Upload
murat-karan
View
236
Download
8
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sosyal Kulup Kitapçığı
Citation preview
2012-2013
SOSYAL KULÜPLER TANITIM KİTAPÇIĞI 2012-2013
2
İnsanlar olgunlaşmak için bazı şeylere muhtaçtır. Bir millet ki resim yapmaz, bir millet ki heykel yapmaz, bir millet ki fennin gerektirdiği şeyleri yapmaz; itiraf
etmeli ki o milletin ilerleme yolunda yeri yoktur.
3
T.C ŞİŞLİ KAYMAKAMLIĞI
ÖZEL LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
SOSYAL KULÜP LİSTESİ
1.SINIF, 2. SINIF, 3. SINIF ve 4. SINIF ÖĞRENCİLERİ
ÇARŞAMBA GÜNLERİ 7. VE 8. DERS SAATLERİNDE YAPILACAKTIR.
(Tüm Öğrencilerimiz Aktif kollardan seçim yapacaktır Pasif kol çalışmaları kulüp
danışman öğretmenlerinin seçeceği gönüllü öğrencilerin çalışmalarıyla yürütülecektir.)
KULÜP ADI ETKİNLİĞİN
YAPILACAĞI MEKÂN KULÜP DANIŞMAN
ÖĞRETMENİ
1. 2. 3.ve 4. SINIFLAR KULÜP LİSTELERİ
RESİM VE EL SANATLARI KULÜBÜ
GÖRSEL SANATLAR DERSLİĞİ TUBA KANDUZA
SATRANÇ KULÜBÜ 2-A SINIFI HALİME KARAOSMANOĞLU
YARATICI ÇALIŞMALAR KULÜBÜ
1- B SINIFI AYSEL ÖNAL-ÖZGE DÖNMEZ-HATİCE AYTEKİN
TAKI TASARIM KULÜBÜ 3-A SINIFI ZEHRA ALTUN
MÜZİK VE ŞAN KULÜBÜ MÜZİK DERSLİĞİ ŞÜKRAN TEMEL
GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI KULÜBÜ
SPOR SALONU PETEK SARAÇ
GÖSTERİ VE DANS KULÜBÜ ÇOK AMAÇLI SALON GÜLİSTAN YEŞİL
DRAMA KULÜBÜ 4-A SINIFI SERAP ENGİN
ENGLISH GAMES & VIDEO CLUB
1-A SINIFI YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULÜBÜ
BİLGİSAYAR DERSLİĞİ MURAT KARAN
PASİF KOLLAR
ÇEVRE KULÜBÜ 4-A SINIFI EBRU ERCEKAN BİLİR
GEZİ TANITIM, TURİZM VE İSTANBUL KULÜBÜ
2-A SINIFI MELEK TÜRKOĞLU
SİVİL SAVUNMA KULÜBÜ 3-A SINIFI PETEK SARAÇ
4
T.C ŞİŞLİ KAYMAKAMLIĞI
ÖZEL LİDER ŞİŞLİ ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
SOSYAL KULÜP LİSTESİ
6.SINIF, 7. SINIF VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİ
KULÜP ADI ETKİNLİĞİN YAPILACAĞI MEKÂN
KULÜP DANIŞMAN ÖĞRETMENİ
6. ve 7. SINIFLAR KULÜP LİSTELERİ RESİM VE EL SANATLARI KULÜBÜ
GÖRSEL SANATLAR DERSLİĞİ TUBA KANDUZA
SATRANÇ KULÜBÜ 6-A SINIFI HALİME KARAOSMANOĞLU
TİYATRO KULÜBÜ ÇOK AMAÇLI SALON SERAP ENGİN
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULÜBÜ
BİLGİSAYAR DERSLİĞİ MURAT KARAN
SCRABBLE CLUB 7-A SINIFI YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ
MODERN DANS VE FOLKLOR KULÜBÜ
ÇOK AMAÇLI SALON GÜLÜSTAN YEŞİL
BASIN VE YAYIN KULÜBÜ 7-B SINIFI HATİCE TAŞKIRAN-YASEMİN UYANIK
SPOR KULÜBÜ SPOR SALONU PETEK SARAÇ
MÜZİK ve ŞAN KULÜBÜ MÜZİK DERSLİĞİ ŞÜKRAN TEMEL
MUCİTLER KULÜBÜ FEN LABORATUVARI ZEYNEP GAMZE PİŞKİN
MATEMATİK VE ZEKA OYUNLARI KULÜBÜ
6-B SINIFI AYŞEGÜL KARAGÖZ
PASİF KOLLAR
GEZİ TANITIM, TURİZM VE İSTANBUL KULÜBÜ
7-A SINIFI MELEK TÜRKOĞLU
ÇEVRE KULÜBÜ 4-A EBRU ERCEKAN
SİVİL SAVUNMA KULÜBÜ 6-B SINIFI PETEK SARAÇ
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE KULÜBÜ
7-A SINIFI MELEK TÜRKOĞLU
CUMA GÜNLERİ 7. VE 8. DERS SAATLERİNDE YAPILACAKTIR.
(Tüm Öğrencilerimiz Aktif kollardan seçim yapacaktır Pasif kol çalışmaları kulüp
danışman öğretmenlerinin seçeceği gönüllü öğrencilerin çalışmalarıyla yürütülecektir.)
5
AÇIKLAMALAR
1. Sosyal etkinlik tercih formuna faaliyet göstermek istediğiniz
üç (3) kulübün adını yazınız. Kulüp kontenjanları dikkate
alınarak öğrencilerimizin istekleri doğrultusunda dağıtımları
yapılacaktır.
2. Kulüplerin dağıtımı yapılırken tercih sıralamanız dikkate
alınacaktır. Ancak kulüp kontenjanları aşıldığı takdirde 2 veya
3. tercihlerinize yönlendirilebilirsiniz.
3. Kulüp listeleri oluşturulup kulüp çalışmaları başladıktan sonra
değişiklik yapılmayacaktır.
4. Sizlere gönderilen bu kitapçığı dikkatlice okuyarak belirtilen
sınıf seviyelerindeki kulüplere seçim yapmalısınız.
Sosyal kulüp çalışmalarının siz veli ve öğrencilerimiz için verimli
ve başarılı geçmesini dilerim.
Kemal BAŞKAYA
Okul Müdürü
6
GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI KULÜBÜ
Oyunlar, çocuğun ruhsal gelişiminde ve
kişilik kazanmasında sevgiden sonraki en önemli
ruhsal besindir. Sportif oyunlar içinde çocuk
kendi bedenini tanır, yeteneklerinin farkına
varır. Başarabileceği ve başaramayacağı
hareketleri, emniyetli bir ortamda öğrenerek
gereksiz tehlikelerden uzak duracak deneyimler
edinir. Kendi yaşındaki çocuklarla bir arada,
paylaşma ve yardımlaşmayı öğrenir. Sorumluluk
alma ve düzenli çalışma alışkanlığı edinir.
Geleneksel çocuk oyunları kulübü olarak
amacımız çocuklarımızın hem neşe içinde
eğlenerek hem de rekabet ederek mücadeleden korkmaması, önemli olanın kazanmak değil
elinden geleni yapmak olduğunu öğrenmesi sağlanmaktadır. Öğrencilerin kendi yaş grupları ile
yapılan, bugün için unutulan geçmişte oynanan otantik oyunlarla bencillikten uzaklaşması,” ben”
yerine ”biz” demeyi öğrenmesi ve geleneksel Türk çocuk oyunlarını bilmesini sağlanmaktadır.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: PETEK SARAÇ
KULLANIM ALANI: SPOR SALONU (1-4. Sınıflar)
GÖSTERİ VE DANS KULÜBÜ
Öğrencilerimize jimnastik ve dans eğitimi dahilinde dansın temel adımlarıyla
tanıştırarak düzenli egzersiz ve esneme çalışmalarıyla destekleyerek fiziksel
gelişmelerine katkıda bulunacağız. Bununla beraber modern dans eğitimlerimizde
kulübümüz de olacak
Bu çalışmalar süresince öğrencilerimiz, kendilerini ifade edebilme, grup
içerisinde sorumluluk alabilme, takım ruhunu geliştirme, senkronize hareket edebilme
ve takım olma olgusunu destekleme amaçlarını taşırlar.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: GÜLİSTAN YESİL
KULLANIM ALANI: ÇOK AMAÇLI SALON (1. 2. 3. VE 4.
SINIFLAR)
7
MÜZİK KULÜBÜ ŞAN EĞİTİMİ
Ses eğitimi bireye sağlıklı ses üreterek doğru
ve güzel konuşma doğru ve güzel şarkı söyleme sesini doğru
kullanma ve koruma alışkanlığı kazandırmayı hedef alır.
Şan Eğitiminde Amaç
Çocuğa kendi sesini sevdirmek
Birlikte müzik yapabilme keyfi yaşatmak
Yaratma duygusu ve yeteneğini geliştirmek
Müzik kulağını eğitmek
Kaliteli müziği seçme ve dinleme alışkanlığı
vermek
Müzikle ilgili kuramsal bilgiler vererek bilgi dağarcığını ve solfej bilgisini
geliştirmek
Müziği yaşamla birleştirmektir.
Çalışmalarımızın müziğin her boyutu ile ele alındığı bir ders olarak gerçekleşmesine ve
böylece öğrencinin bilişsel, devinişsel, duyuşsal davranışlarıyla bir bütün olarak gelişmesini
hedefler.
Müzik kulübüne gelen öğrencilerimizle 2012-2013 eğitim-öğretim yılında yeni başarılara
imza atmak dileğiyle...
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: ŞÜKRAN TEMEL
KULLANIM ALANI: Müzik Dersliği (TÜM SINIFLAR)
8
TİYATRO VE DRAMA KULÜBÜ
TTiiyyaattrroo nneeddiirr??
Hayattır tiyatro, İnsanın doğayı taklidiyle başlayan bir serüvendir. Başka
biri, başka bir şey olma isteğidir tiyatro, başkalaşabilmektir. Resimdir,
müziktir, şiirdir tiyatro. Her şeyden biraz olabilmektir. Anlayıştır, sevgidir,
uğraştır, başarmaktır. Unuttuklarımızı hatırlamak, hiç unutmamaktır.
NNiiççiinn TTiiyyaattrroo??
İletişimin, teknolojinin bunca geliştiği yüzyılımızın en büyük derdi belki de
iletişimsizlik… Kilometrelerce öteden birbirimizin sesini duyabiliyor olsak
da kaçımız anlayabiliyoruz gerçekten karşımızdakini veya gerçekten anlatabiliyor muyuz ne demek
istediğimizi? Ya da maillerin, mesajların kaçı ifade edebiliyor duygularımızı? Gençlerimiz niçin
konuşamıyorlar artık ya da niçin bu kadar uzaklar kâğıtla kaleme? Klavye olmuş dilleri, elleri… Unutulmuş
diller, soru mu yanıt mı söylenenler? Dinlemekse hak getire… Dinlemeyen ve dinlenmeyen bir gelecekle
nereye?
İşte bu yüzden tiyatro, kendini daha rahat ifade edebilen bir gençlik için. Hayal güçleri körelmemiş,
empati kurabilen, iletişimi güçlü bir gençlik için. Daha düzgün, daha anlaşılır bir Türkçe için tiyatro!
Klavyelerin yetmeyeceği bir sohbet için. Konuşabilmek, gülebilmek için. Anlatabilmek için. Anlaşılabilmek
için tiyatro. Geçmişimiz için tiyatro. Unutulmaya yüz tutmuş geleneklerimiz için. Geleceğimiz için
tiyatro… Gelenekle geleceği buluşturabilmek için. Ama ille de eğlenmek, eğlenirken öğrenebilmek için
tiyatro.
PPeekkii,, NNeelleerr YYaappııllaaccaakk??
Öncelikle çocuklarımızın konuşma ile olan dertlerini çözebilmek üzere çalışmalar yapılacak.
Diksiyon, artikülasyon ve ses çalışmalarıyla daha anlaşılır bir Türkçeye ulaşılmaya çalışılacak.
Çeşitli oyunlar, beden çalışmaları ve sözsüz doğaçlamalarla bedenlerini tanıma, ona hâkim
olabilme ve sözsüz ifade teknikleri üstüne çalışılacak.
Doğaçlamalar, kukla, gölge oyunu ve metinsiz tiyatro teknikleriyle yaratıcılıkları, yazım
yetenekleri, sözcük ve dil hâkimiyetleri geliştirilmeye çalışılacak… Beden ve dil bağlantısı
kurularak hitap etme yetenekleri üstüne çalışılacak.
Toplu halde tiyatro gösterilerine, müzelere vb. gidilerek, görsel, duyumsal ve zihinsel beğenileri
geliştirilmeye çalışılacak. Seyredilen oyun, dinlenen konser, gezilen müze ve sergi üstüne
yorumlamalar yaptırılarak, çocuklarımızın kendini özgürce ifade edebilmesi ve kişisel bir
beğeniye ulaşabilmeleri sağlanacak.
Ve yılsonunda tüm bu gelişimlerini gerek siz velilerine, gerek öğretmenlerine ve gerekse okul
arkadaşlarına gösterebilecekleri bir tiyatro gösterisine ulaşılmaya çalışılacak.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: SERAP ENGİN
KULLANIM ALANI: 4-A SINIFI VE ÇOK AMAÇLI SALON (TÜM SINIFLAR)
9
RESİM KULÜBÜ
Amacımız çeşitli bakış açıları ve teknikleriyle resim sanatını öğrencilerin
sevmesini sağlayabilmektir. Bunun yanı sıra kendilerini sanat yoluyla ifade imkânı
vererek iç dünyalarının sağlıklı bir şekilde dışavurumunu gerçekleştirebilme, özgün
düşünme, üretme ve deneme kapasitesini geliştirebilme, öğrencinin sanat yoluyla
özgüveninin oluşmasını sağlayabilme, bireysel veya grup çalışmalarında sorumluluk,
işbirliği, dayanışma anlayışını; birbirleri arasında sevgi, saygı, yardımlaşma gibi duygu ve
davranışları geliştirebilmeyi hedefliyoruz. Bu amaçlar doğrultusunda resim kulübünde
eğlenceli çalışmalar yapacağız. Resmi seven, bu sanatla ilgili daha çok bilgiye ve tekniğe
sahip olmak isteyen öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.
EL SANATLARI KULÜBÜ
El sanatları kişinin kendi elleriyle üretimde bulunduğu hobi ve aktiviteleri kapsayan bir
sanat dalıdır. Bu kulüp saati içerisinde ahşap boyama, seramik boyama, polimer kil işleri gibi
yaratıcılığımızı kullanabileceğimiz çalışmalar yaparak eğlenceli vakit geçireceğiz. El
sanatlarıyla uğraşmayı seven tüm öğrencilerimizi kulübümüze
bekliyoruz.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: TUBA KANDUZA
KULLANIM ALANI: GÖRSEL SANATLAR DERSLİĞİ (TÜM SINIFLAR)
10
SATRANÇ KULÜBÜ
Çocuklar satrançtan o kadar çok şey öğreniyorlar ki
izlemesi çok güzel. Problem çözmek, amaç koymak,
konsantrasyon, odaklanmak, sabır; bunlar çocukların
öğrenmesini istediğiniz harika şeylerdir. Aklınızı
kullanmazsanız, ilerlemezsiniz ve satranç tam olarak
çocuklara bunu veriyor. Onlara zihinsel yeteneklerine
güvenebilmeleri için zihinsel duyarlılık kazandırıyor.
Satranç çocuklara sorumluluk öğretir.
Eğer oyunu kaybedersiniz, sadece
kendinizi suçlayabilirsiniz. Hayatta da
aynısı geçerlidir. Eğer kazanmak istiyorsanız, suçlama kitabını pencereden
dışarı atarak kendi sorumluluğunuzu yüklenmeniz gerekir. Satranç
çocukların yeteneklerini ortaya çıkarmaya yardımcı olur.
DANIŞMAN ÖĞRETMENLER: HALİME KARAOSMANOĞLU
KULLANIM ALANI:2-A SINIFI 6-A SINIFI (TÜM SINIFLAR)
TAKI TASARIM KULÜBÜ
Kulübümüz adından da anlaşılacağı gibi çeşitli
takılar tasarlayıp, bu takıları dizayn etmeyi
hedeflemektedir.
Bu kulüpteki çalışmalarımızda, takı
tasarımına yatkın ve becerikli öğrencilerimiz
yeteneklerini geliştirebilecek, bu
yeteneklerini kendisinin ve toplumun
yararına kullanacaktır. Ayrıca bu
çalışmalarımızla öğrencilerimiz serbest
zamanlarını etkin ve verimli şekilde
değerlendirmeyi, planlı çalışmayı
öğrenecekler. En önemlisi yaratıcı yönlerini geliştireceklerdir. Çalışmaları, onların
kendilerine olan güven duygularını arttıracak; mutlu, gülümseyen bireyler olmalarına
katkıda bulunacaktır.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: ZEHRA ALTUN -AYFER TOYDEMİR
KULLANIM ALANI: 3-A SINIFI (1. 2. 3. VE 4. SINIFLAR)
11
BİLGİSAYAR VE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULÜBÜ
Kulübün genel amacı çağımızın gerektirdiği teknolojiyi kullanarak, hayata
yansıtılabilecek çalışmalarda bulunmaktır. Bunun için öğrencilerimizin günümüz bilişim
teknolojileri gelişimi konusunda gerekli araştırma çalışmalarını yapmaları ve sunmaları
esastır. Bilgisayar ve iletişim teknolojilerine
ilgi duyan ve onları geliştirebileceğini
düşünen öğrencilerimize destek olmak ve
onları kazanmak temel amaçtır.
Bilişim Kulübü öğrencileri kendi
oluşturabileceği donanımsal ya da yazılımsal
projelerin yanı sıra İnternet ortamında
Dreamweaver, Frontpage, Publisher gibi
programları kullanarak kendilerine ait web
tasarımını geliştirerek kısa film yapımı
animasyon ve resim düzenleme konularını da
kapsayan bir aktivite çalışması içinde
olacaktır.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: MURAT KARAN
KULLANIM ALANI: BİLGİSAYAR DERSLİĞİ (TÜM SINIFLAR)
SPOR KULÜBÜ
Öğrencilerimiz, spor alanında (basketbol,
voleybol vb.) geliştirdikleri materyallerle fiziksel
aktivitede bulunacaktır. Kulübe katılan her öğrenci
geliştirdiği materyalle kulübün keyifli geçmesini
sağlayacaktır. Ürettikleri materyallerle çeşitli fiziksel
aktiviteler yaratmaları kendilerine olan güveni
geliştirecektir.
DANIŞMAN ÖĞRETMENLER: PETEK SARAÇ
KULLANIM ALANI: SPOR SALONU (6. 7. VE 8. SINIFLAR)
12
ENGLISH GAMES & VIDEO CLUB
Her sınıf seviyesinde öğrenci kabul eden kulübümüzde,
İngilizce oyunlar (tabu, adam asmaca, pictionary... vb. gibi)
ve filmler aracılığıyla İngilizce programına destek verilir.
Ayrıca belirli aralıklarla İngilizce (alt yazısız) film
izlerler. Ardından izledikleri filmle ilgili poster,
kartpostal vb. gibi
materyaller hazırlayarak filmdeki karakterler, olaylar ve
ilginç sahneler hakkında fikirlerini paylaşıp tartışırlar. Bu
sayede öğrencilerimiz dil öğreniminin eğlenceli yanlarını
keşfederek hayatlarına farklı bir renk katma fırsatını
yakalayacaklardır.
Yapılan çalışmalarda özellikle öğrencilerin yıl içinde
öğrendikleri İngilizce sözcükler ve kalıplar dikkate alınır. Dili, mümkün olduğunca akıcı bir
şekilde anlayıp konuşabilmeleri için gerekli pratiğin yapılması ve öğrenirken eğlenmeyi
sağlayacak etkinlikleri öğrencilerle paylaşmak, kulübümüzün esas hedefidir.
DANIŞMAN ÖĞRETMENLER: YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ
KULLANIM ALANI: 1-A SINIFI (1. 2. 3. VE 4. SINIFLAR)
SCRABBLE KULÜBÜ
İngilizce kelime kulübünün amacı eğlenceli bir şekilde yeni kelimeler öğretmektir. Scrabble
bir grup oyunun olduğu için oyuncular birbirleri ile birbiri
ile yarış içince olacak ve bulduğu yeni kelimeler ile bilgi
dağarcığını geliştirip beyin fırtınası yapmayı öğrenecektir.
Yarışmak, en yüksek puanı toplamak motive edici bir
faktör olarak rol oynayacaktır.
Hepinizi kulübümüze bekliyoruz.
DANIŞMAN ÖĞRETMENLER: YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ
KULLANIM ALANI: 7-A SINIFI (6. 7. VE 8. SINIFLAR)
13
BASIN YAYIN KULÜBÜ
Basın ve Yayın Kulübü, öğrencilerimizin
birikimlerini aktarmak, araştırmak, yeteneklerini su
yüzüne çıkarmak, eğlenmek ve paylaşmak amacıyla
dergi, gazete, broşür çıkarmak için kurulmuştur.
Basın Yayın kulübü, okulumuzun tanıtımının en doğru
şekilde öğrenciler tarafından yapıldığına inanmakta
ve görsel ya da yazılı basın duyumlarında
okulumuzda gerçekleşen akademik ve sosyal
etkinlikler hakkında yayın yapmak amacını
taşımakta
dır. Öğrencilerimizin ürünü olan her türlü
çalışmaya ve yazılara açık olan kulüp,
herkesin kendinden bir şeyler bulabildiği bir
platform oluşturmaya çalışmaktadır.
Türkçenin dil zenginliğini kavramak; dilimizi
yerinde, doğru ve etkili bir şekilde
kullanmak temel amacımızdır. İletişim
becerilerimizi geliştirmek, yazılı ve sözlü
edebiyatımızın ürünlerini inceleyip yaratıcı
yönümüzü kullanarak yeni ürünler ortaya
çıkarmak için bu kulüpte buluşalım!
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: HATİCE TAŞKIRAN – YASEMİN UYANIK
KULLANIM ALANI: 7-B SINIFI (6. 7. VE 8. SINIFLAR)
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE KULÜBÜ
Ulu önder Atatürk’ ün bizlere emanet ettiği Türkiye
Cumhuriyeti’ni, ilke ve devrimlerini yaşamak ve yaşatmak
adına çalışmalarda bulunulmaktadır. Kulüp çalışmalarına
katılan öğrenciler Mustafa Kemal Atatürk’ün
düşüncelerini araştırır, inceler, yorumlar ve bu
kararların günümüze yansımalarını değerlendirir. Ayrıca
farklı etkinlik, proje, röportaj, sergi, sosyal sorumluluk
ve kısa film çalışmalarıyla Atatürkçü Düşünce Sistemi’nin
yaşatılıp yayılmasını sağlar.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: MELEK ÖZTÜRK TÜRKOĞLU
KULLANIM ALANI: 7-A SINIFI (6. 7. VE 8. SINIFLAR)
14
GEZİ TANITIM TURİZM VE İSTANBUL KULÜBÜ
Merhaba Çocuklar;
Amacımız öğrencilerimize yaşadığımız şehri tanıtmak, sevdirmek, gezdirmek...
Yaşadığımız şehir, dünyanın en köklü medeniyetlerini,
kültürlerini kendinde barındıran, her
köşesinde eskilerden örnekler taşıyan, büyük
bir kültür hazinesine sahiptir. Bu hazinenin
korunabilmesinin ancak bu tarihin tanınması,
bilinmesi ve sevilmesi ile mümkün olabileceğini düşünüyoruz.
Bu güzel şehirdeki kültür sanat etkinliklerini takip
etmeyi, imkânlarımız ölçüsünde bu etkinliklere katılmayı istiyoruz.
Askeri Müze, Dolmabahçe Sarayı, Ihlamur Kasrı, Yıldız Parkı, Galata
Kulesi gibi gezilerle müze, sergi, konser gibi her türlü etkinliği takip
edip bu etkinliklere katılmayı planlıyoruz.
Gezi Tanıtma Turizm ve İstanbul Kulübü şu alanlarda
faaliyetlerde bulunur:
a. Sosyal Kulüp, gerek kendi üyelerinin gerek okulun
bütün öğrencilerinin görüş, seziş, buluş ufuklarını
geliştirici çalışmalara yer verir.
b. Çeşitli konularda yarışmalara yer vererek teşvik edici örneklemeler yapar.
c. Bulunulan yöredeki çocuk sorunları ile ilgili bilgiler toplayıp bunların panolarda
sergilenmesini sağlar.
d. Sosyal Kulübün amacına uygun resim, sergi, film, slaytlar hazırlayıp gösterir.
e. Sosyal kulüp saatlerinde eğitici konuşmalar ve görseller hazırlar.
f. Çocuklara haklarını öğretici yazılar ve resimler hazırlar ve bunu kulüp panosunda
sergiler, sınıflarda açıklayıcı konuşmalar yapar.
Hem gezip hem öğreneceğimiz ve çok eğleneceğimiz kulübümüze hepinizi
bekliyoruz.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: MELEK ÖZTÜRK TÜRKOĞLU
KULLANIM ALANI: 8-A SINIFI (TÜM SINIFLAR)
15
ÇEVRE KORUMA KULÜBÜ
Çevre Koruma Kulübünün Amacı:
Kulübün amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak;
öğrencilerin Atatürk İlke ve Devrimlerine, anayasanın başlangıcında ifadesini bulan
Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini
geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmaktır.
Bu amaçla öğrencilere;
a) İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme,
b) Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme,
yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun
yararına kullanabilme,
c) Çevreyi koruma geliştirme bilinciyle hareket edebilme,
d) Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme,
e) Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını
etkin ve verimli değerlendirebilme,
f) Girişimci olabilme,
g) Savurganlığı önleme ve tutumlu olabilme,
h) Bireysel ve çevresel farklılıklara saygılı olabilme; farklı
görüş, düşünce, inanç, anlayış ve kültürel değerleri hoşgörü ile karşılayabilme,
ı) Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme,
j) Bireysel olarak veya başkalarıyla iş birliği içinde çevresindeki toplumsal sorunlarla
ilgilenebilme ve bunların çözümüne katkı sağlayacak nitelikte projeler geliştirebilme ve
uygulayabilme,
k) Grupça yapılan görevleri tamamlamak için istekle çalışabilme ve gruba karşı
sorumluluk duyabilme
l) Temel çevre sorunlarını algılayacak bilince ve bu sorunların çözümü için harekete
geçme çözüm üretme kamuoyu yaratma becerisi kazanabilme gibi tutum, davranış ve
becerilerin kazandırılmasına çalışılır
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: Ebru ERCEKAN BİLİR
KULLANIM ALANI:4-A SINIFI (TÜM SINIFLAR)
16
SİVİL SAVUNMA KULÜBÜ
Sivil savunma kulübünün amaçları:
Madde 1 — Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel
amaç ve temel ilkelerine uygun olarak öğrencilerin Atatürk İlke ve
Devrimlerine, anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk
milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini
geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmaktır.
Madde 2: Sivil savunma kavramını öğrenebilme.
Madde 3: Birey ve toplum için sivil savunmanın önemini idrak edebilme.
Madde 4: Sosyal hayata etkili bir şekilde katılıp görev ve sorumluluk alabilme.
Madde 5: Sivil savunma konusunda bilinçlenme ve çevreyi bilinçlendirebilme.
Madde 6: Gerekli sivil savunma tedbirlerini alabilme konusunda duyarlı davranabilme.
Madde 7:Sivil savunma ile ilgili yanlış bilgileri düzeltebilme. Ve çevresinde doğru bilgi
edinilmesine gayret sarf etme.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: CEYLAN GEZGÜÇ – PETEK SARAÇ
KULLANIM ALANI: 3-A SINIFI – 5-B SINIFI
(Tüm Sınıflar)
HALKOYUNLARI VE MODERN DANS KULÜBÜ
Folklor kulübünün amacı çeşitli yörelerin halk
oyunlarını çalışarak öğrenciler arasındaki ilişkileri
güçlendirmeye çalışan ve zengin Anadolu kültürünün bir
parçası olmanın, o kültürü yaşatmanın mutluluğunu yaşatmak
olan bu kulüp, halk oyunları ekipleri aracılığıyla okul içi ve
okul dışı yarışma ve festivallerde okulunu en iyi şekilde
temsil etmeye çalışmaktadır.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: GÜLÜSTAN YEŞİL
KULLANIM ALANI: ÇOK AMAÇLI SALON (6. 7. VE 8. SINIFLAR)
17
MUCİTLER KULÜBÜ
Mucitler kulübü ile öğrencilere okulda ve
yaşamlarında iş bölümünün yararlarını
öğreterek buna alıştıracak, bu alanda
gelişmelerine yardımcı olacaktır.
Öğrencilerde, boş zamanlarını yararlı bir
şekilde kullanma alışkanlığı kazandırmak;
kişisel veya grup halinde çevre sorunlarını
çözücü nitelikte projeler geliştirme
isteğini oluşturmak amacımızdır. Bu
projeler bazen bir sabun üretimi bazen
hayatımızı kolaylaştıran bir makine ya da
sindirim sisteminin çalışma prensibini gösteren üç boyutlu bir maket yapımı olacaktır.
Yapılan bu çalışmaların okulda ilde ve ilçede sergilenmesi, bu sosyal etkinliklerle
öğrencilerin estetik, etik ve duygusal yönden gelişmelerinin sağlanmasına özen
gösterilecektir.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: ZEYNEP GAMZE PİŞKİN
KULLANIM ALANI: FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVARI (6. 7. VE 8. SINIFLAR)
18
MATEMATİK VE ZEKA OYUNLARI KULÜBÜ
GENÇ MATEMATİKÇİLER: Her hafta
saat matematiği vurduğunda buluşacağız.
Olimpiyat sorularının hakkından gelip çeşitli
mantık ve zeka oyunları oynayacağız.
İçimizdeki matematiği içimizde bırakmayıp
okulumuzda bir matematik günü ya da
gecesi düzenleyip öğretmenlerimize,
öğrencilerimize ve velilerimize sunacağız…
Hepinizi beklerim!
Kulübümüzün amacı; soyut bir ders olan
matematiğe öğrencinin dokunmasını ve onu
sevmesini sağlamak, görüş açılarını
genişletmek ve üreticiliklerini ortaya
çıkarmaktır.
Kulübümüzde, zevkli oyunlar, zihinsel
aktiviteler, değişik matematik bulmaca ve
zekâ soruları ile öğrencilerimizin matematiğe
dair ilgisini ve problem çözme becerisini
arttırmayı hedeflemekteyiz. Bu amaçla
kurulan matematik kulübünde daha çok bir
grup çalışması ortamı oluşturulmaktadır.
Öğrenciler bu çalışmalarda kullandıkları
araçların bir kısmını kendileri bulmakta, diğer
hazır olan bir kısmıyla da kendilerini geliştirici alıştırmalar yapmaktadırlar. Bu araçlara
örnek olarak “hanoi kulesi”, “tangramlar” ya da küp ve çubuk oyunları verilebilir.
DANIŞMAN ÖĞRETMEN: AYŞEGÜL KARAGÖZ
KULLANIM ALANI: 6-B SINIFI (6. 7. VE 7. SINIFLAR)
19
YARATICI ÇALIŞMALAR KULÜBÜ
Duyuyorum unutuyorum.
Görüyorum öğreniyorum.
Yapıyorum anlıyorum
Konfüçyüs
Kulübümüzün amacı; çalışmaları ile çocukları yaratıcı
düşünmeye yönlendirmek ve bu çalışmalardan duydukları
mutlulukları ortaya çıkarmaktır.
Sevgili çocuklar “Yaratıcı Çalışmalar Kulübü”nde çalışırken
sonuca ulaşmak için kendi bulduğunuz farklı yolları deneyecek,
öğrenmek için sorular soracak, deneyler yapacaksınız. Bol
malzeme ile tanışacaksınız. Bu çalışmaları yaparken eliniz beş
duyunuz ile çalışacak, beyniniz sürekli düşünce üretecektir.
Çalışmalarımızdan örnekler:
*İp bebek
*Kukla
*Cam boyama
DANIŞMAN ÖĞRETMENLER: AYSEL ÖNAL – ÖZGE DÖNMEZ- HATİCE AYTEKİN
KULLANIM ALANI: 1- B SINIFI (1. 2. 3. VE 4. SINIFLAR)
20
LİDER ŞİŞLİ KOLEJİ Türkiye’nin liderleri bu okulda yetişiyor.
Adres: Abide-i Hürriyet Caddesi No:29/1 Şişli - İstanbul Telefon: (0212) 233 03 33 Fax: (0212) 219 83 84
www.lidersislikoleji.k12.tr