITORAGGIO Misurare l'efficacia e l'efficienza dei processi, prevenire e correggere gli errori.

I3. MIGLIORAMENTI Migliorare le prestazioni (risultati misurabili) in funzione degli obiettivi e delle risorse organizzate in modo strutturato

I4. INNOVAZIONE Progettare nuovi processi/servizi/prodotti per soddisfare in modo nuovo nel rispetto delle esigenze economiche, ambientali e sociali.

I5. APPRENDIMENTO Valorizzare i talenti, facilitare e promuovere comportamenti sostenibili a tutti i livelli.

I6. SODDISFAZIONE Valutare la soddisfazione delle parti interessate per migliorare la risposta alle loro esigenze.

I CRITERI LICET


Utilizzare in modo equilibrato e parsimonioso le risorse, riducendo i rischi e gli sprechi in tutto il ciclo di vita del

prodotto/servizio per garantire efficacia, efficienza ed un corretto rapporto qualità/prezzo.

C1. GOVERNANCE Condividere obiettivi chiari, pianificare, misurare e monitorare i risultati raggiunti

C2. ORGANIZZAZIONE Definire le risorse necessarie a mettere in pratica chiare modalità gestionali, operative e logistiche per raggiungere con efficacia ed efficienza gli obiettivi definiti

C3. REQUISITI DI LEGGE E ALTRI Identificare i requisiti e le procedure legali per garantire la conformità nel tempo

C4. RISCHI ED EMERGENZE Prevenire e gestire i rischi per evitare perdite economiche, di immagine e di qualità

C5. PERFORMANCE ECONOMICA Controllo di gestione efficace, impegno per aumentare il valore aggiunto, la redditività e il ritorno sull'investimento economico, ambientale e sociale.

I CRITERI LICET®


Utilizzare in modo equilibrato e parsimonioso le risorse, riducendo i rischi e gli sprechi in tutto il ciclo di vita del

prodotto/servizio per garantire efficacia, efficienza ed un corretto rapporto qualità/prezzo.

C6. CAPITALE UMANO Le persone lavorano in squadra in un buon ambiente organizzativo

C7. CATENA DEL VALORE Obiettivi e criteri di collaborazione in grado di stabilire un rapporto di reciproco beneficio con i fornitori

C8. ATTREZZATURE Disponibilità, affidabilità, manutenzione di attrezzature, impianti e area di lavoro in condizioni tali da prevenire guasti e inefficienze

I CRITERI LICET

C9. COMUNICAZIONE TRASPARENTE Comunicazione chiara e onesta, basata su fatti non ingannevoli e in grado di spiegare le ragioni delle scelte fatte

C10. QUALITÀ/PREZZO Costo chiaro e trasparente con attenzione ad un corretto rapporto qualità/prezzo


Attenzione agli aspetti ambientali con riduzione/annullamento degli impatti negativi ed incremento delle

opportunità di sviluppo.

E1. ACQUISTI ECOLOGICI Riduzione degli impatti ambientali, selezione e monitoraggio dei fornitori e dei loro prodotti

E2. GESTIONE DEI RIFIUTI Gestione dei rifiuti efficace nel ciclo di vita del prodotto/servizio (riduzione alla fonte, riuso, riciclo, rigenerazione, trattamento e smaltimento attento)

E3. INQUINAMENTO ATMOSFERICO Ridurre gli inquinanti in tutto il ciclo di vita del prodotto/servizio

I CRITERI LICET

E4. PROTEZIONE DI ACQUA E SUOLO Impedire l'inquinamento delle acque e del suolo

E5. SOSTANZE E PREPARATI PERICOLOSI Eliminare, ridurre e controllare l'uso delle sostanze e dei preparati pericolosi

E6. ALTRI IMPATTI AMBIENTALI Gestire, eliminare, ridurre e controllare tutti gli altri aspetti che hanno effetti negativi


Attenzione agli aspetti ambientali con riduzione/annullamento degli impatti negativi ed incremento delle

opportunità di sviluppo.

I CRITERI LICET

E7. CAMBIAMENTI CLIMATICI E TRASPORTI Ridurre e semplificare le emissioni di gas a effetto serra

E8. BIODIVERSITÀ E BENESSERE DEGLI ANIMALI Proteggere la biodiversità come la varietà della vita in tutte le sue forme, livelli e combinazioni che assicurano la sopravvivenza delle specie terrestri e acquatiche.

E9 EFFICIENZA ENERGETICA Miglioramento del rendimento energetico (uso, consumo, intensità ecc.) in tutte le fasi del ciclo di vita del prodotto/servizio e utilizzazione/produzione di energia rinnovabile

E10. EFFICIENZA IDRICA Miglioramento del rendimento idrico in tutte le fasi del ciclo di vita del prodotto/servizio


Il coraggio di fare scelte etiche, sicure e sane per tutelare i diritti e i bisogni delle persone; per una umanità che

condivide il benessere.

T1. COMMERCIO EQUO E COSTRUZIONE DI RAPPORTI DI PRESTAZIONI SOCIALI Essere socialmente utile per la selezione e il monitoraggio della catena di distribuzione con criteri di responsabilità sociale e usando chiarezza I CRITERI

LICET T2. SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO E DI LAVORO Gestione della sicurezza e salute sul lavoro per prevenire i rischi e gestire le emergenze

T3. BENESSERE DEI LAVORATORI Pratiche di lavoro eque. Assicurarsi il piacere di lavorare e assumersi la responsabilità per un buon clima organizzativo

T4. SALUTE, SICUREZZA E BENESSERE DEI CONSUMATORI Proteggere la salute e la sicurezza dei consumatori, con un approccio di prevenzione (rischi chimici, rischi fisici, biologici e sociali)

I CRITERI LICET

T5. NON DISCRIMINAZIONE Partecipazione, inclusione sociale, fiducia e rispetto reciproco

T6. DISABILITÀ E BISOGNI SPECIALI Accessibilità e usabilità per tutti in condizioni normali e di emergenza

T7. EDUCAZIONE E SENSIBILIZZAZIONE Informare ed educare le persone a fare scelte responsabili e sostenibili.


Il coraggio di fare scelte etiche, sicure e sane per tutelare i diritti e i bisogni delle persone; per una umanità che

condivide il benessere.


CONDIVIDI MISURA COMUNICA CRESCI


Coinvolgiamo tutte le filiere produttive e tutti i

territori con i loro attori con competenze e

strumenti innovativi e facili da usare

Il modello di crescita LICET® è stato creato per facilitare la crescita

del singolo, di gruppi di soci ma anche di territorio, ovvero dove i

partecipanti ai gruppi di lavoro sono entità pubbliche, private e della

società civile o i cittadini.


Se ho prestato attenzione a questi criteri nelle mie scelte

quotidiane sto agendo in modo sostenibile, …

<<Se lo racconto in modo trasparente evidenziando

punti forza, ma anche le criticità, sto facendo una

comunicazione sostenibile …

… il resto è WASHING>>

(P.Ricotti – cofunder PLEF)


Grazie!

www.aregai.eu

www.licet.info


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http://www.bioecobcn.com/news/item/creating-sustainable-value-for-a-business

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