Spanish IIT

Espa ol para aficionadosñ

Maîtrise Language Essentials página 1 www.maitrise.co.in

B

Unidad 1

A

Unidad 1: Es la primera vez...

Español en la vidaIntroducirse

Para HablarStructura de frases

Expresiones

SaludarHolaBuenos días¿Qué tal?¿ óEncantado/encantada

AgradecerMuchas gracias

C mo va?

Historieta 1: El profesor y el estudiante

Anil: Hola, Se or Sharma! Buenos dSr.Sharma: Hola, hola... Anil: Sr.Sharma: Bien, muchas gracias. Pero... c mo te llamas? Lo siento, es que no recuerdo.Anil: Me llamo Anil. Soy estudiante en el colegio AMS.Sr.Sharma: Qu bien!, yo tambi n trabajo en el colegio AMS. Soy profesor de ingl s.

¡ ñ ías.

¿ ó¿ ó

¡ é éé

éAh...perdón. Soy muy distraído.

ñ¡Adiós!

C mo va?

Anil: Ya lo s . Soy en su clase.Sr.Sharma: Anil: No pasa nada. Hasta luego, Se or Sharma.Sr.Sharma: Hasta luego.

DisculparseDiscúlpemePerdónLo siento

DespedirseHasta luegoHasta prontoHasta mañana



Unidad 1

C

Unidad 1: Es la primera vez...

Aspectos de la LenguaAlfabeto y N merosú

DJuegosCompleten las frases escuchando la música

El Alfabeto Espa ol:

Hay treinta letras en el alfabeto espa ol.

Las cinco vocales: A, E, I, O, U

Los veinticinco consonantes: B, C, Ch, D, F, G, H, J, K, L, Ll, M, N,

ñ

ñ

Ñ, P, Q, R, Rr, S, T, V, W, X, Y, Z

_________ a la vida ____ me ha dado tanto.

Me dio ____ luceros que, cuando los abro,

Perfecto distingo lo _______ del blanco,

Y en el _____ cielo su fondo estrellado

Y en ____ multitudes el hombre que yo amo.

Los N meros en ú

í

Espa ol:

0 = cero 9 = nueve 18 = 10+8 = dieciocho1 = uno 10 = diez 19 = 10+9 = diecinueve2 = dos 11 = once 20 = veinte3 = tres 12 = doce 21 = 20+1 = veintiuno4 = cuatro 13 = trece 22 = 20+2 = veintidos5 = cinco 14 = catorce 23 = 20+3 = veintitres6 = seis 15 = quince7 = siete 16 = 10+6 = dieciseis ...As continua hasta...8 = ocho 17 = 10+7 = diecisiete 30 = treinta

ñ



B

Unidad 1

A

Unidad 2: Tenemos que Trabajar

Español en la vida¿Qué haces?

Para HablarPreguntas y respuestas

Expresiones

Verboshacertrabajar

¿Qué haces?¿Dónde trabajas?

Nombresel trabajoun empleado

Para el trabajo:

ejemplosPregunta: ¿Qué haces?Respuestas: 1. Soy un cantante. 2. Trabajo como pintor. Pregunta: ¿D nde trabajas?Respuestas: 1. Trabajo a ABC S.A. 2.

ó

Trabajo para ABC S.A.

Pregunta: ¿Qué tipo de trabajo haces?Respuestas: 1. Soy un profesor. Trabajo a la Universidad. Enseño los estudiantes all

Vocabulario: Trabajo y Profesiones

un pintor una ama de casaun cantante un matador un actor/una actriz un(a) cocinero/(a)un(a) profesor(a) un agente de polic aun(a) estudiante un(a) escritor(a)un ingeniero un(a) jugador(a)un m dico un(a) traductor(a)un director de cine un bomberoun gerante un(a) enfermero(a)

í

é

En la Clase:

P. ¿Qué significa ________?R. Significa _________.

P. ¿Qué significa ________ en inglés/en español?R. ________ significa ______en inglés/en español.

ejemploP. ¿Cómo se escribe “bueno” en español?R. En español, “bueno” se escribe así: B-U-E-N-O.

í.



Unidad 1

C

Unidad 2: Tenemos que trabajar

Aspectos de la LenguaN meros-parte 2ú


_________ a la vida ____ me ha dado tanto.

Me ha _______ el oído que, en todo su ancho,

__________ noche y _____ grillos y canarios;

Martillos, _________, ladridos, chubascos,

Y la voz tan tierna de mi bien _________.

Los N meros en Espa ol (desde treinta):ú ñ

30 = treinta31 = 30+1 = treinta y uno32 = 30+2 = treinta y dossimilarmente, 33 = treinta y tres ...As continua hasta...40 = cuarenta41 = cuarenta y uno42 = cuarenta y dos...As continua hasta...50 = cincuenta51 = cincuenta y uno...As continua hasta...60 = sesenta61 = sesenta y uno...As continua para...70 = setenta80 = ochenta90 = noventa100 = cien

í

í

í

í

101 = ciento uno102 = ciento dos

121 = ciento veintiuno122 = ciento veintid s123 = ciento veintitr s124 = ciento veinticuatro125 = ciento veinticinco126 = ciento veintis is127 = ciento veintisiete128 = ciento veintiocho129 = ciento veintinueve130 = ciento treinta131 = ciento treinta y uno

300 = trescientos400 = cuatrocientos500 = quinientos/quinientas

...As continua hasta...

...As continua para...200 = doscientos

í

óé

é

í



B

Unidad 1

A

Unidad 3: Para divertirse

Español en la vidaEn el tiempo libre

Para HablarPresentarse

Expresiones

Verbosdivertirse

¿Qué haces paradivertirte?¿Qué te gusta hacer?

Nombresla músicael cineel baile

Para el trabajo:

ejemplosPregunta: ¿C mo te llamas? Respuestas: 1. Me llamo Anil. 2. 2. Pregunta: ¿D nde vas par divertirte?Respuestas: 1. Voy al cine. 2.

ó¿Cómo se llama?

Me llamo Anil, ¿y tú?Me llamo Anil, ¿y usted?

ó

Voy a la discoteca.

Pregunta: ¿Qué te gusta hacer?Respuestas: 1. Me gusta escuchar música.

Vocabulario: Diversiones

una guitarra un(a) productor(a) un cantante un bailador un actor/una actriz el teatroun(a) director(a) el tamborla salsa la baterel flamenco un mimoun cuento un magouna histor a un circo un(a) escritor(a) un(a) payaso/(a)una novela

ía

í

Para presentarse:

ejemplo

Me llamo Hussain. Trabajo para la empresa ABC. Soy ingeniero allí, y trabajo sobre los ordenadores.

Me gusta leer y escuchar la música. Por las fines de semana, voy al cine. Tambien voy a unos restaurantes con mis amigos.



Unidad 1

C

Unidad 3: Para divertirse

Aspectos de la LenguaArtículos y Conjunciones

DJuegosPone el empleado en su lugar adecuado

un m dico

una agente de policía

una jugadora

un cocinero

una gerante

é un restaurante

un hospital

una oficina

un estadio

la comisaría

Los N meros en Espa ol (desde treinta):ú ñ

Los Artículos:

Hay dos tipos de artículos en espanol: artículos indefinidos y artículos definidos.

Los artículos indefinidos son: un, una, unos, unas. Ayudan para exprimir algo(un nombre) que no tiene características específicas.ejemplo: Este es un coche.Los artículos indefinidos son: el, la, los, las. Ayudan para exprimir algo(un nombre) que tiene características específicas.ejemplo: Este es el coche de Preeti.

Las Conjuciones: Conjuciones son palabras invariables que denotan la relaci n entre dos otros palabras o frases.ejemplosMi madre y mi abuela van al restaurante para comer.

ó

¿Prefieres gatos o perros?Tú prefieres cantar pero yo prefiero bailar.



B

Unidad 1

A

Unidad 4: D as y mesesí

Español en la vidaEstamos en la clase

Para HablarHistorieta 2

VerbosescucharenseñaraprendirleerescribirNombresla clasela educaciónun(a) chico/aAdjetivosaburriendo/ainteresante

En la Clase: Problemas y Soluciones

Sr.Sharma: Hola, todos. Buenos d as.Alumnos: Hola!, Se .

Anil (a Hussain):

Hussain: No pasa nada. Al d

As no tenemos problemas.

Hussain: Lo siento,

í¡ ñor Sharma

¡Este viernes!¡Pero hoy ya es martes! ¿Cómo podemosprepararnos?

ía del examen, copiamos todo de la hoja dePriya. Ella sabe todo.Anil: ¡Perfecto! í

¡Anil y Hussain! ¿Qué pasa allí? ¿Hay algún problema?Señor Sharma. Ahora no hay problema.

¡callánse!

Sr.Sharma: Primero, quiero informarles que tenemos un examen este viernes. Es muy importante para este semestre.

Sr.Sharma:

Sr.Sharma: Bien, pues,

Vocabulario: En la clase

una silla un alumno un l una cuaderna una pizarraun libro un borradoruna mesa una gomaun(a) profesor(a) una puertalos alumnos una ventana los estudiantes un ventiladorun bol grafo un examen

el deberoápiz

ílos ejercicios una presentación



Unidad 1

C

Unidad 4: D as y mesesí

Aspectos de la LenguaPreposiciones

DJuegos¡Busca las respuestas!

Las Preposiciones:

Una preposici n es una palabra invariable que denota la relaci n entre dos palabras o t rminos:ejemplos: a, de, con, sobre, en, por, para

Hay que recordar:a+el = al ; de+el = dela+la = a la; de+la = de la

ó óé

Días de la semana: Meses del a o: Lunes 1. Enero 8. AgostoMartes 2. Febrero 9.SeptiembreMi rcoles 3. Marzo 10. OctubreJueves 4. Abril 11. NoviembreViernes 5. Mayo 12. DiciembreS bado 6. JunioDomingo 7. Julio

ñ

é

á

un d auna semana

un mesun a o

un semestreun trimestre

una horaun minuto

í

ñ

1. El d cimo mes del 2. Cincuenta y dos ________ =

un añ3. Este d a no trabajamos.

4. La lengua que estudiamos.

FinalHay muchos ___________ en

esta clase.

é ña o.

o.í



B

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A

Unidad 5: El tiempo

Español en la vida¡Tengo prisa!

Para HablarEl Tiempo

Expresiones

¿Qué hora es?Tengo prisa.Tengo que ir.

Nombresuna horaun minutoun segundoAdjetivosuna media horaun cuarto de hora

Vocabulario: El Transporte y el Viaje

una bicicleta un billete un coche un hotel un autob s un(a) gu ael tren una calesa/carretillaunas vacaciones un taxiandar un(a) taxista

un(a) piloto un barco

un avi n un(a) turistael turismo una motocicleta

ú í

ó

marchar a pie

ayer hoy mañanael pasado el futuro

el presente

¿Qué hora es? // ¿Puede decirme el tiempo?, por favor.

ñana) ñana.13.00: Es la una de la tarde. // Es la una.14.00: Son las dos de la tarde. // Son las dos.7.30 am: Son las siete y media. // Son las siete y treinta.8.15 pm: Son las ocho y cuarto de la tarde. // Son las ocho y quince.10.45 am: Son las diez y tres cuartos. // Son las once menos cuarto. // Son las diez y cuarenta y cinco minutos.12.00 pm: Es mediodía. 12.00 am: Es medianoche.

9.00 (ma : Son las nueve. // Son las nueve de la ma



Unidad 1

C

Unidad 5: El tiempo

Aspectos de la LenguaLa structura de frases

DJuegosPregunta algo a tu colego/colega con estas palabras

1. hola, hora, puedes

2. llamas, favor

3. restaurante, est

4. cuestan, zapatos

5. personas, esta, clase

á

6. encontrarnos, podemos

7. coche, tu, cúal

8. vamos, cine

9. gusta, comer

10. rupías, tienes

Las frases:

ejemplos:1. Yo me llamo Priya. (Yo=Sujeto; me llamo=Verbo; Priya=Objeto)2. Prefiero comer en este restaurante. (Yo=Sujeto; Prefiero=Verbo 1; comer=verbo 2; restaurante=Objeto)3. Este es mi padre. (Este=Sujeto; es=verbo; padre=objeto)4. No quiero bailar. (Yo=Sujeto; quiero=verbo1; bailar=objeto,verbo2)

Las preguntas:1. (Vas=Verbo; =Sujeto; para comer=objeto)

(Usted=Sujeto; =verbo; Anil=objeto)3. (T =Sujeto; =verbo; bailar=objeto,verbo2)

¿Dónde vas tú para comer? tú

2. ¿Usted se llama Anil? se llama¿Quieres bailar? ú quieres

Palabras para preguntar:

Dónde, a dónde, de dónde, por dónde, Qué, Cuál, Cuales, Por qué, Quién, a quién, Cómo, Cuándo, Cuánto, Cuánta, Cuántos, Cuántas



B

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A

Unidad 6: Los acentos

Español en la vidaVamos para comer

Para HablarLa pronunciación

Expresiones

¿Cuánto cuesta el ajo?¿Cuánto cuestan las cebollas?¿Cuántas son?

Nombresla comidalas verduraslos ingredienteslas frutasAdjetivosdelicioso/a

Vocabulario: La Comida-1

las patatas una ensalada un lim el queso los huevos la sopala leche la crema el aceite el* aguaun tomate el arroz el coliflor el az car

el pimiento una tortilla una naranjala salsa las uvas

ón

úla cebolla

Las Reglas de Pronunciaci n

En espa

ó

ñol, cuando una palabra termine con una vocal, n o s, el nfasis es en la penúltima sílaba. ejemplos: silla, profesores, cantan.

ñol, cuando una palabra termine con un consonante(que no es un n o un s), el énfasis es en la última sílaba. ejemplos: español, profesor.

énfasisó ó énfasis

sílaba ún ó énfasis

ú á ásén í

é á

é

En espa

Los Acentos

Los acentos se utilizan para denotar un que no sigue las reglas de pronunciaci n. Por ejemplo, en la palabra “educaci n”, el normal es en la “-ca”. Pero seg la tradici n, el es en “-cion”. Por lo tanto, hay que poner un acento sobre “o”.otros ejemplos: az car, f cil, ademTambi se utiliza un acento para denotar la diferenc a entre dos palabras.ejemplo: el y l, cuando y cu ndo



Unidad 1

C

Unidad 6: Los acentos

Aspectos de la LenguaPronombres Personales


Definici Un pronombre es “una clase de palabra que ejerce las mismas funciones gramaticales que el sustantivo (el nombre).”

Pronombres Personales:Yo - Primera Persona SingularT

ón:

ú - Segunda Persona SingularEl/Ella/Usted - Tercera Persona Singular o Segunda Persona Singular(con respecto)Nostros/as - Primera Persona PluralVosotros/as -Segunda Persona PluralEllos/Ellas/Ustedes - Tercera Persona Plural o Segunda Persona Plural (con respecto)

Qué _______ son mi corazón?

Te lo dije muy clarito

______ __ __ ________ en la Habana, Cuba

______ __ __ ________ en San Salvador, El Salvador

______ __ __ ________ en Managua, Nicaragua

Me gustan los ________, me gustas tú.

Me gusta ________, me gustas tú.

Me gusta la ________, me gustas tú.

Me gusta el ________, me gustas tú.

Me gusta ________, me gustas tú.

Me gusta la ______, me gustas tú.



B

Unidad 1

A

Unidad 7: Los verbos

Español en la vidaLos adjetivos


Adjetivos Posesivos

persona singular = mi/mis2

a1a

a

a1

a

a

persona singular = 3 persona singular =

persona plural =

2 persona plural =

3 persona plural =

tu/tussu/sus

nuestro/nuestra/nuestros/nuestras

vuestro/vuestra/vuestros/vuestras

su/sus

Adjetivos Demonstrativos

Masculino Singular: este/ese/aquel

Feminino Singular: esta/esa/aquella

Masculino Plural: estos/esos/aquellos

Feminino Plural: estas/esas/aquellas

ejemplos:Este es mi libro.Aquello hombre es loco.

En el colegio

Hussain:

Anil:

Priya: S , soy segura que s todo. No tengo problemas. (Anil y Husain son muy contentos.)

S

¡Hola, amigos! ¿Cómo va?¿Estáis listos para el examen?Priya y Hussain: ¡Hola Anil! ¿Qué tal?

í é

Hussain: Priya, ¿tú eres nuestra amiga, verdad? Priya: Si, claro. ¿Qué pasa?Anil: ¿Y puedes hacer todo para nosotros?Priya (sospechando algo): í...depende...

¡Perfecto! Ahora no tenemos problema. Anil: Sí, Priya sabe todo. Va a ayudarnos en el examen.Priya (enfadada): ¡No prometo nada sobre el examen! Senor Sharma no permite a nadie ayudar los otros.Hussain: No pasa nada, Priya. No necesitamos tu ayuda, vamos a copiar todo de tu hoja.Priya: ¡Qué tonto! ¡Este es un examen importante, no quiero molestias!



Unidad 1

C

Unidad 7: Los Verbos

Aspectos de la Lenguao La conjugación del 1 Grupo

DJuegosForma frases con las palabras. Conjuga los verbos.

1. trabajar, esta, oficina

2. viajar, por, Europa

3. gustar, restaurante, este

4. hablar, espa

5. llamarse

ñol

6. ayudar, mi, tarea

7. buscar, nuestro, perro

8. pasar, tu, libro

9. escuchar, Julio Iglesias

10. cancelar, vuestro, billete

En general, el primero grupo termine con “-ar”

Conjugación(regular):Yo - .....-o

Tú - .....-as

El/Ella/Usted - .....-a

Nosotros/Nosotras - .....-amos

Vosotros/Vosotras - .....-áis

Ellos/Ellas/Ustedes - .....-an

Casos especiales:1. Verbos irregulares: No siguen la misma forma de conjugación.2. El verbo “gustar”: Normalmente solo se usa “gusta” y “gustan”.3. Verbos reflexivos: Los verbos reflexivos siguen otras reglas, que vamos a estudiar m s tarde. ejemplos: llamarse, ba arseá ñ

Ejemplo: Vamos a ver la conjugación o de un verbo regular del 1 Grupo:

Conjugación del verbo “verificar”:Yo - verifico

Tú - verificas

El/Ella/Usted - verifica

Nosotros/Nosotras - verificamos

Vosotros/Vosotras - verificáis

Ellos/Ellas/Ustedes - verifican



B

Unidad 1

A

Unidad 8: El Cuerpo

Español en la vida¿Te duele algo?

Para HablarDescribir cosas y personas(adjetivos)

PreguntasP. ¿Que te pasa?R. 1. Me duele la cabeza. 2. Me duelen los pies.

Expresiones:1. meter la nariz en algo2. en mis/sus propias narices3. cuatro ojos ven mas que dos4. tener ojo de lince/de águila5. hay que andar con mucho ojo6. levantarse con el pie derecho7. por mi propio pie

Para personas:

Ant nimos:

simp tico(a) x antip tico(a)

ó

á á

úo(a)

agradable x desagradablefeliz x tristebello(a) x feo(a)delgado(a) x gordo(a)inteligente x est pido(a)/tonto(a)alto(a)/grande x bajoptimista x pesimista

Otras descripciones:ejemplos: 1. Mi hermana es rubia pero yo soy moreno.2. Este chico joven es muy guapo.

Vocabulario: Partes del Cuerpo

la cabeza los dedos el cabello el pecho el ojo la caderala oreja el pie la boca el codoel hombro la rodilla el cuello el musclo el brazo la pierna la mano el tobillola cintura el pelouna u a la narizñ

Para cosas:

Ant nimos:

grande x peque o(a)conveniente x inconvenienteinteresante x aburrido(a)delicioso(a) x ins (a)/soso(a)

til x in tilseguro(a) x peligroso(a)limpio(a) x sucinuevo(a) x antiguo(a)/viejo(a)

Otras descripciones:ejemplos: 1. Hace mucho fr o hoy pero ayer hac a mucho calor.2. Esta silla no es muy c modo.

ó

ñ

ípidoú ú

o(a)

íí

ó



Unidad 1

C

Unidad 8: El Cuerpo

Aspectos de la Lenguao o La conjugación del 2 Grupo y del 3 Grupo

DJuegosPonga el parte del cuerpo con su verbo adecuado.

los ojos

la nariz

la oreja

el pie

la cabeza

pensar

marchar

oler

ver

escuchar

En general, el segundo grupo termine con “-ir”

Conjugación(regular):Yo - .....-o

Tú - .....-es

El/Ella/Usted - .....-e

Nosotros/Nosotras - .....-imos

Vosotros/Vosotras - .....-ís

Ellos/Ellas/Ustedes - .....-en

El tercero grupo termine con “-er” y se conjugue as

Yo - .....-o T

í (verbos regulares):

Nosotros/Nosotras - .....-emosú - .....-es Vosotros/Vosotras - .....-éis

El/Ella/Usted - .....-e Ellos/Ellas/Ustedes - .....-en

Ejemplo: Vamos a ver la conjugación o de un verbo regular del 2 Grupo:

Conjugación del verbo “abrir”:Yo - abro

Tú -abres

El/Ella/Usted - abre

Nosotros/Nosotras - abrimos

Vosotros/Vosotras - abrís

Ellos/Ellas/Ustedes - abren



B

Unidad 1

A

Unidad 9: La direcci nó

Español en la vidaReflexivos

Para Hablar¿Me puedes indicar la ruta?

Uso:Los reflexivos se usan paraexpresar una acción realizada y recibida al mismo tiempo por el sujeto.

Ejemplos en frases:1. (Yo) me llamo Anil.2. Voy a la mar para bañ3. Juán y yo nos entendemos bien.4. Vosotros se laváis.5. Yo me voy de aquí.6. Él se viste rápidamente.

arme.

La ejemplos:

S , hay que dar vuelta a la derecha y despu s a la segunda izquierda.

direcci n:

2. ?, por favor. Escr belo, por favor. Es “8, Casa Blanca, Calle Antonio, Madrid-50056.

Vocabulario y expresiones: Preguntas:aqu a la derecha/la izquierda dar vuelta a la derecha/la izquierda ay _______?Hasta la primera calle.Por aqu

Sigame.

ó

1. ¿í é

¿Puedes darme tu direccióní

í¿H

í/por allí ¿Dónde está _____?Todo derechoHasta el semáforo. ¿Puede ayudarme?Estoy perdido.

H íay un restaurante por aqu cerca?

Ejemplo: Conjugaci n para “quitarse”

Yo - me quito

T

ó

ú - te quitas

El/Ella/Usted - se quita

Nosotros/Nosotras - nos quitamos

Vosotros/Vosotras - os quitáis

Ellos/Ellas/Ustedes - se quitan



Unidad 1

C

Unidad 9: La direcci nó

Aspectos de la Lengua“ser” y “estar”

DJuegosEscribe una conversación utilizando el siguiente.

Verbos: llamarse, viajar, vivir, estudiar, ser, estar, comer, beber

Nombres: polic , direcci n, tel fono, m dico, pie

Adjetivos: tonto, guapo, moreno, simp tico, grande, optimista

ía ó é é

á

El verbo “estar”

Conjugación del verbo “estar”:Yo - estoy

T

se usa para situaciones temporales.

ú - estás

El/Ella/Usted - está

Nosotros/Nosotras - estamos

Vosotros/Vosotras - estáis

Ellos/Ellas/Ustedes - están

El verbo “ser” se usa generalmente para elementos permanentes.

ú -eres

El/Ella/Usted - es

Nosotros/Nosotras - somos

Vosotros/Vosotras - sois

Ellos/Ellas/Ustedes - son

Conjugación del verbo “ser”:Yo - soy

T

Diferencias entre la utilización de los verbos “ser” y “estar”:

estar (para cosas temporales) ser (para cosas permanentes)

una posición una característica permanente una localización el origen una acción el material una condición un evento una emoción el tiempo



Unidad 1

A

Unidad de Perfeccionamento - 1

Vamos a LeerPara hablar y pensar más en español

Preguntas (contesta en frases enteros):

1. ¿Có

¿De dónde viene la carta?

3. ¿Cómo es el cocinero del hotel?

4. ¿A Anar le gusta la comida?

5. Describe el “chico muy guapo”.

6. ¿Que hace Anar en el día y en la noche?

mo se llama la amiga de Hussain?

2.

Lee esta carta y contesta a las preguntas:

Querido Hussain,

¿ ó

í Hace muy agradable y las playas son bellísimas.

Paso todo el día en la playa con mis amigos y por las tardes bailamos en

el hotel. La comida es muy deliciosa y el cocinero es muy simpático.

Creo que estas vacaciones son las mejores para mí.

¿Sabes

é ¡

é

C mo va? Espero que todo pasa bien contigo. Me estoy divertiendo

mucho aqu en Goa.

? Ayer he encontrado un chico muy guapo. Es alto y moreno y

tiene ojos azules. Pero no s como se llama. Espero encontrarle hoy

tambi n!

Besos,

Anar.



Unidad 1

B


Vamos a HablarPara hablar y pensar más en español

Mira el dibujo y escribe una conversaci n. Tambien se puede hacer este ejercicio al hablar, si posible:

ó



Unidad 1

C


Vamos a HacerPara hablar y pensar más en español

Completa las frases con la correcta conjugaci n de “ser” o “estar”:ó

1. Mi padre _________ estadounidense pero yo ________ indio.

2. No _________ contenta con mi trabajo.

3. ¿__________ el Sr.Sharma, por favor?

4. ¿Dónde __________ tu oficina?

5. (Tú) ___________ muy alto pero tu hermana _________ muy bajo.

6. (Yo) _____________ durmiendo en la casa.

7. ¿De dónde __________ vosotros?

8. Mi camisa _______ de cotón y mis zapatos _________ de cuero.

9. Miguel ________ es muy rico pero no ________ feliz.

10. ¿Cuándo __________ tu cumpleaños?

11. Ahora _________ las cinco y media de la tarde.

Completa las frases con la correcta conjugaci n de verbo o con el correcto articulo:

ó

1. Hoy ________ (ir) al cine con nuestros amigos.

2. Me ___________ (gustar) comer queso.

3. _____ profesores _________ (beber) te en _____ cafetería.

4. ¿Yo _________ (poder) __________ (bailar) contigo?

5. (Ellas) __________ (querer) hablar con _____ policía.

6. (Ella) Siempre _______ (meter) la nariz en el trabajo de otros.

7. _____ semana = siete días.

8. _____ alumnos ____________ (estudiar) muy bien.

9. Pablo Picasso ____ (ser) un pintor muy famoso.

10. ¿Por qué (tú) no me _________ (dar) tu dinero?



Unidad 1

D


Vamos a EscribirPara hablar y pensar más en español

Escribe una redacci n sobre el tema siguiente:ó

En la clase de Español,hay un nuevo estudiante hoy. Describe como es

para tus amigos.


Una amiga busca tu casa. Dale tu dirección.

Una conversació ó

¿estáí í está.

¿está ñor Sharmañora Sharma í í está. ¿De la parte de quién

éñora Sharma

¿está ñor Sharmañor Sharma í

n telef nica:

A:Anil: Hola, Hussain, por favor?La madre de Hussain: S , aqu Le paso.

B:Hussain: Hola, Se , por favor?Se : S , aqu ?Hussain: Me llamo Hussain, soy alumno en u clase de ingl s.Se : Un momento, por favor.

C:Priya: Hola, Se , por favor?Se : S , soy yo. Digame.


Una amiga busca tu casa. Dale tu dirección.

Escribe una :conversaci n telef nica entre dos personasó ó

Anil llama a Priya para invitarle a una fiesta. Escribe la conversaci nó .

Los colores:

blanco rojo amarillo gris

negro naranja marrón violeta

verde azul rosa granate



B

Unidad 1

A

Unidad 10: El Futuro-1

Español en la vidaLa Salud


Verbos-Expresiones1. No siento muy bien.2. Estoy mareado(a).3. Estoy enfermo(a).4. vomitar5. curar

Nombresla enfermedadla saludun remedio

Adjetivos: sano(a)

Vocabulario: La salud y el hospital

un hospital un medicamento un m dico la cura un(a) enfermero(a) el psicoan lisisun(a) paciente un psic logouna ambulancia la psicolog aun(a) cirujano(a) la terapiauna operaci n una migra auna inyecci n una radiograf aun accidente una ecograf aun muerte una fractura

éá

óí

ó ñó í

í

una herida

Anar y Priya hablan de sus vacaciones.

Priya:

Anar: Priya, Priya:

Priya:

Priya: No hay problema, puedes venir con nosotros si tus padres son de acuerdo.

Priya: No creo que sea un problema para ellos tampoco.

¡Qué bien! Hoy estamos al ultimo día del colegio. No tengo que estudiar nada para los dos meses siguientes.

¿qué vas a hacer para las vacaciones?¡Tengo muchas cosas para hacer! Las primeras dos semanas, solo

voy a ver la televisión. Después, Hussain y yo vamos a ir a Delhi con unos amigos.Anar: ¿Vosotros vais a ir a Delhi? ¿Puedo venir yo también?

¡Claro que sí! Anar: ¡Muchas gracias! Es que yo no he decidido que voy a hacer estas vacaciones.

Anar: ¿Pero crees que Hussain y tus otros amigos van a ser de acuerdo si yo voy a venir?



Unidad 1

C

Unidad 10: El Futuro-1

Aspectos de la LenguaEl futuro con “ir”

DJuegosa: Escribir una redacción b.: Escucha la música

Acciones en el futuro se pueden expresar con la conjugaci n del verbo “ir” en presente, m s “a” m s el infinitivo del verbo que queremos utilizar.

ejemplos: 1. Yo voy a cantar en el concurso. 2. Nosotros vamos a estudiar espa ol. 3. Ustedes van a vivir aqu ? 4. Vosotros vais a perder el partido. 5. Ella va a ir a la India.

óá á

ñ¿ í

Escribe una redacci n en el futuro sobre lo que quieres hacer despu s de diez años. Explicas que vas a hacer, dónde vas a estar, y cómo vas a obtener todo lo que quieras.

ó é

Soy un ________ muy honrado, que me gusta lo mejor

Las mujeres no me faltan, ni el ________, ni el amor.

Jineteando en mi __________, por la sierra yo me voy.

Las estrellas y la ______, ellas me dicen donde voy.

Ay, ay, ay, ay Ay, ay, mi __________

Ay, mi _________De mi ___________

Me gusta tocar ________, me gusta ________ el song

Mariachi me acompaña, ___________ canto mi canción.

Me gustan tomar mis ________, aguardiente es lo mejor

También el tequila ________, con su sal de la savor.



B

Unidad 1

A

Unidad 11: El Pasado

Español en la vidaLos animales


En un café. Anil, Husain y Priya hablan de algo.

Anil:

Anil: A m tambi n.

¿Habéis visto la película “Taare Zameen Par”?Hussain: Sí, ya lo he visto hace mucho tiempo. Me gusta mucho esa película.

í é ¿Y tú, Priya, te gusta la película?Priya: No he ido para ver esa película. Es que no me gusta ver películas, prefiero el teatro. He actuado unos papeles también.Hussain: (con una sonrisa) ¡Qué bien! No sabía que eres actriz. ¿Puede darnos su autógrafo, Señora Priya?Anil: (con una risa) Sí, has conocido a muchos actores famosos, ¿verdad?Priya: ¡No se ríen de mí! He trabajado en unas producciones, es todo.Hussain: Bien, bien, nosotros también hemos actuado en unas piezas en la escuela. No ha sido nada de especial.Anil: Habla sobre uno de tus papeles, puede ser interesante para nosotros.Priya: Yo tampoco he hecho nada de especial. Mis papeles fueron muy pequeños y no muy importantes.

Preguntas¿Te gustan los animales?¿Tienes un animal doméstico?Nombresun animalun pájaroun insectoun pez / el pescadoExpresiones:1. mas vale pájaro en mano que ciento volando 2. una cola de caballo3. ¡Qué mono!

Vocabulario: Los Animales

un(a) perro(a) un zorroun(a) gato(a) un lobo un caballo un(a) oso(a)una yegua un(a) mono(a) un poni una hormigaun toro/una vaca un mosquito un le n/una leona una cucaracha un tigre un loroun(a) elefante(a) el cuervoun ciervo un tibur nuna cebra una serpiente

ó

ó

Español para aficionados


Unidad 1

C

Unidad 11: El Pasado

Aspectos de la LenguaEl Pretérito Perfecto

DJuegosEscribe una redacción con el pretérito perfecto.

La semana anterior has ido a Hyderabad para asistir a una boda. Escribe una carta a tu amigo/amiga describiendo todo lo que has hecho all .

Utilice el pretérito perfecto donde sea posible.í

El Pretérito Perfecto se utiliza para describir una acci

El Pretérito Perfecto se forma as

haber + participio pasado

ejemplos: 1.Yo he bebido el t 2. Nosotras hemos ido al cine.

Conjugación(presente) “haber”:Yo - heT

ón en el pasado pero cercana del presente.

í:

é.

ú - hasEl/Ella/Usted - haNosotros/Nosotras - hemosVosotros/Vosotras - habéisEllos/Ellas/Ustedes - han

También hay algunos participios irregulares. Aquí está una lista:

1.decir: dicho 2. poner: puesto 3. hacer: hecho 4. volver: vuelto5. ver: visto 6. abrir: abierto 7. romper: roto 8. escribir: escrito9.cubrir:cubierto 10.freír:frito 11.imprimir: impreso 12. morir: muerto

El participio pasado se forma as

Ejemplo: Vamos a ver la conjugación en pret rito perfecto para el verbo “comer” con el participio “comido”:

Conjugación(pret rito) de“comer”:Yo - he comidoT

í: 1. Para verbos con “-ar” = “-ado” ejemplo: trabajar = trabajado2. Para verbos con “-ir” y “er”= “-ido”ejemplos: partir = partido beber = bebido

é

é

ú -has comidoÉl/Ella/Usted - ha comidoNosotros/Nosotras - hemos comidoVosotros/Vosotras - habéis comidoEllos/Ellas/Ustedes - han comido



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A

Unidad 12: Los Negativos

Español en la vida¿Qué vas a llevar?

Para HablarLa formación de los negativos

VerbosVoy para comprar ropas.¿Qué vas a llevar hoy para la fiesta?

Nombresel material: el cuero, el cotón, la lana, la seda, el plástico, el satén/el satín, el nylon

Adjetivos:1. limpio(a)2. sucio(a)

Vocabulario: Las ropas

un traje una falda una camisa un traje de ba o unos pantalones un traje de etiqueta

un bot n una blusaun calcet n los calcetines una corbata unas gafas un areteun cinturuna gorra un guante

ñ

óí

ó

unos zapatos un traje largo

los shortslas joyas un collar

n un anillo

La palabra mas utilizada para indicar una accion o acciones negativo(s) es “No”.

En frases: En un frase, el negativo siempre se usa inmediatamente antes de la conjugaci n del verbo.ejemplos: 1. No me gusta cantar.2. No he escrito bien.3. No me levant muy tarde.

En preguntas: En preguntas tambien, el negativo se usa inmediatamente antes del verbo.ejemplos: 1. 2.

ó

é

¿No bailas?¿No te gusta comer frutas?

3. ¿No has estudiado ayer?

Otras formas del negativo:

1. Ni: Utilizado para indicar un negativo adicional.ejemplo: No quiero cantar ni bailar.2. Tampoco: Para expresar su acuerdo con un negativo.ejemplo: -No quiero estudiar - Yo tampoco.3. Nadie: Para personas.ejemplo: No hay nadie en la clase.4. Nada: Para cosas. ejemplo: No veo nada aqu .5. Adjetivos Negativos: Ning n - Neutro Ninguno - Masculino Ninguna - Femenino

í

ú



Unidad 1

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Unidad 12: Los Negativos

Aspectos de la LenguaExpresiones con verbos “tener”, “gustar” y “estar”

DJuegosContesta a las preguntas en tus propias palabras

Expresiones con el verbo “tener”:

1. tener hambre2. tener sed3. tener fievre4. tener prisa5. tener sue

sue

ño6. no puede tenerse de pie7. no tenerse de ño8. tener el pelo largo/corto9. tener hora10. ¿Y eso qué tiene?11. ¿Cuántos años tienes?12. le tengo mucho cariño13. tengo dolor de cabeza14. tener paciencia/cuidado15. tener tacto16. tener entendido que17. “tener que” + infinitivoejemplos: - Tengo que ir. - Tengo que estudiar el español.

1. ¿Dónde has estudiado el inglés?

2. ¿Por qué estudiaba español?

3. ¿Qué jugaba cuándo era pequeña?

4. ¿Cuánto costaban las cosas en los años ochenta?

5.

6. ¿Has visto la película “Volver”?

7. ¿Sabes dónde ellos han ido para comer?

8. ¿Qué hacían cuándo el teléfono sonó?

¿Por qué habéis venido aquí?

Expresiones con “estar”:

1. estar cansado/a2. estar casado/a3. estar sentado/a4. estar a r gimen

Expresiones con “gustar”:1. cuando usted guste2. como guste3.

é5. ¿A qué dia estamos?6. ¿A cuánto estamos hoy?7. ¿A cómo está la naranja?8. para eso están los amigos9. te está pequeña10. estarse quieto/a11. estarse tranquilo/a12. enseguida estoy13. está lloviendo

¿Gustan tomar algo?



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Unidad 13: Los Imperativos

Español en la vidaEl Pluscuamperfecto

Para HablarUna carta formal

El Pluscuamperfecto: Este tiempo se usa para indicar una acci n en el pasado que ya ha terminado hace mucho tiempo. Tambien se usa para indicar una accion pasada que ha ocurrido antes de otra acci n en el pasado. El pluscuamperfecto se forma con el imperfecto del verbo “haber” y el participio.ejemplos en frases: 1. Cuando entraron, los chicos ya 2. Yo ido a la Espa a hace 20 a os.Ejemplo de conjugaci n con el verbo “comer”; participio comidoYo hab a comido Nosotros/Nosotras hab amos comidoTu hab as comido Vosotros/Vosotros hab ais comidoEl/Ella/Usted hab comido Ellos/Ellas/Ustedes hab an comido

ó

ó

íía ñ ñ

óí íí í

ía í

hab an salido.hab

Los Comparativos en espa ol se forman con “m s+adjetivo+(que)” o “menos+adjetivo+(que)”. Utilizamos “tan+adjetivo+como” o “tanto+adjetivo+como” para indicar igualidad.ejemplos: 1. Anil es m s alto que Priya. 2. Priya es menos alta que Hussain. 3. Anar es tan alta como Hussain. 4. Anar es alto pero Anil es alto. 5. Tengo tanto dinero como ustedes.

Hay que recordar que el comparativo para “bueno” es “mejor” y el superlativo es “el/la mejor”. Tambien, el comparativo para “malo” es “peor” y el superlativo es “el/la peor”.

ñ á

á

á

ñá

á

m s

Los Superlativos en espa ol se forman con el articulo definido adecuado (el/la/los/las) + la forma comparativa (m s+adjetivo/nombre).ejemplos:1. Anil es el m s alto. 2.Priya es la peor escritora que he visto.

ejemplos:1. Estos son las mejores frutas del mundo. 2. Inglaterra no es el peor equipo de f tbol. 3. T eres la mejor persona que he encontrado. 4. Ustedes son los peores bailadores que hemos visto. 5. Jorge es el mejor.

úú



Unidad 1

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Unidad 13: Los Imperativos

Aspectos de la LenguaLos Imperativos

DJuegos¿De quién hablamos?

Los Imperativos se utilizan para dar ordenes o para solicitar algo a alguien. Hay que recordar que el sujeto(pronombre personal) no aparece cuando utilizamos el Imperativo.

Vamos a ver la conjugaci n para los Imperativos con unos ejemplos:

verbos “-ar” verbos “-ir” verbos “-er”

T Usted -e -a -aNosotros/as -emos -amos -amosVosotras/as -ad -id -ed Ustedes -en -an -an

ejemplos:

Ejemplos en frases:1. Abre la ventana! 2. Meted las naranjas aqu .3. Por favor hable m s alto. 4. Vamos al cine!

ó

ú -a -e -e

¡ íá ¡

Este es un juego que llamamos “Diez preguntas”. Se juga en equipos de dos o m s personas. El conrolador va a decir el nombre de una cosa a una

persona, y la(s) otra(s) persona(s) tiene(n) que adivinar qu cosa es. Pueden preguntar 10 preguntas a la persona que conoce la respuesta,

pero esta persona puede contestar solo con “S ” o “No”. No puede actuar o dar otras claves. Si sus amigos pueden adivinar en menos que 10

preguntas, es mejor y va a dar m s puntos a este equipo.

áé

í

á

hablarhablahable

hablemoshabladhablen

entenderentiendeentienda

entendamosentendedentiendan

metermetemeta

metamosmetedmetan

partirparteparta

partamospartidpartan

TúUsted

Nosotros/asVosotros/as

Ustedes



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Unidad 1

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Unidad Z: Para acabar...y empezar de nuevo

Español en la vidañLas comunidades autonomas de Espa a

Para HablarSobre la España

Capital: Madrid Población: 44.108.530 Area: 505.988 km²2 Ciudades Autonomas: 1. Ceuta 2. Melilla17 Comunidades Autonomas: Andalucía, Aragón, Principado de Asturias, Islas Baleares, País Vasco, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Catalu a, Extremadura, Galicia, Comunidad de Madrid, Región de Murcia, Navarra, La Rioja, Comunidad Valenciana.

ñ

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